大学生求职简历精编2篇

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大学生求职简历1

作为当代求职的必要手段，简历已经越来越引起人们的重视。以下是小编整理的大学生个人求职简历模板，以供大家参考。

大学生个人求职简历模板一：姓

名：

性

别：男

出生日期：1981年7月6日

民

族：汉

身

高：

户口所在：广州

目前所在：广州

毕业院校：内蒙古建筑学院

政治面貌：中共党员

最高学历：本科

所修专业：建筑工程技术

人才类型：应届毕业生

求职意向：

求职类型：全职或兼职

应聘职位：测绘员/测量员：建筑工程测量 　 施工员 建筑工程施工员或助理 　 建筑/房地产/物业管理类

希望地点：广州 佛山

希望工资：2000--3500

教育培训经历：

2000-09 2003-07 内蒙古丰镇市第一中学 高中

2003-09 2006-07 内蒙古建筑学院 建筑工程技术 大专毕业证/ 测量证/施工员证

参加社会实践经历：

2007-10 ～ 2008-06广州市建筑机械工程有限公司(技术员/施工员兼测量员)

2005-07 ～ 2007-03内蒙古中铁一局(施工员兼技术员)

所获奖励：

内蒙古建筑学院 优秀团员

语言水平：

外语： 英语　良好

国语水平： 良好 粤语水平： 一般

计算机能力：

能够熟练操作各种办公软件及设备，可以胜任现代化办公的需求。

熟练应用OFFICE等办公软件，以及PRO/E,AUTO CAD,Rhino

自我评价：

我以乐观向上的进取精神，勤奋刻苦的学习态度，踏实肯干的作风，与人处事融洽有强烈的团队合作意识和集体荣誉感，更有良好的敬业精神、服务意识和强烈的工作责任感。

大学生个人求职简历模板二：姓 名：xxx

性 别：男

年 龄：23

民 族：汉族

婚姻状况：未婚

籍 贯：广州

现所在地：广州

身 高：166CM

体 重：55KG

求职意向

意向岗位： 土木建筑/工民建，房地产开发/策划，绘图/建筑制图

求职类型： 全职

到岗时间： 随时

工作经验：应届毕业生

期望工作地点：广州

希望岗位：房地产相关，cad相关，土建及测量

待 遇：面议

教育经验

XX学院 (2009年9~2013年7)

专业：土木工程

学历：本科

获得证书：土建安全员，驾照，英语四级，计算机二级

课程描述：土木工程基本课程，施工组织，cad制图，结构力学，材料力学，混凝土设计，钢结构等

工作经验

XX建筑有限公司 (2012年9月 ~2013年5月)

公司性质： 私营企业

公司规模： 少于50人

行业类别： 建筑、装潢、水利

薪资水平： 2000元/月

担任职位： 施工员

工作描述： 配合工程进度进行管理

职业技能

语 言： 英语 水 平： 良好

计算机水平：全国计算机等级考试二级 其他技能：

职业技能/专长：cad

自我评价

应届生，性格开朗，善于交流，肯吃苦肯学

大学生个人求职简历模板三：姓名： xxx

性别： 女

民族： 汉族

政治面貌： 团员

出生日期： 1985年09月

婚姻状况： 未婚

学历： 本科

毕业院校： 宁波理工学院

毕业时间： 2007年06月

所学专业： 土木工程

外语水平： 英语 (CET-4)

电脑水平： 熟练

工作年限： 2年

联系方式： xx

求职意向

工作类型： 全职

单位性质： 不限

期望行业： 建筑、房地产

期望职位： 结构/土建工程师、建筑制图、建筑工程管理、工程造价估价/预决算、城市规划与设计

工作地点： 杭州市

期望月薪： 不限/面议

教育经历

2000年---2003年，浙江省诸暨学勉中学

2003年---月，浙江大学宁波理工学院，土木工程结构方向；表现优秀，成绩良好

工作经验

2006年7月—8月在杭州市XX勘测设计研究院实习一个月，基本掌握PKPM的运用。

2007年6月—2009年1月杭州市XX投资有限公司 ， 主要负责商场结构的设计及改造，工程量的预算等工作，工作积极负责，给领导留下很好的印象。

自我评价

大学生求职简历2

“熟练使用”英语、计算机

英语和计算机已经成了毕业生必备的两项基本技能，学生在简历中关于这两项能力的表述几乎是清一色的“精通”或“熟悉”。北京大学光华管理学院EMBA中心教授王亚菲告诉记者，尽管简历中都说自己英语口语流利，但通常会发现学生并不能听懂提问的问题。这时，企业肯定会对学生的诚信产生质疑。一家网站的招聘人员表示，简历里大家都写着熟练使用计算机，但真正上机操作时，有的学生就显得“迟钝”了，很明显，对于计算机他只是掌握了简单的操作，与熟练操作相差甚远。

“很强”的团队合作能力

经常被过度包装的还有自己的能力，学生对于自己的评价过高，实际却相差甚远。北京一家外企人力资源部的负责人说，对于简历中学生介绍的信息，企业也开始用心考察。大多数企业很看重团队合作精神，所以很多学生介绍自己有很强的团队合作能力，曾带领小组成功完成某个项目等。这位负责人说，企业面试时有个环节叫无领导小组讨论，让五六个学生针对某个问题进行讨论，例如推广公司产品如何在本地上市。这个环节是让几个学生共同讨论出一个结果，观察求职者在团队合作中担当什么角色，能否与别人配合。但经常有学生会表现很突出，抢别人的话，不给其他人发言的机会。这与简历里表述的很强的团队合作能力显然不符。

“突击提拔”自己的职务

大多数的企业倾向于招聘在学校里担任过一定职务的大学生，这促使很多学生在做求职简历时，“突击提拔”自己。学生会的干事可以改为主席；社会活动的参与者可以改为组织者。一家IT企业人力资源部惊奇地发现，在收到的简历中，一所学校里同时有4个校学生会主席，文娱部部长不少于8个。如今企业也学聪明了，你说你是学生会主席，企业会偷偷地打电话给学校的老师、同学，到底是不是真“李逵”立刻见分晓。

把芝麻说成西瓜

大学里很多学生会参与各种各样的社会实践，这些社会实践规模有大有小，但在简历中经常被描绘成大事，而学生自己在里面起到的也都是举足轻重的作用。新浪网人力资源总监段东说，有的学生只是在做某个产品的促销或直销，但会说自己曾经在华北区策划组织过产品的推广活动。真正让他介绍对于任务的执行过程时，学生会说得很笼统，毕竟没有做过的事情，挖空心思也不会介绍得那么详实，而且言多必失。还有的学生为了证明自己曾经参与过某项活动，把当时拍的现场照片放到简历中来，但图片证明不了你的领导能力。真正做过的一些事情，学生会在简历中写得非常详细，没有做过的事只能找句大话一笔带过。

长春12月12日专电记者近日在东北师范大学采访中发现，不少大学生的求职材料装帧得很华丽：

彩印的个人生活照片，散文诗般的自我介绍，像杂志一样精美。

一名姓朱的学生说，准备一份这样丰富、精美的材料是为了充分展示自己的个性，给用人单位留下深刻印象。

东北师范大学毕业生就业指导中心的逯世泽老师认为，这样的求职材料至少在供需洽谈会上用处不大。其实，用人单位在选人用人的时候并不大关注大学生的求职材料如何漂亮，而是更信任那份教育部统一印制的毕业生推荐表。

大学生求职简历3

如何能制作出一份成功的简历，以增加在简历筛选中的胜算？如何能在不降低成功率的前提下提高简历筛选的效率？以下是小编整理的大学生求职简历表，以供大家爱参考。

大学生求职简历表一：姓

名：

性

别：

出生年月： 健康状况：

毕业院校： 专

业：

电子邮件： 邮 编：

通信地址：

联系电话：

求职意向：

教育背景

________年——________年___________大学__________专业(请依个人情况酌情增减)

主修课程：(注：如需要详细成绩单，请联系我)

论文情况：(注：请注明是否已发表)

外语水平

* 基本技能：听、说、读、写能力

* 标准测试：国家四、六级；TOEFL;GRE……

计算机水平

编程、操作应用系统、网络、数据库……(请依个人情况酌情增减)

获奖情况

______________、_____________、____________(请依个人情况酌情增减)

实践与实习

________年____月～________年____月________________________公司_________工作

________年____月～________年____月________________________公司_________工作

(请依个人情况酌情增减)

___________________________________(请描述出自己的个性、工作态度、自我评价等)

大学生求职简历表二：姓 名：xx

政治面貌：

性 别：

学 历：

年 龄：

系 别：

民 族：

专 业：

藉 贯：

健康状况：

知识结构：

主修课：

专业课程：

选修课：

实习：

专业技能：

接受过全方位的大学基础教育，受到良好的专业训练和能力的培养，在地震、电法等各个领域，有扎实的理论基础和实践经验，有较强的野外实践和研究分析能力。

外语水平：

--年通过国家大学英语四级考试。 --年通过国家大学英语六级考试。 有较强的阅读、写作能力。

计算机水平：

熟悉DOS、Windows2000操作系统和Office98、Internet互联网的基本操作，掌握FORTRAN、Quick-Basic、C等语言。

主要社会工作：

小学：班劳动委员、班长。

中学：班长、校学生会主席、校足球队队长。

大学：班长、系学生会主席、校足球队队长，校园旗班班长。

兴趣与特长：

喜爱文体活动、热爱自然科学。

小学至中学期间曾进行过专业单簧管训练、校乐团成员，参加过多次重大演出。

中学期间，曾是校生物课外活动小组和地理课外活动小组骨干，参加过多次野外实践和室内实践活动。

喜爱足球运动，曾担任中学校队、大学系队、校队队长，并率队参加多次比赛。曾获吉林市足球联赛(中学组)"最佳射手"称号并参加过98嘉士伯北京市大学生足球联赛。

个人荣誉：

中学：xxx优秀学生。 xxx优秀团员、三好学生、优秀干部。 xxx英语竞赛三等奖。

大学：校优秀学生干部 -----年度三等奖学金与---年度二等奖学金。

主要优点：

有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力，如：在大学期间曾多次领导组织大型体育赛事、文艺演出，并取得良好效果。

有较强的语言表达能力，如：小学至今，曾多次作为班、系、校等单位代表，在大型活动中发言。

有较强的团队精神，如：在同学中，有良好的人际关系；在同学中有较高的威信；善于协同"作战。"

自我评价

活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

求职意向

可胜任应用xxxx及相关领域的生产、科研工作。也可以从事贸易、营销、管理及活动策划、宣传等方面工作。

大学生求职简历表三：姓 名： 某某某

专 业：英语教育

性 别： 女

学 历：专科生毕业

生 源 地： 江苏徐州

毕业学校：徐州工程学院

毕业时间：2012年7月

主修外语： 英语

外语级别： 四级

应聘职位：英文教师

参与社会活动及获奖情况

10-02年获二等奖学金

10年10月普通话水平测试为二级甲

11-12年获校英语演讲比赛三等奖

12年4月获系英语演讲比赛二等奖

工作能力及其他专长

1、具有较强的听、说、读、写英语能力。

2、熟悉使用office、windows等办公室电脑操作。

3、沟通、协调、组织、策划能力强。

4、精通劳工管理体系的建立、维护和客户稽核的技巧。

5、掌握esh、劳工的法规要求和客户标准。

自我评价