中学教师专业简历精彩10篇

具备扎实的教育理论基础，丰富的教学经验，善于激发学生兴趣，注重个性化指导，积极参与教研活动，致力于提升教学质量与学生综合素养。以下是阿拉网友为您整理的中学教师专业简历精彩10篇优秀范例，供您学习参考，希望对您有帮助。

中学教师专业简历【第一篇】

姓名：xxx先生。

国籍：中国。

目前住地：中山。

民族：汉族。

户籍地：广西。

身高体重：165cm59kg。

婚姻状况：未婚。

年龄：28岁。

求职意向及工作经历。

人才类型：普通求职。

应聘职位：中学教师：教师、职业教育/培训/家教、记者/新闻采编/新闻摄影。

工作年限：5。

职称：中级。

求职类型：全职可。

到职日期：随时

月薪要求：20xx--3500。

希望工作地区：广东省。

工作经历：实习，校办秘书。

主要工作职责：

1、起草日常的行政办公文书，部门之间的工作联络函：

2、收发日常的办公文件，对所管的文档资料进行归类、保管；

3、协助校长的其他日常行政办公事务。

广西贵港市江南中学校长助理、班主任及语文教师。

主要工作职责：

1、协助校长处理学校日常行政办公事务；

2、协调各部门执行学校各项决定，组织召开各种会议。

3、抓好班级管理工作，完成各项教学任务。

取得成绩:从事教学与管理工作,担任校长助理一职，取得较为突出的.成绩。

多次获得“先进班主任”和“先进教师称号”

参加“语文探究性阅读与人的发展”课题研究并顺利结题。

指导学生参加柳州市组织的“平安进家园”作文竞赛获指导老师奖。

至今在广州博导教育机构从事教务管理。

教育背景。

毕业院校：广西师范大学。

最高学历：本科。

毕业日期：

所学专业：中文。

第二专业：

培训经历：在广西全州高中读书。

1998年9月-20xx年7月广西师范大学中文系文秘专业。

语言能力。

外语：英语精通。

国语水平：优秀。

粤语水平：一般工。

作能力及其他专长。

中学教师专业简历【第二篇】

性别：女。

出生日期：某某

籍贯：黑龙江。

目前城市：北京市。

工作年限：五年以上。

目前年薪：5-6万人民币。

联系电话：某某某。

e-mail：某某x。

求职行业：教育/培训。

求职地点：北京市。

薪资要求：面议。

20某/03—现在：某某公司。

所属行业：教育/培训。

主要职责：负责教学行政事务，教学质量的监控，教学进度的制定和协调，协调安排斟选本教学区任课教师等。

20某/07—20某/03：北京求实外语培训学校。

所属行业：教育/培训。

主要职责：教授小学及初中英语，教材为《朗文国际英语教程》，在教学中使用多种方法，通过游戏，活动等方式引导，激发学生，调动学生的学习兴趣，培养学生的综合运用能力，使学生乐于学习英语，使学生运用英语进行交际的能力不断提高。

20某/02—20某/06：北京师范大学海威学生课堂。

所属行业：教育/培训。

主要职责：编辑兼教师，负责《百思迪威》系列英语教材的编辑工作，《百思迪威》系列英语教材是由北京师范大学海威学生课堂编写的一套面向全国民办外语学校的英语教材。这套教材使用韵律法教学，调动了学生的学习兴趣，使学生乐于学习英语，并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法，给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣，学习并掌握了多种教学方法和教学技能，并跟据学生的学习兴趣来编辑教材，促进学生对知识的学习与理解。

20某/06—20某/01：某x外语学校。

所属行业：教育/培训。

主要职责：教授初中及高中英语，使学生通过学习掌握流利的英语，并乐于学习英语。所教授学生在东泽杯英语口语大赛中取得了一等奖。在工作中掌握了多种教学方法和经验，取得了教师资格证。

某某/某—20某x/某：某x大学英语本科。

课程：英语语音学，英语语法，英语写作，高级英语听力，英语口译，英语国家概况，英汉翻译教程，英语语言学，高级英语，英语词汇学，英语国家概况，日语。

职业技能。

外语：英语：熟练。

日语：一般。

证书：20某/07教师资格证书。

20某/03普通话等级证书。

英语本科毕业，获得学士学位，英语听说能力良好，稳重认真，具有教师资格证，五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强，具有团队精神。乐于接受挑战，能够适应在压力下工作。

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中学教师专业简历【第三篇】

目前住地：中山。

民族：汉族。

户籍地：广西。

身高体重：165cm59kg。

婚姻状况：未婚。

年龄：28岁。

人才类型：普通求职。

应聘职位：中学教师：教师、职业教育/培训/家教、记者/新闻采编/新闻摄影。

工作年限：5。

职称：中级。

求职类型：全职可。

到职日期：随时

月薪要求：20xx--3500。

希望工作地区：广东省。

工作经历：实习，校办秘书。

主要工作职责：

1、起草日常的行政办公文书，部门之间的工作联络函：

2、收发日常的办公文件，对所管的文档资料进行归类、保管；

3、协助校长的其他日常行政办公事务。

广西贵港市江南中学校长助理、班主任及语文教师。

主要工作职责：

1、协助校长处理学校日常行政办公事务；

2、协调各部门执行学校各项决定，组织召开各种会议。

3、抓好班级管理工作，完成各项教学任务。

取得成绩:从事教学与管理工作,担任校长助理一职，取得较为突出的成绩。

多次获得“先进班主任”和“先进教师称号”

参加“语文探究性阅读与人的发展”课题研究并顺利结题。

指导学生参加柳州市组织的“平安进家园”作文竞赛获指导老师奖。

至今在广州博导教育机构从事教务管理。

教育背景。

毕业院校：广西师范大学。

最高学历：本科。

毕业日期：

所学专业：中文。

第二专业：

培训经历：在广西全州高中读书。

9月-20xx年7月广西师范大学中文系文秘专业。

语言能力。

外语：英语精通。

国语水平：优秀。

粤语水平：一般工。

作能力及其他专长。

中学教师专业简历【第四篇】

年龄：23岁身高：162cm。

婚姻状况：未婚户籍所在：贵州惠水。

最高学历：本科工作经验：1年以下。

最近工作过的.职位：贵州省工商联职称评审办公室工作人员。

期望工作地：贵州省/贵阳市。

期望岗位性质：全职。

期望月薪：3000~4000元/月。

期望从事的岗位：市场策划主管,物流经理,中学教师。

期望从事的行业：教育/培训。

本人有着丰富的社会实践经验，在酒店、超市、社区、婚庆公司、传媒公司、省工商联等都有做过一些工作。本人乐于学习、善于学习。在校期间，组织策划过几场活动。也做过各种小生意。有着丰富的销售和市场推广经验。

贵州民族大学(本科)。

起止年月：20xx年8月至20xx年6月。

学校名称：贵州民族大学。

专业名称：社会工作。

获得学历：本科。

贵州省工商联合会-职称评审办公室工作人员。

起止日期：20xx年8月至20xx年9月

企业名称：贵州省工商联合会。

从事职位：职称评审办公室工作人员。

中学教师专业简历【第五篇】

本人是一个性格开朗、乐观向上的女孩，对生活充满热情，善于交际，喜欢与人分享交流，同时会收获更多知识。积极态度，有上进心，拼搏精神，有吃苦耐劳的精神。反应快，有较强，有团队协作精神。在大学期间，做兼职，不断积累自己的经验，丰富自己的阅历。担任学习委员、纪律委员，工作认真负责，赢得老师和同学的好评，不断提高自己的组织能力和领导能力。我坚信：只要用心做好每一件事，努力付出，总会有所收获。

中学教师专业简历【第六篇】

简历在时间排列顺序上亦遵循由后至前这一规则，即从当前的工作岗位写起，直至求职者的第一个工作岗位为止。求职者要将所服务单位的名称、自身的职位、技能写清晰。把工作细节和业绩放在工作经历中，这样会填补工作经验少的缺陷。例如，您在做团支书、学生会主席等社会工作时组织过什么流动，联系过什么事，介入过什么都可以逐一罗列。而作为大学生，雇主通常并不指望您在暑期工作期间会有什么惊天动地的成就。当然假如您有就更好了。

对于缺乏工作经验的应届毕业生，招聘单位关心的是学生的学校和专业背景，以及社会实践和个人成绩、获奖情况，所以简历的排序应根据招聘单位的侧重来把重点放在前面，认为合理的顺序应该是：个人信息——求职意向——学校背景和专业——社会实践或者在校的活动——个人成绩或者获奖情况——所获得的证书——技能——自我评价等。

对于有经验的职场人士，招聘单位关心的更多的是工作经验和学历。所以排序应该是：个人信息——求职意向——工作实践——教育经历——培训经历——所获得的证书——语言能力——自我评价等。

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个人信息。

年龄：23。

国籍：中国。

婚姻状况：未婚。

民族：汉族。

目前所在：广州。

户口所在：广西。

身高：170cm。

体重：63kg。

电话：

e-mail：1\01\”

工作经验。

0年。

性别。

女

籍贯。

南通。

户口所在地。

南通。

现居住于。

南通。

只有单位用户才能看到该简历的工作经历。我们的简历分“开放简历”与“非开放简历”两种，单位注册并通过营业执照审核后，可以免费看到“开放简历”的工作经历。

求职意向。

期望职位：

计算机辅助设计/cad或普通工人。

面议。

求职方式：

全职。

希望工作地区：

山东或山东。

希望就职行业：

机械、仪器、仪表或机械、仪器、仪表。

职业状态：

应届毕业生，未签约（-2-1018:03:00更新）。

工作能力及特长。

成绩已成为过去，未来属于自己。人生的道路还很长、很长，我希望能继续努力，不断提高和完善自己。

三年的大专生活已成为过去式。从踏入大专门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

我最大的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的.结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。

大专这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。大专生的我应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。

教育背景。

最高学历：

大专。

毕业日期：

毕业学校：

常州工程职业技术学院。

学历类型：

统招。

所学专业：

机电一体化。

第二专业：

第一外语：

英语，一般。

第二外语：

无，无。

普通话水平：

标准。

熟悉方言：

所获证书：

职称：

无

教育培训经历。

只有单位用户才能看到该简历的教育培训经历。请单位登录。我们的简历分“开放简历”与“非开放简历”两种，单位注册并通过营业执照审核后，可以免费看到“开放简历”的教育与培训经历。

联系方式。

固定电话：

手机：***********。

个人主页：************。

在线联系方式：

中学教师专业简历【第七篇】

姓名：

毕业院校：xx师范大学商学院。

学历：本科。

性别：男。

政治面貌：团员。

专业：计算机科学与技术。

手机：

电子邮件：

教育经历。

20xx年9月至20xx年5月于xx师范大学商学院就读计算机科学与技术专业。

20xx年9月至20xx年7月于xx临沧市凤庆第一中学。

证书情况。

获得计算机信息处理员资格证，图象处理员资格证。

实践经验。

20xx年暑假在xxx电脑公司实习。

20xx年寒假在xxx店做收银员。

技能水平。

熟练掌握ps进行图象处理，能使用计算机工具进行计算机处理。

自我评价。

吃苦耐劳精神好、学习能力优、事业心强和身体棒。扎实的专业基础，在学校计算机专业的锤炼与积淀，以专见长；计算机基础、高等数学、平面设计、计算机网络等各科全优的成绩，拓展学术视野。

中学教师专业简历【第八篇】

专业一：机电一体化技术专业二：

起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号。

20xx-0520xx-07盐城惠众计算机学校机械cadcad技能证-。

语言能力外语：英语一般粤语水平：较差。

其它外语能力：

国语水平：良好。

工作能力及其他专长1．掌握cad基本作图方法。

个人。

详细个人自传我是一个做事认真，有责任心的人。

中学教师专业简历【第九篇】

现所在地：西安

身 高：170

联系电话：135**27758

电子邮箱：

求职意向

希望岗位：中学教师、高级秘书

工作年限： 职称：无职称

求职类型：全职 可到职日期：随时

月薪要求：面议

社会实践

xx年3月—xx年7月 xx有限公司，担任小学教师。主要工作是：辅导小学生语数外课外作业的完成，查缺补漏，对重点难点进行解析。及时发现学生薄弱科目，进行课外专门辅导。关注学生心理变化，主动及时地进行沟通，调整学生心态与情绪，关注学生的全面发展。

教育背景

毕业院校：苏州科技学院

最高学历：本科

毕业日期：20xx-07

专 业：汉语言文学

所获证书：国家英语四级证书、江苏省计算机一级证书、普通话二级乙等证书。

语言能力

英语水平：良好

国语水平：优秀

粤语水平：较差

工作能力及其他专长

具有较高的文学修养、鉴赏文学能力和较强的写作能力;具有良好的口语表达能力和书面语表达能力;掌握汉语言专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术、教育等学科的相关知识;熟练cad的基础操作。

自我评价

本人性格开朗善于与人交际，平时积极参加社会实践，注重理论联系实际，利用课余时间在一家辅导机构担任晚托班辅导老师一职。我认为我们要对自己的工作认真负责，在实践中我也积极做到认真细致。另外我具备良好的沟通能力和团队协作能力，能吃苦耐劳，相信您的选择会让您我更加成功。

中学教师专业简历【第十篇】

工作年限：应届毕业生

联系电话：xxxxxxxxxxx

求职意向

应聘类型：专/兼职皆可

应聘职位：教师，教学，教务管理人员，助教，班主任，培训师

应聘行业：教育/培训/学术/科研，政府/公共事业/非盈利机构

期望工作地区：xxx市，xxx其它地区，xx市，xx其它地区，其它

期x薪：面议

语文素养

1.热爱文学，具有一定的文学功底和良好的文学感知能力，能够深入体会文章的思想感情，感染、引领学生走入瑰丽的文学世界，以此丰富学生情感，提高学生思想水平，在根本上提升学生的阅读与写作能力。

2.对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎，能够以此充实语文课堂。

教师素养

职业道德：富有爱心与责任感，希望通过自己的努力能够有益于学生的人生。

教育思想

教育目的：实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。

实现途径

1.“应试”的实现途径：

瓶颈：学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。

解决办法：立人。现行的语文考试，其具体形式为阅读写作，但其考察的核心却是无形人文素养，一个具有丰富心灵的学生，必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读，亦不会面对作文题目无话可说。

2.“立人”的实现途径：

瓶颈：首先语文教材的编写是可以承担起该重任的：如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等，但是，学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈，无法领会其中真意。

我的教学方法

1.诗化教学：教师的授课要成为一首诗，教师为文章所打动，作为一个抒情主体，用富有情感与思想光辉的语言，传达自己的生命感受。

2.回到生活：授课以生活，以篇章主题为中心，让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活，用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清先生的《春》：本单元共5课，春夏秋冬各1篇，另有古诗四首，春秋各两首，授课时打乱顺序，将《春》(乡野之春)与《钱塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表着光阴荏苒，岁月易逝的悲愁之春)并为一课，并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读，这样学生的视野被极大拓宽，那个从未被细细体味的春天又会被忆起，这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。

工作经历

20xx-9至20xx-10：xx省xx市xx中学初一年级语文教师

教育背景

20xx-9至至今学校名称：xx师范大学xx学院

专业名称：汉语言文学

取得学历：本科

在校获奖情况

20xx-10专业三等奖学金

20xx-10专业二等奖学金