建筑工程学生的工作总结范文（8篇）
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建筑工程学生的工作总结【第一篇】
在学校党委和行政的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻落实党的十八大精神，团结带领全院师生员工，围绕学院党代表大会和“十二五”规划目标，以科学发展为主题，以内涵建设为主线，在党建、队伍建设、教学科研、社会服务、学生工作等方面取得了显著成绩，简要总结如下：
一。党建工作。
加强组织建设和党员队伍建设，充分发挥基层组织的战斗堡垒作用。学院新发展学生党员93名，109名入党积极分子接受了学院党校系统的教育培训。
先进性教育活动常抓不懈，成绩显著。学生第一党支部荣获“校先进基层党支部”称号，1名教师党员和2名学生党员获“校优秀共产党员”称号。
贯彻落实学校党风廉政建设工作会议精神，继续扎实开展廉政风险防控工作。加强党政联席会议等制度建设，抓教育、抓制度、抓监督，形成良好工作机制。
积极参与和开展校、院集体活动，在校教工排球赛和乒乓球赛中均获得冠军，进一步增强学院师生的凝聚力。
深入开展党的群众路线教育实践活动，通过开展内容丰富、形式多样的教育实践活动，以为民务实清廉为主要内容，以保证学院各项事业健康持续发展为目标。做好学院领导班子联系学生班级活动，关心教师工作、学习和生活，充分发挥教师党员和学生党员在各项工作中的骨干作用。
二。师资队伍建设。
教师队伍建设成效明显。落实青年教师职业规划工作，鼓励教师提升学历层次，6名教师考博，分别新增2名教师在职攻读博士学位，3名教师进入博士后流动站，2名教师到名校进修。一名教师晋升为正高职称，5名教师晋升为副高职称。积极引进高层次人才，洽谈引进2位教师，其中与一位国家杰青已达成了来校工作意向。
三。教学工作。
严格日常教学管理。规范学生信息员教学信息收集和学籍管理，规范系周三教学交流活动。通过学生代表座谈会，发现教与学存在的问题。学院领导、系主任到教室一线，促进教师教学水平的提高。在学校各类教学评奖中学院取得较好成绩，郝春晖老师获得校青年教师基本功一等奖。在校第“十六届”教学优秀奖评比中，1名教师获得了二等奖，8名老师获得三等奖。
做好招生宣传工作。组织相关老师到合肥、铜陵、马鞍山等地进行专业（专升本）招生宣传。积极探索辅修专业招生工作，工商管理和市场营销两个专业被纳入学校首批辅修专业。
扎实做好学分制和“工业工程”卓越工程师培养的准备工作。组织修订学分制下学院7个专业的人才培养方案，完成辅修专业培养方案的制订。
重视质量工程项目申报，取得丰硕成果。获国家级大学生创新创业计划立项项目19项，省级教研项目2项，省级专业综合改革1项，教学成果三等奖2个，省级大学生创新创业计划29项，规划教材1本，校级质量工程立项10项。
加强实践教学和实验室建设，扎实做好“提升计划”项目。新增会计电算化软件、市场营销模拟软件、人力资源管理软件、国际贸易报关软件等教学软件；对管理软件实验室等实验室进行了优化调整。项目建设经费300多万元，完成了实验室规划编制、项目库建设和实验室建设等主体工作。建立了一批稳定的实践教学基地，与芜湖美的、芜湖华强、芜湖迈讯、芜湖科创中心、芜湖奥诺康药业、安得物流、安徽网新公司等多家企业建立了合作关系。积极引导学生参与不同层次的.专业技能大赛，提升学生专业素养和创新精神。
四。科研、学科建设和社会服务。
以“管理科学与工程”省级重点建设学科为依托，以“中小企业发展研究中心”为平台，开展“产学研政”活动，推进学科建设和社会服务工作。
鼓励教师申报高级别科研项目，开展校企、校政服务，成果丰硕。20全院共申报各类纵向科研项目近130项，获批科研经费近180万元，其中获得国家自然基金项目1项、国家社会科学基金项目1项、教育部人文社会科学研究项目2项、安徽省优秀青年人才基金项目2项、安徽省创新创业人才项目1项、xx市软科学研究项目6项、xx市决策咨询课题立项8项，同时结题了省级、教育厅等各类项目11项。全院教师发表科研论文72篇，其中一类论文近8篇，二类论文35篇。申请专利32项，获专利授权5项。完成“产学研政”合作项目5项，到账经费达60万元，其中，5项研究成果获得xx市市委、市政府主要领导的批示。
加强学科建设工作。完成“管理科学与工程”省级重点建设学科和“企业管理”校级重点扶持建设学科的验收准备和验收工作。凝练学科研究方向，“管理科学与工程”学科获批校级博士立项支撑建设学科，并制定博士立项建设学科的五年规划方案。积极准备“工业工程”专业学位硕士点申报，总结经验，推进学位点建设工作。实施完成了“中小企业发展研究中心”、“管理科学与工程”和“企业管理”学科等提升计划项目，并预先构建了“工商管理”、“产业经济学”和“工业工程”等提升计划项目库。制定“中小企业发展研究中心”的8项规章制度。
加大学术活动及对外交流。先后邀请了长江学者、中国科技大学大学管理学院梁樑教授、杰青获得者余玉刚教授、杨锋教授、毕功兵教授、电子科技大学管理学院马永开教授、浙江大学陈明亮教授、南京大学肖条军教授、安徽财经大学宋思根教授等专家来院讲学并指导工作。近20位老师分别参加了“管理科学与工程论坛”、“中国管理科学年会”、“金融工程与风险管理年会”、“服务运作管理”研究学术交流会等一系列国内外学术会议。
加强研究生教育管理，修订了研究生培养方案。顺利完成年届研究生毕业论文送审、答辩和文明离校工作。以校内专家讲座等形式加强20研究生的招生宣传工作，并到省内多所高校开展宣传。
以“三做”育人理念为指导，秉承“真用心、用真心”的工作态度，落实“抓主线、走前线”的工作措施，全面推进学院学生工作。
以党员办公室，党、团支部为载体，以主题班会、主题团日活动、微博大赛等为平台，深化学生思想政治教育，保持学生党员和干部先锋模范作用。
以学科竞赛载体推进“一、二、三”课堂联动建设，强化学风建设。参加了“挑战杯”大学生课外学术作品竞赛、全国商科院校技能大赛国际贸易专业竞赛、商道全国大学生管理决策大赛、企业管理知识竞赛、营销策划大赛等各级各类学科专业和学术科技竞赛，获得国家级奖励16项；抓好“两早一晚”工作，早操出勤率和班级晚自习率均达到100%；严格学生请销假制度，加强考风考纪和考前诚信教育，端正考风、促进学风建设。
突出安全教育。做好评优评先、困难认定和国家奖助学金评审工作。开展“管理—零缺陷”活动。重视校园文化建设，开展文体和学术科技节、“教授论坛”、“光盘行动”、演讲比赛等一系列活动，达到安全和思想政治教育的目的，安徽教育网对相关活动进行了报道。
拓展就业渠道，提升就业层次。定期检查，并在学院网站开辟就业信息公告栏。学院领导带队赴相关企业开拓就业市场，注重瞄准世界500强企业，与林德叉车集团等10余家单位签订了人才合作协议，就业率达到98。54%。
回顾20xx，在我院全体教职工的共同努力下，学院各项工作均取得长足的进步，但也还存在一些不足，如人才培养模式改革深度不够，学科学位点建设有待加强，以专业学科建设、学术方向凝炼、师资队伍和团队建设等为载体的学院核心竞争力有待进一步提升；社会服务水平和能力也有待进一步提高。
建筑工程学生的工作总结【第二篇】
为响应同学们参加志愿服务的愿望，方便学院青志协工作。我院青志协在上个月完成建工学院同心圆志愿者队员招募后，把学院中国志愿者名单也统计出来，然后整理了(*)，志愿者队伍已经初具规模。根据统计出来的名单和志愿者信息，建立飞信群，qq群。通过这些方式通知同学们参加志愿者服务活动。
二、组织开展“爱心支教”活动。 4月份一共组织了3次支教活动。
时间：4月10日上午
4月16日下午
4月24日下午
活动经过：第一次去的是社区，由于第一次组织，有些匆忙，各方面的记录都不是很完整，相当于试行阶段。由于我们还没有自己的社区，每次都还是借用学校的志愿社区进行服务。这次活动，主要帮助小学生们完成他们的作业，然后帮他们理解课本。是一次很有意义的锻炼，这是我们第一次的组织活动。看到这个志愿活动有了开头，大家都十分的开心。
第三次是去的云溪社区。很近，大家步行过去的。任然进行的是对孩子们的辅导。还进行了游戏。大家都是载着欢乐回去学校的。
经过这几次的组织，我们对从策划到总结的一整个过程都已经完整。大家以后可以按惯例完成工作了。在帮助孩子的同时，我们得到了快乐和满足。
三、组织图书馆义工
时间：4月17日上午
地点：学校图书馆
参与人员：12人
我们早上9点组织好人去图书馆。主要进行的是以下活动。我们分为4组，每一组成员负责一层楼的图书管理（其中包括：书收集，图书摆正，图书分类，图书整理，书架清洁）。大家认真工作。十分认真。很快时间就过去了。想着这样一群建工的大男孩本会周末在运动场尽情书写自己的快意，想着这样一伙建工的小女生本会在周末享受浪漫的商业街休闲的'惬意，现在又看着他们现在在图书馆整理图书朴实可爱的样子和他们累得满头大汗还溢满微笑的脸庞，心里满满的全是感动。
四、组织开展南昌大学九十周年校庆院系接待志愿者的培训。
院系接待志愿名单下来，我们便开始了紧张的工作。建立飞信联系，qq群。组织一场志愿者们互相熟悉的还有学习服务礼仪的活动。传达各项信息，由于志愿者人数不够，抽加团学联部委参加工作。大家一起在培训会上互相熟悉，学习接待礼仪。
五、校庆接待校友，设点工作。
根据学校安排，在2两个地方设点，接待来校我院校友。安排轮班制，由于五月3号大家有课。我们统计出大家的上课时间。安排出一份值班表。
大家工作井然有序。很好的完成了校友接待任务。大家在校庆这个快乐的时刻，花自己的时间，参加到为校庆服务的工作中来，是一份对母校怎样的热诚。工作持续到五月4号。
年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来，希望能给各位同仁以启迪。
要点一:篇幅要够长
要想做到篇幅长，除了下苦工夫狠写一通外，还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上，尽量拉大行间距，但不可太过，否则会给人一种“注水肉”的感觉。
要点二:套话不可少
如开头必是“时光荏苒，2004年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉，更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。
要点三:数据要直观
如今是数字时代，故数据是多多益善，如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。
要点四:用好序列号
序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说，还能几个字或半句当一句，在纸面上大量留白，拉长篇幅的同时，使总结显得很有条理。需要注意的是，一定要层层排序，严格按照隶属关系，不要给领导留下思路不清晰的印象。
建筑工程学生的工作总结【第三篇】
这一年，我在建筑工程项目中承担了多个职责，包括现场管理、工程监理和进度控制等。在实际工作中，我认真对待每一个任务，积极沟通和协调各方面资源，为项目能够高效、高质量地完成做出了重要贡献。此外，在工作中，我也收获了很多宝贵的经验和教训，这些将指导我在以后的工作中更好地发挥自己的能力。
2.工作目标。
在建筑项目中，我的工作目标是高质量、高效率地完成各项任务，并协调好项目各个方面的资源。同时，我也希望能够不断提升自己的专业知识和技能，在不同的工作场景中更加得心应手、更加出色地完成工作。
3.工作内容。
我的主要工作内容是现场管理、工程监理和进度控制。在这些工作中，我需要考虑诸如设计、预算、施工、安全等各个方面的要求，协调好各个部门和人员的合作，确保项目按照计划高效地进行。
4.工作方法。
我在工作中取得了很多成果，这得益于我的努力和刻苦钻研，以及我的工作方法。我善于沟通合作，能够及时和沟通无障碍地解决问题；同时，我也非常注重细节和效率，能够高效地解决工作中遇到的各种问题。
在从事建筑工程项目的工作中，我积累了很多有益的经验。我了解了项目管理、现场管理、工程监理和进度控制的重要性，也深刻认识到了紧密沟通和团队合作的重要性。在未来的工作中，我将继续发扬这些经验，努力做到更好。
6.工作成果。
在过去的一年中，我取得了一定的工作成果。我成功协调好不同部门和人员的工作，确保了项目的高质量、高效率完成；我也及时地解决了工作中的各种问题，协调好了现场的各项工作。这些成果都将进一步推动我在未来的工作中继续创造更大的价值。
7.工作收获。
在从事建筑工程项目的工作中，我收获了很多。我深刻认识到了诸如沟通合作、工程监理和进度控制等方面的重要性，也学到了如何在不同的场景中更加高效地解决问题和完成工作。在未来的工作中，这些收获将指导我更好地完成各项工作任务。
8.工作展望。
在未来的工作中，我将继续致力于从事建筑工程项目的管理工作。我将努力发挥自己的长处和专业技能，不断提升自己的工作能力和素质，进一步提高自己的综合素质，争取在这个领域更上一个层次。
9.工作心得。
在从事建筑工程项目的工作中，我体会到了设计、施工、现场管理、进度控制和安全等各个方面的重要性。同时，我也体会到了团队合作和沟通的重要性，这些都是在现实工作中逐渐领悟到的。在未来的.工作中，我将更加注重这些细节，不断提高自己的工作能力和素质。
在过去的一年中，我在建筑工程项目中承担了多个职责，主要包括现场管理、工程监理和进度控制。在实际工作中，我不断学习和成长，充分发挥自己的长处和优势，为项目的高质量、高效率完成做出了重要贡献。但在工作中也遇到了很多问题和挑战，这些问题和挑战也成为了我今后工作的重要参考。在未来的工作中，我将继续努力、继续提升自己，成为更加出色的建筑工程管理者。
在建筑工程项目中，我的主要工作任务是现场管理、工程监理和进度控制等。为了完成这些任务，我需要了解建筑工程的不同方面，包括设计、施工、预算等，并与相关部门和人员紧密合作，共同推进项目的高质量、高效率完成。
12.工作计划。
在工作中，我注重制定合理的工作计划，包括明确工作目标、落实具体措施和进度安排等。同时，我也注重监测和跟踪工作进展，及时发现和纠正问题，保证项目的高质量完成。
13.工作方法。
我的工作方法主要是注重协同、细节和效率，能够快速处理和解决问题，并且能够有效地协调好项目现场各个部门和人员的工作。在实际工作中，我也一直在不断学习和成长，努力提高自己的工作能力和专业素质。
14.工作挑战。
在从事建筑工程项目的工作中，我也遇到了很多挑战。例如，不同的项目可能存在各种不同的问题和需求，需要根据实际情况进行针对性反应。同时，现场管理也需要面对各种突发事件，要保持高度警惕和应变能力。这些挑战都考验了我的专业技能和应变能力，同时也帮助我更好地提升自己。
15.工作启示。
在从事建筑工程项目的管理工作中，我也不断思考如何更好地应对各种挑战和困难。例如，如何更好地协调现场各个部门和人员的工作，确保项目按照计划高质量、高效率完成；如何进一步提高自己的专业知识和能力，更好地解决项目中的各类问题和难题。这些思考都将为我的工作提供重要的指导和支持。
17.工作困惑。
在工作中，我也遇到了各种困惑，例如项目需求变更频繁、项目进度紧迫等。这些困惑也成为了我努力提升自己的动力，让我更加认真地对待每一个工作任务，同样也让我学会了沟通和协调，更好地解决工作中的问题。
18.工作优势。
在从事建筑工程项目的管理工作中，我具有比较明显的优势。例如，我注重细节和效率，能够快速处理和解决问题；同时，我也具有良好的沟通和协调能力，能够及时安排和管理项目各项工作。这些优势都将成为我未来工作的宝贵资本。
19.工作需要改进的地方。
在工作中，我也发现自己存在一些需要改进的地方，例如沟通能力和协调能力的提升、项目计划的优化等。在未来的工作中，我将进一步发掘自己存在的问题和不足，注重自身的提升和进步。
20.工作的意义。
从事建筑工程项目的管理工作，对于我而言具有重要的意义。它不仅锻炼了我的专业能力和素质，更让我学会了如何面对和解决实际问题，锻炼了我的应变能力和团队合作精神。这些都将成为我未来工作的一笔宝贵财富。
21.工作的困难和挑战。
虽然从事建筑工程项目的管理工作具有无限的发展前景，但同时也面临着很多困难和挑战。例如，不同类的项目具有不同的特点和需求，需要我们具有较强的专业知识和实操技能；而现场管理面临着各种不确定的因素，需要我们具有应变能力和计划性。这些困难和挑战也激励我更加努力、更加刻苦地学习和成长。
22.工作的责任和担当。
从事建筑工程项目管理工作，需要我们承担重要的责任和担当。我们需要为项目的高质量、高效率完成做出努力和贡献。同时，我们也需要注意安全、环保等各方面的要求，关心和维护施工现场的各个方面。这些责任和担当也让我们更加谨慎和踏实地对待每一个工作任务。
23.工作的重要性和地位。
建筑工程项目管理工作是建筑工程的关键环节之一，也是建筑行业中重要的岗位之一。其重要性和地位不仅体现在如何高质量、高效率地完成各项工作任务上，更体现在如何为整个行业的发展做出贡献，促进社会的良性发展。这也激励我更加努力、更加刻苦地学习和工作。
24.工作的技能和学习。
从事建筑工程项目管理工作，需要具备较强的专业知识和实操技能，需要不断学习和成长。例如，我们需要了解建筑工程的各个方面，包括设计、施工、预算等，同时也需要掌握项目管理、现场管理、进度控制等方面的技能。在未来的工作中，我将继续注重自己的学习和提升，不断完善自己的技能和能力。
25.工作的发展前景。
作为建筑行业中重要的岗位之一，从事建筑工程项目管理工作具有广阔的发展前景。从市场竞争中观察，在未来的几年中，建筑行业的市场空间越来越大，行业需求也越来越多。在这个过程中，从事建筑工程项目管理工作的专业人才的需求也越来越大。这也为我们未来的发展机遇提供了保障。
建筑工程学生的工作总结【第四篇】
吉林建筑工程学院是吉林省惟一一所具有硕士学位授予权的土建类高等学校，是吉林省重点建设高校。学校创建于1956年，是新中国首批建立的十所建筑类专门学校之一。在半个多世纪的办学历程中，学校始终坚持立足吉林，面向全国，服务建设领域和经济社会发展，以培养“理论基础坚实、实践能力扎实、思想作风朴实”的应用型高级专门人才为目标，培育了4万余名土建类高级专门人才，为建设领域和地方经济社会发展做出了重要贡献。现有建筑学、土木工程、环境科学与工程、材料科学与工程、管理科学与工程、城乡规划学、设计学7个硕士学位授权一级学科以及马克思主义的中国化研究、思想政治教育、企业管理3个硕士学位授权二级学科；学校具有工程硕士（建筑与土木工程领域、工业设计工程领域）专业学位授予权，目前在校研究生、本科生14000余名。
学校土木建筑优势突出，学科专业特色鲜明，为研究生培养创造了良好的基础条件。学校现已成为以土木建筑为优势和特色，以工科为主，理、工、文、管、法多学科相互协调发展的多科性省属重点建设大学。设有建筑与规划学院、土木工程学院、市政与环境工程学院等18个院（部）；拥有建筑学、土木工程、环境科学与工程3个省级优势特色重点建设学科，设有水污染控制与资源化利用实验室（省部级重点实验室）、建筑节能技术工程实验室（省部级工程实验室）、寒地绿色建筑技术工程研究中心（省部级工程研究中心）、中国东北建筑文化研究中心（省部级人文社会科学重点研究基地）和14个教学实验室；有具备甲级资质的建筑设计院、建设监理公司、勘测公司等6个校内实习基地和62个校外实习基地可供实践教学，并与省内多家国有大中型企业在科学研究、技术开发及人才培养等多方面建立了长期稳定的协作关系；设有45个本科专业，其中建筑学、土木工程、给水排水工程、建筑环境与设备工程、工程管理等专业通过了国家住房和城乡建设部全国高等学校土建类专业教育评估；建筑学、给水排水工程专业被评为国家第一类特色专业；建筑学、给水排水工程、土木工程、艺术设计等四个专业被评为吉林省首批特色专业建设点。20学校顺利通过了教育部本科教学工作水平评估并获得优秀等次，标志着学校的本科教学工作水平已提升到一个新的、更高的水平，为学校承担攻读硕士学位研究生的培养任务奠定了坚实的基础。
学校师资队伍实力较强，工程实践经验丰富，为研究生培养提供了坚实的质量保障。学校现有专任教师644名，其中高级技术职称人员370名，博士生导师、硕士生导师116名。导师队伍中有国家级有突出贡献的中青年专家、享受国务院政府特殊津贴专家、国家住房和城乡建设部全国高等学校土建类专业指导委员会委员等15名；有吉林省高级专家、省有突出贡献的中青年专家、省跨世纪学术学科带头人等12名；吉林省勘察设计大师、省优秀青年建筑师等5名；吉林省教学名师、省优秀教师、省跨世纪中青年骨干教师等13名，形成了一支老中青相结合，以中青年教师为主体的学术、学科带头人和学术骨干队伍。学校现有红旗、净月两个校区，总占地面积81万平方米。学校校舍建筑面积26万平方米，教学仪器设备总值6200万元，图书馆藏书77万册，配有现代化电子阅览室，为研究生培养提供了良好的硬件支撑。
“十五”以来，学校依托学科和地域优势，着眼于建设行业发展实际，积极开展应用研究，为建设领域和地方经济社会发展作出了重要贡献。尤其是最近三年，学校共计承担国家级和省部级各类科研项目300余项；获省部级科研成果96项；获省级科技进步奖23项，其中省级科技进步一等奖5项、二等奖8项、三等奖10项；公开发表科研论文1956篇，其中在核心期刊发表且被sci、ei、istp等国际重要检索机构刊物收录计640篇；获国家专利63项。，学校被国家建设部评为“‘十五’全国建设科技进步先进集体”。
我们热诚欢迎有志之士报考我校研究生！
建筑工程学生的工作总结【第五篇】
大一第二学期的第九周，我们建筑工程学院的学生在陈金陵院长，彭莉英和梁桥等老师的带领下进行了为期一周的认知实习。众说周知。建筑工程行业是相当注重实际经验的。身为一名应用型本科土木专业的学生，经验对我们来说就更加重要了。这次我们终于有机会去众多的建筑工地实地考察了。一周以来，前两天天气炎热，后两天大于瓢泼，天气一直不好，我们先后去了长沙和湘潭等地考察，时间紧，路途远，是比较累的。但一周以来，我却始终怀着兴奋的心情，认真听着老师和施工员，监理人员的实地讲解，这使我收获很大。这不但使我对本专业的认识进一步加强，也是我对今后工作的选择有了初步的认识。
下面就是我本次实习的具体行程和我的体会的实习日记。
xx年4月13号星期一晴。
上午，在图书馆第二报告厅内，我们认真聆听了陈院长和湘潭市建筑设计院的专家讲说。陈院长概括了我们这次实习的行程安排，接着设计院的专家细致的为我们介绍了现在设计院内的工作要求，也就是告诉我们要达到怎们样的水平才有机会计入设计院工作。这对我们既是鞭策是鼓励。
xx年4月14号星期二晴。
星城长沙之旅。
4月14号这天，天气异常的炎热。太阳如炽热的火球，把地面烧烤的滚烫滚烫的。但这却丝毫没有影响到同学们的好心情。因为今天我们要去长沙实习，去感受星城的美丽。
宏伟壮观的贺龙体育馆。
第一站我们参观的是贺龙体育馆。贺龙体育馆绝对是世界级的体育馆，多处结构在当时都达到了世界级领先水平。随着总结构设计师胡工的介绍，我们对贺龙体育馆有了进一步的了解。办第五届城运会开幕式重任的长沙贺龙体育场位于长沙新世纪体育文化中心西北部，主体工程为框架8层(局部9层)，建筑面积万平方米，5层以上外墙为圆弧剪力墙，屋面标高最底为米，最高为33米，呈阶梯状分布，整个框架由484根框架拄组成。整个外观的主体部分用当今世界最流行的玻璃幕墙装饰。贺龙体育场可容纳观众6万人，钢屋盖工程建筑面积为万平方米，用钢量达3552吨。贺龙体育场共有东西南北四扇门，四扇大门上端采用拉索点式玻璃幕墙，四个大门出口采用大板玻璃幕墙。贵宾通道的出入口采用框架式玻璃幕墙结构，用钢骨架与复合铝板支撑，确保各项性能达到设计使用要求。贺龙体育场的“世纪之花”设计方案，将传统文化与现代艺术巧妙地融为一体，主场的顶盖象征一朵绽放的芙蓉花，鲜花意指掌声和荣誉，主场的南北立面展现出“白鹤亮翅”的造型，象征着湖南长沙的体育事业像白鹤―样展翅飞翔。
体育场造型新颖.雄伟.浪漫并富有象征意义：顶盖由12块花瓣状镀铝锌板组成(12意指时光隧道，体现出对时间的珍惜和速度的追求)从南北向东.西层层叠起似朵朵白云，体现出设计对“蓝天白云”意境美的理解和把握。东西看去有如正在徐徐开启的帷幕，给人以群星灿烂.歌舞升平的欢乐景象。翻舞的屋顶造型像波浪，又似欢欣鼓舞的人群掀起人浪，契合了团结蓬勃的主题，同时令潇湘人产生对母亲河湘江的联想。每片花瓣状的钢架连接，并有意突出檐下的空间层感觉与形式的引导，注意了板块过渡的轻微渐变关系，更进一步探索了以现代屋盖表达古代建筑中屋顶传递的空间曲线与轮廓剪影的美感，以唤醒人们对中国古代与建筑意向的追求。
建筑工程学生的工作总结【第六篇】
我于20xx年来到集团建筑设计院工作，我通过3个月的试用期，有幸成为集团的一名员工，回顾这几个月来的工作，我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。在此对公司各位领导及各位同事表示衷心的感谢，感谢公司给我一个展示自己的机会。通过这段时间的工作与学习，在专业技能上、思想上都有了较大的改变，现将这几个月以来的工作情况总结如下：
对于刚刚毕业的大学生来说，从事设计工作是机遇也是挑战。我有幸成为x集团建筑设计院的一员，在刚刚开始工作的这几个月，尽快适应了工作的环境，融入到设计院这个集体中。在领导及各位同事的关怀、支持与帮助下，认真学习钢结构设计知识，不断提高自己的专业水平，积累经验。这期间主要学习了《门式刚架轻型房屋钢结构技术规程》、《钢结构设计手册》、《建筑设计规范》、《结构设计规范》等等，特别是对于钢结构设计的理念，由初步的认识上升到更高层次的水平。
这几个月学了提工程量，工程量报价，门式刚架的设计，通过做这些工作，对钢结构轻型房屋设计的认识逐步提高，各构件的连接与设计更加全面、经济合理。在此期间，通过办理资质升级文件，整理简单的资料，锻炼了耐性，认识到做任何工作都要认真、负责、细心，处理好同事间的关系，与集团各部门之间联系的重要性。
通过不断学习与实践，将所学的理论知识加以应用，逐步提高完善自己的专业技能，领会设计工作的核心，本着x集团“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遗余力”的企业口号，积极响应、倡导“一家人，一条心，一股劲”的企业信誉精神，为设计院的发展多做贡献。
通过近几个月的.实习，使我认识到自己的学识、能力和阅历还很欠缺，所以在工作和学习中不能掉以轻心，要更加投入，不断学习，向书本学习、向周围的领导学习，向同事学习，这样下来感觉自己还是有了一定的进步。经过不断学习、不断积累，已具备了一定的设计工作经验，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项专业素质，争取工作的积极主动性，具备较强的专业心，责任心，努力提高工作效率和工作质量。
这几个月以来，本人能敬业爱岗、不怕吃苦、积极主动、全身心的投入工作中，取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在：
1、刚刚步入社会开始工作，经验不足，特别是设计工作是相对比较艰苦的工作，在工作中边学习边实践，要多动脑筋，认真看图纸、看懂看透，熟悉设计规范。
2、有些时候工作中比较懒散，不够认真积极，工作效率有待提高。
3、自己的理论水平、专业知识、工作经验还是很欠缺的，应当更加努力的学习与实践。
在以后的工作与学习中，自己决心认真提高专业知识水平，加强责任心，为设计院的快速发展，为公司经济跨越式发展，贡献自己应该贡献的力量。我想我应努力做到：
1、加强学习，拓宽知识面。努力学习专业知识与相关的经验，多向领导及同事等有经验的人请教。加强对钢结构设计的发展脉络、走向的了解，加强周围环境、同行业发展的了解、学习，对自己的优缺点做到心中有数。
2、本着实事求是的原则，积极做好自己的本职工作，不拖拉。
3、遵守公司内部规章制度，维护公司利益，积极为公司创造更高价值，力争取得更大的工作成绩。
本着集团“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遗余力”的企业口号，积遵循、倡导“一家人，一条心，一股劲”的企业信誉精神，不辜负公司各领导的关怀与帮助，以及各位同事的大力支持与帮助，加强学习，认真负责，提高完善自己，为集团的发展多做贡献。
祝愿xx集团的明天会更好，设计院伴随着集团的发展越来越壮大！
建筑工程学生的工作总结【第七篇】
高考成绩不理想，分数低怎么办，在线报名上大学：查询高校招生信息登陆：
文科投档分540二批本科a类院校广东省。
理科投档分530二批本科a类院校广东省。
理工提档线第二批普通本科甘肃省。
文史类投档最低分603本二批平行海南省。
理工类投档最低分608本二批平行海南省。
文科综合分数线510本二批一志愿河南省。
理科综合分数线520本二批一志愿河南省。
文科综合投档最低分510本二批一志愿河南省。
理科综合投档最低分520本二批一志愿河南省。
文史补报最低分492本科二批黑龙江。
理工最低分数507本科二批黑龙江。
文史类投档线491二批本科湖北省。
理工类投档线506二批本科湖北省。
文史类投档线二批本科征集湖北省。
理工类投档线511本科二批平行湖南省。
理工类投档线519本科二批征集湖南省。
理工最低录取分数483二批本科补录辽宁省。
文科最低录取分数495二批本科辽宁省。
理科最低录取分数439二批本科辽宁省。
理科分数线520二批本科a类院校山西省。
理科投档分数线503二批首轮平行浙江省。
文科投档分数线520二批首轮平行浙江省。
文史类录取最高分566本科第二批重庆市。
理工类录取最低分506本科第二批重庆市。
文科最高分587本二批一志愿山东省。
理科最高分589本二批一志愿山东省。
文科最低分576本二批一志愿山东省。
理科最低分547本二批一志愿山东省。
文科最高分574本二批二志愿山东省。
文科最低分567本二批二志愿山东省。
招生qq群：1017940232,1072108433。
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建筑工程学生的工作总结【第八篇】
20我校计划招收攻读全日制硕士学位研究生，实际招生数量以教育部下达的招生计划为准。
二、报考条件。
2、身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》；
3、报名参加研究生招生全国统一考试的人员，学历必须符合下列条件之一：
（1）国家承认学历的应届本科毕业生；
（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；
（3）已获硕士学位或博士学位的人员；
自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考需在报名前征得所在培养单位同意。
三、考生资格审查。
报考我校硕士研究生的考生，需在复试时进行资格审查。往届生需提供大学本科毕业证书原件及复印件1份。
同等学力考生还需提供我校要求的相关材料：辅修过所报专业本科的全部主干课程（有本科院校教务处或自学考试主管部门盖章证明）。资格审查不合格者，不予录取。
四、报名方式。
2015年硕士研究生入学考试报名包括网上报名与现场确认两个阶段。
1、网上报名。
报考2015年硕士研究生一律采取网上报名。
考生登录“中国研究生招生信息网”（公网网址：http：//，教育网址：，以下简称“研招网”）浏览报考须知，按教育部、省级教育招生考试管理机构、报考点以及报考招生单位的`网上公告要求报名，凡不按要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或录取的，后果由考生本人承担。在报名期间，考生可自行修改网报信息。
2、注意事项：
未通过学历（学籍）校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证，在现场确认时将认证报告交报考点核验。
对弄虚作假者，不论何时，一经查实，即按有关规定取消报考资格、录取资格或学籍。
3、现场确认。
（1）现场确认时间：
年11月10日至11月14日。
（2）现场确认程序：
考生需本人持身份证件、学历证书（原件）等报考材料，凭报名号到网报指定地点确认网报信息、缴费和照相。未进行现场确认的考生报名无效。所有考生均要对本人网上报名信息进行认真核对并确认。经考生确认的报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。考生到报考点指定的地方进行现场确认。
五、考试时间、考试地点和考试科目。
1、在研招网规定时间考生可凭网报“用户名”和“密码”登录研招网下载打印《准考证》。《准考证》正反两面在使用期间不得涂改。
2、考生凭下载打印的《准考证》及第二代居民身份证参加初试。
3、初试时间和科目。
4、考试地点：由报名点安排。
六、复试。
1、我校对所有拟录取考生进行复试，复试不合格者不予录取。
2、资格审查：招生单位在复试前对考生的第二代居民身份证、学历证书、学生证等报名材料原件及考生资格进行严格审查，对不符合规定者，不予复试。
3、复试办法和程序由我校公布。
4、对以同等学力身份（以报名时填报的信息为准）报考的考生，复试时，应加试两门本科主干课程。加试方式为笔试。
5、英语听力及口语测试在复试中进行，成绩计入复试成绩。
6、英语、政治、数学等统考科目复习大纲由国家教育部制定。专业基础课复习主要参考书目附于本招生目录后。我校复试时进行专业课考试，考试形式为笔试面试相结合。
七、调剂。
我校调剂政策，待初试结束后，视第一志愿生源上线情况，按教育部录取政策而定。调剂的具体要求和程序请考生密切关注我校通知，届时考生可通过“研招网”调剂服务系统填写报考调剂志愿。
八、体检。
体检安排在考生复试期间进行，具体要求在复试前通知。
体检标准：依据教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。
九、录取。
我校根据国家下达的招生计划，考生入学考试的成绩（含初试和复试）并结合其平时学习成绩和思想政治表现、业务素质以及身体健康状况择优确定拟录取名单。
新生应按时报到。不能按时报到者，须有正当理由和有关证明，并向招生单位请假。无故逾期两周不报到者，取消入学资格。应届本科毕业生、成人高校应届本科毕业生考生入学时未取得国家承认的本科毕业证书者，取消录取资格。
被录取的考生如保留入学资格，须在录取前由本人提出申请，经我校同意，可以参加工作1至2年，再入学学习。
十、学费与资助。
根据国家规定，研究生教育全面实行收费政策。学校将按照国家和河北省的相关规定收取学费，并设立奖学金、助学金及助教、助研和助管岗位资助学生学习，符合条件的研究生还可以申请助学贷款。具体实施办法可关注我校研究生部网站。
十一、信息查询、联系方式。
通信地址：河北省张家口市朝阳西大街13号河北建筑工程学院研究生招生办公室。
研招办办公地点：行政楼a区217室，欢迎广大考生来函来访。
邮编:075024联系人：曹老师。