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实习生自我小结 实习生自我小结【参考5篇】

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毕业实习生个人总结【第一篇】

即将毕业,护理实习结束了。医疗工作的特点是把病人的利益,人类的健康放在第一位。本着全心全意为人民服务,本着以人为本的精神,积极建立和谐社会,实行救死扶伤的革命人道主义。真正体现以病人为中心,以质量为核心,发奋为病人解除病痛。加强医德修养,建立助人为乐的价值观,树立崇高的理想,增强临床工作职责感。在带领老师的指导下,积极参与临床实践工作。认真履行实习职责。通过临床实习,巩固所学专业理论知识,掌握临床基本操作技术和技能,积极培养分析问题,解决问题的潜质,理论联系实际,为更好的完成本职工作打下扎实基础。

在实习期间,我严格遵守医院规章制度和病房纪律。服从老师的实习安排,勤勤恳恳,任劳任怨,尊重师长,团结同学,爱岗敬业,关心病人,热情服务,认真负责;对病人诚恳正直,热情有礼,助人为乐;耐心解答病人的疑问,工作积极主动,尽职尽责,有创造力,经常主动巡视病房;行为礼貌,使用礼貌用语;急病人所急,想病人所想。

能全面正确分析问题,应用护理程序,基础和临床理论,对病人进行护理评价,实行整体护理。并利用所学的医护心理学对病人做出心理评估,进行心理护理,从心理上解决病人顾虑,使病人早日康复。通过实习,我能独立解决工作中的护理问题,及时完成护理记录,认真完成各项护理任务。

在实习过程中,按照医护人员的职业形象,约束和规范自己的行为,塑造和完善自己形象。不断充实自己,加强工作职责感,提高护理质量。随着人们健康意识的提高,更要求我们务必具有良好的职业道德和职责心。严格执行各项规章制度及操作规程,认真观察病情,观察不一样疾病的重要点,做到自己心中有数。

如护理心衰患者时,使用洋地黄类药物,因洋地黄类药物的治疗量与中毒量很接近,治疗量和维持量个体差异较大,在同一病人的`不一样病期亦有差异,因此务必随时结合病情变化加以调整。

再如,护理农药中毒患者,要重点区分阿托品不足,阿托品化,阿托品中毒的表现,根据病情调整阿托品的剂量。提高自身观察病情和分析病情的潜质,是作出正确诊断与实施治疗护理的需要。学会爱护患者,认真做好四轻,即"走路轻,说话轻,关门轻,操作轻。"做好六洁,四无工作,即"头发,口腔,指(趾)甲,皮肤,会阴,床单清洁;无褥疮,无坠床,无烫伤,无护理并发症等。根据患者的身份,年龄,职业,职称选取适当的称呼,交流沟通时态度和蔼,热情,交谈时作到语言准确优美,语流连贯通畅,语态得体自如。从患者易理解的角度入手,更好多与患者交流,建立良好的护患关联。

通过实习,能够按照各项护理操作规程,积极主动的学习新的操作技巧,对常规操作如内科吸痰,吸氧,导尿术等;外科备皮,灌肠,留置胃管,皮肤按摩等;小儿科的洗胃,头皮静脉针,肌肉注射等操作都按操作规程准确独立完成。严格无菌技术,严格三查七对。在实习期间,熟练了各科常用仪器的使用及保养。如心电监护仪,微量输出泵,呼吸机,新生儿暖箱及新生儿蓝光箱。熟悉了各科常见病,多发病的临床表现和护理程序。能够及时准确的完成护理计划,制定并实施护理措施。对患者进行全面评估,掌握危急,重症的抢救原则。

在实习期间,对病人认真讲解卫生,预防,健康知识,并对患者认真指导,真正使病人对自身疾病有一个全面,系统的认识,能够更好的加以预防并学会紧急常规处理。以"一心为患"的态度做到有爱心,有职责心和进取心。认真学习熟练掌握与患者的沟通技巧,随时与患者进行沟通,减轻患者的身心病痛,做患者的知心朋友,了解其心理需求,对合理的予以满足。

尊重患者的保密和尽力明白其意愿,尽最大的发奋解决他们的健康问题。在保障患者各项权益的同时,积极学法,懂法,守法,护法,避免医疗纠纷,维护正常医疗秩序。

通过学习,更加深刻的体会到,医护工作的崇高与伟大。每取得一次成功,都会为进一步接近最终目标而感到欣慰。每当看到无数被救治的病人重返工作岗位的时候,就会从病人的康复中看到自己的劳动成果,为体现自我价值而感到自豪。

随着社会的不断发展变化和人们物质生活的提高,精神生活的需求,人们在重视身心健康的同时,对疾病的预防和自我保健意识也不断提高增强。我准备在将来的工作中,不断学习,发奋提高自身素质,应用,心理学,社会学等人文科学,去更好的服务于患者,救死扶伤,满足患者的需求。

实习生自我小结【第二篇】

在一中为期一月的实习期间,我带领的是高一基础班1115班,负责班主任工作和英语教学工作。根据前两天的观察,班上绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。但有两名学生因为课业成绩差萌生了退学的念头。此外,1115班学生的基本水平较差,部分学生已经对英语失去了信心,还有一部分学生觉得英语越来越难,渐渐力不从心了,不感兴趣了。针对这些情况,我暂拟定班主任工作计划和教学工作计划如下:

一、班主任工作计划

1.用最短的时间认识和了解全班学生,记住每个学生的名字。通过向原有班主任请教,以及和学生们的交谈来发现他们的优劣势,心理状态等情况。

2. 及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,建议他们改善工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

3.利用实习老师容易和学生沟通的特点,重视关怀教育,关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

4.重视养成教育:帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的。良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育,根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好学校要求,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

5.在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。一个班级的学风如何是至关重要的。因为高中生学习任务比较紧,如果不能在班级形成一个良好的学习氛围是很不利的。所以我决定面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;对于成绩好的学生给予更高的要求,对于中间得到学生让他们努力向上争取作最好的,而对于成绩较差的学生,先从培养学生的学习兴趣开始让他们热爱学习。这样对于不同程度的学生都会有一定的促进,并在班级形成学习的热潮。

6.加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

二、教学工作计划 重点注意:

1.要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。

2.突出学生主体,尊重个体差异,让学生在老师的指导下构建知识,提高技能,活跃思维,展现个性,发展心智和拓展视野。

3.倡导学生在使用英语中学习英语,让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧。

三、具体措施:

1.切实贯彻新课改方针,认真备好每一节课,以学生为主体,备课做到备教材、备学生、备教法,努力落实教学三维目标。根据班上英语水平,注重基础性和趣味性。

2.每节课都进行课后反思,不断总结经验,提高课堂效率。认真批改作业,深入发现问题,找到解决方案。

3.课堂上关注每个学生的学习状态和学习情况,因材施教,耐心施教,兼顾施教。

4.培养学生课堂听课的习惯:坐姿端正、认真倾听、积极思考(边听边想、边练边想、先想后说)、勇于提问和发言、作课堂笔记等。

5.课前做好准备习惯:学生做好课前预习,教师安排好下节课需要准备物品。

6.认真自觉地学习:培养学生认真学习,善于自我控制,排除干扰,集中注意力,专心致志,加强课堂管理。

7. 培养合作意识,师生间、同学间相互支持、相互帮助、相互交流,提高课堂上学生小组合作思考问题、讨论问题、解决问题的能力,激发他们学习的积极性,教给他们学习方法。

以上是初步工作计划,可能并不完整、完善,所以在具体工作中还需要不断发现问题,摸索解决问题的可行的新方案。行动比计划更重要,希望自己始终保持热情,始终贯彻计划方针;同时,也希望自己在本次实习中积累经验,找到看问题的新视角,并不断成长。

实习生自我小结【第三篇】

三个月的试用期转眼就要过去了。这段我人生中弥足珍贵的经历,给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里您们给予了我足够的宽容、支持与帮助,让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟,在对您们肃然起敬的同时,也为我有机会成为冠华天视的一份子而惊喜万分。

这段时间,在领导与同事们的关怀与指导下,我通过不懈努力,各方面均取得一定的进步,现将我的工作情况做如下汇报:

一、通过理论学习与日常工作积累我对系统工程较为深刻的认识。

我进公司拿到的第一份资料是《北京电视中心工程投标文件技术部分》,然而对其中内容的认识只是停留在字面上,这里的一切对我来说都是新鲜挑战,不懂就学,在这段时间里,我复习了以前制作WEB的知识,阅读了各方面关于WEB的资料,从网络上获得了不少的知识与素材。并且完成了关于北京电视中心触摸屏的WEB制作。而后在成都出差的一段时间了,不仅对培训资料详细阅读,而且在设备日常的配置与设置的时候留意观看并深记,所以对成都乘客咨询引导信息发布系统有了较为深刻的认识,并能独立对软件INFOTV、VNC4。0、系统维护软件、网络监控软件进行操作。通过日常完成领导交给的任务,认识并熟悉了公司所做工程的其他设备及配件如INFOTV,高清板卡等。

二、明确岗位职能,认识个人技术能力不足。

根据岗位职责的要求,我的主要工作及学习任务是:

(1)各种制作软件学习;

(2)系统工程的安装与维护;

(3)相关工程的策划及筹备;

(4)担任讲解培训工作;

(5)领导交办的其他工作。目前在软件、工程筹划等方面存在不足。为了让自己做一个更称职的人员,一定努力学习并克服各种不足。

三、提出自己努力计划。

1、学无止镜,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种技术知识,并用于指导实践。

2、“业精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不断学习知识,通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项技能。

3、不断锻炼自己的胆识与毅力,提高自己解决实际问题的能力,并在工作过程中慢慢克服急躁情绪,积极、热情、细致地的对待每一项工作。

实习生自我小结【第四篇】

时光茬苒,一个月的试用期转眼就已过去,回首走过的三十个日子,不禁感慨万千。..。..

南京,对于我来说充满了诱惑,是我从小梦寐以求的城市;会计,更是我最热爱和最理想的职业。因此怀着对南京城的向往,对职业的追求于XX年3月初报名应聘华泰公司总帐会计岗位。

说实话,会计岗位对从事二十多年会计工作的我并不陌生,从出纳、成本到总帐,每个岗位都或多或少干个几年。可在我到岗的当天,听我们科长介绍公司的财务运行情况后,我还是心慌了,因为新公司早已由会计电算化代替了过去手工记帐、算帐、报帐以及内部核算等工作。电算化虽早已学过,可一直没操作过的呀,怎么办?唉,来了又岂能放弃?天生倔强也爱挑战的我,决定重新学起,从零做起,就这样怀着一颗不安的心坚持了下来。幸好我的科长和同事待人特别的热情和关心,几天下来,在我们两位科长的耐心细致指导之下,很快掌握了电算化操作程序和操作方法,渐渐地熟悉了公司的组织机构和内部核算情况。

试用期间,本人能严格遵守公司的劳动纪律,虚心学习,服从分工,听从安排,自觉按新公司员工的标准要求自已。当然,距领导的要求还相差很远。在今后的工作中,我会加倍努力,勤奋工作,充分利用我所掌握的。知识和多年的工作经验,更好的为公司服务,以回报领导对我的信任,真诚的感谢领导给我提供这个工作的机会,让我在向往已久的城市有立足之地,我会珍惜的!

实习生的自我总结【第五篇】

不知不觉,一个多月的实习日子已经过去了。x月14号,我们风尘仆仆地去到x中学,一下车,就见到可爱的x级长在等候着我们。记得当时当车驶进美丽的x中时,我在心里不禁感叹:多美的校园!当时对x中的第一印象很深刻。

一、教学工作,获益良多

首先,在教学方面,我们在x中得到很多教学方面的指导。在没有上课之前,我们听了许多位老师的课,包括高一指导我们的三位老师,高二的x老师,高三的x老师等。这些老师各具魅力,都具有丰富的教学经验。每次听完课后,老师们都很乐意与我们交流,有时更是谦虚地让我指出课堂的不足之处。而其中让我收获最大的是参与了两次公开课和评课。

国庆过后,我们终于可以开始上课。我的指导老师吕老师从课件制作到上课细节都给予我非常仔细的指导。还记得我上完第一节课后,吕老师给予的点评是:整节课感觉都是学生在做笔记,教师没有发挥课堂的`主导作用。之后,经过一次又一次的磨练,我开始逐渐掌握课堂的节奏和如何衔接、过渡等细节。

二、班主任工作,感受颇深

在班主任工作方面,因为x中学是一所重点高中,学生课堂纪律和日常行为都比较好。所以在班主任工作方面,我基本上协助原班主任做一些常规工作,如:早上看扫公区、巡视早读、晚上跟晚读、晚修等。从原班主任身上,我学习到班级管理的一些要点。他对班级管理采取民主方式,对学生比较信赖。

三、教育调研,收获满满

在调研方面,我们实习队分成了两个小组,分别进行了两个教育调研活动。我所在组的调研课题是:《关于老师父母言语对学生考试焦虑情绪的影响》。这个课题是在x中的心理老师许老师的指导下确定下来的,主要根据x中学生平时在在进行心理咨询时反映的考试焦虑问题进行调研。这是一个比较难着手的课题,因为需要用到心理学方面的相关知识,而且考虑到要收集较全面的资料。我们采取了两种主要的调研方式:访谈法和问卷调查法。首先抽取了高一级的8个班作为调研对象,派发问卷。另外,每个班再抽出一男一女进行访谈调查。最后结合问卷和访谈内容,我们开始进行分析,撰写论文。我参与了这次调研的每个环节,从这过程中,我学会了如何确定调研的题目,如何去收集资料,如何利用资料进行最终的论文撰写。

以上的三方面内容是我此次实习工作的主要收获。在写这份总结的时候,在x中发生的很多画面都不断浮现。有和学生聊天的场景,有第一次真正踏上讲台望着下面40多张脸孔时的紧张感,有三四个人晚上在办公室集体备课的场面,有和队友们在饭堂吃饭聊天的欢声笑语,有和老师、队友去爬x山的轻松感受。

虽然这次的实习时间很短,但是在x中学习到的一切将会成为我以后宝贵的资源。

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