2024年开学工作总结（精选30篇）
开学工作顺利推进，教学秩序良好，师生适应迅速，活动丰富多彩，整体氛围积极向上，目标明确，成效显著。下面是阿拉网友整理编辑的开学工作总结相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！
2024年开学工作总结范文 篇1
开学以来，高中教务处重视落实开学工作“四个一”，强抓师生良好教、学习惯的养成，具体做好了以下工作：
1、召开了教研组长、备课组长工作会议，布置了第二学期教学和教研工作。根据学校统一部署，教务处于2月15号下午召开了教研组长、备课组长会议，薛雷校长参加了会议;魏星主任主持会议并就本学期教学与教研工作进行了整体部署;就集体备课、听评课活动以及作业布置、导学案编制、学讲计划、课堂教学改革方案的落实等工作进行了安排;薛雷校长就教学教研相关工作作了进一步强调。
2、强调各年级上好第一节课，完成好第一节晚自习看班、开展好第一天推门听课。2月17号，教务处安排相关教干到高一年级入班听课，同时查看老师的备课，听课后与老师进行交流，收到了很好的效果。
3、按时组织了开学学情调研测试和高二年级学业水平模拟测试、高三年级百校联考，各年级各项考务安排细致，监考工作认真负责，特别是高二模拟考试和高三百校联考，考务安排认真负责，老师监考一丝不苟，任务完成的很好。
4、正常开展了本学期第1次集体备课。2月15号下午进行了第一次集体备课，活动中，各组组织严密，老师对本学期的教学计划进行了认真讨论，对集体备课活动方案、教案编写、作业布置与批改的有关要求进行了学习。
(1)薛雷校长、教务处魏主任对集体备课开展情况进行了认真检查;
(2)集体备课组织较好的教研组有：政治教研组、历史教研组、英语教研组、化学教研组、生物教研组、地理教研组。
2024年开学工作总结范文 篇2
依据丹科教体发(20__)194号文件精神，在国庆节假前后，学校组织人力进行秋季学校安全拉网式大检查，现将检查情况小结如下：
一、成立秋季学校安全检查领导小组
领导小组统一安排部署秋季学校安全拉网式大检查工作。
二、时间安排
20__年9月20日----10月10日
三、检查内容、方式及存在的安全隐患
本次秋季学校安全拉网式大检查以食品安全和卫生防疫为重点，领导小组成员全员参与，对秋季学校日常安全管理、体育器材、校舍、消防、宿舍、用水用电线路等工作进行安全隐患排查。采用现场查看现场办公模式，安全隐患记录在案，限期整改。
1、对食品卫生安全隐患的排查情况。
饮用水安全，食堂餐具、食品加工器具符合标准，食品加工程序科学规范，食堂从业人员都有健康证件，有餐饮卫生许可证，营养计划食品原料统一配送，符合标准。制定有防病、方食物中毒应急预案，食堂消毒、留养制度到位。校园卫生整洁，定期对蓄水池、教室、宿舍、厕所、垃圾池进行消毒，有记录。积极开展秋季传染病防控工作，根据县卫监所的指导意见，学校正在与镇中心卫生院联系，准备给学生做一次常规体检。
2、对校园日常安全管理漏洞的排查情况。
学校门禁管理规范，学生课间活动和上下楼梯时段均有值周领导和值周教师监管。学生请假、晨检和每节课实行《课堂考勤册》实名点名记录，“庾中大讲堂”安全教育与每班每周一节安全教育课相结合。
对特异体质学生(作过手术、心脏病、癫痫等)及特殊学生(性格孤僻、经常滋事等)记录在案，老师人人备份。
每月一次班级综合治理、每月一次学生矛盾纠纷排查、每月一次校外住宿生安全排查、每月一次校园隐患安全排查同步进行。
目前,学生宿舍管理这一块，缺一名女生宿管员。总务处正在招聘合适人员。
3、对体育设施的安全隐患排查情况。
学校的体育设施到位。操场均为水泥硬化，谨防学生上操、上体育课滑倒受伤。要求体育课教师做好学生的活动指导工作。
4、对校舍和设施设备的安全隐患排查情况。
主要排查校舍、围墙、楼梯、栏杆、二三楼走廊、照明设施、用电设备、线路、锅炉几新安装的冬季取暖设施设备、视频监控、安保器材等内容。
安全隐患：
(1)、教工宿办楼二三楼过路道因牛腿腐朽断裂，扰动严重，属危房。(20__年丹凤县校舍验收办公室)建议加固维修。
(2)、除学生宿舍楼外，其余建筑均存在用电线路老化现象。学校正在与镇变电所联系，有计划有步骤分期分批予以改造。
(3)、教室、办公室等处新安装的冬季取暖设施设备(每片450w,共120片)，用电负荷量大，冬季的用电安全压力大隐患大。
5、对易燃易爆物品和消防案隐患的排查情况。
主要排查了灭火器材、应急照明灯等设施情况，排查了校园四周不存在火灾隐患，实验室里的危险换血药品存放科学规范。校园里的无烟煤、柴火存放规范。
6、排查了校园大门口主干道交通标识、减速带的设置，情况良好。学生上放学期间学校值班人员、门卫人员监管有力，各种记录齐全详实。走读生实行路队管理，实行家长接送制度。
7、学校秋季开学“安全法制教育活动”以“庾中大讲堂”为载体，班会、集会活动穿插进行，收效良好。平安校园创建工作有序展开着。
通过本次秋季学校安全拉网式大检查，及早发现隐患及时整改。学生在校，事事有人管，时时有人管，安全不留空白，营造了温馨的安全的校园氛围，为学校今后又快又好地发展奠定了良好的基础。
2024年开学工作总结范文 篇3
在上级领导的指导下，在全体教职工的辛勤工作下，我校开学工作形势较好。现将我校本期开学工作小结如下：
一、校教职工到岗到位早
我校于2月x日召开教职工会议，对新学期的开学工作作了统一安排和周密部署。我校79个教职工，他们放弃在家过元宵节，于23日全部到岗到位，在校餐宿。开学工作资金积累充分，为新学期一切工作创造了良好的条件。
二、学生入学快，巩固率较高
为了尽快入学，我校采用三条途径与学生联系。第一条是班主任或老师直接与学生或家长联系；第二条是在镇电视台下广播通知；
第三条在主要通道或人口密集处张贴开学通知。24日、25日办完了学生入学报到手续。全校共有学生1442人，上期学生人数为1457人，其中七年级应到389人，实到381人，八年级应到546人，实到534人，九年级应到524人，实到509人，学生入学快，巩固率较高，我校143班、135班、150班、138班无一人缺席。
三、收费透明度强，群众反映好
我校严格执行县教育局、物价局、财政局三家文件精神，收费实行公示制度，不超标和搭车收费。收费规范合理，透明度强，群众反映好。
四、劝学措施硬，工作实
26、27日下乡了解辍学原因，动员学生入学。第一：校行政领导责任到班制，班主任责任到人制，负责村组劝学。巩固率不足98%
的班主任不评先评优级，干部不晋级；第二：对贫困生采取减、缓、捐、助等形式解决他们入学难的问题。因措施硬，工作实，共劝回学生23人。如我校135管梨花同学本期未交一分钱学费，该同学属于校长帮困对象，149班张省委本期只交一百元钱，其他所欠的本期免交，由学校教师，学生捐款助学，像这样的例子还有135班的蒋福星，146班的管青艳，155班的管品文，139班的管仕玉等等。
五、教育教学已秩序井然
28日我校按课表正式上课，教师作业、教案能如数如质，加强了学生的行为管理，学校工作一切步入正规。可谓井然有序。
我校今年开学工作准备充分，教职工到岗到位早，学生入学快，巩固率较高，教育教学秩序井然，教学工作有了一个良好的开端，取得了一点可喜的成绩。但与上级的要求还有一定距离，我们有决心、有能力务实工作，缩短距离。努力把我校办成农村中学的特色学校。
2024年开学工作总结范文 篇4
按照本部的要求，结合学校自身实际情况，我校扎扎实实地做好了开学的各项准备工作，促使开学工作有序有效的进行，先将本学期开学工作情况汇报如下：
一、开学初准备有序，各项工作快捷平稳
为了做好开学的各项准备工作，我校与2月15日下午召开全体教师会议，明确了本学期的主要工作目标及重点，并对开学前的工作做了具体安排。13日运回教科书，15日组织教师购买开学所需物品，确保16日顺利开学。
二、落实政策，规范办学行为。
我校积极落实素质教育，切切实实规范办学行为，发扬人本意识，注重减轻学生的学习负担和家长的经济负担。坚决按照上级有关文件精神制定作息时间表，安排师生的作息；注重学生对全面发展，积极创造条件开齐课程，开足课时。从办人民满意的学校高度狠抓了教师职业道德建设，继续抓教师中强化“人为本、德为先、质为上”的教风。
三、公开管理，坚决杜绝乱收费行为
学校在开学报名时，严格执行义务教育阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定。对基训等教辅书本着自愿的原则让学生征订，自觉接受社会、家长监督，在工作中没有违规收费的行为。
四、完善制度、落实管理兴校。
开学初学校就进一步完善了各项规章制度。如从本学期开始实行侯课制度，上课铃声落必须走进教室，否则记为迟到；制定文明班级评比细则，值日教师对每个班级每天卫生的打扫、保持、纪律、上课、自行车摆放等进行量化打分，坚持每日一公布，每周一总结，每月一评比。在教学上继续实行月考制度，完善了具体实施方案和相应的奖惩制度，切实有效的提高教学质量。同时还完善了考勤、上课、办公、考试、听评课、学习等相关制度，规范了教师的行为准则，真正做到了以制度管理学校，确保了学校的各项工作正常有序进行。
五、抓好安全工作，创建平安校园。
学校把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山，要求班主任开学的第一堂课就是安全课，教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全，在家期间不能做危险对工作等等。特别强调小学生不得骑自行车上放学等。我们还动员家长与学校配合抓好对学生对安全教育和管理工作，寒假期间我们给每一位家长发了《给家长的一封信》向家长和学生提出了有关安全应该注意的事项，使学生过了一个平安假期、快乐春节，同时全体家长对安全意识得到了更进一步加强。
开学后学校加强了门卫工作，制定了门卫制度，安排教职工轮流值日，外来人员来校实行登记制度，对安全隐患防患于未然。同时，加强了安全隐患的排查工作，对学校的电线电路，学生生活设施进行了认真的检查，发现问题及时整改。
2024年开学工作总结范文 篇5
XX年8月30日至9月3日，我们小组一行四人对中心小学、xx小学、xx小学、五团分校等14所学校，5个教学点进行了开学工作督查。所到学校工作井然有序，校园环境干净，通过标语、横幅、宣传窗等营造浓郁的校园文化氛围，创造了较好的育人环境。具体督查情况总结如下：
一、主要工作任务
㈠规范学校开学常规管理工作。
⒈督促检查学校落实开学安全管理、安全教育工作。
各校都积极开展安全教育活动，创造良好的安全局面。一是认真开展安全知识学习教育。各学校均按照教育局的统一规定，在开学第一天对师生进行了安全、卫生知识专题教育。要求各校结合实际在安全活动月组织安全演练，大部分学校设有固定的安全宣传栏，营造了浓厚的安全教育氛围。二是各校展开了安全隐患大排查，对排查出来的问题着力进行整治，并加强安全基础设施建设。xx小学、xx小学、xx小学正处于校舍建设期间，学校实行教师课上讲课、课下站岗、学校领导挂点巡逻的办法排除安全隐患，确保师生安全。三是落实安全管理制度。xx乡中心小学在学生报名的同时，就与家长签订了安全责任状。
⒉督促学校做好环境卫生、校容校貌整治工作。
校容校貌关乎学校形象，各学校就组织了大扫除，基本上做到了窗明几净，地上无纸屑、杂物，营造干净整洁的环境和热烈温馨的开学氛围。
⒊督促学校做好按时开学上课的准备工作。
⑴各小学的教师调配得到合理安排。
⑵9月1日，各校教职工除因病因事请假的均已按时到校。截止9月3日，全乡小学实际入学4057人，巩固率%。少数学生未按时到校的主要原因是受打工潮影响，随父母外出务工或就读。
⑶开学第一天，各小学均张贴了新的校历表、学生座位表、教师任课安排表、课程表、作息时间表。各校均依据国家课程标准“开齐课程，开足课时”，排好了课表，并下发到各位老师手中，因此，所有老师都尽快进入了程序。
⑷中心小学、xx小学、xx小学、xx小学、xx小学、xx小学等学校教导处对老师的各科计划及备课都进行了认真细致的检查，中心小学开始进行推门听课，在课程安排上继续沿用“每日经典诵读”与“书法十分钟”；xx小学等学校新开设了“地方课程”“研究性学习”“社会实践”等课程，以期根据学校实际，开辟一条教研特色之路。
⒋督促学校不得违规收费。
各学校严格按“三局”文件的规定收费，不得擅自增项超标收费，并对收费情况和投诉电话进行了公示。目前，全乡没有一所学校存在违规收费现象，没有违规统一订购书籍、参考资料、试卷等情况。实现了开学收费零投诉，维护了教育的良好形象。
⒌督促学校按规定做好小学一年级学生电子学籍的建立、转入转出审核等学籍管理工作。
⒍督促学校按时上报有关开学数据。按照局转发、下发的开学通知的要求和时间上报各类学生人数和有关报表。
㈡督促学校积极开展控辍保学工作。
⒈督促各学校认真贯彻落实市局转发的《xx市人民政府办公室关于印发的通知》的通知（浔教办〔〕152号和市局下发的《关于印发xx市中小学控辍保学工作方案的通知》（浔教发〔〕85号）两个文件。切实做好控辍保学工作，按时报送有关报表。
⒉督促各学校及时掌握学生返校情况，每天统计各年级学生返校情况，并根据具体情况采取相应的措施动员未返校学生返校学习。
⒊指导各学校采取相应措施落实“控辍保学”工作，努力提高义务教育巩固率。
㈢规范各学校招生工作，努力完成招生任务。
督促小学阶段各学校严格按照年满六周岁（XX年9月1日前出生）的要求安排适龄儿童在户口所在地就近免试入学。
㈣督促各学校按时投保校方责任险。
⒈各学校都按时完成了校方责任险的投保资料。
⒉各学校安排学生自愿参加个人意外险，根据自愿原则由学生自行参保，不作统一要求。
二、存在的主要问题
㈠保学控辍形势严峻。一是认识不够到位。个别学校劝学时间滞后。二是辍学人数超标。对照国家规定标准和要求，全乡各学校辍学率仍不同程度超标。三是“喊学”现象仍然存在。个别学校的保学控辍工作还停留在应急和突击的`层面，没有形成行之有效的长效机制。
㈡安全问题不容忽视。一是校园安全隐患仍然存在。中心小学、峡口小学、xx小学校门、延寿小学、xx小学、田窦小学紧邻公路，存在交通安全隐患。二是少数学校周边环境较为混乱，xx小学门口小商店较多。三是信圭小学、良曹小学大班额问题仍然存在，增加了学校教学管理难度，给安全工作留下隐患。
㈢硬件设施情况堪忧。一是现代教育技术设备落后。xx小学的电脑室、仪器室、图书室等条件简陋，设备过时，大部分小学功能室不全，无法满足教育教学需要。二是教学点基本设施条件差。分校、分校两个教学点电路损坏，影响室内照明。五团分校教学点校园内无厕所。三是村小循环教科书不足。
㈣教师管理仍需加强。开学初，绝大多数教师都能按照相关规定进行教育教学工作，但仍有极少数教师认识有待提高。还存在教学常规检查不按时，教学反思未撰写，不按管理制度签到签退现象。个别村小、教学延伸点教师不按时到岗，到位不齐。
三、工作要求及建议
针对开学工作存在的问题与不足，各学校切实加强以下几项工作：
㈠齐抓保学控辍。要将责任控辍、质量控辍、关爱控辍和巩固效果紧密结合在一起，采取多种形式、多种办法提升巩固率。一是层层签订目标责任书，落实奖惩，将保学控辍绩效与教师评优、晋职挂钩，与班主任津贴挂钩。二是开足开全课程，大力实施素质教育。三是积极向当地党委政府汇报，分解保学控辍任务。四是对未按时到校的学生，采用家访、师生共同劝学的方式，利用师生感情、学生友谊的方式劝学。
㈡狠抓安全工作。各学校加强学生和幼儿的消防、交通、食品、卫生等全面安全教育，确保安全教育取得实效。一是加大安全教育宣传力度。要在对学生进行安全知识教育的基础上，把安全教育手册或“致家长的一封信”发放到每一个家庭。二是加强安全隐患排查，对消防、交通、食品、卫生安全要定期或不定期地进行安全隐患排查，问题要迅速整改到位。三是落实安全应急演练。及时缜密地组织学生开展应急疏散等训练，提高应急自救自护能力。四是加强物防技防。与相关部门联系，要求在各学校大门邻近的路段设置减速带。
㈢强抓村小管理。村小和教学点的学校制定相关奖惩制度，加强管理，落实督查，使村小和教学点的教育教学工作逐步规范。一是加强对闲置校产的管理，防止校产流失和损坏。对已经流失和损坏的，要报上级有关部门追回和维修。二是加强对教师的管理。既要督促其工作落到实处，也要关心解决其生活和工作上的困难，使他们安心农村偏远地区教育教学。
2024年开学工作总结范文 篇6
9月9日至9月12日，教育局派出两个检查组，分别对全县中小学和部分幼儿园进行了开学工作检查。重点围绕各校贯彻落实县教育工作会议精神及暑期教师集训情况；师生到校情况；学校收费情况；教学常规管理情况；学校安全管理情况等进行了检查，同时重点对初中学校防流控辍工作、各校的校容校貌、课程开设及作息时间安排、教育教学业务工作等进行详细了解和督查。从检查情况看，所查学校基本做到了按规定时间开学上课、按规定标准收费、按课程标准开课、按安全制度管理，我县各校秋季开学工作开局良好，秩序正常。
一、开学工作准备早、行动快、落实好
从检查的情况看，各学校认真贯彻落实了县教育局于8月24日召开的全县校长工作会议精神，大部分学校教师能提前到校，分别召开了各类层次的会议，认真研究学校各项工作，全面部署学校开学工作。学校的老师们能主动打扫校园卫生、排查消除各种安全隐患、购买相关物品、搬运教材杂件、制定工作计划，在学生到校之前，大多数校园里干干净净，无卫生死角，校园面貌焕然一新。确保了9月1日的正式上课。通过假期整修,改善学习环境。今年秋季开学工作令人非常欣慰，所到中小学校基本无“脏、乱、差”现象，各校强化校园管理，优化育人环境，根据学校实际，落实具体行动。充分利用暑假改善办学条件，铁炉中学投资上万元，维修学生宿舍楼，xx小学维修了幼儿园，扩大了幼儿在园规模，太平贺龙小学暑期投入10万元整修校舍，实验小学投入40万元购置课桌凳。xx中学等学校投资配套建起了“班班通”，秋季开学已经正式投入使用，缩短了城乡差距，促进了义务教育均衡发展。
二、新学期学校各项工作快速步入正轨
开学前，各校分别召开了职代会、校委会、中层干部会、班主任工作会、全教会，抓集中学习，总结上学期工作，安排部署新学期各项工作。9月1日起所有中小学均按新课程表和作息时间表正式开学上课，教育教学工作全面步入正轨。
教师集训一丝不苟。各学校严格按照县教育局关于暑期教师集训学习要求，组织教师集中学习，各乡镇均于8月26日报到，教师报到情况很好，除个别教师请假以外，均提前或者按时到校，8月27至29日组织全体教师集中学习。重点学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（——20__年）》、《中小学教师职业道德规范》等文件，组织学习优秀教师汪金泉的典型事迹。总结上学期工作，表彰先进，安排布置新学期工作，除组织教师集中学习外，教师们还充分利用业余时间自觉学习，结合自身实际，书写学习心得体会；县实验中学、太平乡和下坪乡的全体教师和五里小学的部分教师参加了“班班通”教学认知培训，教师们学习兴趣浓厚，热情很高。
校容校貌焕然一新。新学期新气象，新学期伊始，我县很多学校的在校门口挂上了欢迎新老学生入校学习的特色横幅，如实验小学、容美镇中心学校、县一中、县职校，校园内是新标语、新横幅，显示了新气象、新面貌。中心学校的班级黑板报内容新颖、丰富，充分调动了学生的动脑动手能力；xx小学等学校本期狠抓宿舍管理，为学生营造了舒适、干净、卫生的生活环境。中心学校内部管理做到了精细化，校园内一尘不染。
入学教育健康有序。大部分学校对新生进行了为期一周的军训，同时对全体学生进行了安全卫生教育、法制纪律教育，日常行为规范教育，各项教育活动均有计划、有安排、有布置、有措施、有检查、有评估。9月1日，所有学校都组织师生观看了《开学第一课》。利用校会、教师会、班会对师生培训，力求做到入脑、入心。县一中、县职校、县二中、县实验中学、八峰学校等学校，在县人武部的大力支持下，对新生进行了为期一周的军训，对学生进行了集体主义教育，爱国教育和国防教育，效果很好，容美镇七泉小学还印发了《xx小学欢迎你》的入学宣传单，对学生提出了明确要求，同时对学生发出庄严承诺。大多数学校重视留守少年儿童的关爱工作，建立完善留守少年儿童心理咨询室，亲情电话、亲情网络视屏对话等，如县实验中学为了转化和教育留守学生，建立了心里咨询室，开通了亲情电话；建立了网络qq平台让留守孩子和远在异乡的家长进行视频对话；分班建立了留守学生档案；还专门安排三名教师集体负责此项工作。五里中学对离校几十公里外的不能每个周末都回家的学生安排专人负责，负责管理、负责生活，让他们在校有家的温暖。还有xx小学等学校在关爱留守学生方面也做了大量的工作，取得了很好的效果。各校还在教师节期间对学生举行感恩教育，召开退休老教师座谈会，让老同志有回家的感觉，通过班主任利用班会课，学生、教师进行面对面零距离交流、互动，学生向教师表达感恩之心，教师给学生传达殷切期望。通过以上教育活动，使师生遵纪守法的自觉性大大提高，教风和学风、班风与校风进一步好转。
2024年开学工作总结范文 篇7
本学期教职工16人，学生160人。现将学校开学情况汇报如下：
一、开学准备忙而有序，控流保学做到实处。
学校校委会8月26日9点就聚集在一起，决议新学期学校工作重心：“依据学校三年工作规划，以爱心特色学校创建为主题，以课改，书香校园建设工作为重心，做好语文学科基地校建设，微课题研究工作。抓好常规教学工作，创设星级文明校园”，各部门根据学校工作重心拟订工作计划。并且打扫好校园、办公室，迎接老师们的到来。8月29日召开了全体教职工大会，会议传达了上级会议精神并学习了学校计划，做好开学动员，并详细布置了开学前各部门、各人的各项开学准备工作，做到了开学部署有条不紊，工作人员职责分明。各位班主任打扫、布置好教室，其它人员打扫好各功能室，以优雅干净的环境迎接孩子们的归来。8月30日学生报到注册，9月1日学校按课表正式上课。9月1日8点举行开学典礼。学校工作步入正轨。
27日，学校工作计划出台。29日，各部门工作计划完成。30日由校长审阅通过。教务处在9月1日下午开展第一次检查，检查了各位老师的计划、备课情况，敦促教师各项工作走上正轨。从检查的结果来看，所有任课教师准备充分，计划制定详实、有效，备课有质有量，完成情况较好!
针对我校现状，我们在放假前就针对控流防辍开展了一系列工作，一是走访各企业，认真做好他们的思想工作，积极做好义务教育宣传工作;二是各班主任、科任教师找学生谈心，晓之以理，动之以情;三是班主任及时电话联系未报到学生家长，深入细致的做好控流工作。我们的耐心细致的工作，既沟通了学校与社会、家庭的联系，又了解了学生的疾苦，还稳定了学生的情绪。8月30日，学生按期报道，本学期转出学生10人，转入学生2人，比上学期增加5人。
二、0收费政策宣传到位
今年示范区继续实施惠民政策，所有中小学真正实现0收费。我校坚决执行。并采取横幅宣传、校讯通信息发布、家长宣讲、教师解说等多渠道宣讲到位。使此惠民政策真正暖人心。
三、安全工作严抓实落。
本年学校把安全工作同样放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识。行政报到的第一天，就进行详实的安全工作排查。8月29日，在全校教师会上，学校对安全工作作了专门强调，并进行责任分解，签订安全责任状。对突发事件应急预案进行专项培训。1日，德育处对全体学生进行安全教育。使安全牢记在全体师生的心中。
四、课程计划严格实施
学校教务处严格执行课程计划，统一执行作息时间，于8月29日制定好学校课程表，保证1日正式上课的课程安排。严格执行“三表”。不随意增减、变更课程、课时，不任意调课、停课;制定好课外活动安排表，保证学生课外活动和大课间活动的正常进行;做好眼保健操和广播操。
9月2日开始，我校教务和教研部门开始进行本学期“轻推教室门，发现她的风采”的课堂巡查活动，此举为加强常规教学工作管理、提高课堂教学效率、维护正常教学秩序、提高教学质量的一个重要举措。
五、德育工作从细求恒。
开学第一天，我校将之定为课堂行为规范日，强调学生的日常行为和安全教育。对学生文明作出细致的规定。德育处专门巡查。
六、师训工作脚落实地。
我校依据校情，将师训工作落到实处：以读书为主线，开展读书、培训活动，强化教师素养。暑假布置教师们自主阅读《做最好的老师》一书，将撰写读书笔记。假期校本培训中，学校组织教师们重点对期末质量进行分析，查漏补缺，并组织老师们集中学习《做最好的老师》其中部分章节内容。假期中，所有教师都积极参与区“未来教育家”培训，老师们都感觉受益匪浅。9月1日，教师们都自觉上交了读书笔记及心得体会。
为了充分发挥校级骨干教师的示范引领作用，以及老教师“传帮带”作用，进一步加大对青年教师的培养力度，激励青年教师快速成长，经过学校精心挑选，共有语数英等5门学科的10位新老教师作为拜师结对对象，每一位青年教师拜一位本学科的骨干教师为师，每一位骨干教师负责指导一名青年教师，双方郑重签订协议，结成对子。
我们本学期根据每位教师的情况，由校长亲自指导制定教师个人修炼计划，让教师沿着看得见的目标切实得到成长。
在全新的学期到来的时候，我们踌躇满志，将坚决按照区教育局工作要点，内化管理，务实进行课程改革，以提高教育质量为要务，力争创办群众满意的爱心校园、书香校园。为示范区教育的美好明天作出新的贡献!
2024年开学工作总结范文 篇8
我校自从创办以来，便注重教育科研，尤其是语文学科的研究，在这几年中，我们全体教师共同努力，构建了一个课内课外联系紧密、校内校外沟通和谐、学科之间相处融洽的教育科研的良好氛围。在语文教学中，我们聚全校之力，融众家之长，积累了点滴经验。
一、我们在语文教学研究方面的几点作法。
多年来我们满怀豪情地积极开展教育科研。我校一直把语文学科的教学研究放在重要的位置，对此我们倾注了满腔的'热情，大胆地进行改革实践，实现了三大转变，促进了学生全面的主动的发展。
1、语文科学观的转变。
2、教学方法的转变。
3、学习方法的转变。
二、以语文教学研究为龙头，全面开展学校各项工作。
在过去的几年中，我校始终把语文的教学研究放在重要的位置，以点带面，全面开展学校的各项工作。我校以“育心、健体、启智、强能”为教育理念，取众家之长，融入到学校的各项工作中，形成了玉潭的特色。在教学中，我们以愉悦鼓励去育心；我们以手舞足蹈去健体；我们以拓展兴趣去启智；我们以学以致用去强能。同时，吸纳新的理念，在教研中摸索、前进。
近几年工作回顾：四大教育特色：
1、素质培养——让每个学生拥有闪光之处。
1）艺术素质培养。
我部音乐、美术、舞蹈拥有极优秀的师资，辅导学生在市县各项比赛中频频获奖。
2）体育素质培养。
近几年小学部每年度均举行了广播体操赛，盛况空前。由体育老师周亮军带领体育组年轻的体育老师，开辟了健美操队、武术队、篮球队、乒乓球队。多次参加各种大型演出，表现相当出色。历年来，我校体训代表队参加县小学生田径锦标赛，均名列全县前矛。
3）科技素质培养。
小学部每年举办一届科技节，上周由我部科技辅导员谢朝文老师精心组织策划，全体教职员工共同参与，成功举办了玉潭中学小学部第六届科技活动节。这次科技节共收到了各项作品386件，特别是四驱车竞速和四驱车拼装，学生报名踊跃，热情高涨。
4）兴趣特长培养。
兴趣特长的培训，我们力求让学生个个闪光。小学部给学生特长发展以足够多的时间，每天的第七节课和周六上午的特长培训持之以恒，保质保量，使学生学有所长，在今年的家长汇报活动中，全体学生人人上台，个个表演，综合素质得以充分体现。
2、教研教改——让每个学生享受优质教育。
1）学科赛课。
课堂教学是展现教师素质的舞台。我部教师教学理念新，教学方法活，风格独特，为学生提供最优质的教育，学生乐学善学。
2）经典导读。
“与圣贤为友，与经典同行”，为传承中华文化，开发学生潜能，我部承接省十五规划课题——中华经典文化导读实验，全校6个班，共290名学生参与实验。
3、德育熏陶——让每个学生拥有良好品行。
1）礼仪教育。
我部一直以来，都积极推进礼仪修养，强化纪律教育，进行路队训练。在学习纪律、日常行为规范、路队训练上高标准严要求，树“小军人”风范。课间操、中餐、放学一律呈两路纵队。并实行养成教育，充分利用经典导读的人文精华，陶冶高雅情操。
2）少先队活动。
少先队活动作为德育的一大载体，更是精彩纷呈，在活动中陶冶情操、愉悦身心、增长见识、发展能力。《中国乡镇企业报》、《潇湘晨报》、《湘声报》、《东方新报》等其他媒体都曾先后对我部的活动进行采访报道。
4、英语教学——让每个学生超前掌握。
我们从学前班开始，便开设英语课程，将“陈雷英语”教学法与快乐英语相结合，让学生在玩中学英语，课堂教学中坚持口语训练，使学生的口语及听力能力都得到了很大的提高。
几年的执著追求，几年的不懈探索，我校的教学研究取得了点点成绩。我们将继续学习、勇于探究、敢于创新，力争在这片广阔的天地上取得更大的成绩。总之，在教学改革中，我们还做得很不够，但我们在积极参与、不断创新，与时俱进，期望在各位专家与同行们的指导下，使我校的教育科研更具特色。
2024年开学工作总结范文 篇9
一、开学常规工作井然有序
二、后勤保障工作坚实有力
二是防暑降温和水电设施方面。由于今年暑期高温不断，县教委采取发放防暑药品等措施保证正常工作。同时，利用暑期对饮水问题特别突出的学校进行了维修改造，会同县水利局对学校饮水状况进行了调研，现已规划新建蓄水池4000立方米，安装饮水管道90000米。还安排资金100多万元，完成了中小学50000多平方米的电线线路整改和部分学校的变压器增容问题。
三是校园美化、绿化及净化方面。随着素质教育“个十百千万”工程的进一步推进，今年暑期加大了对学校环境建设的投入，改造学校绿化面积30000多平方米，对部分学校的排水管道进行了整改。同时安排专项资金84万元，改造旱厕1500个蹲位，有力解决了学校排污问题和校园美化问题。
三、规范招生工作效果凸显
一是基础教育阶段入学率达100%。今年预计小学招生10000人，初中招生15000人，除其中部分学生因为各种原因在县外学校就读外，其余义务教育阶段学生的入学率能够达到100%。
三是大中专学生转户工作全面进行。县教委对大中专学生转户工作进行了全面的宣传，基本做到了人人知晓，自觉转户，具体转户情况要待9月6日全部入学后进行统计。同时县教委为回本县参加社会实践活动的大学生们积极搭建平台，要求学校及教育单位给予全力支持，这一举措得到了大学生和家长们的一致肯定，社会反响较好。
四、教育民生工作成效显著
一是规范收费。县教委在开学工作会上发出通知，严格按收费许可证收费并公示项目及标准，严禁义务教育阶段学校收取择校费，高中学校严格执行“三限”政策，教委将在开学期间到各学校检查督促。同时县教委还严格票据管理，督促各学校于8月24日前到县财政局将以前的票据全部销号，更换了财政局统一要求的最新行政事业性收费票据。
三是关注临时生活补助。根据（渝办发〔20xx〕199号）《重庆市人民政府办公厅关于对城乡困难群众发放食品价格上涨临时生活补助的通知》文件要求，县教委与县财政局协商，按上年事业统计数据的中小学住宿生人数每人每月30元标准，落实物价上涨临时生活补助，于开学后将9月份的生活补助直接拨付到学校，以后视其物价情况而定。确保学生食堂饭菜质量、价格和数量不因物价上涨而受到影响。
五、安全稳定工作一丝不苟
二是上好开学安全第一课。各学校在开学前组织开展了校园及周边安全大排查工作，对发现存在的安全隐患及时进行排除，将安全隐患消灭在萌芽状态。同时严格落实校园巡查和进出入登记制度，加大与交管部门的协调配合力度，确保学生平安返校，防止新生上当受骗。还要求各学校要利用县教委确定的9月为交通安全宣传月契机，扎实开展“文明交通宣传月”活动，在开学第一周对学生进行全面的安全教育，切实上好“安全第一课”。
三是做好防范高温、洪涝等自然灾害工作。县教委要求各学校要做好高温、洪涝等自然灾害的防范工作，要制定预案，加强演练。针对当前出现的连续高温天气，要求鹤峰小学、白马小学、秋田小学、石岗小学、青莲小学、草堂初中、石马初中、明水初中、青莲初中、上坝中学等涉水学校要在重要河段设立警示标志,严禁师生下河洗澡，切实保证师生身体健康和生命安全。
六、政务值班工作万无一失
一是建立了政务工作应急预案。为了提高对突发事件的应急处置能力，促进社会稳定，县教委制定了政务工作应急预案，对系统内的各类紧急事务和突发事件都能进行紧急处理，及时上报，有效保证了教育系统政务工作的稳定。
二是确保了信息畅通。县教委根据实际制定了政务值班工作制度，由分管办公室的副主任为政务值班的负责人，办公室具体负责政务值班组织安排，并确定值班人员，实行领导带班值班，同时严格值班要求，确保了与各级党委、政府及相关部门，特别是市教委的信息畅通。
各位领导，在县委、县府和市教委的正确领导下，我县20__年秋季开学工作准备充分，势头良好
小校求发展
桂花、明德、大洞、苏白规模小，但这些学校各项常规工作更稳步开展，走进去感觉非常舒服。
1 卫生环境好
开学初，学校就组织了大扫除，基本上做到了窗明几净，地上无纸屑、杂物。
2 教学秩序良好
9月6号到桂花学校，教室里书声琅琅，学生在老师的带领下投入认真地学习，抽查部分老师的备课，基本上能按要求，程序清楚、内容翔实，班主任也进行了入学教育，开好了以“安全”为主题的第一次班会。
3 目标基于现实
明德学校面积不大，但环境布置很有创意，学校正面外墙上“学会学习、学会做事、学会做人、学会合作”是校训，“欣赏每一个孩子”是办学宗旨，也是基于周边环境、生源情况制定的奋斗目标。走进教学楼，楼道挂着古诗词的宣传画，教室黑板报全部更新，教师大胆创新，不拘一格，体现了颇具特色的校园文化、班级文化。
4 传承优良传统
明德学校、桂花学校是两所希望学校，他们能传承“扶贫助学”的优良传统。明德学校对木金上湖小学资助4200元，开学时贴心为特困家庭排忧解难，彰显“温暖家园”的人文关怀。
2024年开学工作总结范文 篇10
学校的发展关键在教师。教师队伍建设是学校工作的重中之重。教师的培养和成长要有一个良好的竞争机制和工作环境，只要教师的工作积极性、责任心增强，学校教育教学质量才能持续提高。为了抓好学校教育教学质量，促进教师自主钻研，主动发展，为学生的综合素质全面发展提供充分的保障，本年度学校进一步完善了各项管理、评价、激励机制，充分发挥学校教师校本培训平台，以求实求效的务实精神，努力寻求学习型校园文化发展特色，引领教师队伍逐步向专业型、专家型、名师型角色转变。现根据学校实际就本年度工作总结如下：
一、继续加强师资队伍建设，不断提升教师专业素养及发展潜能。
为加强师资队伍建设，在学校行政班子的统一领导下，我们坚持做好三个“强化”。
1、强化师德建设。我校严格遵守教师职业道德建设的有关规定，全面加强全体教师教书育人的责任感和使命感。学校通过师德教育和培训工作的开展，使我校教师逐步形成爱岗敬业、勤学乐教、无私奉献的师德风范。为了教育、为了学生，许多教师在教育的岗位上呕心沥血，辛勤耕耘，涌现出一大批责任心强，思想素质高的.优秀教师和优秀班主任。
2、强化理论修养。新的课程改革已进入纵深发展，我校教师的教育教学理论也有了新的突破。学校教师注重理论学习，能更新观念，转变教学思想，树立全新的教师观、学生观、师生观及发展观，教育教学理论显著提高。教师总结教学经验和撰写教学论文的水平不断得到提升。
3、强化业务研修。为加快青年教师和骨干教师的培养，我校拟定了合理的教师培训计划，在教师群体中树立起终身学习的思想。为提高教师的业务水平及教学能力，我校积极为教师创设学习的平台，为教师的成长发展搭桥铺路。本年度组织培训的主要学习活动有：
①暑假里的班主任工作培训。
②开学初的新课程学科培训。
③平时的“周末名师”课堂教学和讲座。学校还通过校本研修，让更多的教师业务能力和专业理论有效融合，在交流中不断成长和发展。
二、有效深化课堂教学改革，稳抓落实学校教研工作及教学优化。
为深化课堂教学，贯彻落实学校各项教学教研工作，我们坚持做好四个“稳抓”，以确保教育教学质量的稳步提升。
1、稳抓课堂教学。教学质量是衡量学校发展的重要标准。在开展教学工作中，抓好课堂教学是关键。为提高课堂教学质量，各学科教研组分别组织了全校探索课研讨，使教师的课堂驾驭能力大大得到提高，教学能力逐渐增强。
2、稳抓学科教研。学科校本教研的目的是推进新课程改革的实施及教师素质的发展，学科校本教研的重点必须放在教学和课程改革实验中所遇到的实际问题上。根据学校实际，我们建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心的提高方式，努力完善学科校本教研评价制度。通过学校优秀科组评选，全面评估和反映学科教研的工作落实和质量水平，有效促进科组的建设和发展，从而带动教师整体提高。其次加大校本培训力度，以校本研修为契机，充分调动教师的主体意识和自我发展意识。
3、稳抓过程管理。在《关于推进素质教育、调整中小学教育教学内容、加强教学管理的意见》中指出：“优化教学过程最根本的是引导学生积极主动参与学习过程，学会学习，使他们成为真正的学习主体，学校和教师要为他们提供更多的获取信息，分析、讨论、利用信息，解决问题的机会。”
学生参与学习过程的广度、深度、有效度，特别是指导学生思维训练、鼓励学生质疑问难的广度、深度应是评价课堂教学成功与否的重要标准，学生是否真正成为学习的主体，应是优化教学过程的根本标志。因此，稳抓过程管理是保障教学质量的关键。学校落实层级管理，各司其职，分管领导事事落实到位，保障各项工作的正常运行。
4、稳抓教育科研。科研工作在学校各项工作中发挥着重要的理论指导作用。我校始终高扬“科研兴校”之旗，把教育科研当作教师价值的体现和学校生命的延伸。学校在教育科研领导小组的统一指挥下，针对教研组和课题组开展工作，掌握科学的管理方法，处处体现以人为本的科研氛围。为提高学校教育科研整体水平，我们实施“走出去，请进来”并举的策略，通过科研促教活动，教师进一步更新了教育观念，调整了知识结构，提高了教师科研的能力。
2024年开学工作总结范文 篇11
新的学期已开始，为确保本期的开学及各项工作的顺利开展，我校按照教县教育局及中心校的要求，结合学校自身实际情况，扎扎实实地做好了开学的各项准备工作，促使开学工作有序有效的进行，在新的一年，新的学期，学校工作开端就呈现一派欣欣向荣的新气象。现特作如下总结：
一、工作安排 早作准备
2月17日，我校召开领导班子会，商讨
学校工作思路，明确了本期的工作计划，具体布置了本期开学工作，2月18日学校行政研究了本期的人事安排，学校各部门也同时开始工作。2月19日，学校召开了全校教职工会议。全校54位教师除梁圆圆一位教师请产假外均到岗，在开学工作会上，周植友校长传达了上级会议精神，明确了本期的工作思路，分配了老师的工作任务，并对开学工作作了周密的布署。会议结束后，周植友校长便带领全校老师集体劳动，将校园打扫一新，迎接新学期的到来开学之前，2月22、23日，学生报名情况良好，2月24日我校各班已正式按课表上课。
二、入学教育 有声有色
我校非常重视新学期的入学教育工作，精心组织，分工协作、明确责任，狠抓落实，确保新学期有一个良好的开端。一是利用班会、晨会、自习，班主任组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》等有关规章制度；二是利用校园广播，滕锦安总务主任和蒙守松主任分别对全校学生进行学生学习常规，礼仪常规、校纪校规、法制安全等方面的教育；三是每天早上值周领导和值周教师对进校学生情况进行检查。
三、收费工作 认真规范
学校严格按收费政策收费。一是2月21日，学校专门组织班主任进行业务学习，指出以往收费工作中存在的一些问题，要求严格执行“一费制”政策，严禁搭车收费 。二是收费项目、收费标准、收费政策做到公开、透
明、具体，有不明白处老师们认真向家长和学生作解说工作，家长们基本上都积极配合学校的工作，都能心平气和地交纳作业本费。三是收费票据规范，收费精神不走样，无一例违规违纪现象。
四、留生劝学 做细做实
学校主要从三个方面把做细做实留生劝学工作：一是从2月18开始，学校在镇上张贴20__年春季开学公告，通知学生按时报到，同时也利用学校校讯通以短信的形式通知。二是在2月22日、23日生报到时间，学校要求班主任严格控流保学，做好开学动员和学生报到入册工作，实行学生报到上、下午报告制，学校随时掌握学生到校情况。三是对未报到的学生，班主任通过电话、走访等方式，做到转走的弄清去向，在家的劝其上学。通过老师们的共同努力，到目前为止，我校报到入学学生人数1172人，转入7人，转出3人。
五、教学工作 局面喜人
教学工作是学校的重点工作，我校确立了“以人为本，和谐发展”的办学理念。教导处积极做好开学的准备工作。一是2月22日下午，教导处将各种教学资料分发到教师手中，要求每位教师必须提前备好三日的教案，上好开学第一课。二是学校严格按照课程计划编排课表，开齐规定科目，开足课时，安排好任课教师。2月23日，学校各班边组织学生报名边组织各班领取学生课本、教师用书，课程表等。三是各学科教师在教导处的统一领导和布置下，都制定了学期教学工作计划，教务处敦促教师各项工作走上正轨，检查了各位老师的计划、备课情况，从检查的结果来看，所有任课教师准备充分，计划制定详实、有效，备课有质有量，完成情况较好！在开学的工作中，一大批教师表现主动积极，特别是全体班主任全天候驻守班级，不离岗位，做好了学生的组织和管理工作，以保证学生一开学就进入学习生活中。从开学以来的教师工作表现来看，我校教师工作充满热情，使我校开学的教学上路快、进展顺利。教师们勇挑重担，为校分忧，毫无怨言。
六、安全工作 落到实处
我校严格遵循“安全第一，预防为主”的安全工作原则，在开学的安全管理中，主要开展五个方面的工作：一是在2月19日会后，学校总务处和政教处对进行校舍及周边安全检查，对辖区校点进行拉网式大排查。确保师生安全，并做好相关记录。二是在2月20日，学校后勤处黄副总务对饭堂小卖部进行了检查，对食品卫生提出严格要求，严禁 “三无”产品及腐烂变质产品进入学生饭堂及小卖部。三是2月24日，早上总务处集中四到六年级的学生到镇街上参加“美丽石塘 清洁乡村”的活动。下午全体教师例会上，政教处提出对全校师生进行了开学安全教育要求。
七、后勤供应 保障有力
寒假中，学校领导放弃假期休息，坚持住校办公，克服一切困难，尽力改善后勤服务设施，努力为师生创造一个优美，舒适的学习、工作、生活环境，保证了开学工作的正常进行。一是装修学校的校门；二是安排人员对学生饮用水的检测；三是购置了教学用书，备课资料，办公用品。目前食堂、宿舍已经正常运转；班级卫生用品，教学资料等均已分发到各个班级、办公室及教师手中。
总之，开学工作虽是千头万绪，但我校做到了忙而不乱，秩序井然，各项工作按计划正在顺利开展。“良好的开端是成功的一半”，我们相信，在上级部门的关怀和领导下，在科学发展观的指导下，学校各项工作在新的学期里一定能再创佳绩，再上新台阶。
XX学校
20xx年X月
2024年开学工作总结范文 篇12
按照教育局开学工作统一部署，我校早落实，准定位，提前作好各项准备工作，确保师生顺利返校。现开学一周，各线紧密配合，分工合作，学校教育教学秩序井然，师生精神面貌蓬勃向上，呈现出良好的局面。本学期，学校行政人员于8月22日、全体教职工于8月25日正式上班，高一学生于9月1日上午报到，当天开始军训。高二、高三学生于9月1日上午报到，9月3日正式上课。学校现有在编教职工x人，全日制班级x个，全日制学生x人，其中全日制流生6人（截至9月11日）。现将开学阶段学校各项工作的情况汇报如下：
一、调整布局，落实岗位
20__学年，对我校而言，是一个新的起点，新的征程。结合“市管校聘”工作，继续推行中层岗位竞聘工作。本学期共推出党政办副主任、教务处副主任、实训处副主任、外联处副主任、团委副书记等5个中层岗位，面向全体教师征聘。通过中层竞聘，将学校有才干，肯苦干，乐奉献的老师，选拔到学校行政队伍。同时，按照“市管校聘”工作要求，将全校工作岗位推出，除直接聘用之外，其他空余岗位也竞聘，这大大激发了老师们的工作积极性。
二、确立新思路，明确新方向
20__学年，学校将努力践行“打造幸福教育，培育阳明传人”教学方针，以“体制更适切、管理更精准、文化更特色、队伍更出色”为工作抓手，深化内涵，提升品质，开创创新，精准发力，为余姚社会稳定作出贡献，培育更多更好的高技能工人，助力“余姚制造20__”。校长室根据学校现状顶层设计，制订学期工作计划，确定20__年工作重点和工作思路。
1.突出师德教育，强化党对教育工作的领导。以技师学院组织结构内部调整的契机，完善党组织建设，书记和校长“交叉任职”，原技工学校校长为专职书记做党建工作，同时，学校党委下设6个党支部，每个支部设书记1名，委员2名，建立校部两级的党组织，层级管理，以支部为单位扎实推进学习教育常态化制度化，推动党建工作与教育改革发展有机融合，坚持不懈抓好党风廉政建设。同时，将行政队伍选拔和管理纳入党组织管理，以德为先，通过考核不断提升行政干部的党性修养。
2.强化法治意识，理顺学校管理体制和模式。我校现有全日制大专学生、全日制大专的五年制高级工学生，以及三年制的参加高考学生，成分复杂专业繁多。全日制、高考班是教育系统学生，而五年制学生是人社系列的学生，而三者的教学计划、实训模式、学生管理模式都不尽相同。两校合并后，有在编教师295人，外聘、临聘职工近50人。学校原来管理本就复杂，加之两校的合并，融合过程中的组织机构调整、教师安排、财务管理、学生管理等系列问题随之产生，弱化“人治”，强化“法治”是理顺学校管理体制和管理模式的必然选择。结合此次的“市管校聘”工作，学校在前期的教师量化考核、内部机构设置、各类岗位设置等通过座谈、论证、试行、修正等做了大量的工作，建章立制在实际运作过程中进一步进行完善和调节，以更好适应学校教育教学的需要。规范各项议事决策制度，强化落实各项财务管理申报审批制度，实现学校法治。
3.做好“匠心”教育，夯实学校德育育人功能。开发学校文化建设新载体，强化“以文化人”功能，以“三名工程”为抓手进一步厘清学校德育工作，抓好德育队伍建设，夯实学校德育的育人功能，强化“匠心”教育。继续坚持“践知行合一，办匠心教育”的理念，在已挂“华师大职业教育研究所实验学校”的基础上，借助高校专家的力量做强学校文化，优化学校的文化因子，让学校环境能“以文化人”；深化学校文化内涵，在全校所有师生身上根植文化元素。系统学校文化，把“知行合一”嵌入师生生活轨迹，“守求创合”的匠心精神贯穿师生一生。在科学的学校文化引领下，继续完善学校的德育工作，架构适合不同性质不同年段不同专业学生的德育工作方式和方法；搭设各种平台让我们的学生找回自尊重塑信心，让学生有自信有专长。
4. 抓好优秀教学团队建设，促进教师专业发展。规划引领分步实施，向科研要“教学力”，教研相长，促进教师专业发展，学校在发展过程中遇到很多的瓶颈，号召教师用科研的方式解决工作中的困难和问题。继续抓好四十周岁以下中青年教师的培养工作，以优秀“教学团队”建设为抓手，通过名师骨干引领，发挥资源优势，带领教学团队全体成员按计划进行学科建设，并以此以点带面，推进学校内涵发展。学校给与组织保障、经费保障和评优倾斜，相信团队的发展能让专业走得更深更远，能让教师有长足的发展。
5. 抓好“三高”工作，提升高技能工人培养质量。根据现在社会实际和余姚经济建设的需要，学校必须做好“三高”( 即“高考”、“高级工”和“高职”)工作。高考是大多数家长的需求，高级工建设的好坏决定我们能否助力“余姚制造20__”，而阳明学院的举办为余姚提供高技能人才。学校将根据不同性质的办学目标和需求，深入研究，科学谋划，以使我们培养方式、教学模式都能适合各种类型的学生，加强学校的核心竞争力。同时把学生竞赛培训工作当作重中之重，在训练中可以促进教师的专业发展，提升学校社会声誉。
三、各司其职，协同推进，保障开学工作有序进行
（一）德育工作：落实规范教育，确保校园有序
1. 召开各项会议，凝聚各方面力量。学生报到前召开德育线工作会议及全体班主任会议，落实学生报到前的环境布置、安全检查、卫生防疫、教室整理、寝室安排、学生志愿服务等工作，确保学生开学报到工作的顺利进行。同时确立以“践知行合一，育有匠心精神的准工匠”为目标，着重布置了抓制度创新、净化校园人文环境、开发“匠心”系列课程、编写德育校本教材、开设德育小讲堂、实现评价机制多元化等本学期将重点推进的几项工作。
2. 落实安全工作，保障师生在校安全。召开校保安、生辅组会议，分别强调了开学初及新学期安保、宿舍管理的重要性；组织各部各班及生辅教师对教室、寝室等重要场所、设施、设备进行了安全隐患检查；召开全校住宿生会议，向全体住宿生传达了我校宿舍管理的有关制度；提前安排好值日、值周、部办值班、校长室值班、周五党员交通安全管理岗等人员，确保学生在校的每个时间点及周五放学离校有教师及校部领导的全程管理，保证学生在校的各项安全，减少违纪事件的发生。召开校长室、各相关处室负责人、各教学部书记的专项安全工作会议，传达和落实教育局的安全工作会议精神。做好高一新生的校讯通号码的登记工作，开通高一新生的校讯通服务，便于家校双方及时联系，确保信息畅通。
3. 抓好常规教育，培养良好习惯。以遵纪守法为要求，组织各部各班对学生进行安全教育，加强学校规章制度的学习；以校纪校规为行为准则，加大学生的日常检查力度，特别是学生的仪容仪表、住宿纪律等，使学生形成良好的精神面貌；以五项红旗为载体，开展“开门红”竞赛，展示班级管理新风貌；以宣传窗、黑板报、电子屏、班团课、国旗下讲话的平台，加强对学生学习、生活等良好行为习惯的教育和心理健康教育，做好学生静心收心工作。
4. 准军事化管理，提高学生素质。提前制定新生的军训计划，充分做好军训前的准备工作，严格制定应急预案，全方位保障军训的正常进行。旨在培养学生的纪律观念，集体观念，服从意识，吃苦耐劳精神，磨练意志，体验军营生活，提高寝室内务工作的能力，为学生的全面发展打下基础。
6. 尊师重教尚德，真情感恩教师节。9月10日早上，学校举行了隆重的教师节庆祝活动，全校3000多名师生共同欢庆第35个教师节。会上对上一学年校优秀教师、优秀班主任、以及余姚市级优秀教育、优秀教育工作者进行表彰，鲁伟明校长亲自为这些获得优秀荣誉称号的教师颁奖并送上教师节问候和祝福。同时，各部各班以自己独特的方式向学校老师献礼。
（二）教学工作：夯实教学常规，提升教学质量
1. 确立学期目标和重点，制定学期计划。结合我校多层次的培养目标，确立以培养工匠精神，提升综合素养为总目标，以规范教学常态，开展教学诊断，完善教学评议为抓手，调整专业结构，深化课程改革，规范竞赛管理，加强团队建设，提升教师可能能力等为本学期的工作重点。
2. 落实教师岗位及课务。结合市聘校管工作，在9月1日之前，落实好全体教职工的岗位及课务，排定作息时间表、班级课表、教师课表、晚自习表，确保9月3日正常上课。
3. 信息录入和登记。统计各班在校生、住宿生、外省人数，及时登记学籍。完成高一新生统编号、学籍系统所需信息的汇总工作。完成招生系统学生信息补录工作。
4. 流生工作。学生报到当天，由各教学部向教务处上报未报到人员，并由班主任与对未报到人员的家长沟通，原则是尽量不让一名学生因为贫困而辍学。对因家庭困难未能报到的学生，学校将视实际情况给与困难补助。
5. 完成高一新生和高三摸底考工作。开学第二周对高一新生和高三学生进行了摸底考试，并对成绩进行了详细的汇总分析。学校将以此成绩为依据，对任课老师和学生提出更高的要求。
6.表彰先进。学校根据《校奖学金管理条例》，于9月3日开学典礼之际，对20__学年奖学金获奖者给予表彰，希望获得奖学金的学生戒骄戒躁，进一步严格要求自己，再接再厉。也希望广大同学要以获奖同学为榜样，认真学习，奋发向上。
7. 技能大赛集训。校长室、教务处、教学部领导对技能大赛高度重视。开学初已确定技能集训项目、指导老师、集训学生、集训时间，并于9月3日下午，召开了技能集训准备会议，统一思想，布置集训任务。
8. 高考准备工作。20__年我校高考成绩创历史新记录，新学年的高考工作仍将是学校教学的重中之重，学校将热切关注高考动向，充分重视这项工作。本学期一开始就着手布置高三补课，高三技能高考报名工作、选考学考报名工作。
9.教学诊断工作。在去年的第一轮教学诊断的基础上，根据上级部门的要求，第二轮教学诊断工作已分部门落实职责有序进行，以质量评估提升学校教育教学各项工作。
10.新教师师徒结对工作。做好今年新分配的3位教师的师徒结对帮扶工作，结对相应专业的骨干教师，帮助成长。
（三）实训培训工作：加强管理，完成搬迁，平稳过渡
1.加强实训场室管理。开学前夕，对所有实训场室进行了清理，设备进行了检修。实训处根据学校“7S管理”实施推进需要，召开专业教师、实训室、机房管理人员工作会议，落实各人员工作职责。
2. 落实顶岗实习，锻炼就业能力。顶岗实习工作以《高三顶岗实习管理办法》为指导，得到各教学部、各高三班主任积极配合，由实习实训处积极落实，进行合理、有效、常态化管理。学期初，学校召开高三顶岗实习学生阶段性返校集中教育协调会议，对高三顶岗实习学生进行第一次返校集中教育工作。
3. 20__学年，根据学校整体部署安排，培训处搬迁至阳明校区。在开学前夕，完成了所有办公设备和培训设备的搬迁工作，完成了原有学员的联系工作，确保培训工作顺利过渡。在加强沟通，努力保证原有培训项目的同事，积极开展调研，旨在突破拓展培训项目，更好地发挥职业学校服务社会的作用。
（四）后勤工作：提升服务质量，落实管理责任
1.净化、美化校园。20__年暑假，学校4幢教学楼进行了装修，教师办公室进行了改造。在开学前，后勤人员加班加点完成各项收尾工作，对校园的角角落落进行清理打扫，为师生创造更加明净的工作学习生活环境。
2.努力改善教工食堂和学生食堂：后勤处始终坚持“安全第一、服务第一”的原则。开学初，对食堂从业人员进行严格把关，并接受市场监督所的指导。认真学习《食品卫生法》，进行身体体格检查，建立了食堂台帐，完善了各项制度，杜绝腐烂变质的物品进入食堂。并进一步落实食堂安全、卫生、品种价格、服务等要
3.严格规范各类收费。认真做好学生报到注册交费工作，规范收费。学生的住宿费及课本作业费等按上级的有关规定收取，收费流程明确，收费标准在学校宣传栏内进行公示。
4.书簿发放井井有条：学期初，统一划分书本发放时间，实行各部各班分时段领取，确保书本分发有序进行。
5.资产管理。加强校内外有关资产的管理工作，及时纠正学校资产管理方面存在的问题，并提出改进措施。认真做好学院的固定资产管理上报工作，做到账目清楚、手续完备。本学期，后勤处（四）专门老师负责分管师生物品领取登记簿，使物品领取更合理，更规范。
三、存在问题
在各教学部、各处室的共同努力下，开学初学校教育教学工作总体较为平稳，但由于学校规模大，部门繁多，学生培养层次增多，还存在学校管理与学校模式、教师理念与现代职业教育、学校培养模式与学校承载的教育目标、用人制度与学校管理 、德育工作的系统系与学生培养、班主任团队建设与班级实际工作等众多矛盾。但学校会尽全力去克服、去解决，同时，希望能得到教育局的有力支持。
2024年开学工作总结范文 篇13
为进一步提高我校安全能力建设，加强安全教育，确保师生健康和生命安全，按照省教育厅晋教后勤X号文件，校领导安排在全校在年春季新学期开学第一周，开展“开学第一天，安全第一课”活动。从学生报到，我们就开始了各项紧张而有序的安全教育活动，并取得了良好的效果。现将工作情况总结如下：
一、领导重视
本次安全教育活动校领导高度重视，分别在学校中层办公会和全体职工大会上做了步置和强调。安排学生科、保卫科具体执行，对在疏散演习中教师的行为作了具体要求，对学生疏散的方法、路线进行了研究，要求师生认真对待本次演练。要求学校各科室要高度重视“开学第一天，安全第一课”活动，确保取得成效。要把“开学第一天，安全第一课”活动作为开学前后一项重中之重的工作来抓，全面部署、精心组织、落实责任，切实做好工作职责范围内此次活动的组织实施工作。
二、应急演练。
下午4：00我们进行了安全、快速、有序的疏散演练。本次演习在拉响警报，老师、学生干部马上跑到自己的指定位置，在班主任老师的带领下同学们迅速从教室门鱼贯而出，经楼梯按照拟定的路线撤出教学楼，有秩序地向楼外指定的空旷地域疏散。由于前期准备工作充分，从警报响起到全部学生疏散到指定的安全位置，历时仅1’47”，由于老师认真负责，学生无一受伤。
这次疏散演练，使学生熟悉了疏散路线，掌握了基本的自救自护技能，养成了良好的安全行为习惯。同时提高了学校在处理突发事件的能力，为切实保障学生的'在校安全了有力地保障。
三、安全教育。
1、周一晚上班会时间，各班班主任给所带班级上了一堂安全教育课。上课前班主任老师进行了充分的备课，课堂上教师用贴近实际的例子、多样化的教学手段和生动的教学语言，对学生在生活中的安全问题从各方面讲解。使每一个学生的安全知识有了深入的了解，安全意识有了极大的提高，课堂气氛活跃，效果良好。
2、每个学生阅读一本安全教育的书籍。通过短短一周时间，同学们阅读了《中等职业学校学生安全教育读本》、《青少年安全教育读本》、《校园安全防范指南》等书籍。读书不仅使同学们丰富了课余生活，也提高了同学们保护自身人身、财产安全的认识。
3、写1篇安全题材的作文。作文人人都写，共收到作文470篇。用常规作文的方式，锻炼了学生运用文字的书写能力，加深了对安全知识的理解、记忆、运用。
4、观看一部安全视频教育片。同学们利用活动时间以班为单位观看了《生命的启示》、《校园暴力的预防与应对》、《地震逃生自救常识》、《防火、防震演练》等视频，一幅幅触目惊心的画面，让同学们受到深刻教育。树立安全与生命，息息相关;爱心与平安，心手相连的观念。大家表示一定要提高安全意识，加强安全知识学习，遵纪守法，确保自己的人身和财产安全。
5、贴近实际出一期安全板报专栏。各班同学在教室墙报上做了一期安全板报，从不同方面对安全知识进行了宣传，使墙报成为了安全教育的又一块阵地。
6、每班绘制一张安全图画。发动学生进行绘画，他们结合自己的生活实际，提出创意、规划方案、具体实施，一张张生动的图画，反映了学生对安全问题的深入认识，提高了他们在安全教育的参与意识。
四、安全检查。
对学生学习、生活的环境包括宿舍，教室、操场、食堂等进行安全大检查，能整改的现场及时整改，需要相关科室配合的上报。通过检查整改，提高了教职工对学生安全的认识，消除了安全隐患，学生的安全得到了硬件上的保障。
学生的身心平安与健康关系着千家万户的幸福与安康，也关系着国家的稳定与社会的和谐。我校针对学校安全工作实际情况，结合学生安全教育现状，通过种种教育手段增强学生的安全意识，指导学生预防安全隐患和正确处理安全事故，传授学生安全知识和教会学生应对安全事故的办法，为学生平安、健康地学习与生活提供保障。
2024年开学工作总结范文 篇14
学校依时依法组织入学、很快步入正常教学轨道。具体概括四个老特点、三大新举措。
新学期开办特点
秩序井然
进入角色快，工作有条不紊。2月15日(正月十一)上午召开行政会，进行开学工作分工、布置。总务处对校园各处消毒，进行安全隐患排查。从2月17日开始，学校以集中与分散自学相结合的形式组织教师进行假期理论学习，2月18日总务处完成运书分书工作、完成集团教师岗位微调。2月17日教师培训会后，各班能按照要求整理教室，书写欢迎标语，营造开学氛围。2月20日，整个集团原在籍学生报名，发放新书、入学教育、进行环境清扫。2月21日正式按课表上课，作业见红。2月22日升旗仪式、开学典礼，进行各种计划检查。安庄、八方两所分校所有工作均与本部同步，能够又快又好地步入正轨。
教师齐心
一是服从学校岗位安排，以工作为主，以大局为重。如，八方纪凤梅主动承担毕业班数学教学工作，张利、罗行敏、张艳三位老师在手术尚未完全康复状态就投入工作，其中张利老师因熊雄老师请产假，还承担了班主任工作。
二是工作细致、操作规范。在教务处统一指挥下，各分校各班能按照学校要求汇报人数，组织入学教育，收集寒假实践作业完成情况。在总务处的调度下较好地完成了新书分配工作，雷忠、胡健、汤德刚主动协助总务处分发新书。
三是全体老师基本上按时到岗，严守纪律，尽职尽责，工作效率高，学校很快建立了良好的教学秩序。四是四、六年级语数老师利用寒假科学创编了全期练习题，根据学生学情分为培优集子、辅潜集子、复习集子，在开学这几天就付付诸印刷了。
工作扎实
首先课程落实到位。学校严格执行新的国家课程计划，规范课程设置，落实课程要求。同时，精心设置了校本课程，因学校扩班，功能室被占用，学校就选择性的开设了部分特色课程。利用每周二、周三下午面向部分学生开设了艺体特色课程，有田径、金话筒、美术、合唱、舞蹈等课程。
其次，课改工作落实到位做到了开课即课改，教导处组织督查人员深入课堂，进行普查与重点督查，严格落实教学常规。周一至周三下午，分别是艺体常教研组、语文教研组、数学教研组的教研活动时间。
其三，假期作业评价到位。少先大队及时收集各班假期实践体验活动，予以总结表彰，并利用展台展示优秀作品。
其四，德育活动细致深入。将开学第一个月定为常规教育月。一方面对学生进行文明礼仪教育，一方面结合安全工作，对学生进行安全教育，要求各班各处室均签订了安全责任状，下发了护校值班安排表。学校通过采取国旗下讲话、主题班会、发放告家长书、主题安全教育讲座等多种形式，提高师生以及家长安全文明知识的知晓率。
校容洁净
各校各班在政教处统一调度下能及时地认真地清扫教室及环境区，给来校的家长留下了良好的印象，为师生创设了干净舒适的学习工作环境;同时，做到了学生书包干净，没有发现违规订购教辅资料的情况。
新学期新举措
围绕“提升质量，涵养文化”这一工作主题，立足实际，创新思路，讲求实效。
三大招，提高课堂教学效益
一是快乐作业大比拼。科学设置作业，切实减轻学生过重课业负担，为学生提供更多自主发展、和谐发展的时间和空间，让学生的个性特长得到充分张扬，让做作业变成快乐的事情。
二是名师课堂大点评。此次活动分三天，于2月27日至2月29日进行，充分发挥学校名师带头作用，要求年级组所有教师人人参与，通过讲课、点评、研讨等活动，促进年青教师的教学业务水平的提高，进一步提升学校的教学质量。
三是提质金点子大PK。为充分发挥集体智慧，提高学校凝聚力，学校以年级组为单位，各组以提高教学质量为主题，在课堂教学、教研活动、培优辅潜、教师培训等方面，分别推出一个新举措或新做法。然后学校组织进行金点子PK展示，推选出金点子和银点子，并对于切实可行的进行推广。
四个会，促进教师队伍建设
集团在2月15日(正月十一)上午就召开了集团行政干部会议，各自谈新学期工作目标、实施策略，全面规划新学期工作。行政一帮人深刻认识到优化人力资源才是最大的制胜法宝。因此在2月20日、21日、22日、26日四天，分别组织了以下会议。
一是新进教师会恳谈会。了解新进教师各方面的困难，并提供相应的支持与帮助，对本期的工作提出要求，明确职责。
二是毕业班教师会联系会。进行形式分析，评价解读，了解需求，提出要求。
三是班主任沙龙。交流班级问题与困惑，分享经验与举措，明确开学季常规教育主题。
四是年级主任表态会。督促各年级表质量目标硬态，讲提质方法举措，营建力争上游的工作局面。
五个一，丰富校园德育活动
本部学校利用有限场地，丰富校园生活。每周常规活动设计如下：
一是周一“我向国旗敬礼”;
二是周二“阳光律动”;
三是周三“经典吟诵”;
四是周四“歌声嘹亮”;
五是周五“静书一刻”。
2024年开学工作总结范文 篇15
x月份的迎新工作已经告一段落。在迎新工作结束后，我们还进行了所有的后期工作。根据回收资料核对表的记录和实物进行核对后，又做了各项统计，最终圆满完成了xx年的整个迎新工作。“隆重节俭、热情周到、耐心细致、安全有序”这十六字词贯穿了我们整个迎新工作。为了以后迎新工作的更好开展，现对本次迎新工作做以下总结：
1、学院领导及全体老师高度重视
纵观我院这次迎新工作的圆满成功，是和所有主管老师的积极配合分不开的，当然，也和所有团总支学生会的主要成员以及部分学生代表的努力协作是分不开的。我院本次迎新工作分为火车站接待、客站接待以及管理学院总站接待三个大的方面。为了迎新工作能够顺利更好的开展，经管学院召开了老师值班会议，确定全天候24小时值班。共选派了x名学生前去火车站进行迎新，选派了x名学生干部在校迎新总站接待新生。
2、迎新工作准备充分
在管理学院迎新总站的工作中，我们将四个专业分为两个小组同时进行，即人力资源管理—老年服务与管理小组与物业管理—物流管理小组，具体有宣传板块、窗口板块(填表、填表指导、房卡办理、现场咨询)、接待板块(管理学院大本营接待、宿舍楼下接待)、后勤板块、行李存放板块、办公室值班板块共六大板块的工作。这两个小组、六大板块环环相扣，程度上提高了工作效率。窗口工作方面中的填表处，在保证各个环节完成后都在准备好的回收资料核对表上做好记录的前提下，工作人员要收取新生所有资料，此外，还要发放学生工作联系卡，班主任老师电话号码的特别注明则拉进了新生及家长与老师间的距离。窗口工作中还特别设置了一个与填表处密切呼应的填表指导处，主要对前一窗口发放的学生登记卡填写进行指导。相对前一窗口的繁琐步骤，此窗口的工作相对轻松。但是由于填写内容较多且有些复杂，工作人员必须具备耐心与较好的口头表达能力。这个项目既为我们的周到服务又增添了精彩的一笔，也为整个流程高效率运作作出了巨大贡献。
3、迎新工作部部署到位
行李存放，是我们考虑得最多的一项。因为新生及家长的想法是不可定性的，所以我们并不能肯定是否有人愿意存放行李，存放的行李会有多少，但是我们还是设置了最为适当的范围与场地，保证有人需要就能够提供方便。此外，我们特地在存放处安置了许多椅子和饮水机，供部分新生及家长休息，让此处场地得以充分利用。
4、迎新工作组老师不辞辛苦、任劳任怨
办公室值班工作，主要是是为了保证各方面的联络通畅，资料的存取得当，书面资料的电子输入整理迅速等。为保证后期工作的顺利开展，在工作进行过程中，有专门人员负责将已材料送至办公室，由办公室值班的人员对其进行电子输入及整理。
2024年开学工作总结范文 篇16
20xx-20xx学年下学期，我校认真落实区教育局的开学工作要求，积极筹备开学工作。开学以来，各项工作一切顺利，教育教学井然有序。现特作如下总结：
一、工作安排，早作准备。
2月x日早，召开校务会，商讨本期工作思路，制定了本期的工作计划，确定本期的人事安排。2月x日下午召开全体教师会，在会上，蔡肖茹校长总结了上期的工作情况，阐明了本期的工作思路，分配了老师的工作任务，并对开学工作作了周密的布署。学校落实“防辍”工作措施和义务教育阶段学生回校的情况：2月x日，学生报名情况良好，应到1162人实到1144人(已经落实部分学生因为年历迟报到)。2月x日，我校各班已正式按课表上课，同时继续报到发书。
二、校园环境，焕然一新
确实落实创卫工作精神，为学生营造卫生良好的学习环境，在校长便带领全体老师清除校园垃圾，各位老师都分工负责：教室、办公室及校园许多卫生死角得到彻底打扫，开学之后，体卫艺处组织全校学生又对宿舍，教室等地作了大规模卫生打扫，整个校园面貌焕然一新。
三、宣传工作，有声有色
1、在开学典礼上，黄副校长做了关于交通安全法律、法规、安全知识内容的讲座，重点讲解我市近期对交通整治的一些具体情况，动员学生回去向家长们宣传。
2、积极做好义务教育工作的宣传。按要求规范“一教一辅”，杜绝乱收费现象。
3、做好创卫工作宣传，做到干净校园从我做起。
四、后勤供应，保障有力
“兵马未动，粮草先行”，开学之前，老师的教学用书，备课资料，办公用品也早已到位。学生的课本都全部到位。
五、教学工作，局面喜人
1、教育教学继续实行目标管理，进一步完善了教师竞争机制和教师奖惩条例，加强了教师的日常管理，增强了教师的竞争意识和质量意识。
2、教导处认真落实课程教师的分配和课程安排，各教研组和各位老师在教导处的统一领导和布置下，都制定了全期具体工作计划。
六、安全工作，落到实处
1、开学伊始，校行政领导班主任会议，强调班主任要落实本班存在的安全隐患，如坏的桌椅、门锁、窗户等。上报的总务处，马上进行整改。
2、政教处对校园各种设施进行认真检查，清除安全隐患，确保师生安全。
3、在门卫室的配合下，校门口的秩序井然有序。
总之，开学工作虽是千头万绪，但我校做到了忙而不乱，秩序井然，各项工作按计划正在顺利开展。“良好的开端是成功的一半”，我们相信，我校的工作在新的学期里一定能再创佳绩，再上新台阶。
2024年开学工作总结范文 篇17
为响应潍坊市教育局潍教明电[201X]126号文件《关于中小学上好〈开学第一课〉的通知，我校立即行动，取得了良好效果，现总结如下。
一、领导重视。我校为让学生按时完成《开学第一课》的任务，成立领导小组。组长：刘洪仁副组长：陈效军褚俊生组员：赵修平王学祥李玉金高有旭张玉海赵荣臻各班主任由刘洪仁校长亲自领导，分管领导具体负责，切实把《开学第一课》的各项任务落实到位。
二、措施得力。由教务处组织各班主任认真学习潍坊市教育局潍教明电[201X]126号文件《关于中小学上好〈开学第一课〉的通知，让各班主任充分认识到此项工作的重要性。然后教务处按照镇教研室上交征文的要求，给每个班主任打印一份，让班主任传达到每个学生。为把此项工作传达到每一位学生，学校响应上级号召，于9月2日通知学生到校报到，其中一个主要任务就是传达此项活动的要求。9月2日学生到校后，班主任迅速组织学生，明确要求，让每个学生都知晓节目播出的时间，要求学生和家长一起观看。
三、后勤保障。为让学生写好征文，学校由总务处发给每位学生稿纸，统一形式，给他们提供保障。
四、活动辐射。我校以开展此项活动为契机，组织各班展开了一次“如何发现生活的美”的大讨论。通过讨论，学生进一步明确了美的含义，感受到了美的真谛。
通过此项活动的开展，学生感受到祖国的强大、生活的美好、榜样人物的.高尚品格，从而鼓励中学生发现生活的美，学会展现和创造美，为建立社会主义和谐社会而努力。
2024年开学工作总结范文 篇18
现在是知识经济时代，社会发展和教育改革的需要，幼儿园教研工作已经成为幼儿园的常规性工作。幼儿园的教研活动作为积极探索和解决幼儿园教育教学活动中，所出现的各种问题的一种重要形式，其重要性也越来越被教育界所重视。
我园为了促进保教质量的提高，真正落实《纲要》所倡导的终身教育观、以人发展为本的幼儿教育观，将教研活动作为加强日常保教工作管理的有效措施，是提高教师队伍素质的重要途径，努力提高保教质量的经常性手段。
一、指导思想：
根据上级教育部门的幼教工作精神和本园的实际情况：
（一）、继续渗透《幼儿园教育指导纲要》精神，推动幼儿园课程改革和幼教质量。以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想。
（二）积极开展专题活动、区角活动，坚持“教研园本化、教研实用化”的工作原则，运用各种先进理念，推进我园幼儿教育教学研究和实践活动；
（三）、完善师资工作体系，深入做好新教师带教培养工作，建立自培、互培相结合的培训模式，促进教师专业化水平的发展提高。我们将努力学习，开拓创新，通过各种教研活动的开展，积极地促进幼教事业向前发展，为培养一支有较强教研意识和能力的教师队伍，让保育教育质量更上一个新的台阶。
二、工作目标及任务：
1、认真学习、贯彻《纲要》精神和园务计划，解放思想，大胆实践，勇于创新。坚持以“一心一意为孩子；真心真意为家长”为工作思路，实施家园共育，注重幼儿个性的培养，促进幼儿全面发展。
2、以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排一日常规，优化区域游戏活动开展。
3、完善教师自培、互培模式，作好新教师带教培养工作，开展多层次、多形式的带教、评比、交流、研讨等活动，促进教师专业化水平的提高。
4、鼓励教师参加学历进修，加强幼儿教师队伍的建设，建立一支稳固的高素质队伍。
5、开展扎实有效的常规教研活动，促进幼儿园保教质量的提高。
6、“立足本园，创特色”，营造特色竞争和共同发展的教育教学氛围。
三、主要工作措施
（一）强化教育教学常规管理，重视家园联系。
幼儿的学习与发展，仅靠幼儿园单方面的努力是不够的，必须得到家庭、社会的支持、理解与配合。本学期，我们将把家长工作和服务工作作为一项重要工作来抓，开展丰富多彩的活动，全面提升我园的保教质量。
1、建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园，每一环节有具体明确的要求，制定日查周评细则，坚持每天检查，严格操作，每周公布检查情况，发现问题及时解决。
2、重视对个别幼儿的辅导，继续建立家园联系簿，密切家园联系，，随机听取家长的各种意见，及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。
（二）以人为本，促进教师专业化发展
教师是《纲要》与幼儿发展之间的桥梁与纽带，建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的基本保证，也是提高教育质量的关键。本学期我们将从教师发展需要出发，推行多样化的师资培养模式，把教科研与教学研究、继续教育等有机结合起来，切实提高教师的科研能力与业务水平，努力促进教师队伍的专业化成长。
（三）、继续加强队伍建设，不断提高师资素质。
新《纲要》的实施对教师的素质提出了前所未有的要求与挑战，能否对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿生动、主动的发展关键在老师的素质，为此，本学期我们在加强队伍建设，提高教师素质方面主要抓以下几项工作。
1、抓师德学习。这是提高师资素质，促进儿童全面、积极、健康成长的根本保障。抓师德学习要与教育实践紧密结合，联系实际来分析教师的行为，不断提出师德要求，使师德建设真正落实到教育实践中去。
2、抓研究性学习。首先要随时学习新的教育理念，了解新的教改信息，我们应该鼓励广大教师充分利用现代化信息技术开展学习。其次，我们可以对教师的教育行为在教师对儿童行为的观察和分析中进行研究性学习。
3、继续抓学历的达标与提高。从目前我园的师资情况来看，学历水平提高显著，但离上级要求还有一段距离，因此，抓继续教育工作，也是我园目前的重点。
4、抓队伍建设目标管理。在队伍建设中，加强优秀教师培养，是不可忽视的一块，我们将继续作好青年骨干教师的培养规划，通过青年教师评优，不断发现新人，并提供更多的机会展示我园的教育教学成果。
（五）优化管理，促进保教质量的提高。
1、学习《广西区幼儿园保教工作管理常规》，进一步规范本园计划、记录、教育评价制度，有效地引导教师研究，反思教学行为，提高教学效率，优化幼儿园的一日活动管理。
2、加强幼儿园教育环境的创设，努力使教师树立正确的环境教育观念，引导教师从静态、动态环境和教师指导影响及幼儿的行为等方面去积极创设良好的环境，注重创设开放的环境条件，设立多种活动角，进一步丰富活动内容，为幼儿提供自主活动和表现能力的机会。
3、围绕主题教学背景，开展幼儿园音乐教育活动系列研讨。
4、“立足本园，创特色”，开展丰富多彩的争项竞赛活动，努力营造特色竟争和共同发展的教育教学氛围。
2024年开学工作总结范文 篇19
开学第一周在不知不觉中已经结束，众所周知，开学第一天、第一周、第一个月是最难熬的，因为孩子们经过一个暑假的懒散生活需要在这段时间得到改善，假期综合症也不是那么容易说改就能改的了的，不过我相信，我们一定可以在最短的时间内找回放假前的好习惯，甚至做得更好!
紧张而又忙碌的第一天，在孩子和家长们们高高兴兴的上学中度过，孩子们跑过来抱着我，家长们也热情的打招呼，我们诉说着各自的想念。后来的几天，是紧张而又忙碌的。
在家校沟通方面，每天晚上下自习后把孩子一天的表现和生活照发给家长，等孩子们睡着后，发信息告诉他们孩子已睡着，请放心。当收到家长们的感谢信息后，会莫名的感动，感觉这点累比起家长们的支持和理解根本不算什么!
在学生管理方面，基本上是在做一些常规训练，由于还是带自己班的孩子，再加上新转来的三个同学有两个是女生，相对而言比较顺手。不过在这短短一周也发现了很多问题： 基本每个人都存在自由散漫现象，不仅在学习上拖拖拉拉，在餐厅和宿舍也表现的比较明显。
1、 集体荣誉感不强，团队意识薄弱。不认为自己的言行代表的是整个班级。
2、 打闹现象偶尔出现。虽然基本上是闹着玩，但也有出现意外的时候，玩着玩着就真的打起来的也有。走廊上，楼道里，路队行进中大声喧哗比较严重。
3、 路队较乱。无论是整队的还是站队的都不严肃，站没有站相，走也没有走的样子。
4、 课堂常规。课前准备大部分学生可以做到及时，但却只有极少数的同学能做到上课需要的物品全部准备齐全。坐姿、写姿、拿笔姿势等都需要时刻提醒。
5、 餐厅就餐。总体来说就餐秩序还是可以的，只是交接方面比较乱。
6、 宿舍休息。由于是家族式管理，我们五年级承担了帮助一年级小朋友的任务，大部分学生能过表现出大哥哥、大姐姐的样子，帮助小同学尽快熟悉学校生活。只是由于一年级孩子还太小，存在想家、不适应宿舍生活等问题，很多孩子中午不休息，晚上打闹，睡觉很晚，以至于我们班学生休息不好，白天犯困，导致课堂效率不高。
7、 物品摆放。大部分学生能在第一天就做到上学期的物品摆放要求，只是还需要提醒、完善。
8、 卫生清扫。对于卫生清扫方面做得不够及时，保持的也不够好，很多同学见到垃圾视而不见，没有做到上学期见到垃圾就捡的好习惯。
9、 时间意识薄弱。上课铃声响了才去上厕所或者才去收拾桌面的现象仍然存在。什么时间干什么事情在他们身上基本体现不到。很多铃声形同虚设。
当然了，问题的确很多，不过发现问题去解决就好了，没有问题就没有进步，只要我们一起去努力改进，相信我们班，我们学校会越来越好!i believe we can !
这一周，虽然累，的却是幸福!因为我有一群让我时刻生活在幸福中的可爱的孩子们!
课间我们一起在室外活动，玩游戏，做课间操，练队形，一起玩，一起闹······我们一起装饰教室，孩子们都高兴的帮我剪纸、画画、张贴······每个人都忙得不亦乐乎，终于经过一个晚间课的共同努力，大体轮廓已经基本完成，我们吃着加餐，看着自己的杰作，心里别提多开心啦!还有全班同学为我们班的胖milly过生日，吃着蛋糕，聊着天，玩着闹着，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。那个时候我在想，我要的到底是什么?是单纯的成绩?还是孩子们脸上幸福的笑容?虽说鱼与熊掌不可兼得，不过，这次，我也贪得无厌一下下吧，我都要!!
2024年开学工作总结范文 篇20
xx年8月30日至9月3日，我们小组一行四人对中心小学、xx小学、xx小学、五团分校等14所学校，5个教学点进行了开学工作督查。所到学校工作井然有序，校园环境干净，通过标语、横幅、宣传窗等营造浓郁的校园文化氛围，创造了较好的育人环境。具体督查情况总结如下：
一、主要工作任务
㈠规范学校开学常规管理工作。
⒈督促检查学校落实开学安全管理、安全教育工作。
各校都积极开展安全教育活动，创造良好的安全局面。一是认真开展安全知识学习教育。各学校均按照教育局的统一规定，在开学第一天对师生进行了安全、卫生知识专题教育。要求各校结合实际在安全活动月组织安全演练，大部分学校设有固定的安全宣传栏，营造了浓厚的安全教育氛围。二是各校展开了安全隐患大排查，对排查出来的问题着力进行整治，并加强安全基础设施建设。xx小学、xx小学、xx小学正处于校舍建设期间，学校实行教师课上讲课、课下站岗、学校领导挂点巡逻的办法排除安全隐患，确保师生安全。三是落实安全管理制度。xx乡中心小学在学生报名的同时，就与家长签订了安全责任状。
⒉督促学校做好环境卫生、校容校貌整治工作。
校容校貌关乎学校形象，各学校就组织了大扫除，基本上做到了窗明几净，地上无纸屑、杂物，营造干净整洁的环境和热烈温馨的开学氛围。
⒊督促学校做好按时开学上课的准备工作。
⑴各小学的教师调配得到合理安排。
⑵9月1日，各校教职工除因病因事请假的均已按时到校。截止9月3日，全乡小学实际入学4057人，巩固率969%。少数学生未按时到校的主要原因是受打工潮影响，随父母外出务工或就读。
⑶开学第一天，各小学均张贴了新的校历表、学生座位表、教师任课安排表、课程表、作息时间表。各校均依据国家课程标准“开齐课程，开足课时”，排好了课表，并下发到各位老师手中，因此，所有老师都尽快进入了程序。
⑷中心小学、xx小学、xx小学、xx小学、xx小学、xx小学等学校教导处对老师的各科计划及备课都进行了认真细致的检查，中心小学开始进行推门听课，在课程安排上继续沿用“每日经典诵读”与“书法十分钟”；xx小学等学校新开设了“地方课程”“研究性学习”“社会实践”等课程，以期根据学校实际，开辟一条教研特色之路。
⒋督促学校不得违规收费。
各学校严格按“三局”文件的规定收费，不得擅自增项超标收费，并对收费情况和投诉电话进行了公示。目前，全乡没有一所学校存在违规收费现象，没有违规统一订购书籍、参考资料、试卷等情况。实现了开学收费零投诉，维护了教育的良好形象。
⒌督促学校按规定做好小学一年级学生电子学籍的建立、转入转出审核等学籍管理工作。
⒍督促学校按时上报有关开学数据。按照局转发、下发的开学通知的要求和时间上报各类学生人数和有关报表。
㈡督促学校积极开展控辍保学工作。
⒈督促各学校认真贯彻落实市局转发的《xx市人民政府办公室关于印发的通知》的通知（浔教办〔〕152号和市局下发的《关于印发xx市中小学控辍保学工作方案的通知》（浔教发〔〕85号）两个文件。切实做好控辍保学工作，按时报送有关报表。
⒉督促各学校及时掌握学生返校情况，每天统计各年级学生返校情况，并根据具体情况采取相应的措施动员未返校学生返校学习。
⒊指导各学校采取相应措施落实“控辍保学”工作，努力提高义务教育巩固率。
㈢规范各学校招生工作，努力完成招生任务。
督促小学阶段各学校严格按照年满六周岁（xx年9月1日前出生）的要求安排适龄儿童在户口所在地就近免试入学。
㈣督促各学校按时投保校方责任险。
⒈各学校都按时完成了校方责任险的投保资料。
⒉各学校安排学生自愿参加个人意外险，根据自愿原则由学生自行参保，不作统一要求。
二、存在的主要问题
㈠保学控辍形势严峻。一是认识不够到位。个别学校劝学时间滞后。二是辍学人数超标。对照国家规定标准和要求，全乡各学校辍学率仍不同程度超标。三是“喊学”现象仍然存在。个别学校的保学控辍工作还停留在应急和突击的层面，没有形成行之有效的长效机制。
㈡安全问题不容忽视。一是校园安全隐患仍然存在。中心小学、峡口小学、xx小学校门、延寿小学、xx小学、田窦小学紧邻公路，存在交通安全隐患。二是少数学校周边环境较为混乱，xx小学门口小商店较多。三是信圭小学、良曹小学大班额问题仍然存在，增加了学校教学管理难度，给安全工作留下隐患。
㈢硬件设施情况堪忧。一是现代教育技术设备落后。xx小学的电脑室、仪器室、图书室等条件简陋，设备过时，大部分小学功能室不全，无法满足教育教学需要。二是教学点基本设施条件差。分校、分校两个教学点电路损坏，影响室内照明。五团分校教学点校园内无厕所。三是村小循环教科书不足。
㈣教师管理仍需加强。开学初，绝大多数教师都能按照相关规定进行教育教学工作，但仍有极少数教师认识有待提高。还存在教学常规检查不按时，教学反思未撰写，不按管理制度签到签退现象。个别村小、教学延伸点教师不按时到岗，到位不齐。
三、工作要求及建议
针对开学工作存在的问题与不足，各学校切实加强以下几项工作：
㈠齐抓保学控辍。要将责任控辍、质量控辍、关爱控辍和巩固效果紧密结合在一起，采取多种形式、多种办法提升巩固率。一是层层签订目标责任书，落实奖惩，将保学控辍绩效与教师评优、晋职挂钩，与班主任津贴挂钩。二是开足开全课程，大力实施素质教育。三是积极向当地党委政府汇报，分解保学控辍任务。四是对未按时到校的学生，采用家访、师生共同劝学的方式，利用师生感情、学生友谊的方式劝学。
㈡狠抓安全工作。各学校加强学生和幼儿的消防、交通、食品、卫生等全面安全教育，确保安全教育取得实效。一是加大安全教育宣传力度。要在对学生进行安全知识教育的基础上，把安全教育手册或“致家长的.一封信”发放到每一个家庭。二是加强安全隐患排查，对消防、交通、食品、卫生安全要定期或不定期地进行安全隐患排查，问题要迅速整改到位。三是落实安全应急演练。及时缜密地组织学生开展应急疏散等训练，提高应急自救自护能力。四是加强物防技防。与相关部门联系，要求在各学校大门邻近的路段设置减速带。
㈢强抓村小管理。村小和教学点的学校制定相关奖惩制度，加强管理，落实督查，使村小和教学点的教育教学工作逐步规范。一是加强对闲置校产的管理，防止校产流失和损坏。对已经流失和损坏的，要报上级有关部门追回和维修。二是加强对教师的管理。既要督促其工作落到实处，也要关心解决其生活和工作上的困难，使他们安心农村偏远地区教育教学。
2024年开学工作总结范文 篇21
欢迎大家来到密山市第四中学高一六班。先自我介绍一下，我是大家的班主任，我叫，毕业于师范院校的数学与应用数学系，除了班主任我还担任着大家的数学老师。我们将有3年的时光朝夕相处在一起，我希望能陪伴着大家走完这段精彩完美的青春里程。我已经充分准备好了迎接你们的到来，很高兴我们终于见面了，在这里我有很多东西准备交给你们。大学之后我选择了回到这里，在这里工作了6年，对这里我再熟悉不过，我了解这里的老师，我和他们朝夕相处，我知道怎样才能听好他们的课，怎样才能更好地学。我知道板报墙上曾有过那些故事，我知道这里的一草一木散发着什么样的香味，我也知道在这个教室如何学习，在这个校园如何快乐的成长，怎样在高中的日子里寻找到自己的位置。我想把这些经验毫无保留的传授给大家，我想这也是我们能相聚在一起的意义。我希望我们能合作的愉快、生活的开心。作为班主任我将：快乐着你的快乐，痛苦着你的痛苦。
下面讲话我们就从一个古老的寓言故事开始，《狐狸和葡萄》：从前，有一只狐狸走过一个葡萄架。葡萄熟了，一串串挂在高高的葡萄架上，晶莹剔透，十分诱人。狐狸垂涎三尺，于是使劲儿一跳，但是葡萄架很高，狐狸没有成功，“人生能有几回搏，让我再试一次”，很遗憾，它仍没有够着，三次、四次，试了很多次，最后它筋疲力尽。在我们同学中间也有这种情况，经过多次努力，成绩还是不理想，但这种不理想并不是无路可走，此时需要的是回头来找找自己的失败的原因。对这些同学我想说，你们是让人敬佩的，经历无数次的失败与痛苦，依然坚持了，屡败屡战，何等坚强！以后还有什么样的挫折你们不能承受？有一句名言：上帝为你关闭了一扇窗的同时为你打开了另一扇窗。我想送给这些同学几句话：人不可能事事行，也不可能事事不行；
一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行；
今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行；
做事不行不等于做人不行。虽然成功未必在我，但努力一定有我！
第二只狐狸来到葡萄架下，像第一只狐狸一样，也没能摘到葡萄，他想：这么鲜美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活着还有什么意思，不成功便成仁，自尽吧。在我们同学当中可能有这样一种想法：如果考不上重点高中，我这一辈子就完了。果真是这样吗？初中的学习已经结束，我们要以崭新的精神面貌迎接新的高中生活，不能生活在过去的影子下，树立信心，奋发向前。
第三、第四只狐狸也来到了葡萄架下，它们看前两只都没有摘到葡萄，于是开始想办法，它们搬来砖头找来棍子，开始摘葡萄，但是他们惟恐对方得到的多，自己得到的少，互相争斗，结果可想而知，两败俱伤。曾有学生这样对我说：老师，我有一位好朋友，我们学习成绩差不多，有时他好一些，有时我好一些。但是当他比我考得好时，我心里就难受，不服气，就不想理他，你说我是不是很自私，很虚伪，我心理正常吗？我是这样回答的：非常感谢你对我的信任，把你真实的想法说给我听。首先，祝贺你，有人把你作为对手，说明你优秀；有人做你的对手，说明你是一个有上进心的人、追求进步的人，满足现状的人会有对手吗？其次，正是因为对手的存在你才进步得更快，从这个意义上来说，这不是一件好事吗？有一位武林高手叫独孤求败，一个人没有对手是很孤独，很寂寞的。人生不能没有竞争对手，棋逢对手、高手对弈这才叫酣畅淋漓。这个对手可能在你身边，也可能在远方；可能是困苦的环境，也可能是自己薄弱的意志。对手其实就是你自己，你能否战胜自己的脆弱，自己的狭隘？
再者，学会接纳他人，友善相处。人需要自尊心、自信心，但如果过度，就会演变为嫉妒心和虚荣心。三国时的周瑜曾感叹：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一个诸葛亮聪明绝伦呢？如果一个人由于担心别人优于自己而产生
愤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己处于紧张的人际关系中，紧张、不安、担心、愤怒的情绪中，会影响学习和生活。和谐的人际关系非常重要。学会调整自己的情绪，为自己，也为别人。
人群中有这样几种心态：我行，你不行：自大；你行，我不行：自卑；
我不行，你也不行：嫉妒；我行，你也行：欣赏。
自大、自卑、嫉妒都阻碍了你前进的.脚步。学会欣赏别人，赞美别人，为自己喝彩，也为别人鼓掌。
还有第五只狐狸的故事，你可以续编下去（第一次的作文）朋友们，人生不是百米冲刺，而是一场马拉松，初中毕业不是终点，而是另一个起点。
庆贺大家顺利地走过初中，豪迈地跨进我们高中的大门。高中是辛苦的，但相信大家不会把它视为畏途；高中是多彩的，但相信大家不会把它看得过于轻松。调整好自己的心态，来面对高中的每一天吧！
我们不应忽视每日取得的微笑进步，因为“不积跬步，无以至千里”；我们不应奢望一步登天，因为“千里之行，始于足下”。我们应稳步有序地完成每日的既定目标，保持一份恰到好处的心情，在美丽的校园做一次深呼吸，期待着在那不经意的瞬间，思维火花的一个闪烁，会使我们找到“柳暗花明又一村”的感觉。
是的，我们不能决定生命的长度，但我们可以改变它的宽度；我们不能改变容貌，但我们可以展现笑容；我们不能左右天气，但我们可以把握自己；我们不能样样顺利，但我们可以事事尽力。
高中是通向大学之路的一个重要驿站，这是我们大家心中的真理，相信大家会为之努力，为之奋斗。因为我们知道，奋斗的过程虽是痛苦的，但当我们走过这段历程，痛苦会随时间的流逝而褪色，但奋斗时的精神和意志。则会成为记忆的永恒。
2024年开学工作总结范文 篇22
时间犹如一叶小舟转瞬即逝。我是20xx年8月30日来到“绿岛学校”的，一转眼半学期过去了。在这半学期的实践工作中，我学到了很多的东西，当然也存在着一些不足。为了能够在下学期的工作中，在原有的基础上，取得更好的成绩更大的进步，特此将20xx年～20xx年上学期工作作以总结。
我在“绿岛学校”担任的是副班主任的工作，其工作内容首先是配合班主任作好同学们的思想教育工作。在刚开学不久时。因为我班是今年新租的班级，学生们从来都没有离开过家离开过自己的`父母，所以我班学生的情绪十分的不稳定，为了能够让他们很快的平稳下来，我对他们进行了一系列的思想教育。例如：刚开学不久我就在班级开了一次班会《我长大了》，孩子们畅所欲言，每个学生都积极发言有的说：我长大了，我离开家我不哭，我要让爸爸妈妈放心，有的说：我长大了我自己的事情我能自己做了等等。这次班会很成功，大部分学生都能够平稳的进入到正常的学习生活中来，但是还有个别学生情绪还不是很稳定，于是我利用自己的时间找个别学生进行思想沟通，现在我们班的全体同学都能够正常的学习和生活了。在这半学期中同学们无论遇到什么困难问题我都能够作到认真倾听，并且能够热心的帮助他们解决问题，每天我都会找时间帮助有思想负担的同学进行思想交流，使每个同学在思想方面都是健康的。
其次是配合好班主任作好同学们的学习辅导工作，每天认真与班主任进行工作交接，利用晚自习时间把班主任留的作业监督学生们认真完成。在同学们完成作业期间，当遇到问题时我都能够认真准确的为其讲解直到彻底明白为止，在每天晚上息灯以后都会对个别学生进行课业辅导，使我们班在学习方面没有一个同学掉队。
再次，注意同学们良好生活习惯的培养。中国青少年研究中心副主任孙云晓引用一位名人的话提醒大家：成功教育从习惯养成开始。教育的核心不只是传授知识，而是学会做人。习惯是一个人存放在神经系统的资本，一个人养成好的习惯，一辈子都用不完它的利息；养成一种坏习惯，一辈子都偿还不清它的债务。我们“绿岛学校”是一所寄宿制学校，同学们离开了家长的呵护，开始了独立生活。在这个环节里，辅导老师的教育和规范是非常重要的。如：在开学初，同学们不会整理自己的物品，我就与家长配合教育，很快同学们就已经掌握了整理物品的方法并且能够坚持每天规范的进行物品整理。叠被子是生活教育中最为困难的一项，开始时同学们叠的被子就象一个个形状各异的小花卷，为此我就叠被子这个行为作为一节课在全班同学面前作了规范的讲解和示范，课后又一个人一个人的进行指导，从而使我们班的同学都能够作好自己的内务工作了。
最后在配合好班主任圆满的完成工作任务的同时，我觉得要搞好班级工作，应该坚持"一个标准"，调动"两个积极性"，依靠"三个方面"的力量，使学生受到严格的行为规范的约束，又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长。坚持"一个标准"，即是说在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生应使用一个标准。
通常好学生易受到偏爱，而后进生常使老师产生偏见，所以班主任执法，一定要公允，要一碗水端平，如处理偏颇，则会助长好学生的坏习惯，压抑后进生的上进心。例如：在我们班里有一名爱调皮的学生陈璽今，在他的身上就发生了这么一件事，有一天他和一名平时比较老实的学生发生了争吵，我在处理这件事的时候不加思考的批评了陈璽今，而他以一种非常委屈的表情对我说“你为什么不了解情况就先批评我？”是啊，为什么呢？我也在心中不停的问自己。
后来，经过调查了解到这件事不是陈璽今同学的错。此后，我坚持了一个标准，对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁，赢得学生的尊敬和信任，扭转了班风。调动"两个积极性"。一是要尊重每个学生，在课余时间里要尽量多深入到学生中去，与他们一起交谈、游戏、活动，使他们与你无拘无束地相处，他们必然会对你敬而近之，由此而产生一种"爱屋及乌"的效应。
二是发动大家参加班级管理的各项活动，让学生人人都有自己的发言权，都有展现自己才能的机会。全班同学献计献策，再结合老师的见解，取得共识，大家共同制定和执行。学生愿意干的事，干起来热情高，干劲大，成效也好。
三是要求全班同学参加日常管理形成轮值制度，每个人都有机会履行班级管理职责，增强责任感和参与意识，为管理好班级献出自己的一份力量。
四是在各项中尽量不冷落每一个人。凡大型活动必须做到各司其职，人人有份，绝无局外之人。调动"三个方面"的力量，即是要充分调动和运用学校、家庭和社会三个方面力量参与班级管理，以提高班级管理工作的成效。
班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，让我们在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
2024年开学工作总结范文 篇23
上周是开学的第一周，老师和同学们紧张而又充实的学校生活已经悄然开始，全体师生都以饱满的热情投入到工作学习之中。
开学的工作千头万绪，但是学校的各项工作在全校师生的共同努力下，一切井然有序。俗话说，良好的开端是成功的一半。在开学的第一周，我们做好了这样几件事：
一、同学们能很快的投入到新学期的学习
生活中去，遵规守纪，尊敬老师，团结同学，注意安全，充分体现了我们解家小学良好的精神风貌。
二、同学们能在早上到校自觉读书
课间活动文明，路队整齐划一，放学秩序有条不紊。
三、各班教室在老师和同学的共同努力下
做到地面整洁，课桌整齐，摆放有序，窗明几净。
四、以提倡务实备
打造高效课堂为目标，召开了各教研出国组长会议，讨论制定了新的常规评估方案。
五、发现的问题：
卫生安全督导不到位，流于形式。校园中仍有人在乱丢纸屑和白色垃圾；粗话脏话在课间时有产生。应该倡议所有的同学做到严格自律，讲文明用语。
下周的主要工作有：
1、开展听评课活动，验证新的常规评估方案。
2、升旗仪式下周开始，并作全校总动员。
3、板报更新。
4、召开班主任会议，讨论班级管理新思路。
5、学校各项后勤保障工作继续。
6、班级的文化布置补充完善。
2024年开学工作总结范文 篇24
本人担任四年级的班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下：
一、深入了解学生，搞活课堂教学
本学期初我接任了四年级的班主任工作。为了能很快地了解学生，我深入班级，每天早来晚走，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。在长期接触中，我了解到：我们班大部分的学生的基础较差，平时好讲好动，较调皮，但课堂上却很沉闷，而且懒惰，缺乏耐性。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些针对性措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些相关话题，多给他们一些说话的机会，培养学生的学习兴趣，让他们集中精神听课。
二、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理
要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。因此，我在工作之余，认真钻研班级管理经验，积极进行实践，力求把每件事处理好。开学初，我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，组建了班干部集体，确立了值日生轮流值日，为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力，我让每个值日生在工作期间选择一项工作进行主抓，并让班干部协助其工作，这
样既调动了学生工作的积极性加强团队精神，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培养了更多优秀的小干部。
三、言传身教，培养学生主人翁意识
我班学生平时的生活习惯较差，比如在学校、教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指名学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续了一个多月，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我及时的予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑， 马上有人谴责他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。
四、重视对后进生的教育工作
针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。我利用课间、休息时间找那些基础较差的同学谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他四年级班主任工作总结们制定学习计划，和划分学习小组，以“兵教兵”的形式提高他们的学习成绩。
2024年开学工作总结范文 篇25
开学第一周，我校老师以饱满的热情迎接孩子们的到来，第一天对孩子们进行了开学第一课——安全教育。
开学第二周
各项工作已经步入正轨，孩子们在老师的带领下已从放假的散漫状态进入到了快乐的学习当中。每周周一的升旗仪式，孩子们迎着朝阳望着国旗以饱满的状态进入新的一周，大会上着重强调安全的重要性，让孩子们时刻注意安全。周一例会总结了上周工作并安排部署了本周的工作。
本周教研活动听取了程金霞老师的数学公开课，程老师以轻松和谐的课堂气氛，让学生们在实际生活中发现数学，并能运用所学知识解决问题，同时给予学生适当的口头表扬及一些小的手工奖励，极大地提高了学生的积极性，这些方面非常值得我们大家学习。
开学第三周
本周校部安排成立了教科室及安全办，强调本学期主抓教学和安全。教科室各成员在会后分别对各自单位的教师们就教科室的相关文件进行了解读，望老师们在今后的各项工作中严格要求自己，争取使自己的业务水平更上一层楼，是学生们的成绩也得到显著提升，是我们学校越来越好。
本周根据教科室的要求，我们严格要求学生，在晨读方面继续坚持下去，并且每天都有不同的目标，以此来激发学生读书的欲望。看孩子们读得多么认真！听孩子们读书的声音多么动听！
本周教研我们听了一年级（2）班程永芳老师的《树和喜鹊》，看孩子们听得多认真，课上程老师及时对学生们的生字掌握情况进行了联系，做到当堂课清，不留疑问。会后老师们对本节课进行了点评，我们要找到自己的缺点并改正，将我们的优点传播出去，是每位老师都能更快的进步，最终是我们学校走向巅峰。
开学第四周
我们周一进行了升旗仪式，在大会上着重强调了安全的重要性，本周是安全教育日，要让我们的每一个学生都能将安全牢记心中。
本周我们教科室成员对我校教师的教学常规进行了评比。
以后我们会经常进行教学常规的评比活动，以此来激励我们大家，让我们共同进步。
孩子们晨读已经成为了一种习惯，每天都在坚持读书。
四月份已经扬帆起航，让我们一路前行，在郎屯小学这艘大船上谱写美丽的人生。
2024年开学工作总结范文 篇26
为确保开学工作平稳顺利开展，新学期工作井然有序，新学年教学质量有新突破，秭归县实验小学根据县教育局统一安排，结合单位实际，认真抓实了学校开学工作。
8月25日下午，学校召开了领导班子会议，集中部署安排了本学期工作，讨论通过了学校学期工作计划、研究了各部门工作与计划。讨论决定学校本期继续围绕一个目标、两个确保、三个提高、四个校园建设(阳光校园，质量校园，书香校园，安全和谐校园)的工作思路，以安全零事故、质量有提高、队伍建设有成效、育人效果好等为目标，以“十抓”为突破口，狠抓师德师表提升，强抓教师业务培训，重抓新调进教师的迅速成长。8月26日-29日对全体教师进行了暑期培训，30日进行了教学分工。8月31日组织了新生报名工作与开学准备工作，9月1日如期举行了开学典礼，分发教学用书与学生用书，做好了清洁大扫除，走入了教学正轨。
一、 师生到校情况良好。
本学期共有教职工在岗83人,全部按时到岗。9月1日到校学生实际人数为1324人，共中一年级232人，二年级233人，三年级228人，四年级235人，五年级240人，六年级186人。三年级至六年级本学期转进37人，转出13人,巩固率为100%。
二、学校精心提炼暑期集训内容，制订方案，认真组织教师暑期集训。
一)强抓师德师风，狠抓政治学习。一是学校不仅认真组织全体教师重温了《中长期教育改革和发展规划纲要》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《宜昌市中小学教师职业道德规范考核办法(试行)》、《秭归县教育系统“十不准”、“五条禁令”》以及省市关于严禁中小学有偿补课、滥发资料和违规收费的相关规定等法律和规章，强化依法执教意识，还重点学习“全国教书育人楷模”汪金权、桂贤娣、市级师德标兵刘发英、岳燕和本地先进典型周玉兰老师，引导广大教师树立崇高的职业理想，把全部精力和满腔热情奉献给教育事业，自觉履行教书育人的神圣职责。全体教师按照学校统一要求认真撰写上交了心得体会1篇。二是学校校长亲自作了题为《严守师德规范，做一名合格的人民教师》的师德报告。三是特聘请了深圳市道弘教育高级讲师周雷为全体教师作了题为《如何做一名职业化的教师》的讲座。
二)强抓业务提升，狠抓业务培训。教务处一方面组织全体教师认真学习了《秭归县中小学教学常规管理要求(试行)》，促使教师进一步明确 “备、教、改、辅、考、评、研、行”具体要求，切实规范教学行为，不断提高专业能力，不断提高教育质量。另一方面又组织全体教师重温了学校正在推广的《以学而导学导结合的高效教学模式》，让全体教师提早进入角色，绷紧教学教研这根弦。
三、扎实做好开学准备，确保按时开学上课。
一)精心研讨、制定、学习学校各种教学计划，合理分工，认真制订学科计划。一是学校领导班子于8月25日、29日先后两次认真研究、讨论、修订通过了学校制订的《2019年秋工作计划》及各部门工作计划。二是根据学校实情，本着稳定、均衡的原则合理进行分工，并于8月30日集中组织全体教师学习学校工作计划及各部门工作计划。三是各任课教师于9月3日前根据学校计划及部门计划认真制订学科计划并上交教务处。
二)认真开展一年级新生入学报名与核实工作。
一是学校认真组织一年级班主任及相关人员进行登记、上门核实培训，并提出严格按照上级部门要求与划片原则进行新生登记。二是教师严格按照文件规定和学校要求全面组织了新生入学的登记与工作。
三)认真组织教师进行书刊领取、分发工作及教学仪器、师生课桌椅的调试工作，确保开学工作井然有序。一是学校在8月31号全面做好了全校学生学习用书与教师教学用书的清理与发放工作，确保了学生9月1日入校有书读。二是8月30日对学生教室、桌椅、教师办公室进行了全面调整与，确保师生开学井然有序。三是8月30日学校对全校教学白板、网络进行了调试，确保开学第一课顺利开课。四是总务处、教务处于9月1日全部教师办公用品及教学用书与用具发放到教师手中。
四、全力抓好安全工作，确保学校安全稳定。
一)学校组织专班对校园安全进行了全面复查，对学校辅助设备进行了全面维修(学校音响设备与电子展示屏)，确保开学工作平安有序。
二)认真组织收看《开学第一课》，上好安全第一课。
9月1 日学校如期举行了开学典礼，各班不仅按照政教处下发的安全教育教案认真组织了开学安全第一课，还聘请了县交警大队警察到班对学生进行了安全知识讲授，对学生进行了道路安全教育。一年级新同学由班主任、辅导员、政教处老师统一组织，参观、熟悉了校园，对新生进行了爱校教育。9月3日上午9点至10:30，全校统一收看了由教育部和中央电视台联合制作的2019年开学第一课。
三)学校校园安全值日于9月1日全部安排到位，教师并于当天到岗到位，确保了师生开学安全工作。9月3日在校集会上政教处再次重申了值日要求，强调各岗位教师必须认真负责，确保教师在校安全。
四)学校再次组织门卫学习了门卫工作职责，要求门卫严把校园安全第一关口，确保校园安全。
五、严格收费纪律，学生全部免费入学。
学校严格执行义务教育阶段学校免收作业本费的精神，保证全校学生全部免费入学，教材免费发放，开学当天上午，教材全部发放到学生手中，确实保证了学生的正常学习。学生抄本费用完全遵循“自愿购买无赢利”原则运行。二是学校本学期严格按照上级要求取缔了校内小卖部，让学校没有了乱收费的嫌疑。学校无一例乱收费现象发生。
2024年开学工作总结范文 篇27
“百年大计，安全第一”。我校一直把学生的安全问题看成一切工作的重中之重的问题。为了使校园环境的整洁；使我们有一个安静舒适的学习和工作环境；为了保障广大师生的身体健康和生命财产的安全；为了学校工作的正常有序地进行。我们针对我校存在的安全卫生隐患，认真地开展了自查自纠工作。现将我们的工作情况作出如下小结：
一、加强组织领导，落实工作责任
为确保本次检查工作取得实效，学校成立了安全工作领导小组，组长由陈波校长担任，副组长由分管后勤的副校长夏登峰担任，其他校领导为成员，负责指导、协调、监督、检查学校及周边治安环境整治工作；由后勤人员具体负责安排落实，进一步明确细化各职能部门的安全工作职责，要求职能部门按照各自安全工作职责，切实承担责任，部门领导要亲自抓、具体抓，形成多线联动、各负其责、齐抓共管的安全工作局面，确保工作取得实效。
二、突出工作重点，强化管理措施
为更好的突出工作重点，落实整治措施，做到“条块结合、纵向到底、横向到边、不留死角”，把新学期安全工作落到实处，学校主要开展了以下工作：
1、新学期安全教育课纳入教学计划，各班利用安全教育课时间从防食物中毒、防流行病传播、防交通事故、防意外伤害、防溺水、防洪水、防泥石流等多方面对学生进行新学期第一次安全教育，强化学生的安全防事故意识和生命意识；严格执行家长接送制度，在暴雨等恶劣天气，要求家长必须接送学生回家、返校，并履行签字手续，确保学生安全往返。
2、强化校园封闭管理，严格执行值班制度，上课期间一律实行封闭管理，严防精神病患者和其他心理不健全、蓄意伤害师生的闲杂人员进入校园。
3、加强学生课前空闲时段的管理，规范了学生到校时间，将学生入校时间告知家长；加强值班，确保提前到校学生顺利入校，由值班人员负责管理看护。
4、做好学生放学后清班清校工作，加强学生离校的路队管理。每天放学后，由当日值班教师到校门口巡查，负责学生安全离校。
5、突出做好上下楼梯值班工作，严防楼梯道危险事故发生。
6、对校舍和学校的设施进行了全面检查，学校校舍楼房化，暂无安全隐患。
7、班级对特异体质学生情况有登记并落实相关管理措施。
8、专职校园保安按时报到上班，学校警用器械专管专用；学校配齐安全保卫人员和门卫，建立了护校队和夜间巡逻队。
9、寒假期间学校安排领导包片、教师走访学生活动，进一步落实各项稳控工作；开学后学校开展了师生之间的矛盾纠纷调处化解工作，班级及时清理收缴学生携带的管制刀具及其它危险品；对重点人群与乡镇、村组联系，落实了化解、疏导、干预、稳控措施。
12、开学前学校对食堂、厕所、教室进行消毒，确定了传染病疫情信息报告人，做好传染病预防工作。
13、加强校内治安管理，加强对学生的法制教育和校规校纪教育，严防学生之间打架斗殴现象的发生。
三、查找存在问题，及时排除隐患
（一）存在问题
学校大门紧邻公路，学校东南方向50米处有三叉路口，属于学生往返学校途中的主要路段，加上现在村村通了公路，过往车辆较多，存在交通安全隐患。
（二）整改措施
针对交通安全方面存在的隐患，学校及时召开了师生大会，进一步加大安全教育力度，要求各班分别召开安全主题班会，把交通安全问题作为重要班会内容，教育学生不乘坐超员车、货车、农用车、三轮车和其它非营运车辆，家长接送学生严禁一辆摩托车乘载两名及以上学生。
新学期开始，我校全方位加强安全管理，落实各项措施，做到安全管理的常规化、精细化，确保校园的安全稳定。
2024年开学工作总结范文 篇28
一、开学情况
郭庙中心校秋季开学各项工作以务实的态度做到“四早”，“四严”，“一督查”，各项工作井然有序。“四早”，即早安排布置。中心校为切实做好开学工作，根据以往开学工作中出现的问题认真分析，并以务实的态度制定方案。在召开各校负责人会议，针对开学工作进行了周密的安排和布置。二是早发行。为确保开学工作不受影响，中心校于8月27日于新华书店及勤管站结合，将其教科书、薄本文具的等办公用品全部发行到位。三是早进行安全排查。为确保师生安全，全乡各级各类学校（园）对学校的校舍、教学设施、电路等务必进行认真排查，确保万无一失。针对排查中发现的问题及时进行整改，在整改中自己无法解决的中心校协同解决，确保8月28日前全部完成。四是早清理。为确保新学期开学师生们能在整洁的校园，优美的环境中工作、学习、生活，全乡各级各类学校（园）务必把杂草、垃圾全部清理干净；校园、班级、厕所全部消毒，对以上两项工作要求不留任何死角。其次还对花草的修剪，桌凳的摆放，门窗的擦洗，有条件的学校对墙壁的粉刷等工作都进行了翔实的布置。检查中不管到了哪所学校都给人一种安全，温馨，赏心悦目之感。
“四严”。一是全乡各学校（园）务必严格按照县教育局太教办[20xx]132号文件的规定时间及要求做好本期开学的各项工作；二是对师生到校严格考勤，杜绝了以往开学后“三天松”的陋习，同时在支部报名时将其教材、薄本等全部及时发放到位；三是严格执行常规管理开学工作厉行职责制。全乡各级各类学校（园）在前，务必建立健全各种支部，各种规章制度；拟定好各类翔实的结合实际的工作计划和行事历，每位教师认真编写好超前一周的教案；四是各校（园）严格执行“九.一”安全教育日制，各位老师认真上好本期安全教育第一课。
“一督查”。中心校针对以上工作在，对全乡各级各类学校进行了全面认真的督查，对督查中发现问题，坐阵督办及时处理，确保各项工作达到预期的目的。
二、义务教育经费保障机制实施情况
郭庙中心校本期在义务教育经费保障机制实施过程中，严格按照要求编制预算，并按预算和规定的支出范围进行支出。中心校还严格执行上级规定及时把义务教育经费分解到所辖的各中小学。
三、学校安全工作情况
由于郭庙中心校对此项工作的高度重视，抓的早，抓的及时，做的扎实，对个别学校的d类危房全部拆除，c类危房全部加固修复。各种安全支部、制度建立健全，安全责任制，安全教育，学校周边环境的治理全面落实到位，全乡各校内及校外100米内未有发现摆摊设点现象。在危改项目落实中，所立项学校做好了一切准备工作，确保顺利施工，并在施工后做好安全工作总结。
四、收费情况
本期开学前，中心校对收费工作做了认真严肃的布置。各级各类学校一定做到四个务必：一是务必按上级文件标准对收费标准进行公示(小学作业薄费十元，初中二十元)；二是务必做到不多收，不少收，不搭车收取任何费用；三是务必使用省财政厅统一印制的事业性收费收据；四是务必做到一生一据到其手中。在检查中各校确实做到了规范公示，规范收费，规范开票，无一例违规现象，更无一例代办保险和强制入保险现象。
五、教育均衡发展情况
本学期郭庙中心校根据已制定的、且教代会通过的长期发展规划和年度工作计划，逐一按步骤进行认真实施，对非布点小学（金桥、徐庄、鲍楼）进行撤班（现保留一、二年级），把教师分流到薄弱学校，以加强资源的配置和办学行为的规范。
六、办学行为规范情况
在检查中可以看到郭庙乡各学校严格按照国家规定的课程标准和方案执行，认真完善学籍管理制度。对辅助教材管理中仍采取自愿购买的原则，并由新华书店收其费用。非常欣慰的是看到郭庙乡教育管理日趋规范。
七、教师队伍建设情况
检查中发现郭庙教师缺口较大，教师偏颇老龄化，结构更是青黄不接，许多学科无法应急。在校长建设年活动中，各位校长能把学习、培训中学校管理的新理念、新方法并结合本校实际，灵活运用到学校管理工作之中。广大教师通过各种培训和教研活动的开展，从职业道德，行为规范，教育教学能力等方面都有不同程度的提高。每到一所学校都可看到广大教师精神饱满，工作热情高，都能认真履行工作职责。本年度教师节郭庙乡中心校计划，请离退休教师代表，师德标兵，优秀教师，学科带头人，县人大代表进行座谈，工商郭庙教育发展的大计。
八、“两基”巩固提高情况
本学期郭庙中心校要求各学校把新生入学情况，毕业就学情况，流失辍学情况分别进行造册登记，各校并结合其本校实际，严格制定防辍控流措施，以确保适龄儿童全部入学。
开学工作检查情况看，形势大好，管理规范，教育教学井然有序，校园整洁，广大教师精神饱满，工作热情高，各项工作均能按照县局文件精神和规定要求执行。特别是郭庙中学在学额巩固，教师管理等方面工作做得扎实，措施得力。郭庙小学在收费工作中方法得当，态度明确，责任到人，从收费公示、收费标准、票据的使用及簿本的发行都严格实行责任追究制。立新小学校园整洁，环境优美，各种各类制度健全，教师都能严格履行工作职责，学校管理科学规范。徐庙小学教师更是敬业爱岗，各位教师的计划制定，做好教学工作计划，教案编写翔实认真，做到质到量到。在校园除草工作中，各位教师在徐传军校长的带领下，不计报酬牺牲休息时间，冒雨清除校内外杂草和垃圾。深受广大群众的好评。但在取得成绩的同时也存在着一定的不足，个别学校制度至今不完善，卫生有死角，教案编写、计划制定不规范，个别教师上课无教案等现象还依然存在。要求郭庙中心校对以上存在问题尽快整改，补差补缺，确保各项工作尽善尽美。
2024年开学工作总结范文 篇29
为切实做好20xx年秋季开学工作,xx学校采取切实有效措施，扎实做好新学期开学工作，总结如下：
开学工作早部署。学校领导班子提前到位、工作提前安排、教师按时到岗、学生按时到校。8月31日召开中层以上干部会议，9月1日日召开全体教师会议，回顾上一学期工作，找出存在的问题，传达上级文件精神，部署新学期工作。
教育教学早准备。学校及时采取购置、整修等办法，做好了教学、办公、食宿等设备设施的配置工作，提前采购教材和作业本等教学资料及必需的办公用品，对校园内水电气、各种管网进行全面检修排查，确保各种管网的畅通。严格执行上级相关规定，及时进行课程设置，确保开学时开足课程；要求全校教师科学合理制定教学工作计划及教学目标，要求教师提高认识，思想到位、行动到位，心思回归学校、回归岗位、回归课堂，深入推行五环四互教学改革，不断提高教学质量。
安全措施早强化。积极开展安全大检查活动，重点检查校园围墙、校舍、食堂、学生公寓、教育教学设施、消防设施、安全保卫工作等是否存在安全隐患，不留死角，不留盲点，及时发现和整改隐患。组织学生认真上好开学第一课，积极开展交通安全、防溺水专题教育和疾病、传染病排查预防工作。严格按照“抓早、抓小、抓苗头”的要求，切实关心和解决家长和师生关心的安全热点问题。
办学行为早规范。认真落实“阳光收费”要求，提前公示收费项目、收费标准、收费范围和投诉电话，严格规范收费行为。组织教职工认真学习和贯彻严禁“三乱”的文件精神，落实各项禁令，规范教学行为。进一步加强作风建设系列制度的学习，加强考勤管理，不断强化师德师风建设和教育行风建设。
控辍保学早谋划。开学前认真做好学生调查摸底工作，认真核查教师到岗、学生到校情况，积极做好学生入学动员工作。根据工作实际，重点做好贫困儿童、残疾儿童、留守儿童及流动人口子女入学动员工作和教育资助工作，切实解决好学生实际困难，确保每一名学生都能顺利入学。
2024年开学工作总结范文 篇30
一、主要工作任务
㈠规范学校开学常规管理工作。
⒈督促检查学校落实开学安全管理、安全教育工作。
各校都积极开展安全教育活动，创造良好的安全局面。一是认真开展安全知识学习教育。各学校均按照教育局的统一规定，在开学第一天对师生进行了安全、卫生知识专题教育。要求各校结合实际在安全活动月组织安全演练，大部分学校设有固定的安全宣传栏，营造了浓厚的安全教育氛围。二是各校展开了安全隐患大排查，对排查出来的问题着力进行整治，并加强安全基础设施建设。xx小学、xx小学、xx小学正处于校舍建设期间，学校实行教师课上讲课、课下站岗、学校领导挂点巡逻的办法排除安全隐患，确保师生安全。三是落实安全管理制度。xx乡中心小学在学生报名的同时，就与家长签订了安全责任状。
⒉督促学校做好环境卫生、校容校貌整治工作。
校容校貌关乎学校形象，各学校就组织了大扫除，基本上做到了窗明几净，地上无纸屑、杂物，营造干净整洁的环境和热烈温馨的开学氛围。
⒊督促学校做好按时开学上课的准备工作。
⑴各小学的教师调配得到合理安排。
⑵9月1日，各校教职工除因病因事请假的均已按时到校。截止9月3日，全乡小学实际入学4057人，巩固率96、9%。少数学生未按时到校的主要原因是受打工潮影响，随父母外出务工或就读。
⑶开学第一天，各小学均张贴了新的校历表、学生座位表、教师任课安排表、课程表、作息时间表。各校均依据国家课程标准“开齐课程，开足课时”，排好了课表，并下发到各位老师手中，因此，所有老师都尽快进入了程序。
⑷中心小学、xx小学、xx小学、xx小学、xx小学、xx小学等学校教导处对老师的各科计划及备课都进行了认真细致的检查，中心小学开始进行推门听课，在课程安排上继续沿用“每日经典诵读”与“书法十分钟”；xx小学等学校新开设了“地方课程”“研究性学习”“社会实践”等课程，以期根据学校实际，开辟一条教研特色之路。
⒋督促学校不得违规收费。
各学校严格按“三局”文件的规定收费，不得擅自增项超标收费，并对收费情况和投诉电话进行了公示。目前，全乡没有一所学校存在违规收费现象，没有违规统一订购书籍、参考资料、试卷等情况。实现了开学收费零投诉，维护了教育的良好形象。
⒌督促学校按规定做好小学一年级学生电子学籍的建立、转入转出审核等学籍管理工作。
⒍督促学校按时上报有关开学数据。按照局转发、下发的开学通知的要求和时间上报各类学生人数和有关报表。
㈡督促学校积极开展控辍保学工作。
⒈督促各学校认真贯彻落实市局转发的《xx市人民政府办公室关于印发的通知》的通知（浔教办〔〕152号和市局下发的《关于印发xx市中小学控辍保学工作方案的通知》（浔教发〔〕85号）两个文件。切实做好控辍保学工作，按时报送有关报表。
⒉督促各学校及时掌握学生返校情况，每天统计各年级学生返校情况，并根据具体情况采取相应的措施动员未返校学生返校学习。
⒊指导各学校采取相应措施落实“控辍保学”工作，努力提高义务教育巩固率。
㈢规范各学校招生工作，努力完成招生任务。
督促小学阶段各学校严格按照年满六周岁（xx年9月1日前出生）的要求安排适龄儿童在户口所在地就近免试入学。
㈣督促各学校按时投保校方责任险。
⒈各学校都按时完成了校方责任险的投保资料。
⒉各学校安排学生自愿参加个人意外险，根据自愿原则由学生自行参保，不作统一要求。
二、存在的主要问题
㈠保学控辍形势严峻。一是认识不够到位。个别学校劝学时间滞后。二是辍学人数超标。对照国家规定标准和要求，全乡各学校辍学率仍不同程度超标。三是“喊学”现象仍然存在。个别学校的保学控辍工作还停留在应急和突击的层面，没有形成行之有效的长效机制。
㈡安全问题不容忽视。一是校园安全隐患仍然存在。中心小学、峡口小学、xx小学校门、延寿小学、xx小学、田窦小学紧邻公路，存在交通安全隐患。二是少数学校周边环境较为混乱，xx小学门口小商店较多。三是信圭小学、良曹小学大班额问题仍然存在，增加了学校教学管理难度，给安全工作留下隐患。
㈢硬件设施情况堪忧。一是现代教育技术设备落后。xx小学的电脑室、仪器室、图书室等条件简陋，设备过时，大部分小学功能室不全，无法满足教育教学需要。二是教学点基本设施条件差。分校、分校两个教学点电路损坏，影响室内照明。五团分校教学点校园内无厕所。三是村小循环教科书不足。
㈣教师管理仍需加强。开学初，绝大多数教师都能按照相关规定进行教育教学工作，但仍有极少数教师认识有待提高。还存在教学常规检查不按时，教学反思未撰写，不按管理制度签到签退现象。个别村小、教学延伸点教师不按时到岗，到位不齐。
三、工作要求及建议
针对开学工作存在的问题与不足，各学校切实加强以下几项工作：
㈠齐抓保学控辍。要将责任控辍、质量控辍、关爱控辍和巩固效果紧密结合在一起，采取多种形式、多种办法提升巩固率。一是层层签订目标责任书，落实奖惩，将保学控辍绩效与教师评优、晋职挂钩，与班主任津贴挂钩。二是开足开全课程，大力实施素质教育。三是积极向当地党委政府汇报，分解保学控辍任务。四是对未按时到校的学生，采用家访、师生共同劝学的方式，利用师生感情、学生友谊的方式劝学。
㈡狠抓安全工作。各学校加强学生和幼儿的消防、交通、食品、卫生等全面安全教育，确保安全教育取得实效。一是加大安全教育宣传力度。要在对学生进行安全知识教育的基础上，把安全教育手册或“致家长的一封信”发放到每一个家庭。二是加强安全隐患排查，对消防、交通、食品、卫生安全要定期或不定期地进行安全隐患排查，问题要迅速整改到位。三是落实安全应急演练。及时缜密地组织学生开展应急疏散等训练，提高应急自救自护能力。四是加强物防技防。与相关部门联系，要求在各学校大门邻近的路段设置减速带。
㈢强抓村小管理。村小和教学点的学校制定相关奖惩制度，加强管理，落实督查，使村小和教学点的教育教学工作逐步规范。一是加强对闲置校产的管理，防止校产流失和损坏。对已经流失和损坏的，要报上级有关部门追回和维修。二是加强对教师的管理。既要督促其工作落到实处，也要关心解决其生活和工作上的困难，使他们安心农村偏远地区教育教学。