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动静结合秋景汇聚【最新8篇】

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动静结合秋景【第一篇】

“秋风杂秋雨,夜凉添几许.飕飕不绝声,落叶悠悠舞。”是啊!秋风吹过,秋雨掠过,秋妈妈忙着给树木披上金装。登高远望,犹如一片茫茫的“金海”。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黄莺展翅飞翔;有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。满地的落叶,像铺了一层厚厚的金色毯子。

秋天,虽不像百花盛开的春天那样有生气,也不像绿树成荫的夏天处处有生机;却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。我爱看中秋夜皎洁的明月;爱看迎泽公园美丽的秋菊;爱看排着整齐队伍的大雁南去;爱看清澈的汾河水辉映蓝天;更爱看珍珠般的谷粒堆满粮仓,沉甸甸的苹果缀满枝头。

秋天,菊花就迎着寒风婷婷玉立,婀娜多姿,傲然独放。有红的,白的,黄的,紫的,粉的……五颜六色,把秋天打扮的漂漂亮亮。不是有那么一句“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”

秋天,崛涠山满山红叶,红的像火焰,像晚霞,好像对寒秋不屑,真是“霜叶红于二月花。”

这美丽的秋色,怎能不让人喜欢!

动静结合秋景【第二篇】

一天晚上,书包里的文具们开起了“辩论会”。

铅笔小弟先说话了:“嘿!你们别小看我,我的本领可比你们谁都大!我可以让小主人写字。”

“谁说的,谁说的?”橡皮嚷嚷着走了过来,“要是没有我,你的错别字能被擦掉吗?难道你不知道,现在的高中作文中写错一个字就扣1分呀!那1分都值一两千元呐!这难道不归功于我?”

“才不是你呢!我在手工课上能帮小主人裁纸,在平时小主人饿了的时候还能帮他削苹果,你算个什么?小刀嘟起了嘴说了。”

这个时候文具盒又插话了:“我的本领最大,我的本领最大!要是没有我你们都放哪呀?要是没有我你们都会无家可归的!”

“要说谁的本领大那可非我莫属不可了!要是没有我,小主人就不会把你们买回来,更别说派上用场了!”这个大个头的书包也跟着文具们瞎起哄起来了。

“要是没有我……”“要是没有我……”“要是没有我……”

“别吵了,别吵了,别吵了!”白纸爷爷摸着自己的白胡子向它们走来,“这里的每一个文具都很有用,当然,我是说你们各有所长,都是小主人的好帮手。希望你们不要骄傲,在自己的岗位上干好自己应该做的事,给小主人提供帮助。”

大家听了,都羞愧地低下了头,向彼此道歉,书包里又恢复了平静。

后来它们团结一心,为小主人提供了更好的学生帮助。

动静结合秋景【第三篇】

刮了一整天的秋风,让人感到凉飕飕的。道路两旁银杏树那金黄的叶子随着秋风缓慢的落了下来,好像一个个舞蹈家在空中迈着轻盈的舞步,多优美啊!

过了一会儿,听见窗外淅淅沥沥的雨声,滴答,滴滴答答……,雨从天而降,拍打着大地奏出有节奏的鼓点,溅起有线条的水花。从远处看,真像一张雨帘。雨点滴在地上,很快就被那如饥似渴的泥土喝了下去,泥土深吸一口:“嘿,整个夏天都没好好喝过这么可口的饮料了,好爽啊!”润泽的泥土膨胀了起来,开始为麦苗准备一个温馨的家。

第二天早晨,雨停了,但天还是阴沉沉的。马路上,小巷里都积满了雨水。我慢慢地走着,不知不觉就来到了学校门口。经过昨夜秋雨的“洗礼”,一进校门,我们的校园秋意愈浓。几片黄叶挂在枝头,随着秋风轻轻摇动,叶尖不时滴着几滴晶莹的水珠,吸饱了雨水的树枝垂了下来,绿茵茵的草地踩上去感到湿润润的,一切都令人心旷神怡。

也许是大自然恩赐我们的一种方式吧,过了一小会儿,天上又下起了毛毛细雨,如牛毛一般纤细,一般柔软,又像蚕丝一样光滑。雨点落下来,打在树叶上,脚步是那么轻盈,姿态是那么自然;落在鲜花上,拂去花儿的尘土,给花丛增添了一份秀美,一份光彩。

动静结合秋景【第四篇】

那一颗梧桐,在秋风中摇曳,一地落叶黄,宛转流年。

——题记

又是一年秋天,阴雨绵绵,思绪悠悠。

前几日,路过一颗高大的梧桐,在萧索的秋雨中,默默地挺立着。而或风起,片片树叶随风飞舞,从我身旁掠过。

瞬间,我被挺拔的树干折服,被繁茂的枝条吸引,被金黄的树叶陶醉,这不就是一位饱经沧桑的老人,在人生的风风雨雨中,默默无闻,却还在那里执着地守望着!

我的思绪飘向远方——

我不知道,在这个季节,究竟融入了多少人的悲凉与忧伤?

我不知道,在这个季节,究竟多少人经历了辛酸苦辣、生离死别?

我只知道,在那场秋雨中,那个深深爱着我、会把所有好东西留给我的外祖父,也随它而去了。

我只记得在许多或月光如练、或温柔静谧的夜晚,在我心里倒映出两个词,那就是“悲凉”和“想念”。

阵阵秋风吹散记忆——

似乎听见了梧桐树的叹息,似乎它也在感叹岁月。

朦胧的青山,高大的梧桐,阴阳两隔的亲人,明明没有任何牵连,却偏偏自然的映照在一起,让人不禁泪落如雨。

这一场秋雨,依旧下着……

动静结合秋景【第五篇】

在朱光潜先生的著作中,曾提出了两种价值观,一为“观戏人生”,一为“演戏人生”。正如朱光潜主张的是观戏人生,通过“观”来感受人生的价值。不过鲁迅对此持有反对意见,他主张的是演戏人生,在中华民族危难之时,怎能袖手旁观?两位大家的说法各有各的道理。不过在如今的时代,我认为“演戏”和“观戏”都是一个人不可或缺的一部分,也就是这次我想表达的“动静结合”。

“静”对应着观戏,是人们在观察理解他人中所收获的真理。就如老子的“无为而治”便是他在潜心领悟道的过程中得到的结论。朱光潜先生也用静穆来观照人生的精神,在感受他人带来的价值中逐步挖掘自己的潜在价值,无不体现超世观世的人生观。在静穆中,品味着他人的人生,从中汲取精华,便是一种收获。

“动”对应着演戏,是人们在积极参与社会活动中领悟出的道理。鲁迅先生在国家大难前,果断弃医从文,以笔为武器,使中国人的灵魂得到升华;革命期间不知道多少将士,用血肉之躯,换来中国的伟大新生。在活跃中,他们充分发挥了自己的价值,以自己之手来谱写时代的诗篇。正如在疫情期间的医生护士们,不畏艰险,救死扶伤,“最美逆行者”实至名归。正因有了他们的存在,中国人民才能切身感受到国家的强大,感受到他们每一个人所散发出的夺目光彩。以他们为标杆,国家便有了方向。

在语文学习中,有一种手法叫“动静结合”,从两个角度来体现美感;戏场中正因有观众和演员,一场戏才能顺利进行。在凭对动与静的分析后,我们不难看出,不论动静,在我们身上都不应舍弃,而是将它们有机地整合在一起。

那么如何把握动与静的分寸呢?首先看清时代是重点。在一个相对和平的`年代,大家的生活相对安稳,那么革命志士的那种活跃便可以适当调低,在安稳中实现自我价值。但若国家有难,便需绷紧神经,尽自己所能来保卫国家。其次找准自己的方向也很重要。在自己擅长的领域可以积极参与,以自己的实际行动来充分展现自己,若是自己不太熟悉的领域,便以静为主导,通过对他人的观察,从他们身上学到知识来丰富自己。若在自己不懂的方面还谈天说地,不免引出笑话,反倒搬起石头砸了自己的脚。最后,再次强调静不是闲。若只是将静理解成无事可做,那便毫无意义。“静”是一种低调但需善于观察的学习方式。在这个过程中,我们可以清楚自己所不了解的知识,在潜移默化中提升自己。

动与静,便如树木与泥土,缺一不可,结合于一起后方能熠熠生辉。希望我们能贯彻动静结合的思想,在这日新月异的时代里,体现出我们的价值,续写时代的华丽篇章。

动静结合秋景【第六篇】

最后看到了一个潮剧组里面的那个消息,然后自己就想起说自己,其实一开始有跟老师说自己想要去加入的,但是他当时虽然说也是特别爽快的去答应了,但是自己也知道说怎么就这么简单呢,如果是这么简单的话,那前面那一些人通过近身然后进去的那些人究竟是吃亏了呢还是被忽悠了呢?就有这种想法,后来确实就是没有那么简单,因为他就只是单纯的把我拉进了那个大群里面,然后其他的这些组织的话他是没有去跟自己分享的,就没有垃圾进什么项目呀,就是本身如果你要去参与做这一些项目的话,你是需要进到一个小小的分组群里面,然后才有任务可以去接单的,但是自己就是没有办法进去嘛,就自己也是没有积极的去向老师反映这个问题,因为可能他就是疏忽了嘛,就忘记了这一件事情。

就他只是单纯的把自己拉进了那一个大群,那是因为自己身边有朋友,他是有在做这个项目的,所以他知道说具体的流程应该怎么样,就是这个一个大群要进去,然后也要进到一个小群,就是你决定好你要做哪一种项目的时候,然后老师就应该把你拉进这一个项目的群里面,然后才可以在这里面去接受其他人的这个知识的传播,以及这个任务的接单,但是就没有去接到这个群的邀请嘛,虽然说自己也会去认真,就是会下意识的反应,就觉得是因为老师他拉掉了我就他忘记了,还得把这一个拉进这个群里面,但是其实老师他就是负责这件事情的,他是这个项目组的负责人,他比任何人都要精明的这一方面,所以他并没有常常把你拉进去,那也是不好意思去跟人家说了,毕竟一开始就是自己去错过了这个机会。

所以就为什么没有动静,虽然说自己也是有自己的安排,这也是想着说,现在的话毕竟也是快要接近期末为生了嘛,就不像你要让自己有太多的任务,而且现在的话就基本上大家都是熟悉了彼此,而因为他们也有团建啊之类的活动,经常性的开会就大家都彼此熟悉了,然后自己要是就突然间进去的话,其实也不是特别的好,就可能有一种局外人的感觉吧,所以自己就想着说自己想要,等到大二的时候,然后再去认认真真的跟老师说一件这一个事情,他没有把我拉进群的这个事,就想要到那个时候有足够的精力再去解决这种问题,但是现在的话就还不想要去解决,所以自己才会表现的也没有那么着急,但是有朋友的话,他就是觉得一直没有动静嘛。

动静结合秋景【第七篇】

我爱秋天,爱秋天那丰硕的果实,爱秋天那金黄色的枫叶,爱秋天那飘散的果香,更爱秋天的绵绵细雨。

“沙沙沙……沙沙沙”多么富有节奏的声音,我被这动听的声音惊醒了,打开窗户,“哇!下雨了!下雨了!”我高兴的叫着。窗外,细雨濛濛,感到一丝清凉。

秋雨就像魔法药水,把往日的灰尘悄悄褪去,秋雨落在快要成熟的果实上,使果实更加光彩照人;秋雨落在枯黄的树叶上,和树叶一起打着旋儿飘落下来;秋雨落在苍绿的树叶上,使绿叶显得更加生机勃勃;枫叶在秋雨的抚摸下,叶子更红了,红的鲜艳,更加惹人喜爱了。小姑娘们弯腰从地上捡起来一片片红透了的枫叶,用自己心爱的花手帕把它们包起来,小心翼翼地带回家,夹在书本里,当书签。

你听!秋雨沙沙地下着,这是它在演奏,它奏黄了一片片稻田,奏红了一颗颗枫树,奏出了遍地黄金,奏出了象征成熟,丰收的秋色。啊!秋雨,愿你奏出更加明快的节奏,奏出更新的乐章,奏出更美好的明天。

“沙沙沙,沙沙沙……”清新的旋律,为那已经换上了秋装的树木,而我们也从短短的t恤换成了长长的秋服。“一场秋雨一场寒”,沐浴在这雨水中的一切,都变得焕然一新!街道两旁的绿树、草坪都在享受着雨的洗礼,绿的夺目!这样一幅烟雨画面,让人心动,我喜欢秋雨。

动静结合秋景【第八篇】

写景。

作文。

是运用语言文字对自己的所见所闻进行表达和交流的重要方式,也是我们观察事物,认识世界,进行创造性表述的过程。以下是本站网友为大家分享的“动静结合秋景汇聚【最新8篇】”,欢迎大家参考阅读。

"秋风杂秋雨,夜凉添几许.飕飕不绝声,落叶悠悠舞."是啊!秋风吹过,秋雨掠过,秋妈妈忙着给树木披上金装。登高远望,犹如一片茫茫的“金海”。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黄莺展翅飞翔;有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。满地的落叶,像铺了一层厚厚的金色毯子。

秋天,虽不像百花盛开的春天那样有生气,也不像绿树成荫的夏天处处有生机;却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。我爱看中秋夜皎洁的明月;爱看迎泽公园美丽的秋菊;爱看排着整齐队伍的大雁南去;爱看清澈的汾河水辉映蓝天;更爱看珍珠般的谷粒堆满粮仓,沉甸甸的苹果缀满枝头。

秋天,菊花就迎着寒风婷婷玉立,婀娜多姿,傲然独放。有红的,白的,黄的,紫的,粉的......五颜六色,把秋天打扮的漂漂亮亮。不是有那么一句“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”

秋天,崛涠山满山红叶,红的像火焰,像晚霞,好像对寒秋不屑,真是“霜叶红于二月花”。

这美丽的秋色,怎能不让人喜欢!

走进秋天。

我们走进秋天,那稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱,都成熟了,那美丽的野菊花也香了那一条条田间的羊肠小路。

稻穗儿成熟了,那金黄的脸儿犹如一颗颗美丽的金子,在阳光下闪耀着光芒。

向日葵成熟了,个个低头弯腰,仿佛像一个个老爷爷正弯着背行走。

苹果被秋风吹凉了,个个都穿上了一件红色的棉袄,仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头。了每个枝头。

葡萄也被秋风吹凉了,个个都披上了一件紫袍,仿佛葡萄也被秋风吹凉了,个个都披上了一件紫袍,仿佛一颗颗美丽的紫珍珠一样,一串串的多美啊!

玉米举着红缨儿开心的合不拢嘴,似乎忘掉了一个夏天的烦恼。

高粱红着脸笑了,似乎被别人表扬过一样高兴的合不拢嘴儿。

秋天野菊花也香了,我走在田间羊肠小道上,轻轻一闻那野菊花的香味,好比一朵朵玫瑰、金银花、喇叭花、仙人掌花一样好看,一样美丽。

秋天,有那金黄的稻穗儿,秋天,有那金黄的稻穗儿,油黄的向日葵,火红的苹果,紫色的葡萄,黄色的玉米,红彤彤的高粱,是这样的美丽!

啊!秋天是多么五彩缤纷!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不仅是美丽的季节,而且还是一个丰收的季节。我要感谢秋天,因为秋天给我们带来了食物,给这个世界充满了美丽。

这片小叶榕叶看起来亮晶晶的,纹路不是很清晰。像融化进那深绿色里一样。摸起来滑滑的,就像在摸婴儿的脸。边缘摸起来涩涩的,有点发麻。在众多的树叶中,它并不是最美丽的,但它却是最独特的。因为其它树叶都枯黄了,只有小叶榕叶依然那么翠绿。这时,从树上飞下一片树叶,像一只翩翩起舞的蝴蝶。我接过一看,原来是黄杨叶。黄杨叶形状是椭圆形的,颜色变化非常有趣。黄杨叶先是淡绿色,几阵秋风吹过,又变成了深绿色。最后,黄杨叶干枯了,叶片也向中间卷起来,就像叶宝宝在给自己取暖一样。但黄杨叶枯萎后也有一股清香,它在生命结束时也要把清香留在人间,这使我十分感动。

在不远处有一片梧桐林。看,那一片片,一簇簇的梧桐叶真像黄色的海洋。而一片梧桐叶就像一只美丽的黄蝴蝶。那梧桐叶的形状呈桃形,像孩子的手掌。突出的纹路,就像孩子的掌纹,可爱极了。

秋天的树叶不像春天的树叶那么嫩绿,不像夏天的树叶那么翠绿,它要多一点成熟。但秋天的树叶给秋天的城市,秋天的自然。增添了一抹亮色。

清晨,在一阵啁啾鸣啭的悦耳鸟声中醒来,拢一拢来不及梳理的疏散头发,慢步走至阳台,吸一吸清新的空气,我似乎嗅到了秋的气息。

凉风习习,阵阵扑面,撩动发梢,让人心清神淡,怡然自得。

但见窗外楼头,绿荫依然,湛蓝天空,白云轻飘,远处青山含黛,若隐若现,给人以无限遐思。

时令所至,我感悟到秋来了,都说一叶知秋,苦于生活城市之中,又无遐去观赏叶落飘飘的景致,不过秋还是来了,秋总是在不知不觉中悄然而至,须细细体会才能察觉。

彷徨在秋天中,这样的心情有点愁,其实,那是残秋的事情,万事萧条,想必是情景所致,心境所致。

也许是马上要面对寒冬了,又诸多的事在冬天是不便做的。

也就愁了。

典型的有:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯”。

如若现在,天涯路上的马致远有部手机,思亲人,念故乡,给个电话,也不至于想家也那样凄惨吧?!

不说诗人们的心情,谈谈老百姓的话题,因为他们是高兴的,秋来了,辛苦一年,收成也来了,看到满地金黄的稻谷,看到枝头累累的果实,没准晚上做梦也笑出声来。

漫步在秋天,秋天的风雨虽然带有凉意,却也缠绵;秋天的天空是明朗深远,蓝天白云,那么的恬静淡泊。

于是,在四季更叠的永恒里,越来越钟情于秋季。

沉浸在秋色里,感悟着秋,尽情地挥洒自己的思绪,尽情地回溯漫无边际的记忆,然后,又在秋的这份静谧里拉回自己。

还是说自己的秋,道自个的愁,思家是必然的。

国庆快来了,去做什么,也是个愁,总觉的那是有钱人做的事,报纸天天说黄金周,自驾游,那离工薪一族的来说,遥远的很。

加上现在公安机关又得全力做好国庆安保工作,确保万无一失,也没时间去散散心,旅旅游。

中秋也快来了,团圆是不可能的,警察越是节假日越不能休息。

秋也好,愁也好,国庆也好,中秋也罢,过自己的日子,愁自己的事,说是淡泊,其实更多的是思念。

花开花谢,叶黄叶落,本是自然现象,只是自己内心的感情的波澜使自己有悲秋之感。

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