体育教师年终工作总结范文

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体育教师年终工作总结 篇1：

本学期我班的体育工作在学校领导的关怀支持下，坚持德、智、体全面进展的正确方向，明确全民健身方案，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕训练的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我班体育工作得到长足的进展，丰富了校内生活，增加了本班的身体素养，健全了体育教学制度。现就本学期我开展的体育工作做如下总结：

一、本着“健康第一”的指导思想

切实抓好体育教学工作，我认真争论贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进同学身心的全面进展，为培育新型、现代的建设者和接班人做预备。

二、规范课堂教学

在教学中能以现代课堂理念规范自己，平常能树立体育新训练教学理念，进行有目的、有方案的教学实践，教科研意识强，教学水平有明显的提高。 三、做好反思工作

我认真做到时常性地对教学工作进行反思、总结，准时发觉问题，解决问题，逐步熟识和把握新课程标准下体育教学新的`规律。依据所制定的体育教学工作方案及教学进度，结合教学的实际状况上好每节课，认真写好教学反思。 四、平常能常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展体育新课程，学校“两操一活动”是反映同学整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动前进素养训练的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，我协作学校工作，连续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。

五、连续坚持“冬季长跑”。时常和班上的体育委员谈心，加强体育检查工作，定人定时间，督促两操一活动的正常开展。

六、培育同学的体育兴趣

我利用体育课和课余活动时间，组织同学做一些他们宠爱的玩耍，抓住学校生爱玩的心理的特点，让他们在玩中学，学中玩。这样即使同学的身体得到了熬炼，又培育了他们的体育兴趣。

一学期来，我利用体育课，带领同学坚持不懈进行日常训练，做到有方案，有记录，按时保质抓成效。期末进行达标检测，全班各项检查结果基本达到规定的标准。

体育教师年终工作总结 篇2：

一、本着“健康第一”的指导思想

二、规范课堂教学

三、做好反思工作

平时能常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展体育新课程，学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，我配合学校工作，继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。

四、培养学生的体育兴趣

一学期来，我利用体育课，带领学生坚持不懈进行日常训练，做到有计划，有记录，按时保质抓成效。期末进行达标检测，全班各项检查结果基本到达规定的标准。

本学期体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的`思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，现就本学期学校体育工作做如下总结：

学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，在教学中，教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量。并做到了经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情景上好每节体育课。

“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。

工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，经过多方面的努力，本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行，成绩优良。

总之，学校体育工作在领导重视，教师积极配合的情景下，学生的身体得到了锻炼，为学生抵抗疾病创造了良好的条件。全校学生感冒、有病的很少，无论站队、做操都无晕倒的现象。说明我校师生都能积极参加体育锻炼，身心都得到了健康的发展。

体育教师年终工作总结 篇3：

一学期即将过去，在这一学年我承担本校一年级三个班和三年级两个班的体育教学工作。每周18节课，有的班人数都达到45人以上，学生体质也是很不均衡。面对现实在教授方面也是有很大阻力。我更是在不断错误中前进着。一学期以来，我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的体育教育事业上，倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标。

一、思想认识

在本学年里，作为一名年轻教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，能认真学习领会上级文件精神，自觉提高思想素质，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，能正确处理学校和社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生的素质打下坚实的基础。力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在校领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。

二、教学工作

1。在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。

2。在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

3。在工作中，我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、筹备每次的`课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。在这一学年里，在全组老师的通力合作下顺利完成给国家数据库上报《学生体质健康信息》的工作。积极开展阳光体育活动，抓好每天的“课间操”检查和体育锻炼。作为体育组的一员，通过其他教师和我的共同努力和配合，我们出色地完成了本校冬季运动会组织工作，增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。一个学期里我克服了许多困难，在考勤、例会没有无故缺席过一次。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。

4。因材施教：通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。

三、教学科研方面

认真贯彻阳光体育活动宗旨“快乐体育”。把教学态度和思想从新作了定位，服务与学生。在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对学生课堂教学行为规范的教学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。

在体育课堂上，我突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的工作知识水平更上一层楼。

四、主要成绩

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教。努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

在这一年中，我认真对待、积极参与上级部门组织的各项活动，并积极参与学校的阳光大课间、活力棒操和阳光体育现场会的训练活动中。

五、存在不足：

虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教教学中学到了很多，我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动，吸取老教师的教训和指导，结出自己的想法。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生。

“金无足赤，人无完人”，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去改进。首先我觉得我的教学设计能力还待提高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。

在今后的教育教学工作中，我将立足实际，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好体育与健康课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。我将以更高的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。

体育教师年终工作总结 篇4：

这一学期我担任的是九年级XX班级的体育教育教学工作。在这短短的几个月里，我较好地完成了教育教学工作。现将我这学期教育教学工作总结如下：

一、思想认识

作为一名做班主任的体育教师，我在思想上严格律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以优秀教师的标准严格要求自己，鞭策自己，力争做个对社会负责、对家长负责、对学校负责、对学生负责、对自己负责的好教师。平时积极参加学校组织的各项政治活动和理论学习（科学发展观），在减负增效的环境下实施素质教育和新课程，为学生和家长提供优质的服务。课余注重自身业务水平的提高，积极参加各级教科研活动，撰写论文，以适应现代化教育的需要。

二、教学工作

本学期的教学时间较短，满工作整整四个月的时间，针对于毕业班中考体育加试安排，我制定一系列提高学生体育成绩的计划和方法。第一，制定了各阶段要完成的教学计划和目标。本学期要将加试中的体能、素质考核及平时成绩落实到位；把重点放在巩固体能加强技能的教学训练上。第二，结合减负增效的实际情况，做好向课堂要时间要效率。第三，课堂上落实好课堂常规，关注学生的个体情况和发展，做好课堂的组织教学工作。主要是初三学生个体差异较大，课业负担和心理思想状况较大影响学生体育课的'积极性和兴趣，所以运用好区别对待的教育教学原则，做到对中间和落后学生多关心多指导多表扬，让他们看到自己的进步，获得提高。第四，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

在开学初我重点抓了广播操，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的：

第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、准确。

第五，纠正错误动作要及时。所以，使旧县小学的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。通过1学期的长抓不懈，学生在做广播操的时候做的相当的规范到位，得到领导的好凭与认可，这与我们集体的努力是分不开的！

以上是本学期工作的一个总结，本人在工作中肯定还有存在的问题没有想到的，希望大家能给予指出和指导，帮助我把今后的工作能做的更好一些。

体育教师年终工作总结 篇5：

本学期体育教学的工作又要接近尾声了，在这里我对本学期的工作做一个总结。

一、本人坚持以学生健康发展为中心

在新课标教程的指导下，在体育课中开展不但要以＂健康第一＂为主要目标的思想，还要学生得到锻炼身体，从关注学生身体的健康，关注心理健康以及学生对高物质社会需求的适应性，在教学中抓住学生生长成长发育规律、心理活动和运动形成的规律、终身体育意识和习惯的养成的规律。从而使学生在体育学习中逐渐提高对三维健康观的认知及运用能力，形成健康的生活方式和积极进取的人生态度。

二、坚持学以致用提高自我本身素质、以提高体育课质量为基本点

首先，在在平时参加学校的各种理论学习，积极参加学校上级安排的关于体育教程的培训，从理论课到专业课；从课改理念、目标到具体操作性实践；从师德、敬业精神到公开课。使我的素质得到多层次和全方位的'提高。

其次，在教学上本人在教育教学工作中认真备课、上课，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的身体素质，并顺利完成教育教学任务。

三、每节体育课只有40分钟，作为体育教师，要向40分钟

要质量，切实完成体育教学任务每一堂课合理安排教学内容，向四十分钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练和能力的提高。使学生得到全面的锻炼，发展学生的综合身体素质。

首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

作为一名体育教师，我抓住体育的独特性，根据教材的特点进行德育渗透，坚持以德育人，积极引导学生正确的思想品质。

体育教师年终工作总结 篇6：

送走繁忙充实的狗年，又迎来布满希望的一年，回顾过去的一年，自己在思想政治素养、专业学问上都有所收获。现将XX年的个人工作作如下总结：

一、加强学习，坚决信念，忠诚党的训练事业

作为一名中年老师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。平常，我仔细体会渗透在训练领域的意义，学习训练战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。

我宠爱训练事业，宠爱我的同学。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做同学表率，凡是要求同学做到的，我自己首先做到。

此外，我还能够敬重领导，团结同事，主动参预学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。

二、深钻教材，认真教学，圆满完成任务

体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。老师的`教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有老师正确而奇异的引导，才能在同学的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。

依据《新课程标准》的内容，结合同学的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动同学的学习兴趣，提高体育运动技能，培育同学坚韧拼搏的意志品质。

在区优质课角逐中，我动脑筋、想方法，将教材进行分段教学，每段之间都是递进关系。同时，考虑到同学身体素养的差异，按力气分组，教学因人而异，是每位同学各需所求，各挥其能，各展其才。通过自己的细心设计，合理支配，这节课上的有声有色，效果很好，获区优质课一等奖。同学普遍都可怕长跑50m×8这个项目。为了让同学达标，必需树立他们的信念，消退他们的恐惊心理。我给他们讲“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理，让他们熟识到凡事在于人为，坚持就是胜利。

在教学设计中，我支配课课练，同学每节课预备活动中沿操场跑三圈，每位同学每周有两次练习的机会，一学期结束时，xx班级的同学达标合格率为x%，效果明显，从而达到了锻炼身体，磨练意志，提高素养的目的。

三、发挥特长，刻苦训练，办好女子田径队

我是田径运动员出身，训练田径是我的特长之一。围围着把我校田径队保住全区领先指导思想，组建田径队要从长计议，长要有规划，近要有预备。在选材时，我要求x班级至六班级都有同学参预，不仅要考虑眼前队伍的适用构成，而且要考虑队伍的后继有人。

在训练时，我依据同学的年龄特点和身体素养力气，制定了合理有效的科学训练方法，重点培育同学的意志品质，狠抓队员的基本功训练，要求每个队员动作规范，从小养成良好的动作习惯。

在训练中，我不仅对队员们严格要求，而且对自己也严于律己，要求队员做到的，我也必需做到。无论是冰冷的寒冬，还是酷热的夏季，我都能坚持训练，每次都提前早早到校为队员们做好训练前的预备工作。此外，我还时常找队员们谈心，增加师生之间的了解，关怀她们，疼惜她们，为她们排忧解难，让每位队员都能感受到田径队就是自己的家。在训练中，我赐予了真诚的爱生之心，端正了求真务实的工作态度，选择实行了雷厉风行的工作作风，运用了多种多样的工作方法。正由于如此，在参预区组织的田径运动会中获团体总分第四名好成果，受到了学校领导、老师及家长的好评。同时，为在周边社会上树立了良好形象起到了确定的主动作用。

以上是我一年多工作的小结和体会，假如说自己取得了一些成果的话，那也是与学校领导和老师们的关怀、疼惜分不开的，再次，我要真心真意地感谢他们。

作为一名跨世纪的训练工，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素养，努力学习，主动工作，勇攀训练事业的高峰，做一名优秀的人民老师。

体育教师年终工作总结 篇7：

在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进学生身心健康，现对半年来的工作情况总结如下：

一、深入探究，努力提高教育教学水平

这一学期我执教四年级2个班的体育课，工作量是每周六节课，并负责学校日常田径队的训练工作，负责学校“三操”。在平时的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课。在学校没有场地器材的情况下，有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型，于方寸间积极拨展体育天地。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的'课余文化生活，提高了校园文化建设20xx年体育教师教学工作总结20xx年体育教师教学工作总结。半年来，本人还十分注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领会。

1、学生能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用20xx年体育教师教学工作总结文章20xx年体育教师教学工作总结出自。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展

3、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感情愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不可缺少的一员20xx年体育教师教学工作总结工作总结。

4、教学过程、教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求。

5、采用不同类型的球类运动及游戏，使学生提高了身体协调性，增加对参加体育锻炼的兴趣。

二、认真对待两操工作

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体育教师年终工作总结 篇8：

在今年的教育、教学和培训工作中，我忠于教育事业，热爱教师工作，模范履行义务，具有良好的职业道德，全面贯彻教育政策，正确的教育思想，以身作则，教书育人。能够认真做好自己的工作和学校和小组的每一项工作，支持领导工作，团结和帮助同事。能有效利用业余时间，积极加强业务学习，充实自己。现总结如下。

一、教育教学

本学年我担任_年级体育教学，每周15节课。我和我在一起_教师对整个团队进行严格的队列素质培训和班级竞赛，有效提高了一年级的操作意识和质量，同时也锻炼和凝聚了一年级的团队意识和班级凝聚力。

学校安排我协助管理一年级，我和我_积极配合，大力管理高一、体育课、课外体育活动，取得显著成效，多次受到学校领导的鼓励和表扬。为了进一步做好我校棒球传统项目学校的主导作用，我继续在二年级和一年级女生的教学中开展“软垒球”的普及教学，为我校棒垒球奠定了良好的群众基础。在高一模块教学中，我科学系统地教授了自己的`校本课程软垒球和羽毛球项目，取得了良好的教学效果。与此同时，我对初二女生的背越式、跨越式跳高、双杠等教学也取得了良好的教学效果。

二、科研

多年来，我们一直坚持学习和实践新课程改革的理论，形成了自己独特的教学风格。积极撰写论文和教学经验，先后_发表在_。该文先后在_论文评选获一等奖，_优秀论文三等奖；_区体育骨干教师。

三、课外训练

多年来，我一直坚持课外运动队的训练和比赛，克服家庭困难，加班训练学生。_在中学秋季田径运动会上，我们学校取得了前所未有的好成绩。短短三个学年，我们就取得了如此辉煌的成绩。这些成绩离不开学校领导的支持_英明的领导离不开我和同事的合作。

本学年，我积极参与棒垒球的培训和教学，继续在二年级和一年级推广软垒球教学探索实践，为我校取得了良好的教学效果_对研究工作进行有益的探索。

学校任命我担任校棒队的日常管理和辅助训练。我和体育队长一起_教师共同研究和规划棒球队的日常管理和训练，及时联系年级领导和校长，做好棒球运动员的日常学习和行为，及时发现问题，及时解决问题，管理取得初步成果，受到各方面的好评。

回顾我的教育教学工作，我想是的

_学校有很大的专业发展空间。我将继续努力学习和工作，充分发挥体育教学实践中的优势和不足，做得更好，为学校的发展增添光彩。

体育教师年终工作总结 篇9：

尊敬的领导、同事们：

您好！我是XX中学体育教师XXX，非常荣幸能够向大家汇报我过去一年的工作情况。作为一名进入体育行业已有三年的职场人，我在过去的一年里，兢兢业业，努力工作，取得了一些成绩，也遇到了一些挑战。

一、工作内容及成果

1、执行教学工作：在过去一年里，我负责教授中学生的体育课程，负责体育俱乐部的指导工作。通过合理设计教学内容和方法，我成功地提高了学生的体育素养和运动技能。同时，我注重培养学生的团队精神和协作能力，通过体育活动让学生体会到团队合作的重要性。

2、组织校园体育赛事：我积极参与学校举办的各类体育赛事，包括田径比赛、篮球赛等。我组织并指导学生参加这些比赛，为他们提供一个锻炼的平台。在这些赛事中，我们获得了多个奖项，展现了我校学生优秀的.体育素质。

3、进修学习：为了提高自身的专业水平，我积极参加各类体育教育的培训和学习，包括参加专业研讨会和阅读相关的学术论文。通过这些学习，我不断更新了自己的教学理念和方法，提高了自己的教育能力。

二、领导引导与支持

在过去一年里，我的领导对我的工作给予了很大的支持和指导。每周例行会议中，领导经常就体育教育工作进行交流和讨论，对我们提出了明确的要求和目标。同时，领导还组织了一系列的研讨会和培训活动，让我们不断学习和成长。在这种积极的工作氛围中，我感受到了领导的关心和支持，激发了我更大的工作热情。

三、制度文件与表彰情况

在过去一年里，学校制定了一系列的体育教育文件和制度，明确了体育教育的目标和要求。我认真学习并执行了这些制度文件，将其落实到教学实践中。同时，我也积极参与学校评优评先活动，通过自己的努力和表现，多次获得了校级的表彰和奖励。

四、遇到的挑战与收获

在过去一年里，我也面临了一些挑战。例如，有时候学生的兴趣和态度不够积极，对体育课程不够重视。通过与学生的交流和沟通，我努力激发学生对体育的兴趣，使他们喜欢上体育运动。同时，我还结合学生的实际情况，精心设计体育活动，增加了学生的参与度和体验感，取得了良好的效果。

通过过去一年的工作，我对体育教育的认识和理解有了深入的提升。我将继续努力工作，不断提高自己的教育能力和专业水平，在新的一年里为培养更多优秀的体育人才做出更大的贡献。感谢领导和同事们的支持和鼓励！

谢谢！

体育教师年终工作总结 篇10：

20xx年度，对于我们每一个人来说。都是不平凡的对于我来说，对今年将有永远的记忆。

我从一名大学生变成了一个体育老师，完成了自己的教学任务。我是教小学一年级和四年级体育，在教学过程中，我以《小学体育新课标》为指导，完成工作。教学中对学生首先考虑的是不仅仅要上好体育课，还要在体育活动中，学会与其他人相处，也就是要学生要有社会适应能力。学生在学校，他的班级就是他的小社会，在这个社会中学会与他人相处，看似简单，实际中要教育学生好多内容。比如说，学生往往都是独生子，个性比较强，别人碰到一点就不能容忍。爱与别人发生矛盾，这是老师常常遇到的问题。在这种情况下，我就告诉学生，要能容忍别人。如果一点都不能容忍。我们都自己在家玩，会孤独的。

在教学中，我从队列开始，立正，稍息，向前看齐，跑步走，齐步走，原地踏步走等等。体操一直是小学低年级的教学重点，几乎每节课中都要把小学生广播体操复习一下，纠正错误。体育游戏是体育教学中的另一个要点，在这方面的活动下我主要采用了以下几种游戏：萝卜蹲，抱团，老鹰捉小鸡，丢手绢，巧过拦截区，迎面接力，我是带头人，等十几个游戏。在游戏中让学生学会团结，学会互相帮助，学会如何做人。记得在玩抱团游戏的'时候，我喊了三，然后有五个孩子抱在了一起，没有人愿意离开这个团，结果就是这五个人都受到了惩罚。在这时，我就问大家，为什么你们五个人抱在一起呢，我明明喊的是三，结果学生们开始一个个埋怨对方。我就告诉所有人，你们为什么在出现问题时总是埋怨别人呢？你们有没有想过，在这样的情况下，稍微的牺牲一下自己，一个人也要收惩罚，五个人也要受惩罚，为什么你们不可以坚强勇敢的站出来接受惩罚而减少更多的同学受惩罚，你们为什么就没有一点奉献精神呢！在我讲完这些后，又开始了游戏，结果明显不一样了，这使我很高兴，我的体育课真正做到了健康第一教育理念，让孩子们身心都取得了进步与成长。在游戏中我也让学生体验到成功的喜悦，感受到体育的运动魅力。例如孩子们在玩耍萝卜蹲时候，热情十分高，下课了，孩子们还是玩的不亦乐乎，那么的渴望时间可以持续下去，这时的他们忘记了身体的疲劳忘记了学习的压力，有的只是开心只是喜悦。看到他们那样的不舍，那样的陶醉，我笑了因为我看到了这些原本属于孩子们的笑与不舍。恶劣天气我还对学生进行了健康教育，让学生知道，运动前后的饮食卫生，小伤的简单处理办法等，让学生在知识方面也得到一定的提高。

在完成了各个教学目标后，我还积极参加了学校组织的各种活动节目当中去。例如学校组织的元旦文艺晚会，我就负责了学校教师健美操的编排和组织，在这个过程中我也学到了不少，让我明显的体会到了学生时代与教室时代的不同，在编排的过程中要注意的一些细节与问题。在这一学期中我努力从各个方面提高自己，开拓自己的眼界，从生活工作的各个方面提高自己装饰自我。在这一学期中，我还积极参加各种听评课当中去，从有经验的老师身上找经验，从有办法的老师身上学方法。我每天感觉自己在进步着，成长着。

这一学期以来我完成了学校交给我各项工作。在以后的工作中，我会努力做得更好，我相信只有每个人做得更好，才有共同的更好。