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观看灯塔心得体会范文报告样例(优推8篇)

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观看灯塔心得体会报告【第一篇】

《灯塔》是一部由罗伯特·艾格斯顿执导的电影,其以1940年代时期新英格兰岸边的一座灯塔为背景,讲述了两个守卫在孤岛上守候的人的故事。我在观看这部电影后,深受启发,从中获得了重要的体会和收获,我将在本文中分享这些体会和收获。

第二段:探讨对于信仰与人性的探索。

《灯塔》是一部关于信仰与人性的电影,电影中的两位守卫,一个是年轻的说书人,一个是经验丰富的老手,不仅是在守卫灯塔的过程中互相了解,也是在面对孤独、失败和死亡等人生难题时寻找自己的答案。在电影中,这两个守卫通过彼此的言谈和行动,探寻着信仰和人性的本质。

第三段:揭示真相的力量。

电影中,守卫们面临的最大难题是对“真相”的探索和揭示。他们在关于灯塔的问题上出现了严重的分歧,甚至引发了暴力。在电影的高潮部分,真相被揭示出来,但这并没有带来平静,反而使得他们的矛盾更加尖锐。通过电影的呈现,我们可以看到对于真相的探索和揭示的力量。虽然在某些时刻,通过知道真相可能会解决一些问题,但是,真相本身可能会带来新的问题。同时,这些过程也揭示了一个意味深长的道理:真相可能是复杂的,有时不仅仅只有一个正确的答案。

第四段:孤独与自由。

电影《灯塔》中,主人公们过程中最受到考验的是孤独,也是他们最终面对的问题。他们被困在一个边远的岛屿上,和自己相处比与彼此相处都更加艰难。孤立没有让他们崩溃,反而是一种考验,让他们磨练自己,拯救自己。同时,他们的自由也是限制的。灯塔的规定让他们不能说谎也不能隐瞒真相,这是一种双重的束缚,他们必须承担自己的言行,同时面对可能意外的状况。

第五段:结语。

在观看《灯塔》的过程中,我深深的体会到了生命的本质:生命可能是孤独的,但是,孤独并不意味着不自由。我们应当在自己的生命中享受孤独所带来的自由,这是一个需要面对的挑战。感谢这部电影给予我的启示,我相信这对于每个人来说都是一个重要的体验。

观看灯塔心得体会报告【第二篇】

北京时间10月16日0时23分,搭载神舟十三号载人飞船的长征二号f遥十三运载火箭,在酒泉卫星发射中心点火发射,神舟十三号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空。3名航天员带着全体中国人的期望和祝福奔向苍穹,前往浩瀚宇宙中的中国太空之家。

发射时间虽然是在凌晨,但“圆满成功”的消息一出,互联网却是一片欢腾,无数网民守候着这一时刻,为发射成功而心潮澎湃。

按照中国航天永不止步的“惯例”,神舟十三号也将实现多个“首次”:与核心舱实现径向交会对接;首次在轨驻留6个月,这也是空间站运营期间航天员乘组常态化驻留周期;首次由救援船转入正式任务船。

此外,相比于神舟十二号,神舟十三号也有很多特别之处,比如停靠中国空间站之后,届时空间站将实现核心舱、2艘货运飞船、1艘载人飞船共4个飞行器组合运行;而实施任务的飞船、火箭也均在发射场直接由应急待命的备份状态转为发射状态。

而且,神舟十三号飞行任务之后,将完成空间站任务标准载人飞船所有功能的全部在轨验证,完全具备支持我国空间站后续建造及运营需求,也标志着工程由关键技术验证阶段正式转入在轨建造阶段,具有极为重要的意义。

正如网友所说“你永远可以相信中国航天”,中国航天总是在不断超越,一点一点实现技术突破,以越来越快的频率在外太空刷新刻度。经历了几代人的拼搏奉献,我们今天已经可以自豪地说,中国已经是全世界宇宙探索的重要“玩家”,而太空也将会有越来越多来自中国的人类足迹。

观看灯塔心得体会报告【第三篇】

按照上级党组织安排,定陶区综合行政执法局精心组织党员、预备党员自学完成“灯塔大课堂”第八课“视频观看、课堂作业、模拟自测、交流园地”等环节,进一步强化党员学习教育,收到良好效果。

“灯塔大课堂”第八课以“统筹推进疫情防控和经济社会发展”为主题,通过课程学习,教育引导广大党员切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来,坚定必胜的信心和决心,积极投身疫情防控和复工复产一线,在大战中践行初心使命,在大考中交出合格答卷。

他们在扎实做好疫情防控的基础上全面助力企业复工复产。在前期农贸市场、商户等进行走访调查的基础上,结合当前城市管理工作,为复工复产提供切实可行帮助。充分运用“红旗高扬在城市管理第一线”一线工作法为夺取疫情防控和经济社会发展双胜利提供保障。区综合行政执法局党组书记、局长刘冰收看“灯塔大课堂”第八课后强调。

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观看灯塔心得体会报告【第四篇】

我在这个发展迅猛的社会里,回首过去,又展望着未来。如何在这大时代的浪潮里求得发展,是我,更是未来的你,我们每个人都要思考的.问题。

首先,抓准时代脉搏,根据时代需求来完善自我,才不会落于时代。世界的发展用“一日千里”来形容也不为过,这个时代正在走向智能化,讲究高效,正在从注重简单的实用性到满足多样化的精神需求发展着。身处科技人文发展不断登上新台阶的你我,唯有不断学习本领,掌握高精尖知识,才不会淹没在时代大潮中。

然而,与时代同行并不是做一颗随波逐流的海草,作为祖国未来的栋梁,我们有着自己自由的精神、独立的思考,不会人云亦云,更不会迷失自我,误入歧途。待到你们18岁的时候,也希望你们在斑驳陆离的社会里能够明辨是非,守住底线的同时,更要担起引领时代风向的大旗。

“后之视今,亦尤今之视昔”,无论时代如何变幻,总有一些东西值得追寻,总有一些东西值得坚持,总有一些东西值得坚守......当我们都明确自己的使命的时候,当我们的个人价值和社会价值达到统一的时候,我们就已经在时代浪潮中奔涌向前了。

王亚平老师先向我们介绍了天核核心船航中的太空家园。其中有跑步机、热风加热装置、微波加热装置等。

三位老师还在太空家园中为我们做了几个实验,其中让我印象深刻的有以下几个。叶光富老师展示了失重状下胞生长发育研究。细胞在太空中变得很神奇,我看到了跳动的心肌细胞,一闪一闪的,散发出一种光,这让我感受到天上的生活和地上的生活大不相同。叶光富老师还为我们展示了在太空中行走。二是,王亚平老师和女儿做的花在太空绽开让我大开眼界。

原来在微重力下,水膜表面涨力大显神威,水膜注水变水球。水球中光学实验,注入一个气泡,水球中形成一正一反两个像。泡腾片一放入水球中,水球中会泡出很多气泡,这我觉得水在太空中很神奇。

我们要感谢中国宇航员的勇敢和坚强,感谢科学家的辛苦付出,感谢国家的伟大。我们要好好学习,为中国航天事业做贡献。

观看灯塔心得体会报告【第五篇】

“郭永怀精神是一面永不褪色的旗帜,历久弥新,永远都不会过时,为我们荣成广大党员干部提供了宝贵的精神财富。”荣成市委书记江山说。

抚今追昔珍贵展品讲述动人故事。

一进入陈列馆,一尊郭永怀汉白玉半身雕塑首先映入眼帘,神态坚毅而安详,目光深邃。他仿佛仍在思考和关注着我国导弹航天事业的新发展,期待着涌现出一批批拔尖创新人才。

“永萦江山堪称民族脊梁,怀忘九霄不愧中华英魂。”两侧柱子上的嵌名对联,取自四川绵阳29基地,由国防部原部长张爱萍将军手书题字的“永怀亭”上,这也是对郭永怀辉煌一生最生动的注脚。

陈列馆中,400多张图片、200多件珍贵文物资料,展现着郭永怀的杰出贡献、感人事迹和崇高品格,铸成一座不朽的精神丰碑,令观者心生景仰。

“家穷国贫,只能说明当儿子的无能!作为中国人,我有责任回到祖国。”1956年国庆节的前一天,郭永怀毅然放弃在美国的优越科研条件和生活待遇,动身返回祖国。

上个世纪50年代初,刚刚成立的新中国仍然受到战争的威胁,包括核武器的威胁。1960年,我国105名专家学者组成了一支特殊队伍。郭永怀被任命为二机部九所副所长,九所正是现在的中国工程物理研究院,当时首要任务是在一无图纸、二无资料的情况下,迅速掌握原子弹的构造原理,开展原子弹的理论探索和研制工作。

“两弹”研制所在的青海二二一基地,海拔3800米,最低气温零下40摄氏度。五十多岁的郭永怀和科研人员一起,粗茶淡饭,同甘共苦,他们喝碱水、住帐篷,睡铁床,风餐露宿。

在展馆内模拟的核爆区,只见一道红色的强烈闪光出现在遥远的罗布泊腹地,接着升起一个巨大火球,惊天动地的响声震耳欲聋,轰隆隆地滚过天际,刹那间,冲击波的狂飙席卷了无边的戈壁滩。

1964年10月,我国自主研制的第一枚原子弹爆炸成功。当蘑菇云腾空而起时,全体测试人员欢呼雀跃、一片沸腾,广大科研人员用青春、汗水乃至生命,换来了新中国原子弹的第一声爆响。而此时,郭永怀却因劳累过度瘫软在试验场,被工作人员架到了临时帐篷里。

随后,郭永怀又陆续参与了氢弹研制和“东方红”人造卫星的设计。1968年12月4日,郭永怀在试验中发现一个重要线索,连夜乘机赶往北京汇报。不幸飞机失事,壮烈殉国。

找到遗体时,在场每个人都失声痛哭,他们看到了令人震惊的一幕。郭永怀与警卫员牟方东紧紧抱在一起,费了很大力气将他们分开后,人们赫然发现一个装有绝密资料的公文包,就夹在两人中间,数据资料完好无损。

大到导弹,机械,小到一块破损的怀表复制品,一份旧得发黄的信件……一张张照片,一幕幕场景,一个个可歌可泣的故事,将历史的记忆镌刻成为永恒,点燃了爱国热情。

观看灯塔心得体会报告【第六篇】

国无法不治、民无法不立。在近日举行的中央全面依法治国工作会议上,习近平总书记发表重要讲话,系统阐述了新时代中国特色社会主义法治思想,科学回答了中国特色社会主义法治建设一系列重大理论和实践问题,对当前和今后一个时期推进全面依法治国的重点工作提出了“十一个坚持”的要求,为新时代全面依法治国提供了根本遵循和行动指南,也为法治公安建设提供了更加明确的方向。

“法律是准绳,任何时候必须遵循;道德是基石,任何时候都不可忽视;在新的历史条件下,我们要把依法治国基本方略、依法执政基本方式落实好,把法治中国建设好,必须坚持依法治国和以德治国相结合,是法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰,推进国家治理体系和治理能力现代化。”这是习近平在中共十八届中央政治局第三十七次集体学习时的讲话,对于一个国家的治理来讲,法治与德治,从来都是相辅相成、相互促进的,二者缺一不可,也不可偏废。

党的十九大报告也明确提出:全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。

公安机关就是要用法治来保障人民安居乐业。全面依法治国最广泛、最深厚的基础是人民,必须坚持以人民为中心,践行全心全意为人民服务的宗旨,在法治建设中体现人民利益、反映人民愿望、维护人民权益、增进人民福祉。要牢牢把握社会公平正义这一法治价值追求,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。我们要贯彻落实好省公安厅党委、市局党委相关法治建设精神和要求,争做遵法守法的引领者、依法治国的守护者。

人民警察是正义的象征,是人民的保护伞,警察如果在工作中不能秉承着公正执法的信念,很容易造成冤假错案,使得群众对公安机关产生误解和不信任,严重影响警察在人民心中的形象,致使违法犯罪的气焰更加嚣张。因此,人民警察在执法工作中必须做到公正严明,懂法才能执法,所以要加强执法办案民警的法治意识、法治观念,不断提高公安民警执法水平、办案能力,为法治公安建设作出贡献,为弘扬社会主义公平正义作出奉献。

作为一名公安民警,我们要紧紧围绕省厅党委“1351”总体工作思路,深入学习贯彻中央全面依法治国工作会议精神和习近平法治思想,以深化改革为动力,持续加强推进执法规范化建设相关服务,为建设更高水平的法治公安提供强有力的保障。

观看灯塔心得体会报告【第七篇】

一场突如其来的疫情,使中国成为世界关注的焦点。疫情发生后,在国务院决策部署下,全国上下一盘棋,统一领导、统一指挥、统一行动。一方有难,八方支援。无数专家学者、医务人员、党员干部积极投身抗疫一线,为打赢这场防控阻击战而努力。在思政大课上,冯秀军教授提到,在支援武汉的医务人员中,90后、00后共计万人,占整个支援队伍人数的近三分之一。他们用行动证明了自己的责任担当和价值,昨天父母眼中的孩子,今天已成长为国家的骄傲和希望,为他们点赞!作为一名辅导员,一名育人工作者,更应立足本岗,用行动诠释使命与担当。全力贯彻落实各项防控措施,守好疫情防控安全防线,为学生提供不竭的抗疫精神动力。

观看灯塔心得体会报告【第八篇】

自从“灯塔大课堂”上线以来,它的内容和风格就备受期待。作为一名近视眼,我对于这个注重护眼的平台也是充分青睐。最近,在一个朋友的介绍下,我开始观看“灯塔大课堂”上的课程。通过这些课程,我不仅对于自己的职业和未来规划有了更多的思考,也领悟到了一些生活的道理。今天,我就来分享一下我在“灯塔大课堂”中的心得体会。

第二段:认识自己。

在平时的生活中,很多人都会对自己的职业和未来产生疑惑,这些疑惑可能会让你茫然不知所措。而通过“灯塔大课堂”,我开始了解自己真正感兴趣的领域,能够更好地为自己的人生目标制定计划。同时,“灯塔大课堂”课程的专业性也对我的职业规划起到了指引作用,帮助我更好地认清自己在职场上的优势和不足。

第三段:学习技能。

除了认知自己,观看“灯塔大课堂”可以让我通过学习更多的技能,让自己变得更有竞争力。平时,我们的生活可能会比较单调和重复,但在“灯塔大课堂”中,我们有机会学习到更多的知识和技巧,这些技巧包括自我情绪管理、人际交往能力和职场技巧等,更多的资源也有助于我们为自己的职业绩效赢得更多有利的位置。

第四段:发现乐趣和意义。

通过“灯塔大课堂”的学习,我逐渐发现自己的职业和生活中获得更多的乐趣和意义。这些乐趣和意义不仅源自于我的工作本身,还包括与同事和家人一起生活时的感受和心情。除此之外,“灯塔大课堂”也能帮助我们拓宽视野,让我们更好地理解人类社会的发展脉络,这样可以让我们在生活中更有目标和意义。

第五段:总结。

从与自己的认知到学习技能,再到发现乐趣和意义,观看“灯塔大课堂”可以为我们带来很多如此的收获。这不仅仅是对我们职场人士的帮助,也能被广泛运用到更多的人的生活当中。我相信,在未来也会有更多的人在“灯塔大课堂”上学习,获得更多的心灵重要成分,慢慢走向自己渴望的生活。

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