2024年唱红歌活动总结汇聚（最新8篇）

【请您参阅】下面供您参考的“2024年唱红歌活动总结汇聚（最新8篇）”是由阿拉网友精心整理分享的，供您阅读参考之用，希望此例范文对您有所帮助，喜欢就复制下载支持一下小编了！

唱红歌活动总结【第一篇】

一、活动目的：

为了庆祝中华人民共和国成立六十周年，进一步培养少年儿童对党和社会主义祖国的热爱之情，通过此次传唱红色经典100首(见附件1)歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。

二、活动时间：

9月30日上午9：00。

三、活动地点：

老校园大礼堂。

四、参赛对象：1——6年级各班学生。

五、比赛要求：

1、演唱内容：两首红色歌曲(从100首中选)(音乐教师教唱)。

2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟、或请人现场伴奏，不得清唱。

4、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

5、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

6、指挥节奏准确，有表现力和感染力。

7、每班全体学生都要参加。

六、评分标准：

1、演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。(20分)。

2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。

3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)。

4、服装统一、整洁、美观。(20分)。

5、指挥节奏准确，有表现力和感染力。(20分)。

注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。

七、奖励办法：

按年段评选：一等奖一名。

二等奖一名。

八、评委名单：

叶代学、白学甫、喻长桥、侯定勇、邹亚玲、胡友鹏、余淑静、陈明华、王泽锋、叶兴顶。

九、音响负责人：余杰。

唱红歌活动总结【第二篇】

为纪念中国共产党建党__周年，歌颂中国共产党的伟大历程和丰功伟绩，进一步丰富校园文化，激励全体师生进一步形成团结、合作、乐观、积极、拼搏等良好的精神品质，提升我校德育工作的实效。经少队部、团委研究决定，特开展以“经色伴我成长，红歌唱响校园”为主题的大型合唱活动。为确保活动的顺利进行，特拟定本活动方案：

一、活动目的。

通过生动广泛的歌咏活动，让学生唱响爱党爱国主旋律，激发学生的爱党爱国热情，引领学生从小树立远大志向，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。借此活动使红歌传遍校园的每一个角落，使广大师生注入一缕红色精神。

二、参与对象。

一至八年级，每班每个学生都必须参加。九年级可选代表参加。

三、活动形式。

以班级为单位，表演形式为合唱。演唱时队容整齐，服装统一，声音宏亮协调，音准节奏准确，保持良好台风。建议根据歌曲内容，进行演唱加工，如加入简单动作、伴舞、情景再现等艺术形式。

四、活动安排。

5月24日(以阴天为佳，遇下雨天顺延);塑胶操场。

五、活动要求。

1、为保证本次歌咏有序开展，全校教师要积极参、通力合作，要坚持正面导向，宣传本次活动的意义和效果，展示学校艺术教育的成果和学校师生的精神风貌，形成良好的舆论氛围和社会影响。

2、班主任结合音乐教师针对本年级学生的年龄特点选择合适的革命红色歌曲，在班级里利用课间、音乐课、班队会等时间进行循环播放，达到耳熟能唱的效果。尤其是音乐课上，音乐教师对所选歌曲要认真进行专项指导，力求每个学生学会、学精。

3、要注重此次活动的安全工作，在各个阶段都要牢固树立安全第一的思想，采取切实有效地措施，确保学生的安全。

六、注意事项。

1、本次活动演出服装、道具、曲目伴奏带等由各班自行解决。

2、各班接到通知后，合理安排时间排练。

3、各班请于5月10日前学会所选红歌，以便彩排。

4、有学生无故缺席的班级不予评奖。

七、奖励办法。

本次活动是我校对建党__周年的献礼。因此各班一定要高度重视，切实保证活动的顺利开展。根据现场合唱水平等要素评出五个优秀组织奖。

唱红歌活动总结【第三篇】

红歌能唤起人们的记忆，使人们得到艺术的享受。红色江山来之不易，讴歌改革开放，赞颂祖国伟大，宏扬民族精神，继承革命先辈们的优良传统。认真贯彻落实科学发展观精神，践行党的群众路线教育实践活动。我们将举办“一小党员教师唱红歌”活动。

通过举办“一小党员教师唱红歌”，践行党的群众路线教育实践活动，歌唱中国共产党、歌唱祖国，激发一小党员教师振奋精神，以饱满的热情和昂扬的斗志，为振兴一小而努力。

践行党的群众路线教育实践活动，丰富党员精神生活。

一小第一党小组全体组员。主持人：徐某某；宣传、策划：郑某某、应某某；音响负责：龚江某某、林某某；后勤：姚某某、余某某。

参加本次红歌演唱比赛的对象是一小全体党员教师。

每个党小组选送两个节目：一个独唱；一个小组唱（人人参与）；声音要宏亮，精神要饱满。

1.第一党小组全体组员布置场地，必须于活动当日上午将场地布置就绪。

2.郑某某负责摄影报道；徐某某负责节目主持，应某某负责进行主持指导。

3.特聘音乐组教师：陈某某、周某某、周某某、童某某等作为评委，评选出独唱第一、第二名；小组唱第一、第二名。

4.未尽事宜，及时联系。

唱红歌活动总结【第四篇】

此比赛，丰富了大学生的文化娱乐生活，不仅加强了学生们的革命理想主义、爱国主义、集体主义教育，弘扬民族精神和社会主义核心价值观，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，而且促进了班级之间的交流与协作，增强了同学之间的团结力、凝聚力。在大合唱活动中，各班学生精神昂扬、劲头十足，以饱满的热情、出色的表现演唱了所选歌曲。本次大合唱活动在校团委号召下，学院团委和学生的积极配合下，圆满完成。

活动期间也存在一些不足的地方。比如：排练中期，由于未能处理好同学们课时冲突的问题，每次排练，同学们都未能按时到齐，导致排练进度一拖再拖。除这些之外，还有许多细节性的问题值得我们关注。我们将对此次活动中不足的地方作出深刻反省，同时保证在以后的工作中我们会更加努力，吸取教训，扬长避短，尽职尽责。为丰富同学们的课余生活，我们还会一如既往的响应校团委、院团委组织的更多丰富多彩的活动，届时希望大家踊跃参加。让我们携手共创辉煌！

唱红歌活动总结【第五篇】

为了弘扬民族精神，再现新中国改革开放40年来巨大的变化和建设豪情，在开学之际，在全校开展“牢记光荣使命，唱响时代旋律，红歌比赛”主题活动，唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好的时代主旋律，要求全体学生用心、用情、用行动歌唱，在重温经典歌曲的同时，创建健康向上的校园文化，增强学校文化的凝聚力和战斗力。现结合学校实情制定“歌唱祖国歌唱党，红歌大家唱”活动实施方案。

在传唱这些歌曲过程中加深对红色经典歌曲的认知和理解。促进他们对红色经典歌曲的热爱和理解，培养爱国主义精神和民族感，懂得珍惜目前美好的生活环境。

20018年8月30日下午。

全体高二学生。

余文梅副校长。

木尼热高二年级组长。

1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。

2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。

3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内，如果超时或不足，评委将适当扣分。

4、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

1、精神饱满，服装整齐。（2分）。

2、人数符合规定，台风端正、上下场良好。（2分）。

3、节奏准确、音准好、合唱艺术效果好。（2分）。

4、演唱与指挥、伴奏之间配合默契。（2分）。

5、歌曲艺术处理得当，有一定艺术感染力。（2分）。

全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。

牢记光荣使命，唱响时代旋律，红歌比赛推荐歌曲如下1班：《保卫黄河》。

11班：《歌唱祖国》12班：《祖国》。

余文梅副校长最后做总结讲话。

一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名十二、评分人员：

李新泉、马贞、柳婷婷、江文、周宏等老师记分员：王红艳。

唱红歌活动总结【第六篇】

红歌，诠释了一段不朽的历史，体现了人生崇高的理想与信念；能够引起人们心上最朴质的共鸣；红歌，是中国革命历史真实的写照，是激励我们继续奋斗的号角!为了全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，加强我院精神文明建设，进一步培养当代大学生爱国情操。丰富校园文化生活，活跃校园艺术氛围，提高全校学生的合唱水平和艺术修养，激发学生热爱祖国、热爱母校、热爱生活的情感。龙子湖校区特开展以“红色旋律，青春之声”为主题的校园歌手大赛活动。具体方案如下:。

xx大学xx学院共青团团委组织部。

红色旋律，青春之声。

红歌大赛的举办，是依托贯彻爱国主义教育，是发扬学生的爱国情操，是展现爱国思想的体现，提倡“红歌进我心”有利于提高校园文化，利于振奋爱国之心，和发扬学生的爱国主义思想。

商务学院全日制在校学生。

(一)选拔阶段。

选拔阶段由文艺部进行组织，经过选拔后，各于3月20日之前将本院5名优秀选手上报至院组织部。

时间：4月2日。

地点：新疆财经大学大学生俱乐部。

1、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康向上，思想性强，符合红色歌曲的主题。(满分2分)。

2、音色音质：要求发音清楚，咬字准确，音色优美，声音洪亮，吐字清晰，有感染力。(满分2分)。

3、演唱技巧：能够准确把握住歌曲的主题思想。要求演唱者声音洪亮协调，音准节奏准确，整首歌曲的演唱具有感染力。(满分2分)。

4、节奏旋律：要求旋律流畅，音乐节奏感强，歌曲演唱完整，以悠扬的旋律唤起人们对红色精神的怀想。(满分2分)。

5、仪表仪态：要求参赛者着装大方，精神饱满，仪态稳重，富有朝气。(满分2分)。

设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。

(一)材料准备工作：

1、做好关于歌手大赛的海报、条幅宣传；

2、做好有关歌手大赛条幅的悬挂、大幕布的设计及节目单的制作；

3、活动用品采购(气球、拉花、彩带、红旗、荣誉证书)。

(二)大赛准备工作：

1、参赛各人到组织部部办公室抽签，决定上场次序，并带上演唱碟片；

2、由承办方及各位老师选拔主持人；

3、确定评委老师；

4、比赛时间、场地的确定；

5、安排统分、收分人员及纸、笔、计算器的准备；

6、安全纪律管理工作；

7、主持人及参赛人员的服装租借、造型的设计；

8、灯光、话筒的调试。

(三)后续工作：

1、活动结束后，做好会场的清理和打扫；

3、活动总结：活动结束后，即着手整理资料，对本次活动做一个全面的、客观的总结，经审核后和有关资料一同备案存档。

(四)经费预算：

荣誉证书：xx元；

会场布置：xx元；

水：xx元；

评分纸、笔：xx元；

请柬——份：xx元；

总计：xx元。

唱红歌活动总结【第七篇】

今天我们的假日小队组织队员们在紫金山举行唱红歌的活动。8。30分我们到了集合的'地点，我们一起兴高采烈的前往目的地。我们计划爬上西马腰，和哪里的爷爷奶奶一起学唱红歌。

开始登山了，沿途山高路陡。我走每一步心里都很担心，害怕摔跤。我们大约爬了半个多小时，山上隐约传来爷爷奶奶高亢的歌声，也给了我继续前进的力量，没多久我们就到达了目的地。山上人很多，突然下起了雨，可是爷爷奶奶没有动摇，继续热情的唱着红歌。他们的精神深深的打动了我。于是我们也加入了他们，跟他们一起唱红歌。通过唱红歌增加了我们对祖国的热爱，我和小伙伴都觉得这个活动非常有意义，也很感谢队长的精心组织！

唱红歌活动总结【第八篇】

为庆祝中华人民共和国建党第xx周年，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。

组长：白海萍。

副组长：荆文钧。

成员：张军、张慧琴、王存德、各班班主任。

1—6年级各班学生。

20xx年5月20号下午。

学校操场。

1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。必唱歌曲《没有共产党就没有新中国》、自选曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建党九十周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。

2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、每班至少90%的学生参加。

6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。六、评分标准。

1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30分）。

2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20分）。

3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）。

4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（30分）。

5、设参赛人数分，若参赛人数90%的学生到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。

注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的平均分。

只设团体奖。按低中高年级评选：优秀奖3名。精神文明奖3名。

优秀辅导教师6名（每班只报一名优秀辅导教师）。