建设总结精编31篇
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建设总结 篇1
20xx年以来，人民银行临泉县在县委县政府的高度重视和大力支持下，积极推进县域信用环境建设，并在农村信用体系建设、中小企业第三方信用评级、个人信用报告推广应用和清理整顿非法金融活动等方面做了大量工作，取得良好成效，临泉支行将农村信用体系建设作为农村金融改革的基石之一，加大力度开展农户信用信息查询应用工作,深入开展了融资培育、信用创建及政策扶持工作，有效推进了临泉县农村信用体系建设工作向纵深发展,取得明显成效。
一、主要做法
1.召开信用信息应用推广会。人民银行临泉县支行召开农村信用信息应用推广专题会，就下一阶段如何合力做好农村信用体系建设提出要求。要求金融机构高度认识推广应用农村信用信息服务平台的意义，把推广应用农村信用信息服务平台作为降低涉农融资成本，支持三农发展的举措，要把推广应用农村信用信息服务平台纳入信贷流程，探索适合农村特点的信用评价机制和涉农信贷产品，把信贷产品创新与农村信用体系建设紧密结合起来，切实发挥平台作用。
2.深化拓展信用创建和信贷扶持。引导金融机构积极开展“农村青年信用示范户”、“信用户”、“信用村”、“信用乡镇”的评选创建工作。各涉农金融机构加大对有信用的农户及农村经济组织的扶持力度，出台相关信贷优惠办法，进而体现信用价值。截至目前临泉县两家法人金融机构当年支持家庭农场等农村各类新型经营主体213户，累放金额为xx089万元,余额达到50004万元。临泉县金融机构办理劝耕贷26笔，金额为800万元，新型政银担贷款85680万元。
3.多措并举开展信用宣传活动。为有效提升农民信用意识，临泉支行指导金融机构结合农村文化特点及群体差别化服务状况，创新信用宣传方式方法，组织开展了形式多样的宣传活动。如金融机构开展了征信知识进家庭农场，进蔬菜大棚等特色活动25次；临泉县支行广泛开展流动宣传，抽调业务人员组成流动宣传队，赴扶贫村深入各村田间地头向村民开展宣传咨询活动，将征信知识送到村民手中；印发精准扶贫信贷宣传手册8000份发放到各乡镇、行政村、农村金融服务室,营造了农村信用建设切的良好氛围，实提高了广大农民信用意识。
二、取得成效
临泉县累计录入农户数476391户,占比%.农民专业合作社累计录入574户,家庭农场累计录入105户。全县共开通农户信用信息服务平台查询用户22户,查询量达11151笔，依托平台授信22689万元，惠及农户9459户,金融机构依托信用信息平台开展产品创新3个,金额达到34246万元,惠及农户3904户,较好地发挥了农户信用信息平台作用，在支持金融精准扶贫，增强贫困户信用意识，赢得扶贫信贷扶持，不断增收致富等方面取得了显著成效
三、农村信用体系建设存在问题
一是数据采集中数据录入不完整，特别是新成立的家庭农场、农民专业合作社未录入农村信用信息平台系统平台，影响了金融机构对信用信息的查询应用。二是金融机构在农村信用信息查询应用方面不均衡，临泉县对信用信息的应用主要集中在涉农金融机构，其他商业银行应用积极性不高。三是农户等农村经营主体信息更新缓慢，金融机构依托信息数据库开展金融产品创新力度不够。
四、下一部工作打算
1.进一步深入推进农村信用体系建设。通过持续推进农村信用体系建设，进一步改善农村信用环境，促进金融机构加大对“三农”、小微企业的支持力度。
2.进一步深化地方农村金融改革。进一步推动“两个基石”建设，加强农村信用信息应用，依托“农村信用信息服务平台”，尝试开展“信用+补贴+信贷产品”、“互联网+信用+信贷产品”新型授信模式。依托信用信息平台，指导涉农金融机构开发创新产品，加大金融扶贫力度。
3.进一步推进信用创建工作。加强对农村信用体系建设的协调，建立诚信文化教育工作联系制度，开展社会信用乡、信用镇、信用村创建工作，加快推进“信用临泉”建设。推进农户信用评级运用工作，实施金融对精准扶贫的精准发力，积极推动政府建立金融扶贫工作联系制度和金融扶贫考核办法。
4.进一步建立完善征信管理与服务。探索建立信用社区评价体系，拓宽结果应用范围，力争在信用社区创建工作方面有所突破。建立金融机构征信业务风险监测体系，开展征信主题宣传教育活动，加大征信服务与权益保护。加强应收账款融资服务平台、动产融资登记公示系统推广应用，提升系统运用水平。
建设总结 篇2
读书学习，是不断提升青年成长的内在要求。经机关团支部调查支部内不少青年团员认同“活到老、学到老”、“没有知识就会落伍、没有能力就被淘汰”的观点，面对邮政发展、邮企改革和市场竞争中遇到的困难和所展示的严峻现实，团员青年倍感关心关注，更积极投入其中，也对自身提出更高素质要求，“要做好本职岗位，要干出一番事业，要谋求大的发展，就必须主动学习、不断学习”的观念已成共识。为迎合团员青年中这一强烈的学习热情和求知需求，结合机关团支部“三多”特点即党员多、应届毕业大学生多、团干部多，机关团支部创建有影响、有长效的团支部品牌活动项目——青春读书计划。
本计划是围绕邮政发展形势和社会热点，本着灵活多样、务求实效、与各项活动相结合的原则，采取定时定点定人参与、有主题有内容有阶段有步骤有推进的活动方式，组织和引导广大青年团员读书学习，营造浓郁学习氛围。除了开展一些单纯的读书活动外，本团支部还根据青年活泼好动、喜欢释放特点，读与做、知与行相结合，开展了一系列五彩缤纷的活动：
金色活动：3月5日是“向雷锋同志学习”活动日，每逢三月团支部就会自觉开展各类学习“雷锋精神”活动。今年团支部充分利用社区资源与平台，深入社区，深入用户，积极参与社区青年志愿者设摊活动中，传播雷锋精神。活动中团员青年共发放宣传资料百余份，接待用户咨询上百人次，树立邮政良好形象，也将雷锋精神进一步推向深入。
建设总结 篇3
一、加强组织建设，抓好班子队伍
创建绿色小区是一项综合性的系统工程，建立相应的组织机构进行统筹协调是创建绿色小区的根本保障，也才能发挥小区的各种优势和力量，不断提高小区的创绿水平。组建了以街道副主任张鼎国同志为组长的公寓创建绿色小区领导小组和以居民区党总支书记吴蓉芬同志为组长的有业委、物业、民警为骨干的执行小组，制定了具体的创建规划，召开了宣传动员会，成立了以党员、楼组长和居民积极分子为主的绿色志愿者队伍，形成了创绿工作管理网络。制定了创绿工作计划，层层分解任务，责任落实到人。健全了联席会议制度，定期研究和协调创绿工作中的各项问题和实施计划措施，由于有了强有力的组织领导机构，才使创绿活动得以有效展开。
二、利用多种载体，加强舆论宣传
绿色小区利大家，小区绿色靠大家。但为什么要创建绿色小区却是广大居民关心的热点问题，针对这一问题，公寓创建绿色执行小组利用张贴标语、挂横幅、黑板报、分发宣传品、设环境专栏等一切宣传阵地，告知居民：通过创绿活动，可以使居民在环境优美的小区环境中生活，能增强人们的绿色生活理念，保护居民的环境权益，倡导节电、节水、垃圾分类回收，不用或少用一次性用品，为保护环境并产生社会效益、环境效益作出贡献。宣传动员是引导居民积极参与绿色计划，营造建设环境友好、资源节约型社会良好氛围的有效手段和途径，从而形成一支绿色宣传的队伍，提高居民群众的环保意识和文明素养，浓厚小区的文化氛围，增进小区居民的凝聚力。通过创绿的宣传教育，居民的知晓率已达%，使创绿工作家喻户晓，深入人心。
三、加强环境管理，促进环保建设
通过创绿工作，初步建立了一套较为完整的环境保护监督管理体系，象《公寓环境公约》、《车辆管理规定》、《宠物管理规定》、《噪音防治管理规定》、《装饰装修管理规定》《绿化管理》等制度纷纷出台或补充修订，制度的建立与完善为创建绿色小区保驾护航奠定了基础。为引导人们树立环保、节约观念，开展环保、节约活动，转变生活、行为方式和消费方式，建设生态文明，实现科学发展，构建和谐社会提供了保障。
创建绿色小区是一项居民参与、大家受益的活动，我们大力倡导居民在自家的庭院、窗台、围墙栅栏中种花养草，提高垂直绿化的密度。业委与物业相互配合，投入一定经费对小区路灯、绿地、小区道路、走廊、防盗门等损坏的地方进行整修，增植绿树，补植草皮，挖潜增绿，让小区的草坪常绿、鲜花常开，绿树成荫。我们还积极推动党员“人人认养一棵树，共建绿色生态区”活动，让绿色进家庭、进楼组，提升小区的环境质量，使居民的身心更健康。通过有效的创绿活动，小区的绿化覆盖率已从原来的%上升到%。
我们把培养居民的环境保护意识，作为创绿工作的出发点，宣传并要求居民垃圾袋装化，在小区内安置了废旧电池回收箱。我们大力宣传节能减排，按照政府补贴规定，积极鼓励居民购买节能灯具，利用生活废水冲洗马桶、阳台和庭院。依托志愿者的优势，对各楼院的环境卫生进行了综合治理，清理了破旧自行车、旧家具、废电器等杂物，使楼道畅通了，敞亮了，得到了许多居民的理解、支持和参与。通过努力，小区的垃圾袋装化率达100%。
通过开展一系列的创绿活动，广大居民的环保观念发生了深刻变化，爱绿、护绿的意识不断增强。创绿工作是一项长期的系统工程，我们将不断总结经验，努力拓展创建绿色小区的内涵，充分发挥小区的优势，让创建小区活动进一步教育人、启发人，提升小区精神文明的创建水平。
建设总结 篇4
今年以来，为推进农业现代化发展步伐，我县按照上级工作部署，重点在农业信息化工作上下功夫，尤其重点在生产、加工、服务等环节，引进先进技术装备，加快“互联网+农业”的示范和推广，对我县农业可持续发展起到积极的带动作用。
一、上半年重点开展的工作
一是突出农业信息化在农业发展中的重要作用。尤其在制定相关专项实施方案中，重点体现在农业种养等生产环节中，发展信息化提升和完善装备，尤其在一喷三防、收储、加工、线上线下销售等环节，确定目标，积极谋划，以信息化推进规模化、方田化管理，减少人工，提高效率。
二是积极鼓励和支持农业实体的互联网应用。依托县蔬菜办、农技推广服务中心、农安办安监平台、以及市级以上园区、畜禽养殖技术服务单位、农资经营户等单位和部门建立了微信公众号、微信群130余个，涉及种养户20000多个，以同心合作社葡萄基地、王青村润贵合作社等都开展了鲜食水果直播售货，取得较好成效。
三是开展农业生产物联网+农业。推进农业生产单位的物联网生产，重点指导园区、大型合作社、农场、设施蔬菜等农业新型主体的运用，如：沧州澳牧现代农业园区，在流转的5000亩粮田和流转的1万余亩耕地作业中，农用机械安装了卫星定位导航，实现了耕地、播种、收获、施肥、植保、收获智能化、自动化的管理，采用MG-IS农业植保机（A3飞控），全配套的智能进口撒肥车、移动式喷灌车、36米自动打药机等大型农用机械100台套。全县大型智能机械220台，飞防无人机应用达到110台，作业面积达到22万亩次。
四是开展农产品网络营销。重点支持农产品加工企业的.营销，五谷食尚公司拥有自己的电商部，电商部主要负责农产品的网络销售以及推广业务。已与天猫店、淘宝、拼多多、阿里巴巴建立了网络销售平台，销售产品的模式已经有显著的成效，沧州荣业食品有限公司，开通阿里巴巴诚信通服务，公司零售业务从无到有，销售额逐年提高，零售业务销售额突破百万。
五是开展农产品监管服务功能。围绕农产品生产安全监管服务，在县农业农村局牵头下，组织行政管理，技术人员，食安员，农村生产经营主体负责人，种养殖生产及加工大户录入省级平台，接受平台监管，主要合作社，家庭农场，加工企业和生产户注册监管小程序，由县乡管理人员和经营主体组成农产品安全追溯微信群，线下落实集中培训管理，签订安全生产监管责任书，不定期出品合格证和安全生产巡视，以及示范点的定期召开现场观摩会，接受线上注册集中管理人员达到260人，线下接受培训参会指导人员1200人次，实现全县种养殖注册企业、合作社、家庭农场实现专人管理，平台监管，注册登记以及接受监管服务全覆盖。依托农产品安全示范县和农产品安全合格证推广示范建设工作，实施重点农产品生产环节的监管。
六是认真完成上级农业各项数据上报工作。为省市两级的土肥监测、农产品预警信息、农业大气污染环保、农业生产进度等网络平台按时提供真实有效的数据值。
二、存在问题
1、管理效果不到位现象较普遍。一些合作社、家庭农场等新型经营主体，建立了企业网站、手机短信平台、财务管理系统等管理平台及电子商务平台，存在建后疏于管理现象，一些经营主体长期不更新有关信息，不正常回复和在线，不仅造成资源浪费，更影响了企业和个人形象。
2、缺少大手笔项目。种植业、畜牧养殖业等农业物联网建设项目，购买各类传感器、设备，包括线路安装、管理平台及机房建设等至少在30万元以上。一般企业承受不了。农村的前期推进的村村电商项目的不尽如人意，也影响了电子商务平台店铺进一步美化、产品宣传推广等的建设。
3、缺乏信息化建设专业人才。大部分新型经营主体负责人没有接受系统培训教育，由于文化水平限制，短期掌握有难度，农业系统信息工作人员大多兼职，时间和精力不够，同时也没有接受系统培训教育，自身没学会，也难以教会他人。
4、上级支持度不高。对基层农业生产经营主体在互联网应用上没有专门的扶持政策，去年沧州澳牧现代农业园区申报物联网农业基地，在基础扎实、知名度高、确实有需求的背景下，仍然没能得到上级批复。
三、下半年重点工作
一是开展物联网示范点建设。重点在集约化生产大户、加工厂、标准化养殖场等区域，建立利用互联网+效果明显、具有引导带动作用的新型农业经济组织作为示范点，召开现场会进行推广学习。
二是创新实践多种新兴销售模式。借力全国知名电子商务平台，利用稷之初设施蔬菜基地、秦村葡萄、霞口桑葚等水果基地，积极发展“网订店取”、“网订店送”等新兴配送模式。
三是加快应用可追溯体系加强农产品“从产到销”全程监管。重点在农产品质量安全追溯信息预警系统、行政审批、农机补贴报批、农产品信息预警等方面实现突破。突出蔬菜及畜牧食品安全监控体系建设工作，选好监控点，实行24小时全程监控体系，全方位监管畜产品养殖、屠宰环节和蔬菜管理及采收环节。
四是建立面对规模生产主体的农业信息服务平台。加快与移动、统计部门合作，建立农业微信、信息短信平台，及时收集、发送各类产品市场价格信息，保证农户及时掌握市场动向，及时调整农业产品结构。在目前13个采集点的基础上，逐步选取20个合作社和50个规模种养户为省市县三级农产品生产预警信息采集点，增设县级点30个，确保信息源的准确性。
建设总结 篇5
中共中央、国务院下发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，是党和国家促进各项事业发展的重大决策，也是维护稳定、实现党和国家长治久安的战略性措施，对于全面建设小康社会、实现现代化建设的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，确保实现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的战略意义。xx镇党委高度重视未成年人思想道德建设工作，现将近一年来未成年人思想道德建设工作总结
一、提高认识，加强领导
未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，他们的思想道德状况如何，直接关系到国家前途和民族命运。xx镇将未成年人思想道德建设摆上了重要的工作日程，与宣传工作同安排、同部署，成立了以分管领导为组长，有关部门负责人为成员的未成年人思想道德建设领导组，分工明确，责任到人。结合机关政治学习和保先教育活动，组织单位干部职工认真学习未成年人思想道德建有关会议精神、文件。对未成年人思想道德建设工作做到了有计划、有安排、有总结。
二、增添措施，抓好结合，确保各项目标任务落到实处
1.认真牵头组织文化、科技、卫生“三下乡”活动，利用“三下乡”活动平台向全社会宣传《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，宣传未成年人思想道德建设的重大意义，用实际事例让全社会明白当前加强未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性，使关心青少年成长、关心青少年的思想道德问题成为社会共同关注的问题，以进一步唤起每个公民的社会责任感。
2.以公民道德建设宣传月、日综治宣传月、法制宣传日、禁毒宣传日、“三下乡”等活动为载体，主动配合综治办、派出所、司法所、镇团委等部门抓好对青少年“珍惜生命、远离毒品”、“关爱留守儿童”的宣传教育。同时，深入到全镇4所中小学，为青少年学生作公民道德宣传讲座4场，从而在未成年人中倡导崇尚文明礼仪，提高中小学生识别和抵制邪教的能力，坚决防止毒品，邪教进校园。
3.加强了青少年活动场所的管理。充分发挥学校图书室等的作用，引导青少年学习科学文化知识。派出所、镇宣传文化中心不定期地对我镇唯一一家网吧和电子游戏室等进行了检查。经查，我镇网吧和电子游戏室均无违法经营现象。
建设总结 篇6
抓薄弱学科建设，促教师素质提高为了消除学校发展的障碍，今学年学校把教学工作的重心下移到了薄弱学科建设上，努力提高薄弱学科教师的教学成绩，从而促进教师整体素质的提高。所谓薄弱学科，是指组内教师业务素质、教学水平整体不高的学科。加强薄弱学科建设，有利于均衡各学科的发展，提高学校的教育教学成绩，为了将薄弱学科的建设落到实处，收到理想的效果，学期初，学校出台了“加强薄弱学科建设的实施意见”，采取得力措施，突破薄弱学科教学。现将学校加强薄弱学科建设的做法简单做以介绍：
第一，加强薄弱学科的集体备课，让薄弱学科的教师使用统案进行教学。
集体备课是教师备课的关键和重点，是集中集体智慧，提高课堂教学效益的有效途径。因此，在加强薄弱学科建设过程中，我们以集体备课为载体，以使用学案教学为抓手，实行定时集体备课与即时性交流相结合的集体备课的形式，搭建平台集中团队力量，最终形成能有效指导教学的统案，并使薄弱学科教师共享集体智慧，使用统案进行教学。
1：是确定集体备课时间。学期初备课组要以级部为单位确定出集体备课的时间，并上报课评处备案。
2：是每单元确定一名主讲教师，负责单元教学内容的分析。在集体备课（定时的集体备课）时，主讲人要将自己对本单元教学目标的确定、教学内容的基础点、重疑难点以及挖掘出来的“真问题”等进行分析讲解。同时备课组成员要充分进行讨论交流，发挥备课组全体成员的智慧，群策群力，将每一单元、每一课时的重点、难点分析透彻，并对挖掘出来的“真问题”进行梳理、分类，总结突破思路，形成统案。
3：是集体备课时，备课组成员轮流主讲，最后由备课组长根据集体备课的情况，有计划地进行分工，分头整理出统案（每周二节），并打印出来，提前一周分发给其它备课组成员。教师必须使用统案进行课堂教学。教师在授课过程中的感悟或遇到的问题，要进行即时性交流（不定时的集体备课）。
4：是每位教师所讲的每节课都要以构建优质课堂、解决课堂教学实际问题，提高课堂教学效益为首要目标，围绕课堂教学的核心要素：讲授时间，课堂提问的有效性，用真问题组织教学，学生互动合作学习，精讲多练，当堂检测，及时反馈加强研究，改进课堂教学，优化课堂教学环节，提高教学效益，实现教学质量提高方式的根本转变。
第二，抓追踪听评课，解剖分析薄弱课堂。
要想真正提高薄弱学科的教学效益，课堂教学是最关键的。薄弱学科教师必须切实提高授课艺术，用真问题组织课堂教学，在课堂上要做到精讲多练，当堂检测，及时反馈，优化课堂教学环节。为了提高薄弱学科教师的教学水平，学校成立了以校长任组长的听评课领导小组，专门对薄弱学科进行追踪听评课。以调度课的形式，每周听评23节课，即听即评，同时检查是否使用统案进行教学。授课教师一般在23天前接到听课通知，提前做好准备。讲课结束，先由讲课教师谈一谈所讲课时的教学设计思路和自己本节课教学感受，主要说明自己是在哪些“真问题”的引领下，组织学生自主学习、主动学习、探究学习的。然后评课小组成员进行评课，主要评价“三讲三不讲”的落实情况，开诚布公地指出课堂教学中哪些是学生已经会的、哪些是学生自己能学会的、哪些是讲了学生也不会的问题，提出改进意见。授课教师根据评课小组的评课意见，进行自我改进完善，等候评课组的追踪听评。评课小组对不过关课堂的追踪直至课堂达标为止。
第三：追踪成绩分析，检测薄弱学科发展状况。
薄弱学科的强化不是一朝一夕就能完成的，因此，我们在抓备课、抓课堂的同时，还对薄弱学科进行跟踪检测和成绩分析。阶段性考试（学校统一组织的）、期末考试（教科院统一组织的）结束以后，课评处及时依据成绩，采用比值法对薄弱学科的每一位教师的教学成绩，进行纵向、横向分析。所谓“比值法”，就是用每次考试每位教师的教学成绩比上同学科最高教学成绩得出的比值，然后用“比值差”来衡量教师教学成绩的进步（或落后）幅度的作法。具体操作程序是：先算出薄弱学科每位教师的起始比值，也就是学生刚分班时的成绩比值。然后，用每位教师在分班后第一次学校组织的考试成绩比值与起始比值相比较，若大于起始比值说明进步了，若小于起始比值说明后退了。当进行第二次统一考试后，及时算出成绩比值，与对应分班后第一次成绩比值相比较，若差大于零，说明进步了，若差小于零，说明落后了。每位教师既可以将比值纵向比较分析（自己与自己比较），看进步（或落后）的幅度，又可以将比值横向比较分析（备课组内教师相互比较），看谁的进步幅度大，学校将每位教师的“进步幅度和”纳入绩效考核，激励教师上进。这样循环下去，薄弱学科教师对自己的教学状况了如指掌，从而积极反思改进自己的'课堂教学。
第四：充分发挥班主任的协调作用，力促薄弱学科的转变。我们让班主任从如下几个方面来协调：首先，开好分析会，让每一个学生找出自已的弱科是什么，是什么原因造成的，如：听课、练习、兴趣等主面。其次，树标、传经、请导师，让薄弱学科的优秀学生或优秀教师做学法介绍，从学科特点、学习方法、勤奋刻苦、自我调节等方面改进。再次，利用密切协作家长课程实验这一契机来促进家校关系的和谐，引导家长牵手学校、牵手孩子。班主任经常及时与家长沟通，共同关注弱科学生和学生的弱科，从生活上温馨体贴，从心里上及时解困，人人手中都有几个重点学生名单，关注他们的听、说、练，及时进行交流谈心，面对面、心对心地进行辅导。实践告诉我们，在当今经济高速发展的社会转型时期，巧妙发挥班主任的影响力，尽快提高家长家教素养，挖掘家长的教育潜能，让孩子真正享受学习的乐趣，是一条发展教育行之有效的重要优生学途经。薄弱学科教师认真备课，及时批改学生的作业，了解学生对知识的掌握情况，这对提高学生的成绩是很有帮助的
第五：与名师结伴同行，以学习促提高学校积极为薄弱学科教师创造条件，促其业务素质不断提高。一是薄弱学科教师随时可到学校多功能辅助教学资料库查看名师的优秀备课、优秀学案设计、优秀试题锦等，并结合自己的教学实际每周设计三个优秀学案，出一套高质量的达标题。二是与名师结对子，经常走进名师课堂，虚心向名师学习，每周写不少于千字的教学反思。三是充分利用周六研究课走出去学，写好听课后的反思，并借鉴外校名师教育教学经验，改进不足，提高自己。
第六：建立激励机制，提高教师的教学热情。
薄弱学科经过一段时间的强化之后，对进步较大的学科，学校按照奖励制度进行奖励。奖励制度的实施，很大程度上提高了教师的教学积极性，加强了备课组教师的团结合作意识。当然，仅仅奖励是不够的，苏藿姆林斯基说："在听课过程中应当把实际材料加以概括，有助于形成集体的教育信念，提高教育技巧，鼓励创造性的探索。"对此，学校帮助有教学个性的老师进行课堂教学的理想设计，并在全校范围进行精彩示范活动。
总之，在学科建设中我们不是要给哪一门学科戴上薄弱的帽子，而是想通过以上措施来优化我校相对薄弱的学科，提高教学效果，使学校的教学质量百尺竿头，更进一步。
建设总结 篇7
一转瞬一个学期过去了，通过本学期的教学和班主任工作实践，以及听取了一些老老师的阅历，作为一名新老师，我对师德有了更进一步的认识。老师的天职是教书育人，因而自身的品德必需注重。古人云：学高为师，德高为范。师者，所以传道、授业、解惑也。德，指道德、品德、思想品质。作为一个光荣的人民老师，必需具备高深的学识和高尚的情操。由于，我们要把同学培育成为“有抱负、有道德、有文化、有纪律”的一代新人，老师的一言一行、一举一动都时刻影响着同学，身教重于言教，这是我们都应当重视的一点。
一、爱生
记得有位训练家曾说过：爱同学是对老师最最基本的要求。老师爱同学，可以弥补家庭和训练的不足，使老师的影响长期地保存在同学的内心深处。要做一个合格的人民老师，必需要爱自己的同学。不论在生活上，还是在学习上，都要赐予必要的关怀和关心。我还抽时间跟同学谈心、沟通，和同学共同活动，缩短了师生距离。由于我爱同学，关怀同学，处理问题准时，方法得当，留意和同学沟通，所以，同学就信任我，喜爱我，也喜爱上我的课。热爱同学，还表现在老师对同学的敬重和信任，以及对同学的严格要求。敬重同学的人格，了解同学的共性，信任同学。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。看到孩子们一天天成长起来，作为老师的我该有多么欣慰。所以我自从跨上这讲台，担负起班主任工作，总是从关怀爱惜他们动身，坚持正面训练，耐烦引导，确定他们的成绩，表扬他们的进步，爱惜他们的自尊心，鼓舞他们连续努力，尽量满足他们的合理要求，关心他们解决困难。
在我接手这个新组合而成的班级时，我从多方面去了解每个同学的家庭状况和他们的思想基础，智力进展，爱好爱好，性格特点，有什么脾气，发脾气时家长实行什么方法等，以便关心他们解决困难和进行有的放矢的训练。在学校里发生什么状况，我总是准时与家长联系，争取家长的`帮助，共同训练好孩子。
二、敬业
爱岗敬业是人类最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则宏大。一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和进展的基础保障。仔细教学，刻苦钻研教学大纲，虚心向老老师学习请教。提高自己的教学水平。作为一名年轻的老师要提高自身的师德修养，首先要提高自己的训练教学水平，而不是一个优秀的‘教书先生’”。假如只把自己作为一个“教书先生”的话也就不行能成为一个优秀的老师。老师必需要有所需的扎实而宽厚的基础学问和专业学问，要要有钻研精神。仅仅熟识学科内容是不够的，老师的学问应比这宽广得多。就如大家都知道的这句话“要给同学一杯水，老师必需要有一桶水。”
除此之外，我还常常提早到校，组织我的同学进行晨间打扫和平安工作；放学后，常常较迟离校，给那些后进生补习功课，当我班全部同学走完后，检查好老师卫生和门窗才能放心离去。面对工作我兢兢业业，踏踏实实，埋头苦干。由于我热爱自己的本职工作，才有工作的动力，不知疲乏。
建设总结 篇8
8月9日，在集团公司副总经理吴总和矿业公司副总经理徐总的带领下，公司组织相关科室负责人及班组长赴中石油南山口站加油站进行了参观学习，通过学习参观，有以下几点感受：
一、在参观学习过程中，我们主要主要通过听取加油站经理的讲解和实地参观的方式对南山口站加油站的基本情况以及班组建设做了了解，在参观学习过程中，我们一行仔细听取了加油站王经理关于南山口站概况以及他们班组建设方面的经验介绍。在听取讲解和实地参观的过程中，我们不仅感受到了他们对工作的细心和热情，更重要的是学习到了很多值得我们学习和借鉴的东西。
一是定置管理有特色，一进加油站，给人的感觉就是整洁，每一个加油岛上加油枪的管子都按照蛇形排列，给人一种规范、严肃的感觉。再就是室内物品的定置管理也做的很完善，每个房间里都有一张小小的定置示意图，标出了各个物品的摆放位置。
二是和谐管理有创新，“五型”班组其中有一条就是和谐型班组，进入他们的营业厅，有一块牌子，写的是员工情绪看板，画了四个小人头像，分别是笑脸、微笑、一般、沮丧。班组长通过员工情绪看板，可以对班组成员的情绪有所了解，杜绝了情绪不好的员工在工作时可能与顾客产生不快。
三是激励机制较健全，他们的班组文化墙上面有这几个栏目：分配公开大家算，绩效公开大家看，评优公开大家选，通过将关系员工切身利益的收入分配进行公开，使员工对自己的收入都比较透明，使每一名员工都能专心一致创业绩，避免了因干多干少而收入不一致引起的负面效应。
他山之石，可以攻玉，此次参观学习的时间虽然不长，但是安排的很紧凑，通过观摩考察，我切实地感受到了他们在班组建设方面所具有的先进性，以及我们在班组建设方面的欠缺和不足，希望通过此次参观学习活动，我们能够吸收他们好的经验为我公司的班组建设作指导，相信在我公司领导的带领下，各部门紧密协作、进一步创新工作思路，发挥自身优势，奋起直追，一定会开创我公司班组建设新局面。
建设总结 篇9
热烈欢迎大家莅临指导工作。幅员平方公里，辖10个行政村和1个涉农社区，总人口万余人。
在建设新农村中的，主要做法有三点：一是与“淮白五”抱团发展，夯实产业基础，发展乡村旅游产业，努力实现农业强、农民富，让群众过上好日子；二是实施农民集中居住区建设、场镇改造和院落整治，努力实现农村美，让群众住上好房子；三是保证农民的`“四项权利”，创建“三项机制”，逐步让农民养成好习惯、形成好风气。
一、夯实产业基础，发展乡村旅游
产业发展总体思路是“两线两片”，即：在“十里荷乡”环线与五福大道沿线发展休闲观光农业，在山脉片规模发展蔬菜、藤椒、伏季水果等产业，助推业兴、家富。
（一）发展休闲观光农业创新推动乡村旅游。通过招商引资、鼓励回乡创业、培养种养能手等方式，在xx大道建设了伏季水果母本园、薰衣草观光园、生态农庄、景观农业基地、草莓基地等休闲观光农业基地；在“十里荷乡”环线建成了连片赏荷基地600余亩，鱼塘150余亩，伏季水果200余亩，配套修建道路6公里、步游道7公里、生态走廊2公里、蓄水垄埂12条、观景平台7座、景观雕塑9个、土特产销售摊位7个，村级集体经济组织成功开发了荷叶茶、莲子、盆栽荷花等旅游产品。依托产业基础成功举办四届荷花节，推动了乡村旅游产业的发展，实现了助农增收，乡村旅游目的地建设初见成效。
（二）优化两片提升发展传统农业。x山区伏季水果产业发展迅速，新组建1个农民专业合作社和1个果蔬产业协会。藤椒种植规模迅速扩大，栽种面积已达800亩。清明片区大棚蔬菜和水果种植品种更新、技术升级。羊、跑山猪等养殖业稳步发展，新增水产养殖240亩。
二、整合政策资源，改善人居环境
结合集中居住区建设和院落整治，以“四改六治理”为抓手，开展美好庭院创建和我家爱卫生评比活动，发动群众从我做起、从自家庭院着手，打造优美农村人居环境。
今年初，以“十里荷乡”环线为试点，实施了“三改四进一提升”工程，现已初见成效。试点环线完成完成坡屋面改造209户，100%完成改厨改厕改圈（改厨119户、改厕118户、改圈8户），硬化入户道路与庭院1万多平方米，发动农户自筹人工费粉白外墙12000余平方米，装饰围墙灰筒瓦350余米，安装文化小品30余处，打造了洼子林节点广场1个，整治院落5个，发动农户在环线和院落种植了三角梅。通过综合施治，改善了居住环境、提高了生活质量，营造优美农村人居环境。
三、加快特色镇建设，推进城镇化进程
围绕规划先行、项目支撑、产镇相融的思路，以建设“欧式风情小镇”为目标，奋力推进特色镇建设。近三年，累计投资2亿元，开工建设了莲花亭广场，实施了场镇绿化、场镇风貌整治、老街区基础设施提升等项目，其中五福大道沿线实施欧式风貌改造2万平方米、顺江街欧式风貌改造1万平方米，增设了路灯绿化等设施，初步形成独具欧式风格的场镇形态，不断提升了场镇宜居品质。
四、创新机制体制，推进基层自治
结合群众路线教育实践活动，我镇充分尊重群众意愿，发动群众参与到在新农村建设的实践中来，把群众的“知情权、参与权、表达权、选择权”落到实处，创建了基层自治的“三项机制”，助推人和。
（一）以“美好庭院”创建为载体的示范引领机制。户申请、组评议、村推荐，每月全镇评比出6户“环境优美、家庭和谐”的美好庭院示范户，给予授牌表彰。
（二）以“我家爱卫生”评比为抓手的激励机制。以院落为单位，围绕“人和、村美”，通过组评选、村推荐、镇评比，每季度在全镇开展评比、通报、表彰。
（三）以院落管理为核心的保障机制。院落和集中居住区成立院落业主委员会解决“谁来管”，民主讨论制定院落公约解决“怎么管”，实现群众“自我管理、自我教育、自我约束”。
下一步，我镇将继续围绕“业兴，家富，人和，村美”这一目标，结合实际，努力推进幸福美丽新村建设。不妥之处，敬请各位领导批评指正。
建设总结 篇10
我们学校以“学校——教师、学生生命成长的乐园”理念贯彻整个校园文化建设，通过几年努力，逐步构建出具有洪塘中心小学特色的学校文化体系，现总结如下:
一、营造优美的校园环境，以环境文化熏陶人、感染人
苏霍姆林斯基曾说“用环境，用学生自己创造的周围情景进行教育，这是教育过程中最微妙的领域之一”。
1、让每一堵墙都说话:
教学楼一至三楼连廊开辟学科知识文化长廊，综合楼一至四楼走廊墙壁新增文化软木墙，展示学生各类作品与活动照片。
学校楼梯口都布置有名人名言展板，有的来自教师学生的推荐，有的来自教师学生的原创，在设计制作上每一个展扳都有学校的标识，既美观又富有教育意义。
学校的墙面上有“七彩画廊”和“七彩校园”“空中课堂”等大型学生壁画作品。校园逐步成为进行学习、探究、实践的园地，展示才能的大舞台。
2、让每个功能室都灿烂:
学校投入资金建设完成一个标准化的科学实验室、家长温馨驿站、名师工作室；精心布置美化了天工之城——手工教学基地、五子棋室、体育馆、校园吉尼斯风采墙等，努力在齐全的基础上呈现学校亮点。现着手根据学校少先队工作特色，打造江北区一流的标准化少先队队室。
3、让每块绿地都芬芳:
今年学校投入七万资金建设完成行政楼屋顶平台花园式“空中课堂”；通过爱心植树，增添了上百棵的花卉，几十棵的大树，总价值在二十万左右；学校科学组还组织学生收集资料为校园内的树木花草挂上了“身份证”，使每块绿地都散发出知识的芬芳。
4、让每个班级都温馨:
学校为每个班级都配备了学校设计的多动能柜，并配备了班级健身箱，班级图书箱。学校积极开展特色班级的评比活动，班级环境文化建设的评比活动，一系列的举措，让班级文化呈现出个性鲜明，书香浓郁，温馨如家的特点。
二、健全人性化管理制度，以制度文化激励人、规范人
我们知道，要让制度真正深入人心，真正成为全校师生的自觉操守，在制度之外，还得靠文化。
1、学校管理人文化:
学校对干部管理进行目标化考核；对学校重大事项采取教代会商议的形式；对校务公开实行网络化操作；对学校工作听取师生“金点子”；对学生教育管理采取家校“互动制”。
2、教师成长自主化:
xx年起实施“教师自主发展规制，通过专家指导规划，通过自我反思对照总结，通过成长之星评比评比，促进教师专业成长的热情与持久的动力。
3、师生管理精细化:
学校编制了<教师手册>，以提醒的方式告诉教师明晰的工作标准与工作要求；同时学校还编制印发了学生“十个好”，并同时印发“十个好”的解读本，以更具体细微的处要求学生，引导学生，激励学生。
4、师生考核激励化:
学校不断完善以“教师进修券”为主题的教师考核制度，努力变领导考核为自我考核，不断增强教师的进取心；修改了学生素质教育报告单，从更全面，更个性的角度来反映学生的成长，鼓励学生的成长。
三、充实师生精神食粮，以精神文化引导人、提升人
知名教授肖川讲过:“校园文化体现在我们每个人的身上。”这句话告诉我们:形式上的校园文化不是真正的校园文化，内化后的人的言行举止才是真正的校园文化。
1、图书进室:
学校采取各学科，各办公室，各班主任推荐书籍，学校集中购买的方式，不断丰富学校图书，班级有图书箱，办公室有书柜，为师生阅读提供方便。
2、论坛进校园:
xx年开始的教师论坛已成为学校经典的校本培训栏目，在几年的发展中，论坛人员，形式与内容在不断拓展，现不仅有教师论坛，还有家长论坛，学生论坛；在形式上，不仅有自由论坛，还有专题论坛；在内容上不仅有教育教学方面的，还有社会经济的，极大拓展思考视野，丰富教育资源。
3、博客进校园网:
xx年起，学校在校园网中设立了教师博客专栏，20xx年学校成立教师成长博客团队。教师在写中，爱上写，在写中，爱上思。至今，教师网络博文足有上万篇。学校每年把优秀博文编辑成书，已有三本。
4、校内刊物进社会各方:
学校<七彩虹>、<太阳雨>已走过九个年头。九年中，从纸质校刊到电子校刊，从纸面互动到网络互动，内容不断丰富，影响不断扩大。20xx年宁波市学校教师刊物评比中，学校<太阳雨>校刊荣获二等奖。如今，她们不仅仅是一本校刊，更是一个平台一条纽带。
四、开展丰富的校园活动，以活动文化培养人、锻炼人
德国著名的哲学家狄尔泰认为:体验—表达—理解，是生命的本体，尤其是人的体验最能表达生命的存在。
1、精彩主题月活动:
学校在原来主题月(20xx年起，课题成果曾获宁波市基础教育成果三等奖)的基础上梳理、整合“主题月”内容，每月一大节:英语节、语文节、读书节、体育节、科技节、艺术节。认真策划，以项目承包的形式落实到一个团队，一个团队再从主题到内容，从内容到环节进行设计并执行。不断营造“人人参与，个个提高”的喜人局面。
2、缤纷社团活动:
学校通过内挖外引教育资源，开设了儿童画、创意手工、五子棋、电脑绘画、合唱队、鼓号队、田径队羽毛球、跆拳道、书法、中国画、拉丁舞16个等社团，近800名学生参加，丰富多彩的活动铺写出校园生动的画卷。
3、隆重节日典礼活动:
“三大节日，四大典礼”成为学校校园生活的重要内容。一年中，我们认真策划并成功组织“周一升国旗仪式、入队宣誓仪式、开学典礼、毕业典礼”；富有创新地开展了“七彩六一、感恩母亲、爱国诗诵会”。通过节日典礼活动不断积淀学校独特的文化内涵。
4、多样教师校园活动:
我们按照教师的业余爱好，每月安排形式多样内容丰富的工会活动；我们遵循学校的历史，每年安排教师“新春联欢会”，并在原由基础上，逐步“文化”起来，增设了“校园十大新事”的颁奖典礼，增加教师的才艺表演。在“活动中体验，在体验中提升”已成了教师的共识。
著名学者张文质说:学校文化是一条流动的河，需要在坚持中一代又一代教师共同积累、维护、调整与提升。我们相信，通过我们不懈的努力与追求，百年老校将不断焕发她恒久的魅力。
建设总结 篇11
新学年已经快结束了，在班风学风的建设中，同学之间交流加强，各项班级活动增进了同学们之间的友谊、学术氛围有良好的发展。许多方面都有所改善和解决。于此同时也有一些难以解决的老问题和随之而来的新问题和挑战。
一、成果
1、通过运动会为契机，陆续购置补充了羽毛球，篮球，足球，排球等体育用品。开展了班级羽毛球比赛，宿舍篮球对抗赛等，掀起了一阵体育风潮。锻炼了体制，做到身体学习两不误。以更好的精神面貌创造良好的学习效果。
2、通过一系列的体育比赛、翡翠湖烧烤活动和“包饺子”等活动不断加强了同学之间的友情和凝聚力。形成了互帮互助的风气。
3、通过成立学习小组、坚持对晚自习和早读的.考勤对班级学习氛围起到的一定的作用。
二、不足
1、课堂纪律不如人意。上课睡觉、玩手机、讲话的情况依然存在。依然有少许迟到、早退、旷课的情况。特别是早读与晚自习的出勤率较低。
2、学习当中理论联系实际的能力较差。缺乏实践能力。
3、虽然在学习小组、早读和晚自习的策略下，学风有所改善。但是学习风气
依然不充裕。学习缺乏主动性。
4、部分班委在班级活动和班风学风建设中没有发挥好班委的先锋模范作用。在带动一寝室的学风上没有做足功夫。
三、小结
一年度的班风学风建设取得了很大的成就。加强了班级的凝聚力，为班级未来的发展打下了坚固的基础。但同时又有一些没有良好解决的问题。班风学风建设不是一朝一夕便可成的。需要我们整个班级的共同努力，不断进取。
学风是学校的灵魂，是学校核心生产力之一。我校长期以来重视学风建设。本学期，我校的学风建设更务实更重细节更有实效。
1、高一年级的学风建设以入学教育契机，奠定高中良好生活的基础。
七天的军训提高了同学们纪律观念，养成了良好的内务和卫生习惯每天的晨会激发学习动力。清洁卫生工作、宿舍卫生和内务，水平有明显提高自主管理步入正轨。班级学习小组建设有序推进，晚自习纪律良好。
2、高二年级积极利用合作小组这一平台，推进学风建设。组织学习原高三年级庄铭迪同学的经验介绍，结合班级情况组建合作小组。班主任切实做好指导工作。年管会成员切实履行管理职责，尤其是空档时间，加强巡课，及时反馈。各班主任抓住开学之初，勤于思考，勤于管理，利用晨会、晚会做好总结反思工作，理顺班级工作，使班级走上良性发展的轨道。
3、高三年级的学风建设月重在狠抓基础德育，强化常规管理，营造高三氛围。各班通过主题班会进行舆论宣传，年管会按照分工对年级进行读书、上课、自习、卫生、出操、课间、仪容仪表、宿舍等八个方面的检查，将检查情况及时反馈，各班按照要求整改，通过一个月的不懈努力，高三学生的精神面貌有了较大的提升，已经基本进入高三状态。
总的来说，全校学风建设成绩斐然。现表彰学风建设月中的先进班级和先进个人。
建设总结 篇12
集团公司是在原纺织厂的基础上经过资产重组和改制而成的现代企业集团。近年来，在激烈的市场竞争中，在我国加入WTO的新形势面前，我们认真实践重要思想，一面坚持深化改革、加强管理，一面大力加强企业文化建设，培育富有现代企业意识、市场经济观念和团结、进取、用心向上的企业文化，使企业的凝聚力、激励力、约束力、导向力、辐射力大大增强，有力地促进了企业改革发展及生产经营工作。
一、重塑企业形象，打造品牌。
集团公司的前身是工厂制形式的纺织厂。以前有过的辉煌在市场经济新形势下已然暗淡。1996年企业改制之时，我们就深刻认识到，企业形象是企业的无形资产，是企业走向市场的重要条件。为此，我们首先确立了自己的经营理念:用户是衣食父母，质量是企业生命。强调的用户务必得到最佳的服务，务必以高质量的产品和服务赢得用户的信赖，个性重视在社会公众心目中树立起企业即服务的良好形象。为树立这一形象，我们专门在全公司展开了经营理念的学习讨论活动，并对有损形象的一些行为做出公开严肃的处理，提出谁砸企业的牌子，企业就砸谁的饭碗。其次，我们请专家为设计了公司图文标识和包装，各种场所、各种文具材料都印制了统一的图文标识。将过去产品白色包装袋改为此刻的彩色包装袋，使客户在市场上一眼就能认出的产品，提升了企业和产品的美誉度。第三，我们把企业文化凝结在产品之中，让优秀的质量、优良的服务、为用户着想的经营作风都体此刻“云中河”牌产品之中，使用户不仅仅得到产品，而且得到了文化，在用户心目中牢固树立起的形象。
二、培育“特色”的企业精神。
我们在大力倡导市场经济观念和现代企业意识的过程中，适时总结、提炼，构成了自己的企业精神--尊重、服务、卓越、自信。尊重是体现以人为本的管理思想。企业的着眼点在于尊重员工的人生价值，激发员工的创造性，从而构成一种以员工为中心，尊重人、关心人、激励人的机制和使人奋发进取的文化氛围。服务，即用户务必得到最佳的服务，强调同用户建立长久的贸易关系;员工之间、上下工序之间，整个企业是一个服务链。卓越，即追求卓越的产品质量和工作质量，提倡精益求精、锲而不舍的精神，任何事情都能办到能办好。自信，是体现人充满必胜信念的概括，只要相信成功，就会赢得成功。这一企业精神是在经过班组、车间及各分子公司的反复讨论和修改后构成的，具有广泛的群众基础，一经推出，便在全公司构成共识。我们又乘势组织各种形式的“精神”演讲会、文艺演出活动，在各种场所制作了统一标牌，使这一企业精神很快深入员工之心。当然，更主要的工作在于生产经营工作中贯彻落实这一精神。我们将之纳入“企业文化杯”中进行考核，凡是认真贯彻这一精神的典型人和事，都给予大力表扬奖励，凡是违背这一精神的人和事，我们都及时地予以批评和处罚。
三、用市场经济观念和现代企业意识给员工“洗脑”。
我们这个企业地处内陆省份、黄土高原，远离沿海开放地区，工业和市场水平都较落后，加之原先都是“国营老厂”，受长期计划经济体制的影响较深，员工的思想观念比较落后，现代企业意识不强。这个问题成了企业改革和发展的一大障碍，许多改革措施员工不理解，难以推行。我们深刻认识到这一问题的严重性，企业虽然处在黄土高坡，但产品得走向市场，走向全国乃至全球。有道是什么样的匠人出什么样的活儿，没有市场经济观念和现代企业意识的员工，怎样能生产出高质量的产品呢为此，我们请来了大学教授，以脱产轮训的方式向员工讲授现代企业制度和市场经济规则，请省内外知名学者为管理人员讲授企业制度创新，请公司内外具有市场经验的专家讲市场实战案例。公司利用报纸、广播、壁报、黑板报等不厌其烦地宣传市场经济知识和现代企业制度。此外，公司各项管理制度和各种考核奖惩办法的修改和重建，都体现市场经济法则和现代企业意识，个性是透过对各种大大小小的管理事务的处理，使员工的思想观念发生了根本转变，风险意识、竞争意识、服务意识、质量意识、改革意识等大大增强。思想的解放，观念的转变，促进了生产力发展。
四、以“命运共同体”为纽带凝聚人心。
如今，企业与员工事实上已经成为一个命运共同体，许多员工一家几代人都在同一个企业工作，“企损俱损，企荣俱荣”。但是，要把这种现实升华为一种凝聚力和战斗力，仍然需要做超多艰苦细致的工作。几年来，我们不断完善职工代表大会制度，企业重大事项都提出来让员工共同参与决策，增强企业管理的透明度，使员工感到企业的事就是自己的事。公司和党委认真贯彻的重要思想，一切工作都以代表广大员工的根本利益为出发点来开展，真正使员工认识到自己的理想与企业的命运相一致，员工的利益与企业的发展目标相一致，把员工的利益、荣誉和企业发展目标统一齐来，构成共同的价值趋向和行为规范。1998年秋天，是我公司经营最困难的一段时期，员工收入很低，一部分年轻员工有情绪，影响了正常生产。此时，共产党员和老工人主动站出来，现身说法，讲大局、讲长远利益，做年轻工人的思想工作，党委因势利导，以“命运共同体”理论焕发大家团结一致、共渡难关的信念，最后使大家的认识统一了，心更齐了。透过这些工作，使集团的全体员工真正认识到“命运共同体”的内涵和价值。
五、管理从严，情感从真，创造“家”的氛围。
管理是企业永恒的主题，而企业文化建设也是管理现代化的重要手段，某种好处上说，管理也是文化。这些年来，我们集团重新修订了大小几百项制度，几十项考核标准，都体现了一个“严”字。这些制度的贯彻和落实更是不折不扣，制度面前一律平等，严格执行已经构成风气。达不到管理岗位标准和完不成任期指标的干部一律挪了位，完不成生产工作任务的员工一律被“内部下岗”，出了质量事故按规定一杆子罚到底。我们的严格管理作为企业文化的一个特点，被当地社会称为的“严文化”。当然，“严”的出发点是对员工深深的爱。员工是企业最大的财富，员工在目前社会条件下过得又很艰辛，我们从关心和保护员工的根本利益出发从严管理，同时在日常工作中又十分重视关心员工生活和思想。去年，我们制定出台了《集团思想政治工作条例》，其中第条专门规定了各级干部关心员工生活和思想的“九务必”，其中包括“五必访”、“七必谈”。限于篇幅，那里只举三例:每年中秋节、春节，我们都要对100户困难员工进行慰问，送上白面和肉菜;机电车间一位员工因失恋而产生精神障碍，精神病院住了半年治不好，党支部主动把他接回来，从工作和生活上给予关心和引导，半年后不治而愈;纺纱二车间一员工得了心脏病，无法支付巨额医
疗费，工会、党支部号召全体员工捐款帮忙，解决了他的难题，最近重回工作岗位。我们集团这种关心员工生活和思想的精神在当地有口皆碑，被称为的“家文化”。
六、长年坚持群众性企业文化活动。
群众性文化活动不是企业文化建设的全部，却是其中必不可少的一部分。我们坚持长年开展各类企业文化活动，大体分公司、车间和分子公司、班组三个层次。每到大型节日，公司都搞综合性文艺体育比赛和演出，每月各分子公司和车间都有单项的文体活动，每半月班组都有小型的班组文体活动。活动的形式有书画展、健美操、歌舞晚会、体育运动会、演讲、拔河、诗歌朗诵、郊游、辩论会等。其中某些活动在省地多次获奖，我们既看重活动的水平，更看重群众的参与性及其中蕴含的团队文化价值。我们还坚持办好《报》、电视台和广播站，同时大力组办“文化长廊”和板报壁报等，使这些文化载体构成优秀的精神环境，增强员工热爱、建设的信念，提高企业的凝聚力。
七、凝聚力、激励力、约束力、导向力、辐射力。
透过几年来坚持不懈地加强企业文化建设，我们感到企业的凝聚力、激励力、约束力、导向力和辐射力大大增强，对企业的脱困、改革、发展和生产经营工作起到了强有力的保证和促进作用。
凝聚力企业是经济组织，经济关系起基础性纽带作用。但是单纯依靠金钱来维系系统及员工，长期下去必然是一盘散沙，因此务必有良好的企业文化发挥凝聚员工之心的作用。因为人不仅仅有物质需求的欲望，还有归属感和亲和感的欲望。这也算是我们开展企业文化建设实践中的体会。1999年3月，我们的营销员在香港接到一份外商订单，一算，效益很好，但质量和交货期要求很苛刻，公司领导为此犹豫难决。一线员工听说以后，自发讨论，最后联名提出啃这块硬骨头。经过全体员工不计报酬、加班加点、精心纺织，最后如期按质完成了这批货。其中表现出的凝聚力和工作热情，令公司领导十分感动。
激励力几年来，我公司广大员工在文化的鼓舞下，艰苦奋斗，勇闯市场，大胆创新，严细实恒，创造出许多辉煌的业绩，涌现出一大批无私奉献、争创一流的优秀员工来。几年中，产品档次连续上了三个台阶，生产水平一向持续全省先进水平，市场空间不断拓宽，管理水平有了较大提高。我们有山西省十佳营销员之一的刘俊，有在布机旁15年无一日缺勤的省劳模李美仙，有一丝不苟、严格管理、勤政廉洁的“孔繁森式好干部”邢宝山。他们成为当代人的典型代表。
约束力当一个企业正气盛行的时候，这种精神氛围起一种无形的约束力，一些不良言行就没有市场，就不敢抬头。优秀的企业文化铺垫着用心向上的土壤，插撒着健康礼貌的种子，杂草害虫便没有生存空间。我们有些员工调往其它单位，都是佼佼者，社会上有一句话:的人再差也有个样哩。校园刚毕业的学生，父母亲愿意把他送到来工作，说“把娃娃送到对他好，我们放心”。在企业里，大家都在忙工作，有的人偶有空闲也不会扎堆闲聊，因为这很不入流，一般都选取看书学习。
导向力优秀的企业文化又是一种共同的价值趋向。企业提倡什么、弘扬什么已构成风气，成为一种导向。1995年我公司开始“破三铁”，阻力很大，许多员工不理解，认为自己是“国家人”，岗位、工资、职务动不得。三年后，我们再“破三铁”，力度更大，更彻底，绝大多数员工不仅仅理解，而且用心支持，认为这是企业生存和发展的需要，也是实现自身价值的需要。因为员工的观念变了，计划经济头脑换成了市场经济头脑。1997年，我公司买回几十台电脑，应用于企业管理中，有的员工不理解，说这是瞎花钱。此刻没人这样说了，因为信息化建设为企业带来了明显的效益，而且现代企业意识在员工的心田里生了根。
辐射力企业文化的影响有潜移默化的特点，它会逐步渗透到企业的方方面面、每一个角落，发挥出无声而有形的作用。我们集团公司下辖8个分子公司、9个生产车间，还有一些外围单位，尽管体制不同，管理各异，但文化却是一律的，它对各条线、各个枝节都发挥着作用，就连市的老百姓也说:文化不仅仅影响着新建路(企业所在地)，也影响着整个。
透过几年的实践，我们体会到:
第一，要充分认识企业文化的作用。这天，已很少有人持企业文化无用论观点，但对其重要性的认识普遍不够。我们在这几年的企业文化建设中同样遇到这样的矛盾，但事实作答:企业文化建设好处十分重大。当然，企业“三改一加强”永久是重要的一极，不能厚此薄彼。而且应认识到，两者之间具有相互渗透性、互补性和不可分割性，有些管理制度本身也是文化建设，有的文化建设也是管理工作。
第二，企业文化建设的管理应走向正规。此刻企业文化建设的“领导人特色”很重，主要领导重视，就能搞起来，主要领(本文权属阿拉文库网所有，更多文章请登陆网络.查看)导喜好什么，企业文化建设就注重什么，一旦领导易人，工作就中断了。因此，就应象企业其它管理职能一样，设置专职部门和人员，负责计划、组织、检查、协调和考核等工作，使之走向正规化。
第三，应尽快出台一套科学的企业文化建设评价标准。企业文化建设工作难以量化，效果难以考评，因为缺乏量化考评的依据，就使人看不到它的巨大价值，给人一种搞不搞差不多的感觉，这很不利于企业文化建设的发展和进步。因此应尽快出台一套科学的评价标准，尽管难以量化，但还是能找到规律性的东西。比如，企业文化的形式虽然千差万别，但其效果具有趋同性，经过认真研究和分析，必须能够从“结果”的角度提出一套科学的考评标准。
建设总结 篇13
我作为云南省第五批新农村建设指导员中的一员，20xx年2月，按照省委、省委组织部、省政府新农村建设领导小组办公室的统一部署，我被委派到红河县迤萨镇大黑公村委会驻村新农村建设指导员。自进驻大黑公村开展新农村建设工作以来，我严格按照新农村建设指导员工作职责和任务要求，遵守管理制度，认真开展各项工作，紧紧围绕“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”二十字方针开展新农村建设工作，通过近一年的努力工作，我发挥自身特长，深入调查研究，理清工作思路，集中精力为民办好事、实事，扎扎实实地开展工作，现将入村以来新农村建设工作开展情况简要汇报如下：
一、新农村建设工作学习情况
作为一名地矿职工，选派进驻红河县大黑公村担任新农村建设指导员，我的言行，不仅代表自身形象，而且代表一名地矿人在群众中的形象，代表派出单位的形象，所以自驻村以来，我严格按照《第五批社会主义新农村建设指导员工作管理办法》的要求，严格遵守工作纪律，认真执行考勤考核制度，转变角色，尽快适应驻村工作，脚踏实地的配合村“两委”班子，做好各项村务工作。
为了尽快熟悉胜任驻村指导员工作，进一步提高做好农村工作的素质和能力，我认真学习农村工作的`相关政策法规和资料文件，认真学习和领会了《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》、《中共云南省委贯彻中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定的实施意见》等党在农村的各项方针政策和做好“三农”工作的一系列重要指示精神。结合省情、县情、村情，认真学习有关农村工作及新农村建设工作内容的文件材料，为自己当好农村政策法规宣传员打下了坚实的理论基础。
作为新农村建设指导员，要突出这个驻村指导的“驻”字，要沉得下心，深入得了基层，才能真正从老百姓的角度出发，做到“情为民所系，利为民所谋”，我全年驻村217天踏踏实实为群众服务。为了尽快进入农村工作角色，掌握主动权，我与村干部走村串户进行民情恳谈，了解民意，倾听民声，情注农村，心系群众，为群众排忧解难，调解纠纷。此外，利用记录《民情日记》的机会，深入田间地头和广大农户家中，向村民小组长、农民群众进行深入学习，学习他们艰苦朴素的生活作风和在田间地头艰苦创业、任劳任怨的精神，为当好村情民意调研员积累了丰富的第一手资料，对农村工作的认识有了进一步加深，也为做好农村工作，奠定了良好的基础。
二、新农村建设工作开展情况
从进村到现在，我经常深入各自然村调查了解情况，从老百姓最关心、最直接、最现实的问题入手，积极融入村级组织的工作，为村民办实事、办好事，到目前为止，具体做了以下工作：
（一）深入宣传，发挥了方针政策宣传员的作用
入村后紧紧围绕新农村建设，深入宣传中央和云南省关于解决“三农”问题、扶持农业发展、增加农民收入的方针政策，充分调动广大农民参与新农村建设的积极性、主动性和创造性。全年向群众讲解法律、宣传新农村建设政策培训四次。让农民朋友足不出门（村）就可以了解党的方针政策，解难题、学技术、卖产品。
（二）谋划发展，发挥了经济服务员的作用
驻村开展工作后，在调查研究的基础上，积极帮助所驻村进一步理清发展思路，规划发展项目，制定农民增收计划，增强农民创业增收能力。
（三）关注民生，发挥了社情民意调研员的作用
坚持“以人为本”的理念，关注民生，从群众最关心、最直接的问题入手，积极为群众办实事好事，让群众得到了实实在在的利益。
（四）维护稳定，发挥了矛盾纠纷调解员的作用
稳定压倒一切。人村后积极协助当地党委、政府和所驻村抓好社会治安综合治理，排查和化解矛盾纠纷，消除农村不稳定因素，维护农村社会稳定。
（五）深入基层踏踏实实为群众服务
一年来，投入新农村工作经费一万八千元；为村委会购置办公电脑一台；复印、打印一体机一台；为解决大黑公坝区田地农作物外运困难积极为修建田间公路协调资金共八万余元；协助村委会举办庆“三八”妇女节文艺演出。通过努力我的工作得到了群众的理解和支持，最终得到了群众的好评。
当新农村建设指导员一年，喜、怒、哀、乐多多。学做农村工作，万事开头难，农村工作也同样千头万绪，做好农村工作，对我来说是一种极大的锻炼。通过一年的工作，我的工作经验是：相信群众，依靠群众，充分发挥群众的主观能动性，同时也要教育群众，帮助群众，想群众之所想，急群众之所急。
建设总结 篇14
班级文化建设对学生的教育和学习、成长、成才起着不可估量的作用，是校园文化的重要组成部份，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。本学期我校在镇教研室的统一安排下，开展了班级文化建设评比活动。各班级在班主任教师的指导和学生的共同努力下，群策群力，主动参与班级文化建设，从班级布置、班级卫生管理、师生精神面貌、班级管理和整体效果等几方面都有了明显的提高，特别是班级的布置，基本上都能按照“简洁、实用”的原则，既保证了统一和谐，又各有特色，各有亮点。现就班级文化建设评比情况总结如下：
一、主要成绩
（一）班级布置：大部份班级布置都能体现美观、整洁、实用、新颖、创意、特色。各班班主任均能重视教室环境的布置，力求让教室的每一面墙壁都会“说话”。走进每一个教室，就会被一幅幅设计精美、色彩亮丽、富有个性的布置所吸引。每一个角落都体现出独具匠心和高品位的文化气息，每一寸空间都充溢着浓烈的读书求学氛围。各班能根据本班特点，教师与学生齐心协力、绞尽脑汁，为班里添红加绿，聚众人智慧创设班级亮点，使班级布置处处闪放光彩。“班主任寄语”、“心手相牵”、“沟通从这里开始”“奥运伴我成长”、“图书角”、“小画家”“美术天地”、“福娃大联欢”、“留下成功的脚印”、“成长展示台”……给每个同学带来了丝丝温馨。活动的开展不仅给学校带来了一道亮丽的风景线，还培养学生的创新思维和动手能力，同时创设了师生交流的平台。
（二）班级卫生管理：校园无小事，处处皆教育。潜心设计与构建优雅精致的班级环境，创设多姿多彩的育人场所，让环境说话，让景与人融合是现代班级环境文化建设的重要指向。班级环境文化在一个个大设计、小细节中成为学生良好行为习惯养成的向导，成为学生美德生长的乐园。通过本次的班级文化建设评比活动，大部分班级卫生管理工作有了一个质的飞跃！
（三）师生精神面貌：大部分学生穿戴整洁，朴素大方，举止文明，遇见老师能主动问好；教师举止端庄，仪表大方，有高度的事业心和责任感，热爱学生，尊重、理解学生，以人为本，关心爱护学生，对学生循循善诱。
（四）班级管理：班级活动有计划、有班级的管理机构、条约，让整个班级的管理有条可循，有章可依。班级的管理也常态地进行，体现出一种积极向上的班风。个别班级很有自己的管理特色：班级公约制定符合自己班级的特点。（环保、科技）班队活动也结合这方面进行，开展得有声有色，学生确实真正体验到班队课的魅力。
二、存在问题
（一）班级布置：部份学习园地方面有园地无内容、内容陈旧、内容不适合学生的年龄特点；黑板报的设计没办法突出主题、板面设计不美观；而学生评比栏没能体现一定的教育机制和教育意义，评比对象没有覆盖全班对象；图书角摆放不整齐、图书的利用价值不高。
（二）班级卫生管理：有的班级没有打扫卫生，卫生工具乱摆放，暖瓶摆放不整齐。。
（三）整体效果：
整体效果：虽大部分班级的布置都能力求儿童化、艺术化］德育化，但部分班级过多追求整体效果的美观、多样，忽视了它的实用性和使用性；班级布置上过于随意，缺乏主题，版块虽多却过于凌乱，图案虽美却过于花哨，没能做到实用性与观赏兼备；在班级特色上，大部分班级都出现只有“结果”（如只有美术作品、手工制作等式逻辑），没有“过程”（如没有计划、记录等）的现象，无法体现出特色项目活动的真正开展。
三、整改措施
1、突出班级特点，从学生的角度看待班级文化。各班要设计出适合本班学生年龄特点，具有本班特色的文化氛围，如班级格言、励志语言的选择要贴近学生的实际，符合学生的年龄特点、理解水平，避免深奥、艰涩的文字，要让学生容易理解，容易接受。版块设计不要生搬硬套，要合理吸收原作的设计理念，并不断超越。
2、真正使“图书角”的作用得到发挥。建立健全图书各种管理制度。建立健全图书管理制度，采用专人管理办法，及时做好借还记录，并训练班级学生将图书分类，同时应定期更换各类图书，以满足学生的阅读需要，增加阅读知识面。
3、信息栏的完善。多数班级的信息栏基本上是由班级制度、课程表、作息时间表、值日轮流表等组成，内容单一，缺乏知识性、趣味性，建议信息栏设计应及时更换一些实效性较强的信息，让这些信息内容也能融入整个班级文化中，增强整体协调感。
4、加强学生良好行为习惯的养成。教师在平时应注意学生的卫生问题，督促学生养成良好的卫生习惯，能利用班队课有计划地、有组织开展形式多样主题教育活动，为学生的健康成长和素质教育的全面推进服务，使学生养成良好的行为习惯。
5、积极开展特色活动。各班应充分挖掘本班资源，创新活动方式，充实活动内容，开展真正具有本班特色的活动，并做到有计划、有记录、有过程、有延伸，而不是只停留在展示成果、短时间开展等层面
建设总结 篇15
加强农村基层党风廉政建设既是建设社会主义新农村的必然要求，也是构建社会主义和谐社会的重要保证;既是反腐倡廉工作的重要组成部分，也是进一步密切党群、干群关系的重要保证。今年以来，我村在华桥乡党委、乡正确领导下，始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实十八大和十八届三中、四中全会会议精神，根据华桥乡党风廉正建设工作的总体部署，按照中央提出的“为民、务实、清廉”的要求，紧紧围绕党员先进性教育活动的实际，紧密结合乡分解的目标任务，深入开展了党风廉政建设工作，坚持做到标本兼治，综合治理，突出重点，狠抓落实，取得了党风廉政建设的新成效，为我村新农村建设创造了良好的环境。我们主要做了以下几方面的工作：
一、加强领导、明确责任，精心安排部署党风廉正建设工作
我村党支部高度重视党风廉政建设和反腐败工作，根据乡工作安排，及时召开了专门会议，对村党风廉政建设工作做了具体安排，党支部书记负总责，委员具体抓的领导体系。根据责任书要求制定了计划，多次召开村两委班子会议，研究部署党风廉正建设工作，解决各种具体问题。
二、创新形式、强化学习，开展形式多样的反腐倡廉宣传教育活动
宣传教育是党风廉正建设工作的基础。首先我村党支部从学习入手，提高广大干部自身素质，增强防腐拒变的能力。年初认真学习省《关于元旦、春节期间严格遵守廉洁自律规定反对奢侈浪费的通知》，村两委在全村党员大会上承诺廉洁过年。组织学习《社会主义核心价值观》读本、《讲党性、才能立事业》、学习“全国优秀共产党员”的先进事迹以及《农村基层党风廉政建设工作简易读本》等。认真学习科学发展观，认真学习上级党风廉政建设有关文件和有关会议精神。通过学习使村两委班子成员、村干部进一步明确了党风廉政建设的重要性和重大现实意义，深刻理解了我们党提出的“发展是执政兴国的第一要务”。村两委及村干部基本上做到了立党办公、执政为民的工作作风。
三、健全党风廉政建设体系
村党委认真抓好党内的组织生活制度，使每个党员每月都能过一次组织生活;坚持每月一公开，把村委的工作向村民汇报，财务重大开支项目也在公开栏内公布。村务公开监督小组负责督促、检查村务公开是否及时，内容是否真实全面，程序是否符合要求。建立票决制，改变过去村干部拍板说了算为村民代表投票表决说了算。坚持把重大问题交给群众，充分吸取群众的意见。坚持每周一的工作例会，认真听取村民代表小组长的意见和建议，在例会上我们还结合工作实际开展批评与自我批评，进一步推动了我村党风廉政建设。
四、加强信访网络建设，配合上级部门做好案件查办工作
为了进一步疏通信访渠道，及时了解和掌握群众反映的问题，化解矛盾，消除纠纷，维护社会稳定，村进一步健全信访网络，规范信访举报、接待制度，设立了意见箱，建立了村、乡协调配合解决群众信访问题的机制，及时处理群众反映的各类问题，做到大事不出村、小事不出组。
五、坚持预防为主，从源头防止腐败的发生
全面推进村务公开制度，提高办事透明度。对涉及村民的所有公务活动全部公开，如：农村最低生活保障金的审批、发放，劳动保障各项工作的办理程序，计划生育办事程序等，公开各项工作的办事程序、依据、时限、结果、投诉渠道等，全面接受居民群众监督，取得了良好效果。坚决落实“收支两条线”制度，健全财务管理制度。加强对资金的管理，及时对资金使用进行清查，堵塞漏洞，防止违规现象发生。继续坚持经费审批制度，凡大额资金支出，必须由村理财领导小组研究经村民代表会议通过后方可支出。此项制度得实施，规范了村经费开支审批原则，加强了对预算外资金的管理。
回顾一年来的工作，在上级党委、和有关部门的正确领导下，在村党支部和广大党员的共同努力下，我村党支部在抓党风廉政建设方面做了大量的工作，并取得了一定成效。为此，我们将以此为契机，进一步加强对党员的监督和管理，建立健全各项制度，妥善处理、推进当前工作。时时体现党员的先进性，把先进性教育活动同党风廉政建设联系起来，同“三农”实际紧密联系起来，同加强改进基层组织建设结合起来，切实做到两不误、两促进，促进各项事业的发展。切实维护广大人民群众的利益。踏实工作、开拓创新，努力开创我村党风廉政建设新局面。
建设总结 篇16
20xx年，在市政府及卫生局的正确领导下，我院医疗卫生信息化建设工作按照“统一规划，自上而下，公卫优先，分步实施”原则，突出重点。以计算机、数据库和网络技术为手段，建成与医疗卫生服务相适应的，利用覆盖医疗卫生机构的网络系统，充分利用卫生信息资源，为社会及大众提供卫生信息服务，目前我院卫生信息化建设已取得阶段性成果：
一、医院信息化建设稳步发展
1、his数据库的异地容灾。信息数据的连续性和防丢失性越来越重要，今年4月份我院购买了一套IBM服务器和存储及容灾软件，并与原先服务器，存储软件构成一整套容灾设备。分别置放于2个机房内，达到异地容灾作用（若其中任何一套出现故障，自动切换到另外一套，保证数据的连贯性，不中断医院正常工作），此系统包含his数据库，病案管理数据，图书管理数据库。软件可供系统管理员每天查看运行状态，查看服务器的故障。半年以来，其中一套服务器出现故障时，将自动切换到另外一套服务器，对医院正常工作没有任何影响。为我院的信息化建设提供了可靠保障。
2、开展多科室的排队叫号系统。今年我院陆续在儿科门诊，妇科门诊，宫颈中心，儿保科，产前检查科等科室安装了排队叫号系统。此系统对病人依次就医提供了很大的帮助，有效地解决了病人因插队、看病顺序混乱所引起的矛盾，使病人就诊更有次序，使医院建立更加和谐稳定的就医环境。
3、启用自助挂号系统。我院新购置4台自助挂号机，可以实现自助挂号、自助退号、自助预约挂号、自助缴费、使用医保卡挂号等功能，减轻了收费处人员的超负荷工作压力，有效解决收费处排长队拥挤的问题，也极大地提高了医院就医效率，大大缩短了病人就医时间，使医院工作有秩序地开展。
4、针对各种数据的查询增加财务以及相关科室的数据查询。如DDD值的统计、各病区的医保占比情况统计等。随着医院的发展，院领导对于医院各项数据
指标的分析尤为关键，通过数据分析及时有效地调整改革方案。针对我院的实际情况，重新编写一些数据查询软件，配合院领导及各科室完成数据查询工作。
5、解决电子病历出现的各种BUG。针对今年医生及护士反馈的出现的各种电子病历的不足与BUG，及时联系电子病历开发商解决并更新程序测试，有效解决了大部分BUG,使电子病历更好地运用于工作中，为信息化建设迈出了重要的一步。
6、医院新建养胎中心、国医馆、vip2产房、急诊中心、五官科等科室。为更好地提高我院的医疗水平，我院新增多个科室，引进先进的设备，引入资深的人才，及时地注入医院的新鲜血液。系统管理员根据新增科室的自生性质，提供稳定的硬件设备，并在his及电脑系统安装响应的软件设备，使新增的科室尽快地投入运营并与原先的科室更好地融合，形成一个整体。
7、实行各病区自行打印化验单。原先所有病区病人的化验单全部交于化验室打印并输送结果，这样极大地增加了化验室的工作量，减少了各病区及化验室的工作效率。今年10月，我院在各病区增加化验单打印机，由医生及护士自行打印所需病人的化验单，这样既减少了化验室的工作量也提高了各病区的工作效率，减少工作中的失误，使医生能更好做出准确的诊断。
8、医院网络系统线路整改布局。由于医院新养胎中心、国医馆、vip2产房、急诊中心、五官科等科室的增加，医院网络的整体布局需要进一步的加强与整改。生化室、中医科、治疗室、儿科、急诊室等十几个科室重新布线改造，使医院网络更加稳固，更加畅通。为信息化建设的提供核心基础。
二、信息化建设存在的主要问题：
尽管我院的信息化建设工作取得了一定的成效，但仍然存在一些不足：
1、信息化设备紧缺。我院与其他一些同等级的医院相比，存在信息化设备化不足的问题，现有的设备也严重老化，影响了信息化建设的`进程。
2、信息化资金短缺。由于经费紧缺，信息化建设没有专项资金，因此工作难度很大。
3.信息化人才空缺。我院信息科人员甚少，需要安排信息的人员进行阶段性地外出考察与学习，获取更多的信息化建设的知识，更好地致力于信息化建设。
三、建议：
卫生信息化建设的成败关键是管理者观念问题，需要加强认识要把卫生信息化作为一个长远的过程，全员参与。信息化建设的推动需要资金作保障，因此必须保障一定资金用于信息系统建设，要充分认识到信息化建设给医院发展及公众带来的重要作用和效益。在信息化专业技术人员问题上，要给予需要的重视，要建设成熟的信息化业务培训机制，从而推动信息化建设稳定、快速、健康的发展。
总之，我院信息化建设在困难中有条不紊组织的进行，不断促进全市医疗机构规范管理健康的发展。
建设总结 篇17
根据上级的要求。在市委、市政府关于政风行风的正确领导下，社保局对行风评议工作高度重视，认真组织学习，坚持边评边改，以评促改，狠抓行风建设，为行评工作向纵深发展打下良好的基础，通过此项活动，我认真自查自纠，发现在实际工作中存在职工基本医疗保险政策学习力度有待进一步加强；工作作风有待进一步改进；创新意识不够等问题。针对这些不足，重点做好以下几点工作
一、坚持以群众是否满意作为衡量整改的标准
开展民主评议行风工作，归根到底是要提高为人民服务质量，让人民群众满意。因此突出了“以人为本”的理念，坚持从群众反映强烈的问题抓起、改起，以行评推动为民办实事。
二、创建优质服务窗口，树立医保良好形象
为了进一步树立医保良好的服务形象和社会形象，本着“以人为本、热情服务、办事公道、群众满意”的要求，进一步增强服务意识，为参保人员提供优质服务，内强素质，外塑形象，把窗口建设提升到一个新的水平。不断提高工作效率，简化办事环节，严格执行首问责任制和一次性告知制度提高工作效率，提升服务水平和服务质量。
三、转变工作作风
坚持贯彻落实中央“八项规定”、加强工作作风建设；围绕“三抓一促”要求，采取服务基层、服务群众的具体措施，切实转变作风；有效回应涉及群众切身利益、社会关注的热点问题；认真纠正不作为、慢作为等影响单位工作效能的问题。要为老百姓多办事、办好事、办实事，时刻牢记人民利益高于一切的工作态度和思想理念。
四、严格工作纪律，提高办事效率，提升服务质量。
强化自身素质，全面提高医保经办机构对社会服务形象。“用心工作、真诚待人、换位思考、亲情服务”作为工作指南。要为前来办事的服务对象营造“一句话向迎、一把椅子让坐、一杯水请用”的.和谐氛围，让他们拥有宾至如归的感受。认真接待，件件有着落、事事有回音。特别是对弱势群体的合理的要求要积极帮助解决。
五、务实创新，进一步增强工作的主动性。
围绕职工基本医疗保险参保对象关注的焦点、热点、难点问题，认真进行调查研究，加强沟通与交流。一方面与广大人民群众开展对话交流与沟通，做好政策宣传解释工作；另一方面虚心倾听群众意见和建议。及时完善有关政策和服务程序，提升服务水平，积极主动开展职工基本医疗、工伤、生育保险工作，为全市职工基本医疗、工伤、生育保险工作做出新的贡献。
建设总结 篇18
XX年是实施规划的最后一年，也是基本完成灾后恢复重建任务的关键一年。我镇未成年思想道德建设工作坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，为未成人健康成长营造了良好的思想、舆论及社会氛围，现简结如下：
一、强化领导，健全未成人思想道德建设工作体系
（一）健全了领导体制和工作机制。坚持联席会议制度，每半年召开了一次工作会，每季度召开一次联席会，充分发挥未成年人牵头责任单位学校工作积极性，开展特色鲜明的活动。坚持以《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》为依据开展工作。坚持社会监督制度，聘请未成年人思想道德建设工作社会义务监督员，公布投诉举报电话和信箱，充分调动广大群众参与监督的积极性。做好创新案例的收集、上报工作，坚持工作信息报送制度，做好未成年人思想道德建设信息的收集、编发和报送工作，做好相关资料的收集、整理工作。
（二）完善考核体系。将未成年人思想道德建设纳入全镇年度目标考核内容，抓好未成年人思想道德建设专兼职队伍建设，大力开展未成年人思想道德建设工作先进集体和先进个人的评比表彰活动，将评比表彰规范化、制度化。
二、抓阵地建设，健全学校、家庭、社会“三结合”教育网络
（一）加强社区、农村未成年人活动场所建设。积极开展农村未成年人活动站建设试点。加大对未成年校外活动阵地建设、管理、利用的投入。建立有效的馆（园）校外联系制度，把校外活动列入学校教育计划；推动城市青少年宫、妇幼恢复中心主动走出去，定期开展活动。
（二）积极构建学校、家庭、社区“三结合”教育网络。加强家长学校的科学化教育、规范化管理，开展示范家长学校评选。加强社区（村）未成年人教育队伍建设，做好初中毕业生和辍学生的后续技能培训和职业教育工作。积极探索中小学生课外活动模式，利用重大节日、纪念日、寒暑假期开展丰富多彩、寓教于乐的培育民族精神和爱国主义教育活动。
三、突出重点，落实各项目标任务
（一）抓好校园文化建设。落实教育行政部门负责人和校长责任制，加强学校团、队建设。积极改进中小学思想品德、思想政治课的教学模式，完善思想品德课新课程体系。积极探索符合素质教育要求的学生综合素质和教育质量考核评价体系，加强中小学生中华民族传统美德教育。切实加强对未成年人进行核心价值体系教育，帮助他们树立远大理想和正确的世界观、人生观和价值观。继续深化“做一个有道德的人”主题实践活动，在全镇推广前阶段试点学校的成功经验。加强未成年人体育、卫生、艺术和国防教育，广泛开展“阳光体育运动”，举办未成年人喜闻乐见、深化活泼的活动，把传授知识同陶冶情操相结合。继续开展宣传教育，长期引导广大未成年人树立正确的荣辱观，组织开展“美德少年”评选活动。
（二）持续推进文化环保工程。继续抓好网吧经营信用等级评定工作，积极开展网吧及校园网专项治理工作，严格网络游戏的审查审批，积极推行网络防沉迷系统。继续加大对互联网、手机低俗之风专项整治行动力度，强化运营接入服务商保护未成年身心健康的责任，加强行业自律。继续开展“文明办网、文明上网”活动。综合运用教育、法律、行政和技术等多种手段，深入推进网络、网吧、荧屏声频视频、各类出版物、校园周边环境净化工作。持续开展“扫黄打非”活动，努力净化未成人成长环境。加强农村文化市场执法队伍建设，规范农村文化市场管理。大力建设公共文化服务体系，积极开展红色旅游，繁荣文艺创作，推荐一批优秀少儿文化产品，组织好各种形式的文艺演出。大力推进“乡村少年宫”建设，拓展农村未成年人入校外活动阵地。
（三）加大未成年思想道德建设宣传力度。加大对《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》的宣传。办好电视少儿节目和《德阳日报》教育周报，用好党政网关注未成人思想道德建设连接平台，强化公益广告宣传，运用好“英雄少年”先进典型，增强对未成年人思想道德建设的舆论监督。
四、创新思路，深化和推广共建共育机制
（一）深化“警校共育”。完善“警校共育”长效工作机制，抓好“六进”、“三见”、“七个特别”、“一三五”、“路队制”等工作方法的巩固和深化，继续抓好“八个100%”工作目标的巩固和发展。加强校园安全隐患排查及督查力度。
（二）总结推广“区校共育”经验。按照“有班子、有制度、有措施、有效果”的要求，充分发挥社区居委会、少工委、关工委的作用，构建由学校、社区共同参与的双结合体系。组建来源多样、专兼职结合的未成年人教育工作队伍。加强社区（村）未成年人教育志愿者服务队伍建设。
（三）积极开展“医校共育”。在中小学建立心理健康教育服务中心，针对地震灾区未成年人心理特点，开展心理健康教育。探索“医校共育”，心理健康教育新模式。实施青少年“心理阳光”工程。加大未成年学生公共卫生知识教育力度，积极做好心理健康教育实验区的试点工作。
五、发挥“12355”青少年维权中心的作用，做好特殊未成年教育引导工作
（一）关爱留守儿童。建立农村留守儿童工作联席会议制度，形成部门联动机制。关注农村留守流动儿童，开展“爱心妈妈”招募结对工作，开展“代理家长”、“亲情电话”、“城乡少年手拉手”、组建“留守小队”等形式多样的关爱活动。抓好农村寄宿制中小学建设、管理。在留守儿童集中的区域建立家庭教育指导服务征地，对留守儿童监护人进行家庭教育指导。
（二）关心农民工子女。逐步建立流入地与流出地的沟通协调机制，建立接纳农民工子女接受义务教育的保障机制，对接纳进城务工人员子女为主的学校给予支持和指导。
（三）救助流浪儿童。建立流浪儿童救助保护机构，健全流浪儿童生活、教育、管理、返乡和安置等保障制度。依法打击强迫、诱骗、教唆未成年流浪行乞和违法犯罪的不法行为，对乞讨、流浪未成年及时进行救助。
（四）帮助孤残儿童。建立社会福利院、残疾人康复中心等救助机构。孤儿和残疾儿童救助所需资金纳入城乡社会救助和社会福利事业发展资金，保障其基本生活不抵于当地平均生活水平。具备就读能力的孤儿和残疾儿童，及时就近入学，并受到必要的照顾。开展服刑人员未成年子女帮扶工作，采取提供最低生活保障、特困救助、家庭寄养等方式进行救助。办好特殊教育学校。
（五）教育边缘儿童。构建有效的社会帮教网络，对边缘儿童进行心理治疗和行为矫正帮教工作。充分发挥“五老”志愿者的作用，加强对边缘儿童的司法救助和教育挽救工作。对有严重不良行为的未成年学生进行思想教育、文化教育、纪律和法制教育、领导技术教育和职业教育。
建设总结 篇19
班组是生产工作的前沿阵地，班组长是班组现场安全生产管理的组织者。只有充分调动他们对安全生产管理工作的积极性、主动性，促使其严格按规程措施要求指挥生产，主动排查施工中的不安全隐患。
为此我单位针对我区工作特点进行安排工作，上半年做了一些几项具体工作：
一是制定了班组长管理考核评优办法，经过评比奖优罚劣促使广大的班组长和班组一起努力正当先进。在安全工作和生产任务上都有了较大进步。
二是我区针对现在生产和管理要求，对不符合现在安全生产管理需要的班组长进行调换，提拔了许多年轻班组长，使班组充满朝气，提高干劲提高效率和安全可控度。
三是通过工会组织多种竞赛活动，加强了班组内职工的交流和了解，使班组内员工成为弟兄，在工作中互相帮助，互相提醒，积极工作互保安全。
虽然我们在班组建设工作中取得了一些成绩，但是还有很多不足，由于工作面距离较远，检查不到位，造成有些班组为了抢进度抓生产，轻视规范操作和安全确认工作；班组长比较年轻造成生产经营的缺乏，不能发现生产中的隐患和问题，处理不好生产工作中出现的.问题。
为此，我单位今后重点工作就是加强班组职工的安全生产意识的养成，规范操作的现场落实。加强年轻班组长的培训和锻炼，尽快提高他们的安全管理能力和执行力。加大班组的管理力度，杜绝班组集体违章，做到每个班组都是安全可控的班组。由班组控制员工个人行为问题，互帮互助实现安全生产。
建设总结 篇20
在公司领导的正确领导下，部门领导的带领和各部门的大力支持和帮助下，以公司年度工作规划和考核指标为目标，认真贯彻公司下达的各项工作方针。我部认真总结、分析以往经验，借鉴与其他公司的交流学习经验。我部组织骨干开会认真讨论，制定并落实各项班组建设要求，部门领导带队，分级布置，层层落实到各不同岗位。通过全体设备维护人员团结一致，共同努力，很好地完成安全、公司每季度费用指标等目标，现将班组建设工作总结如下：
1、建立、建全各项安全规章制度，严格落实班组安全生产责任书让各不同岗位人员明白自己所承担的责任、完善设备维护考核标准、设备运转情况汇报例会制度，主要是把上一周存在未解决的问题或者需要协调的问题重新布置落实、建立台帐报表考核标准、安全生产制度等相应的管理制度与办法。
2、制定详细的工作流程，并严格按照业务流程进行工作部署，严格执行设备点检、保养计划，认真填写维修记录和反馈相关信息，做到责任到人。
3、加强了设备资料的管理，做到了设备台帐完整清晰，设备基础资料、档案完善，与实际相符。
4、进行了设备维护的分解工作，制定岗位说明书，下达的任务责任到人，考核责任到人，力求起到督促与鼓励的`效果。
5、制定年度培训计划，加强部门人员专业知识、技能、安全方面的培训和学习，使用现场学习的形式进行有效、快速的培训学习，努力提高维护人员专业知识和维修技能，前三季度各主修及副修各自完成所负责机台常见故障处理方法的PPT培训计划交流自己的心得，大大提高各新老员工的经验，对快速解决故障提高设备的运行效率有很大的帮助。
6、组织各岗位人员把所负责机前两年所出现的故障处理过程和关键部位未有出现过故障而假设出现故障时可能是哪些原因详细列出，应怎样处理过程收集成文档。通过整理成PPT形式发给各技术人员学习。对处理故障提高效率、提高维修安全、保证设备正常运运有了很大的帮助。
7、认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针和“不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害”的三不伤害原则。层层落实安全生产责任制，严厉处理安全违章行为，确保安全作业。落实班组安全检查制度，每周进行一次班组安全检查，对发现的安全隐患，应定责任人，定时间，定标准，立即进行整改。对出现的不安全事件要及时进行了总结分析，找出原因，及时消除。
8、严格执行班前会制度和交接班制度，落实当班人员的工作任务，强调安全作业。交班人员必须将设备运转情况和注意事项告知接班人员，认真填写交接班记录。
9、对较大的设备故障，事后要求维修人员写故障分析报告，开故障分析会，让每个维修人员都清楚了解故障发生的原因和处理方法，积累维修经验，提高维修技能。
以上是我部班组建设工作中的一些经验，下一阶段我部将学习兄弟部门的经验，找出不足并加以改进，把工作抓得更紧、更实、更细，努力推进我部班组工作再上新台阶。
建设总结 篇21
加强班组建设，是强化煤矿安全基础管理的关键环节，是提升管理水平的有效方法，是减少“三违”、防范事故的有效途径，是坚持以人为本、构建和谐矿区的基本要求。煤矿班组在企业安全生产中处于第一道防线。七月份我们队把班组建设作为一项重要工作来抓，制定班组建设工作计划，抓好班组长的学习和培训，提高了班组长的素质。抓好班组的安全建设，继续开展严惩“三违”行为，清除害群之马和规范职工操作行为活动，狠抓现场管理，重点地点重点监控，主要抓两个副井下料、轨道下山猴车和轨道下山下轨道的管理，全队实现了安全生产。主要做了以下几个方面的工作：
一、充分认识班组长的地位及作用，抓好班组长的任用。
煤矿班组长是煤矿安全生产最基层的组织者和管理者，是现场安全管理第一责任人，是煤矿安全生产、法律法规、规程标准和相关规章制度及先进安全技术的践行者，是沟通区队与职工的桥梁和纽带，是班组安全生产的示范带头人，在企业班组安全生产工作中处于核心地位。因此我们抓好班组长的任用，班组长由跟班队干提名，队委会研究通过，要求班组长应具有高中及以上文化水平，并具有三年以上实际工作经验，精通业务技能。加强班组长日常考核和管理，竞争上岗，对连续三个月考核不合格的班组长及时更换，保持班组长队伍的先进性。
二、加强班组安全建设
加强班组安全建设，是打牢第一道防线的现实需要。班组是企业最基本的生产单位，是安全生产管理的最终落脚点，同时也是发生事故最多的薄弱环节。据大量事故案例分析，90%的事故发生在班组，工伤事故中80%以上是由人的“三违”所致。有效遏制重大特大事故发生、减少事故总量，必须落实班组安全生产责任制，实现重心下移、关口前移，充分发挥班组安全生产的第一道防线作用，减少和杜绝“三违”，为企业实现安全生产提供坚强保证。加强班组的安全管理我们抓了以下几点：
1、认真开好班前会，值班队干在布置生产的同时，也要把安全工作布置到位，跟班队干要监督落实到位。
2、继续开展严惩“三违”行为，清除害群之马和规范职工操作行为活动，队长、书记、每月必须抓三个“三违”，技术员、副队长、工会主席、机电副队长，每月必须抓一个“三违”，完不成罚款100元。
3、在各班组开展岗位学习和推广岗位“双述”活动，组织职工学习应知应会知识，要求每名职工都要熟背岗位“双述”，持证上岗，开进班会有一名职工进行“双述”演练，提高了职工操作和应知应会水平。
4、组织职工学习矿十三条“三违”红线，规范职工的操作行为。
5、抓好现场隐患的排查和整改，把事故隐患处理在萌芽状态。
三、抓好班组长的培训，提升班组长的素质
七月份我们狠抓班组长培训和学习，提高班组长的素质，把提升班组长素质摆上重要议事日程，班组长培训以“管不管用、能不能用、适不适用、好不好用”为标准，本着“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，科学安排班组长培训计划，合理培训，规范培训，确保班组长教育培训工作有效进行。本月除队培训外，每周六、周日还参加矿职教中心培训，提高了班组长的素质，为班组的安全生产打下了良好的基础。
四、严格考核
我们按照百分制考核内容对本队班组进行考核评比，建立考核台帐，每月队评出先进班组一个，上报井考核办公室奖励20xx元，优秀班组长一名奖励100元，连续三个月被评为落后班组，班组长自动离职。通过建立激励机制，营造了争创先进班组的浓厚氛围，有力促进了安全生产。
本月对班组考核情况如下：赵旗班得87分汪少国班得90分陈建辉班得93分。
陈建辉班被评为安全生产先进班组，靳向辉为优秀班组长。
建设总结 篇22
高一学风建设月先进班级：高一7班、高一9班、高一11班
祝贺受表彰的班级和个人，感谢各位老师各位同学在学风建设中的努力。希望我们保持好状态，坚守好习惯，更加努力，不断超越自我，完善自我。
为了迎接即将到来的学风建设月，为了进一步营造浓郁的学习氛围，20xx年x月x日财务管理1001班在教C105召开了学风建设月主题班会。 本次班会的主题涉及两个方面，一是学习实践交流会，二是学风建设月的动员。
班长首先邀请了班里在各方面素质都比较优秀的同学进行了有关学习、暑期实践、社团方面的经验及感悟分享。如在学习方面，要做好学习“三步走”——预习、课上听讲、复习等。在每位演讲的同学发言之后，本导还依次进行了点评，主要是更正和补充了同学的一些观点，同学们都受益匪浅。比如：学习并不是要死记硬背；背英语单词要遵循科学的记忆方法；鼓励参加社团，但不要太多等等。在同学们以后的发展上，本导仍是鼓励出国政策，学习东西方的文化差异等等。
在学风建设月动员方面，副班长鼓励同学们有意识的创造良好的学习氛围，如不迟到不旷课，请假要有假条。课上认真听讲积极思考，另外还要注重寝室卫生和文明。学习委针对财管六个班获奖学金的人数情况，提出我班情形不容乐观，呼吁大家要减少挂科率并要及时完成作业的收交，呼吁大家要团结一致，增强班级凝聚力，才能使班级一致向前看！
在最后，辅导员做出总结并对两周以后的期中考试进行提醒，针对各门课程难度加大的趋势，督促同学们抓紧学习。整个班会主题突出，思路清晰，气氛活跃，同学能够积极参与，响应校方的相关政策，高度重视学风建设，并承诺认真贯彻执行，动员会收到了良好的预期效果 。
为响应学校的号召，进一步加强学风建设，能够让学生们投入到学风建设一个活动。学风关系到一个学校的面貌，一个好的学校，有一个好的学风，学风是学校的灵魂。这次学风建设的主题班会结束了，大家都能够积极参加，学生们配合学风建设，在大家的努力下，学校的面貌会有所改善。
通过观看学风建设的视频后，学生能够合理利用上网时间，不要沉迷于网络，劳逸结合，有利于更好的学习知识。积极参加学校组织的活动，参加体育锻炼，提高身体素质，“身体是革命的本钱”，有了好的`身体素质才能进行学习。
开展《学生手册》知识竞赛，使抽象变为具体。刚开学时，学生们都顺利的通过了《学生手册》的考试，开展这一个环节，让学生们巩固了知识，熟悉了手册的内容。
优生学习经验交流。这是学生的心得体会，从他的学习经历中我们学到了很多。作为一个大学生，实践能力很重要，但是学习更加重要，因为我们首先是一个学生，学生的本职就是学习，学习是为了以后更好的实践，为以后实践打下基础。理论知识大于实践能力，老师给我们上课都是自己的总结出来的经验，是宝贵的，我们应该好好的记下来。
最后一个环节是班主任的寄语，班主任跟我们分享了自己的学习经验，以及为人处世之道，在大学里学习是幸福的，当你踏入社会，社会是残忍的，在社会上是要靠自己一步一个脚印走出来的。
这次的学风建设主题班会我觉得真的搞得很成功，通过这样一个班会，能够促成班级整体的学风发展，建设一个良好的学风班级。我相信，在我们共同的努力下，我们班会成为一个优秀的学风班级。
建设总结 篇23
自开展班组安全建设以来，我们通风区瓦斯监测班严格按照“以风定产，先抽后采，监测监控”瓦斯综合治理的“十二”字方针，充分运用现代科学信息技术预防和遏制煤矿事故，为矿井安全生产保驾护航。今年来，我们紧紧围绕我矿瓦斯综合治理和班组建设实际，努力克服员杂、线长、面广的困难，积极开展瓦斯监测班组安全建设，加强班组安全动态管理，细化班组动态考核制度，严化组织落实和积极引导监测监管实施的基础环节，促进了瓦斯监测班组安全建设的纵深发展，实现了我矿井30多年来无一起瓦斯事故的好局面，顺利完成矿井通风安全监测系统的升级改造及调试工作，得到了矿井党政及上级部门的高度肯定和赞扬。今年来，我们主要做到了以下几个方面的工作：
一、抓好制度建设，形成规范管理的闭合链
为了加强瓦斯监测班组的班组安全建设，健全瓦斯监测班组的安全管理体系，我们结合瓦斯监测班组的实际情况和工作性质，及时建立了瓦斯传感器校验台帐管理和实时汇报制度，主要从“瓦斯闭锁、断电记录、监测工巡回检查记录和升井记录”等7项内容建立了瓦斯监测管理台帐，并要求瓦斯监测人员实时汇报瓦斯监测数据;其次，启动了瓦斯监测管理应急预案，24小时专人值守，定期演练，确保一旦发生瓦斯问题能及时采取有效措施控制不利局面;再次，制定了监测班班组安全建设考核细则，从入井、升井、能否规范操作、任务完成等8各方面进行考核，并把考核结果和职工的工资奖金严格挂钩，促进了班组职工的工作积极性。
强势推进瓦斯监测岗位作业的“手指口述”安全确认制，邀请专业人士现场指导操作，现场考核点评，要求班组成员做到“眼熟、口熟、手熟”，促进了班组职工的“手指口述”能力的提高;为了避免操作失误，堵塞操作漏洞，我们从班前安全确认(职工精神面貌、是否饮酒等)→作业现场安全确认(包括现场周围环境、工具是否齐全、安全防护等)→作业中安全确认(严格执行停电、放电、检验、故障处理程序)→班末安全确认(送电、现场文明生产)→井下现场电话汇报调度台(故障处理、任务完成)等程序逐一排查分析，及时采取应对措施，使岗位“手指口述”确认全面铺开。
为确保制度落到实处，区上每月定期组织人员，对瓦斯监测班组的各项工作进行一一检查考核，及时做到奖先罚后，有效激发了班组工作的积极性。此外，班组内部还坚持每日自查自纠，并建立了日检、互检制度和管理办法;每周进行一次互检，目的在于加强小组间的沟通交流，有利于问题的解决;着重在考核上下功夫、做文章，坚持每月评选一名班组“优秀职工”和“最差职工”，月底在工资兑现奖罚，有效地调动了班组职工的工作积极性。
二、抓好系统升级改造，减少误报，确保系统安全运行
在上级部门下达矿井kj66煤矿监控系统升级改造任务以来，积极组织职工加班加点安装调试，确保了系统功能的良好运转和相关数据的正常传送。为了保证矿井kj66煤矿监控系统升级改造任务的顺利完成，瓦斯监测班组所有职工主动放弃正常休班，坚持井下工作10小时以上，升井后又主动投入到地面系统的安装工作中来，为了矿井kj66煤矿监控系统升级改造任务的顺利完成赢得了时间。瓦斯监测班班长王占群，副班长司万胜更是率先垂范，不停地穿梭于井下现场和地面现场，实地解决安装问题和矛盾，现场指导督促。矿井kj66煤矿监控系统顺利升级改造后，不但实现了瓦斯、风速等参数的数据传输、超限报警断电、信息查询、报表生成、数据存储、信息共享等功能，而且还实现了对通风机、割煤机等电器设备开、停状态的自动监控，只要井下被监控点的瓦斯浓度达到报警断电值，就会实现声光报警和自动断电，从而有效地杜绝了瓦斯超限作业的发生。
三、量化考核、细化考核、把班组制度化建设推向深入
为了加强瓦斯监测班组的制度体系建设，我们还建立健全了“瓦斯监测班组长考核激励制度，瓦斯监测人员学习培训制度、井下监测与地面监测沟通合作制度、‘瓦斯监测班组的任务考核制度、安全质量管理制度、瓦斯监测人员汇报制度、通风安全及瓦斯治理管理制度、岗位“手指口述”确认管理制度、‘职工岗位行为规范管理制度’等相关制度3章101条，基本形成有法可依，有章可查的制度化体系系统，较好地做到了职工时时有制度约束，处处有规章可循;坚持实行综合考核，内容从我矿井推行的准军事训练，班前会规范，职工岗位行为规范，文明用语，“八懂四会”，岗位“手指口述”到现场管理，都一一细化、量化，逐一落实执行，逐一考核兑现。
在班组安全规范化考核上，我们严格按制度考核落实，坚持一视同仁按章办理，一切奖罚处理兑现都根据原则和制度。如瓦斯监测班组的班前学一题一技活动，我们坚持做到教师，教材，授理内容，地点五落实，设立专人定期批阅，定期奖罚落实。对管理领会深刻，技能掌握较好进行及时奖罚兑现，并对每班每人班前学习、现场管理(四位一体、交接班)、安全、任务进行日考核、月讲评兑现。针对瓦斯监测人员的工作，我们精心制作了瓦斯监测管理工作卡，瓦斯监测问题隐患处理卡及遗留问题通报卡，并建立了瓦斯监测班组的瓦斯监测管理综合台帐，详细记录相关问题、隐患、相关人员违章情况，要求当班巡检发现问题及处理，不得遗留后患;当班不能及时处理需要移交下班处理的，须向下班提出注意事项及建议，并要求职工该填的填清，该查的查明，该处理的处理好;对填不清查不明，处理不好的，依据相关制度给予相应处罚。
为了激励职工的积极性，我们还展“三”班组，班组长、班组职工评选活动，对评选出的一个班组长，一个班组，一名职工，分别给予300分、1000分、200分奖励。
在安全责任考核上，凡班组出现一起“三违”对三违人员联保人、互保人及所在班组班组长分别给予相应经济处罚，并把“三违”人员违章情况以红包形式寄给“三违”人员家属，邀请“三违”人员家属及其所在班组职工，集体对其进行帮教，然后通过区队的“三不放过”原则教育，方可重新上岗，使“三违”人员即丢票子，又丢面子，有效地减少了“三违”现象的发生。
在制度化的推进方面，我们还坚持根据实际情况不断完善制度管理，并狠抓制度化的实施，管理与执行过程，率先建立职工制度化建议与考核意见箱，定期深入职工当中了解班组规范化制度落实执行情况，发现问题及时进行处理，确保制度实施执行落到实处。严格要求班组长依法办事，以制度办事，坚决杜绝人情管理，不依法办事行为。四、推行班组安全建设以来收到的效果
自班组安全规范化建设逐步深入以来，瓦斯监测班组职工的学习意识、竞争意识、团结意识、安全意识、规范化行为都得到了不同程度的提高，现场管理能力与水平也逐步得到了加强和提高，工作质量和临时应急处理能力都得到一定的提高。尤其是职工岗位作业“手指口述”确认制开展以来，不但促进了职工的岗位行为规范化、而且班组职工的“手指口述”的准确性大大提高，有效地减少了人的不安全行为和物的不安全状态;形成了人人、事事、时时、处处有标准的管理格局和人人都管事、事事有人管的良性运行机制;经过全区所有班组的一致努力，我们通风区一年来不但未发生一起瓦斯及通风事故，而且还有效排查、制止处理各种瓦斯通风问题隐患231件，重大隐患7起，有效地将职工习惯性“三违”控制在%以下。今年5月，我区还被局评为“一通三防管理单位”，瓦检班被评为“XX年全局班组安全建设先进班组”。
建设总结 篇24
我校20xx学年开展学习师德师风以来，在县教育局，教育办领导的重视下，在全体教师的共同努力下，狠抓师德师风建设，采取形式多样，内容丰富的宣传教育活动。师德师风建设取得了实质性的进展，现将我个人学习师德师风情况总结如下：
一、思想认识
在政治思想方面，能坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，遵守社会公德。把忠诚于人民的教育事业，看成美德，时时激励我，工作上勤勤恳恳，兢兢业业服从领导，不打折扣，认真完成领导交给的各项工作任务，并用“学为人师，行为示范”的要求来约束自己，做家长认可，学生喜欢，学校放心的“三满意”教师。在平时我经常进行自我反省，时时处处对自己严格要求，查找不足，努力营造一个好老师的形象。
二、学习教育阶段
学习教育活动在学校的统一安排下，采取相对集中学习与个人学习的方式。学习教育的主要内容，除有关的政治理论外，重点学习《教师法》等。
三、对照检查阶段
对照检查阶段的主要任务是认真学习，提高认识的基础上揭示问题，找准主要矛盾。我通过教师之间的谈心，加深对师德教育，并对照自己的过去，检查自己在工作上的许多问题和不足之处，向老师们畅谈，通过学校召开的师德师风的研讨会，开始自查自我批评，态度诚实，也乐于接受教师们的批评，认真分析问题的原因，加以纠正，以便今后工作上的开展。
四、整改提高阶段
根据自己对照检查发现的主要问题，针对性地采取措施，建立健全有关的条款，使自己师德师风建设逐渐走上正常化，制度化的轨道。根据自己在师德师风方面突出的问题，热点问题提出整改意见并接受教师监督检查，力争使自己比较强烈的问题得到明显的改善，使师德师风整体状况得到明显的好转，也改善了工作，生活上的缺陷，调动了自己的积极性和主动性。
五、今后努力的方向
1、要加强学习，切实提高自己思想境界和工作水平。
2、要从严治教，加强自身建设，进行教学上的改革，努力教育好我们的学生。
3、要振奋精神，以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。
4、要更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动，积极地建立一种民主，平等，和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。
5、要树立4个意识
（1）树立“育人先做人，正人先正已”的意识，要求别人做到自己坚决要做到。
（2）树立“学校无小事，事事都育人。教师无小节，处处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生，教师的表率。
（3）牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感，紧迫感和危机感。
（4）树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。
6、积极调整心态，明确自身的“责，权，义”正确处理奉献与索取，集体与个人，名利和道义之间的关系。
以上是我个人的学习总结。通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，以及对学生要有慈母般的爱心，做让学生喜欢的好老师。
建设总结 篇25
通过大屏幕共同学习张总裁关于企业文化建设的讲稿，对建设企业文化的三种精神、企业文化建设与经营管理的关系、如何做好企业文化建设工作深入学习和领悟。讲稿内容引起大家热烈讨论，结合自己工作中贯彻企业文化的实际情况都做了各自总结。
讨论的主题主要有：
1、企业要追求从制度管理走向文化管理
2、企业文化是鼓舞士气、加强沟通、优化管理的核心因素，是企业发展的内在动力。
3、企业的发展离不开管理，管理的关键在文化，同时管理本身也是文化的一部分。
4、管理者不仅要有出色的经营业绩，也要在企业文化建设上有所建树，因为经营管理最终是做人的工作，这是走向文化管理的途径。
本人总结：
1、深入贯彻我们企业文化，把它落实到行为中
张总裁的讲话高屋建瓴，告诉我们企业文化是凝聚人心的手段，要落实到我们的行为中，要深入人心，不是空喊口号，我部企业的文化核心是“执行力、细节、感恩精神”。一年来，我们一直在打造这种文化，有些团队和员工做得很好，有些还有欠缺，尤其一些新入职的员工，一定要加强企业文化培训。在座的团队负责人都有责任和义务做好此项工作，对于对企业文化不贯彻或贯彻不合格、工作不称职的员工，终究会被公司淘汰。
2、企业文化要不断强化
大家知道自己的企业文化核心了，下一步就是强化，在周工作总结中强化，据研究一个人的习惯形成一般需要21天，反复强化才能深入脑海，形成习惯，每个团队负责人都要反省自己，自己是否对自己的队员强化了，他们贯彻的怎么样，还有那些不足，只有不断强化才会把我们的企业文化扎根到每个员工的`心里。
3、把企业文化的贯彻情况融入到考核中
我们的考核一直都围绕我们的文化进行的，比如：一、执行力方面，把“领导交予的工作是否及时保证质量的完成”作为考核指标；二、细节意识方面，把“工作差错率”及“工作内容环节是否进行优化”作为考核指标；三、感恩精神方面，把“协助他人完成工作”及“团队的协作性”作为考核指标。我们从上到下都要贯彻这种考核，也就是在贯彻和强化我们的企业文化。
4、企业文化的培育需要过程
做任何事情都不可能一蹴而就，贯彻企业文化更需要一个长期的过程。可以说，一年来，有些团队做的很好，有些团队做得不够，没有形成凝聚力，缺乏团队精神，不像团队，倒像团伙。对大家的执行力提出表扬，但在细节意识上还需要加强，不足之处我们要像张总裁说的那样不断地自我批判和反省，这样才能进步。
建设总结 篇26
我校在xx年度师德建设中，坚持以三个代表重要思想为指导，深入贯彻和落实科学发展观，将师德建设与创先争优活动紧密结合，确定了“开展创先争优，提高师德修养，创一流教学业绩”师德建设活动的主题。
一、加强师德建设的常规管理
1、召开师德建设动员会。统一思想，提高认识，明确活动目标。
2、制定师德考核细则。根据新修订的《中小学教师职业道德规范》，制订《学校师德考核细则》。每学期开学初党支部和教师签订责任状。
3、开展一次学习与自查相结合的活动。学校组织教师学习了xx市中小学教师行为规范》、《区教育局关于加强师德师风建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》等。并组织教师边学习边进行师德自查自纠活动，联系本单位的师德建设实际，针对师德师风建设中存在的突出问题，从依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表八个方面进行自查，为师德教育长效机制建立提供了第一手材料。让教师查摆学校和教师在师德师风建设中存在的问题，向学生和社会调查、公开，并限期整改。
4、开展一次课堂教学竞赛。坚持向课堂教学要质量，围绕四个层面开展课堂教学竞赛：一是人人上好规范课。二是新教师上好汇报课。三是中青年教师上好每周一堂公开课。三是骨干教师上好研究课。
5、撰写1篇心得体会。通过学习实践活动，全体教师每人撰写1篇师德教育心得体会。
6、开展一次师德演讲活动，每学期期末开展一次师德杯演讲比赛，学校成立了评委，对演讲的教师评出了奖次，并进行了表彰。
7、表彰一批师德标兵。每年度学校评选出了10名师德标兵进行校内表彰，并择优推荐上报上级教育部门。
8、要求教师具有“四心”：关爱学生诚心，了解学生细心，教育学生耐心，服务学生热心；做到“三爱”：爱事业，爱岗位，爱学生，特别对学困生要有有“三心”：爱心、耐心、信心。三种精神——奉献精神、敬业精神、创新精神。
9、每学期开展一次 “四评活动”。为广泛听取社会、家长、学生对师德师风建设的意见，找出当前存在的突出问题，开展“四评活动”问卷调查活动。即“家长评学校”、“社会评教育”、“教师评领导”、“学生评教师”活动。
二、结合“创先争优”活动开展师德建设
我校党支部根据教育局党委《开展创先争优活动实施方案》的工作要求，结合“创先争优”活动，提出了加强师德建设要求：一是充分认识加强师德建设的重要性和紧迫性。教师的思想政治素质和职业道德水平，直接关系到人才培养的质量，关系到国家的前途命运、民族的未来和社会的发展。加强师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进学生思想政治教育的迫切要求。二是采取措施扎实推进师德建设。要紧紧围绕培养高素质专业化教师队伍的目标要求，以爱岗敬业、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，强化师德师风教育；坚持“教研活动有组织，课堂讲授有纪律”，严格教育教学纪律，规范教师执教行为；完善师德考核制度，注重考核教师的理想信念、工作态度、教书育人、为人师表、学术道德等方面表现，大力弘扬优良校风、教风、学风。三是切实加强对师德建设工作的领导。把师德建设摆在教师队伍建设的首位，贯穿于学校管理工作的全过程，形成加强和改进师德建设的合力。把师德建设作为“创先争优”活动和学习型党组织、学习型教师队伍建设的重要内容，注重培育师德先进典型，深入开展向优秀教师学习活动，扎实推进师德建设工作。
建设总结 篇27
本学期，根据学校的安排，本着和谐共进，人文见长的教育理念，在班级文化建设方面做了以下几个方面的工作，具体如下:
1、多年的班主任工作，使我意识到坚持用
名言警句教育学生犹如春雨对学生有润物细无声之妙。于是我从立志、学习、求实、奋斗、人生等几个方面让学生自己讨论确定有关的名言警句，制成条幅挂在教室四面墙壁，同时还在黑板一角开辟每周名言园地，由学生负责定期摘抄一条名言警句。学习一则警句，一句名言，对学生的思想变化或许不能立即奏效，但是每天坚持不懈，必然会对学生思想的变化，世界观的形成产生潜移默化的作用。
2、开学一个月之后，我让全班共同开动脑筋针对班级目标和自身目标每人写出一两句言简意赅的班训，经过班委的精心选择之后，选择了博采众长、各领风骚这一条把它做成深蓝色隶书字体贴在教室的正前方作为班训，八个字的内容生动活泼给人以跳跃感，蓝色又给人以凝重感。这几个字提示同学们每一个人都是有着自身的优势和特点，每个人都应该在这个集体中不断挖掘自身潜力，实现自我，同时也为班级荣誉贡献力量。另外，在班委的精心讨论下，我和全班同学有制定了言简意赅的初三(2)班班级公约，以此为宗旨统一管理全班同学，收到了明显的教育效果。
3、教室后面的墙壁上则是奖状区和学习园地区，看到奖状可以增进学生的集体荣誉感，学习园地，以及教室卫生工具整齐的排放、饮水机的摆放则是属于教室功能型的区域。另外在教室的前方的角落养殖盆花，在讲台上适时摆放鲜花既给教室增加温馨感又可以培养学生的爱心。当然教室的布置并不是固定不变的，随着时间的变化事件的变化可以及时变化环境布置。
4、充分利用空间，在教室左右的墙壁上开辟一块金色园地，是我最近班级工作的一项新举措。利用这个阵地，不定期地展示不同专题、不同形式的园地专栏，是一种既经济又实效的手段。在这里，时而展示班级活动剪影，时而粘贴学生日记佳作，时而展出学生获奖作品，时而刊出丰富精当的剪报。1篇篇折射学生思想火花的日记经过我的电脑版面设计，图文并茂，文质精美;一张张反映学生假期愉快生活的照片经过学生的文字润色编辑，能勾起甜美、难忘的记忆;一期期集学科知识、国事要闻、社会百科于一成的剪报，学生从这里开阔视野，了解社会，走向世界;一份份研究性学习的课题报告，融科学素养、创新精神和实践能力于一体诸如此类的活动作品展示外，还结合学生自评活动营造民主氛围。
建设总结 篇28
xx区xx街道办事处地处xx区中部南山脚下明泽湖畔面积 平方公里现有居民15073户48102人。下设6个社区居委会驻有企事业单位1285个。近几年来在市区两级民防部门的正确指导下街道党工委和办事处高度重视社区民防工始终坚持以社区居民最广泛的参为根基大力加强基础设施建设积极动员社会力量广泛参不断提高社区防灾减灾能力工取得初步成效。
一、加强领导健全组织架构不断夯实社区民防工的基础
长期以来街道党工委始终把社区民防工放在街道体工一盘棋中通盘考虑聚力量体推进。将社区民防工列入社区建设考核内容每年定期听取民防工汇报部署阶段性工任务实行季度例会、半年考核和年底总结。成立了以街道党工委书记和办事处主任为总指挥城管主任、人武部领导和党工委副书记为副总指挥相关科所长和专干为成员的街道民事防护指挥部下设指挥协调、疏散掩蔽防护、消除空袭和灾害后果、物质保障、车辆运输、维护治安和动员支前7个指挥组每个指挥组设正、副组长各1人。战时平时指挥程序、战时人口疏散、战时人员掩蔽、消除空袭后果、平时防灾等都得到具体落实。街道党工委、办事处在人力、物力和财力上对民防工给予了大力支持街道、社区由专人负责各支队伍人员大多由机关干部组成并在组训时间上予以保证每年用于民防工的经费都达到xx万元以上。去年年初街道又投入万元为应急抢险队和消防队装备了服装、各种工具等。街道还为指挥室配置了有线、无线通信设备器材为通信情报室配置了计算机、传真机、电话交换机和报警器材等。6个社区居委会分别成立了以党总支书记为组长、居委会综治干部任队长、物业职工和社区居民任成员的社区民防志愿队伍分抢险、巡防、医疗、消防四个工组具体承担应急预警、抢险、医疗救护、消防等应急任务包括以城管和行政后勤人员为主组成近13人的抢险抢修队伍以司法、片警和物业保安为主组成的26人的治安消防队伍以社区卫生服务中心人员为主组成的14人的医疗救护队伍从而构建了相对完善的社区民防组织及应急队伍体系。相对完善的组织架构和广泛稳定的人员队伍为社区民防工的深入开展提供了有力的组织保障。
二、建立制拟制应急预案规范完善社区民防工的机制
加强制度建设制定民防预案是民防工规范运的基础。我们结合实际制定了《xx街道民事防护预案》、《xx街道民事防护保障方案》等并制定了社区民防志愿活动制度、值班预警制度、教育培训制度、民防演练制度等初步形成了“横向到边、纵向到底”的民防建设工机制。在制定预案过程中我们坚持既体现上级要求又结合社区实际抓好预案细化实现可行性、操性和规范性的统一。比如我们在制定突发公共事件应急预案中就建立了包括抗震救灾、防汛抗旱、森林防火、火灾消防等13项具体应急预案。我们还建立起灾害信息的、分析、报告和通报制度。加强主管部门联系保障灾害信息的畅通；及时传达上级有关部门的`指示、要求；根据有关部门提供的灾害预警预报信息及时为居民提供灾情信息督促居民做好防灾工。各社区能够根据上级预警预报信息进行综合评估及时对可能受到自然灾害威胁的地点做出灾情预警并在第一时间了解掌握灾情及时上报灾害信息、已采取的救灾措施和灾民的需求。各项制度和工预案的建立保证了个灾情处流程的有条不紊提高了社区民防工的科学性、系统性和规范性。
三、发动群众加强宣传教育大力营造社区民防工的氛围
社区民防工应以不断满足居民安全需求、鼓励市民追求安全化、提高居民生活质量为宗旨因此我们注意寻找社区民防生活和工的结合点注重发动群众不断扩大宣传教育的覆盖面提高社区民防工的普及性。一是多种形式加强宣传。充分利用社区艺术团、秧歌队、锣鼓队等体活动队伍组织他们自编、自导、自演节目向市民宣传民防知识。充分利用板报、标语、书画展、分发宣传资料以及通过召开现场会、经验交流会、出简报等形式对社区民防工典型经验和成功做法加以宣传和推广增强社区和居民群众对民防宣传工的认同、向心力。每年在 《防空法》颁布实施纪念日的一周内街道民防办都要对市民开展民防知识宣传活动每年夏季街道民防办都举办一次以民防内容为主题的大型乘凉晚会通过寓教于乐、生动活泼的形式来提高市民对民防工的认识和对减灾救灾的重视。多年以来电视台、电台、大报和晚报等多家媒体先后对我街道民防工的报道达到近20件次。二是拓宽渠道深化教育。坚持民防教育社会化将防灾教育渗透到社会生活中去建立多层次多渠道多形式的教育系统坚持政、校、企、社四结合实施全方位的减灾教育宣传。在望海社区建立民防教育基地制定和完善相关教育计划和教育制度坚持做到每周组织一次社区干部学习民防知识、每月组织一次社区居民学习活动并对辖区内的望海小学的学生经常性地开展民防知识教育活动营造了良好的社会氛围。三是有的放矢开展培训。对社区干部、民防志愿队伍开展防灾减灾组织指挥知识培训确保社区指挥员懂组织能指挥；通过民防教育基地对社区居民进行防灾减灾知识的培训构建家庭防灾减灾单元；区防办也不定期地委派各类专业人员深入到学校、社区、企业、宾馆根据不同对象举办了培训班大力宣传民防法规和防灾减灾知识增强和提高了社区群众的民防意识和安全自救保护意识受到了辖区单位和居民的欢迎。
四、设计载体强化应急演练切实增强社区民防工的实效
俗话说养兵千日用兵一时。社区是民防工的前沿具有掌握信息快、了解灾情快、队伍调动快、现场处置快的特点为确保战时各只民防队伍拉得出、打得响我们在民防建设中特别注重应急演练和有效应急处置能力的提高。一是努力通过宣传教育将防护工渗透到每户家庭让每个居民来学习防灾减灾知识掌握自救技能真正做到进家落户到人。二是街道建立了图像监控、通信调度于一体的应急管指挥平台。在辖区内设置了20余处监控摄像点在遇到突发事件时能够在第一时间到达现场了解并处置险情。为街道民防工主要领导、社区居委会书记、应急工人员和部分社区楼长配备小灵通应急电话28部24小时开机保证通信畅通实现各类动态信息监控到位。三是切实加强应急演练自xx年开始在区防办的组织和指导下我们每年都进行民防队伍组训工提高了民防各支队伍执行任务的能力。同时每年的“”前夕街道民防办都利用辖区人防工程组织辖区居民300-500人参加防空袭人口疏散掩蔽演习。去年以来街道民防办先后在居民楼院中开展了发生燃气事故的逃生、救灾演练在家乐福地下超市组织了突发事故紧急疏散演习。通过落实些民防措施防灾救灾工真正深入了社区惠及了群众增强了实效实现了灾害管从被动应对型向主动预防型的转变。
在上级民防部门的指导下xx街道社区民防建设取得了初步成效但离形势需要和上级要求还有一定差距。今后工中我们将坚持用科学发展观统领社区民防工积极探索大胆实践努力为辖区民防事业的发展和和谐社区的建设做出应有的贡献
建设总结 篇29
一、主要工作举措
1、建立清廉医院建设领导小组，明确分工，层层压实责任。
2、党建引廉。每月开展主题党日活动。督促抓好每个党员“学习强国”平台的学习，每日完成学习积分。领会贯彻会议精神，提高政治站位，营造浓厚氛围，强化责任担当。
3、落实清廉责任。我院党支部在院绿化带设立党建节点（党旗雕塑、入党誓词），时刻牢记党旗下的誓言“一颗红心向党旗，医者仁心讲服务”。开展院班子成员之间、党员之间谈心谈话活动，谈心谈话一对一、面对面，沟通思想、听取意见，指出不足、提出建议，落实清廉谈话制度。组织全院职工签写“廉洁承诺书”并部分上墙。
二、工作亮点
1、强化清廉源头。每月召开大洲中心卫生院药事委员会会议，讨论商议药品采购计划，对近期新申请采购药品进行讨论，投票选择。会议以公平、公开、公正，阳光采购为原则。开展民主议事活动，会议讨论20__年上半年医疗设备购置申报计划，会议指出申报注意事项并共同讨论各个科室采购医疗设备计划，会议以“民主、公开、公正”为原则，严格遵守医疗设备采购管理制度。严格执行供应商代表来访接待制度，固定在二楼会议室接待，设有专门接待登记本。
2、开展清廉督导。我院监察室每月开展监察活动，并将监察结果进行全院通报。门诊一楼设置清廉服务投诉箱，二楼病区设置清廉服务评议箱，定期开箱处理。
3、坚持清廉学习。进清廉阵地建设，扩大阵地范围。在新建成的会议室和中医馆内设置清廉阵地。门诊大厅安装会议平板，12小时滚动播放药品价格，公开药品价目，强化药品监管。在门诊大厅设“医者廉心”志愿者导医台，党员发挥领导作用、带头作用，每周星期五重点时段开展预诊分诊、解决群众就医过程中遇到的困难。进行“清廉一句话”录制活动，提高全体医务人员思想认识，并在门诊大厅滚动播放，时刻提醒全院职工清廉宣言不能忘，清廉承诺记心头。推进清廉学堂建设，制定《大洲中心卫生院清廉教育工作方案》及《大洲中心卫生院清廉教育工作制度》。利用早交班开展清廉10分钟教育。全院职工观看中央台焦点访谈《沈阳骗保案件》视频，开展清廉警示教育。各科室开展清廉警示教育活动。
4、树立清廉榜样。为有效激发广大医务工作者自觉抵制各种不正之风，牢固树立崇廉尚洁的价值取向，我院开展清廉典型榜样选举活动。经全院各科室推选，评出五名清廉典型榜样。将清廉典型榜样事迹做成展板，院办下文表彰典型榜样，号召全体职工朝榜样看齐，向榜样学习，时刻牢记职工清正、医院清廉、文化清明的清廉目标。
三、存在的问题及下一步工作打算
1、继续利用每月10日的主题党日活动，早交班开展清廉10分钟教育。加强积极健康的党内政治文化建设，把党的领导融入医院治理各个环节，发挥卫生院党员的先锋模范作用，带领全院职工做好“医者廉心”推进工程；利用党员教育培训通过网络资源开展学习；开展党员自愿服务活动；及对结党组织帮扶活动等。
2、开展清廉教育测试，校验清廉教育学习成果。
3、在医共体总院支持下不断提高服务能力、服务水平，做好基层居民健康的守门人。拓展三楼病房，提升群众就医幸福感，将出院病人回访制度纳入考核，群众出院后仍能感受到我们的关怀，提升群众获得感。
建设总结 篇30
20xx年，是我们公司归大网代管的第一年，代管后很多工作必须与大网衔接，同时我们也接触到了许多新内容、新事物，班组建设就是其中之一。班组是企业的细胞，是企业最基层、最活跃的组织，也是企业各项工作的具体实践者。职工素质的高低，直接决定企业可持续发展能力和竞争力，班组建设的水平，直接体现企业综合实力和战斗力。今年我所在班组建设方面主要作了如下一些工作：
一、成立了班组建设领导小组
我所成立了以所长为组长，书记、副所长为副组长，各班班组长为成员的班组建设领导小组，及时传达上级文件精神，班组长直接负责本班组的班组建设工作，各班班组建设工作的好坏，直接与该班各项费用挂钩，纳入年终考核。
二、按要求把两本记录落实到位
根据上级的文件精神，结合我所的实际，要求各班组按照《关于深入开展班组建设工作的建议》的要求做好两本记录。
1、安全活动记录本记录要求
记录该班日常活动、工作日志、安全例会活动、事故障碍、分析等与安全生产有关的班组活动。
2、班务活动记录本记录要求
主要记录该班的政治学习、民主生活会、工会小组活动、班务会等活动。
三、安全生产方面
1、认真贯彻执行国家有关安全生产的各项政策和法规，坚持“安全第一、预防为主”的方针，严格执行《农村低压电力技术规程》、《农村低压电器安全工作规程》和有关电力安全、技术法规。
2、组织全所职工认真学习省、市公司下达的《关于开展农村供电所安全周活动的紧急通知》、《防止人身伤忘事故措施细则》、《安全生产违章下岗实施细则》、《邵阳市宝庆变413事故分析》、《邵阳青山变119事故分析》、《省电力公司班组建设生产管理考核标准》、《电力安全工作规程》、《浏阳731事故分析》等一些重要文件。
3、根据上级文件精神，组织全所职工开展安全活动周、安全活动月等一系列活动。
4、全所进行了四季安全大检查，要求各班检查有安排、有总结，对查出的问题，处理有方案，落实有相关责任人。
5、按照班组建设的要求，制订了相应的管理规定及制度：《巡视制度》、《检修制度》、《缺陷制度》、《线路及设备巡视到位率考核办法》、《城区供电所管理规定》等。
6、要求全所职工，牢记“安全誓词”、“十个不准”、“违章处罚规定”，从我做起，遵章守纪、杜绝违章。
7、明确各班班组长为本班安全第一责任人，签订了安全责任状，对本班安全生产负全面责任，要求各班写出相应的安全预案，同时确定各班安全员，并与各班费用直接挂钩。
8、要求作业规范化，必须编写作业指导书，进行危险点分析、预控，开工前例会，完工后总结。
四、考勤方面
严格执行考勤制度，每天由所领导轮流值班，对全所职工进行考勤，对旷工人员，违章人员的处罚及时到位。
五、营销管理
1、基础管理：要求各班每周开展一次班组活动，及时传达上级有关精神，结合本班实际培训班员。
2、人员管理：遵章守纪、爱岗敬业；熟知本岗位业务知识和相关技能，营业窗口人员接待客户主动、热情、周到，必须使用普通话。
3、业扩管理：实行一口对外和首问负责制。
4、电费收取：严格执行国家电价政策，信息准确，按时完成收费任务。
5、合同管理：依法按规定签订供用电合同。
6、劳动纪律：营业场所按规定时间开门营业，并实行无周休日制度。
一年来，通过搞班组建设工作，我所有了很大的改变。
一是认识提高了。刚开始时，大家认为搞班组建设是领导的事，与我们员工无关，最多也就是班组长作作记录罢了。后来通过进一步的学习，大家认识到了，搞班组建设并不是走形势、作记录，而是为了职工的切身利益。
二是效能提高了。我所今年已超额完成了供电量，从以前的一点点隐患停一条线路，到现在的把隐患集中处理，提高线路利用小时数，增加供电量。
三是员工认可了。原来有人戏称搞班组建设就是做记录，积极性不高，后来通过耐心的教育和学习，员工在班组的各项活动中主动性、积极性显著增强。
建设总结 篇31
一、把握内涵,正确定位，高度重视和加强企业文化建设
企业文化建设工作是凝聚职工思想、提高职工素质、展现企业形象、扩大企业社会影响的有效途径和根本保证，对于促进企业持续、快速、健康发展，建设高标准的“一强三优”现代化供电企业有着重要的现实意义。多年来，我局各级领导高度重视企业文化建设工作，坚持把企业文化建设工作做为一项长期的系统工程来抓，并建立健全了以局党委书记、局长任组长的企业文化建设组织领导机构和办事机构，制定了企业文化建设五年规划和年度工作实施方案，并把企业文化建设工作纳入到了年度方针目标管理考核中。同时在多年的管理实践中，我们总结提炼出了富有时代特征的“团结、敬业、务实、创新”的x电企业精神，不仅体现出了我局鲜明的企业个性，也反映出了我局职工的共同信念和价值观，使广大职工从中获得了一种团结向上的精神力量，增强了企业的凝聚力，进而产生了创新、高效的工作热情，在这种精神的感召和指引下，推动我局不断进步，迈上一个又一个新的台阶。近年来，我们还按照电力(集团)公司企业形象战略的总体部署，全面导入实施cis(企业形象识别)系统工程，使企业形象识别系统得到统一规范，使我局从标志、职工整体精神风貌、服务用语及服务流程等方面都以崭新的形象出现在公众面前。
二、突出以人为本，大力推进企业安全文化建设
安全是电力企业的生命，而职工的安全文化素养、岗位的安全文化追求、企业的安全文化氛围是供电企业安全生产的可靠保证。为了在企业内部营造“安全第一、关爱生命”的思想氛围，使广大职工自身的安全管理、安全防范、安全操作潜能得到充分的发挥。我局结合供电企业生产特点，以实现人的价值、保护人的生命安全与健康为宗旨，提出了“像关心自己兄弟姊妹和亲人一样来关心职工安全”的理念，努力构建“电网安全、职工安全、企业稳定、社会和谐”四为一体的企业安全文化。一是推进了企业安全文化理念建设。在职工中积极倡导“关爱企业、关爱他人、关爱自己、关爱家庭、关爱社会”的良好风尚，大力宣传内蒙古电力公司“享受工作、保证完成任务、追求卓越”的核心价值观，通过深入开展“安康杯”竞赛、“安全生产月”活动，营造安全氛围，充分阐释安全文化，大力传播安全文化，系统灌输安全文化，使广大职工从根本上提高了安全认识，实现了从“要我安全”向“我要安全”、“我会安全”的转变，不断提高了企业安全生产水平。二是推进企业安全文化的制度建设。建设以人为本的安全生产机制和规章制度体系，构筑和完善以安全性评价动态管理及安全生产健康环境质量体系为中心的安全生产保障体系、监督体系和制度体系，将各项生产、技术、经营、管理活动，按照标准化理论和方法，分专业、分岗位编制作业指导书和执行作业指导书，并在全局全面推行现场标准化作业，深化现场作业标准化指导书的应用，有系统、有计划地加强电网薄弱环节整改工作力度，及时消除安全隐患，全面提高了现场作业工作安全水平和工作质量，夯实了电网的安全基础。三是推进企业安全文化的行为建设。以倡导安全文化建设、普及安全文化知识为重点，从提高一线职工安全自防自保意识和业务素质入手，强化职工安全培训，定期组织职工学习安全法律法规常识、安全规章制度及操作规程，广泛开展职工业务技能和安全技能培训，在生产运行人员中全面推行岗位资格准入制度，努力提高职工自身业务技术素质和安全防护能力，每年都要在“春秋”查期间统一组织职工参加安规考试，并规定凡安规考试成绩低于90分的，一律不得上岗工作，增强了职工按规律办事、按制度办事的自觉性，将遵章守纪化为职工的自觉行动。
三、实施人才强企战略，努力打造学习型企业
高素质的职工队伍是推动企业健康快速发展的基础。面对新形势、新任务的挑战，从xx年开始，我局深入开展了“打造学习型企业，创建学习型班组、争做学习型职工，全面提高企业核心竞争力”活动，大力实施人才强企战略，将职工素质工程融入企业总体发展战略之中。一是重点抓好各级领导和党员干部的党性修养、理论修养、道德修养和业务修养的学习，努力提高党员干部队伍的素质。定期对党员干部进行轮训，充分发挥各级领导干部和共产党员在创建学习型企业中的示范、带头作用。二是把生产技能等级培训与职业技能鉴定相结合，推行职业资格证制度，加强技师、高级技师的培训、考评及评定推荐工作，为生产一线人员构建一条由初级工到高级工，从技师到高级技师的成才通道。三是创造条件加强职工的后续教育和学历教育，改善职工的专业知识结构，提高职工队伍的科学文化素质。我们采用企校共建联合办学的方法，先后与华北电力大学、北方交通大学、中国农业大学、天津大学等高等院校联合开办了十几个专业的专、本科及研究生班。目前，全局参加硕士研究生学习的职工30人，其中获得硕士学位3人;博士研究生学习的职工3人;参加本科学习360人，专科学习120人，有223名职工已拿到了毕业证书。四是紧紧围绕安全生产，强化生产现场培训，提高一线职工的现场实际操作技能。根据全局电网规模不断扩大，高电压等级电器设备迅猛增长的趋势，把职工教育工作的重心放到现场培训上，本着“干什么，学什么，缺什么，补什么”的原则，积极开展生产一线在岗人员的现场培训，有效的提高了职工的技术水平。五是开通了网上校园。充分利用局域网资源和计算机普及的便利条件，投资近30万元建设了巴彦淖尔电业局教育培训网，创办了职工网上“学习园地”，分岗位、分专业制作了网络学习课件和题库，为广大干部职工搭建了一个先进快捷、全面系统的学习课堂。六是引入竞争机制，实行末位淘汰。从xx年开始，我局全面启动了变电运行岗位的机制改革，对变电运行人员每季度进行一次综合考评，每次确定3-5名人员作为待岗对象，进行离岗培训，参与下次岗位竞争，极大地促进了运行人员刻苦学习业务知识的主动性和积极性。
四、以职业道德建设为抓手，着力构建规范的服务文化
供电企业的工作是服务性工作，而优质的服务是社会的需求，只有将“服务”作为一种文化来建设，才能使优质服务工作长兴不衰。为此我局把构建规范的服务文化做为文化建设的重中之重，并以诚信教育和职业道德教育为主线，着力在在企业中建设厚重的服务文化。从xx年开始，我们一年确定一个主题，先后组织开展了“明礼诚信”、“敬业奉献”、“团结友善”、“勤俭自强”、“爱国守法”等主题教育，今年上半年我们又深入开展了为主要内容的社会主义荣辱观教育活动，引导职工树立爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德，强化服务意识，规范服务行为。一是以“一高、两严、一恒”(即：“营业人员整体素质要高，严格要求、严格管理，持之以恒、常抓不懈”)为目标，继续深入开展“供电规范化服务达标竞赛”活动。截止xx年，全局69个农村供电所按期全部建成了文明示范窗口。二是充分发挥好“95598”服务热线、供电营业窗口、紧急故障报修服务等服务窗口的连心桥作用，大力推进“真诚服务”和“蒙电服务进万家”工程，在各窗口单位深入开展了行风建设“零”投诉、业务报装“零”差错;安全生产“零”事故、电费回收“零”欠费、廉政建设“零”违纪的优质服务“五零”竞赛活动，制定了客户服务闭环考核办法，严格落实国网公司推出的服务行为“十个不准”、“三公”调度十项措施、“供电服务十项承诺”的有关规定，要求工作人员对客户的报装接电、设备抢修、事故处理、业务咨询、举报投诉限时进行处理和答复，对超过考核时间要求的部门(单位)和人员，按照月度经济责任考核，并在网上进行通报。通过考核，极大地提高了部门和职工对客户的服务效率和质量。三是完善服务功能，进一加强客户服务系统的建设。先后投资1000多万元建设了两期营销信息系统工程，实现了市局--各供电局---基层所站信息数据的实时传输，并与中行、建行、农行、工行等四大银行实行数据联网和代收电费，极大地方便了客户查询和缴费。四是充分发挥典型模范的带动和引导作用。为了提高窗口人员优质服务水平，结合市委开展“优化环境”和创建“四型”企业活动的要求，我局在窗口单位和全局深入开展了“树社会服务形象，做电业服务明星”与“十佳爱岗敬业职工”评比表彰活动，经过各基层单位评比推荐和局党委考核，去年全局有20名同志分别被授予“服务明星”和“十佳爱岗敬业职工”称号。五是通过认真践行“社会承诺制”、公开客户投诉电话、定期召开客户座谈会等形式，切实解决了行业中在文明言行、服务质量、电费电价等方面存在的突出问题，并利用局域网设立了行风建设警示台，贯彻落实行风建设预警制度等具体措施，把问题解决在萌芽状态，防止大的行风事件的发生。行风评议连续四年取得了全市公共事业服务类行业第一的好成绩。
典型是一面旗帜，是一种精神力量。多年来，我局十分注重发挥先进典型对群众的示范引导作用。为了营造劳动光荣、劳动伟大的氛围，我们还认真从一线职工中抓好各级劳模的选树工作，xx年，我局有1名职工被授予“内蒙古自治区劳动模范”，6名职工被授予“巴彦淖尔市劳动模范”，1名职工被授予“内蒙古电力(集团)公司劳动模范”这些先进模范人物是推动企业发展的中坚力量，集中体现了企业的价值观，也折射出xx人勇于拼搏，求学上进的精神风貌。
五、以职工文化艺术节为载体，不断丰富职工群众的文化生活
近年来，随着电业职工整体生活水平的提高，广大职工对精神文化生活的需求和层次也越来越高。为此，我局坚持把职工文体活动作为企业文化的重要组成部分，以丰富的文体活动为突破口，增强企业凝聚力，加强企业文化建设。从1995年到xx年我们累计投资近130万元，先后在全局(含基层单位)建立了1个职工文体活动中心，1座职工室内网球馆，7片室外网球场，2个门球场，13个乒乓球室，为我局广泛持久的开展各类文体活动创造了必要的物质基础，有力的促进了群众健身运动的普及和开展。同时我们还每2年举办一届职工文化艺术节，并以此为载体，形成了以全市电力系统网职工乒乓球赛、职工网球赛、职工足球赛、老年门球赛及职工美术、书法、摄影、才艺大赛等为主要内容的系列活动，使职工在参与的过程中获得最大程度的精神文化享受和心理满足，增强了企业的凝聚力和向心力，使企业文化深入到职工的思想、意识中去，也把职工引导到企业所确定的经营目标和文化态势上来。
先进的文化管理，转变了职工的思想观念，也极大地促进了企业的持续健康发展。xx年以来，我局针对巴市电网部分区域存在的网架结构薄弱、供电可靠性不高、老旧设备较多等问题，为了有效缓减电力负荷不断上升给建设较为滞后的x市电网带来的巨大压力，更好地实现电力资源的优化配置。我们着眼长远，抓住全区电力大发展的有利时机，进一步加快全市电网发展和网架建设步伐，全力提升供电能力，积极应对电力供应紧缺的挑战。先后投资数十亿元，新建和投运500千伏变电站1座，220千伏变电站5座，110千伏变电站9座，发展速度超过了建局20年的总和。
通过企业文化的渗透，我们欣喜地看到，企业员工的精神面貌得到较大改观，团队及参与意识大大增强，企业奋斗方向与发展目标明确，价值观明确，干部职工工作热情明显比以前高涨，企业的凝聚力和向心力也比以前明显增强。在今后的工作中，我们将进一步研究和探索新形势下企业文化建设工作的新思路和新途径，为充实和发展电力企业文化贡献更大的力量。