新时代文明实践年度绩效考核自评报告集聚（最新5篇）

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新时代文明实践年度绩效考核自评报告篇1

为贯彻落实华文明实践办〔2020〕1号文件精神，认真履行文明单位社会责任，积极参与结对共建新时代文明实践站活动，结合林业局、南山村实际，特制定本方案。

一、指导思想

以***新时代中国特色社会主义思想为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以结对共建的方式，充分发挥各自资源优势，把新时代文明实践站建设与党建、乡村振兴、创建、平安建设等工作相融合，积极促进文明资源共享，达到相互促进、共同提高的目的，推动社会主义核心价值观落地生根。

二、基本原则

1.结对联建、共创文明。县林业局与南山村深入开展“三联一创”工作，着力打造新时代文明实践示范站。

2.科学规划，统筹建设。确保新时代文明实践站建设按照正确方向稳步发展。

3.因地制宜，精准打造。结合建设内容，根据实际和群众需求，有侧重点的推进实践阵地建设，不拘一格开展主题鲜明的实践活动，做到方向精准，成效明显。

4.面向群众，志愿引领。坚持群众视角，瞄准群众关切，以群众的新需求新期待为出发点和落脚点，达到凝聚群众、引导群众，满足人民群众日益增长的精神文化需求的初衷。充分发挥志愿者在新时代文明实践站的重要作用，将志愿服务作为文明实践的重要活动载体。

三、联建内容

1.建立联建阵地。发挥主观能动性，积极构建三个阵地。一是建好宣传阵地，依托宣传窗、广播、微信及上门走访发放宣传资料等，充分宣传展示文明实践工作。二是着力办公阵地建设。设立专门的办公场所和办公人员，有组织架构、有规章制度、有工作计划。三是建设活动阵地。加大南山村服务中心、阅览室、广场等场所的配套设施建设，建设理论宣讲平台、教育服务、文化服务、科技与科普、健身体育服务5个有特色、有品位的活动阵地。

2.建立联建队伍。整合林业局、南山村现有志愿服务资源，着力打造一支涵盖林业局、南山村党员干部、村民代表的志愿服务队伍，密切配合、通力协作，把新时代文明实践活动与美丽乡村建设、林业工作等有机结合起来，实现资源共享，切实提高广大群众对品质生活的获得感和满意度。

3.开展联办活动。根据林业局职能优势，聚焦群众需求，制定华容县林业局、禹山镇南山村2020年新时代文明实践联建活动计划表（附后），有时间、有节点、有针对性的开展文明实践活动，不断提升文明实践志愿服务的专业化水平和精准化程度，确保结对共建活动接地气、聚人气、暖人心。

四、保障措施

（一）加强领导，精心组织。林业局分管文明创建的负责人作为第一责任人，做到共建活动亲自抓，亲自动员、亲自调研、亲自督导，切实担负起开展结对共建活动的领导和指导责任，制定专人负责联系、督导，确保共建取得实质性的效果。

（二）明确职责，积极推进。共建活动要以切实解决社区、群众实际问题为导向，创新工作方式方法，定期组织策划政策宣讲、移风易俗、扶贫济困等志愿服务活动，充分发挥林业行业优势，力所能及地提供人力、物力、财力方面的支持，广泛开展共建活动，促进双方在党员受教育、群众得实惠、建设求发展、工作上水平、社会促和谐等方面取得新的突破。

（三）深化成果，务求实效。定期总结工作经验，推广活动开展的好做法、好经验，及时报道活动进展情况和取得的成效，真正发挥文明单位的示范带动作用，并以此为契机，不断提升单位文明水平，营造良好的活动氛围。

大学生社会实践3000字论文 文明实践站自查自评报告

新时代文明实践年度绩效考核自评报告篇2

为贯彻落实市教育局“文明创建”实践活动相关精神,充分发挥学生在文明城市创建中的积极作用,我校将组织学生开展“文明劝导”实践活动,让学生在参与中提升文明素质,以实际行动来号召长沙市民,加强自身文明建设,自觉履行公民义务,在七月中旬,连续几天进行上街活动,主要向市民宣传文明知识,针对交通协管、行人走斑马线和随地乱吐滥扔三大现象进行文明劝导,力图通过此项活动,推进“文明创建”活动向纵深发展,在潜移默化中加强学生习惯养成的明确目标,特拟定以下活动方案。

一、活动时间及地点:

2021年日---7月15日,上午7:30--9:30在荷花路与马王堆路相交十字路口、校门外东路段100米、路口超市处,进行文明宣讲、劝导活动。

二、活动主题:安全出行,文明礼让,做文明长沙人

三、活动目的:

1、广泛宣传交通法规常识,增强市民交通意识,营造和谐、文明的交通环境,在全市倡导文明交通新风尚。

2、开展交通劝导,引导市民从基本的“红灯停,绿灯行”做起,自觉遵守公共交通秩序,养成文明出行习惯,提高市民文明素质。

3、通过本次学生上街文明劝导活动,向广大市民宣传文明安全知识,提高市民文明安全意识,促进市民文明出行,文明待人文明处事,在此过程中,进一步促进学生良好文明习惯的养成,发挥他们的示范作用。

四、文明劝导实践活动组织机构:

组长x校长

副组长x副校长

总协调x(教导处教育主任)z(团委书记)

带队行政及老师x

各班班主任校医

活动用品x(总务处)百事可乐公司

一小组成员:1001班5人1002班5人

二小组成员:1003班5人1004班5人

三小组成员:1005班5人1006班5人

四小组成员:1007班5人1008班5人

五小组成员;1009班5人1010班5人

五、活动内容:

1、在马王堆路口人人乐超市设立长郡蓉芙中学文明宣讲台,学生以快板、文明歌、小品等形式宣讲文明知识。

2、学生发挥书法特长,书写文明提示语,向过往市民发放手写宣传单。

3、在荷花路与马王堆路口向行人进行安全文明劝导活动。

4、在长郡蓉芙中学校门外100米路段进行卫生劝导及保洁活动。

六、具体安排:

1、制定活动实施方案;确定活动地点;与路口超市联系,在超市门口设立文明宣讲台。

2、向学校初一学生宣讲活动形式、内容及目的,学生自愿采取自愿报名,确定参加人员名单;

3、以家庭作业形式将此项活动告知参加文明劝导活动的学生家长,请家长签字;与带队老师签订活动安全责任状,建立活动学生通讯录。

4、教导处、团委、青年志愿者协会准备好学校校旗、活动标语、学生文明劝导标识。

5、学生做好活动准备:文明宣讲台学生准备文明宣传节目、文明标语、书写标语的纸、笔、墨等;卫生文明劝导员准备好一次性手套、火钳等。

6、7月9日召开活动动员会,由教导处组织、各班班主任与参加文明劝导活动的学生参加,向学生介绍劝导方法、如何处理突发事件、强调学生个人安全。

7、7月10日----7月15日上午7:30--9:30,初一50名学生参加上街文明劝导活动,活动主场设在人人乐超市,进行文明宣讲、分发文明传单;马王堆路与荷花路路口人行横道为交通文明劝导员,劝导市民过马路走人行横道,扶老人过马路;在长郡蓉芙中学校门外100米路段进行卫生劝导及保洁活动。

8、活动中及时做好小结和宣传,并注意留取活动资料。

七、注意事项:

1、学生参加活动要注意路途安全,活动结束后马上回家,不要在外逗留。

2、分小组活动,参与交通安全文明劝导的学生要注意个人安全,站在安全岛上;不要与被劝导人员发生争执。

3、参与卫生文明习惯劝导学生要备好口罩、手套、筷子,在劝导过程中,注意来往车辆

新时代文明实践年度绩效考核自评报告篇3

为推动***新时代中国特色社会主义思想更加深入人心，进一步加强和改进农村宣传思想文化工作和精神文明建设，巩固农村宣传思想文化阵地，打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众的“最后一公里”，根据《中共中央办公厅印发<关于建设新时代文明实践中心试点工作的指导意见>的通知》（厅字﹝2018﹞78号）要求及省、市、区委工作部署，结合我村实际，现制定如下方案。

一、组织架构

设置加岗村村级新时代文明实践站建设实践机构，以志愿服务为基本形式，打通村级公共文化服务体系的运行机制、文化科技卫生“三下乡”的工作机制、群众性精神文明创建活动的引导机制，整合人员队伍、资金资源、平台载体、项目活动等，推动基层宣传思想文化工作和精神文明建设改革创新，实现更富活力、更有成效、更可持续的发展。

（一）成立加岗村新时代文明实践站。村支部书记王雪生担任站长，村支部委员尤有成、加拥锋和村委员张勤勤为成员，尤有成负责日常工作，办公室设在村党群服务中心。

（二）开展新时代文明实践站日常工作。新时代文明实践站负责收集上报本村群众的需求信息，承接志愿服务活动；利用本地资源常态化开展文明实践活动；开展文明村创建工作；指导文明实践站开展工作；承接区、镇文明实践中心（所）安排的志愿服务活动；评选文明户，引导乡风文明。同时，在镇直公共服务窗口，如劳动服务大厅、卫生院、银行、学校、派出所等地建设新时代文明实践点，加强志愿服务工作。

二、工作任务

紧紧围绕深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，坚持学思用相结合、知信行相统一，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，大力弘扬共筑美好生活梦想的时代新风。

（一）强化理论实践学习。组织全村支部党员、群众深入学习***新时代中国特色社会主义思想，引导他们深刻领会掌握这一思想的基本观点、核心理念、实践要求，不断增进政治认同、思想认同、情感认同。积极运用“学习强国”平台，理论宣讲、百姓宣讲平台，联系群众日常生产生活，采用群众喜闻乐见的方式，组织开展点对点、面对面的宣讲活动，让他们更真切地领悟思想，更好地用于指导生产生活实践。

（二）宣传宣讲党的政策。广泛深入宣传解读党的十九大精神，宣传阐释党中央大政方针、为民利民惠民政策，帮助农村干部群众了解政策、掌握政策，特别是要围绕实施乡村振兴战略，把脱贫攻坚、致富兴业、农村改革、民生保障、生态环保等与农民切身利益相关的政策和科技知识讲清楚讲明白。开展生动活泼的形势政策教育、法治教育、国防教育和军民共建活动，引导农村群众自觉把个人和小家的幸福，与国家的发展、民族的梦想联系起来，诚实劳动、不懈奋斗，用自己的双手创造美好生活。

（三）培育践行主流价值。广泛开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，深入推进社会主义核心价值观宣传教育，引导群众坚定理想信念，传承和弘扬中国人民的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。深入实施公民思想道德建设工程，深入开展爱国主义教育，大力弘扬中华民族传统美德，大力倡导社会主义道德，广泛开展学习道德模范、楷模人物、身边好人等活动，开展文明文明村、文明校园、文明家庭创建工作，不断提升农村文明程度。引导农村群众向上向善、孝老爱亲、重义守信、勤俭持家。

（四）丰富活跃文体活动。加强农家书屋、文化活动广场等农村文化基础设施建设。充分发挥农民文化乐园、特色文化展、群众大舞台等基层文化阵地作用，以民间社团组织为依托，以基层文化工作者为主体，深入挖掘和弘扬中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合新时代要求和地域特色进行创造性转化、创新性发展，经常性开展“红色文艺轻骑兵”、乡村广场舞、体育比赛、全民阅读、文艺培训等群众性文化活动；深化“我们的节日”主题活动。不断满足群众多样化精神文化需求，提振农村群众的精气神。

（五）培育涵养文明乡风。大力开展移风易俗、弘扬时代新风行动，倡导科学文明健康的生活方式，养成良好的文明行为习惯。发挥红白理事会的作用，遏制大操大办、奢侈浪费、厚葬薄养等不良习气。广泛开展乡风评议，注重发挥基层党员干部的先锋模范作用，以移风易俗示范村培育、移风易俗好人评选、集体婚礼倡导、文化育新风等为抓手，切实加强中国特色社会主义文化宣传教育，引导农村群众自觉抵制腐朽落后文化侵蚀。大力弘扬科学精神，培育文明乡风。

（六）全面普及科学知识。针对农村群众的实际需要，通过专题讲座等多种方式，广泛普及农技、教育、卫生等方面的科学知识，帮助群众解决生产生活方面的问题。充分发挥文化、科技、卫生“三下乡”活动的品牌效应和示范作用，普及农业科技知识，增强农村群众致富本领；普及实用科普知识，帮助农村群众拓展视野、提升能力；普及健康卫生知识，提升农村群众健康意识和健康水平；普及法律知识，提高农村群众的综合素质和法制观念。

三、工作方式

全村新时代文明实践站的主体力量是志愿者，主要活动方式是志愿服务。

（一）构建村级文明实践志愿服务体系。我村新时代文明实践站志愿服务支队，村书记王雪生担任志愿服务支队队长；各村民小组组建志愿服务小队，各组组长担任队长，负责统筹协调本组内的志愿服务活动。

（二）组建五类主体志愿服务队伍。一是以理论宣讲员、百姓宣讲员为主体，组建各具特色的宣讲志愿服务队。二是以道德模范、楷模人物、身边好人为主体，组建核心价值观引领志愿服务队。三是以文艺、文化、体育工作者为主体，组建文体教育志愿服务队。四是以科技、法治、环保、医疗工作者为主体，组建专业性强的时代新风志愿服务队。五是以企业家、社会工作者、扶贫工作者、义工协会等为主体，组建关爱帮扶志愿服务队。

本村根据实际情况可成立一支或多支志愿服务队伍。各类志愿服务队定期开展志愿服务活动，有活动（月度或季度、年度）计划，有活动资料（活动方案、通知、签到表、活动内容、讲话主持词发言材料、活动照片、活动总结等），形成“一月一主题”“一队一特色”，丰富志愿服务活动内容，打造志愿服务活动品牌。

（三）有效融入乡村建设主体，打造志愿服务活动品牌。把新时代文明实践站有效融入乡村振兴、人居环境整治、农村****（厕所、污水、垃圾）、红白理事会、村规民约、移风易俗、脱贫攻坚、生态文明建设中，利用党员活动室、文化礼堂、微信平台等现有资源，充分发挥党员干部、乡贤能人、驻村工作队的作用，应用党员大会、道德讲堂、宣传讲座、文化活动、技术培训、音影观赏等方式，开展七帮（帮老、帮困、帮病、帮残、帮教、帮事、帮心）等活动，形成各村（社区）活动品牌。

（四）实施点单服务工作机制。探索运用“基层群众点单、中心站制单、层层派单”的方式，精准对接群众需求，常态长效开展志愿服务活动。文明实践站一方面自下而上收集农村群众需求，另一方面自上而下组织开展志愿服务活动。通过政府购买服务等方式，引导各类志愿服务组织紧扣文明实践工作内容，设计贴合农村群众需求的志愿服务项目，把志愿服务送到群众身边。

四、实施步骤

（一）安排部署阶段（2019年8月31前）。制定工作实施方案，落实村级新时代文明实践站选址和人员配备，并从文化小康专项资金中划拨建设资金，同时组建志愿服务支队，制定实践服务菜单，出台联席会议制度。完成村新时代文明实践站挂牌。

（二）试点打造阶段（2019年9月—2019年12月）。依托“志愿服务”APP平台，做好志愿者的登记注册、科学编组，形成村级志愿服务体系，开展常态化文明实践活动；由村文明实践站指导并重点打造，及时总结形成可供推广的经验做法，带动全村完成建设任务。

（三）深入推进阶段（2020年1月—2020年6月）。全面开展新时代文明实践工作，逐步完善运行机制和项目平台建设。

（四）总结推广阶段（2020年7月—2020年8月）。接受镇级对本村新时代文明实践工作情况考核验收；评选优秀新时代文明实践站、志愿队伍、实践项目、传习员等；从组织架构、日常运作、常态管理、评价机制、激励措施等方面进行总工作，组织新闻媒体对全村新时代文明实践工作宣传推介。

五、有关要求

1.加强组织领导。全村要提高政治站位，充分认识建设新时代文明实践站的重要意义，把文明实践工作摆上突出位置，纳入年终考核，明确责任、精心组织、周密部署，切实按照“八有”（有场地、有机构、有队伍、有制度、有标识、有菜单、有经费、有活动）的标准，建好用好新时代文明实践站。

2.加强工作保障。一是加强工作经费保障。要健全激励政策，对工作活跃、社会影响大、群众反响好的志愿服务队伍给予重点支持，对工作中涌现的先进典型及时选树褒奖。二是加强工作力量保障。要大力下沉志愿服务等工作资源，向基层派送志愿服务，弥补基层公共服务资源不足。三是加强结对帮扶力量。建立共建机制，统筹省级文明单位和各成员单位，与文明实践站结对帮扶，定期开展共建活动。

3.营造良好氛围。综合运用各类宣传载体和文化阵地，加强对新时代文明实践站建设工作的宣传报道，努力营造各级重视、各界支持、群众参与的良好氛围。

新时代文明实践年度绩效考核自评报告篇4

为认真贯彻落实XX县20XX年全国新时代文明实践中心试点县工作部署，进一步推动我县全国文明城市创建和我队文明单位创建，根据《XX县20XX年建设全国新时代文明实践中心试点工作实施方案》（X办字〔20XX〕3号）精神，特制订本方案。

一、指导思想

以***新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以人民为中心的发展思想，紧紧围绕平安交通、文明交通和平安单位、文明单位，调动多方力量，整合全队资源，创新方式方法，增强群众交通安全意识和交通文明意识，提升交警队伍整体形象。

二、工作目标

通过开展新时代文明实践工作，健全文明交通志愿服务队和工作制度，组织和指导志愿服务者开展形式多样的活动，传播平安交通、文明交通理念，培育和践行核心价值观，夯实道路交通安全基础，打造安全文明畅通和谐的道路交通环境。

三、组织领导

大队成立新时代文明实践活动领导小组，由大队长匡方毅任组长，教导员XXXX任常务副组长，大队领导班子其他成员任副组长，队属各单位主要负责人为成员。领导小组下设办公室在法宣股，由XXXX同志兼任办公室主任，侯识万任办公室副主任，负责日常工作。

四、主要任务

（一）抓好队伍建设。组建XX县新时代文明实践文明交通劝导志愿队，由大队长任队长，教导员任副队长，各单位“一把手”为分队长，全队民警职工辅警为队员。在XX志愿服务网（XXX！）建立“XX县公安交警大队志愿服务队”团队，全队民警职工辅警注册为志愿者并加入团队，建立花名册，统一志愿者服装。（牵头单位：法宣股）

（二）抓好阵地建设。在学校“护学岗”、车管所、处罚中心及城区主要交通路口设立志愿者服务基地，结合交警职能，组织志愿者开展交通劝导、优质服务等活动。开辟志愿服务宣传栏（每季度一期）。（责任单位：各中队、车管所、处罚中心、法宣股）

（三）抓好制度建设。建立志愿者队伍日常管理、志愿服务、目标管理、绩效考核等制度，做到活动有年度计划，并在固定醒目位置公示；每季度至少安排一次专题研究会，并有会议记录、会议照片；每季度评选最美志愿者，并张榜公布最美志愿者的姓名与事迹（拍照存档）。（责任单位：法宣股）

（四）抓好服务活动。要立足交管职能，在日常工作特别是重大节日，组织志愿队员深入开展文明交通劝导志愿服务；要在全国交通宣传日和平时宣传中，突出开展好文明出行“两不乱”、文明驾驶“一让两不”宣传志愿服务活动。同时，要按照县新时代文明实践中心的安排和相关部门的部署，主动接受平台点单，及时组织和参加相关志愿服务活动。（责任单位：法宣股牵头，各单位参与）

（五）抓好督促指导。各中队要指导和督促乡镇（街道）组织“两站两员”及其他乡镇、村组干部和村辅警成立文明交通劝导志愿队，并履行相应职责。（责任单位：各中队）

四、工作要求

（一）强化活动组织。新时代文明实践工作以志愿服务为核心，要经常组织开展多元化、多层次、多方位的志愿活动，确保每一位志愿者积极参与到活动中来并达到考核分值。

（二）强化宣传报道。要通过宣传栏（墙）、横幅标语、电子显示屏对新时代文明实践相关内容进行宣传，使新时代文明实践活动深入人心、全面覆盖。要加强优秀典型人物的事迹宣传报道。积极向县文明办投稿或国家级、省级、市级、县级媒体投稿。

（三）强化信息报送。大队领导小组下设办公室和各单位要健全志愿服务活动工作台账，收集资料及时报送到县实践中心办公室并上传到“XX县新时代文明实践服务管理平台”。对不落实新时代文明实践工作的，根据大队“双创”考核办法扣减绩效分，并视情追责问责。

新时代文明实践年度绩效考核自评报告篇5

为深入推动***新时代中国特色社会主义思想更加深入人心，进一步加强和改进基层宣传思想文化工作和精神文明建设，打通宣传、教育、关心、服务居民的“最后一公里”，就做好XX新时代文明实践站建设工作，制定如下实施方案。

一、指导思想

以***新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，着眼于凝聚职工群众、引导职工群众，以文化人、成风化俗，按照“统筹规划、资源整合、注重实践、全域推进”的工作思路，聚焦新疆工作总目标、兵团职责使命、乡村振兴战略，用***新时代中国特色社会主义思想牢牢占领思想文化阵地，推动基层宣传思想文化工作和精神文明建设持续深入，为建设宜居军户、生态军户、文明军户、美丽军户贡献力量。

二、目标要求

围绕基层宣传思想文化工作和精神文明建设谁来做、做什么、怎样做的问题，以我单位志愿服务队为单元，以志愿服务为基本形式，紧紧围绕“宣传、教育、关心、服务居民”的主题，以此次党史学习教育活动为发力点，结合“我为群众办实事”开展各项实践活动，建成机构健全、队伍充实、运行顺畅、内容丰富、活动多样的新时代文明实践中心站，讲居民最需要的知识，开居民最喜欢的课程，搞居民喜闻乐见的活动，办居民获得幸福的实事，实现居民的需求在哪里，文明实践就延伸到哪里的工作目标。

三、工作原则

——坚持党的领导，把握正确政治方向。注重思想政治引领和社会主义核心价值观引领，弘扬主旋律，传播正能量，牢牢把握意识形态工作的领导权和主动权。

——坚持以居民需求为导向。把建设重心放在一线，以真情暖人心、以服务聚民意，在解决问题的过程中做好思想政治工作。

——坚持以志愿服务为基本形式。推动志愿者队伍建设与志愿服务工作常态化，真正打造一支常驻居民身边的志愿者服务队伍。

——坚持整合资源。整合基层公共服务资源，充分运用公共文化服务资源、党员远程教育等，开展文明实践活动，同时，注重发挥传统媒体和新型媒体的传播功能。

四、工作安排

（一）组织架构

为确保连队新时代文明实践站建设工作顺利推进，经研究，决定成立XX新时代文明实践所建设领导小组，负责结合职工群众的生产生活和实际需要，充分运用连队资源，开展职工群众喜闻乐见的文明实践活动。

（二）打造优质服务阵地。

新时代文明实践所站的主体力量是志愿者，主要活动方式是志愿服务，成立新时代文明实践志愿服务分队。

志愿服务队组成人员由三部分组成：一是连队两委委员组织开展志愿服务活动；二是连队党员及职工等基层力量；三是连队家属、青少年、大学生、先进人物、返乡创业人员等。

（三）构建“5+X”志愿服务平台。

XX文明实践站整合现有基层公共服务阵地资源，构建“5+X”志愿服务平台：

（1）建立理论宣讲平台。依托党员远程教育、党群活动室、道德大讲堂等场所，整合有理论基础和宣讲能力的党务工作者、青年干部、先锋模范人物、优秀志愿者等组建一支专兼结合的宣讲队伍，建立政策理论宣讲平台。

（2）建立教育服务平台。充分发掘连队组织等资源，将传承优良传统、坚定理想信念、厚植爱国主义情怀等贯穿于教育服务全过程，培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（3）建立文化体育服务平台。依托文化活动中心、场史馆、连队文化室、职工书屋等场所，积极建设文化体育服务平台。以全民参与为目标，利用传统节日、农闲时节等，经常性开展健身操（舞）培训、展示活动、职工群众体育比赛等，高质量开展群众文化体育活动，向职工群众提供更多便捷、丰富的文化体育服务。

（4）建立科技科普服务平台。依托连队远程教育、党群活动室等场所和设施，建立科技科普服务平台，经常性开展科技科普宣传、培训、展示等志愿服务活动，提高全民科学素质。

（5）建立健康卫生服务平台。依托医院、疾控中心等医疗卫生机构，建立健康健身服务平台。常态化开展健康医疗保健、心理健康咨询、巡回医疗、义诊等志愿服务活动，提高全民健康素养。

五、工作内容

以“宣、学、帮、规、继、维”为载体，因地制宜开展经常性、面对面、职工群众喜闻乐见的文明实践活动。

（一）宣讲理论，树牢理想信念。深入开展“***新时代中国特色社会主义思想进万家”和“党史学习教育”活动，把脱贫攻坚、致富兴业、团场改革、民生保障、民族团结等与居民息息相关的政策讲清楚、讲明白，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”，示范引领广大干部职工群众听党话、感党恩、跟党走，用党的宝贵经验建设具有强大凝聚力和引导力的社会主义意识形态。

（二）学习先进，践行主流价值。深入推进社会主义核心价值观的宣传教育，实施新时代公民道德建设活动，广泛开展“军户好人”“道德模范”等先进典型选树活动；开展“最美家庭”、创建“文明连队”等评选活动。通过表彰激励和宣传各类先进典型，引导职工群众向上向善、孝老爱亲、勤俭持家、重义守信，凝聚强大社会正能量。

（三）帮困助弱，温暖职工群众。组织广大党员干部与居民开展不同形式的“暖心行动”，帮助困难居民、弱势群众解忧解困、脱贫致富。协调民政、工会、残联、团委、妇联等组织，对弱势群体开展法律援助、心理疏导、生活关爱、特困救济等援助行动，共享社会主义大家庭温暖。

（四）规范治理，助推乡风文明。做实“一约四会”，完善居民公约，发挥职工代表会、职工议事会、道德评议会、禁毒禁赌协会等群众组织的作用，大力推进移风易俗、去极端化等，破除陈规陋习，弘扬文明新风，推动基层社会治理体系现代化建设。

（五）继承传统，弘扬中华文化。深化拓展“我们的传统节日”主题庆祝活动，充分利用连队文化室、职工书屋等文化活动场所，经常性开展“社会主义核心价值观主题歌曲传唱”、广场舞、健美操等才艺展演、职工群众体育比赛、全民阅读、文艺培训等群众性文化活动，提振职工群众的精气神。

（六）维护稳定，促进民族团结。坚持以派出所、便民警务站为依托，以网格化管理为手段，以现代信息技术为支撑，加强连队社会治安防控体系建设，确保社会大局稳定。广泛深入开展“民族团结一家亲”、民族团结联谊活动，全面落实“两个全覆盖”工作要求。

新时代文明实践年度绩效考核自评报告篇6

为了进一步深化中央文明办《做好近期文明旅游宣传掀起文明出游热潮的方案》通知精神，广泛宣传普及广大师生文明旅游和文明出游的礼仪常识，发动广大师生积极参与公共文明建设，营造全民参与创建文明出游的良好氛围，根据区文明转发中央《做好近期文明旅游宣传掀起文明出游热潮的方案》工作部署，组织广大师生在全校范围内广泛开展“文明旅游”主题实践活动,引导广大师生自觉遵守交通秩序，践行文明出游礼仪，具体情况汇报如下：

(一)加强领导，精心组织。

各专业部组织师生认真学习中央文明办印《做好近期文明旅游宣传掀起文明出游热潮的方案》)通知精神，充分认识了开展文明旅游的重要性和紧迫性，根据学校制定的“文明旅游”教育实践活动方案，认真组织落实安排，精心组织实施，确保完成各项任务。

(二)大力宣传，营造氛围。

学校充分利用校电视台、广播站、班级微博等媒体，广泛宣传，营造良好的活动氛围，推动了我校文明旅游大行动深入开展。

(三)专题教育，宣扬文明。

结合文明出行活动主题，组织了师生学习“中国公民国内旅游文明行为公约”和“中国公民出境旅游文明行为指南”，观看旅游中不文明习惯视频，使文明出游、礼仪出游的观念进一步融入全体师生的日常生活，逐步培养文明出游的习惯。

(四)认真总结，及时反馈。

各专业部和班测验将开展文明旅游的行动图片和文字等材料及时收集整理，特别是注意对文明旅游大行动过程中涌现的好做法、好经验进行归纳与提炼，形成长效机制，促进了我校师生文明大行动持续有效开展。

新时代文明实践年度绩效考核自评报告篇7

今年以来，**社区在**街道党工委的正确领导下，认真贯彻落实《**街道关于组建实践部落推动新时代文明实践的实施方案》，结合本社区的实际，大力开展了丰富多彩的新时代文明实践活动，积极培育和践行社会主义核心价值观，打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众的“最后一公里”。

阵地建设促融合。在阵地建设上**社区党委积极牵头组建“洲上花开”文明实践部落，以社区党群服务中心为主阵地，以“彩虹联盟”为桥，通过部落共建议事会将辖区志愿服务力量与黎明湖社区、毛店村、后房村、供店村、前流村、永和村和江南村7个文明实践部落成员单位实现共享，不断促进组织融合、发展融合、工作融合和感情融和，全面推进新时代文明实践工作。

共建结对促发展。**洲新时代文明实践站充分利用共建议事会，开展了一系列共建结对活动。自4月17日**街道“洲上花开”新时代文明实践部落结对仪式圆满完成以来，**社区积极与实践部落的各个成员单位进行了对接，通过结对交流，充分利用现有资源开展活动。

组织开展“**社区‘洲上集市’走进后房村”活动，提供免费理发、测血压血糖、推拿理疗等惠民服务，传承书画、剪纸等传统文化，同时宣传垃圾分类、提倡公勺公筷等政策。

母亲节，部落成员间积极开展对接交流，**社区党委与黎明湖社区结对共建，开设花艺课堂，向辖区广大母亲们致以最深沉的爱意和最美满的祝福。

七一建军节之际以“幸福守望”为主题，邀请了**洲居民区以及结对单位后房村、毛店村和前流村的4组战“疫”先锋家庭为他们免费拍摄全家福，感谢他们及其家人们在疫情期间的无私付出。

疫情当下，为促进实践部落成员单位都能更好地复工复产，**社区党委邀请**街道人大代表马生芳为辖区居民及“洲上花开”新时代文明实践部落居民开展妇女创业直播培训，为广大居家女性创业就业开辟“新通道”，让妇女创业家宣传有渠道、推介有门路、收入有保障。

通过各种结对活动，有效带动“洲上花开”实践部落成员间共同参与社会治理与服务工作，促进了资源融合和服务融通，让居民享受到家门口的便利。

广泛宣传入人心。在宣传方面，通过每月15号的党员大会、微信塔群、社区公益广告墙、文艺宣传巡演等形式进行广泛宣传，让辖区居民了解新时代文明实践活动内容、开展方式等，丰富群众的精神生活，宣传党的方针政策，弘扬社会正能量。

特色活动促自治。文体活动方面，自5月初，社区党委依托**洲新时代文明实践站有序恢复了社区党群服务中心书画、声乐、走秀、瑜伽公益课、“我爱我家”读书会等一系列常态化家门口服务项目8项。

除了常态化活动，也与实践部落结对成员单位创新开展了首个“国际茶日”座谈会、茶文化诗歌交流会、“抗疫先锋”家庭幸福守望合影、“洲上集市”走进后房村、线上阅读、环保小达人时装秀、妇女创业直播培训、“洲上少年”暑期综合素质提升班、烘焙公益课、邻里文化艺术周、多肉栽培、元旦晚会等特色活动x场次，服务居民x人次，进一步丰富了社区居民生活。传承优秀文化、共建优秀文化家园是**社区党委推进社区新时代文明实践站建设的一项重要内容，让社区居民获得精神滋养，实现以文化育人的目的，激发居民参与社区治理和社区服务的主动性，提升居民的满意度和幸福感，**社区党委通过社区新时代文明实践站逐步将服务对象转变成社区的工作力量，推动打造“书香邻美”社区。

新时代文明实践年度绩效考核自评报告篇8

为深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，宣传普及党的路线、方针、政策，培育践行社会主义核心价值观，坚持不懈用党的理论创新成果武装党员干部、教育人民群众，坚守基层意识形态工作阵地，筑牢广大党员干部群众共产主义理想和信念，打通宣传群众、教育群众、服务群众的“最后一公里”。按照省委、市委相关要求，就我镇扎实推进“新时代文明实践所(站)”建设工作，我镇严格按照我市《关于开展新时代文明实践所(站)工作的通知》的要求，结合实际，因地制宜，从建平台、建队伍、开展实践活动着手，大力开展我镇新时代文明实践所(站)建设，取得了一定的成效，现总结如下:

一、提高站位，充分认识建设新时代文明实践所(站)的重大意义作用

“新时代文明实践所(站)”重要任务是思想引领，核心内容是传播普及***新时代中国特色社会主义思想。要牢牢把握这个主线，教育引导广大干群坚定信念信仰，把广大群众紧紧凝聚在党的周围。要从加强“两个坚决维护”核心思想、践行党的初心和使命的高度，提升政治站位，要把新时代文明实践中心工作摆在首位，坚持党管宣传、党管基层意识形态、党管新时代文明实践中心工作，把牢方向导向，强化意识形态工作责任制落实。统筹安排、周密部署、精心设计，切实把宣讲宣传贯彻工作抓紧抓实抓好。

二、积极响应，快速完成新时代文明实践平台的搭建

一是注重实践让文明建设发挥更大效力。突出强调“农村”实践，补短板，提高农村文明建设的综合水平。事实上，我镇在农村文明建设中，已经探索不少成功的经验。比如，完善村规民约，引导农民自我教育、自我管理;抓好村风民俗建设、家庭美德建设、平安村建设、农家书屋建设等，引导村民树立正确的道德观、家庭观、消费观;营造敬老爱幼，邻里互助，团结和睦、崇尚向善的浓厚文明乡风。通过广泛开展文明创建活动，全面提升农民的“精气神”。在此基础上，抓好建设新时代文明实践中心建设，同样强调实践的作用，通过实践探索，让农民在文明创建中增强自豪感，增强自觉性，增强自信心，增强凝聚力，让广大农村真正焕发出加快发展的蓬勃朝气和强大的内生动力。

二是新时代文明实践应体现在提升农民素质上。农村精神文明建设的一项重要任务，就是全面提升农民科学文化素质，让传统农民转变为新时代的新型农民。这就需要把文明实践贯穿融入到农村生产生活之中，着力建设和拓展载体，组织开展好送理论、送科技、送论等活动，结合农村实际集中宣讲十九大精神和农民群众关心关切的热点问题，以期增强信心、凝聚共识。同时，注意虚功实做，广泛开展实用技术、职业技能培训，成立以现代农业产业体系专家为主的讲师团，指导基层开展全产业链培训服务。扶持农民适度规模经营，鼓励创建家庭农场，跟踪解决农民生产实际问题，不断增强文明实践的吸引力、凝聚力、向心力、影响力，进一步增强农民群众的获得感。

三是全面铺开，打造村级文明实践站。按照有场所、有队伍、有内容、有活动、有保障“五有”标准，通过整合村级服务中心、党员活动室等现有资源，村“两委”班子担任文明实践活动站工作人员，镇党委支持活动经费，在全镇个村建立了村级文明实践站。

四是因地制宜，打造屯级文明实践点。要求有屯级文化综合楼的村屯的必须建立文明实践点，没有文化综合楼的村屯可以因地制宜在村级活动室或者人员集聚比较多的地方设立文明实践点，所需要的经费由镇、村两级提供。如我镇主力村就在群众经常集聚的村口小广场中设立了文明实践点，开展了各式各样的文明实践活动，有效扭转了屯里面聚众打牌、喝酒的风气。

三、明确任务，全面把握建设新时代文明实践所(站)的总体要求

“新时代文明传习所”是宣传宣讲***新时代中国特色社会主义思想的重要阵地，是学习研究贯彻落实党的十九大精神，深入践行新发展理念，落实高质量发展的重要载体，是宣传宣讲各项方针政策、助推精准脱贫、乡村振兴、全面建成小康社会的重要抓手，是加强基层党建、密切党群干群关系的重要渠道，是培育和弘扬社会主义核心价值观、正确引领社会风尚的重要平台。通过建设“新时代文明传习所”，进一步提高城乡社会文明程度和基层社会治理水平，提升城乡群众生活品质，推动城市文明向全域文明转变，奋力建设创新人文宜居新镇。

一突出政治引领。坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，培育和践行社会主义核心价值观，筑牢共同思想基础，引领群众一起奋斗，推动城乡发展、乡村振兴，创造幸福生活。二坚持精准务实。始终以满足群众对美好生活的文化新需求、新期待为出发点和落脚点，做到供需精准、供给有效，真正为城乡群众提供高质量、常态化、受欢迎的文明传习志愿服务。三保持常态长效。建立完善长效工作机制，推动文明传习活动和传习队伍常态化，持续化，打造一支常驻群众身边的志愿服务队伍，把传习阵地建到群众家门口，实现人人都是“文明传习者”。四注重全面覆盖。采取“集中+分散”、“固定+流动”相结合原则，广泛开展文明传习活动和服务，提高群众思想道德水平、科学文化素养，助力乡村振兴，共建幸福家园。五着力补齐短板。把各种优质资源和公共服务有序、有效、持久地配送到农村，全力打造农村群众的精神家园和“富足、健康、快乐、时尚”的品质生活。探索形成一套适应新时代要求的农村精神文明建设思路、对策和方法，实现乡村精神文明从形式到内容的转变，补齐“精神短板”。

建设新时代文明实践中心，是推动***新时代中国特色社会主义思想深入人心、落地生根的重大举措，是进一一步加强和改进基层思想政治工作的迫切需要，我们一定要把新时代文明实践中心建设作为一项基础性、战略性任务，发挥好镇一级的主体作用和枢纽功能，聚焦培养时代新人、弘扬时代新风，着力整体统筹工作内容、建立有效运行机制、科学统筹调配资源、层层压紧压实责任，积极探索、大胆创新，高标准、高质量进行新时代文明实践中心建设，为开创美好镇凝神聚力。

新时代文明实践年度绩效考核自评报告篇9

1.为了加强村新时代文明实践站志愿者服务小队的管理、规范和促进志愿者服务活动，增强志愿者服务小队的纪律，实现志愿者服务工作的经常化，推动志愿服务工作的有效落实，特制定本制度。

2.村新时代文明实践站志愿服务是在镇党委、政府的倡导和扶持下，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，从村民多种服务需求出发，组建以村民为主体的组织网络，开展各种无偿公益服务，协助解决村上问题，倡导村民互助，共同推动村落建设的公益服务活动。

3.村新时代文明实践站志愿者是在本村志愿者组织登记并获得其同意，自愿为他人和社会提供无偿服务的人员。

4.村新时代文明实践站志愿服务组织机构由村新时代文明实践站领导小组和村志愿者服务小队组成。

5.村新时代文明实践站志愿者组织机构的职责：在上级党组织的领导下，招募、培训、管理志愿者，确立服务项目，落实服务活动，为社会公益工作和社会保障工作等提供服务。

6.村新时代文明实践站志愿者的管理推行注册志愿者制度。志愿者组织长期接纳志愿者的报名申请。

7.注册志愿者的基本条件：凡18周岁以上的个人，志愿从事志愿服务工作，并具有相应的服务技能，承认志愿者协会章程，履行入会登记手续，接受入会辅导，均可到村新时代文明实践站组织申请。

8.注册志愿者的申请程序：凭本人有效证件到村新时代文明实践站填写注册登记表，村新时代文明实践站按照志愿

者的基本条件对申请人情况进行审核，对审核合格的志愿者建立志愿者档案。

9.志愿者接受村新时代文明实践站组织的培训。培训分为：志愿者基本知识培训、服务技能培训;志愿者在志愿服务活动中遇到困难和问题，可以请求村新时代文明实践站帮助解决;村新时代文明实践站根据志愿者所从事志愿活动的需要，可要求相关部门为参加志愿服务的志愿者提供相应的人身保险;志愿者享有监督、建议、批评、出入组织自由的权利。

10.村新时代文明实践站志愿者在法律法规规定的范围内开展志愿服务;遵守志愿者管理制度;完成志愿者组织安排的服务工作等;维护志愿者和志愿者组织的声誉和形象，保证服务质量;开展志愿服务时应当佩戴统一的标志。

11.村新时代文明实践站志愿服务的对象是全体村民，重点对象是残疾人、老年人、优抚对象及其他具有特殊困难需要救助的社会成员。志愿者组织根据服务对象的申请或者实际需要，提供力所能及的志愿服务。志愿者、志愿者组织与服务对象之间是自愿、平等的服务与被服务关系，应当互相尊重、平等相待。

12.村新时代文明实践站志愿服务活动的经费可接受社会捐赠和资助。任何单位和个人不得侵占、私分或挪用。经费的筹集、使用和管理依法接受有关部门的监督。

13.建立志愿服务时间累计和绩效评价制度。试点志愿服务爱心超市，志愿服务的时间累计数可在爱心超市兑换日用品，志愿服务的时间累计数和绩效评价结果作为考核、表彰志愿者的重要依据。

新时代文明实践年度绩效考核自评报告篇10

为进一步加强改进农村基层宣传思想文化工作和精神文明建设，推动***新时代中国特色社会主义思想更加深入人心，打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众的“最后一公里”，根据《****办公室关于印发<***全面推进新时代文明实践中心建设工作实施方案>的通知》精神，现就我镇全面推进新时代文明实践所（站）建设工作制定如下实施方案。

一、总体要求

坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，深入落实***总书记视察甘肃重要讲话和“八个着力”重要指示精神，认真贯彻落实全国、全省、全市宣传思想工作会议精神，紧紧围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，坚持以人民为中心的发展思想，坚持“两手抓、两手都要硬”的战略方针，适应社会主要矛盾的深刻变化，聚焦打赢打好脱贫攻坚战，实施乡村振兴战略，着眼凝聚群众、引导群众，以文化人、成风化俗，调动各方力量，整合各种资源，创新方式方法，用中国特色社会主义文化、社会主义思想道德牢牢占据农村思想文化阵地，不断满足人民日益增长的精神文化需求，丰富群众精神世界，增强群众精神力量,提升群众精神风貌，动员和激励广大群众积极投身决胜全面建成小康社会和社会主义现代化建设。

建设新时代文明实践所（站），要坚持目标导向和问题导向相结合，充分发挥镇党委、镇政府上下协调的重要作用，推动村党支部切实履行好直接组织、宣传、凝聚、服务群众的重要职责，充分发挥党员先锋模范作用，有效调动广大群众自我教育、自我提高、自我服务的积极性主动性，整合社会各方面力量建设一支群众身边的志愿者队伍，因地制宜开展经常性、面对面、群众喜闻乐见的文明实践活动，大力培育和践行社会主义核心价值观，切实提高广大群众的思想觉悟、道德水准、文明素养、法治观念,更好推动农民全面发展、农村全面进步。

二、工作任务

（一）建立组织体系。镇上成立新时代文明实践所，负责文明实践工作的统筹协调和组织实施，研究制定文明实践主要内容、人员队伍、活动项目等具体规划，做好志愿者的组织引导、登记注册等工作，组织志愿者常态化开展文明实践活动。由镇党委书记担任所长，镇党委副书记担任副所长，镇党政办工作人员负责新时代文明实践所日常工作。各村成立新时代文明实践站，结合群众的生产劳动和实际需要，运用本村资源优势，用群众喜闻乐见的形式，组织开展各具特色的文明实践活动。由村党支部书记担任站长，从村“两委”中明确专人负责新时代文明实践站日常工作。

（二）构筑实践阵地。整合现有农村公共服务阵地资源,打造理论宣讲、文化服务、科技与科普服务、健身体育服务等平台，统筹用好道德讲堂、村级组织活动场所和综合服务中心等，建立理论宣讲平台;统筹用好镇文化站，建立文化服务平台;统筹用好农家书屋,建立科技与科普服务平台;建好用好农村文化健身广场，建立体育健身服务平台。

文明实践所（站)建设要坚持“六有”标准。一是有活动场所。要利用现有阵地资源，建设新时代文明实践所（站)，配备必要设施设备，并张贴悬挂一定数量的以***新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观等为主要内容的挂图和标语，营造浓厚的氛围。二是有工作人员。文明实践所（站)要有专人负责，开展日常工作。三是有醒目标识。要统一制作文明实践所(站)牌匾，悬挂在醒目位置。四是有活动内容。重点围绕学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神，培育践行社会主义核心价值观，宣传宣讲乡村振兴战略、精准扶贫与精准脱贫政策等，有针对性地开展文明实践活动。五是有管理制度。要制定文明实践所(站)活动开展管理和考核制度，建立长效运行机制。六是有活动资料。要建立完整、规范的资料档案和工作台账，综合运用文字、图片、视频等形式对活动进行详实的记录。

（三）建好志愿队伍。新时代文明实践所（站)的主体力量是志愿者，主要活动方式是志愿服务。新时代文明实践所要组织建立新时代文明实践志愿服务队，由镇党委书记担任队长，统筹建立文明实践人才库，构建上下贯通、供需对接的文明实践志愿服务队伍体系。广泛动员乡土文化人才、科技能人、律师、医疗工作者、退休文化工作者、文艺志愿者、大学生志愿者、返乡创业人员等，积极加入新时代文明实践志愿服务队伍，广泛开展各具特色的文明实践活动。重点建好“八支队伍”:一是由镇党建办组织镇机关精通理论工作的领导干部组成理论宣讲志愿服务队。二是由镇党政办牵头，镇工会、镇团委、镇妇联配合，组织道德模范、劳动模范、最美人物、优秀共产党员、向上向善好青年等各类先进典型组成先进事迹宣讲志愿服务队。三是由镇党政办牵头，组织新城子中小学教师组成教育志愿服务队。四是由镇文化中心牵头，组织文化工作者和农村非物质文化传承人、民间文艺团队等组成文化志愿服务队。五是由镇农业服务中心牵头，新城子司法所配合，组织法律工作者以及农村科技拔尖人才、科技示范户、科技带头人等组成科技普法志愿服务队。六是由镇文化中心牵头，组织体育爱好者和有体育专长的人员等组成体育健身志愿服务队。七是由镇计生服务中心牵头，组织新城子卫生院医疗卫生健康工作者组成医疗卫生志愿服务队。八是由镇团委牵头，组织各村团支部和各类志愿者组成学雷锋志愿服务队。镇机关各部门、驻镇各单位要按照工作职能，组织领导、干部、职工积极加入各类志愿服务队，并创造必要条件支持志愿者开展活动。

各村要结合实际情况，组织村社干部、党员和心系乡土、热心公益的新乡贤以及“五老”人员、身边好人等组建新时代文明实践志愿服务分队，由村党支部书记担任分队长，组织各类文明实践活动。

镇上和各村都要建立登记注册、服务记录、嘉许回馈等制度，完善村级志愿服务站点的规划布局，建立农村志愿服务项目库，搭建志愿者、服务对象和服务项目对接平台，推动志愿服务规范化发展。

三、工作内容

紧紧围绕深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，坚持学思用相结合、知信行相统一，按照月有活动、人人都参与的要求，针对不同受众群体，常态化开展形式多样、内容丰富的文明实践活动，大力弘扬共筑美好生活梦想的时代新风。

（一）学习实践科学理论。组织全镇党员干部群众深入学习***新时代中国特色社会主义思想，引导他们领会掌握思想的基本观点、核心理念，实践要求，不断增进政治认同、思想认同、情感认同，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，更加自觉地在党的领导下走中国特色社会主义道路。紧密结合工作实际、群众需求，组织开展形式多样的教育实践活动，实现教育与实践的良性互动，让群众真切的领悟思想，并用于指导生产生活实践。

（二）宣传宣讲党的政策。广泛深入宣传解读党的十九大精神，宣传阐释党中央大政方针、为民利民惠民政策和民族宗教工作方针政策，帮助村社干部群众了解政策、掌握政策，特别是围绕乡村振兴、脱贫攻坚、农村“三变”改革、民生保障、祁连山生态环保等与群众利益密切相关的政策讲清楚讲明白,开展生动活泼的形势政策教育、国防教育和军民共建活动，引导农村群众自觉把个人和小家的幸福，与民族的梦想、国家的发展联系起来，艰苦奋斗、自力更生,用自己的双手创造美好幸福生活。

（三）培育践行主流价值。广泛开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，积极运用群众喜闻乐见的方式，组织开展社会主义核心价值观“十个我”主题实践活动和小戏小曲传唱、念卷、专题讲座等宣传教育活动，全面生动阐释社会主义核心价值观，引导基层群众坚定理想信念，传承和弘扬中华民族的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。深入实施公民道德建设工程，广泛开展爱国主义教育，大力弘扬中华传统美德，大力倡导社会主义道德，广泛开展道德模范、最美家庭、星级文明户、好媳妇好婆婆等道德教育活动；持续推进“美丽乡村文明家园”乡村文明行动，文明村镇创建、文明家庭创建、“八个一”示范工程、“孝善基金”试点等群众性精神文明创建活动，提升农村群众道德素质。开展宪法学习宣传教育和“七五”普法活动，推动社会主义法治精神深入基层，融入群众日常生活。

（四）丰富活跃文化生活。大力弘扬乡贤文化、发展地域特色文化，广泛开展群众乐于参与、便于参与的文化活动，让群众在喜闻乐见的文化活动中获得精神滋养、增强精神力量。深入挖掘和弘扬中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范。深化拓展“我们的节日”主题活动，组织开展百姓大舞台、乡村广场舞、群众体育比赛、读书看报、公益电影放映、“红色文艺轻骑兵”文化惠民进万家和小戏小曲、社火等活动，丰富群众文化生活，提振群众精气神。

（五）持续深化移风易俗。大力开展移风易俗、弘扬时代新风行动，破除陈规陋习、传播文明理念、培育文明乡风。倡导科学文明健康的生活方式，宣传普及工作生活、社会交往、人际关系、公共场所等方面的文明礼仪规范。结合各村推进的基层协商民主工作，打造共建共治共享社会治理新格局。加强宣传教育，扎实推进治理高价彩礼、推动移风易俗专项行动，大力整治红白事大操大办、厚葬薄养等不良习气，助推乡村振兴。切实加强无神论宣传教育，引导群众自觉抵制腐朽落后文化和封建迷信侵蚀。大力弘扬科学精神，广泛普及科学知识。

四、实施步骤

1.启动部署(2019年4月——5月下旬)。镇上及各村制定新时代文明实践所（站）建设工作实施方案，并召开专题会议进行安排部署，广泛宣传发动，营造浓厚氛围。

2.全面建设(2019年6月——2019年6月下旬)。整合各类资源，镇上挂牌成立***新时代文明实践所，各村成立新时代文明实践站，建立完善相关制度，制定活动计划等。

3.开展活动(2019年7月——)。新时代文明实践所（站)常态化组织开展各类文明实践活动，不断总结工作中的好经验好做法，进一步完善机制体制，形成长效工作机制。

五、组织保障

（一）提高思想认识。各村党支部要充分认识建设新时代文明实践所（站）对推动***新时代中国特色社会主义思想深入人心落地生根、助推乡村振兴、助力打赢打好脱贫攻坚战、加强和改进基层思想政治工作、更好满足广大群众精神文化生活新期待等方面的重要意义，提高政治站位，切实增强政治责任感和时代使命感，全面抓实落细党中央和省、市、县委关于建设新时代文明实践中心的部署要求，细化分工、挂图作战，逐级逐层抓好任务落实，建设好、管理好、使用好新时代文明实践所（站)。

（二）加强组织领导。***新时代文明实践建设工作在镇党委指导下进行，镇上成立新时代文明实践所建设工作领导小组，各村包村领导和村党支部书记要亲自抓、带头做，推动工作落实。要把实践所（站）建设作为重要任务，统筹整合面向群众的服务事项，聚焦群众的所思所盼所想，积极对接、互通有无，搭建多向受惠的工作平台，更好服务广大群众。

（三）严格考核督查。各村包村领导具体负责指导所包村的新时代文明实践建设工作，坚持问题导向，提出对策、推动解决，确保建设工作有序开展。镇上将新时代文明实践所（站）建设工作纳入各村年度综合目标考核，纳入意识形态工作责任制考核督查范围，定期督查、严格考核，确保取得实效。

（四）营造良好氛围。各村要充分运用党员远程教育、“学习强国”学习的平台等载体,注重发挥手机等移动终端的传播功能，向群众推送学习内容,开展学习交流，实现文明实践活动网上网下同频共振；镇党政办要及时总结推广开展文明实践活动的有效做法和鲜活经验，生动反映活动带来的新气象新成效，反映群众的新生活新风貌，引导文明实践工作深入开展。

新时代文明实践年度绩效考核自评报告篇11

今年以来，在县委、县政府正确领导下，我区严格按照县文明实践中心统一部署和安排，结合实际，因地制宜，从建平台、建队伍、开展实践活动着手，大力开展我区新时代文明实践中心建设，取得了一定的成效，现总结如下：

一、积极响应，快速完成新时代文明实践平台的搭建。

一是整合资源，打造区级文明实践中心。为了确保区文明实践平台的搭建，我区党工委书记亲自挂帅，整合了区村社干部职工活动中心。同事，为了保障各项实践活动顺利开展，专题召开了班子会议研究通过了经费预算，并成立了文明实践，专门负责全区文明实践活动。

二是全面铺开，打造村(社)级文明实践站。按照有场所、有队伍、有内容、有活动、有保障“五有”标准，通过整合村(社)级服务中心、党员活动室等现有资源，村社“两委”班子担任文明实践活动所工作人员，区党务支持活动经费，在全区四个村(社区)建立了村级文明实践站。

三是因地制宜，打造村级文明实践点。我区有四个村社，要求有村级文化综合楼的村必须建立文明实践点，没有文化在综合楼的村因地制宜在村级活动室或者人员聚集比较多的地方设立村文明实践点。如我区田家湖社区就经常在社区广场开展各式各样的文明实践活动，有效扭转了聚众打牌、喝酒的风气。

二、抓住重点，不断发展壮大志愿服务队伍。

一是找核心，搭起志愿服务队伍框架。志愿服务队伍重点是志愿，关键在带头，我区精心筛选了一批热心参与公益事业的乡贤作为核心，并动员了一批干部职工，按照各自爱好不同，建立了农业生产、文化、治安巡逻、法制宣传等志愿服务队伍。提高站位，充分认识建设新时代文明实践中心的重大意义作用“新时代文明实践中心”重要任务是思想引领，核心内容是传播普及思想。要牢牢把握这个主线，教育引导广大干部群众坚定信念信仰，把广大群众紧紧凝聚在党的周围。要从加强“两个坚决维护”核心思想、践行党的初心和使命的高度，提升政治站位，要把新时代文明实践工作摆在首位，坚持党管宣传、党管基层意识形态、党管新时代文明实践中心工作，把牢方向导向，强化意识形态工作责任制落实。统筹安排、周密部署、精心设计，切实把宣讲宣传贯彻工作抓紧抓实抓牢。

二是注重实践文明建设发挥更大效力。《关于建设新时代文明实践中心试点工作的指导意见》突出强调“村社”实践，意在补短板，提高农村文明建设的综合水平。事实上，我区在不断探索文明建设工作中做了不少工作，比如：开展文明劝导、土地生劝导、植树造林、“治陋树新”、禁违治违、安全生产、人居环境整治劝导活动;开展清明扫墓禁明火劝导活动;开展困难党员慰问活动;开展退伍军人、军人家属慰问等系列活动。

三、下一步打算

一是提高认识，扎实开展工作。建设文明实践中心是一项全新的工作，没有标准答案，没有既定模板，也没有经验可循，必须在实干中不断累积好的经验，树立文明实践工作特色品牌。

二是抢抓机遇，创新工作举措。把文明实践工作建设工作作为一项重要的政治任务来抓。建设文明实践站，持续推进农村精神文明建设，改变部分群众迷信宗教，全面提升农民精神风貌。

三是提质增效，保证工作实效性。广泛开展形式多样的文明实践志愿服务活动，把党的关怀和温暖送到群众身边，通过抓活动，抓特色，抓实效，持续提升文明实践参与面。

新时代文明实践年度绩效考核自评报告篇12

一、工作目标

以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以真正实现群众接受宣传，受到教育，获得关心，得到服务，加强凝聚，增强引领为目标，把新时代文明实践工作摆在重要位置，统筹安排，周密部署，精心设计，切实把宣讲宣传贯彻工作抓紧抓实抓好，教育引导广大干部群众坚定信念信仰，把广大群众紧紧凝聚在党的周围，把新时代文明实践站建设与文明村创建、党建、乡村振兴工作有机结合，培育人民群众向上向善的力量，增强人民群众的思想认同、情感认同和行为认同，用群众最喜闻乐见的形式，打通宣传群众、教育群众、服务群众的最后一公里，更好整合全村现有志愿服务资源，着力打造文明实践党员先锋志愿服务队、卫生治理志愿服务队、产业互助志愿服务队、村风文明志愿服务队、应急抢险志愿服务队、政策宣讲志愿服务队六支志愿的满足人民群众日益增长的美好生活需要。

二、工作任务服务队，为人民群众及时提供有效的服务。

(一)广泛开展文明实践创建活动，全面提升农民的发展新样态。

1、宣传思想，学习理论。以村新时代文明实践站为阵地，积极开展“不忘初心牢记使命”主题教育，以“走出去送、请进来学、阵地上讲”等形式，普及党的理论政策，广泛宣讲党史。

2、传承美德，树立新风。广泛开展道德模范，身边好人，好婆婆好媳妇、最美家庭等系列评选宣传活动，充分发挥道德模范、优秀党员、优秀返乡创业人士等典型示范作用，积极参与乡村建设和治理，全面推进移风易俗行动，进一步完善村规民约、道德评议会、村民议事会、禁毒禁赌会、红白理事会等组织机构，引导农民自我教育，自我管理。着力破除红白事大操大办、封建迷信、黄赌毒等不良风气，引导村民树立正确的道德观，家庭观、消费观、绿色生态殡葬观，营造敬老爱幼、邻里互助、团结和睦、崇尚向善的浓厚文明乡风。

(二)广泛开展理论政策讲习活动，全面提升农民科学文化素养。

1、学习实践科学理论。以身边人讲身边事的形式，以小故事讲大道理，用群众听得懂的语言让群众坐得下来听得进去，学有所获。

2、宣讲党的政策。多渠道多形式开展惠农政策宣传力度，更好的指导群众农业农村生产生活，编印有关农业、扶贫、民政、社保、计生、卫生等方面惠农政策法规小册子，发放到群众手中，便于群众查阅和学习。组成宣讲工作小组，进村入户，和群众面对面讲解惠农政策，为群众解答涉农问题的政策规定，以促进群众致富增收为目标。

3、宣传法规，规范行为。深入推进农村普法工作，提升农民群众的法律意识，帮助农民增强法制观念，自觉遵守法律，通过合法途径表达利益诉求，维护正当权益，正确行使民主权利，引导农民形成良好法治氛围和法治习惯，形成自觉学法、知法、懂法、守法、用法的良好氛围。

三、工作要求

(一)加强组织领导。充分发挥新时代文明实践工作领导小组作用，立足文明实践站，探索创新，突出服务功能，力求实效，努力把新时代文明实践中心建成为唱响主旋律，壮大正能量，做大做强主流思想舆论、强信心、聚民心、暖人心、筑同心的主阵地。

(二)全面整合资源。统筹协调全村志愿服务队伍和党员群众力量密切配合，通力协作，明确职责，强化措施，把新时代文明实践活动与美丽乡村建设、精神文明建设等工作有机结合起来，实现资源共享，切实提高广大群众对美好品质生活的获得感和满意度。

(三)强化督促指导。严格责任落实，明确工作要求，确保新时代文明实践工作有实实在在的活动和效果。按照有阵地、有机构、有队伍、有平台、有制度、有方案、有活动、有成效的要求，扎实推进新时代文明实践站建设，打造常驻群众身边的志愿服务队伍，围绕“讲、树、帮、乐、行”等形式开展志愿服务活动，把真滴建到群众家门口，实现人人都是文明传承者，全力打造农村群众的精神家园和品质生活。

四、工作保障

(一)强化组织保障。为确保实践站建设工作有序推进，建立调度机制，村两委成员根据工作需要随时召开调度会议，推进新时代文明实践站建设工作。

(二)强化政策支持。要加大建设投入，确保有阵地，有队伍，有活动，完善政策激励和制度保障，从村居干部，五老人员、各类好人、志愿者、文化带头人中选拔专人负责实践站的组织运转。

(三)加强考评激励。加大评优激励力度，每年评选表彰一批优秀志愿者、优秀志愿服务队伍。

(四)加大舆论宣传。充分利用多渠道宣传好新时代文明实践站建设工作开展情况，广泛传播正能量，不断扩大新时代文明实践站建设工作的覆盖面和影响力。

新时代文明实践年度绩效考核自评报告篇13

为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神,倡导时代新风正气,以人为本,构建和谐社会,进一步建立、完善志愿者服务机制,倡导广大村民积极参与志愿者服务,红苗村将在全村集中开展2021年志愿者服务活动,特制定活动计划:

一、志愿者活动的目的和意义

弘扬志愿服务精神,广泛开展“面对面、心贴心”的文明实践志愿者服务活动,让更多的居民群众参与到志愿者服务活动中来,使志愿者队伍成为具有广泛影响和社会动员的动力和亮点,努力在全社会形成人人关心、人人支持、人人参与的志愿者行动的氛围。

二、志愿者活动采取

利用传统节假日时间,如学雷锋纪念日、环保日、重阳节、春节等特殊的日子集中组织村志愿者开展大型志愿者服务活动为文明创建开展服务活动,宏扬中华民族乐于助人、尊老爱幼等传统美德。

三、活动内容

1.每月定期开展“关爱空巢老人”活动,每位志愿者走访两户空巢老人、孤寡老人、困难老人,开展精神慰藉、家政服务、陪同就医、保健指导、娱乐活动。

2.每周清理野广告。志愿者每周对辖区内的野广告、白色垃圾、野草、卫生死角进行整治清理,并在辖区内宣传大家都来保护小区环境,不要在墙面上乱涂乱画,乱扔垃圾。

3、节假日送祝福。志愿者对辖区内的困难老人、空巢老人、留守儿童、关爱对象进行节日慰问,关心他们的生活状况,让他们感觉节日的气氛,村委时刻都在挂念他们。

4、在村内开展法制教育、安全教育等讲座,组织社区党员对他们进行关心、教育、心理辅导,关心未成年人的学习、生活状况,让他们健康成长。

5、志愿者义务巡逻。每周二分成两组,一组四人对辖区内的自然村、学校进行义务巡逻,对村民的人身财产安全加强防范,对居民发放安全提示看,提醒村民关好门窗、锁好门。

6、志愿者文明劝导。志愿者文明在重要十字路口劝导交通文明,在车站提示大家文明排队上车,在公交车上维护秩序,文明乘车。

7、结对帮扶。志愿者一对一对困难家庭实行走访慰问,和他们聊天、谈心,询问他们的生活情况,帮助他们解决困难问题。

8、关爱残疾人活动。在助残日,开展“关爱残疾人”活动,理解、关心、尊重残疾人,为他们开展心理咨询、职业指导、就业培训和日常生活照料,让他们感觉到关心,对生活充满信心。

四、活动要求

1、加强组织领导。开展学雷锋活动计划，加强对学雷锋活动的组织和领导，确定专人负责。党员领导干部要带头弘扬雷锋精神，自觉实践雷锋精神。

2、营造浓厚氛围。利用村委宣传栏、电子屏等载体，大力宣传在新的历史条件下深入弘扬雷锋精神的重要意义，开展座谈会、征文活动等形式开展宣传教育，增强大家深入开展学雷锋精神的积极性，形成学习雷锋精神的良好氛围。

3、务求取得实效。要充分调动全体职工的积极性主动性，把统一组织活动与自发开展活动结合起来，把集中活动与日常工作结合起来，推动学雷锋活动常态化、日常化、持久化，要按照实施方案，并结合本职工作，在开展学雷锋活动中务必取得实效。

新时代文明实践年度绩效考核自评报告篇14

一、指导思想：

综合实践活动是是义务教育阶段国家规定的必修课程，是国家新一轮基础教育课程改革开设的新型课程。它是有目的、有计划、有组织地经过多种活动项目，丰富的活动资料，灵活多变的活动方式，使学生接触自然、社会，综合运用所学过的知识，开展以学生为主体，以实践性、自主性、创造性、趣味性以及非学科性为主要特征的多种活动。经过活动使学生拓宽视野，增长知识，培养本事，发展个性，生动、活泼、主动地得到全面和谐的发展。

二、实施目标：

(一)总体目标

综合实践活动的开展，旨在让学生获得亲身参与实践的进取体验与丰富经验，加深对自然、社会和自身内在联系的整体认识，培养他们对自然的关爱和对社会对自身的职责，构成从自我的周围生活中主动地发现问题并独立解决问题的态度和本事，发展他们的实践本事和对知识的综合运用和创新本事，养成合作、分享、进取进取等良好的个性品质。

1、获得亲身参与实践的进取体验与丰富经验。

2、构成对自然、社会、自身内在联系的整体认识，发展对自然的关爱和对社会对自身的职责。

3、构成从自我的周围生活中主动地发现问题并独立解决问题的态度和本事。

4、发展实践本事，发展对知识的综合运用和创新本事。

5、养成合作、分享、进取进取等良好的个性品质。

(二)具体目标

1、学生发展目标

①、亲近周围的自然环境，热爱自然，初步构成自觉保护周围自然环境的意识和本事。

②、接触自然，丰富对自然的认识;欣赏自然世界，发展对自然的热感情怀。

③、走入社会，熟悉并遵守社会行为规范。经过丰富多彩的活动，理解人与自然不可分割的内在联系。

④、了解社会资源，并能有效利用;明白如何保护和改善自然环境，并身体力行。增长社会沟通本事，养成初步服务社会的意识和对社会负职责的态度。

⑤、逐步掌握基本的生活技能，养成生活自理的习惯，初步具有认识自我的本事，养成勤奋、进取的生活态度。

⑥、激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度，发展探究问题的初步本事。

2、教师发展目标：

①、转变教育，教学理念，改变教学策略。

②、强化教师的课程意识，提高课程开发本事。

③、构成民主、平等的师生关系。

④、培养教师之间的协作精神。

⑤、拓宽教师的知识结构。

3、学校发展目标：

①、营造“自主、合作、开放”的学校文化。

②、密切与社会、家庭的联系。

③、促进学校教育、教学的整体改革。

④、学校的教育、教学工作更具有开放性和多元化，更具生命力。

三、实践资料：(略)

四、活动方式：

一般根据实际情景能够采取以下三种组织形式：

1.个人活动

个人活动是在个别学生对某一问题有异常的兴趣，并且对该问题已有必须程度的了解，能在教师指导下独立完成的活动。个人活动的组织形式能够有利于发展学生独立思考本事和独立解决问题的本事。部分学生已经具备了必须的社会活动本事，在综合实践活动的实施过程中，应允许学生独立地进行活动，并完成活动任务。在学生个人完成活动后，应鼓励学生进取与他人进行交流与分享。学生在探究活动中也需要与他人交流。在小学阶段，异常提倡家长支持和参与孩子的探究活动，但家长不要包办代替。

2.小组活动

小组活动是综合实践活动最基本的组织形式。鼓励学生以小组合作的形式，开展综合实践活动。小组的构成由学生自我协商后确定，教师可是多介入他们的选择。小组成员的组成不限于班级内，为使实践与探究走向深入，允许并鼓励各班之间、不一样年级之间、甚至不一样学校、不一样地域之间学生的组合。研究小组一般由3-5人组成，学生自我推选组长，聘请具有必须专长的成人(如本校教师、学生家长、校外人士等)为指导教师。研究过程中，课题组成员要学会相互合作、相互支持，共同完成任务.

3.团体活动。

团体活动是以班级、年级或学校为活动单位共同完成一项主题活动的组织形式。经过分工合作、共同探究、团体讨论，以求对某一主题的全面和深入的理解。

在综合实践活动的实施过程中，能够多种形式交融使用。由于综合实践活动要求学生走出学校，走近自然，走入社区，走向社会，在开放的时空中开展实践性的学习活动。因而教师要对学生进行安全意识教育，培养学生的自我保护本事。教师要精心规划和组织学生校外活动，要对校外活动的空间范围、活动情境进行事先考察和推想并作出合理的规划，尽可能采取小组协作的方式来进行。学校和教师要尽可能地争取社会有关部门和学生家长的支持，鼓励一部分学生家长在可能的前提下，参与学生的校外活动。

班级团体探究需要全班学生围绕同一个研究主题，各自搜集资料、开展探究活动。再经过全班团体讨论，交流大家搜集到的信息和构成的想法，进行思维碰撞，由此推动同学们在各自原有基础上深入探究。此后，能够进入第二轮研讨，也能够就此完成各自的“作品”。

小组研究、班级研究或其他各种合作研究形式要强调团体中每个人的进取参与，要以个人的独立思考和认真钻研为基础，避兔出现一部分人忙、其他人闲，少数人做、多数人看的现象。同时，也要防止学生之间的不合作现象。个人研究并不排斥交流与合作，要引导学生主动地与他人交流，学会分享资源。

五、工作措施：

(一)课程落实

综合实践活动是《九年制义务教育课程计划》所规定的小学3-6年级的一门必修课程。综合实践活动课程的基本课时为3-4年级每周2课时，5-6年级每周3课时。根据现阶段的实际情景，建立弹性课时制度。

(二)制度制订

制度政策是综合实践活动课程走向“规范化”、“常态化”的根本，也是的必备条件。要使综合实践活动课程成为“常态课”，必须建立必要的管理制度或激励机制。学校要制定相应的制度，如学校综合实践活动课程实施方案、级段综合实践活动课程实施方案、综合实践活动课程实施管理制度、教师和学生的评价制度以及相应的管理制度等。

(三)师资建设

1.全面参加培训，促使指导教师认识综合实践活动课程的价值，把握课程的特点，掌握课程实施的方法。

2.加强校本培训，促进指导教师快速成长。培训要求：①参加培训的教师相对固定;②培训时间要保证有教师系统学习;③培训的资料系统全面，专题设计合理，有助于骨干教师把握综合实践活动课程的理念，同时掌握实践经验;④培训的形式要灵活多样，既有理论学习，又有自主实践，实现个人自学与集中学习相结合，本校实践探索与经验交流分享相结合，学校整体现场观摩与个人提交研修成果相结合。

(四)课程开发

课程资源开发成为综合实践活动课程常态化实施的核心问题。

(1)利用校本开发的理念编写综合实践活动资源包;

(2)建设实践基地，如语文学科基地，英语学科基地等;

(3)建立人才资源库，加强校内外指导教师队伍;

(4)继续开发、落实非指定性领域的课程资料，如体育节、艺术节、科技节、体育竞赛、大课间操、班干部轮换等。

六、评价奖励：

综合实践活动的学生评价应坚持发展性原则、客观性原则和激励性原则。评价的方式主要有测试、观察、汇报表演、成果展示、答辩、竞赛等。

(一)评价资料：

1.参与综合实践活动的课时量与态度。

2.活动中所获得的体验情景。

3.知识、方法、技能的掌握情景。

4.创新精神和实践本事的发展情景。

(二)评价方式：

1.自我评价和他人评价，个别评价与团体评价，构成性评价与总结性评价相结合。

2.提议建立《学生综合实践活动档案》，将学生参与每一项活动的过程及评价装入成长档案袋，期末进行综合评价。

3.提倡协商研讨式评价，即教师和学生共同协商评价的方式和标准，并根据协商的结果进行评价。

4.恰当运用量化评价和质性评价。

5.评价要客观、公正、合理，要从促进学生学习的角度恰当地解释评价数据，以增强学生的学习自信心，提高学习的兴趣，激发学习的动力。

6.教师在评价过程中要注重方法、态度和体验的评价，重视用文字说明学生活动令人满意或需要改善的地方。

(三)奖励措施：

每学期开展“四个一”活动，即一次公开课活动，一次论文撰写活动，一次综合实践活动案例评比，一次学生研究小论文评比。每学期末，学校拟表彰实施综合实践活动课程的优秀指导教师和学生。

七、操作措施：

1、成立领导小组。确保每周每班的信息课、劳技课、研究性学习课安排。

2、在教师中广泛开展有关综合实践活动课程的学习和理论培训，了解其内涵理念、目标、操作的基本原则，不断提高教师对综合实践活动实施的规划和设计本事，收集和处理信息的本事。一方面学校将派出骨干教师外出培训;另一方面充分发挥校本培训的作用，开展校内培训，并将培训计划纳入学校整体工作之中。

3、学校加大宣传力度，开好家长会，进取争取家长、社会等各方应对学校开展综合实践活动工作的支持。联系社区，与周边居委加强合作，资源共享，扩大学生的实践活动范围。

4、做好经费保障和后勤保障工作。加强后勤管理，落实职责制，并制订好安全工作方案，确保综合实践活动顺利开展，保障活动全过程安全顺利进行。

5、根据我校的实际情景，我们采取三步走，第一阶段为模仿阶段，模仿其他学校的综合实践活动，采用走出去，请进来的方法，使我校的教师感悟综合实践活动;第二阶段为摸索创新阶段根据前阶段的模仿感悟，结合我校的特点提出切合我校的综合实践活动课题并予以实施;第三阶段为总结模式，根据操作的结果确定贴合我校特点的综合实践活动系列方案。