教师密切联系群众心得体会范文总结(实用(精编5篇)
【导言】此例“教师密切联系群众心得体会范文总结(实用(精编5篇)”的文档资料由阿拉题库网友为您分享整理,以供您学习参考之用,希望这篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载支持吧!
教师密切联系群众心得体会总结1
这次化学骨干教师培训会,体现了“终身学习”“可持续发展”的教育理念。由过多关注基础和基本技能转变为获得知识和技能的同时,更加关注学生的情感态度和价值观。因此要克服传统的教学理念和教学模式的定势,更新教学理念,逐步走进化学新课程。
一、转变教师的教学待业,树立“以为人本”的教育理念。
义务教育阶段的化学课程应体现启蒙性、基础性。要面向全体学生,使他们都能得到发展。
二、改变学生的。学习方式,增强“学生是学习的主人”意识。
在课堂教学中,要改变学生的学习方式提倡科学探究与合作。学会交流与合作。
三、改革对学生化学学习活动评价的方法,促进学生素质的全面发展,要建立促进学生全面发展的评价体系。
教育功能,培养学习活动的主动性、积极性、创新意识与创新欲望。
教师密切联系群众心得体会总结2
不知不觉中,网络研修已接近尾声。回首这段学习的日子,累并收获着,苦并欢乐着。由于有了这次网络远程研修学习,我的业余生活不再空虚,生活因此而变得格外精彩!网络就象一个强大的磁场,深深地吸引着我,影响着我。使我把它融入我教学工作之中。
下面就在学习活动中的一些收获做简洁的总结。
网络研修学习,让我知道要做一个享受教育的幸福老师。而作一名享受教育的幸福老师,关键在于教育观念的转变,既要养成终身学习的习惯,做一名能给同学供应源源不断活水的老师。又要转变学习观念,作一名学习型的老师,走老师专业化进展的道路。是网络远程研修学习给我供应了这一契机,让我从今不再迷茫。
网络学习为我们供应了新的人生起点,迎来了新的教育方式,让我们能够快捷、便利地接受更多的新的学问,查找到适合我们自己的教育教学方法。在网络学习中我与同行们相互沟通,相互学习,在互动中我学到了一些粗浅的网络学问,从不知怎样建立博客、怎样进入博客到怎样发表文章等。网络学习使我的学习进步,教育教学工作有了动力和努力的方向。是网络学习让我体会到了人生的另一种欢乐与欣喜。
学习的'日子里,通过观看专家讲座的视频:那一个个生动的教学课例,让我更加贴近了课堂;专家们精辟独到的分析又使我知道了教学中该留意什么,怎样的课堂才是有效的课堂。在这里我知道了新课程理念提倡的是一种更开放的学习。作为一名富有教学才智和创新思想的老师,在教学中应一切从同学的认知动身,注意不同同学不同体验,把“同学为主体”这一理念真正落实到教学中。用我的教学才智,使我的教学方法能适合力量不同的每一个孩子,让我真正把孩子放在老师心中第一位,使其在自身的基础上都有各自不同的进展。
网络学习有利于老师共同探究问题,网上沟通等活动,使业余生活趣味化,其核心是要发挥老师学习的主动性、乐观性,网络的学习能够赐予老师一个自主学习的空间。
参与网络学习,对于我们一线老师来说,绝不是为了一时的爱好,更不是为了完成任务或是赶时髦、装门面。而是要通过学问的积淀,充实自己、完善自己。铺设一条使自己成为一名合格老师的人生之路。
教师密切联系群众心得体会总结3
魏明义,男,现年55岁,中共党员,现是淮北市烈山区临涣矿学校老师,淮北电大xx春计算机专科班学员。
我是20xx年春参与电大开放教育计算机应用专业学习的,通过一年来的学习,各方面取得了不错的成果。在政治思想上,一贯拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,坚持改革开放,以“三个代表”重要思想,乐观对比检查学习,克服年龄大,记忆力差的阻力,路途远等困难。学习上学习态度端正、乐观、仔细、刻苦。仔细完成各科作业和试验,遵守学校的规章制度,面授不怕路途远,坚持按时到校参与学习。做到虚心好学,遇到不懂的专业理论学问主动向老师请教,与同学探讨,直到弄清晰为止,常常上网听课、查阅资料。学习成果大有进步。
在制订好了相应的学习方案后,就需要合理地支配学习时间。虽然我工作繁忙、路途远,车费贵,吃、住困难。我还是确保了参与面授学习的时间。为了提高学习效率,每次上课前,我都仔细预习相关的内容,做好充分的课前预备,带着疑问和求知的心情来听辅导课。在听课中,我对重点与难点做好相应的笔记,随着老师的思路乐观思索。当遇到听不懂的部分,我利用课后的时间,通过电话、电大在线网上答疑和发电子邮件的方式,向老师和其他同学请教。老师布置的平常作业,我能独立完成,由于只有通过独立完成作业,才能关心我检查对所学内容的理解和把握程度,准时发觉需要温习和欠缺的部分,同时还能使所学的学问和以前学过的内容之间建立联系,作业完成后我还通过计算机上操作实践巩固、复习所学学问。
在一年的学习生活中,我遇到了许多困难,例如:工作繁杂(8节思品课,还兼学校文印、油印,各种试卷,学校教学论坛的印发)每周没有休息天,家里需要照看,一家三口,三地分居,经济困难。一次面授光车费就20元,晚上8:30下课,没有回烈山(父母处)的客车,一个人就步行20多里路,回烈山4次。可面授每次都到。上班时间紧,怎样才能确保预习、复习和完成作业的时间呢?我除了利用休息的`时间,还推迟了晚上休息的时间,每晚都0晨休息。快到考试的时候,白天无法看书、学习,晚上经常是复习到1点以后才休息。这一年来,不管是烈日炎炎或是大雪纷纷,我都不缺课,由于学习贵在坚持,坚持才有收获。
我发觉通过开放教育学到的。
不仅是学问、技能,最重要的是学会了一种新的学习方法,为我终身的连续学习,制造了极好的条件和基础。虽然电大面授的时间并不长,但是对自主学习的要求提高了,通过这样的学习形式,提高了我的学习力量。
我认为只有不断挑战自己一、超越自己,才能跟上时代的步伐,成为适应二十一世纪的学习型创新人才。
教师密切联系群众心得体会总结4
作为一名教师,我时刻保持着对教育事业的热爱和追求,倾心投入于学生的教育教学工作当中。多年来,我不断总结经验,深思熟虑,逐渐形成了自己的一些心得体会。在教育的道路上积累了丰富的教学经验和生活智慧,今天,我将分享我对于教师角色的理解、教育教学策略、学生潜能开发、师生关系和自我修养等方面的体会。
首先,作为一名教师,我深刻理解教师的角色是培养社会主义建设者和接班人的使命。教师不仅仅是知识的传递者,更是学生的引路人和陪伴者。在教育实践中,我注重引导学生全面发展,不仅要关注学生的学业成绩,更要培养他们的良好道德品质和思维能力。我努力以身作则,注重在日常工作中起到榜样的作用,引导学生正确的行为和思维方式,培养良好的道德品质。
其次,教育教学策略是实现教育目标的重要手段。一方面,我积极借助先进的教育技术手段,开展多媒体教学,激发学生的学习兴趣和积极性。另一方面,我注重培养学生的合作意识,采用小组合作、讨论等方式,提高学生的思维能力和创造力。在教学中,我还尽可能地关注学生的学习特点,因材施教,帮助每个学生都能够在自己的学习领域取得进步。
第三,潜能的开发是教师工作的核心任务之一。每个学生都有独特的潜能和优势,在教学中,我们需要关注并发掘学生的潜能。我通过多样化的教学方式和活动,调动学生的积极性,培养他们的自学能力和创新意识。我深信,每个学生都有成功的潜力,只要我们用心去发现并引导,他们就能够在学习和生活中取得更大的成就。
此外,师生关系对于教育教学的效果也有着重要的影响。作为教师,我注重与学生建立良好的师生关系。我尊重学生的个性和需求,理解并关心他们的困惑和问题。我时刻保持平等的态度,并尽量提供更多的帮助和支持。透过诚挚的师生关系,我相信学生会更加愿意向我敞开心扉,积极参与学习并取得更好的成绩。
最后,作为一名教师,自我修养是非常重要的。教育是一个艰巨而充满挑战的工作,需要教师有较高的职业素养和自我修养。我通过不断学习和提高自己的专业知识,不断充实内涵,不断反思和总结教学经验,来提升自己的教育教学质量和水平。我相信只有做到自我完善,才能把更好的教育和启迪带给学生。
总之,作为一名教师,我对教育事业时刻心存热爱,并有着不断总结和提高的追求。通过对我所教育教学工作的深入思考和总结,我明确了教师角色的使命、教育教学策略、学生潜能的开发、师生关系和自我修养等方面的一些体会,这些体会不仅对我个人的教学工作有所帮助,更让我更加相信自己能够把更好的教育带给每一个学生,推动教育事业的进步。
教师密切联系群众心得体会总结5
由于我们是在校大学生,寒暑假和平时周末有很多在外面中小学体验上课的机会,但是又因为我们缺乏上课的经验,所以通过很多次在中小学义务支教和在辅导班担任任课老师,我总结了一些要讲好一堂课的心得体会。
一、课前准备。
首先要自己先读透和弄懂要讲的这堂课的内容,弄清重点和难点在哪里,并做好标记,到时上课时要多给学生强调本课的难点,比较简单的知识点可以略微带过。
由于学生是第一次上我们的课,学生对我们上课的风格会感到比较陌生,到时上课时如果跟学生互动时可能会冷场,所以我们很有必要在课前跟学生进行沟通。我们可以跟学生聊聊他们喜欢的东西,比如对于女生的话,我们可以跟她们聊聊衣服和美食之类的;而对于男生,我们可以跟他们聊聊游戏和体育运动之类的话题。这样可以缩小跟学生之间的距离感,也是一种快速拉近关系的好方法。
二、课中。
上课时可以多用幽默的语言刺激学生的感官,吸引学生的注意力,比如学生表现的比较好的话,我们可以用“给力”之类的流行词来赞美他们,这样可以跟学生有共鸣,消除他们心中老师总是很“老古板”的形象,我们也可以适当插入一些当地土话来跟学生拉近距离,这样同样也有幽默的效果。
我们还要多跟学生互动,多让学生参与其中,不能单自己一个。
人在台上讲。比如我们讲英语课时,我们可以要求几组同学来扮演课文中的角色来朗读课文,并且不管学生读的好还是不好,一定要多给学生一些鼓励的话语,让学生知道老师一直在肯定他们所做的努力。
三、课后。
上课快结束后,我们一定要布置相关的练习要学生回去完成,这样可以巩固本节课的内容。
上完课后我们还要跟学生进行沟通,这样可以让我们及时了解学生还有那些知识点没听懂,如能当场给学生解决的可以及时帮学生解决疑问,如不能当场解决的,我们可以在下堂课进行复习巩固。
这就是我这几次上课的心得体会,相信只要做好以上几点,再不段进行完善,我们一定可以使课堂气氛轻松活泼,同时学生很容易也会很主动接受我们所教授的知识!
1.实习带队教师总结范文5篇。
文档为doc格式。