主题教育活动总结优秀4篇

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主题教育工作总结【第一篇】

今年以来，我县认真贯彻落实省市相关文件和会议精神，全面深入开展预防青少年溺水工作。

制定出台《__县20__年预防学生溺水工作实施方案》(当教〔20__〕24号)和《关于做好20__年预防青少年儿童溺水工作的通知》(当预办〔20__〕1号)，明确4—10月份预防学生溺水工作重点及各责任单位的工作任务。学校及时调整防溺水工作领导小组，制定防溺水工作方案，切实做好防溺水宣传教育工作。印发《__县20__年暑期教育工作意见》(当教秘〔20__〕__号)，强调各校要重视暑期师生安全工作，突出抓好预防学生溺水工作。认真贯彻落实上级文件精神，及时《转发关于进一步做好预防青少年儿童溺水工作的紧急通知》(当政办〔20__〕32号)。召开县预防青少年儿童溺水工作联席会议，就切实做好夏季防溺水工作进行专题布置。

一是开展“十个一宣传教育活动。即上一堂预防溺水专题教育课；暑期前集中开展一次安全教育；组织一次预防溺水和游泳安全知识竞赛、知识展板等宣传活动；印发一份游泳安全和预防溺水宣传册页；召开一次家长会；开展一次家长专访活动；印发一份致家长一封信(暑假前，要求各校再发一次致家长一封信);布置1篇预防溺水安全教育作业；建立每周一次专题教育制度；建立每日一次安全提醒制度，课前课后进行安全提醒。

二是开展“应知应会教育。主要是“六不一会：不在无家长或教师带领下私自下水游泳；不擅自与他人(同学)结伴游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；上下学途中、节假日不到江(河)、水库、池塘等地戏水玩耍；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。学会基本的自救、自护方法。

三是开展安全隐患排查。学校对校园内水域的安全隐患进行了一次全面细致的排查，在校园内易发生溺水的地方设立防溺水警示标志、加装防护设施，对可能发生溺水事故的危险地段安排人员开展安全巡查；乡镇(开发园区)对辖区内学生上下学途中的河道、水库、池塘、水坑进行了一次全面、细致排查，设立醒目的防溺水警示标志。

四是加强对重点人群、重点时段的安全管理。各中小学加强上、下学途中的防溺水警示教育；加强学生午间管理，特别是住校生和在校就餐的学生，时刻关注学生动向，严防住校生在午间休息时离校游泳；建立了请销假登记制度和家长联系制度，要求班主任切实负起安全管理责任，加强在校学生的日常管理；做好节假日提前提醒家长预先告知工作，节假日是学生溺水事故的高发期，要求家长充分发挥监护人的监管作用，确保节假日期间的学生安全。

5月初，组成六个督查组赴各个学校开展防溺水工作督查。通过督查发现，多数学校能够认真履行安全管理责任，切实开展防溺水宣传教育活动，加强隐患排查和安全防范工作。但也发现了一些问题，如个别校园内水域无防护设施、家访工作未全面开展等。针对存在的问题，督查组要求相关学校及时整改，确保防溺水工作落实到位。8月份，县预防青少年儿童溺水工作联席会议办公室将再次召集联席会议，各成员单位再次组成督查组，分别赴各乡镇(开发园区)督查防溺水工作开展情况。

通过电视台、板报、网站等媒体，加大防溺水教育宣传力度，确保宣传教育的知晓率、到位率和覆盖率，形成全社会共同参与、各部门通力合作、齐抓共管的积极氛围。一是在校园内悬挂“珍爱生命，预防溺水”的横幅。编印《防溺水知识讲座》宣传册、《给家长的一封信》发至每位班主任、学生手中。开展老师和家长联系活动，通过走访、电话等形式，把防溺水宣传教育活动落实到每个学生家庭。二是编印防溺水教案，根据教案开展“珍爱生命，预防溺水”的安全知识教育课。召开以“珍爱生命，预防溺水”为内容的主题班队会。三是举办溺水案件图片展、制作防溺水宣传专栏，以典型事例警示学生，切实提高学生防溺水的意识和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

下一步，我县将按照各位领导提出的要求和既定的工作部署，针对防溺水工作方面存在的问题和薄弱环节，有针对性地采取得力措施，消除各种安全隐患，确保全县中小学生生命安全和社会和谐稳定。

主题教育 工作总结【第二篇】

时光荏苒，初心不改，使命如一，矢志不渝。在全党深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之际，中国_迎来了98岁生日。这是我们党的生日，也是每一名_员的庄重节日。在这个光荣的日子里，特向奋斗在全国各条战线的广大_员致以节日的祝贺和崇高的敬礼！

党的生日前夕，__在_第十五次集体学习时发表重要讲话，强调“党的初心和使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现，越是长期执政，越不能忘记党的初心使命”，“我们千万不能在一片喝彩声、赞扬声中丧失革命精神和斗志，逐渐陷入安于现状、不思进取、贪图享乐的状态，而是要牢记船到中流浪更急、人到半山路更陡，把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题，作为全体党员、干部的终身课题”，“在新时代把党的自我革命推向深入，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党”。

98载沧桑岁月，98载苦难辉煌。中国_一路走来，由小变大、由弱变强，团结带领伟大的人民，在中国这片神奇的土地上，书写了人类发展惊天地、泣鬼神的壮丽史诗，古老的中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。中国_近百年的光荣历史，就是一部守初心不忘本、担使命做先锋的奋斗史、创业史、兴盛史。

中国_来自人民、植根人民、服务人民，除了国家、民族、人民的利益，没有任何自己的特殊利益。说到底，中国_就是为人民而生、为人民谋福的。回望历史，在那个风雨如晦的年代，中国人民的梦想、的幸福，就是实现中华民族的伟大复兴。正是从“为中国人民谋幸福”的初心出发，中国_从诞生之日起就坚持用马克思主义观察、分析和解决中国问题，义无反顾担负起“为中华民族谋复兴”的历史使命。正是这样的初心和使命，激励着一代又一代中国_人无私无畏、前赴后继、英勇奋斗，中国_不愧为中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队。中国_之所以成为历史的选择、人民的选择，之所以领导人民不断取得革命、建设、改革的辉煌成就，之所以永葆先进性和纯洁性，深得民心、长期执政，追根溯源，都可以从这样的初心和使命中找到原发动力。

一代又一代中国_人赓续书写，亿万中华儿女接续奋斗。党的十八大以来，以_同志为核心的_团结带领人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，中国特色社会主义阔步进入新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。今日之中国，比历任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标！

中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，越到紧要关头，越要坚定必胜的信念，越要保持那么一股韧劲，增强攻城拔寨的能力。当前，我国仍处于并将长期处于发展的重要战略机遇期，但前进道路上诸如中美经贸摩擦这样的“变数”还有不少，各种各样的“拦路虎”、“绊脚石”还有很多。惟有真正把党的初心、党的使命铭刻于心、践之于行，顽强拼搏、全力奋斗，坚定进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，以更坚强的信心和勇毅把自己的事情做得更好，才能战胜一切艰难险阻，胜利实现民族复兴的宏伟目标。

党的十八大以来的伟大实践充分证明，_新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。在迈向未来的征程上，坚持_新时代中国特色社会主义思想的科学指引，就一定能够应对各种风险挑战，确保中华民族伟大复兴的巨轮沿着正确航向破浪前行。真正用_新时代中国特色社会主义思想武装起来，锤炼忠诚干净担当的政治品格，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以_同志为核心的_保持高度一致，正是不忘初心、牢记使命的内在要求。

中国_是世界上的政党，治理着中国这样一个有着近14亿人口的发展中大国。党的自我革命是带领人民进行伟大社会革命的保证，任重道远，决不能有停一停、歇一歇的想法。不忘初心、牢记使命，就是自我革命、刀刃向内、刮骨疗伤的需要，就是壮士断腕，同一切影响先进性、弱化纯洁性的问题作坚决斗争的底气，就是不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的本领。把党建设得更加坚强有力，才能确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

人民是中国_执政的根本后盾，是强党兴国的成功秘诀。98年来，正是因为不忘初心、牢记使命，代表人民利益、顺应人民意愿、倾听人民呼声，中国_才不断在革命、建设、改革的征程中，在中华民族伟大复兴的历史进程中，书写“天翻地覆慨而慷”的壮丽篇章。每一名_员都应牢记，自己永远是劳动人民的普通一员，必须与人民紧紧团结在一起，为实现人民对美好生活的向往履职尽责、担当作为，在民族复兴的奋斗征途上永做先锋、作出表率，团结带领人民共同创造历史伟业，在新时代铸就新的辉煌！

主题教育工作总结【第三篇】

“不忘初心、牢记使命”主题教育的深入开展，作为主题教育让我更快、更好、更准确的找到自己的站位，在思想上明确方向，在工作开展上充满动力，在工作方法上更更加切合实际。尤其是结合“不忘初心、牢记使命”主题教育要求的结合本职工作的调研活动，我的《县域教师对教师进修学校组织的教师培训工作的需求、内容、方向的调研》，取得的良好效果，对我的工作开展起到了良好的指引和帮助作用。

一、根据“不忘初心、牢记使命”主题教育的调研要求，我首先结合手头已经在展开的工作制定了自己的调查研究工作方案：

1、确定调研主题：《县域教师对教师进修学校组织的教师培训工作的需求、内容、方向的调研报告》。

2、确定调研时间：20XX年9月27日――9月30日

3、确定调研活动的活动形式：深入一线学校座谈、组织填写问卷、反馈意见信件等形式。

二、充分准备，

1、组织问卷调查材料，细化分类，设置问题，估计可能出现的问题（后附调查问卷样本）；

2、联系基地学校，准备座谈相关的材料、人员、场地；

3、准备、保障接受反馈意见的通道，包括电子邮箱、个人电话和办公电话；

三、按照预定的时间、地点和参与人员，我带领学校相关人员，通过组织培训老师填写调查问卷、深入基地学校开展座谈、以及汇总反馈意见邮件和电话内容，已经顺利完成本次调研活动。

四、汇总调研内容，提炼调研突出问题

本次调研结果，基本契合了调研主题，问题主要体现在以下基本方面：

1、最受欢迎的讲授老师：高校面向中小学教育教学研究的老师和优秀的一线中小学教师。

2、最需要培训的老师：专任教师。

3、希望培训按照学科类别进行，形式多样化，时间更灵活机动便于更多的'老师参与进来，有利于引进激励机制，营造教研氛围。

4、培训内容上，对于个人思政理论提高、师生心理健康教育、课堂教学的现场观摩、外出学习考察研讨互动等，几个方面的要求更为迫切。

5、对目前的培训活动，非常满意的占比42%，一般49%，着体现了我们的培训活动还有很大的提高空间。

五、调研总结

1、通过本次调研活动，对于县域教师队伍的实际情况和教研中存在的具体问题、要求，有了更深刻的认识和体察，倾听到一线老师的心声，使我对于有的放矢的制定培训目标，组织培训项目有了更为充足的信心和力量。

2、通过参与一线工作，和同志们协同合作，共同完成任务，使我更进一步了解了每一个同志的特点和特长，对以后整体工作和细致安排，有了进一步统筹兼顾分工协作的调整思路。

3、同时，通过这次广泛、深入、扎实的调研活动，对于我提纲挈领地领会“不忘初心、牢记使命”主题教育，与本职工作契合的结合点，有了更深一层的理解，这也是指引我尽快、尽早地补足工作经验不够的短板的进步方向，为更好地提高学校服务教师队伍的水平，促进教师培训工作高校开展做好了充足的准备，为下一步实施“打造教师受益、社会满意的精品培训项目”提供了可靠保障。

主题教育工作总结【第四篇】

为切实做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，有效维护中小学生身心健康和生命安全，xx小学开展预防中小学生沉迷网络教育引导工作：

一是增强责任感紧迫感。

学校充分认识预防中小学生沉迷网络的极端重要性和现实紧迫性，将教育引导工作摆在更加突出的位置，进一步增强责任意识，抓紧抓实抓好这项工作，保障学生在良好的网络环境下健康快乐成长。

二是开展一次全面排查。

学校迅速开展一次全面排查，了解掌握中小学生使用网络基本情况，重点排查学生沉迷游戏等问题。对发现的学生沉迷网络等问题，结合学生实际，及时给予教育和引导，恢复正常的学习生活。

三是组织开展专题教育。

及时向家长推送防范知识。通过课堂教学、主题班会、板报广播、等多种形式开展专题教育，引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络，自觉抵制网络不良信息和不法行为。

四是规范学校日常管理。

学校及时掌握学生思想情绪和同学关系状况，积极营造良好的班级氛围，组织学生开展丰富多彩的`班级活动。

五是推动家长履行职责。

学校提醒家长加强与孩子的沟通交流，特别要安排好孩子放学后和节假日生活，引导孩子绿色上网，及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费行为。做好预防沉迷网络的《致全国中小学生家长的一封信》复印发放工作，传达到每一所学校、每一位家长，并做好回执回收保管。