教师反思迎新年活动教案5篇
【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间,以下优秀范例“教师反思迎新年活动教案5篇”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享,供您参考写作之用,希望下面内容对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!
教师反思迎新年活动教案【第一篇】
为丰富我校教职工课余文化生活,展示教职工风采,学校工会决定在20xx年元旦前夕,举行教职工“迎新年、庆元旦”活动。本次活动以大家尽情“快乐”为宗旨,藉此减缓压力、放松心情,增强团队凝聚力,打造润实小教师团结和谐、奋发向上的精神面貌。
1、第五届教职工“润实好声音”文艺汇演
2、教职工“趣味运动会”
1、文艺汇演地点:体育活动中心
2、运动会地点:操场(晴天)篮球馆(雨天)
全体教职员工
活动策划:
主持人:
灯光音响:
拍摄:
评委:
裁判:
以上两项活动以六个年级组为参赛单位,两项活动按分值成绩汇总,算入各团队总分,排出奖次,颁发获奖证书。
1、第五届教职工“润实好声音”文艺汇演
(1)参赛要求:以年级组为单位组队参赛,年级组长牵头策划,上报集体节目1个,单项节目1个。集体节目力求让年级组教师全员参与,单项节目不得超过6人,服装、道具自备。节目名称12月20日前上报廖丽美,请各年级组群策群力、精心准备,赛出各队风采。
(2)每个节目按百分制,最低分不得低于80分,两个节目的均分为此项活动最终分数。
2、教职工“趣味运动会”
(1)《2人3足跑》
参加者找好伙伴2人为一组(不分男女组)。比赛时,2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起奔跑至终点,用时少者获胜。每队派出四组共八人参赛,每次参赛各年级组派出一组队员,按不同名次分别加不同分值,从第一名至第六名依次加10、8、6、5、4、3分,各年级组可以自由安排队员的参赛顺序。
(2)《背球接力赛》
2人为一小组,每队派出4小组8人进行接力。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住2个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把2个球传给下一组的队员,4小组轮换后,最快的那一大组就是获胜队。注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规,必须回到犯规处重新开始,不遵守规则的每次扣除0。5分。其余分值按前面方式计算。
(3)《赶球跑》
每队派出5名队员参加比赛,用木棒赶乒乓球往返跑,接力赛形式,距离为20米,每2米处设置障碍物,一场决定胜负,用时最少的队伍获胜比赛规则。每个队5名队员同时站在起点处排成一路纵队,第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将起点处的球赶至障碍物绕过障碍物往返后交与下一名队员,只允许用木棒,使用脚或其他地方碰球为违规,需从违规处重新开始,不遵守规则的每次扣除分。其余分值按前面方式计算。
(4)《跳大绳》
每队派出8人参赛,2人甩绳子,6人排队依次跳绳,不可同时跳入,每人跳的`只记录人次数,不记录跳的个数,在2分钟内,每组跳过的人次最多的为获胜方。按次排名,其余分值按前面方式计算。
3、比赛相关事宜:比赛相关报名表12月20日前上报廖丽美,各年级组要保证每人最起码参与一项活动,最多不得超过三项活动,否则算违规,每违规一人次扣2分。活动中应服从裁判,以裁判员的最终判决为准。
教师反思迎新年活动教案【第二篇】
迎接新年——20xx年的到来。
通过主题班会的形式让全班同学快乐地迎接新年,了解中国新年习俗。
小品——《对春联》;查找关于新年习俗的问题;主持稿撰写。
(一)开场。
甲:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜,满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的20xx年。
甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
乙:新年的脸红了;。
甲:新年的心飞了;。
乙:春的脚步近了;。
甲:春的身段也婀娜了;。
乙:新年拉近了我们成长的距离;。
甲:新年染红了我们快乐的生活;。
乙:新年让我们截取下了四季的片段;。
甲:新年给了我们人生的禅想。
共:今天,我们激情满怀、心潮澎湃;今天,我们送去我们的祝福;带着祝愿、带着嘱托;埋藏已久的期盼,化做今日相逢的.喜悦。看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩,听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
共:在这新年到来之际,首先祝大家新年快乐!
(二)相声《对春联》。
对于春节,有一个很重要的习俗,那就是对春联,今天,我们就来观看一个有关春联的相声。
(三)新年习俗知识问答。
新年即将到来,那么大家对新年的了解有多少呢?首先,就让我们进行一个小小的知识竞赛,以小组为单位进行答题。
在除旧迎新之际,不仅了解了各国迎新年的习俗,也更知晓中国的传统文化习俗。在新的一年到来之际,同学们为自己美好的一年许下心愿,不仅祝福自己的祖国更昌盛,20xx年的奥运更成功,自己的学业更有进步,身体更健康,同学们、老师们更快乐!
教师反思迎新年活动教案【第三篇】
辞旧迎新,兔年将至,为了让孩子们度过一个欢乐、有意义的节日,汇星幼儿园的老师、宝贝们大手小手齐动手,精心布置环境,使幼儿园的每个角落都洋溢着节日的喜庆气氛,孩子们在欢乐的氛围中迎接新年的到来。
为了让各年龄段的孩子玩出属于自己的年味儿,各年级组精心的准备了形式多样、内容丰富的迎新年活动。
小班的弟弟妹妹们通过讲讲故事、唱唱新年歌、做做小炮仗、玩玩小游戏、说说新年愿望等活动,哼着“新年好”的欢快旋律,跟着音乐快乐地扭动起来,在这愉悦的氛围中欢欢喜喜地享受着节日的快乐。
中班的哥哥姐姐开展门对门的班级联谊迎新活动,各班融合本班特色进行“才艺秀秀秀,食物享乐乐”中送上各自满满的祝福。
作为大哥哥大姐姐的大班孩子以“做贺卡、送贺卡”为主线,孩子们发挥自己的想象力和创造力,自己动手设计做贺卡,将自制的贺卡送给好朋友,在相互的祝福声中获得自信、感受成长。
这充满欢乐又有意义的迎新活动在欢快的气氛中意犹未尽地结束了,孩子们不仅学会了分享、学会了表达,更收获了成长的快乐!同时新年的喜悦将伴随孩子们迎来充满希望的新的一年,孩子们也将带着自己美好的心愿,在新的一年中起航!
教师反思迎新年活动教案【第四篇】
新的一年即将来临,在这辞旧迎新的元旦佳节,为活跃校园文化生活,营造温馨和谐的校园文化氛围,让学生快乐生活、快乐成长,学校决定于12月31日晚举行青湖学校“庆元旦迎新年”学生联欢活动。具体方案如下:
xx年12月31日下午2:30——4:30
四年级教室及七(2)班教室、学校操场
全校学生
投篮、抢凳子、套酒瓶、投乒乓球、吹蜡烛、智力竞猜(背诗词、猜谜语等)、点鼻子、两人三足行、两人背夹篮球走、筷子夹乒乓球十种游戏。
1、活动当天班主任必须到场;
2、各班要有组织、有纪律地开展活动,学生不能在校园内到处走动、大声喧闹。
3、活动完后请各班组织好学生做好打扫卫生工作。
4、班主任要提醒学生晚会结束后不要在学校逗留,回家途中要注意安全;
1、投篮者可凭一张票投五次,能中两次就可获一张奖票。
2、抢凳子需七人参加,六张凳子,通过抢凳子,最后有一人淘汰,且循环进行下去,最后剩下3人,每人可获一张奖票学校庆元旦联欢活动方案x学校庆祝元旦联谊活动方案学校庆元旦联欢活动方案x学校庆祝元旦联谊活动方案。
3、套酒瓶者可凭一张票获3个环,套中2个即可得一张奖票。
4、投乒乓球者可凭一张票获3个乒乓球,投中一个即可得一张奖票。
5、吹蜡烛者一吹气吹掉10个蜡烛即可获得一张奖票,可吹三次
6、智力竞猜(背诗词、猜谜语等)抽中的选题可回答正确即得一张奖票。
7、点鼻子者在黑板前蒙着眼睛转三圈能点中鼻子位置的,可获一张奖票。
8、两人三足行分二组进行,胜利者二人均可得一张奖票
9、两人背夹篮球走分二组进行,胜利者二人均可得一张奖票。
10、筷子夹乒乓球者能在一分钟内从教室前夹5个乒乓球到教室后即算完成,可获一张奖票学校庆元旦联欢活动方案x学校庆祝元旦联谊活动方案活动方案。
备注:每张奖票奖一个练习本,两张奖票可获一支水笔或一本笔记本。多张奖票自己随意兑换。
教师反思迎新年活动教案【第五篇】
都市风韵之路,犹如新世纪的晨曦,悠长而绵绵不绝。
新的一年,是充满机遇和挑战的一年,过去的2011年,都市风韵在全体员工的共同努力下,取得了可惜的成就。在这迎新纳财之春,为丰富员工的业余生活,营造热烈、喜庆、祥和的节日气氛,现拟定活动方案如下:
一、活动时间:2011年12月22日下午13:30—17:30。
二、活动地点:都市风韵厂区内。
三、活动宗旨:同喜同庆欢乐年年。
四、活动基调。
以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂,又不落俗套的节目内容,充分体现都市风韵员工同欢、同喜、同乐、同庆的热烈场景。
五、活动内容:
1、礼仪篇。
2、分部门朗诵《弟子规》,各部门员工均参加。
3、游乐篇。
游戏一:大力水手。
游戏规则:
1、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为200cm,居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外,其他人员一律不得进入拔河道。
2、各部门组队参加比赛,每队参赛选手8人。
3、比赛方法:
(1)比赛开始前,各队按照每8人的要求准备好,比赛开始后,运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
(2)比赛不限制时间,一直到能判断胜负为止;比赛分淘汰赛、决赛。
(3)淘汰赛每组两队,抽签决定比赛队伍,每轮比赛胜队进入决赛。
(4)决赛为循环赛,每轮三局定胜负,成绩计算:胜1分,负0分,对手弃权得1分。三轮结束后,积分最多者名次列前,取前三名;积分相同者,加赛决定胜负,决出冠、亚军(16人)。
裁判:陈坪。
游戏二:乒乓球、羽毛球、象棋、夹钢珠比赛。
游戏规则:
乒乓球:每个部门1个代表,分组后,每局11胜制,决出冠、亚军(2人)。
裁判:罗加全。
羽毛球:每个部门1个代表,双打,抽签决定分组,每局3胜制,直到决出冠军(2人)。
裁判:何强。
入决赛,决赛为循环赛,每轮三局定胜负,成绩计算:胜1分,负0分,对手弃权得1分。三轮结束后,积分最多者名次列前,取前三名;积分相同者,加赛决定胜负。决出冠、亚军(2人)。
裁判:李小红。
夹钢珠:每个部门至少一个代表,用筷子夹钢珠,计时1分钟,距离30cm,夹得最多的为赢。决出冠、亚军(2人)。
裁判:王俊。
六、参与者均有纪念奖,希望大家踊跃参加。参与人员请于12月21日下午17:30以前到综合办报名(也可在部门主管处报名,由部门主管统一《》将名单交至综合办)。
七、活动结束后,由何总、李总颁奖。
综合办。
。