党教育实践活动总结样例精编10篇
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党教育实践活动总结【第一篇】
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自开展党的群众路线教育实践活动(以下简称“教育实践活动”)以来,南京审计学院认真贯彻落实中央和省委有关要求,严格按照省委教育实践活动领导小组工作安排,在省委教育实践活动第十四督导组的悉心指导下,在校党委的正确带领下,在全体师生党员的共同努力下,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,以为民务实清廉为主题,以抵抗“四风”、服务师生为重点,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,紧紧围绕“三关”(关心南审、关注课堂、关爱学生),认真抓好教育实践活动三个环节工作,努力做到了规定动作不走样、自选动作有特色,切实改进了工作作风,有力夯实了特色名校建设基础。
从2013年7月3日召开党委全委会,传达中央和省委关于开展教育实践活动的精神开始至今,学校开展教育实践活动共历经6个多月的时间。参加本次教育实践活动的校党委领导班子、各党总支及直属支部领导班子共计22个,校级领导11名、中层干部125名、教工党员854名、学生党员1934名。
在学习教育、征求意见环节,党委常委会专门组织6次中心组专题学习会,重点学习党的群众路线观点和中国特色社会主义理论体系,共收集到1000余条师生反映的原始意见和建议,并整理合并为341条。各党总支、直属党支部按照学校教育实践活动领导小组要求,认真学习规定的学习资料,征求师生意见建议。在查摆问题、开展批评环节,学校党委领导班子深入查摆、认真梳理“四风”方面存在的突出问题,整理合并为18个方面,班子成员结合分管工作,主动认领,共查摆出100余个相关问题,召开了一次“认真、动真、较真”的专题民主生活会。各党总支、直属党支部围绕“四风”和“三关”认真查摆问题,相继召开专题民主生活会。在整改落实、建章立制环节,学校制定了涵盖改进领导班子建设、改进工作作风、改革校内管理体制等8个方面、共计50余条的整改措施。其中,专项整治6项,加强制度建设近30项。
通过教育实践活动,进一步提高了党员干部的思想认识,进一步转变了领导干部的工作作风,进一步解决了师生关注的难点焦点问题和学校事业发展中的热点重点问题,进一步加强了制度建设和体制机制的完善。
(一)主要措施
1、活动准备力求“三个到位”
人员组织到位。活动开始之初,学校即成立了由学校主要党政领导担任组长、由全体党委领导班子成员、有关职能部门主要负责人组成的学校教育实践活动领导小组,切实加强对全校教育实践活动的组织领导。抽调精干力量,成立四个学校教育实践活动督导组,明确督导工作职责,全程督导所负责单位的教育实践活动。根据学校要求,各党总支、直属党支部相继成立教育实践活动领导小组,并确定相应的联络员、信息员。
活动方案到位。8月上旬,学校教育实践活动领导小组办公室召开会议,讨论教育实践活动实施方案若干问题。8月中旬,学校分“二级学院院长、书记”、“教学系统”、“科研系统”、“后勤保障系统”、“学工系统”等五个小组,面向全体中层干部、民主党派代表和教授代表充分征求教育实践活动实施方案意见。8月下旬,党委会认真审议通过并下发教育实践活动实施方案,对学校教育实践活动做了总体上的部署,明确了学校开展教育实践活动的指导思想、目标要求、方法步骤以及组织领导。根据学校教育实践活动实施方案,各党总支、直属支部制定了各自的教育实践活动实施方案。
2、活动开展狠抓“三个紧扣”
学习教育、征求意见环节紧扣党的群众路线观点和师生集中反映的意见。党委常委会专门组织6次中心组专题学习会,重点学习中国特色社会主义理论体系、党章、党的十八大报告和国家主席一系列重要讲话,有针对性地学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等学习资料,邀请省委党校董连翔教授等校内外专家作专题辅导报告。全体班子成员分头深入各二级学院、各部门开展调研,覆盖全校所有二级单位,召开30余次座谈会;通过设立征求意见箱、开通专用电子信箱,全校范围内征集各方意见,共收集到1000余条原始意见和建议,并整理合并为341条,省委督导组向学校领导班子反馈了41条意见。各党总支、直属支部采取干部自学研读、专家辅导和播放专题教育片、中心组学习、党支部集中学习、组织生活会、主题研讨和专题调研等形式,坚持做到先学一步、学深一步,增强学习教育效果;围绕抵抗“四风”要求,真正扑下身子,深入基层、一线和师生,扎实开展调研,广泛听取意见。
查摆问题、开展批评环节紧扣抵抗“四风”和落实“三关”。通过群众提、自己找、上级点、互相帮,学校党委领导班子深入查摆、认真梳理抵抗“四风”方面和落实“三关”方面存在的突出问题,整理合并为18个方面,班子成员结合分管工作,主动认领问题,共查摆出100余个相关问题。各基层党组织领导班子和个人紧密结合工作实际和思想实际,重点查摆抵抗“四风”和落实“三关”方面存在的问题。10月29日,学校党委领导班子召开了教育实践活动专题民主生活会,以整风精神深入开展批评和自我批评,查摆“四风”问题,深挖思想根源,提出整改措施,推动党委领导班子及其成员牢固树立党的群众路线观点,切实改进工作作风,提高工作本领和领导水平。11月上旬,学校党委领导班子召开了专题民主生活会情况通报会,向中层干部、教师代表和离退休党员代表通报了民主生活会情况。11月中下旬,各党总支、直属支部相继召开专题民主生活,开展批评与自我批评。
整改落实、建章立制环节紧扣专项整改和制度建设。紧紧围绕查摆出的“四风”问题,紧密结合“三关”教育活动实际,学校党委领导班子认真学习贯彻党的十八届三中全会精神,认真组织“回头看”,进一步征求师生员工对领导班子存在问题和整改落实的意见,认真制定了整改方案。整改措施涵盖改进领导班子建设、改进工作作风、改革校内管理体制等8个方面,共计50余条,并明确了整改责任人、责任部门及整改时限。其中,专项整治主要任务包括精简会议文件、强化勤俭节约办学、清查公共用房等6项,加强制度建设主要任务包括修订完善班子会议事规则、改革创新校内管理体制和运行机制、出台干部培训三年规划、出台改进调查研究工作的意见等近30项。坚持边学边查边改,对教学设备更新、班车调整、新校区马路亮化等立行立改、即知即改的问题已经作了整改。各二级学院党总支重点整改推动内涵发展、促进提高教学质量措施不力,学风教风浮躁,联系和服务基层师生不够等问题。机关各部门、后勤服务重点整改门难进、脸难看、事难办,不依规办事,效率不高等问题。各党总支、直属支部按照轻重缓急和难易程度,分别制定目标明确、措施具体、责任明晰的.整改任务表,并针对查摆出的问题抓好重点制度的建立健全工作,建立长效机制。
3、活动总结突出“三个确保”
确保认识再提高。认真学习贯彻12月9日国家主席在听取河北省委教育实践活动总体情况汇报时讲话精神,紧密结合贯彻落实党的十八届三中全会精神,进一步抓紧抓好教育实践活动,确保教育实践活动善始善终、善作善成、务求实效。发扬“认真”精神,克服“闯关”思想和松懈情绪,思想不疲、劲头不松、措施不软,继续坚持严的标准、严的措施、严的纪律,以钉钉子精神抓整改,确保整改成效让师生看得见、感受得到、大多数人满意。
确保措施再完善。牢固树立关键是抓好落实的思想,把整改真正落实到行动上,对提出的整改目标,分清轻重缓急,从实际出发,按计划、有步骤、分阶段加以实施,明确具体的整改目标、时限和责任,使措施和目标配套,把目标要求落到实处。特别在专项整治上敢于动真碰硬,严明责任,加强监督,确保兑现承诺。立足当前着眼长远,标本兼治解决“四风”问题,建立健全抵抗“四风”、改进作风的长效机制。加强督促检查,对整改紧盯不放,杜绝有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的现象。敞开大门搞整改。
确保工作再推进。全面回顾、认真分析、集体研究、系统总结教育实践活动的做法和经验,把成功做法经验化、零星探索系统化,努力形成实践成果和制度成果。坚持边总结边深化,扎实开展“回头看”,进一步查漏补缺,不断巩固和扩大活动成果。加强对教育实践活动的好做法好经验、整改成效以及先进典型的宣传,不断释放教育实践活动的正能量。
(二)特色做法
1、教育实践活动与“三关”活动紧密结合
今年年初,学校认真审视、对比学校发展现状与建设特色名校目标的差距与不足,提出了“三关”主题教育活动,即关心南审、关注课堂、关爱学生,认为“三关”活动是牢固确立人才培养中心地位的必然选择,是维护最广大学生利益的必然要求,是建设特色名校的必由之路。“三关”活动是结合南审特点在我校开展教育实践活动的具体体现,是我校开展教育实践活动的重要抓手和载体,也是检验我校教育实践活动成效的重要标志。“三关”活动的顺利开展为本次教育实践活动奠定了良好的思想基础和舆论氛围。同时,开展教育实践活动也指导、推动了“三关”活动深化实施。
自教育实践活动开展以来,学校紧密结合“三关”抓教育实践活动,抓好教育实践活动促“三关”,将教育实践活动的要求具体体现在“三关”活动中,用“三关”活动成果检验教育实践活动成效。
2、学习教育与多种学习形式紧密结合
自教育实践活动开展以来,学校采取多种学习形式,认真研读党的群众路线观点、中央及省委有关教育实践活动精神,深入探讨读书心得、学习体会,切实提高思想认识。
采取主题发言与集体讨论相结合的形式。在党委中心组学习会上,每次由两位班子成员围绕党委中心组学习材料的学习心得作主题发言,其他班子成员逐一进行点评并展开讨论,最后由党委书记王家新作总结发言。
采取邀请校内外专家来校作专题讲座的形式。先后邀请到省委党校党史专家董连翔来校作题为《深入开展党的群众路线教育实践活动》的辅导报告,邀请到省委宣讲团成员、省委党校副校长王庆五教授来校以“在新的历史起点全面深化改革”为题宣讲十八届三中全会精神。号召校内知名学者为师生党员作专题讲座,对《共产党宣言》、中共党史等进行深入解读。
采取深入联系点上党课的形式。在个人深入学习的基础上,全体党委领导班子成员严格执行学校教育实践活动联系点制度要求,多次深入各自联系点讲授党课,分享学习心得。在此基础上,开展调查研究,听取党员干部群众的意见,查找“四风”方面存在的突出问题;切实帮助联系点理清工作思路,创新活动载体,解决实际问题,推动联系点所在单位教育实践活动扎实有效开展。
3、专题民主生活会与部门工作实际紧密结合
根据部门工作实际,二级学院、职能部门基层党组织区别召开专题民主生活会。
在二级学院专题民主生活会的组织形式上充分体现二级学院党政共同负责制的特点,由主持专题民主生活会,二级学院院长代表班子作对照检查,最后由进行总结。
鉴于职能部门绝大部分工作人员为中共党员,机关党总支所属各职能部门党支部在民主生活会组织形式上,均采取民主生活会暨专题组织生活会会议合一的形式,组织全体党员参与,做到了教育实践活动的全覆盖。
4、整改落实与专项工作推进紧密结合
为进一步做好整改落实工作,结合“三关”教育解决师生反映的突出问题,督促检查“十二五”发展规划和2013年工作计划执行情况,12月4日至6日,学校党政领导班子会同有关职能处室、各二级学院负责人,相继召开学科与科研、教学与人才培养、学生工作、组织人事、财务与总务、教学保障六场专项工作推进会,详细听取各职能部门的述职报告,就学校发展的重点领域、关键环节、工作细节等逐项梳理研究,并提出初步思路。
(一)主要成效
1、思想认识切实提高
通过教育实践活动,切实提高了党员领导干部的思想认识,第一,进一步明晰了特色名校的主要内涵和外显指标,进一步明确了建设特色名校的战略步骤和阶段性任务,深化了改革创新校内管理体制和运行机制、为推进特色名校建设提供组织保障的认识;第二,对高校存在“四风”问题的社会环境原因进行了深刻分析,认为马克思主义意识形态的主体地位在高校受到严峻挑战,高等教育的大众化、市场化、行政化倾向加剧了高校的世俗化、产业化、功利化,党的思想理论建设、作风建设在高校有所减弱;第三,重温了党的理想信念、宗旨意识和党性修养,进一步强化了党的群众路线观念,提高了抵制“四风”问题的自觉性。
2、班子建设切实增强
通过教育实践活动,切实增强了班子建设,第一,在坚持和完善党委领导下的校长负责制方面,进一步完善了党委书记与校长“重要决策事先沟通,日常工作经常沟通,紧急事情及时沟通”机制,在重大问题、重要事项决策前,党委书记和校长先行酝酿、取得共识,充分听取和征求领导班子成员意见;第二,加强和改进党委中心组学习,做到每月集中学习一次以上,坚持学用结合、学以致用,将学习成果切实转化为特色名校的建设举措;第三,坚持用好批评与自我批评武器,做到每年至少开展一次党委领导班子民主生活会;第四,要求全体党员领导干部以更宽的视野、更高的境界、更大的气魄加强党性修养锻炼。
3、工作作风切实转变
针对教育实践活动中查摆出的“四风”问题,在工作作风改进方面,第一,倡导求真务实的工作作风,如将“三部一省”共建任务、“一个平台、五大工程”等重大战略任务分解落实到年度工作计划中,对照年度工作计划执行情况逐步落实;第二,倡导开放合作的工作作风,强化“你中有我,我中有你”的意识,强调从学校全局、发展大局看问题,想对策;第三,倡导敢于担当的工作作风,不回避、不逃避,敢尽责、敢负责。
4、学校工作切实推进
通过教育实践活动,推进了学校中心工作,第一,研究出台《南京审计学院章程》,完善现代大学制度,提高依法治校水平;第二,加快推进管理重心下移,研究出台二级学院考核办法;第三,以党务为统领,有序推进“大教务”、“大学务”改革,研究出台大教务、大学务改革方案;深化“大总务”改革,总结巩固深化“大总务”改革成果,探索完善“大总务”运行体系;第四、加强制度的“废、改、立”,修订完善教学测评办法、科研奖励办法等旧制度,研究制定改进调查研究工作的意见、进一步改进机关作风建设的意见等新制度。
5、师生关切切实落实
针对师生关注的热点问题,努力把整改工作做实、做深、做细、做精,包括改进教师教学测评办法,出台教学奖励办法,加大教学投入与奖励,提高教学工作的成就感;落实新教师培训、导师制等措施,加强青年教师培养和成长支持;紧密结合“三关”活动,研究出台“4410”实施办法,鼓励二级学院发挥课程组作用,连通第一课堂与第二课堂,加强师生互动;修订校内财务报销制度,优化财务报销流程,简化审批流程与手续;改善教师工作条件,确保每位教师均有办公桌;开源节流,逐年提高教职工福利待遇,制定提高人事代理制职工绩效工资办法;根据教学需要,进一步优化调整校车运行时间;为学生宿舍安装空调;加快青年教师公寓建设进度,逐步改善青年教师的住房条件;关心青年教职工子女就学问题;完成凤凰西街152号教工宿舍整修,并成立业主委员会。
(二)经验体会
1、始终坚持省委督导组的全程指导
教育实践活动自始至终,以华洪兴为组长的省委教育实践活动第十四督导组给予了全过程、全方位的关心和帮助,尤其在征求意见建议、召开专题民主生活会等重点领域、关键环节提供了悉心指导。在8月27日学校教育实践活动动员大会上,华洪兴组长率督导组成员出席,并作重要讲话,对全校教育实践活动的开展作出了重要指示。根据师生反映的意见建议,督导组向学校领导班子反馈了41条意见。在10月29日党委领导班子专题民主生活会上,华洪兴组长率督导组成员出席,并作出重要评价,认为专题民主生活会做到了三个“真”,即认真、动真、较真。一是认真,主要指准备充分,态度真诚,聚焦“四风”,开门见山,一针见血;二是动真,主要指批评与自我批评动之以情,动了真格,坦诚相见,直言相告,达到了既有“红红脸、出出汗”,又有“加加油、鼓鼓劲”的效果;三是较真,主要指主要领导敢讲,其他班子成员敢批,没有放空炮、礼炮、哑炮。
2、始终坚持党委的高度重视
在教育实践活动学习教育、征求意见环节,全体党委领导班子成员分头深入各二级学院、各部门开展调研,覆盖全校所有二级单位,召开30余次座谈会。在查摆问题、开展批评环节,党委领导班子按照党委主要负责人与班子成员必谈、班子成员之间必谈、班子成员与分管部门负责人必谈、中层正职与副职必谈“四个必谈”原则进行了深入谈心谈话,交流思想,相互“把脉”。党委书记王家新亲自主持起草领导班子对照检查材料,每位班子成员自己动手撰写个人对照检查材料,进行触及思想和灵魂的自我剖析,几上几下,反复修改完善。领导班子对照检查材料经多次讨论和审议,作了10余次修改完善;班子成员个人对照检查材料数易其稿,最多的修改了10余次,最少的也修改了7、8次。全体班子成员本着对自己、对同志、对班子、对党、对事业高度负责的精神,紧密联系思想实际和工作实际,紧密结合征求到的意见建议,以整风精神开展深刻诚恳地批评与自我批评。在自我批评过程中,每位班子成员态度端正、深刻到位,勇于揭短亮丑、敢于正视问题,不回避、不掩饰,不躲不绕。在开展相互批评过程中,坚持实事求是、出于公心、与人为善,既有红红脸、出出汗的紧张和严肃,又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐,达到了“团结-批评-团结”的目的。
3、始终坚持广大党员的全员参与
在本次教育实践活动中,除了中层以上领导干部,全体854名教工党员、1934名学生党员全员参与其中。广大党员积极响应校党委的号召,切实履行党员的职责和义务,为教育实践活动的开展建言献策,贡献智慧,以实际行动在“三关”活动中进一步发挥党员的模范带头作用。同时,通过上党课、听讲座、发表意见建议、参加民主生活会等各种方式,广大普通党员,尤其是年轻党员接受了一次很好的党性修养锻炼和党的宗旨意识教育,提高了思想认识。
党教育实践活动总结【第二篇】
今天会议的主要任务是,深入学习贯彻在党的群众路线教育实践。
大会上的重要讲话精神,总结我区教育实践活动,对巩固拓展活动成果、深化作风建设、全面推进从严治党进行部署。
10月8日,中央召开党的群众路线教育实践活动总结大会,发表重要讲话,充分肯定了教育实践活动取得的重大成果,深刻总结了教育实践活动的成功经验,对新形势下坚持从严治党作出全面部署。重要讲话,是加强党的建设的纲领性文献,为全面推进从严治党提供了根本遵循。全区上下要把深入学习贯彻重要讲话精神作为重大政治任务,自觉用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,切实把思想和行动统一到中央坚持从严治党的部署要求上来。
(一)深刻领会关于教育实践活动重大成果的重要论述,坚定持之以恒转作风的信心决心。在讲话中将教育实践活动的实际成效概括为五个方面。他指出,通过教育实践活动,广大党员、干部受到马克思主义群众观点的深刻教育,贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性明显增强;形式主义、官僚思想、享乐主义和奢靡之风得到有力整治,群众反映强烈的突出问题得到有效解决;恢复和发扬了批评和自我批评优良传统,探索了新形势下严肃党内政治生活的有效途径;以转作风改作风为重点的制度体系更加完善,制度执行力和约束力得到增强;影响群众切身利益的症结难点得到突破,党的执政基础更加稳固。这些总结全面系统、实事求是,与广大干部群众的切身感受完全一致。作风问题从来都是难啃的硬骨头。党的xx大以来,以为党中央以作风建设开局起步,以正风肃纪敲山震虎,以教育实践活动集中发力,刹住了“四种风气”蔓延势头,促进了干部队伍作风根本好转。党中央狠抓作风建设和教育实践活动的实践充分证明,只要坚持言必信、行必果,认认真真管,实实在在抓,以硬作风啃硬骨头,就没有解决不了的难题、攻克不了的难关。我们抓作风建设、干任何工作,都要有这样的信心和决心,真管真严,敢管敢严,长管长严,决不能管一阵放一阵,严一阵松一阵,真正做到抓铁有痕、踏石留印。
(二)深刻领会关于教育实践活动成功经验的重要论述,坚持和运用好这些宝贵经验务实推进各项工作。在讲话中总结的六条经验,是对这次教育实践活动组织推进方式重大创新的科学概括。回顾一年多的教育实践活动,正是坚持突出重点、聚焦问题,以反“四种风气”为突破口,点中穴位、打到七寸,集中发力、持续用劲,活动才有的放矢、以点带面、取得实效。正是坚持领导带头、以上率下,从领导机关、领导干部做起,一级带着一级干、一级做给一级看,形成上行下效的示范带动力和强大推动力,涤荡“四种风气”才势如破竹,改进作风才立竿见影。正是坚持以知促行、以行促知,以思想自觉引导行动自觉,以行动自觉深化思想自觉,才真正做到教育和实践两手抓、两结合。正是坚持严字当头、从严从实,全程贯穿整风精神,高标准、严要求、动真格,才有效防止了搞形式、放空炮、走过场。正是坚持层层压紧、上下互动,从细处入手,向实处着力,一环紧跟一环拧,一锤接着一锤敲,才最终形成纵到底横到边的工作格局和解决问题的强大合力。正是坚持相信群众、敞开大门,把群众意见作为标尺,让群众参与,让群众监督,诚恳请群众评判,才真正做到不虚不空不偏,取得群众满意的效果。这六条经验弥足珍贵,对我们在新形势下开展党内集中教育活动,加强作风建设,乃至务实推进各项工作都具有十分重要的指导意义。我们要倍加珍惜并坚持好、运用好、发展好,确保作风建设和各项工作都能像抓教育实践活动这样善始善终、善做善成,取得实实在在的成效。
(三)深刻领会关于作风建设和党内突出问题的重要论述,切实增强党要管党、从严治党的责任感紧迫感。指出,经过这次教育实践活动,全党改进作风有了一个良好开端,但取得的成果还是初步的,基础还不稳固。作风有所好转,“四种风气”问题有所收敛,但树倒根存,有些是在高压态势下取得的,仅仅停留在“不敢”上,“不想”的自觉尚未完全形成。强调,历史使命越光荣,奋斗目标越宏伟,执政环境越复杂,我们越要增强忧患意识,越要从严治党。不管党、不抓党就有可能出问题甚至出大问题,结果不只是党的事业不能成功。这告诫我们,作风建设永远在路上。我们必须在抓常、抓细、抓长上下功夫,以锲而不舍、驰而不息的韧劲把作风建设不断引向深入,把反贪腐斗争进行到底,把从严治党全面推向前进,更好地应对“四大考验”,克服“四大危险”,永葆党的先进性和纯洁性。
(四)深刻领会关于坚持从严治党的重要论述,切实把党要管党、从严治党的部署要求落到实处。在讲话中对新形势下坚持从严治党进行了全面部署,从落实从严治党责任、坚持思想建党和制度治党紧密结合、严肃党内政治生活、坚持从严管理干部、持续深入改进作风、严明党的纪律、发挥人民监督作用、深入把握从严治党的规律等八个方面提出了明确要求。这些部署要求,充分表明了党中央坚持党要管党、从严治党的鲜明态度和坚强决心,体现了我们党顺应时代发展要求,保持党的先进性和纯洁性的高度自觉,为我们坚持从严治党提供了科学指引。我们要按照讲话和中央的部署要求,切实履行管党治党的政治责任,以高度的历史使命感和强烈的忧患意识,加大从严治党工作力度,不断提高党的凝聚力创造力战斗力,使我们党永远立于不败之地。
意谋发展、聚精会神抓党建、抓好党建促发展的生动局面。自治区党委办公厅已就学习贯彻重要讲话精神专门下发通知,提出明确要求,各级党组织要按《通知》要求认真做好部署安排。
按照中央的统一部署,我区教育实践活动从2019年7月开始,分两批进行,前后参加活动单位共43057个、万个党组织、万名党员。
中央对我区教育实践活动非常关心。在第一批活动中,把我区确定为总理的联系点,总理两次亲临广西悉心指导,多次作出重要指示,为我区教育实践活动把关定向,倾注了大量心血,帮助我们解决了活动和经济社会发展的一系列重大问题,特别是赋予广西打造西南中南地区开放发展新的战略支点的重要使命,全力支持珠江-西江经济带发展上升为国家战略,制定左右江革命老区振兴规划,让我们倍感振奋、倍受鼓舞。中央第二督导组和第九巡回督导组,先后对我区第一、第二批教育实践活动全程把关、严督实导,有力推动了我区活动扎实深入开展。
自治区党委对开展教育实践活动高度重视,把搞好活动作为改进作风、纯洁队伍的难得机遇,凝聚人心、推动发展的强大动力,赶超跨越、富民强桂的有力保障,始终坚持以系列重要讲话精神为统领,认真践行“三严三实”要求,牢牢把握中央要求和活动总体安排,聚焦“四种风气”不走神不散光,积极回应干部群众关切期盼,着力破解“五化”“六病”“五难”等突出问题,将认真负责的工作态度和钉钉子精神贯穿始终,高标准开展、严要求推进,规定动作不走样,自选动作有特色。自治区党委各位常委和人大、政府、政协班子党员领导干部以身作则,带头开展学习调研,带头广泛深入征求各方意见,带头开展对照检查,带头抓好整改落实,亲抓亲促市县联系点和分管联系部门教育实践活动,全程参加并主持联系点班子专题民主生活会,发挥了重要的示范引领和直接推动作用。活动期间,自治区党委和各市县共派出1121个督导组,实现了对教育实践活动督导工作全覆盖。各级督导组和教育实践活动办公室全程精心指导督导,从严把关,确保了活动高标准高质量。各地各单位党委(党组)高度负责、认真组织,各级党组织和广大党员、干部积极响应、全心投入,人民群众热情关注、广泛参与,有力推动了全区教育实践活动深入开展并取得丰硕成果。总理高度评价我区教育实践活动开展得有章法、有特点、有成效,中央第二督导组和第九巡回督导组充分肯定我区教育实践活动有特点、有亮点、有质量。
(一)注重学习先行,增强思想自觉,党员、干部普遍受到了一次深刻的群众路线教育和作风洗礼。只有正思想之本,才能清作风之源。我区教育实践活动比较实,首先实在学习教育上。我们突出抓好系列重要讲话精神和中央规定书目的学习,普遍开展了理想信念、党性党风、革命传统和廉政警示教育,引导党员、干部对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进四面镜子找差距、挖根源。深入开展向焦裕禄和身边先进人物学习活动,举办先进事迹主题情景报告会,引导党员、干部见贤思齐。深入开展“换位沉底”活动,组织领导干部到基层一线换位体验,直接感受基层工作之苦、群众办事之难,真正触动了思想。扎实深入的学习教育使党员、干部补了精神之“钙”,除了思想之“尘”,有力增强了转变作风、服务群众的自觉性主动性。
(二)广泛征求意见,深入查找问题,以整风精神开展批评与自我批评,专题民主生活会开得动真格有辣味。自治区党委对查找“四种风气”问题态度鲜明,坚持“找不出问题本身就是问题”的导向,从活动一开始就作出决不给“穿小鞋”、决不搞“秋后算账”的承诺,真诚鼓励和欢迎干部群众提意见。各级党组织和领导干部坚持面对面与背靠背相结合,群众提与自己查相结合,面上找与点上挖相结合,通过开会座谈、登门访谈、个别约谈、驻村夜谈以及书面征集、回乡调研、“万人评风”、“网络问政”等方式深入查找问题、听取意见,特别是下到困难多、上访多、矛盾突出、意见较大的地方、单位和群体中去,拉家常、听意见,拓展了找问题的广度和深度,一些过去群众不敢提、不愿提的意见提出来了,一些听不到的真话、实话、刺耳话听到了。为避免查找问题空对空和“大而化之”,在第二批教育实践活动单位普遍开展典型事例分析,组织大家认真梳理近年来各地各单位发生的重大事件和群众反映强烈的突出问题,召开专题会议集体会诊,从具体事例中反思倒查“四种风气”问题,班子成员把自己摆进去,主动对号入座,自觉认领归账,对大家产生了极大触动。在征求意见、查找问题的基础上,认真写好对照检查材料,领导班子对照检查材料均多次进行集体讨论修改,个人对照检查材料一般都经过十几轮修改,有的甚至修改了20多稿。会前,班子成员普遍进行了认真的谈心谈话。正是因为问题找得准、挖得深、谈得实,坦诚沟通,见人见事见思想,为高质量开好班子专题民主生活会打下了坚实基础。民主生活会上,绝大多数同志都能打消怕的顾虑,开门见山、直奔主题,抛开面子、揭短亮丑,会议开得真刀真枪、辣味十足、见筋见骨、触及灵魂,红脸不翻脸,达到了出汗排毒、强身健体,共同进步、增进团结的目的。大家普遍反映,这次专题民主生活会是多年来最严肃认真、最受教育的一次,也为严肃党内生活积累了有益经验。
(三)聚焦“四种风气”狠抓整改,重拳整治作风顽疾,解决了一批多年没有解决的难事,办成了一批群众热切期待的实事好事。以整改开篇,以整改升温,以整改见效,突出实践特色,在解决突出问题上下功夫是这次教育实践活动的鲜明特点。我们把严格执行中央八项规定精神贯穿两批活动始终,从文山会海、吃拿卡要、办事拖拉等习以为常的问题抓起,从公车私用、公款送礼、大操大办等见怪不怪的问题改起,对作风之弊、行为之垢出重拳、下猛药,来了一次大排查、大检修、大扫除。在第一批活动中,全区共查处“四种风气”问题案件239件,党纪政纪处分56人。今年以来,全区查处违反中央八项规定精神的典型问题371件,处理497人,给予党纪政纪处分149人,起到了警示和教育作用。今年上半年,自治区本级政府采购支出下降%,公共财政预算安排的“三公”经费、会议费、培训费支出下降%。同时,我们突出两批活动单位特点,有针对性地开展了一系列专项整治活动。在第一批活动中,深入开展“三服务、四清理”活动,向机关作风顽症开刀,着力提高行政效能,雷霆整治环境安全隐患,建设美丽乡村,为农村、农民工和企业解决了一些实际困难。
在第二批活动中,深入开展“走进群众、改进服务、解决难题”主题实践活动,着力破解群众办事难、政策落地难、民生保障难、权益维护难、基层强化难等“五难”问题。全区县乡村共建立健全便民服务中心10333个,共为群众解决难题万多件。坚持回应问题抓整改,专项整治抓整改,上下联动抓整改,正风肃纪抓整改,在抓好中央部署的21项专项整治的同时,还针对群众反映强烈的损害涉农利益行为、行政执法部门不正之风、党员干部私搭乱建、党员干部纵酒、基层领导干部“走读”等突出问题,集中开展了8项专项整治,一大批群众反映强烈的突出问题得到有效解决,干部队伍精神状态和作风状况明显改观,干部群众对教育实践活动的成效总体比较满意。活动开展以来,全区叫停脱离群众、劳民伤财的“形象工程”168项;取消评比达标表彰项目1137个;清退超标配备公务用车2658辆、调整清理办公用房万平方米、停建楼堂馆所105个;违规设立的15家私人会所全部关停;清理清退“吃空饷”人员803人。
(四)坚持标本兼治,强化刚性约束,初步建立起既“治病”又“防病”的制度体系。改进作风不仅是一场思想上的洗礼,也是一次制度机制的重大变革。在两批教育实践活动中,我们在突出抓好问题查找和整改落实的同时,着力抓好建章立制,按照“源头治理、标本兼治,注重整体、重点防范,刚性约束、严格问责”的思路,坚持有什么漏洞就建什么制度,并狠抓执行,切实解决“牛栏关猫”和“破窗效应”。自治区党委常委会从自身做起,带头制定反对“四种风气”十项规定,并着眼于从严管理干部、解决易发高发作风问题、强化监督问责,制定出台《关于县处级以上领导干部反对“四种风气”若干规定》、《从严管理干部的若干意见》、《违反改进作风有关规定问责暂行办法》等制度文件,为加强干部管理监督提供了重要遵循。两批活动单位也结合自身实际,共新建制度15368项、修改15259项、废止3625项,党员、干部行为得到规范,贯彻群众路线的长效机制和刚性约束初步形成。
(五)坚持两手抓两促进,教育实践活动有力推动了改革发展稳定各项工作。面对“三期叠加”新考验,全区上下把搞好活动同推动经济社会发展有机结合起来,同做好各行各业工作有机结合起来,把广大党员、干部在活动中激发出来的热情转化为稳增长、调结构、促改革、惠民生的强大动力,积极适应经济发展新常态,妥善应对经济下行压力,全区经济社会发展继续保持良好势头,转方式调结构呈现新的亮点。成功举办第十一届中国-东盟博览会、商务与投资峰会和第45届世界体操锦标赛,进一步提高了广西的开放度和美誉度。同时,把开展活动与加强基层党组织建设结合起来,集中整顿了1451个农村和86个社区软弱涣散党组织,着力抓好村(社区)“两委”换届,基层党组织的凝聚力战斗力进一步提升。
一年多的教育实践活动,让我们参与其中的每位党员都深受教育,让社会各界感受到许多期盼已久的新气象,进一步增强了党组织在干部群众中的威信,极大提振了人民群众对党的信任和信心,为我们党进行具有许多新的历史特点的伟大斗争作了思想上组织上作风上的重要准备。在肯定成绩的同时,我们也要看到问题和不足。“冰冻三尺,非一日之寒”,不良作风具有顽固性、反复性、变异性和传染性,形成优良作风不可能一蹴而就、毕其功于一役。应当看到,一些领导班子和领导干部对群众反映强烈的突出问题尚未引起足够重视,整改方案落实还不到位,制度建设流于形式,一些机关门不难进脸不难看但事情依然难办,群众对此还有很多意见,一些部门和领域权力寻租、暗箱操作、中饱私囊等问题尚未完全解决,一些基层组织和党员干部作风粗暴、欺压群众、优亲厚友的情况时有发生,贪腐腐化的毒瘤和土壤远未根除,为官不为的懒政惰政情绪在部分干部中有所滋长,少数单位和领导干部在开展教育实践活动和贯彻中央八项规定过程中仍不思收敛、顶风违纪,“四种风气”问题依然有隐身变形和反弹回潮可能。教育实践活动收尾绝不是作风建设收场,我们绝不能有过了关、松口气、歇歇脚的思想,必须始终绷紧作风建设这根弦,继续查摆和解决存在的突出问题,继续加大专项整治力度,继续抓好整改措施和各项制度落实,继续严肃查处违反八项规定行为和贪腐案件,继续以整风精神加强和改进党内生活,不断巩固拓展教育实践活动成果,持续把作风建设推向深入。
治国必先治党,治党务必从严。党要管党、从严治党是我们党的一贯方针,管党治党一刻不能松懈。回顾xx大以来党中央治国理政的创新实践,深入学习领会关于管党治党的深刻论述,我们一个强烈的感受是,随着八项规定的严格执行和各项。
规章制度。
的密集出台,随着全面深化改革向纵深推进,随着党风廉政建设和反贪腐斗争不断深入,党的作风建设越来越清晰地呈现出一种新常态。这种新常态的表现和要求是多方面的,譬如,党性标准更高,宗旨意识更强,工作要求更实,作风纪律更严,制度约束更紧,党风政风更清等等。新常态面前,那些法不责众的心态、蒙混过关的想法、打擦边球的侥幸,再难有滋长空间。从严治党是每个党组织、每个党员、每个党员领导干部的事,我们要积极营造、主动适应这种新常态,按照在教育实践活动总结大会重要讲话中提出的8点要求,切实把从严治党落实到工作生活的各个方面。
(一)增强管党治党意识,落实从严治党责任。不明确责任,不落实责任,不追究责任,从严治党是做不到也做不好的。党组织是党的建设的领导者、执行者、推动者,既要挂帅更要出征。各级各部门党委(党组)必须树立正确政绩观,牢固树立“党的建设也出生产力”和“抓好党建是本职,抓不好党建是失职,不抓党建是渎职”的理念,克服重经济轻党建、“一手硬一手软”的状况,坚持从巩固党的执政地位的大局看问题,把抓好党建作为最大的政绩。要把党的建设摆在更加突出的位置,与中心工作、业务工作紧密结合起来,一起谋划、一起部署、一起考核,找准管党治党的切入点和突破口,把党建工作抓具体抓深入,真正做到两手抓两手硬、两不误两促进。要继续推行党委(党组)书记党建工作创新工程和“联述联评联考”制度,强化对党建工作的考核,对各级各部门党组织负责人特别是党委(党组)书记的考核,首先要看抓党建的实效,考核其他党员领导干部工作也要加大这方面的权重,推动各级党组织和领导干部真正上心用劲抓党建。
坚期、矛盾凸显期,社会思想意识多元多样多变,各种社会思潮和价值观念相互激荡,对党员、干部正确处理公与私、义与利、是与非、真与假、实与虚产生极大干扰和冲击。要持续深入开展理想信念教育,引导党员、干部增强道路自信、理论自信、制度自信,始终不渝为实现中华民族伟大复兴中国梦而拼搏奋斗。要持续深入开展社会主义核心价值观教育,引导党员、干部恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,始终保持健康生活情趣和高尚道德情操。要持续深入开展党性党风教育,引导党员、干部增强党的意识、牢记党的使命,在党爱党、在党忧党、在党为党,在思想上政治上行动上与以为党中央保持高度一致。要持续深入开展群众观和宗旨意识教育,教育引导党员、干部不断强化人民公仆的角色定位,以忠诚之心践行宗旨,以敬畏之心行使权力,以感恩之心对待群众,始终与人民群众坐在一条板凳上,更好地为民用权、为民履职、为民服务。要持续深入开展警示教育,引导党员、干部把“三严三实”作为基本行为准则,增强自律意识,树立制度敬畏,涵养法治思维,心有所畏、言有所戒、行有所止,增强抵抗诱惑的免疫力,做到行使权力不偏向、不变质、不越轨、不出格。
(三)用好批评与自我批评利器,坚决反对和克服党内政治生活庸俗化。这些年来,由于不良风气的侵蚀影响,党内政治生活不经常、不严肃、不认真的问题和庸俗化、随意化、平淡化的倾向较为突出,夹杂了许多本位主义、自由主义、分散主义、好人主义、个人主义等不健康色彩,一些干部不顾大局、不守纪律、不讲原则,拉拉扯扯、吹吹拍拍,甚至搞小团体、小圈子、小山头。严肃党内政治生活,是从严治党的一个重大课题。在这次教育实践活动中,触动思想的民主生活会、组织生活会和坦诚相见的同志式批评,让很多党员、干部终身难忘、终生受益。我们要在此基础上进一步完善和落实党内政治生活的各项规定,认真贯彻民主集中制,用好批评与自我批评这个有力武器,经常性地开展积极健康的思想斗争,增强党内政治生活的政治性原则性战斗性,提高领导班子、领导干部发现和解决自身问题的能力,使党内政治生活真正起到教育改造提高党员、干部的作用。
(四)树立正确用人导向,更加严格地监督管理干部。用人导向是一面无形的令旗,直接影响着一个地方的社会风气、发展环境和政治生态。干部选得好、用人导向正,就会风清气正、心齐劲足;否则,就会导致歪风盛行、邪气上升。各级党组织和领导干部在选人用人上担负着重要责任,要认真落实提出的新时期好干部标准,强化发展、为民、务实、清廉、团结、公正的用人导向,努力打造讲政治善执行、素质高本领强、作风实形象好、敢改革勇破难、守规矩严自律、堪当改革发展稳定重任的领导班子和干部队伍。总结党的建设实践,一条重要经验就是从严要求、从严管理;分析党内存在的种种问题,一个主要根源就是失之于宽、失之于软。要认真落实从严治党、从严治吏的要求,自觉克服不敢抓不敢管的心理,敢于担当、敢于负责、敢于批评,敢于唱黑脸,敢于向不正之风亮剑,不当老好人,不做“和事佬”,不怕得罪人,真正做到守土有责、守土负责、守土尽责。对干部身上出现的苗头性、倾向性问题,要早提醒早纠正,不能睁一只眼闭一只眼,更不能哄着、护着、遮着、盖着,防止小毛病演化成大问题。要严明组织人事纪律,认真贯彻执行新修订的《干部任用条例》,坚持原则不动摇,坚持标准不走样,履行程序不变通,遵守纪律不放松,坚持五湖四海、任人唯贤,坚决刹住用人上的不正之风,坚决防止带病提拔,不断提高选人用人科学化水平,更好地把干部队伍的心思精力凝聚到干事创业上来。为官避事平生耻,为官不为是对党和人民事业不负责任的表现,作为党的领导干部,持这种处事态度,就缺乏起码的资格。要搞好正面引导,加强责任追究,激励党员、干部在其位谋其政,创先争优、奋发有为,在各自岗位上更好地为党分忧、为国尽责、为民奉献。
(五)持续深入转变作风,不断提升联系服务群众的能力水平。联系服务群众是作风建设的永恒主题,也是一切工作的根本归宿。教育实践活动的成功经验证明,只有拿出实际行动来解决群众反映强烈的突出问题,才能真正取信于民,群众与党员、干部的距离才会更近、关系才会更亲。要始终坚持以人民为中心的工作导向,群众需要什么我们就努力提供什么,群众期待什么我们就努力做好什么。群众的利益诉求是非常具体的,联系服务群众也要从小事干起,从具体事抓起。如果唱高调、开空头支票,不仅于群众无益,还会透支党和政府的公信力。要把为民服务具体化,狠下决心办好那些涉及群众衣食住行、柴米油盐的具体事、琐碎事,办好那些就医、就业、就学、养老等难办的事、烦心的事,让群众得到看得见摸得着的实惠。联系服务群众既要量力而行,更要尽力而为,只要能做到十分的就不要做九分,今天能做到的就不要拖到明天。要持续推进服务型机关和服务型基层党组织建设,着力打通“中梗阻”和“最后一公里”“最后一步路”问题。要大力推行“一线工作法”,组织干部走出机关,深入一线推动工作,真正做到领导在一线指挥,工作在一线推进,问题在一线解决,措施在一线落实,形象在一线树立。全区村(社区)“两委”换届工作基本结束,要及时组织开展新一轮“两委”干部大培训,指导他们切实制定任期目标任务,增强服务意识,强化服务功能,践行为民承诺,切实担负起建设基层、服务群众的责任。改革改到深处都是利益,改革的过程往往是利益格局调整的过程。要认真研究全面深化改革形势下群众工作的特点和规律,健全和完善群众诉求表达、利益协调、权益保障机制,真正在改革过程中不断实现好、维护好、发展好人民群众利益。
(六)突出抓好制度建设和制度执行,切实严明党的纪律。不严明党的纪律,党的凝聚力和战斗力就会大大削弱,工作执行力就会大大削弱,从严治党就无从谈起。现在,一些党员、干部对党的纪律规定置若罔闻,连一些基本规矩都不讲,随心所欲,毫无顾忌,什么话都敢说,什么事都敢干,什么钱都敢拿,在党内和社会上产生恶劣影响,给党和人民事业造成严重损害。要坚持制定制度与执行制度、严明纪律与执纪问责并举,使规矩立起来、纪律严起来,让党员、干部清楚什么能做、什么不能做,做到顾大局、懂规矩、守纪律,有令必行、有禁必止。有纪可依是严明纪律的前提,要认真总结教育实践活动经验,从联系服务群众、反对铺张浪费、规范权力运行、加强监督问责、从严管理干部等方面形成一批务实管用、利于长远的制度成果,健全权力运行和制约监督体系,堵塞不良作风的制度漏洞。执纪必严是从严治党的关键,制度的生命力在于执行,制定了制度就要认真执行,决不能让制度成为纸老虎、稻草人,成为中看不中用的摆设。要铁面问责、严格执纪,让制度成为带电的高压线,让纪律成为不可逾越的红线,让党员、干部清楚为官处事的底线。做党员当干部,理所当然必须遵守更多的规矩、接受更严的约束,这是我们应有的思想准备和觉悟。广大党员、干部要自觉习惯在遵章守纪中做好工作,习惯在严于律己中担当责任,习惯以清风正气干事创业。
(七)拓宽监督渠道,充分发挥人民监督作用。群众的眼睛是雪亮的,群众的意见是我们最好的镜子。各级党组织和领导班子职责履行怎样,党员、干部干得如何,群众心里有杆秤,看得最清楚,感受最真切。从严治党必须坚持和走好群众路线,紧紧团结群众、依靠群众。要畅通建言献策、批评监督渠道,广泛深入地听取群众的意见建议。各级领导干部要沉下身子,走进群众,面对面、心贴心向群众请教,倾听他们的真话、实话、心里话,甚至是批评埋怨的话。要织密群众监督之网,开启全天候探照灯,注重核实、用好群众信访举报内容息,让“隐身人”无处藏身,让违法违纪行为无处遁形。
(八)建立健全从严治党责任倒查机制。推进从严治党,既要靠教育警示和制度约束,更要靠有力的监督和责任追究。一个地方一个单位,如果群众怨气很大、问题长期得不到解决,必须追究领导班子和领导干部的责任。下一步,自治区党委将认真学习中央开展巡视工作的好作风好经验好做法,加强和改进巡视工作,充实力量,扩大覆盖,加大密度,着力发现问题,形成有力震慑,更好地发挥巡视工作在反贪腐和党风廉政建设中的“利剑”作用。尤其要坚决查处xx大后继续顶风违纪、不知收敛,群众反映强烈的贪腐案件,始终保持高压态势。要实行“一案双查”,既追究当事人责任,也追究相关领导责任,既倒查党委主体责任,也倒查相关部门责任,真正做到有错必纠、有责必问。
同志们,适应党的作风建设新常态,全面推进从严治党,是一项重大而紧迫的政治任务。我们要紧密团结在以为党中央周围,以高度的政治自觉,以改革创新精神和认真负责、从严从实态度,巩固拓展教育实践活动成果,在新的起点上全面推进党的建设新的伟大工程,以优良作风和工作实绩取信于民,为加快实现“两个建成”作出新的更大贡献!
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党教育实践活动总结【第三篇】
时间过得很快,寒假又到了。今年的寒假很不一般,因为我参加了社会实践活动。
第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
一:挣钱的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!
二:人际关系在这次实践中,让我很有感触的.一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三:管理者的管理在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!
四:自强自立俗话说:“在家千日好,出门半”招“难!”意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!
五:认识来源于实践一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
通过社会实践,接触了社会,也懂得了很多,很庆幸自己参加了此次的社会实践活动。
党教育实践活动总结【第四篇】
学期,本人担任初二_班语文课教学工作。一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下:
一、加强学习,努力提高自身素质。
一方面,认真学习教师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则,严格遵守工作纪律。
一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规,提高课堂教学效率。
本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。备写每1篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂__分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课32节,完成了学校规定的听课任务。
四、加强研讨,努力提高教研水平。
本学年,本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题"开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作,积极撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。
五、正视自我,明确今后努力方向。
1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高。
2、对知识点的检查落实不到位。
3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。
4、教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。
下学期改进的措施:
1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上。
3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力。
4、采取措施,加强训练,落实知识点。
5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。
党教育实践活动总结【第五篇】
在司法厅党委和省律协党委的领导下,通过学习十八届三中全会、__在中央政法工作会议和十八届中央纪委三次全会上的讲话精神,学习《__省律师协会__年工作要点》,我明确了律师的工作任务,即全面服务于法治__、平安__和经济建设。以创新发展和行业自律,力争在服务全省经济社会发展上有贡献、在服务能力和服务水平上有提升、在行业内部凝聚力和社会影响力上有提高,推动律师工作再上新台阶。
我做了以下工作:
一、认真学习十八届三中全会精神,加深对律师职责使命的认识。
(一)认真学习、贯彻十八届三中全会、习在中央政法工作会议和十八届中央纪委三次全会上的讲话精神,我充分认识到律师工作在全面深化改革中肩负的职责使命,我认识到党中央正在推进的全面深化改革,包括对司法体制改革的工作,实际是积极推进我国法律制度的又一个“现代化”,对促进社会公平正义的核心价值观,为法治建设意义重大。我决心树立责任意识,树立坚定正确的政治方向,为促进社会公平正义,为建设法治__,为全省经济发展和全面深化改革提供最优的法律服务。
(二)坚定中国特色社会主义理想信念。
我平日注意学习、研究国际关系、中外历史,通过深入开展中国特色社会主义理论体系教育特别是社会主义核心价值观教育、社会主义法治理念教育,研究苏东剧变和发展中国家照搬西方民主政治模式失败的教训,使我进一步增强对中国特色社会主义的政治认同、理论认同,进一步坚定了信仰,树立了自觉践行社会主义的法治理念,能自觉抵制错误政治观点、法学观点的侵蚀。
二、坚守法治信仰,坚持规范诚信执业。
(一)通过上半年开展的主题为“诚信执业、坚守法治”的教育活动,经过学习和整改,我认为:律师工作在全面深化改革中责任重大、任务重大,要针对一些律师道德水平、诚信观念等问题,对自己“划红线”;要树立律师的荣誉感和自豪感,要时刻牢记“诚信执业、坚守法治”,做一个诚信执业的好律师。
(二)做好律师党建工作。通过学习,我对律师党建工作有了更新的认识,按照律协行业党委的要求和部署,我所正积极创造条件,申请创办律师事务所党支部,以更好的发挥党组织作用,加强党对律师队伍的领导。
(三)牢固树立群众观念,切实做到执业为民。
律师的工作就是联系群众,办理各种纠纷和案件,要把实现、维护人民群众的根本利益,作为工作的出发点;把解决群众最现实的切身利益问题,作为律师工作的落脚点,把依法维护人民群众的合法权益,作为律师工作的根本点,自觉地把执业过程变成服务群众的过程,这样才能扩大律师的影响和工作范围,真正做到执业为民、服务为民,防止发生损害当事人合法权益的现象。
(四)认真学习和研究法律、法规、律师行业规范,尤其是新颁布和施行的法律、法规、和规范,努力做到“精通”法律和规范,依法规范诚信执业,防止损害公正公平原则、背离职业操守的违法违规执业行为。如某已婚男女因感情纠葛,该男被迫写下30万元借据,该女找到我要求起诉该男,并承诺立即交纳律师代理费,事成之后再按高比例奖励律师,我查明这是一笔“感情债”,并未实际发生,不符合法律规定,就讲明情况,拒绝了代理。
(四)牢固树立法制观念、责任意识,为维护社会稳定做贡献。
具备大局意识和全局观念,努力化解社会矛盾,维护社会和谐稳定,为经济社会发展创造良好环境,是中国律师必须具备的政治觉悟。面对错综复杂的各种事件,律师要始终发挥作用,妥善处理群体性事件、涉法涉诉案件,为党和政府排忧解难,同时维护人民群众的合法权益。我执业多年来,多次遇到涉法涉诉案件或涉及土地、拆迁案件,我坚持顾全大局,坚守法治,积极参与处理群体性事件、涉法涉诉案件。如几年前,我省某县有一对农民夫妇,因一起案件,缠诉各级机关20年,并在各地联系了一批“访民”,同时到北京中南海等要害部门,试图强闯、拦截,但被警方控制,分别送回原籍。之后,该农民因以强行索要“生活费、误工费”等,被当地检察院以“敲诈勒索罪”提起公诉。因儿女在省城上学,委托我担任其辩护人。我依法会见、了解案情后,向省律协做了汇报、与当地政府、政法机关沟通,并多次与被告人及家属交流,做通了思想工作,其上访的案件也调解解决,被告人本人也认错表示悔改,最终被不诉处理。取得了良好的社会效果,得到了当地政府的肯定。
维护当事人合法权益,维护法律正确实施,维护社会公平和正义,是中国律师的神圣使命。而坚守法治信仰,坚持规范诚信执业,是律师执业的准则。我要进一步提高政治意识和责任意识,努力学习和研究律师业务,提高律师服务经济和社会发展的能力,为建设法治__,为全省经济发展和全面深化改革贡献一份力量。
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党教育实践活动总结【第六篇】
为深入贯彻实施《山东省人民政府关于贯彻〈质量发展纲要(20xx—20xx年)〉实施质量强省战略的意见》(鲁政发〔20xx〕30号),推动质量强省战略实施,按照《质检总局等关于开展20xx年全国“质量月”活动的通知》(国质检质联〔20xx〕432号)和《山东省质监局等关于开展20xx年全省“质量月”活动的通知》(鲁质监质发〔20xx〕49号)的要求,我校于今年9月开展全省“质量月”活动,积极开展教育实践基地实践活动。
为了推动“质量月”活动的顺利开展,我校高度重视、认真谋划,结合自身实际,明确活动目标,制定工作方案,细化责任分工,确保了“质量月”活动的顺利开展。
我校教务处、政教处采取多种形式组织学生学习安全质量管理规定,安全质量管理体系文件和学校有关安全质量管理的文件、规定等。
1.利用文件、板报、图片展等形式。
2.召开安全质量会议、讲座。
3.授课。
4.进行安全质量知识考试、知识竞赛。
5.自学。
我校把沾化县第三油棉厂定为实践基地,在与实践基地建立快速沟通模式之后,通过深入的交流与配合,逐步建立、完善一下运行体系,及时出台了沾化县古城镇中学质量教育社会实践基地活动实施方案,并开展了前期准备工作。
1.重视安全工作。
帮助实践基地逐步建立起《安全保障制度》、《突发事件应急预案》等与本次活动有关的安全制度及措施,确保整个活动顺利进行。另外,实践基地还制定了《参观注意事项》,确保活动能够开展顺利。与此同时对参观通道的安全性进行测试,并将在整个活动场所中适当处粘贴带有警示标志的标识语欲加以强调。参观沿途如有危险物品,将其隔离,以确保安全。对于现场保安和医务人员事宜,需与有关部门协商解决。
2.规范活动程序。
为进一步规范与明确实践基地参观路线,在我校与基地的双方努力下,制定了参观路线图来指导活动过程的开展,并配有具有专业知识的质量教育辅导员3名,促进现场的交流与沟通。
3.制定有关制度。
在基础设施满足要求的基础上,我校积极制定安全制度,使学生能够真正的掌握质量、安全相关知识。
本次活动拓宽了学生的视野,提升了学生的质量意识。
沾化县古城镇中学。
20xx年9月19日。
党教育实践活动总结【第七篇】
本学期利用活动课,我们课题组全班学生参与以活用所学知识,积累社会经验,提高实践能力,丰富自身生活为主题。具体活动内容是:为社区清理白色垃圾,清除小广告。在这次活动中本人感受颇深,现总结如下:
一.通过这次社会实践活动,让学生深入社区,了解社会,从社会实践中检验自我。
二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打假期工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。
几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:勇气通往天堂,怯懦通往地狱。
四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
党教育实践活动总结【第八篇】
为全面推进“三五”教育实践活动深入开展,激励教职工争当“四有好教师”,发展学生“六大核心素养”,把学生培养成为“全面发展的人”,中心校严格遵守活动原则,做好统筹文章,成立以秦校长为组长的专项活动领导小组,制订具体详实的活动实施方案,严格督导过程,强化结果考核,务求活动高效。各校紧紧围绕中心校"12369"总体工作思路,找差距,补短板,将“三五”活动与“家长会”相结合,架设沟通平台,将“三五”活动与“兄弟校”相结合,搭建交流平台,将“三五”活动与“县名师”相结合,构筑学习的平台。全乡各校主动作为,建立学校、处室、班级三级管理网络,明确各级管理职责,落实各项措施,实行“校长”亲自抓,“主任”带头干,“教师”用心学。
党教育实践活动总结【第九篇】
党的群众路线教育实践活动开展以来,在省委第十二督导组的精心指导下,我办按照省委和省委教育实践活动领导小组部署,始终坚持边学边查边改、立说立行,扎实做好各个环节的工作,取得良好成效。
6月18日,中央召开党的群众路线教育实践活动工作会议。6月19日上午,办党组就召开党组扩大会议,集中学习习近平总书记在工作会议上作的《深入扎实开展党的群众路线教育实践活动,为实现党的十八大目标任务提供坚强保证》重要讲话。省委群众路线教育实践活动工作会议召开后,办党组会、党组中心组理论学习会就习近平总书记和张宝顺书记的重要讲话、省委《党的群众路线教育实践活动实施意见》进行了专题传达学习,并根据要求成立了省地方志办公室党的群众路线教育实践活动领导小组,朱文根同志是第一责任人,刘成典、吴静、王守亚同志是直接责任人。领导小组下设办公室,负责组织协调和服务工作。各处委主要负责同志是本处委教育实践活动第一责任人。
根据省委要求,结合本办实际,认真研究起草《省地方志办公室党的群众路线教育实践活动实施方案》,经反复讨论形成定稿,及时上报省委第十二督导组审查。为便于把握时间节点,根据方案形成《省地方志办公室党的群众路线教育实践活动实施日程表》,把内容、节点、人员分工进行细化,确保群众路线教育实践活动落到实处、取得实效。7月9日上午,经请示督导组同意,我办召开动员大会,对机关开展党的群众路线教育实践活动进行动员和部署。省委第十二督导组全体成员出席会议,组长高红妹发表了重要讲话。
(一)深入学习调研,广泛征求意见。
在学习调研阶段,总的做法是边学习、边调研、边整改。
1.抓学习,炼党性。机关全体党员干部集中学习3天以上。此外,用两个半天时间对缺席的处级干部进行补课。先后8次召开领导小组及办公室会议,传达学习习近平总书记、张宝顺书记在党的群众路线教育实践活动中所作的一系列重要讲话精神、有关文件与学习材料。党组书记上党课1次;邀请专家作辅导讲座1次;班子成员集体交流3次;参观警示教育图片展和渡江战役纪念馆72人次;参加先进事迹报告会15人次,撰写心得体会35篇。通过系列学习和教育活动,大家充分认识到开展教育实践活动的重要性和必要性,提高了反对“”、整治“”的自觉性。
7月19日下午,办机关召开处以上人员参加的党组成员学习交流会,结合群众路线教育实践活动精神,结合改革开放35年历程,结合当前社会实际、地方志工作实际、自身实际,大家畅谈学习体会和收获,说了自己的话,说了感悟的话,说了心里话,效果很好。
2.走基层,改作风。在努力学习的基础上,对机关存在的“四风”问题广泛开展调研,征求基层意见。办党组成员分别赴阜阳、亳州、黄山、合肥等地调研,走出书斋听意见。先后7次召开机关和部分市、县、区工作机构座谈会征求意见;主要负责人和班子成员谈心15人次;班子成员与处委负责人谈心60人次;深入基层和联系点调研5次,形成各类调研报告4篇;发放征求意见建议函131份,并在地方志门户网站发布征求意见信息。共征求各类意见118条,经梳理归纳成29条。
3.接地气,改文风。扎实开展“党员干部走访基层活动”,建立5个基层联系点,坚持面对面听取民意。这一时期的调研,听到了很多平时了解不到的问题。对能解决的问题,马上解决。如针对学术上的,有关处委和《地方志》《志苑》杂志社立即和市、县联系,建立300多位专家库。凡是来稿,每件都要有落实,有反馈,受到基层群众的充分肯定。省志办负责同志先后调研皖文化、徽文化、明文化,与基层、民间专家相互探讨,形成学术调研报告在《日报》连续发表,产生了广泛的良好反响。
(二)结合地方志实际,认真查摆问题,开好专题民主生活会。
1.做好会前准备。开好专题民主生活会是教育实践活动中一项重要内容,也是确保教育实践活动取得实效的关键。我办在会前做了周密部署和充分准备。一是认真组织学习,深刻领会党的群众路线重大意义。二是深入基层调研,接地气。三是坚持开门搞活动,广泛征求意见和建议。四是深刻进行对照查摆。五是班子及班子成员认真撰写对照检查材料。在第12督导组的指导下,四易其稿,为开好民主生活会奠定了坚实基础。六是开诚布公开展谈心谈话。会前,专门召开4次预备会,集中学习习近平总书记在河北省委常委班子专题民主生活会上的重要讲话精神,集中学习张宝顺书记在省科技厅调研指导活动时的讲话精神,传达了省委常委专题民主生活会情况通报会精神。
2.严肃开展批评和自我批评,红了脸、出了汗。经报请第十二督导组同意,10月15日,我办召开了党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。这次民主生活会以为民务实清廉为主题,以“反对’、服务群众”为重点,紧密结合办领导班子思想和作风建设实际,深刻进行对照检查,以整风精神开展批评和自我批评,认真解决形式主义、义、享乐主义和奢靡之风问题。会上,党组书记首先代表班子作了对照检查,然后班子成员逐一作对照检查。个人对照检查,采取先个人对照发言,然后逐一接受其他班子成员批评的方式进行。通过会下一对一交流沟通、会上集中讨论点评,班子成员开诚布公、相互“把脉”,红了脸、出了汗,碰撞了思想、触及了灵魂、凝聚了共识,进一步明确了努力方向和整改措施。通过办领导班子民主生活会,每位领导成员深感确有洗澡、治病之必要。
省委第十二督导组高红妹组长及全体成员全程参会指导,高红妹组长进行了点评讲话。高组长认为,省地方志办公室的专题民主生活会是一次认真、务实、团结的会议,大家态度端正,严肃认真,班子主要领导带头示范,体现了省地方志班子成员之间识大体、顾大局的担当,体现了敢于揭短亮丑、诚恳帮助同志、维护班子团结的觉悟,切实达到了统一思想、提高认识,改进作风、增进团结,帮助同志的目的。希望省地方志办公室班子及成员继续对照“四风”,在实践中不断审视和修正自己,杜绝“闯关”思想,真正做到“为民务实清廉”的要求。
3.明确整改思路,制定整改任务书。针对查找出来的问题,办领导班子经过认真研究,从加强党性修养、加强班子建设、加强制度建设和执行、落实中央八项规定和省委30条规定、解决突出问题等5个方面提出了整改思路,明确了整改措施,分“立行立改”、“今后工作吸收整改”、“制度完善”三个类型,逐一制定和落实整改措施,明确整改责任。坚持边学边改,立行立改,有些意见已吸收到新订立的相关制度中去。班子成员还立足思想和工作实际,提出了各自的改进措施,明确了今后努力方向,为下一步整改提高奠定了基础。班子和班子成员分别制定了整改任务书,报送省委第十二督导组审查,并按要求在机关公示。
4.认真部署,扎实推进专项行动。结合我办实际,将五个专项行动细化,责任落实到各处委。扎实开展“正风肃纪集中治理月”活动,一是着力改进文风会风。二是着力控制“三公”经费支出。三是着力控制各类评比、考核、表彰等活动。四是开展深入基层联系群众制度。组织实施班子成员联系困难户制度;深入选派干部驻点村、美好乡村建设联系点慰问困难户,机关处级以上干部捐款4300元资助美好乡村建设联系点来安县汊河镇小李庄村公益事业;办领导班子成员每人联系一个困难户,个人资助500~600元;帮助联系村、选派村建设农家书屋;帮助阜南县完成二轮志书编纂工作并解决部分办公设备。
(三)整改落实,建章立制。
整改落实阶段是重要阶段,是出成果、见成效的阶段,也是广大干部群众最为关注的阶段。我办采取切实有效的措施,确保整改落实见到成效。
1.整改方案由群众监督。整改落实方案是解决问题、完善制度的“路线图”,直接决定着整改落实的方向、力度和效果。一是把开展领导班子软、懒、散、奢现象专项整顿实施方案和开展“四风”突出问题专项整治方案下发各处委,进一步明确责任部门和落实时间,接受群众监督。二是要求党员领导干部做出承诺,不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡,自觉接受党组织和人民群众的监督,并作为一项重要内容抓好整改落实。三是及时召开办领导班子专题民主生活会通报会,向机关全体人员通报全部情况,并设意见箱征求机关全体人员对专题民主生活会的意见和建议。四是把办领导班子及班子成员整改任务书在服务对象中、在公示栏上进行公示,接受群众监督。这些做法得到了普遍认同。
2.问题解决由群众销号。我们坚持边学边查边改、立行立改,解决问题与推动工作相结合,始终把群众意见最大、群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改的重点。一是坚持开门搞活动,努力把征求意见的触角延伸到最基层、第一线,以求看到真实情况、听到真实呼声。二是针对分享的“党教育实践活动总结样例精编10篇”,明确整改责任处委、责任人及完成时限。通过采取整改进度表等形式建立整改台账,实行解决突出问题销号制度。我办收集归纳的29条意见,其中8条意见已经整改落实到位,10条意见作为长效机制,6条意见纳入制度规范,5条意见正在调研中。
3.体制机制完善由群众评审。我们把健全完善各种制度作为重要任务,积极创新体制机制,力争在活动期间取得一批制度性成果,努力构建推动地方志事业科学发展的制度体系。在实践活动中,我们针对群众提出的建议,召开机关各处委负责人会议,对机关原有的制度认真梳理,制定了《省地方志办公室群众路线教育实践活动制度建设计划》,认真做好废、改、立工作,并上报第12督导组审查。一是针对意见建议改。如《地方志》《志皖一叶》加强编者与作者的联系,及时建立全省专家库;在谋划下年度工作中,分四个组分片对全省地方志工作系统进行调研,征求意见,努力使新的年度工作目标和任务符合基层实际,这一工作模式已经形成制度。二是针对突出问题改。根据机关工作实际,制定完善了各处委工作流程图和人员职责、来人接访文明用语规范等制度,解决机关办事“三难”问题。中央八项规定和省委三十条规定下发后,我办结合自身实际,制定了《省地方志办公室关于改进工作作风、密切联系群众的规定》。提倡开短会、说短话,会议发言一般控制在15分钟。不开会、少开会、不召开、不出席没有实质性内容的会议,年度全省性会议最多开2次。不发没有实质性内容的文件和简报,精简了《皖志通讯》、《市县志通讯》,只保留《地方志工作简报》,限定每月出一期、四个版。严格控制发文次数,同比减少了24%。着力控制“三公”经费支出,提倡勤俭节约,严控各种预算外支出,今年1~8月份,“三公”经费支出同比下降31%。着力控制各类评比、考核、表彰等活动。自有关规定下发后,省志办中止了对省辖市志办年度考核。
4.活动成效由群众点评。一是按照省委领导小组的要求,在省委第十二督导组的指导下,组织机关全体干部职工从思想认识是否到位、学习教育是否深入、查找问题是否具体、结合实际是否紧密、整改措施是否有效等方面进行“回头看”,让群众来查找问题,让群众来评价成效,并及时收集意见和建议,补差补缺,确保规定动作不走样。二是对领导班子及成员的承诺和整改措施、各方面的意见和建议、需要建立和修订的各项制度统一收集,在一定范围公开,接受群众点评,共同分析整改效果,形成了人人参与评议的良好氛围。王学军省长10月24日视察省地方志办公室,看到各处委办公室工作流程图,高兴地说:“你们每项工作都有流程,很规范,实现了工作的程序化和规范化。严格程序可以促进工作规范,工作规范了可以提高管理水平和工作水平。你们的工作做得很细,很不错。”
5.扎实做好宣传工作。教育实践活动期间,我们及时编印活动简报8期,在政务公开网、机关网站开设专栏,发布27条活动信息,上报省委群众路线教育实践活动办信息7条。
我办先后召开三次会议对各项规章制度进行梳理,根据上级新的要求,确定需要修改、新制定的制度共19项。在制度建设工作计划中,各分管领导分别为牵头人,各处委主要负责人为责任人。目前,我办已完成《省地方志办公室财务会商工作暂行办法》等10项制度,其余9项需要修该的制度正在修改完善。
三、党的群众路线教育实践活动洗了脑、补了钙、加了油、上紧了发条,取得了丰硕成果。
(一)对党的群众路线和群众观认识更深刻了。
什么是群众?我们都是群众,党员干部都是群众。怎么认识群众?最辛苦的是群众,最贫苦的是群众,最讲道德的是群众,最讲公道的是群众,奉献最大的是群众,改变历史的是群众。为什么要团结群众?对我们的学习非常重要,对我们的成长非常重要,对我们的事业非常重要,对我们的廉政建设非常重要。怎样团结群众?团结群众要从我做起,要带着感情,要带着宏伟的目标,要讲究方法,要有胸怀,要持之以恒。怎样检验团结群众的效果?看关键时刻,看公众舆论,看事业成败。
(二)对“四风”的实质和危害性有了更深刻的认识。
搞形式主义是自我标榜,搞是夜郎自大,搞享乐主义是精神懈怠,搞奢靡之风是庸俗之徒。“四风”问题任其发展,危害极大,使人脱离群众,不思进取,进而可能腐堕落。我们地方志系统在一定程度上也存在“四风”问题,如修志编鉴上的形式主义,学术上的安于现状、不思进取的享乐主义,在奢靡之风上也有潜在的意识和问题。反对“四风”是廉政建设的首要环节和基础环节,是把党的廉政建设置于一个崭新的平台之上,是坚定理想信念、增强党性的重要前提。
《省志》65卷90部分志已评议53部,其中,进厂印刷5部,送省政府审查验收8部,评议后已完成送审稿18部,已评议并正在修改中22部志稿;待评议31部;正在完善资料6部。二轮市、县、区志编纂工作几近收官。列入省政府规划的132部市、县、区志与山湖志编纂工作完成。现已出版93部,即将出版12部,送审10部,召开评议会17部。其中,列入精品工程建设的35部志书,已出版19部,即将出版6部,完成送审6部,完成评议4部。金寨县天堂寨镇、舒城县幸福村、合肥市客运集团、天长市天康集团等全省名镇、名村、名企志编纂试点单位工作启动。
年鉴编纂工作取得新成就。20xx年卷《年鉴》在全国编校质量抽查中获特等奖;20xx年卷《年鉴》按时出版并完成赠阅工作;《文化年鉴》创刊号首发式暨赠书仪式在合肥举行。蒙城县等10个县、区创编综合年鉴。旧志整理工作取得新进展。明·万历《歙县志》等6部已出版;清·光绪《亳州志》、嘉庆《怀远县志》已送审;光绪《宿州志》等6部正在点校。地情研究也取得了丰硕成果,地方志六项工程全面实施,地方志工作走在全国前列。
(四)进一步解放了思想,凝聚了智慧,提升了思路。
元月15日,省志办召开16个省辖市志办主任会议,交流20xx工作,部署20xx年任务,提出了新的要求。第一,我们不仅要善于生产财富,还要善于运用财富。我们生产了很多精神财富,但运用这些财富惠及人民不够。第二,我们不仅能坐得住,还要能动起来。我们常年面壁书斋,善静而不善动。为了改变这种状况,我们正在和马鞍山、滁州市政府磋商,打算今年与中国明史学会合作在滁州市召开中国国际明文化研讨会,与中国地方志指导小组合作在马鞍山市召开罗愿、章学诚、洪亮吉、李兆洛四位古代方志大家学术研讨会,推进学术探讨,宣传文化。第三,不仅要出成果,还要做结论。学术界有个普遍现象,一种思想,一种学术,研究上百年、上千年都没有结论,这不利于各级党委政府和全省人民运用这些宝贵的文化遗产。今年,我们尝试开展这项工作。我们皖南盛产山核桃,但消费者食用很不方便,生产厂家就去掉核桃壳,留下核桃仁,这样食用就方便了。我们在地方人文的研究上要多做一些“去壳见仁”的工作,然后交给全省人民。
总之,通过开展群众路线教育实践活动,我们省地方志机关干部职工理想信念更加坚定,思想作风更加过硬,干部职工更加心齐气顺,眼界更宽,团结状况更好,工作思路更清楚,工作干劲也更大。省地方志办公室能够顺利开展党的群众路线教育实践活动并取得丰硕成果,是党中央、省委正确领导、率先垂范的结果,是机关全体党员、干部和全省地方志工作者积极参与、共同努力的结果,是省委第十二督导组亲切关怀、精心指导的结果。这项活动虽然告一段落,但群众路线教育实践与党员干部作风建设没有句号。同时,我们还要配合市、县党委,指导市、县、区地方志系统开展第二批教育活动。在省委省政府的坚强领导下,全省地方志工作者一定能够为建设美好做出新的更大的贡献。
党教育实践活动总结【第十篇】
开学初,各校组织全体师生观看“开学第一课”,提高学生珍爱生命的安全意识,教育学生要有责任、有担当,时刻铭记个人安危关乎家庭的和谐幸福。中心校组织师生开展“弘扬旅发精神,建设壮美涉县”演讲比赛;中心小学、神头小学观看电影《邓小平登黄山》记录影片,通过观影活动要求学生写观后感和谈体会,活化了教育内容,深化了教育主题,使爱国主义教育和革命传统教育寓以其中;神头小学组织学生到响堂铺伏击站旧址开展研学旅行活动,缅怀革命先烈,激发学习热情;教师节前,四合小学开展“金秋感恩”教师节专题演讲活动,10月份结合“大语文”战略开展“五种精神,伴我成长”讲故事比赛,并就“三五”活动组织师生开展“三五”知识小测验;全乡各校点组织师生10月18日上午9:00观看十九大开幕式,见证祖国成长,感受祖国的强大繁荣;全乡师生围绕“五种精神,五种品格,五项举措”组织各年级学生听故事,讲故事,品故事,目前师生能够完整讲述几个故事并说出个人心得感悟;本学期,各校充分利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话对学生进行“三五”教育,教育内容拓展延伸至安全教育、爱国教育、感恩教育、楷模学习等,使学生在庄严的国旗下进行一次思想的洗礼;利用大课间无缝隙开展活动教育,如:神头小学、中心小学的文明礼仪诵读,神头小学的《三字经》、《弟子规》国学诵读,四合小学的“一日三省”文,三校四点教学的上下午课前“三五”讲故事等。