学生的上半年工作总结范文范例通用5篇

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学生的上半年工作总结【第一篇】

新年那天，妈妈跟我说，今年过年比较早，奶奶那边准备做大年糕了，我们常州俗话说的大团子，现在好多人家都不做了，都是买着吃的，妈妈小时候几乎家家户户都做。我一听，可高兴了。想着和奶奶一起做年糕，也体会一把妈妈小时候的年味。

跟着妈妈到了奶奶家，奶奶已经把东西都准备好了，姐姐也在，我和姐姐一起做小汤圆，那个比较容易，就和外面玩的彩泥差不多。只要揉成一个一个圆就好了。做了一会儿，奶奶就把外面的劳动成果煮熟了，给我们品尝。吃到嘴里感觉真好。

接下来，我又跟着奶奶做大年糕，开始觉得蛮好玩的，可是后来发现不是很容易。忙乎了半天我才做了一个，大人们都把其他的做好了。做好后上笼蒸，正好后，我给年糕一个一个点红豆，觉得很开心，想象着妈妈小的时候，那时没有现在条件好，但应该也很快乐吧!过年的感觉真好!

学生的上半年工作总结【第二篇】

转眼间，20xx年上半年的工作已经接近尾声，回顾这一学期的工作，在团委领导和老师的关怀和支持下，在各二级学院学习部的积极配合和参与下，在本部全体成员的共同努力和拼搏下，为本学期的工作划上了圆满的句号。

今年x月，新一届的团委学生会成员产生，我部也以全新的阵容投入到本学期的工作中来。工作的一开始我们便针对20xx年关于学习部的工作制度、工作职责及评分细则的些许不足结合今年的具体实际对各项工作制度作了进一步的修订与完善，使其更加规范、详细。为接下来开展的各项工作作好了充足的准备。

同时，我们根据部门成员的实际情况以及本着提高整个部门工作效率的原则，对各成员进行了细致的分工。这促使我们新成员更好的熟悉工作职责，做到有条不紊。

部长例会一直是我们对二级学院工作考查的主要方面，它关系到全院学习部的整体步调问题，因而，这学期我们依然紧抓例会考勤，对每次例会作了详细地记录，严格按照我部关于例会考勤标准实施，其效果令人较满意的。

晚自习一向是我们学习部的工作重点之一，它也是我院学风建设的重要环节。因此，本学期，我们仍旧加强对各二级学院晚自习的监督管理，特别是对假条的管理，规定各学院严格要求。同时，针对本学期的具体情况，我们加强了对晚自习穿拖鞋现象的重点管理，取得了一定的效果。（晚自习评比主要以出勤率、纪律状况、缺勤率为考核标准）。

在各二级学院的认真工作下，全院的晚自习呈现出较好的发展态势。这也促使我们在以后的工作中继续努力，争取晚自习管理工作更上一层楼。

本学期。我们学习部改变以往单一的班会形式，加强了对特色活动的提倡与鼓励。共主办或协办了两次活动：“读书日捐书活动”和“黄石理工学院首届大学生辩论赛”。具体情况如下：

1.“读书日”活动。

出处

针对“世界读书日”，由艺术学院承办的“捐书”活动于xx在我部的组织下，x个学院的积极配合下顺利举行。共筹集20xx多册种类各异的书籍。最后以黄石理工学院的名义向外捐出。该活动得到了我校学生的积极参与，其影响广泛。

2.辩论赛。

为响应学工部对进一步推进我院学风建设工作的号召，我们部门一改以往单调的主题班会形式，同时也为了丰富大学生活，活跃校园文化，由学工部、团委、教务处组织，我们学习部主办的辩论赛于5月初正式拉开序幕。此次辩论赛历时一个月，经历了第一轮、第二轮、半决赛、决赛总计x场比赛，可谓规模空前，在全校范围内产生了较大的影响。作为负责本次活动的学习部，我们感到甚是荣幸又颇有压力。经过全部每位成员的反复讨论，拟定活动计划，终使得此次活动能有序地进行。从第一轮、第二轮、半决赛一直到决赛，我部在学工部、团委、及教务处领导、老师的大力支持下，在团委学生会等兄弟部门及各二级学院学习部的积极配合下，使得这次的辩论赛圆满地落下了帷幕，并得到了各方的肯定。与此同时，我们学习部的每一为成员都从中受益匪浅，虽然在时间等安排上还有些许的不合理，但我们相信，有了这一次宝贵的经验，一定会为我们会更加努力地迎接下一次挑战！

今年，团委办公室统一更改规定了文本材料上交格式，我们也严格按照要求执行，对各二级学院作了相应说明。但鉴于各学院的实际情况，其迟交、格式错误的情况还是时有发生，这也给我们的工作带来了些许不便之处，同时促使我们在接下来的工作中加强对这项工作的管理。

今年，各二级学院学习部的组成人员也作了很大的调整，绝大多数都是xx级的新生。在为我们学习部注入新血液的同时，也带来了相对的工作难度。一些成员对我部工作流程不熟导致我们在开展工作的时造成了其行动不一致的情况，加上我们在工作交流上不是很频繁，也相应的出现了些许问题。这是我们工作中的漏网之鱼。

本学期，由于学院“艺术节”的开展及“黄石矿冶文化节”系列活动在我院进行，因而相应增加了校团委学生会的工作量，但我们学习部及校团委学生会的兄弟部门积极响应上级号召，同时紧密配合，取得了不错的效果，这是值得肯定的。

纵观本学期整体的工作情况，仍旧有许多不足之处需要得到我们的重视和全面的改进。具体内容如下：

1.学习部工作制度需进一步细则化、硬性化。本学期我部在这方面没能及时对各二级学院进行全面的讲解。导致他们在平时的工作中责任不明确，目的不清楚，这对我们后续的评优工作造成了不小的困扰。所以，在下学期的工作中我们将引以为戒，针对具体情况，征求各二级学院的意见及建议，进一步完善我们的制度，以“公平、公开、公正”为原则，更好地为学生服务。

2.要进一步加强和各二级学院的交流与合作。本学期，由于我部成员的在时间上的冲突，导致我们在平时和各二级学院的交流上出现了很大的问题，交流过少，在多项问题上没达到共识，这也就给我们工作的开展带来了困难。所以，在下学期的工作中我们将重点加强与各二级学院的交流上，以达到共同促进的目的。

3.文本材料的上交仍需规范化。本学期材料上交的整体情况不容乐观，原因在两方。所以，为了使我们这项工作能有序的进行下去，下学期我们会加大力度对各二级学院在这方面工作熟练性的管理。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。总结一学期的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但是在活动的举办和工作的开展中也存在一些需要完善和改进的地方。在新的学年里，我们学习部会总结经验，加强与各二级学院之间的沟通和协作，以全新的工作方式和更全面、更细致的工作态度，认真开展各项工作，积极组织策划各类学术活动，引导同学们端正学习态度，提高学习兴趣，共同营造一个健康、文明、和谐的校园文化氛围。

学生的上半年工作总结【第三篇】

生年不满百，常怀千岁忧。

昼短苦夜长，何不秉烛游！

为乐当及时，何能待来兹？

愚者爱惜费，但为后世嗤。

仙人王子乔，难可与等期。

评析。

人生价值的怀疑，似乎常是因了生活的苦闷。在苦闷中看人生，许多传统的观念，都会在怀疑的目光中轰然倒塌。这首诗即以松快的旷达之语，给世间的两类追求者，兜头浇了一桶冷水。

首先是对吝啬聚财的“惜费”者的嘲讽，它几乎占了全诗的主要篇幅。这类人正如《诗经唐风》“山有枢”一诗所讥刺的：“子有衣裳，弗曳弗娄（穿裹着）；子有车马，弗驰弗驱。宛其死矣，他人是愉”---只管苦苦地聚敛财货，就不知道及时享受。他们所忧虑的，无非是子孙后代的生计。这在诗人看来，简直愚蠢可笑：“生年不满百，常怀千岁忧”----纵然你能活上百年，也只能为子孙怀忧百岁，这是连小孩都明白的常识；何况你还未必活得了百年，偏偏想忧及“千岁”，岂非愚不可及！开篇落笔，以“百年”、“千年”的荒谬对接，揭示那些活得吝啬的“惜费”者的可笑情态，真是妙不可言。接着两句更奇：“昼短苦夜长，何不秉烛游”！“游”者，放情游乐也。把生命的白昼，尽数沉浸在放情游乐之中，已够耸人听闻的了，诗人却还“苦”于白昼太“短”，竟异想天开，劝人把夜晚的卧息时间，也都用来行乐，真亏他想得出来！夜晚黑灯瞎火，就不怕败了游兴？诗人却早备良策：那就干脆手持烛火而游！dd把放情行乐之思，表述得如此赤裸而大言不惭，这不仅在汉代诗坛上，就是在整个古代诗歌史上，恐怕都算得上惊世骇俗之音了。至于那些孜孜追索于藏金窑银的守财奴，听了不更要瞠目咋舌？这些是被后世诗论家叹为“奇情奇想,笔势峥嵘”的开篇4句(方东树《昭昧詹言》)。它们一反一正，把终生忧虑与放情游乐的人生态度，鲜明地对立起来。

诗人似乎早就料到，鼓吹这样的放荡之思，必会遭到世俗的非议。也并非不想享受,只是他们常抱着“苦尽甘来”的哲学,把人生有限的.享乐,推延到遥远的未来。诗人则断然否定这种哲学：想要行乐就得“及时”,哪能总等待来年?为何不能等待来年?诗中没有说。其弦外之音,却让《古诗十九首》的另一首点着了:“人生忽如寄,寿无金石固”dd安知你“来兹”不会有个三长两短,突然成了“潜寐黄泉下,千载永不寤”的“陈死人”(《驱车上东门》)?那时再思享乐,岂非晚矣!这就是在诗人世间“及时”行乐的旷达之语后面,所包含着的许多人生的痛苦体验。从这一点看,“惜费”者的终日汲汲无欢,只想着为子孙攒点财物,便显得格外愚蠢了。因为他们生时的“惜费”,无非养育了一批游手好闲的子孙。当这些不肖子孙挥霍无度之际,难道会感激祖上的积德?也许他们倒会在背底里,嗤笑祖先的不会享福哩!“愚者爱惜费,但为后世嗤”二句,正如方廷所说:“直以一杯冷水,浇财奴之背”(《文选集成》)。其嘲讽辞气之尖刻,确有对愚者的确良“唤醒醉梦”之力。

全诗抒写至此,笔锋始终还都针对着陆“惜费”者。只是到了结尾,才突然“倒卷反掉”,指向了人世的另一类追求:仰慕成仙者。对于神仙的企羡，从秦始皇到汉武帝，都干过许多蠢事。就是汉代的平民，又何尝津津乐道于王子乔被神秘道士接上嵩山、终于乘鹤成仙的传说?在汉乐府中,因此留下了“王子乔，参驾白鹿云中遨。下游来，王子乔”的热切呼唤。但这种得遇神仙的期待，到了苦闷的汉末，也终于被发现只是一场空梦（见《驱车上东门》：“服食求神仙，多为药所误。不如饮美酒，被服纨与素”）。所以，对于那些还在做着这类“成仙”梦的人，诗人便无须多费笔墨，只是借着嘲讽“惜费”者的余势，顺手一击，便就收束：“仙人王子乔，难可与等期”！这结语在全诗似乎逸出了主旨，一下子岔到了“仙人”身上，但诗人之本意，其实还在“唤醒”那些“惜费”者，即朱筠《古诗十九首说》指出的：“仙不可学，愈知愚费之不可惜矣”。只轻轻一击，即使慕仙者为之颈凉，又照应了前文“为乐当及时”之意：收结也依然是旷达而巧妙的。

这样一首以放浪之语抒写“及时行乐”的奇思奇情之作，似乎确可将许多人们的人生迷梦“唤醒”；有些研究者因此将这类诗作，视为汉代“人性觉醒”的标志。但仔细想来，“常怀千岁忧”的“惜费”者固然愚蠢；但要说人生的价值就在于及时满足一已的纵情享乐，恐怕也未必是一种清醒的人生态度。实际上，这种态度，大抵是对于汉末社会动荡不安、人命危浅的苦闷生活的无力抗议。从毫无出路的下层人来说，又不过是从许多迷梦（诸如“功业”、“名利”之类）中醒来后，所做的又一个迷梦而已---他们何尝真能过上“被服纨与素”、“何不秉烛游”的享乐生活？所以，与其说这类诗表现了“人性之觉醒”，不如说是以旷达狂放之思，表现了人生毫无出路的痛苦。只要看一看文人稍有出路的建安时代，这种及时行乐的吟叹，很快又为悯伤民生疾苦、及时建功立业的慷慨之音所取代，就可以明白这一点。

学生的上半年工作总结【第四篇】

为了深入了解学生家庭的实际情况，有针对性地做好大学生思想政治教育工作；促进学校与家庭、辅导员与学生家长的联系，形成学校教育与家庭教育的强大结合；进一步提高辅导员的思想政治素质和工作水平，我于8月8日前往山东临沂xxx村对我院学生小明同学进行了家访。下面就本次家访活动总结如下：

小明同学自入学以来一直没有适应大学生活，上课的时候往往在教室的后排听课，听课也不认真，小明一直迷恋上网，自己上网不说，还“带动”班级其他同学一起上网，作为辅导员的自己几乎每周都找小明同学进行谈话，鼓励其好好学习，为自己和家庭负责人，同时他的班主任老师也定期的找他谈话。每次谈话的时候，小明都表示要好好学习。但是我通过班级学生干部了解到，小明并不是像他自己所说的那样认真学习，还是经常旷课，上网，可见小明的自制力很差。班级同学也试图通过“一帮一”活动进行帮扶，找女生带他上自习，要么大多时间找不到人，要么同学叫他上自习他也不去，总之效果不是很好。大一结束时该生欠了17个学分，4门课。为此，我决定在暑假期间去小明家进行一次家访。

8月8日早上，我带着慰问品踏上了去小明家的路。上车后，给小明去电话告知我到达的大概时间，由于路上汽车出了故障，以至于晚到了将近1个小时。但是小明的父亲在车站等候多时了。小明的家是一个普通的农村家庭，家里还有一个正在上小学的妹妹。首先我把学校的概况以及学校的有关政策向他们做了一下简要的介绍，并把我院目前的状况向他们做了一个说明，听到这些他们非常高兴，因为他们以前对我校一无所知。通过和他的家人交流，我了解到小明以前非常懂事听话，学习也非常好，但是现在的情况是他们没有想到的。我和小明的父母交流了一下做孩子思想工作的经验，双方互相留了联系方式，以便随时交流。

家访取得的成效及存在的问题：

1、取得的成效：

(1)教育了学生，辅导员及家长。学生和家长对学校组织的“家访”活动十分赞同，认为这是一种很好的沟通渠道，通过这种形式可以客观的反映学生在校期间的真实表现，家长掌握了一些学生的情况可以有针对性的配合辅导员做耐心细致的思想工作。辅导员和家长都在活动中收到了启发，学生也从中看到了自己的长处和不足，收到了深刻的教育。

(2)形成了学校、家庭和社会教育的合力。通过活动拉近了辅导员与学生、辅导员与家长、家庭与学校之间的距离，使学生思想政治教育更贴近实际、贴近学生，使教育更有针对性和时效性，从而形成了学校教育、家庭教育和社会教育的强大合力。

(3)树立了学校良好形象，扩大了学校影响。通过本次活动了解到，被访家长对学校的满意度很高。家长表示在今后的家庭教育中，更好的与学生沟通，尊重自己的孩子，运用科学的教育方法，配合学校做好孩子的教育工作。可见通过这次活动，使学生家长和社会对学校有了更深入的了解，对大学生思想政治教育有了充分的理解、信任和支持，从而扩大了学校的影响，树立了学校的良好形象。

2、存在的问题：

(1)学生对于学校和家长的沟通比较紧张，觉得是在打他的“小报告”，不愿意把自己的实际情况告诉给家长，怕家长批评或对自己失望，所以对家访活动有点抵触。

(2)有部分家长过度依靠学校，把孩子送过来就不闻不问，仅满足于孩子的物质需求，忽视对孩子的思想教育，使孩子觉得很宽松，丧失了进取心和对学习的动力。

对家访活动的思考和建议：

1、要为扩大学校影响搭建平台。通过家访活动，辅导员与家长面对面的交流，使学校形象得到树立，教育方针政策得到宣传，大大提高了学校的影响力和知名度，促进了学校的教育教学工作的健康发展。

2、加大对家访活动的投入。建议学校加大对家访活动的投入，争取让班主任老师利用假期期间去做家访，寻求学校教育和家庭教育的强大合力。

总之，此次家访活动提升了我的工作热情、增强了责任心、增进了师生间的感情，同时也增强了学生家长对学校和老师的信任和理解，也为以后更好地开展家访工作积累了经验。

学生的上半年工作总结【第五篇】

20xx年的上半年期间，办公室主要是负责协会经费的管理、协会相关事的通知、工作任务的安排、协会成员档案的制作等相关工作。目前档案的归档已经完成了xx年级的协会成员们的资料归档。

我们积极参与协会组织和策划的各项活动，在一个个的招聘会上也常能看到我们的身影。我们努力以好认真负责的态度面对各项工作，面对一项项复杂繁琐的工作，我们都尽最大的努力把工作完成。

办公室上半年主要是归档的速度还需要加进，协会的相关规章制度还没有完全制定下来。