融媒体工作室年终总结优质8篇

融媒体工作室积极整合多种媒体资源，提升内容传播效果，创新报道形式，增强受众互动，推动行业发展。下面是阿拉网友整理编辑的融媒体工作室年终总结相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

融媒体工作室年终总结 篇1

一、工作亮点

1、党建引领，凝聚新闻工作者奋进的磅礴力量。

中心党组通过实施“媒体+党建+政务”书记项目，细化分解落实项目内容，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。领导班子通过带头抓学习检视，召开民主生活会，班子的凝聚力、向心力、战斗力明显提高。积极开展党史的学习教育、深化“三个以案”警示教育，汲取前行力量。截至目前，中心组织召开理论中心组学习会议26次，上党课7次，发放指定书目134册，党员干部撰写学习心得15篇。通过设立“党员示范岗”，开展党员“亮身份、做表率”等活动，在机关开展“凝心聚力，提高媒体产品的引导能力”大讨论，强化了学习，统一了思想，激发了干劲。

2、人才引领，加大全媒体人才的培养力度。

加强对采编播人员的引导、教育和培训，实现单一型向全媒体型、专家型转变，逐步形成“进得来、留得住、用得上”“能进能出、能上能下”的人才队伍建设机制。20xx年，通过积极争取，以政府购买服务和编内招聘方式，共引进15名记者编辑，这些人员均在采编、技术保障等一线岗位。在平台设置上采用“总监制”、“工作室制度”，努力打造有自己特色的工作室品牌；在人才培养上对年轻记者采用通过“一帮一”、“老带新”、“走出去、请进来”等方式加以培训，今年以来，中心选派三名记者赴池州市广播电视台跟班学习两个月，选派骨干记者参加安徽皖云集团组织的实战化演练。创新开设“融媒夜校”，采取“理论授课+实践操作+老师指导+学员交流”的方式，课程设置包括新闻理论、新闻写作、新闻摄影摄像、视频制作、新媒体编辑、安全播出、融媒体中心工作室建设等方面内容，目前已开设36期。开设“播音员晨训班”，要求播音员每天上午8：00—9：00，在演播室进行晨训、练声，观看、分析前一天中央广播电视总台新闻联播节目，切实增强新闻记者的政治素养和业务能力。

3、屡获嘉奖，提升县级融媒体影响力。

20xx年4月，县融媒体中心获评“全省新闻出版广播影视系统先进集体”称号。20xx年11月，县融媒体中心由于在新冠病毒疫苗接种工作中表现突出，发扬连续作战、攻坚克难的.优良作风，树牢大局观念，提升工作标杆，强化工作举措，加快构筑免疫屏障，受到县政府通报表扬。县融媒体中心多件作品获省级奖项，其中《20xx年12月22日新闻》获安徽省20xx年度播音与主持作品奖电视播音与主持作品类一等奖。县融媒体中心庆祝建党100周年融媒体宣传优秀案例“逐梦前行”入围20xx年长三角广播电视媒体融合优秀案例评选活动决赛。成绩和荣誉的取得，充分展示了年轻队伍的蓬勃朝气和活力，更提升了我中心在全省同行中的影响力和知名度。

二、主要目标完成情况

1、围绕中心，聚焦亮点，新闻宣传有力有效，内外宣实现新突破。

坚持党管媒体，强化新闻策划。县融媒体中心牢牢掌握意识形态工作主动权、主导权，坚持把正确舆论导向贯穿工作的全领域，内宣、外宣、网宣齐发力，唱响主旋律、打好主动仗。围绕贯彻十九届六中全会精神，建党100周年系列活动，党史的学习教育，省、市、县党代会，高质量发展、民生工程、“四送一服”、“双招双引”、“双拥工作”、疫情防控、环保整改、脱贫攻坚和乡村振兴的有效衔接等策划系列报道。截至12月7日，累计发稿1263条，省台刊发稿件14条，市台刊发稿件264条，5-7月每月发稿量均居全市各县区首位。学习强国平台登载149篇稿件和短视频，1-11月发稿量居全市各县区首位。

2、主题报道、大型活动齐头并进。

重点围绕庆祝中国共产党成立100周年系列庆祝活动，今日微信公众号开设[奋斗百年路启航新征程]等专栏，围绕民生工程、重点项目、乡村振兴等方面，推出了《大渡口经开区：“三个破解”赋能产业强区》《惠民好政策！这个山村大变样了》《：“老支书”精神让初心使命薪火相传》等文章，共推出24篇专栏内容。切实抓好党史的学习教育的宣传引导，开设[我为群众办实事]、[弘扬治水精神扛起门户担当]等专题专栏，推出评论文章，加强网上宣传及典型报道，加强正面引导，选派骨干力量，积极参与治水精神展馆建设，深入挖掘本土红色故事。做好庆祝中国共产党成立100周年“鲜红的党旗”文艺晚会、《一只军鞋》首演暨XX县20xx年最美家风主题晚会等大型活动的宣传报道及技术保障工作。自党史的学习教育以来，县融媒体中心充分发挥党媒政网优势，利用全媒体传播渠道，采取抖音和视频号直播带货的形式，积极帮助茶企、果农、脱贫户等群体解决茶叶、蔬果、家禽及土特产等滞销难题，今年以来共开展大型直播带货活动3场，帮助销售各类滞销产品价值逾百万余元，为助力乡村振兴贡献媒体智慧和力量。

三、重大项目建设情况

XX县应急广播建设项目作为民生工程项目已纳入省市考核内容，主要内容包括新建3个县级应急广播指挥平台、15个乡镇及2个经开区应急广播指挥平台、254个村级应急广播播控平台、2350个自然村应急广播终端。项目建成后，全县基本形成统一协调、上下贯通、可管可控、分级负责、安全可靠的应急广播体系，将进一步推进县级应急广播平台与县级融媒体中心建设有机结合，利用新媒体平台，充分发挥“融媒体+政务”、“融媒体+服务”等作用，更好的服务社会服务大众。截至12月1日，全县三个县级平台、254个村级平台、15个乡镇及2个经开区平台、2350个自然村终端全部安装完成。通过县应急广播平台查看，终端实际安装2350个，通电在线1787个，设备在线率%。目前正在进行模拟测试及与省、市平台对接连通工作，并建立台账，做好迎接省市验收工作。

融媒体工作室年终总结 篇2

20xx年，XX县融媒体中心在县委、县政府的坚强领导下，以党建为引领，积极探索传统媒体和新兴媒体融合的具体运用，有效推进了媒体深层次的融合，充分发挥各媒体间深度融合和聚合共振效应，在实践中坚持融合、发展、管理并进，不断提高了新闻信息生产、传播、服务能力，更好的发挥了舆论引导功能，真正实现了“一次性采集、多渠道发布、快速度传播、广覆盖受众”格局。现将20xx年工作开展情况、存在的困难和问题、20xx年工作打算汇报如下：

一、20xx年的工作开展情况

(一)、立足改革趋势，把握改革方向，积极探索传统媒体和新媒体融合的综合运用

1、先行先改，XX县融媒体中心正式运行。20xx年1月，XX县融媒体中心经市机构编制委员会同意正式获批，县编办“六定”方案相继出台，并逐步配齐了班子，明确了部门职责分工，实现人员、机构、技术、平台的相续融合。3月份，利用一个月的时间建成了中央厨房并投入使用。中央厨房设计200㎡，可调控旗下所有媒体高效、协作实现新闻产品的采集、制作和发布，得到了省委常委、宣传部部长赵力平和市委书记蒋斌、市长董晓健的高度肯定，江西日报、江西广播电视台、江南都市报等省级媒体多次报道，先后有80余家省内外县级媒体参观交流，成为全省县级媒体融合改革的精品和样板工程。

2、深化改革，薪酬分配制度改革方案出台。根据《XX县县属新闻媒体融合改革工作方案》，参照新余日报社、市广播电视台和浙江安吉新闻传媒集团等地的做法，经县属媒体改革工作领导小组同意，出台了薪酬分配制度改革实施方案，按照“分类管理、科学设岗、以岗定薪、统筹兼顾、明确职责”的总体要求，在定岗定员定责和岗位评价的基础上，建立以岗位责任与工作业绩为依据的新的薪酬分配制度，以岗定薪，按劳分配，奖优罚劣，在逐步缩小不同身份员工收入差距的同时，适当拉开岗位及其绩效薪酬分配档次，实现了员工身份管理向岗位管理的转变。

3、强化管理，媒体融合聚合效应初步显现。在实施改革过程中，中心坚持融合、发展、管理并进，建立了科学有效的媒体管理体制，培育了良好的舆论环境，不断的构建舆论传播新格局。目前，中心利用已经投入使用的播发平台，已逐步实现由传统媒体向融媒体的工作方式转变，掌握了最大、最全的本地用户汇聚和信息发布平台，构建了新型传播体系，同频共振效应初步显现。

(二)、紧扣中心工作，把握舆论导向，提升融合宣传成效

1、外宣上稿提质提量。中心始终坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，紧贴县委县政府的中心工作，精心策划新闻选题、选准报道方式，并及时准确、全面深入地宣传报道了我县经济和社会事业发展的新思路、新举措、新典型、新成效，以发展提升自身形象，圆满完成了上级下达的对外宣传任务。截止目前，完成中央电视台《新闻联播》3条，其中头条1条—8月24日《筑牢安全网保障困难群众基本生活》、《新闻直播间》9条，完成《新闻和报纸摘要》、《光明日报》、《人民日报》、《经济日报》、《新华每日电讯》等报刊上稿任务共32条;完成江西广播电视台电视《新闻联播》42条、《江西日报》100条、电台《江广新闻》、《整点新闻》43条;全年预计完成新余电视台《新余新闻》稿件200条，《新广新闻》稿件200条，真正做到了稿件质量大幅提升、数量稳中有升，为我县的快速发展、谋势造势、讲好故事营造了浓厚的氛围。

2、内宣策划亮点纷呈。20xx年为我县新闻宣传提升年，按照“走、转、改”要求，并结合我县重点工作，在《新闻》中开辟了《晒成绩看亮点》、《两会专题报道》、《年味》、《凝心聚力加快推进重点项目建设》、《脱贫攻坚》、《保家行动》、《航拍》、《十九大时光》、《学习贯彻十九大精神》、《十九大精神在基层》、《以十九大精神为指引，开启发展新征程》《记者走基层》、《健康》等14个专栏，在《今日》、《报》、《发布》、微信微博中开辟了《精准扶贫在一线》、《聚焦乡村两级重点工作》、《保家行动》、《重点项目建设》、《提升执行力党员当先锋》、《党建+颐养之家》、《砥砺奋进的五年》等栏目共计22个，并在第一时间推出专题报道或主题报道。为建设“分外宜人地天工开物城”营造了浓厚的氛围。

3、媒体推送及时有力。中心成立以来，所有媒体都紧紧围绕县委、县政府中心工作，积极开设专栏、制作图文并茂的资讯、转发央视《法治中国》、《巡视利剑》、《辉煌中国》、《大国外交》、《不忘初心继续前进》六部政论纪录片、及时转载中央、省级、市级媒体重点报道等等，做到了中心工作天天有、重点工作日日发，形成良好的宣传氛围，增加社会知晓度。截止11月16日，发布微信、微博总阅读量达到310万人次，平均阅读数20__人次/条，形成了热点4个。融媒体客户端总共发稿2220篇。

4、宣传纪律挺在前面。中心本着“加强正面宣传，堵住负面报道，慎重对待敏感性报道”的原则，进一步严肃新闻宣传纪律，实行新闻报道审查、审批“三审”制。与此同时，不定期开展新闻从业人员职业道德教育，要求新闻从业人员要加强自身思想政治、职业道德修养和文明礼貌修养，从讲政治、讲正气、讲大局、讲纪律、讲文明的高度，树立“四个意识”，开展新闻宣传工作，自觉维护整体形象。

5、新闻作品参赛获佳绩。为进一步扩大对外影响力和知名度产生了积极影响，在20xx年举办的20xx度全国、全省、全市优秀广播电视作品和优秀播音作品评比中，中心选送推荐的参赛作品捷报频传，全面开花，共获得两个全国二等奖、三个三等奖、两个省三等奖、一个市一等奖、四个市二等奖和八个市三等奖的好成绩。其中，电视消息《沪昆高速XX段一辆烟花货车发生爆炸》、广播消息《腾退69个超标办公用房》分获中国广播电影电视节目创优评比二等奖;电视专题《黄春燕的“全家福”》、广播系列报道《黄根秀：耄耋老人的推剪人生》分获中国广播电影电视节目创优评比电视、广播、播音主持类三等奖;电视专题《黄冬苟：对你的爱不能等》获第十四届江西新闻奖三等奖、20xx年度江西省优秀广播电视作品三等奖，新余市优秀广播电视作品二等奖;广播评论《走老路的精准扶贫百姓不欢迎》获第十四届江西新闻奖三等奖、20xx年度江西省优秀广播电视作品三等奖，新余市优秀广播电视作品三等奖。

(三)、以党建为引领，打造改革标杆，为“建设分外宜人地天工开物城”提供强大的新闻舆论保障

中心紧紧围绕我县“四县”和建设“分外宜人地、天工开物城”战略部署，以党建工作项目化管理为抓手，以党员扶贫帮困为引领，推进“两学一做”学习教育常态化制度化建设，为打造县级媒体融合改革发展标杆，奋力建成“三区两典范”目标提供了强大的新闻舆论保障。具体表现为：一是制定党建工作计划、抓好工作落实。中心及时成立了XX县融媒体中心党支部。二是抓好党员干部学习教育和示范引领作用，提升党员干部执行力。在这次改革过程中，广大党员干部发挥引领作用，勇于担当，主动参与到改革一线、“中央厨房”建设、技术改造、办公室搬迁、新兴媒体与传统媒体融合、内外宣传中来，为我县成为“全省县级媒体融合改革标杆”，得到中央、省市领导高度肯定发挥了积极作用。三是认真开展“两学一做”学习教育活动，使之常态化制度化。四是加强中心党组织建设，使之成为各项工作桥头堡。顺利完成了融媒体党支部的换届选举工作;积极做好入党积极分子培养和党员发展工作;严格组织生活。五是结合工作实际，认真开展好党风廉政建设工作。打造了一支信念坚定、为民服务、铁肩担道义、敢于担当、清正廉洁的新闻采访队伍。六是以帮扶结对为抓手，履职好“第一书记”工作。截至目前，中心为横溪村党支部送去了30000元工作经费，为当地困难群众送去了全体党员干部自发捐助的6500元现金，还有大米、食用油等，无偿献血8000多毫升。七是以促进和谐、服务群众为目的，认真履行党建带工建、带团建、带妇建的工作责任。

(四)、以帮扶结对为抓手，履职好“第一书记”工作

为积极响应县委县政府号召，XX县融媒体中心派出了一位责任心强、有担当、做事心细的中心副主任到挂点帮扶村----XX镇横溪村担任第一书记，同时派出两名富有农村工作经验的老同志成立帮扶结对工作组，为进一步增强当地党组织的战斗力，中心党支部与帮扶村党支部分别签订了结对共建协议书，共同开展支部共建工作，尤其是在精准扶贫、保家行动、爱心帮困中，发挥了很好的帮扶作用，得到了县考评组和当地百姓的充分肯定。截至目前，中心为横溪村党支部送去了30000元工作经费，为当地困难群众送去了全全体党员干部自发捐助的6500元现金，还有大米、食用油等，无偿献血8000多毫升。

(五)、发挥资源优势，积极走向市场，为中心改革发展探索新路子。

1、成立新余市融美文化传媒有限公司。为走出一条市场化媒体融合发展的新路子，中心勇于尝试，充分利用自身资源，于7月份成立了新余市融美文化传媒有限公司。公司依托中心在媒体传播方面丰富的人才资源和专业技能，找准企事业单位需要传播的核心诉求，为县内企业事业单位代理、运行官方网站、微信公众号、官方微博等专业新媒体营销方案，为企事业单位量身打造专题栏目、企业形象宣传片、产品宣传片等。

2、活动举办实现双赢。中心充分利用我县“文化活县”战略的政策红利，整合各方资源，承接各企事业单位主办的文化、演艺、庆祝、庆典等各类活动、晚会的全案策划，实现了社会效益和经济效益双赢。公司成立4个月以来，承接、制作了县招商宣传片，与卫计局联合打造《健康》专栏，与城管局打造《今日XX城市之窗》栏目，与交警大队联合打造《畅通》栏目。举办了少儿才艺大赛，承办了XX首届龙舟文化旅游节、第二届中学生税收知识电视大赛、全县金融学会朗诵比赛、重阳晚会等，并进行了网络直播，大部分活动的点击量超过10万，尤其是洋江龙舟文化旅游节的承办，不仅对旅游节进行了全案策划、设计、执行，并为旅游节提供了舞台、灯光、演员、主持、摄影摄像、后期制作等一条龙服务。同时，通过报纸、电视、电台、微信、网络直播等方式，全覆盖、多视角宣传洋江特色民俗、龙舟传统文化，古村落等，吸引了全国160多万人次观看，为活动开展营造浓厚氛围。经统计，龙舟文化旅游节会期三天，人流量超过10万人次，充分带动了当地了旅游经济。

(六)、立足技术升级，确保播出安全，为全媒体新平台提供技术支撑

1、打造融媒体宣传技术平台。中心成立以来，中心领导把打造融媒体宣传技术平台作为媒体融合改革发展的重点之一，通过实施数字化升级改造工程，对编辑设备、播出设备、摄像设备统一改造升级，实现了节目播出和刊发各个环节的数字化。同时，对专业技术人员进行了系统的学习培训，以达到熟练掌握设备性能的目的，为融媒体宣传新平台提供技术支撑。截至11月中旬，中心完成了电视播出机房高标清改造、广播电视机房合并、综合影视两个频道上传市广电网络、直播上线以及演播大厅、新闻演播室、虚拟演播室改造等整个采编播系统的升级改造，使我县的广播电视节目技术质量、制作能力和播出效果得到明显的.改观和全面的提升，逐步形成了以平面媒体为基础，广播电视媒体为主阵地，微博、微信、手机客户端为生力军的多媒体宣传新平台。

2、安全播发得到保障。中心成立以来，继续认真贯彻落实中央、省、市、县广播电视安全播出工作文件和会议精神,牢记“安全播出工作事关政治稳定，事关国家形象，是一项政治任务”的要求，落实措施做好“三个确保”，认真抓好中心媒体的安全播出和刊发工作，建立健全机房安全播出值班制度，完善广播电视安全播出应急预案，做好了日常安全播出和刊发工作，做到重要时期和敏感时段坚持领导带班制度和巡查制度，对节假日的值班工作坚持报告制度。积极参加新技术新知识的推广应用，落实各种“人防、技防、物防”措施，做好“防邪”、“防火”、“防盗”工作，确保了春节期间播出安全，确保电视台差转中央、省、市台广播电视节目实现“零插播、零停播”，无任何安全播出事故。

(七)、突出队伍建设，强化人才支撑，为中心发展夯实基础

1、充实中心人才队伍。中心加大人才引进力度，采用事业单位招考和聘用的方式，不断充实采、编、制、播和网络技术、业务营销人才，新媒体、制作人才，壮大人才队伍，为中心发展提供人才支持。

2、加大在岗人员的业务技能培训。建立学习制度，采用走出去请进来与自学相结合的培训方法，先后派员赴南昌、长沙、浏阳、绍兴、湖州等地参观学习，总结学习经验，交流学习心得，从而提高新闻从业人员的政治业务素质，严格宣传纪律。

3、试点打造融媒体记者团队。中心在人员紧张的情况下，试点成立了全媒体记者团队，培养团队合作精神和媒介融合意识，团队由2—3人组成，采访现场分工明确，各自负责采访、摄影摄像、文字编辑和网络发布，团队的主力记者需要完成与各种媒体的完好对接，像润滑剂一样保证整体的良好运转，使其产生功效提升的质变。

(八)、其他工作

中心在做好综治、精神文明、工、青、妇等工作基础上，充分利用中心的宣传平台，加大综治、精神文明、工、青、妇等工作宣传力度，为全县各项工作加油鼓劲，营造浓厚的宣传氛围。

二、存在的困难和问题

(一)、媒体融合技术仍存在瓶颈，有待破解。

(二)、人员经费、专项经费不足，保障水平不容乐观。

(三)、媒体影响力较弱，尚未形成权威声音。

(四)、与上级主流媒体融合仍需对接和强化。

三、20xx年工作打算

(一)、继续探索传统媒体和新媒体融合的综合运用。继续推进传统媒体和新媒体在内容、渠道、技术、平台、经营管理等方面的深度融合，建立并完善以平面媒体为基础，广播电视媒体为依托，微博、微信、手机客户端为生力军的全媒体宣传平台。

(二)、进一步提高宣传工作水平。宣传工作努力做到四个坚持：在宣传报道的指导思想上坚持围绕中心、服务主线;在选题上坚持服务大局、突出重点;在视角的把握上坚持关注发展、关注民生;在宣传效果上坚持提高质量、增强深度。积极发挥党和政府的喉舌作用，不断提高外宣的上稿数量和质量，有力配合和推动全县各项工作的开展。

(三)、争取媒体影响力进入全省十强，力争打造全国有影响力的县级品牌。进一步加大媒体的推送和发布力度，推出有质量、有影响的报道，扩大媒体的品牌效益。

(四)、加强党组织的自身建设。深入学习宣传贯彻党的十九大精神，充分发挥党员先锋模范作用，进一步增强党支部的凝聚力和战斗力。

(五)、大力实施精品工程。在推陈出新的基础上，办精办活栏目，达到自办节目“内容地方化、栏目个性化、节目精品化、制作专业化”。

(六)、切实保障安全播出和发布，努力提高播出和发布的质量。进一步完善和落实安全播出和发布的有关规章制度。对所有节目实行发前审片制，确保安全播出和发布零事故。

(七)、加强队伍建设，不断创新机制体制，建立灵活实用的媒体管理机制。实行绩效工资制和优进劣汰机制，打造和培养全媒体团队和媒体融合需要的数字传媒工程专业团队，创造想事干事、争创业绩的良好局面。

融媒体工作室年终总结 篇3

今年以来，区融媒体中心牢牢坚持“围绕中心，服务大局”，扎实做好党的建设、新闻宣传、省委巡视反馈问题整改等重点工作，各项事业取得较好成绩。

一、工作情况

（一）党建工作有效开展。一是做实党建工作。全面落实“1+7”帮服制度，共计走访帮扶企业12次，解决诉求11件。开展“送防疫用品”、“文明创建助力”等双报到活动，与报到社区形成需求清单、共建项目清单。为乡村振兴服务队服务村捐献计算机2台、电视1台、防疫物品1宗。向第一书记村捐赠价值17000元的办公用桌及计算机，解决了第一书记村办公困难的问题。二是创新党建活动。开展了“致敬时代英雄讴歌时代精神迎七一”朗诵比赛网络直播活动，“不忘初心、牢记使命”红歌朗诵会，在融媒体开辟了“H先锋”等栏目，对全区党建工作中涌现的先进典型和工作经验进行宣传报道，共播出稿件13篇。

（二）宣传工作成效显著。一是疫情防控宣传。组织一线记者编辑成立疫情防控党员先锋队，深入全区挖掘有关疫情防控的特色新闻、亮点新闻。在电视、应急广播，开辟了《凝心聚力坚决打赢疫情防控阻击战》、《众志成城抗击疫情》栏目，播发各类疫情防控稿件280余条。借助媒体融合优势，中心所属各个新媒体平台，集中密集推送预防知识科普、区委区政府防疫工作新闻报道，其中开展防疫直播30场，构建了疫情防控宣传的大格局。二是重点工作宣传。紧扣区委区政府重点工作，精心谋划宣传报道。先后开设了《两会专题报道》、《行进中国精彩故事》、《新时代新征程新作为》等栏目，对全区各项工作进行了多方位、多层次的报道。上半年共播出《H新闻》162期，《H纵横》40期，《热点聚焦》20期、《印象H》9期，出版《今日H》报45期。对外宣传外宣工作方面，按照“总量增加，质量求精，名次提升”的.工作目标，1-6月份在临沂电视台、广播电台共播发稿件436条，位居全市16个县区的前三位；在省电视台、省广播电台15条。

（三）融媒体中心建设扎实推进。成立了区融媒体中心建设推进专班，全面接管了《今日H》报、《今日H》客户端采、编、发业务，实现了自主办报和新媒体运营。结合区委宣传部开展的“大学习、大规范、大提升”活动，组织了一线采编技术人员先后到我市的兰山区、日照市岚山区、五莲县融媒体中心进行实地参观学习，为区融媒体中心制度运行和融媒体业务开展提供了经验借鉴。制定《区融媒体中心岗位绩效考核管理办法》《区融媒体中心培训管理办法》，完善了内部运行和培训机制，先后开展采编人员专业技术培训14次，岗位技术比赛2次，提升了记者、编辑运用新媒体技术的能力。目前，区融媒体中心建设项目完成，区融媒体中心网络实现了与省融媒中心平台对接连通。

二、下一步工作计划

下一步，将继续加强党对媒体的领导，以融媒体创新发展为重点，不断提升舆论引导、公共服务和对外传播能力。

（一）推动全面从严治党。狠抓省委巡视反馈问题整改成果的转化，积极探索体融媒体建设、宣传舆论工作的党建、意识形态工作新路子，做好结合文章，使新闻宣传工作牢牢掌握在党的手中。

（二）持续抓好新闻宣传。对内宣传，紧紧围绕区委区政府中心工作，开辟栏目，广泛宣传，形成声势。向上发稿，按照“上头条、上联播”的目标要求，对区委区政府重要工作及我区的特色工作在市级及以上媒体进行宣传。进一步完善向上发稿目标责任制考核，推动向上发稿再上新台阶，确保市级以上发稿始终保持全市各县区第一方阵。

（三）开展媒体融合创新服务。以融媒体中心为平台，制作群众喜闻乐见的节目，不断提高宣传的时效性和影响力。探索推进综合服务功能，充分发挥融媒体中心信息服务平台的作用，积极参与智慧政务建设等公共服务功能，力争把区融媒体中心打造成为强势的舆论宣传阵地和为民服务阵地。

融媒体工作室年终总结 篇4

1、总结工作。一年中，我在新媒体编辑日常业务中不断总结经验，使自己的编辑水平有了整体提高。保质保量地完成日常稿件发布工作，同时针对it热点综编和原创部分新闻稿件，维护平台更新，协助领导完成文案策划。除积累了一些工作经验外，也对生活和新媒体行业有了更深入的了解，在其他主管的帮助下，学习到了很多关于编辑的知识，发布的内容获得了网友关注，点击率、转载率较高。

2、自身想法。通过一年多的工作，我已经逐渐意识到，作为一位新媒体编辑，首先应该跳出的就是ctrl+c和ctrl+v的工作模式，应该带着自己的想法来编辑内容。要学会一用户的角度看待文章，解决用户的需求。

3、展望未来。在新的一年之中，我会在日常工作之外，多做基础性的工作，让自己迅速充实起来，逐渐加强专业知识水平，向着成长为一个“专家型”编辑的方向前进。在日常工作方面，我还要力争做到继续加强新闻理论基础知识的学习，增强自身的新闻敏锐性，提升组织策划能力。不管是技术上还是内容上都要形成自己的独特的编辑方针，做出自己的特色。要根据新闻事件的发展多做一些有深度、有内容的专题。

融媒体工作室年终总结 篇5

20xx年，市融媒体中心紧扣市委、市政府中心工作，充分发挥各媒体间深度融合和聚合共振效应，不断提高新闻信息生产、传播、服务能力，更好地发挥舆论引导作用，輿论宣传工作气象一新，初步趟出了一条县级传统媒体与新兴媒体融合发展的新路。今年以来，融媒体中心主要推动了以下几方面工作：

一、深化媒体改革，推进媒体深度融合

今年上半年，融媒体中心在重构县级媒体建设与运行机制基础上，坚定不移的推进媒体深度融合，着力深化媒体内部体制机制改革，着力拓宽传播平台载体，着力强化人才支撑和政策保障，推动传统媒体和新兴媒体尽快从相“加”迈向相“融”，传统媒体与新兴媒体优势互补、此长彼长的态势日益凸显。设立了统一的新闻信息采集中心、编辑中心，建成“一次采集、多种生成、多元传播”的全媒体内容生产分发系统。

一是从组织架构融合入手，将广播电视台、《新》编辑部、市人民政府门户网站的机构、编制、职能、人员、设施统一整合到融媒体中心。下设总编室、采访部、广播电视部、新媒体部等12个科室，把采编人员从条块分割转为平台融合，从而有效解决了信息资源和采编人员重复浪费等问题。二是从强化互联网思维入手，重新定位广播、电视、报纸等传统媒体与融媒体的关系，集中资源向移动端倾斜，初步构建起以“掌上”APP为引领，微信微博、新闻网站、广播电视、报纸为一体的全媒体传播矩阵;着力完善技术支撑，建立全媒体采编播系统，达到了PC端、APP、微信公众号、广播电视等数据互通互融。三是从再造生产流程入手，根据“各取所长、各具特色”的原则，全力打造更合理、更便捷的新闻生产传播模式，初步形成“统一策划、共同采集、分类编辑、多种生成、多端发布、立体传播”的融媒体新闻生产传播格局，实现了新闻传播的全方位覆盖、全天候延伸、全领域拓展。

截止目前，县级“冀云”APP客户端于6月26日已建设完成，正在维护运营中;冀云·融媒体平台已正式接入，相关服务功能正在逐步健全;自主建设的平台已于6月30日整合到冀云·融媒体平台。目前正在与长城新媒体集团接洽政务服务线上功能，尽快于7月底完成上线。

二、围绕中心工作，打好宣传主动仗，开创媒体融合宣传新气象

上半年以来，中心围绕宣传“抗击疫情众志成城在行动”、深入开展“三创四建”活动，加快建设经济强市美丽、争创文明城市共建美好家园、退役军人风采录、深入推进城乡人居环境整治、推进安全生产集中整治、营造稳定祥和社会环境、坚决打赢脱贫攻艰战等活动开设专栏，系统、全面地报道相关信息，先进典型，部门动态，为全市中心工作营造了浓厚的舆论氛围，为全市经济社会高质量发展谋势造势。其中，“抗击疫情众志成城在行动”专栏共播发450余条相关新闻;“抗疫群英谱”专栏播发30余条相关新闻;深入开展“三创四建”活动加快建设经济强市美丽专栏共播发25条相关新闻;争创文明城市共建美好家园专栏共播发180余条相关新闻;退役军人风采录专栏播发20余条相关新闻;深入推进城乡人居环境整治播发10条相关新闻;推进安全生产集中整治营造稳定祥和社会环境60余条;坚决打赢脱贫攻坚战专栏播发30余条相关新闻。报送上级媒体新闻稿件50余条，被采用、刊发近40条。

三、发挥资源优势，提高自身“造血”能力，实现了社会效益和经济效益的双赢

今年以来，中心充分利用媒体融合优势，逐步缕清发展脉络，在各有分工和有效结合的基础上，开办了各类活动和栏目，实现了社会效益和经济效益的双赢。一是精品栏目有亮点。1月份，我们分别举办了“广播电视台春节联欢晚会”和“广播电视台少儿春晚”，其中“春晚”总共录制节目60余个，参演人员来自全市各行各业，上至六七十岁的花甲老人，下至三四岁的幼童，演出的节目涵盖歌曲、舞蹈、武术、相声、小品、戏曲等等，已经连续举办了三届，广受市民喜爱。制作播出自办栏目《散文课文我来读》、《梦想金话筒栏目》、《快乐出发》9期、《教育》2期，另外录制播出《公安》15期节目，栏目内容涉及疫情期间涌现的公安英雄事迹和人物、案件追踪、110宣传日、禁毒宣传、反诈骗宣传等共计54条;较好地完成了半年工作目标。二是稳固和深化各类专题合作。上半年，完成反映全市事业发展的专题片5部。3月份与市委组织部共同录制了《人才工作汇报专题》。5月份为市政府录制了《安全警钟长鸣》、《市都市休闲食品特色产业集群发展工作纪实》，6月份为卫健局录制了《市创建省级健康促进县工作纪实》，与巡察办合作录制了《激发巡察监督活力——利剑高悬震慑常在》。

在疫情防控整体宣传中，市融媒体中心将《掌上》APP作为移动互联网应急发布平台，开设《众志成城抗疫情——我们在行动》专栏，先后推出8部战“疫”公益宣传短片《生命不言败》、《空城有爱》、《因为有你》、《坚守——每时每刻》、《20xx年春节那几天》、《：复工复产进行时》、《家书》、《出征》，均得到了各级领导、社会各界的一致赞誉和广泛好评。其中《空城有爱》、《坚守——每时每刻》两部短片被学习强国平台采用并推送，并在省广播电视局举办的关于“记录一线”疫情防控网络视听原创作品征集活动中评选为优秀作品。短短二十几天内，《掌上》APP的大部分报道单条阅读量达到1千以上，疫情防控新闻的日均总点击量近5万次，新媒体传播矩阵全网阅读量超过1500万次。进一步提高了防疫宣传的覆盖面和到达率，全力推进众志成城，抗击疫情。

与此同时，录制播出纪录片《平凡的逆行者》，记录我市四院医护人员抗疫感人故事;4月底，制作播出一套上中下3部的抗疫题材访谈——《逆行力量》;6月份，我们配合组织部拍摄了关于重点工作大督查中排查出的正反面典型宣传片3部;为市政法委拍摄制作了一部名为《市政法系统向党旗献礼》的'宣传短片。

按市政府要求，每周对京雄铁路配套工程建设进行航拍，截止6月30日，共拍摄17次，总时长超255分钟，为我市未来工作的科学决策提供了有力保障。

四、加强作风建设，以党建促业务，增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力

市融媒体中心围绕服务意识不强、工作思路不宽、学习氛围不浓、工作纪律不严四个薄弱环节，制定了整改措施，建立了学习激励与检查机制、落实首问负责制、完善信访工作制度、严格规范工作人员言行举止、加强机关作风建设;进一步抓好党风廉政建设和开展机关作风评议活动等制度。通过加强领导，层层落实机关作风建设责任制，营造出了学习你追我赶，服务争先创优，作风严谨扎实，行为标准规范，团结奋进的良好氛围，有力地促进了中心各项工作持续、健康发展。

五、下半年工作计划

深入学习党的“十九大”精神，在市委、市政府的正确领导下，加速推进媒体融合发展，以“本土化、直播化，便捷化、常态化、精准化、标杆化”统筹推进各项工作。

一是节目突出本土化，致力服务。要加强信息资源的挖掘和加工，深耕信息内容，推出思想性强观点鲜明的深度报道和评论言论，在品质上促提高。宣传方式力求灵活，语言力求生动活泼，着力改变时政新闻说教式的报道形式，在表现形式上有突破。做到紧扣中心不缺位，吃透精神不走样，尊重事实不猎奇，把握舆论不误导。

二是新闻宣传立体化，致力引导。充分挖掘我市经济社会发展的亮点，加强与融媒体发展典型市县的学习合作，继续推出“新时代新气象新作为”系列专题访谈，在典型报道、深度报道、重点报道上有新突破，以充分展示我市发展工作成效，增强的知名度和美誉度。

三是媒体融合发展机制化，致力统筹发展。积极落实中央、省、市关于县级融媒体中心建设的部署和要求,继续坚持党管意识形态原则，进一步增强党对新闻宣传的宏观制力，保证舆论导向正确，打造一支富有创新能力和核心竞争力强的新闻宣传队伍。以“融媒体加速融合，积极探索“融媒体+政务”、“融媒体+服务”、“融媒体+民生”的运行模式。

四是安全播出常态化，致力平安广电。坚持安全发展理念，以高度的政治意识和责任意识，把广播电视安全播出工作作为全台工作的重中之重来抓，通过抓好日常和重要保障时期的安全防范，以及施工生产、防火防盗等安全生产和安全播出工作，确保广播电视节日信号的安全优质高效传输。

融媒体工作室年终总结 篇6

在20xx年11月18日下午，来自北京润世纪总公司的幼儿教育专家刘老师为我们金童幼儿园的全体老师详细的讲解了《怎样才能上好一节课》听完刘笑宇老师的教研课后让我感触很深,同时对教研课后做出了总结；也对自己以后教育事业之路有了更好地计划。

一.教师的语言教态表情

一名优秀教师课堂是否能吸引孩子的眼球，主要是语言要连贯、精练，表情能根据课堂的情节而多样化，这样孩子们也能更快的理解知识内容。如:在一节故事课中，第一遍故事可以完整播放；当孩子们注意力不集中时可以停下来提问，也可以模仿故事中动物的声音、动作；这样也锻炼了孩子们的模仿能力。总之上课时要有技巧、要灵活，对孩子要有爱心、有耐心等等。

二.课堂中的教具互动组织

我们不能把对多媒体的喜爱变成依赖，我们应该把精力尽可能的用到教学的创新和改进中去，不能仅仅局限于教具的操作学习中；更要充分挖掘其中的精髓，大胆的创新，为孩子多设计一些延伸活动的教具。有组织的与孩子们互动，做到师生互动、生生互动，可以从个人到小组到集体，也可以才用tpr教学法。

三、富有创造性的整合课程

我觉得把一节课上的丰富多彩，可以融入其他的内容。如开心数学课：我们可以把简单的英语加入进去用音乐方式鼓励孩子。思维阅读课:我们可以把数学课中的点数方位融入进去；其它课程也是如此，我们可以因课而异；可以灵活但不离本节课的主题。

四、孩子的习惯能力情意

在幼儿园中让孩子们快乐的学会知识固然重要，但培养孩子的习惯能力情意也是身为一名教师的职责所在，根据我的教学经验总结以下三点：

1.习惯：培养孩子的生活习惯、行为习惯、学习习惯

2.能力：培养孩子的表达能力、操作能力、运动能力和交往能力

3.情意：培养孩子对事的态度与情感，对事的责任感与任务意识，对事的坚持与对抗挫折能力。

做为一名幼儿教育事业者我们应该尊重幼儿的发展权利，开发幼儿潜能，实施汉英双语教育；创设能促进幼儿身心和谐发展的环境，激发幼儿与周围的人、事、物交互的作用；培养幼儿积极愉快的情绪，萌发幼儿不同的语言思维；促进幼儿自我表现与人际交往能力；让幼儿养成良好的习惯为培育未来社会的“地球人”奠定基础！

融媒体工作室年终总结 篇7

多媒体教学是以计算机为中心，将声像处理技术、视听技术与课堂教学科学合理的结合，是实现课堂教学过程最优化的教学途径。作为一种现代化的教学手段，与普通教学手段相比，它具有直观性、交互性、可重复性、大信息量大容量性，它能打破时间、空间和资源限制，实现共享网络资源，学习者能快捷获得最新的知识信息，有利于培养开放性思维和创造性思维，能促进学生进行有效学习。另外，“多媒体教学”图文声像并茂，它的动态画面、逼真的声响效果、丰富的色彩对学生不同感官产生有效刺激，能激发学生的学习兴趣和学习欲望，强化学习动机，有利于知识的获取、保持和有效运用。

多媒体教学在政治课教学中的优势也是不言而喻的。然而，因为我们尚处于探索阶段，问题与不足也同时凸显出来。结合教学实践，就多媒体教学资源在高中政治课教学运用中存在的问题和解决办法做一些总结反思，以求提高自己并与同仁们共享。

一、高中政治课多媒体教学资源运用中存在的问题

1、使用多媒体资源的目的不明确

使用多媒体教学的最终目的应该是优化课堂教学结构，借助于多媒体的交互性和图、文、声、像、动漫等并茂的媒体特点，通过这些刺激信号，化抽象为具体，把概念、理论以学生易于接受的形式呈现在学生面前，激发学生的学习兴趣，达到提高教学效果。然而，许多教师没有深入研究所授章节的特点，不根据学生情况，盲目使用，没有达到预期的教学效果。

2、过分依赖多媒体课件，忽视黑板在教学中的作用

多媒体所承载的内容不可能总是停留在屏幕上，这时应该发挥黑板的作用，把学生自己探究出来的知识和观点以板书的形式固定下来，加以梳理，以加深学生的印象，起到巩固已获得知识的作用。板书的内容往往要随着教学思路慢慢展开，教师要把课堂中重要内容凝固在黑板上，以便学生对知识有个总体把握。但是，在运用多媒体教学实践中，许多老师一直在点击键盘，没有拿过粉笔头。

3、过分强调形式忽视内容，无关信息提供的较多

课件制作，内容庞杂，结构混乱，质量不高，甚至大部分课件的内容包罗万象，包括情境导入、设问、例题讲解、课堂练习、课外思考等等。由于时间有限，学生常常把注意力放在不断变化的屏幕上，造成了学生视觉疲劳。有些老师担心时间不够，点击键盘的速度过快，以至于颠倒了多媒体幻灯片的顺序，扰乱了学生的思绪。这样，把多媒体教学演化成电子版的填鸭式教学，“注重过程性，突出生成性“的新课程理念就难以实现。

4、缺乏互动，施教者和受教者均被动

新课程倡导“鼓励探究与争辩”的教学原则，注重“展开学生的思维过程”，提倡采用探究式、体验式、启发式等教学方法。但是，有些老师采用多媒体后，忽视师生之间的情感交流，只注重人机互动，不注重人际互动。而多媒体教学课件制作又需要老师化大量的时间和精力，有时来不及对素材本身加工制作、去粗取精、去伪存真，更就谈不上精心布局、突出重点，造成了课件形式新颖但内容繁多、主次不分。一旦实施该课件，老师和学生均感到紧张。教学过程就显得机械化，教学效果也就粗浅化了。

二、基于现代教育技术的多媒体教学的策略

1、正确认识多媒体的教学功能，理性使用多媒体教学手段

多媒体的教学有其自身的优势，但是使用多媒体教学是有条件的。如果不管教学内容的难易，理论的深浅，一律使用多媒体，会造成学生接受知识的困难。教育部的专家田心铭老师在《谈谈新课标——高中思想政治教材》一文中指出，要把灌输论原则和坚持启发式方法统一起来。高中思想政治教材的有些章节的理论性强，单靠学生探究自学的效果并不好，使用传统媒体（比如黑板）教学的效果比应用多媒体的效果要优，这种情况还是使用传统媒体教学为好。另外，课堂教学要争取使用传统媒体与多媒体辅助教学相结合的教学方法。一般来说，要以黑板为主，多媒体为辅的教学方法。

2、注重多媒体课堂的教学设计

多媒体课堂的教学设计是教师实施多媒体教学的指挥棒。教学设计特别重视多媒体技术与教材内容的结合方式、教学方法的筛选、学生情况的分析、课堂的评价方式。课堂设计必须贯彻“贴近时代、贴近学生、贴近实际生活”的原则，创造性地使用教材、开发和利用课堂资源（包括文字资源、视听资源、网络资源、实践资源等等），根据教材内容，围绕教学目标，合理取舍各种资料，实现多媒体与政治教学目标的完美结合。多媒体的采用必须服从和服务于教学设计中既定的教学目标。

3、精编多媒体课件的资料。

使用多媒体课件的前提是服务课堂教学。多媒体课件的含量过大，会加重学生的负担，剥夺学生独立思考的时间，削弱学生的主体作用。因此，教师应该在教学设计的指导下，合理取舍课件资料，不要敝帚自珍。在设计课件时要适应重建课堂教学的需要，要精心整合教学内容，要留足学生自主探究的时间，课件设计要根据教学的需要，体现时效性，有些课堂的多媒体课件只需呈现三到四段幻灯片即可，用得恰到好处，为课堂注入了活力，起到了画龙点睛的作用。

4、通力合作，达到技术共享

政治教研组的老师要和计算机信息教研组的老师通力合作，达到技术共享的目的。毋庸置疑，计算机信息教研组的老师均毕业于计算机技术专业，他们在程序设计、电脑美术、视频音频等媒体制作的技术较高，目前政治组的老师在教学中使用的课件大多是Word式电子文稿，Powerpoint式的电子幻灯片，课件制作的水平不高，有些老师在上公开课时还使用了自己购买或者网上下载的课件，教学内容和课件的内容难以完全吻合。因此，政治教师与计算机信息教研组的老师加强合作，能提高政治教师的操作技能和制作高水平课件的能力。这样能使政治组的老师突破制作课件的技术瓶颈。

综上所述，要正视问题，构建基于现代教育技术的多媒体课堂，优化现代化教育手段，改进多媒体教学环节，让教师和学生在多媒体教学中均要获得收获，有效提高学生自主学习、合作学习，探究学习，发挥教师的主导作用和学生的主体作用，以促进多媒体教学达到比较理想的效果。

融媒体工作室年终总结 篇8

转眼，又快到年终了。作为新闻媒体，每年都要照例进行总结式报道的，也就是把当年发生的重大事件，按x质的不同进行整理，然后整体推出。这既是一种报道方法，因为集束的信息，哪怕是过往的新闻往往也会产生意想不到的新闻价值，引起读者的关注，成为一个巨大的新闻亮点;同时，也是一个新闻媒体对历史的认知，因为你怎么选择事件，怎么排列事件，怎么定位事件本来就是相当于史学家在为历史归类，是一种很有意味的文化行为，尽管这种文化行为还不为现代人甚至媒体人自已认知。

按照自已的经验，一般情况下，全国甚至全世界每年发生的事情大致可以分为这样几类：大政策，大灾难，大变动(时局)，大人物(生老病死)，大活动，大趋势。这“六大”往往成为我们媒体做年终总结时候的“筋”，抓住了这六根“筋”，总结就不会跑到哪里去了，也就是不会出现板块x的缺失了。但是，在具体的实施过程中，我们往往也适当照顾平衡，也就是说，在每一个方面都不能太多，也不能太少，这既是媒体客观公正的`需要，也是现时世界的反应，因为无论是自然界还是人类社会大概都是这么平衡着的。这也是我们长时间做媒体的人对自然和社会观察的一个特殊的角度和一个也算特别的发现。

但是，xx年似乎不得不打破这种平衡了。也并不是说这六根“筋”凑不齐，无法平衡，而是因为在某些方面出现了极端化的事件，而且这样的事件还特别集中，以致于别的事件就“小乌见大乌”，不在一个重量极上了，六根“筋”也就剩两根了。比如说“大灾难”，地震雪灾水灾毒奶粉，光我们x就有好多起，而且每一起都是死伤巨大，震惊全世界的，这绝对是打破来衡的。以此做出的报道在年终岁首的时候，的确是令人震慑的，很容易让人想起“大灾年”这个词语的。如果我们做总结的目的让人们在回首xx年时产生这样的悲情，那么总结的目的何在呢?

当然，大悲之年也有“大喜”，比如奥运会，比如神七升天，比如的庆祝。但问题是，灾难都是突然爆发的，是任何人都没有心理准备的，而“喜事”则是早就安排好了的。这种预料中的“大喜”是无法平衡突然发生的“大悲”的，一连串的突发事件不仅仅伤害了物质的财富，而且也伤害了整个社会的心灵，这种伤害除了时间外很难再找到解x的。也就是说，xx年，尽管x虽然也有很多大的亮点，但也无法掩盖更没法抹去悲情的。不过，我们可以从技术的角度，调整我们的报道方法，更多一些救灾方面的报道，但这仅仅只是“技术”。

xx年的总结，不仅仅是一个技术的难题，更是一个心灵的难题。技术的难题也许可以克服，但心灵方面的则难题解决起来可能更加困难。当我们在年末岁首，把曾经的极端灾难并列和盘推出，是不是会再次刺痛人们也许暂时结痂的心灵?是不是会唤醒曾经弥漫的悲情?所以，我想到了一个也许不太聪明的想法：那就是不写总结!把这一段历史空下来，空在报纸上，空在人们的视野里，空在人们的心灵中，也许，这样会更有力量，也更有价值!