2024幼儿园防暴应急疏散演练活动总结（通用4篇）

幼儿园防暴应急疏散演练活动圆满结束，提升了师生的安全意识和应急反应能力，为营造安全环境奠定了基础。下面是阿拉网友收集整理的2024幼儿园防暴应急疏散演练活动总结（通用4篇）优秀范例，欢迎阅读参考，喜欢就支持吧！

幼儿园防暴应急疏散演练活动总结【第一篇】

20xx年11月2日上午xx幼儿园在操场进行了一场反恐防暴模拟演练。全体师生及学校安保组300名同志参与了本次演练。为了保证演练的真实性，同时为了确保万无一失，谢园长及班级老师提前与西区社区民警中队xx驻区警长李汝教警长、治安联防分队主任李伯耀同志商量反恐防暴演练的细节问题。

本次模拟演练：上午9点幼儿及老师们在操场进行体育活动时，一名暴恐分子手拿木棍冲入幼儿园，向孩子及老师飞奔而去。

门卫人员第一时间拉响警报并报警，并迅速进行极力阻拦。警报声响，幼儿园迅速启动反恐防暴应急预案，应急领导小组成员、保安人员立即手持防爆器械齐心协力设法将其围住并试图抓住“歹徒”，不让“歹徒”接近孩子们，各班教师迅速按反恐防暴紧急预案采取安全保护措施。走廊里，应急小组成员和保安使出了浑身解数与歹徒搏斗。

教室里，老师们紧闭门窗，用桌椅等东西堵住门口不让歹徒有机可寻，指导孩子赶紧躲到安全地带，孩子们有的躲到了教室墙角，有的躲到了桌子底下。老师们也拿起木棍时刻准备与“歹徒”战斗。保安与“歹徒”在对峙过程中，逐步缩小包围圈，将“歹徒”逼至角落，最后“歹徒”在门卫及保安人员的齐心协力下被成功制服，整个过程持续不到3分钟，最后随着一声短铃响起，警报解除。幼儿园宣布解除警报。

通过紧张的一场演练，考验了保安及全体师幼的.警惕性，进一步熟悉了防暴器材的使用，让大家对反恐防暴事件的应急程序、逃生方法有了真实的体会，对于切实做好幼儿园安全防范工作，保障师幼人身安全，营造安全的育人环境有着十分重要的意义。

演练结束后谢园长组织全体的师生介绍本次活动的过程，此次防恐防暴演练活动进行的十分顺利，要求演练后各班老师结合之前的防恐防暴主题教育活动内容，安抚幼儿情绪，对幼儿进行心理疏导，同时再次进行相关安全教育。最后演西区社区民警中队xx驻区警长李汝教警长对我园日常安保提出宝贵意见。

幼儿园防暴应急疏散演练活动总结【第二篇】

为对幼儿生命安全高度负责，提高幼儿园全体师生的安全意识和逃生应急能力，培养师生对于危险情况的紧急处置能力。我园于12月8日下午15：00点组织了一次防暴应急疏散演练活动。

本次紧急疏散演练主要针对大班幼儿及后勤组，行政部全体员工。首先，幼儿园认真研究、部署、精密策划了该活动的相关事宜，根据幼儿园实际情况，制定了《幼儿园防暴应急方案》，成立了演习领导小组，由总指挥、联络组、疏散引导组、防护、救护组、应急工作小组组成。其次，演练前幼儿园组织全体教职工学习该方案，要求全体教职工要提高安全意识，认真做好安全引导工作。第三，集中彩排，分好角色，力争演练活动中做到分工明确，责任落实，演练真实。第四，大四班教师提前1天对幼儿进行有关安全知识的教学活动，确保演练活动安全、顺利地开展。

12月8日下午15：00点左右，幼儿园的孩子们正在户外操场开展活动，两名厨师“歹徒”趁着保安不备，冲进幼儿园。

“歹徒”跑到操场想抓住正在操场上做游戏的孩子，联络组杨菲园长立即拉响警报信号，随着警报声响起后，李钡琴老师向教师、幼儿喊话。

操场上的孩子立即停止活动，老师按照预定的路线迅速指挥幼儿进入到最近的教室，以防突发安全事件的发生。全园所有幼儿迅速进教室后，躲进安全的地方，老师们关闭教室门窗，同时安抚幼儿不要紧张。保安杜其琼、付丙坤带领幼儿园应急小组行动，手持棍棒、钢叉等，将“歹徒”围住，临危不乱，与“歹徒”交涉、周旋，牵制并治服“歹徒”，竭力保护全园师生安全。

演练后班级教师在安抚幼儿情绪的'同时，对幼儿进行了安全教育。

安全工作是幼儿园工作中的重中之重，安全负责人定期开展安全演练，丰富了师生安全知识，提高应对突发事件的能力，让师生能够意识到安全事故的严重性。整个演习准备充分，指挥得当，行动快速，演练后的幼儿安抚工作做得比较好，班级老师和杨园长都进行了总结，找出了不足，做到了有方案、有实施、有总结。在今后的工作中，我园将继续高度重视师生安全教育工作。

幼儿园防暴应急疏散演练活动总结【第三篇】

为了提高师生应对突发事故的能力，进一步强化全园师生的应急意识，保证全园师生在危险来临时能够快速、有序、高效地实施避险疏散，最大限度地减轻事故或灾难带来的的损失，20xx年5月18日上午，青山区康贝贝幼儿园开展了一次别开生面的师幼儿防暴演练活动。

5月18日上午9：30分左右，老师正在操场组织孩子们户外游戏，突然，一名”歹徒”(家长扮演)来到幼儿园门口试图冲进幼儿园，值班保安带上器械阻拦歹徒，并与歹徒进行搏斗，总指挥王园长通知幼儿园应急救援队成员，履行自己的职责，班级教师则按照平时各种安全会议中的安全防范，采取有针对性防暴力事件的各种措施，在最短的时间内疏散幼儿、帮助幼儿逃离到就近安全、隐蔽的地方，保健医迅速拨打“110”报警。最后“歹徒”在教师及保安人员的齐心协力下被成功制伏。王园长协助教师将幼儿护送到班级，躲避到安全的地方，演练进行得十分顺利。演练后班级教师在安抚幼儿情绪的同时，对幼儿进行了安全教育。

通过此次模拟演练，让幼儿初步掌握了自救和逃生的'基本方法，提升了教师防范、自救、合作的安全意识和能力，提高了教职工及幼儿的疏散逃生能力，为幼儿园开展安全工作的实效性奠定了扎实基础。

幼儿园防暴应急疏散演练活动总结【第四篇】

为了进一步增强幼儿园师幼反恐防暴意识，掌握和提高反恐防暴应急能力。

12月2日，我园联合乌审旗第二派出所开展了一次模拟真实反恐防暴演练活动。活动开始，孩子们在老师的带领下有序开展户外游戏活动，突然一名手持棍棒的可疑男子闯入幼儿园，挥舞着手中的棍棒劫持了一位组织游戏的老师。

这时保安、门卫迅速拿起钢叉、警棍与“歹徒”搏斗周旋并想办法准备制服，相关人员立即报警并拉响警报，这时老师们迅速将孩子撤离到安全区域。接警后第二派出所民警及时赶到将其“歹徒”制服。

为了更深入的增强了全体教职工的安全防范意识与应变能力，演练结束后第二派出所的民警详细向保安、教职工介绍了钢叉、屯牌的使用方法，从而提高了教师自救技能和应对突发事件的应变能力。

为了让本次演练活动达到足够的时效性，第二派出所的警察阿姨为孩子们上了一节生动贴近生活的安全课，活动中警察阿姨通过图文结合的形式教会了孩子们遇到坏人、骗子的应对方法，从而提高师幼的自我保护意识。最后肖园长对本次演练活动进行总结并向我园法制副校长颁发聘书。

本次演练活动考验了保安的警惕性，让师幼对防暴事件的应急程序、逃生方法有了切实的体会，进一步为平安校园打下了坚实的基础。

最后非常感谢尊敬的法制副校长及一行团队给予我们热心的指导与帮助，为我园的安全工作筑上一道新的防线！