中学关工委工作总结范文汇报（通用10篇）
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中学关工委工作总结汇报【第一篇】
几年来，在领导和同志们的帮助下，认真学习、努力工作，不断进步，取得了较好成绩。连续多年，工委宣传部被评为全市宣传思想工作先进单位，个人也多次被市委、市政府、市委宣传部评为先进个人。综合自己德、能、勤、绩等方面情况，主要有四个方面。
我深知只有理论上成熟，才能政治上坚定。几年来我认真学习了马列主义、_思想，努力改造自己的世界观、人生观和价值观，用_三个代表_重要思想和科学发展观武装头脑。深刻认识科学发展观的深刻内涵和基本要求，注重把握精髓，领会实质，自觉地把科学发展观落实到宣传思想各项工作中去。在理论学习中积累了大量学习材料，书写了几十万字的读书笔记，撰写了多篇理论文章。通过学习，进一步坚定了政治立场和政治方向，增强了政治敏锐性和政治洞察力，增强了对宣传工作的责任感，提高了自身政治理论素养。
几年的宣传思想工作使我深深体会到，宣传思想工作必须紧紧抓住_活动_这个载体，通过组织开展一些影响力大、感召力强，具有时代特色的活动，统一思想，凝聚力量，鼓舞斗志，才能切实提高宣传思想工作的实效性。几年来，坚持狠抓载体，以开展不同形式的活动为契机，不断推进市直机关宣传思想工作。_三个代表_重要思想被确立为党的指导思想以来，多途径、多形式组织开展了理论学习武装工作。科学发展观提出以后，立即组织举办报告会、有奖征文、知识竞赛、党员干部理论学习笔记本展评等活动，极大促进了市直机关党员干部理论武装工作。充分利用重大节日、纪念日、党和国家的重大部署开展了书画展、演讲比赛、知识竞赛、文艺演出等系列活动，特别是举办的歌咏大赛、文艺调演等大型文艺演出活动，组织严密，轰动效应大，高扬了主旋律，丰富了机关文化生活，增强了党组织的凝聚力、向心力、影响力，受到市直机关各单位及广大党员干部的一致好评，得到了市领导及市委宣传部的充分肯定。通过组织这些大型活动，锻炼了自己的组织协调能力，特别在重大活动中，紧急状态下，能够做到周密安排，精心组织，临危不乱，指挥若定，使每项活动紧凑、有序，不出纰漏，确保了活动的良好效果。
20xx年xx省第七次党代会提出了建设沿海经济社会发展强省的目标。市委书记王三堂同志在全市领导干部大会上指出，xx当前的任务是更好发展、加快发展，提出要构建实力、活力、魅力xx，建设沿海经济社会发展强市的宏伟目标。市直机关作为市委、市政府的职能部门，必须紧紧围绕这个大局，突出这个大局，服从和服务这个大局。在工委书记的亲自指导下，经过精心谋划，在市直机关深入开展了_我为发展做贡献_主题系列活动，这是机关党建工作围绕中心、服务大局的具体体现和有效载体，是充分发挥机关党的工作对全局工作的基础、保证、监督作用的有力抓手。通过开展活动进一步增强广大干部职工的政治意识、责任意识、发展意识、大局意识，把市直机关广大干部的热情调动起来，干劲鼓舞起来，信心激发出来，推动市直机关创新工作机制、转变工作作风、优化政务环境、提高工作效率，全面提升机关建设和文明服务、文明执法水平，为构建实力、活力、魅力xx和沿海经济社会发展强市营造浓厚氛围，提供思想保证。
中学关工委工作总结汇报【第二篇】
目送学生走进考场，我的心情有点复杂，高兴?失落?还是不舍?说不清。作为毕业班的一名班主任，半年来，我和学生并肩作战，观颜察色、打气鼓劲。看到学生的快速成长，看到学生一点一滴的进步，我是幸福的;但我的学生就要离我而去，还是有点伤感。我的管理是快乐式管理，所有4班的宝贝是快乐幸福且自信的。这也是我一直以来在追求的教育模式。
首先，让学生喜欢我，喜欢上我的课。我不相信严刑酷律能管住并改造学生，惟有学生喜欢上你，师生关系和谐，你的教育才会有效，不然一切徒劳。不管是班会课还是课外的谈心，我讲的内容是学生最爱听的，既时尚贴近他们心里又充满激情，学生容易受到感染并接受教育。比如在处理学生早恋问题上，我只是指出检验感情(包括友情)的唯一标准：真感情很阳光，会使人更勤奋更努力，激发人不断进步，这是一份美好的感情，值得我们拥有，老师支持你。但如果它见不得光，让你的学习后退了，精神也萎靡不振的话，那不是真感情是虚伪的，不值得留恋。讲这些时我的态度是认真且友好的，不带有任何不良情绪，学生容易理解并接受。也因此，一直到毕业我和我的学生从不为这种事烦恼过。我认为是学生喜欢我尊重我认同我才容易接受我教育的结果吧。
二、利用好主题班会调节学生情绪、打气鼓劲的作用。每当学生的情绪出现波动、低落或迷茫时，我会开一次有针对性的主题班会来调节。如，第一次模拟考后，一些落后的学生觉得前途渺茫没有希望，开始自暴自弃，影响极坏。于是我马上召开“师生共勉不放弃”的主题班会。首先我承诺老师不放弃每一位同学，我们携手共进，一起迈向中考，大家坚持努力才可能成功，放弃只有失败。然后，请成绩上中下各两名同学上台承诺，不放弃每一天每一门功课的学习。
三、课上观颜察色，课后思量对策。在课堂上我留意每一个学生的一举一动，如是偶尔走神或小动作，我可以忽略或不动声色的走过去摸摸他的头或对他点头微笑示意。我始终认为学生一点小毛病可以忽略，不必凡事都要上纲上线，大动干戈，搞得师生关系紧张。每节课后我都会回顾一片学生的反应，觉得反常较大的情况，我先找班干了解情况后再思考解决的办法，这样可做到每天大小事均可化了。
成绩方面，由于班级形成较强的凝聚力，师生关系融洽，组织、纪律性较好,自然成绩就比较令人欣慰，三次月考各科优秀率、及格率和平均分均排年级前三，值得一提的是数学、物理、化学三科的平均分每次都居全级第一名，且超出第二名十几分，开创了普通班学习成绩超过尖子班的先河。成绩的取得，离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。
中学关工委工作总结汇报【第三篇】
20_年以来我校关工委继续以_为指针，以社会主义核心价值观为抓手，以重大历史纪念日为教育契机，把德育工作和培养青少年做人作为主线，深化爱党、爱社会主义的思想教育，加强和改进未成年人思想道德建设。在区教育局关工委的悉心指导下，在学校党总支和校长室的正确领导下，带动广大离退休老同志更好的发挥作用，以创建关工委工作常态化建设合格学校为契机，努力认真做好学校的关工委工作，取得了举世瞩目的成绩。现总结如下：
一、高度重视，努力创建。
本年度，根据区教育局《关于中小学关工委工作常态化建设合格学校》文件精神，学校党政领导高度重视，积极申报，并组成以校长任组长的创建工作领导小组和分管副校长任组长的创建工作小组，认真对照考核标准逐条做好台账资料，并且全年关工工作以此为准绳，常规开展各项活动，真正把创建工作落到实处，促进了关工工作实效。
二、完善组织，加强建设。
本年度学校党组织加强了对关工委的领导。按照上级关工委的要求，充实调整关工委委员会。关工委委员中有党政领导、离退休老同志、有关部门负责人。并把提高思想认识水平作为首要任务。通过学习不断更新观念，接受新事物，跟上发展的新形势，与时代同步，与改革开放同进，与青少年同心，主动地自觉地开展工作，做到年初有计划，年终有总结，每个季度召开一次例会，关工委工作信息及时上报局关工委，保持上下联系，相互促进，推动工作不断前进。
三、加强学习，提高认识。
本年度关工委加强理论学习指导，不断完善学习制度，学以致用，学中总结，理论研讨形成一体。通过学习不断增强责任感、使命感和紧迫感，更新观念，接受新事物，跟上发展的新形势，与时代同步，与改革开放同进，主动地自觉地开展工作。
四、活动承载，落实工作。
(一)扎扎实实做好常规工作。
1、创新“好苗苗”学习班工作。
本年度，学校继续把各校区学生中的弱势群体学生组织起来，成立“阳光儿童班”，联合相关社区，利用双休日和寒暑假的时间，对他们进行思想道德教育和一定的文化补习。学校关工委组织部分退休教师和部分在职教师的进行辅导，并做好对学生及家长的宣传发动工作，提高退休教师和学生参加“好苗苗”辅导班的参与率，使全年的区校联动工作开展得更加扎实，更有成效。不断探索“好苗苗”班工作新思路，为了鼓励学员们努力认真学习，根据学员平时表现，评选优秀学员，从“爱心基金”拨款购买奖品，并利用周一的升旗活动，举行一个简朴而隆重的颁奖仪式，由校长在全校学生面前为优秀学员颁发奖状和奖品。
2、加强“校外辅导站”工作。
留守子女家庭、学困生家庭都是社会关注的对象，为更多的留守子女家庭、学困生家庭服务是我校关工委的第一宗旨。本年度学校继续开设“校外辅导站”、“家庭辅导站”，工作中还不断研讨，以更好地创新“家庭辅导站”的活动内容、活动方式，确保高质量、高频率。学校特安排科教处金巧良副主任担任校外辅导站副站长，把“校站结合”纳入学校日常工作的范围。一年来，开设辅导站15个，辅导学生450人次，取得了骄人的成绩。
3、全力做好暑期假日学校工作。
认真落实市、区教育局和关工委文件精神，积极组织开办各类假日学校，努力推进“学校与校外辅导站结合、共同开展青少年校外教育”的“校站结合”工作，共同实现“校站”优势互补，提高学生综合素质的目标。寒暑假期间，学校及时与各校区所在辖区衡悦社区、桥北社区、舜湖社区沟通联系，筹建假日学校，商讨假日学校各项工作安排。今年暑期学校组织30名学生参加桥北社区假日学校的学习，25名学生参加衡悦社区假日学校的学习，30名学生参加舜湖假日学校计算机特色的学习，同时为了丰富假日学校的学习课程，还选派2名音乐和2名美术教师参加衡悦社区假日学校的授课，选派2名计算机专业教师参加舜湖社区假日学校的计算机特色课程的授课，得到社会和家长的广泛赞誉。学校获20_年青少年校外教育“校站结合”贡献奖荣誉称号。金巧良老师荣获吴江区20_—20_年度假日学校优秀辅导员称号。
4、坚持做好扶贫帮困工作。
扶贫帮困、结对帮教是关工委的常规工作，重要工作。本年度，关工委继续做好爱心基金募捐活动，在退休教师中深入开展人人献一份爱心的活动，为扶贫帮困基金来源筹得资金。今年，关工委在教师节前夕组织退休教师进行爱心捐款。本年度爱心基金共资助4名经济上有困难的学生，帮助他们添置一些学习用品，保证学习活动的顺利开展。此外，关工委还配合学校党政领导，做好对弱势、特殊群体学生的关爱和帮教工作，帮助他们在思想、学习、生活的各个方面，克服困难，健康成长。本年度共结对12名在思想、学习、经济上有困难的学生，并取得良好的成效。
5、创新家长学校工作。
本年度，关工委与积极学校配合，办好“家长学校”，创新家校联系工作。联合德育处和科学组举行了二年级家长开放日暨“神奇的纸”亲子科技节活动，联合体育组举行三年级亲子运动会，这些活动既有效促进家校联系，又增添了活动的乐趣。
6、用好《关心下一代周报》。
为了充分发挥好《周报》对学生思想道德建设的正面引导作用，从深化实施素质教育，培养学生看书看报的兴趣和习惯出发，学校开展了形式多样的读报用报活动，本年度，盛泽实小掀起了读书、读报的热潮，同学们不仅读自己喜欢的书籍，还认真阅读《关心下一代周报》。《周报》上1篇篇精彩的文章、一个个生动的故事把同学们吸引了。为了激发学生阅读的兴趣，让学生畅谈自己的读报感受，4月17日，在关工委老教师的组织与支持下，在全校展开了《关心下一代周报》读后感评比活动。各班经过两个月的读书交流后，推荐了优秀的作品参加盛泽实小《关心下一代周报》读后感评比，评出了奖项并颁发了奖品。极大地激发了学生的读报热情。真正把关心下一代工作的宣传工作落到实处。
7、开展以“中国梦，我的梦”为主题的征文活动。
6月，我校根据江苏省教育系统关工委开展“爱学习，爱劳动，爱祖国——老少共筑中国梦”系列教育实践活动的通知精神，举办了以“中国梦，我的梦”为主题的征文活动。活动中，全校五、六年级语文老师带领学生一起阅读《我的中国梦》的相关图书、资料，引导学生要结合自身实际，自己的理想与追求、发展与规划，联系中华民族革命先贤、英模人物的事迹，联系新中国成立以来，尤其是改革开放以来中华民族伟大复兴的历程，畅谈如何树立正确理想，如何为中华民族伟大复兴和个人梦想实现的设想。学生有了阅读经历，激情澎湃，用文字表达了自己的满腹热情，描绘了自己的梦想，展现了一幅幅辉煌的蓝图。
(二)丰富多彩开展专题性活动。
1、纪念日主题教育活动。
结合“国庆节”、“重阳节”“少先队建队日”等节日开展爱国主义教育活动。本年度，在重阳节之际，盛泽实小全体师生在关工委的组织下行动起来了，围绕“敬老爱老”的主题，根据学生年龄特点在各年级段开展“爱老周”的活动。在丰富多彩、形式多样的活动中，学生们体验着、收获着书本上学不到的知识。通过一周的感恩、敬老行动，进一步唤起了学生尊老、爱老的意识，激发他们孝敬老人的自觉性，提升责任心。
2、做好学校常规教育调研。
以社会主义核心价值观为导向，在全校范围深入开展文明礼仪教育，重点开展公共卫生、环境保护、交通秩序、尊老爱幼、助人为乐、诚实守信等方面的教育与实践活动，到学校进行相关调研，进行事后分析、总结。
3、邀请吴江区关工委讲师团来盛泽实小讲座。
10月11日，邀请关工委讲师团成员周松观老师到来校为三年级全体学生作主题为做“美丽吴江人”讲课。周老师为同学们讲述了一个个美丽吴江人的故事：沈善人从门卫到经理，始终不忘扶贫，一直关怀慰问孤寡老人。最牛救人哥汤小龙多次勇救落水人。拖把哥沈永平用拖把智救落水老人。他还讲述了盛泽实小校友两弹一星功勋程开甲院士，从考试不及格到废寝忘食学习，刻苦钻研;要求子女服从分配，不讲特殊化的事迹。
4、师德报告巡讲。
本学期，为了弘扬师德，树立典型，学校关工委组织“爱无声，情无价”为主题的师德报告巡讲活动。通过挖掘教师节受表彰教师的先进事迹，组织青年教师在各校区巡回演讲，他们分别讲述了自己身边的教师爱生的事迹。声情并茂的配乐演讲，把老师们带入了生动的故事情境：十几年的耕耘，默默无闻的徐月勤老师把自己的精力无私地奉献给了自己的学生;徐福英老师爱生如子，与孩子们心贴心的交流，孩子们从她身上感受到母亲般的温暖。故事的语言句句平实，但在演讲者朴实的话语中，蕴含着最朴素、最真实的幸福感。她们用真实的故事向大家传达了一种信念：作为一名人民教师，我是幸福的!爱无声，情无价。通过巡讲活动，使全校老师从故事中感受到作为一名教师的伟大和职业的光荣!
5、结对帮扶民工子弟学校。
思进小学是我校的结对学校，关工委积极配合学校做好帮扶工作，每年坚持到思进小学常规开展爱心助学等相关活动，体现了关工委对民工子女的长期关心，组织在职教师、退休教师向思进小学捐赠青少年书籍、学习文具等慰问品。同时校关工委组织青年骨干教师赴思进小学支教，组织老领导开展教育教学工作指导和教育教学专题性讲座等活动。
“六一”前夕，5月30日全体关工委委员到思进小学开展爱心助学活动，跟贫困生聚在一起促膝交谈，为他们送上书包、笔记本等学习用品和节日祝福时，使孩子们感受到社会的温暖。
12月4日，全体关工委委员来到思进小学，开展指导青年教师课堂教学和教学“六认真”检查等活动，同时委派语数英三位教研组长一起检查指导思进小学青年教师的备课和作业批改情况，提出宝贵意见。听取了思进小学语文康雯雯、数学庄金蝶、英语郭慧三位青年教师的课，课堂展示结束后，围坐在一起进行面对面的交流，全体委员和三位组长肯定了青年教师良好的课堂表现，给出了中肯的建议，使他们受益匪浅。此外，在听课的同时，周松观老师还现场指导了思进小学的腰鼓队训练。对促进思进小学教学“六认真”工作，提高青年教师课堂教学水平具有指导意义，加快了青年教师的成长。
6、助推学校青年教师成长。
青年教师的成长一直牵动着学校关工委老领导的心，关工委定期组织部分退休教师对学校青年教师开展专业成长、师德修养等专题性讲座。5月8日，盛泽实验小学关工委康美英等老领导在金巧良主任的陪同下来到北校区指导教师课堂教学。他们观摩了青年教师沈萍和吴春霞的课堂教学。课后，几位老教师在肯定两位青年教师的课堂体现了“以学生为主体”的同时，对她们的课堂教学中存在的问题进行了深刻的剖析，特别是对教学细节的处理、课堂上如何发挥教师的示范作用进行了实效性的指导。这些精神矍铄的老人谈起教学依旧是驾轻就熟，娓娓道来，充分体现了他们对教学的一丝不苟，对青年教师殷殷期望之情。
10月27日，盛泽实小关工委教师团在钟金泉校长的带领下来到南校区活动，指导青年教师课堂教学。听取了青年教师吴春明的语文课《春联》和青年教师钱芳的数学课《平移与旋转》。关工委教师团分成语文、数学两组进班听课，并认真记录了青年教师课堂的表现。课堂展示结束后，关工委老教师和同组老师围坐在一起评课。在评课过程中，他们很高兴地肯定了青年教师的成长。通过关工委教师团对青年教师课堂教学的跟踪听课与点评，帮助青年教师发现自己教学中的优缺点，运用专业理念提升课堂质量，促进青年教师的成长。
7、加强学校法制教育普及。
加强对青少年的法律知识教育，重点是《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》的教育，关工委积极与相关部门联系，聘请专业人员定期到校作法律知识讲座。做到使法制教育经常化、制度化，自觉地“学法、知法、守法”。同时，加强重点青少年服务管理帮教工作，严禁学生进“三室一厅”。营造学校良好的育人环境，促进学生的心理健康成长。今年9月11日，关工委邀请盛泽交警中队陈仁杰警官来校作“安全在我心”为主题的交通安全法制教育讲座，讲课中，陈警官为同学们讲解了盛泽镇最近一年的交通现状，从一个个令人惊心动魄的数字开始说起，同学们的注意力一下子被吸引住了。陈警官还结合各类直观的视频，从系好保险带、设立儿童座椅、气囊的危害、最安全的座位几方面跟学生进行讲解，并在互动中为学生答疑解惑。使全校学生了解安全知识懂得了安全的重要性。
8、开展环境安全教育。
4月2日下午，盛泽实验小学关工委有幸请到了曾被国家环保总局宣教中心聘为“中德合作校园环境管理”项目全国培训老师，吴江区关工委讲师团成员，原芦墟中心小学张俊校长为全校师生作环境安全教育讲座。本次讲座的主题为“保护环境，从身边做起”。张校长从当下工业的发展，人口的剧增，使得地球环境出现了一系列问题谈起：水质变差、空气质量下降、绿化面积减少、噪声影响生活，让我们了解到了保护环境的重要性。接着，张校长又生动形象地例举了生活中一些环境保护的事例，让学生明白了保护环境，要从身边做起：讲卫生，不乱扔果皮;节约用水，保护水源，要一水多用;节约用电;保护绿化;保护鸟类以及减少垃圾。讲座中，张校长还不时与在场学生进行互动，现场气氛非常好。张校长始终用浅显易懂的道理，使学生们懂得了什么是环境以及怎样保护我们的生活环境，并要求学生养成保护环境，从我做起，从小事做起的良好习惯。本次讲座，在孩子们的心中种下了一个绿色和环保的梦想，全校师生的环保意识进一步增强了。
本年度，我们关工委全体委员群策群力，严格按照区教育局关工委要求，按照学校总体部署认真贯彻落实相关工作，以创建关工委工作常态化建设合格学校为契机，查漏补缺，努力做好学校的关工委工作，取得了很大的成绩。最后，在经过自愿申报、初查、交流互评，以及区教育局考核小组考评，教育局审定等环节，以高分成功创建为首批关工委工作常态化建设合格学校。
当然，我们也清楚地看到工作中存在一些不足，需要在今后不断总结提高，创新地做好关工工作，相信只要我们同心协力，一定能为青少年一代的健康成长献上自己的一份力量，为学校的发展作出新的贡献。
中学关工委工作总结汇报【第四篇】
根据市委办电(20__)116号内部明电通知要求，我委积极响应，及时组织县关工委委员对《工作条例》及市委办电(20__)116号内部明电通知进行再学习，并对我县执行《工作条例》情况展开了自查工作，现将学习和自查情况汇报如下：
一、再学《工作条例》，明确职能任务。
市委办电(20__)116号明电通知收到后，我委即时向县委主管关工工作的县委常委、县委组织部部长、县关工委主任张常荣同志进行汇报，按照领导批示，我委于11月7日组织县关工委委员及县城各大口关工委主任会议，由县关工委常务副主任马福俊同志主持，专题学习《甘肃省关心下一代工作委员会工作条例》，传达市委办电(20__)116号内部明电通知要求，通过再学习使委员们提高了对关工工作的认识，进一步理解了《工作条例》的精神实质，更加明确了各自的工作职责、工作分工和工作任务，领会了本次对《工作条例》执行情况开展自查的重点和内容，再学《工作条例》收到了立竿见影的效果。
二、重视组织领导，真正负起责任。
年内，县委、县政府能够把关心下一代工作列入议事日程，当做党委政府工作的重要组成部分和党委政府工作重要的工作内容予以高度重视。一是县委常委会议经过专题研究并以县委组发(20__)15号文件调整了瓜州县新一届由县委常委、县委组织部部长张常荣同志任主任，原县人大主任、退休老干部马福俊同志为常务副主任，县上四大班子各有一位成员兼任副主任，还有县宣传、老干、教育、公安、司法、文化、科技、财政等11个行政部局以及县工、青、妇、老4个群团组织主要领导任委员的县级关心下一代工作委员会，委员会及成员充分体现了既有现职党政领导又有德高望重的老同志、还有各相关部门负责同志“三结合”的真真能开展工作、发挥作用的领导机构。县关工委下设办公室，挂靠老干局，由1名老干局副局长兼任办公室主任，有固定的办公场所。基层各乡镇、部门、企事业单位、学区学校关工委主任一般也都由党委（党支部）负责同志兼任，常务副主任由离退休老同志或者德高望重的其他老同志担任。
为了确保关工工作有组织、有人抓、有成效，县关工委一是根据《工作条例》，在年初下发了《关于进一步健全完善全县关心下一代工作组织机构的通知》，结合本县实际对县内设立关工组织的范围、人选、工作要求提出了具体的指导性意见，明确了县、乡（镇)、社区及机关、企事业单位、中小学及幼儿园都要设立关心下一代工作委员会，一些乡(镇）与学区、自然村与村小学，根据自身条件，本着有利于开展工作的原则，可联合设立、也可单独设立关心下一代工作组织。截止年底，全县已在辖区13个乡镇中的10个乡镇，6个大口部门，6个城镇社区和38个自然村，11个学区129所园校中的42个学校，建立起102个关工组织，占应建关工组织的。二是成立了由不同阶层的19名离退休老干部组成的青少年教育报告团和青少年教育关爱团，下设青少年思想道德教育组、社会青少年教育组、青少年法制教育组、青少年文化科技教育组四个工作机构。半年来，各级机构已逐步开展了工作并开始发挥作用。四是从财政划拨了15000元活动经费，保证了县级关工工作机构的基本运转。
四、加强“五老”队伍建设，引导老有所为。
离退休老同志关心下一代具有政治、经验、威望、时空等方面的优势，是培养教育青少年的一支独特的重要力量，为了进一步加强“五老”队伍建设，有计划地组织“五老”队伍从事关心下一代工作，我们一是在广大离退休老干部中广泛宣传关工工作的重要意义及重要性，讲清“五老”在关工工作中的重要作用，鼓动有特长有条件的“五老”投身关工工作，发挥余热。二是年内加大对“五老”队伍的培训力度，县关工委采取以会代训的办法召开了关工工作“两团”“四组”会议，集中学习《工作条例》以及相关关工工作理论，传达今年关工工作要点，交流青少年心理教育、法制教育及普及科技知识的心得体会，落实工作任务，保证大家的思想观念跟上时代发展的要求，促进教育内容、形式及方法更加贴近青少年，以提高工作质量和教育效果。三是注重壮大队伍，把有条件从事关心下一代工作的老同志尽可能多地动员出来，加入到关心下一代的工作行列。根据《工作条例》要求，我们首先对全县“五老”状况进行了梳理排队，摸排出能胜任关工工作的老干部、老科技、老政法、老教师、老工人等老同志286名，从中挑选出一批身体条件好、理论水平高、演讲口才过硬、有从事青少年教育专长，愿意从事关工工作的人员投入到关工工作上来。四是在平时的政治生活和生活待遇方面给予“五老”人员适当照顾和补助，激励老有所为。目前已有145名具备一定条件和特点的“五老”人员义务从事青少年教育工作。
五、因地制宜，努力开展关心下一代工作。
一是下发文件，系统安排全年关工工作。年初，发挥县级关工委指导、协调、配合职能，联系本县实际，研究、制定、下发了《20__年全县关心下一代工作要点》、《关于调整关心下一代工作委员会组成人员的通知》、《关于进一步健全完善全县关心下一代工作组织机构的通知》、《关于成立“青少年教育报告团”、“青少年教育关爱团”的通知》、《关于在全县中小学开展“孝敬教育”和评选“小孝星”活动的通知》等5个文件，分系统、分时段、分布奏地对全县各级开展关工工作作出细致安排，提出工作要求，落实监督责任，确保各项工作落到实处。
二是认真组织中小学寒暑期各类关爱活动。年内依托社区利用学生寒、暑假开展“老少共建”、“老少同乐”、““老少同心”等活动。春节期间，在城镇社区和部分乡镇广泛开展了“老少同乐扭秧歌”、“老少同心扎花灯”等有利于青少年学技巧、增素质、能娱乐的活动，不但活跃了节日气氛，增长了知识，还为部分乡镇的贫困中小学生提供了勤工俭学机会。一些在老艺人指导下由青少年参与制作的花灯还获得了春节活动组委会的奖励。暑假期间与教育部门组织了“庆七一、迎奥运、我为家乡添光彩”大型广场文艺演出和千人百米画卷公益活动。与县城4个社区组织了“爱护社区一草一木，争做社区小主人”卫生大整治活动。
四是不失时机地组织青少年节庆活动。年内与学校和社区组织开展了三月学雷锋做好事，清明节到爱国主义教育基地红军纪念塔祭扫先烈陵墓，五四青年节联欢演出，六一儿童节庆祝演出，七月份“迎奥运”大型广场系列文体活动等内容健康向上，形式多样活泼的活动，内容体现关工工作，受众过万人。
五是创新教育方式，将习惯性的座谈式、报告式等关工教育方式，逐步向电化教育、亲身体验和寓教于乐式转变，使青少年受到了新颖、简捷、直观、可信的教育效果。上半年，在县关工委常务副主任马福俊同志带领的青少年教育报告团对县城渊泉东西校和乡镇中心校等校区3000名中小学生举办11场次奋斗史、瓜州发展史等传统教育讲座的基础上，在老干部活动中心连续为县城4个社区中小学生举办革命传统教育报告4场次，每场次都力求既有革命传统的报告式内容，又有风趣的提问式真情互动，还有采用多媒体声光效果放映的反映西路军在瓜州最后一战的电影《西风烈》，报告效果真情热烈。为了使教育达到身临其境的效果，今年清明节，县关工委还与团县委、教育局以及河南大学来瓜志愿者共同在纪念塔举办大型祭奠活动，关工委挑选10名在历次革命战争中打过仗立过功的老干部组成“爱心使者”与3000名青少年见面，安排他们在前排就座，接受少先队员的献花和佩戴红领巾仪式，还让青少年教育报告团成员、我县唯一健在的老红军赵明祥同志作报告，让学生们亲眼见到活生生的英雄，记住他们动人的故事，现场气氛生动感人，教育效果震撼热烈。除此之外，县关工委还利用清明节前后在电影院为县城及周边10所中小学的10000余名学生举办了革命理想教育电影周。通过现代视听效果接受艰苦奋斗教育，革命传统和革命理想教育，认识瓜州、热爱家乡教育。
六是春节期间，组织从事过法律工作的“五老”直接到看守所与被收监的失足青少年面对面谈话，给他们带去法律读本，实地了解他们被收监后的生活、教育及被挽救情况，进行知法教育和现场劝导，引起了社会的关注。
七是县关工委还针对现阶段青少年中孝敬理念逐渐缺失的问题，在全县中小学中用半年时间开展“尊亲感恩”教育和评选“小孝星”活动，重树中小学生尊老爱幼、孝顺父母、团结友善的传统美德。
八是在六月份汶川震灾后，开展春风关爱活动，鼓励近百名老干部为灾区和本县贫困学生捐款5000多元，体现爱心。
中学关工委工作总结汇报【第五篇】
1、年初，学校即把关心下一代工作纳入单位党政议事日程的机制，组织机构健全，使老同志能协助学校围绕中心开展工作，当好参谋和助手，并及时向党政领导汇报工作，得到领导认可和支持。
2、起到了“配合补充”作用。围绕中心，密切配合有关方面，协调一致，形成合力的有效工作机制。
二、广泛了开展爱国主义教育。
1、我们利用晨会、班会、板报、广播等形式在青少年中广泛宣传期间取得的伟大成就，请“五老”到校宣传“十二五”的宏伟蓝图，开展征文、演讲、绘画、科技等活动，加强爱国主义教育和热爱中国共产党的教育。
2、结合升旗仪式对学生进行了爱国主义教育。
3、结合节日对学生进行了爱国主义教育。如“清明节”、“国庆节”等，请“五老”讲家乡变化，对学生进行爱家乡教育。
4、组织观看爱国主义影视，写观后感。
5、结合建队日组织新生入队活动，请学校关工委老同志讲解红领巾的来历，对学生进行爱国主义教育。
三、广泛开展“弘扬中华传统，构建和谐学校，以我做起”读书、实践、征文活动。
1、开学初利用广播、板报、宣传栏宣传活动的目的、意义，教育学生积极参加此项活动，并做到1—5年级人手一套教材。
2、利用晨会时间积极开展读书活动。
3、结合读书活动开展高年级(4——5年级)演讲比赛，低年级(1—3年级)讲故事比赛。1—5年级组织主题班会。
四、积极组建关爱工作团，加强未成年人的思想道德教育。
1、三月份组建关爱组，并深入村组调查走访未成年人子女、留守儿童和社会闲散未成年人等。
2、加强未成年人的思想道德教育、法制教育。利用广播、板报、广泛宣传《预防未成年人犯罪法》《公民道德规范》《义务教育法》等法纪教育，请“五老”同志、派出所干警到校讲有关遵纪守法、交通法规、安全等宣传教育，收效明显，今年未出现在校学生有违法犯罪行为。
3、组织观看“法制安全”教育影片，光碟，提高法律意识，增强自我保护意识，提高自护自救的本领。
4、把学习“八荣八耻”落到实处，组织主题班会，举行“知我荣耻、美我言行”为主题的签名仪式，自编儿歌、拍手歌等。
5、积极开展养成教育。明确了把“小学生守则”“规范”“学校十个道德好习惯”“自我约束”等文明养成教育，贯彻于学校的全过程，以规范学生的行为习惯。针对高年级个别单、无亲学生有上网吧、打游戏这一现象，少先大队、关工委加大管理力度，重心放在遵纪守法和行为规范的养成教育上，收到明显效果，基本杜绝了去网吧，上游戏厅的现象。
五、加强德育基地建设，进一步完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络。
1、为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，办好家长学校，按时授课，制定家长联系卡，全年开展“与家长携手培养双合格学生”“班主任走访”活动，发挥校外阵地建设，和社区联系，组织开展社会实践活动，如到集镇、学校附近村打扫卫生，增强劳动意识，充分发挥校外辅导员作用，请“五老”到学校给学生讲革命故事，少先大队、关工委密切联系，大力开展学雷锋活动。
2、组织校内迎“六一”庆祝活动，校关工委老同志及家长、村领导到校一起参加活动。
今年，我校德育工作、关工委工作得到了旗镇关工委的大力支持，在我校全体教职员工的大力支持下，取得较理想的成绩，学校上了新的台阶，师生们得到了充分的展示和锻炼，面对社会教育的复杂多变，我校的德育工作、关工委工作的任务还很重，工作必须加强创新，争取把明年的工作做得更好。
中学关工委工作总结汇报【第六篇】
昆山市开发区实验小学是一所历经了风雨沧桑的百年老校。跨越一个世纪的教育历程，开实小在几代人的汗水浇灌下，从一株幼苗俨然已成为一棵参天大树。学校现有33个教学班，1653名学生，专任教师90名，退休教职工27名。
学校虽然退休教职工不多，但在市关工委及上级主管部门的领导下，学校关工委认真学习贯彻中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，围绕中央、市教委关于加强未成年人思想政治建设的要求，老同志充分发挥余热，用各自的特长，紧密结合学校和学生实际，用爱心和责任心，积极开展丰富多彩的关心下一代活动，“夕阳无限、青春不老”，学校关工委工作呈现常态化、规范化，自主创新、稳步推进。
一、规范日常工作，为关工工作保驾护航。
1、建立健全关工委组织机构。
(1)健全教育系统关工委组织网络。由学校谢永春校长担任主任，由周芳副校长分管、退休教师陶煜英担任副主任;德育主任尹弘敏担任关工委秘书长，工会主席李彩芬、大队总辅导员朱莹等为关工委委员。
(2)学校关工委下设7个研究小组。家庭教育、法制教育、思想教育、心理健康教育、帮困助学、安全教育等研究小组，由年级组长牵头，退休老师参与，本年级班主任老师共同开展工作。
2、定时召开会议部署相关工作。
学校把关工委工作与学校工作紧密结合，校长每学期都主持召开学校关工委会议，研究讨论关工委的工作，部署相关工作。吸纳了退休老教师为关工委委员，目前主要参与关心下一代工作的人数有22人，占退休人数的81%。
3、积极参加局关工委组织的活动。学校关工委定期开展活动，陶煜英老师担任退休老师的组长，通过学校工会及时通知并组织相关老师及时参加教育局组织的活动，及时学习上级重要文件，了解有关精神。
4、场地设施经费保障有落实。我校设立了关工委办公室，有固定地点，在尚品楼的三楼。配有电脑、电话、复印机、沙发、橱柜等必要的办公设施，切实为关工委工作的顺利开展提供了必要的工作条件。每年给予关工委一定的预算经费。分别用于关工委工作会议，学习，培训，主题教育活动，家长学校建设，对老同志补贴，活动经费，报刊订阅，表彰奖励等。
二、创新特色活动，为关工工作注入新的活力。
1、养成教育奠基础。开学初的三月、九月为养成教育强化月，我校关工委重点开展《守则》、《规范》教育，对学习、行为有偏差的学生给予特别的关爱。在三月和九月，校关工委围绕学校工作，召开学生座谈会，帮助学生养成文明行为习惯。
2、德育导师制。老同志积极参与学校德育导师制活动，与学校特殊学生结对，经常性进行帮扶工作，与学生谈心，帮助辅导学业，使帮扶对象有了明显的进步。
3、道德讲堂。学校两周一次开设学校道德讲堂活动，邀请老同志一起参加活动，很多老师重新走上讲台。为孩子们带来了许多有趣的道德小故事。
4、主题活动共参与。
(1)三月份，校关工委开展学雷锋月活动，宣讲雷锋的故事等形式向学生宣传雷锋精神，学校成立了雷锋故事宣讲团，聘请老同志为宣讲团指导老师，他们和孩子们一起找资料，整理讲稿，模拟讲话等等;老同志还建议组织“小黄帽”特色团队，长期开展学雷锋活动。
(2)今年的清明，全体老同志共同参与组织学生开展“网上祭英烈”实践活动，全体老同志和六年级学生前往烈士陵园扫墓，沿途老同志帮助维持秩序，使活动能安全有序开展。
(3)“5·12防震减灾日”关工委老同志和学校少先队一起组织学生开展消防疏散演习，为孩子讲解消防知识。
(4)“五八红十字日”，老同志们和学生一起参加“博爱一日捐”活动。支持爱心老人周火生到学校开展义卖活动。动员和组织广大离退休教师参加扶贫帮困工作。不仅要帮助生活上的贫困生，还要帮助学习上有困难的学生和行为上有偏差的学生，关心和帮助“弱势、特殊群体学生”。本学年，我校有1位学生接受关工委的爱心助学，每年金额500元。
5、用好《周报》形成合力。根据学校的德育工作，积极参与到德育工作的各个领域。本学年，我校学生征订《关心下一代周报》达100%，学校充分运用《周报》的各个版面、栏目，联系学生实际，针对性地开展读用活动，每周四定为学校读报日，分不同年级开展读报、剪报等活动。让《关心下一代周报》成为沟通学校、家庭的桥梁，形成教育合力，共同呵护儿童健康成长。我校20__-20_年度被评为市关心下一代工作先进单位“读用周报先进学校”。
6、“故事爸妈”进班。在学校关工委的组织下，家长学校组建故事爸妈、图书爸妈团队，他们走进班级给孩子们讲绘本故事，每两周一次进班，通过故事对孩子进行生命教育，深受学生的喜欢和欢迎。
7、家长义工参与学校管理。学校成立的家长义工队伍，退休老同志积极参与，早晨和家长义工们一起维持造成校门口的秩序，经过大家的努力校门口拥堵现象有了明显的改善。下午老同志来到学校图书馆，和图书管理员一起分发报纸，管理图书。
8、进社区送关怀。如：寒假之前关工委陶煜英协助学校少先队进社区。开展安全讲座、慰问社区生病孤老，组织“小记者采访”活动，义务搞卫生等等活动。
三、永葆教育激情，常青树优秀事例不断。
1、热心助人的“陶奶奶”。我校退休教师陶煜英老师是一位师德高尚、热心助人的好老师。她在教育岗位上，奉献了自己最美好的青春年华，培养了数不清的优秀人才。退休之后，她又热心参与“五老”进校园活动，定期为多名学生补课。其中有一位美籍少年不懂拼音，学习汉字有很大困难。陶老师就每天无偿到校给她补习拼音，使这个孩子能够熟练拼读汉语文章。这个孩子回美国之后，还念念不忘陶奶奶。不仅如此，哪里有孩子需要帮助，陶老师就伸出援手。她多次主动为贫困儿童、重病儿童捐款。她的这种精神值得我们每位老师学习。
2、尽心尽力的郑老师。我校郑志伟老师，虽然退休12年，但她依然在三尺讲台上贡献自己力量。今年，学校一有困难，她二话不说，就来代课。坚持上两个班数学，从不叫苦。她全面关心学生、热心指导青年教师，是我们学习的榜样。
3、小球打出“国际范儿”——记手球队退休老师徐老师。
我校20_年开始成立学校业余手球训练队，聘请了退休教师徐老师担任手球队教练之一，徐老师配合学校体育老师每天带领学生进行手球训练。他始终兢兢业业，严格要求。经过半年的训练于07年8月参加苏州市小学生手球比赛就获县区组第二名。后来又先后获得“江浙沪小学生手球邀请赛第一名”;“苏州市小学生首届手球联赛第一名”;“伊斯特拉杯”世界少年手球锦标赛第三名;20_年获得苏州市小学生手球比赛第二名;今年，我校获得全国小学生手球锦标赛男子甲组第四名的好成绩。徐老师功不可没。
4、在老同志的关心下，我校关工委取得了不少成绩：
今年上半年，市教育局关心下一代工作委员会开展“爱学习，爱劳动，爱祖国——共筑中国梦”系列教育实践活动。我校关工委积极响应，征订有关书籍，指导学生读书、撰写征文、绘画。最后，我校王厉佳同学获得昆山市征文一等奖，宋欣雅同学获得二等奖。包周诺获得昆山市绘画一等奖，王怡亭获得绘画二等奖，沈可妮获得绘画三等奖。
在8月28日的昆山市关心下一代工作会议上传来喜讯：去年，我校小记者们经过一学期的努力，取得了令人满意的成果。小记者在《昆山日报》发表文章21篇，在江苏省《关心下一代周报》上发表“读者来信”7篇，习作2篇。成果显著，周报发表列昆山第一。所以，我校获得“读用周报四星级学校”称号，我校陈剑楠老师因善于指导学生读用周报、稿件录用量大而获得表彰，我校小记者们也获得奖励。陈剑楠老师还在会议上做主题交流，获得好评。
我校将不断提升关工委工作常态化建设水平，让快乐开小的每一个娃娃活泼健康、自信进取!
中学关工委工作总结汇报【第七篇】
1、规范管理。按照有关部门的要求，我校建立了“一表两册”(设备教室专用课表、资源登记册、设备使用登记册)，每周教学应用不得少于30节，每周开展一次教研活动。学校还建立起一套有效的奖励制度，用制度来保障应用，推动应用的深入发展。
2、强化培训。为了进一步提高我校教师的应用技能，学校建立了一套有效的培训机制，以骨干教师为龙头，以全员培训为途径，落实培训计划，完成培训任务。学校积极开展校本培训工作，各校都制定了切实可行的培训方案，分阶段、分层次、分年龄对教师进行培训。每学期结束根据培训效果，对每位教师进行综合评定，分别给予不等的量化考核。现在我校教师大都能熟练地浏览、下载资源，运用模式二资源备课、上课，制作课件等。
二、加强应用，发挥效益。
1、提高课堂应用效果。课堂应用是远程教育资源应用的关键和切入点，我校对远程教育资源在课堂上的应用工作进行的详细的要求，比如要求学校进行的示范课、公开课要使用项目设备资源，积极引导教师去浏览资源、运用资源上课、备课。
2、加强教学研究。教学研究工作是提升资源应用水平的重要保障。我校利用校本教研和年片教研的形式，组织教研人员和一线教师对“远程教育资源与学科整合”广泛开展研究，利用远教资源，提高了课堂教学质量。
三、加强检查、督导和考评，把远程教育的各项工作落到实处。
1、建立远程教育应用督导评估机制，把各位教师的现代远程教育工程设备的使用率和使用效益作为年终考核的一项重要内容，一周一查，一月一通报。对检查中出现的问题当场指出，令其整改。
2、学校根据本校实际，制定出详细的考核细则，每学期对所有任课教师进行一次项目应用工作的考核，考核结果与年终考评相挂。把教师应用现代教育技术的能力和水平纳入考核，形成激励机制，并落实奖惩措施。
中学关工委工作总结汇报【第八篇】
本学期，认真贯彻落实《中共__关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民道德教育活动意见》等方针政策，结合我校德育工作实际情况，狠抓德育常规管理，积极研究德育方法，不断增强德育工作的主动性、实效性，现就一学期来的德育工作总结如下：
一、加强培训、注重实效——加强了班主任素质的培训。
班主任是一个班级的组织者、指导者和教育者，是学校德育工作的主力，担负着为祖国培养“四有”新人的重任，而班主任素质的高低在很程度上关系着班级工作的成效，学校德育工作能否顺利有序的开展，所以班主任必须具备胜任本职工作所必须的品德、能力、个性心理等方面的'条件和素质。开学的第一个星期对全校的班主任进行一次短期的培训，强调了班主任开学的班级常规工作、班主任的职责、家的艺术等方面的培训，让班主任明确了学校德育工作的指导思想、工作方向和具体措施。
坚持每月召开一次班主任工作会议，通过班主任工作会议，全面总结一个月的德育教育工作，并指出在教育工作中存在的各种问题，根据班级中出现的问题，让班级管理优秀的班主任谈班级管理方法，给全校各班主任提供了学习和交流的机会，提高了各班的管理水平。
二、健全制度、强化责任。
1、落实班主任量化制度，强化班级管理。
全面实行了班主任量化制度，强化了班级管理，我们要求班主任工作做到有计划与总结、班会课有礁、家有记录、后进生工作有汇报有材料、常规工作有检查、班级工作有评比。并要求班主任紧跟班级出操、、学生社会实践活动班主任必须到。
2、强化了主题系列教育班会课的功能。
主题班会活动是实施德育的重要载体，它有利于建设班级体、有利于锻炼学生的自主能力、有利于师生在思想情感上的统一、爱莫能助。有利于增强教育的`针对性和实效性。为了发挥班会课的作用，进一步强化班会课的教育功能，德育处结合学校的学生的实际情况，制定了系列主题班会课开展的要求；各班要结合本班学生的年龄特点，根据学生出现的情况或可能出现的情况来确立主题，设定目标、制定计划，发动全班同学动脑、动口、动手，共同参与到教育过程中去，在主题班会准备过程中，要充分体现学生参与组织，尊重学生意见，内容要符合学生的心理，激发学生参与的__，主动地进入境界。班主任要准备材料上交德育处，并邀请全校班主任听课、评课，并进行评比。如“孝敬父母”、“我的未来不是梦”等主题班会曾获县市级的奖励。
三、积极宣传，营造良好的学习氛围。
各班利用班会课组织学生进行讨论、写观后感上送学校参评；在各班中积极开展《感动校园》人物的评选活动，要求各班主任认真调查了解学生的情况，深入到学生的家庭中去搜集学生的感人事迹，形成文字材料，并在各班的黑板报中进行宣传，教育同学以他们为榜样、向他们学习。
四、存在的主要问题及努力方向。
由于受社会不良风气的影响，有些学生无心学习，而导致学习成绩赶不上。
1、德育的科研水平不高，德育实效性不够明显。
2、学校层次化管理有待加强。
中学关工委工作总结汇报【第九篇】
2017年度，我校关工委继续在学校党政的领导下，在县、局、场关工委的指导下，以_理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神和_主席“我的中国梦”精神，用以人为本思想科学发展观统领关心下一代工作，充分发挥关工委育人功能，做了以下工作。现将工作总结如下：
一、加强领导，重视关工小组的自身建设。
1.党支部重视关工小组工作和关工小组的自身建设，加强学习。坚持每学期组织召开一次关工委全体成员会议，组织全体退休教师学习一次，认真领会有关关工工作的文件精神和上级布置的有关关工工作的要求，交流工作情景，研究下一阶段的工作。
2.平时加强自学，了解国家大事，紧跟时代形势，使关工工作真正做到与时代同步，与青少年同心，与培养“四有”新人同进。
二、配合学校工作，促进学生健康成长。
1.配合政教处、少先队、团支部，利用校会、升旗仪式时国旗下讲话、晨会、班会、队活动、黑板报、宣传栏，宣传改革开放的伟大成果，颂扬抗震救灾精神。邀请部分优秀教师作师德讲座。树立学生民族自豪感，教育学生热爱祖国，热爱生活，磨砺意志，陶冶情操，立志成才报效祖国，树立共产主义道德新风尚。
三、家、校、社区三沟通，提高教育的合力。
1、家庭教育是未成年人教育的重要环节，又是学校、社会教育的基础。为了提高家庭教育的实效，我们邀请了关工委教师给家长们做《家庭教育的目的和任务》的辅导讲座，深受教师和家长的欢迎。
3、关工委注意在学校和家长中间进行调查研究，不断地为教育教学工作建言献策，拾遗补缺。领导也能采纳老教师提出的一些提议，及时改善工作。
四、落实心理健康教育，搭建知心小屋。
在关工领导小组的关心下，我校建立了心理健康咨询室，为学生和教师搭建一个敞开心扉的平台。每周五的午时半天时间，是专门的心理咨询时间，有专门的心理指导教师负责。心理指导教师还专门为师生作讲座，解除师生心中的困惑。心理咨询中心制定出了学期计划，工作原则等，使工作趋于正规化，正确引导学生健康成长。
本学期，我们关工委做了一些不起眼的小事，工作中也存在着很多的不足。但相信只要我们同心协力，必须能为青少年一代的健康成长献上自我的一份力量，真正做到“老有所为”。
中学关工委工作总结汇报【第十篇】
校团委以团县委十二届六次全委（扩大）会议精神为指导以xx县青少年爱国主义读书系列活动为载体围绕学校中心工作通过丰富多彩而又扎实有效的活动服务于青少年学生成长成才培养同学们多方面的素质从而有力地推动我校共青团工作的新发展现将本年度工作总结如下：
一、组织建设。
1、加强团组织自身建设，增强团组织的战斗力。加强班团支部建设，要求胸怀大志、严于律已并具有特长的优秀学生选拔出来担任团干部，重视对团干部的培训和指导，开展活动加强学习、交流，促进团干部自身素质的提高。注重团员的发展工作，吸收符合条件的青年加入团组织，壮大团的队伍。
2、重视考评，促进各项工作的开展。校团委按照《中学“先进团支部”评定细则》来量化考评各支部工作，有力地推动了各支部工作的开展。
3、加强团员意识教育，激发团组织的活力。大力开展增强团员意识教育活动。加强团员的组织生活观念和组织纪律教育，进一步增强团员的组织意识，进一步增强团员的模范带头意识，保持团员的先进性和纯洁性。
二、主题活动。
1、全认真面落实“第二十一届全县青少年爱国主义读书教育活动”文件精神，组织开展“奋发向上崇德向善”主题演讲比赛。推荐选手参加xx县演讲比赛，我校111汪天成同学在县级比赛中均荣获二等奖。
2、举行了“传承雷锋精神奉献志愿力量”征文比赛活动，110班储韩旭、206班叶童文获一等奖，推荐优秀作品参加县级比赛。
3、组织年轻教师参加无偿献血活动。
4、认真组织开展了纪念第44个“六・五”世界环境日活动。
5、组织开展“经典诵读”讲故事比赛。
6、组织全校师生开展为身患“再生障碍性贫血病”的301班学生刘燕爱心捐款活动，累计捐款达19721元。
7、配合年级组开展“春季篮球联赛”活动。
8、加强团的'宣传教育工作。举行了“第七届校园艺术节――元旦书画比赛”，将优秀作品在橱窗展出；校广播站在高一新生中选拨了6名新播音员；共收到学生文学作品400多篇；各支部出了十期相关专题的黑板报。
9、开展“中华魂”主题教育――“天馨杯”作文竞赛。我校203班储锦贤、210班张小红两名学生荣获县级比赛二等奖，我校荣获优秀组织奖。
10、开展了“纪念抗战圆梦中华”主题征文比赛活动，共收到各年级参赛作品120多篇，上交优秀作品参加县级比赛。
11、开展了“法治手抄报”征集评选活动，将优秀作品交教育局法规股。
12、校团委开展了“敬廉崇洁诚信守法”主题征文比赛活动，上交优秀作品参加县级比赛。
13、组织开展了第三届“关爱明天，普法先行”――青少年普法教育宣传系列活动。
14、开展了学校艾滋病防治知识健康教育宣传工作。
15、积极开展文娱活动，举办了“第七届校园艺术节――师生元旦联欢会”。各班积极参与，节目层层遴选，提高了同学们的艺术素质。
16、举行“友爱、互助――志愿服务在行动”系列青年志愿服务活动。成立青年志愿者小组，组织志愿者小组参与了新生接待，校园体育节、艺术节等的相关服务工作。引导他们从我做起，从身边做起，养成健康文明的行为习惯，推进了校园文明建设。
17、认真组织了xx县第十届“移动和教育杯”青少年书信文化大赛活动。
18、认真做好希望工程工作。做好希望工程资助对象的评选、材料报送、资金发放等常规工作，并对受资助学生做了思想教育工作。
三、团的内务管理、制度管理。
1、上报20校团员信息系统，各个支部都将活动记录本上交了校团委。
2、团委及时收集、整理了(*)，并装订存档。
3、召开了团委会和全校共青团工作会议，做好各项工作的布置、传达和落实。
4、及时为高三毕业生、征兵的同学做好了团关系转出手续。