视觉传达设计专业调研报告(优推4篇)
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视觉传达设计专业调研报告1
一.前言
随着时代的进步社会的发展,办学条件越来越好,校园的扩建、重建、新建已越来越普遍,校园的规划与设计至关重要,它是校园建设的灵魂和条件,也是一种艺术的创造过程。正验证了唐代画家张彦远的诗句:“书画之意,皆需意气而成....意奇则奇,意高则高,意无则无,意深则深,意古则古,庸则庸,俗则俗矣。”这项工作做得好,可以缩减资金投入,提高校园功能和利用率,达到事半功倍的效果。
二.调研方法
调研的背景与意义
在迎来本学期第二个大作业——二十四班中学规划与建筑设计之时,实地参观考察地形,切身体会已落成的学校规划、感受功能分区、交通流线、建筑外观设计,发现不合理之处,有着非常重要的作用。伴随着教育改革的深入,扩招、教学理念和教学模式的转变,要求最大限度的利用校园的有限资源。呼吁着有适应新条件、新趋势的校园规划来加以实现。作为校园文化精神传承的重要载体,校园建筑群体良好的结构体系和空间质量可以对学生产生潜移默化的影响,使他们在不知不觉中受到熏陶,校园建筑与校园景观通过综合运用形体和空间语言,结合学校的自然和人文背景,表现出学校的文化精神。
调研的范围与对象
珠海市金鼎中学,北京师范大学珠海分校附属中学。
调研的方法与思路
1.实地调研,对校园规划、校园建筑设计、景观规划进行分析在实地考察、分析的基础上总结归纳出存在的问题。
2.通过查阅国内外相关文献和理论书籍,借鉴和总结一些针对校园规划与建筑设计的方法,为本次中学规划与建筑设计大作业的设计打下基础。
三.调研
在调研过程中,发现老校园存在主入口设置不合理,对地形的高差处理不当,分区不当、道路设置不合理等诸多问题。建筑师、景观设计师随意将建筑、景观安置,没有结合实际地形、统筹规划、合理安排。用简单的符号拼贴来代替对校园场所精神的探求,将校园文化表面化,对自然环境重视的不足,导致了对原生环境的破坏。正确的规划理念为尊重自然,生态环保。人性尺度,适宜空间。时代特色,延续文脉。整体规划,滚动发展。
1.教学区:作为校园的知识传播中心和师生活动服务中心,需要开敞、明亮、宁静的环境。教学空间内最好布置成步行区,也不适宜设置运动场地。在建筑群中有重点位置布置一两个尺度适宜的景观空间,作为学生等候上课和课间休息的活动场所。应规划出一个高效、快捷、明确的环境。
2.体育运动环境:各种运动空间的场地尺度应符合有关规定。为其安排适当的位置,尽可能减少对其他建筑的噪声干扰。在各个运动空间周围宜种植乔木、灌木和草坪,既可作为隔离地带,降低减少噪音,又可以起到部分遮阴作用,以供人们在运动间隙时休息使用,也为那些观看的人提供场所。
3.宿舍区:当教学区、体育活动区、生活区呈三角状态布置时,相互之间距离最短,利用率最高。宿舍布置应根据地域气候,朝阳避风,在宿舍区周边也应提供相应的生活设施,如医务室、商业摊点、银行取款机等,满足师生生活需求。
4.交通环境:道路是组织整个校园空间的骨干,其宽度应与人流、车流相适应。并配合设置绿化及必要的辅助设施,包括停车场地。交通快捷宜居有开阔的视野,以防止发生交通事故。林荫道会形成遮阴交通空间,对于划分空间、遮阳避暑、降低噪音具有重要意义。对于过长的步行道,还应该设置景观节点或变换
道路两旁的风景,防止产生视觉疲劳。对于大面积的方形草坪,应满足人类喜欢抄近路的习惯,设置斜向铺装。清晰的环境识别和方位指示牌有助于人们有效的组织路线。
5.校园景观环境:现代校园更加强调交往的.随意性和偶然性,如聊天、晒太阳、散步、驻足观望等。要提供一系列从开发到私密的领域性环境空间,满足不同个性学生的需求。在整个校园中建筑物把校园分割或围合成许多大大小小的空间。区别各个空间的重要程度。
四:校园规划
构造校园景观体系和整体建筑风格。
校园景观:对校园的景观进行系统的组织,形成完整的景观体系是整个校园设计阶段的一项重要内容,它确定景观节点和将它们联系为一个整体的景观轴组织。景观轴线可以使校园道路、水体、绿带。景观节点包括校园标志性建筑物、广场、校园入口等。景观环境因不同的使用功能而具有不同的性格特征:例如学习环境要求有安静舒适的文化性气氛,生活环境则应体现亲切宜人、舒适活泼的气氛,礼仪性的校园广场应端庄典雅并具有较强的向心性和聚合感。
建筑群体:建筑群体设计对于形成校园空间的整体感、统一感和连续性具有相当重要的意义,群体设计内容以建筑形式和体量为主,用平面形态、高度、外观、材料使建筑群体形成有机和谐、富有特色的形象。
五:总结
校园规划要为使用者创造一个舒适宜人、方便高效、丰富多样的学习、生活空间,建立和谐的具有认同感和个性特征的校区环境,应该吸引师生在“场”中活动,激发他们对校园的保护和关心。校园规划应赋予校园空间美感,增加校园的认同感、可识别性、可欣赏性,校园建筑的设计美学倾向与社会价值取向协调一致,净化教育建筑的外形。校园设计应有效的保护和利用自然资源,保护原有的自然景观风貌,注重人工开发与自然环境的协调发展,有机融合,维持校园生态平衡,为校园的可持续性发展奠定基础,注重人与自然的和谐,强调自然生态的保护、文化氛围的和谐和地域特色的体现。
视觉传达设计作品集 视觉传达设计专业大学排名视觉传达设计专业调研报告2
随着人类文明的不断发展,各种视觉传达技术为我们提供了丰富多彩的视觉感受,并且已经从传统的美术、装饰发展到新闻、电子等新兴领域。广告媒介的发展也非常之迅速,据不完全统计,“十一五规划”期间,仅北京市大大小小的广告公司就有3000多家。时代呼唤高质量的广告和高质量的视觉传达设计人才。
一、视觉传达设计行业状况分析
视觉传达设计是指设计者利用平面视觉符号——文字、插图和标志,来传递给接受者各种信息的设计。创意产业在发达国家是一个兴旺的产业,利润极高,我国设计比欧美发达国家要落后30-50年,所以在设计领域有着巨大的发展空间,平面设计行业是最有发展潜力的行业之一。近日来,社会上对视觉传达设计专业方面的人才需求量与日俱增。虽然国内各主要艺术院校和综合性大学艺术系的有关专业都不断地在扩大招生人数,但培养出的设计专业人才还是远远不能满足社会的需要,呈现出供不应求的状态。由于商品市场的刺激和需求,视觉传达设计行业一直是社会热门行业。视觉传达设计行业的应用已无处不在,各类展览展示发布机构、超市、银行、大中型商场橱窗、企事业单位宣传机构等越来越多地依赖于视觉传达行业的介入。设计公司、装饰设计公司、装潢设计公司、广告公司等大量涌现,急需经过系统视觉传达设计专业培养的人才
二、视觉传达设计专业就业市场分析
设计的世界是一个竞争性强,瞬息万变的世界,要求广告从业人员对社会有准确的领悟,既对时尚潮流了如指掌,又对民族的,精典的,传统的设计元素领会透彻;既要关心商家想要做到什么,又要关心老百姓在想些什么;反应敏捷,思维活跃,有饱满的热情和充沛的精力。这一切没有长期的积累和训练是办不到的。很多很好的大学视觉传达设计专业教育正是从这样一点一滴小处着眼,从基础理论,基本思维,基本技巧,基本训练等方面为使学生成为一个合格的视觉传达设计师而做准备。现在视觉传达设计行业各媒体,包括电视、报纸、杂志、车体、车内、展位、户外、DM刊登都是很好的发展趋势,也被各商家所看好,虽然竞争激烈,但是如果在这一行业做久了,对自身也是一个相当的提高,而且有利于个人发展,对以后的从事行业也有一定的帮助。视觉传达设计作为一种有偿的、付费的信息传播形式,它利用各种传播媒介被设计内容传播给大众。同时,视觉传达设计也是文化观念的载体之一,在一定的社会文化环境中就会产生适应这种社会文化环境的广告。一方面,视觉传达设计受到特定的社会文化环境的影响,是反应社会文化的一面镜子;另一方面,视觉传达设计本身就是社会文化的一个组成部分,对整个社会文化有着潜移默化的巨大影响。因此,视觉传达设计除了宣传具体商品以外,还宣传了特定的社会价值观和文化价值观。
进入21世纪,人类不得不承认技术正在重新构造我们的现实,它已经成为一种强大的力量,在很大程度上控制和决定了社会、经济、文化及其未来的发展。计算机技术、网络信息技术、多媒体技术使人们直接面临“数字化生存”,与此同时,它们也冲击着传统的传达方式,视觉传达设计正在经历着一场数字化的革命。而这些先进的技术、先进的探索设备、先进的研究方法和手段,也为设计师观察事物的角度和思维方式提供了不断延伸和扩展的机会。因此,我们的设计师只有主动地迎接信息时代的洗礼,从设计理念、视觉语言和技术表现方式的创新入手,坚持三者的辩证统一,才能彻底地推动视觉传达设计在信息时代的大发展。
案例分析
肯德基企业视觉识别系统策划
近年来,视觉识别系统为越来越多的企业所熟知和运用,成为促进企业发展的一个重要发展环节,肯德基企业在中国的迅速扩大和发展也离不开这一步。
(一)视觉识别系统的重要作用:
1、提升企业管理水平
2、整齐规划办公,生产区域和厂区环境等
3、规范员工的厂服和标志
4、统一新的场区视觉系统
5、增强企业竞争能力
6、提升企业的文明程度
(二)肯德基视觉识别要素
1、肯德基的名称
企业名称即企业的名字,是用文字表现的识别要素,是一个企业的第一人称。肯德基的英文名字是KentuckyFriedChicken,即肯塔基州炸鸡的意思,通常简称为KFC。
2、肯德基的标志
企业标志是指代表企业特征、个性和形象的特定造型、图案。符号、色彩或其他设计,是企业的代表和象征,借此人们可识别,区别企业。
肯德基的标志是一个老人的笑脸,花白的胡须,白色的西装,黑色的眼镜,永远都是这个打扮。这个和蔼可亲的老人就是著名快餐连锁店“肯德基”的招牌和标志——哈兰·山德士上校,当然也是肯德基这个著名品牌的创造者。在这个标志上给人们留下深刻印象的就是肯德基爷爷的笑容,它给予大家的是一个慈祥的老爷爷的形象,拉近了企业与消费者之间的举例,同时它也是一个专业的师傅的形象,说明了肯德基里的所有食品都是专业化的。整个企业标志给人以积极向上、快乐、美味以及迎接八方来宾之感。
3、肯德基的标准字
标准字,又称组合字体,是指将某种事物、组织、团体的名称进行整体组合之后所形成的字体。
肯德基的标准字是KFC,配以红白相间的斜道,和山德士上校的慈祥和蔼笑容给人以专业、大方的印象。
4、肯德基的标准色企业标准色是指企业指定某一特定的色彩或一组色彩系统,运用在企业的视觉传达设计的媒体上,通过色彩的视觉刺激和心理反应,以表现企业的经营理念、组织结构和经营内容等物质。肯德基的标准色主要是红色,再配以简单的白色。从交通信号上来讲,红色表示“停”肯德基则充分利用了这一点,招牌的底色做成红色,当你看到红色的时候,都会不自觉地自然驻足。而标志上老爷爷穿的衣服是白色的,则给人以专业的厨师的印象,让消费者对其产生信赖感。
5、肯德基的包装:
商品的包装是视觉识别应用的一个重要内容,它结合现代设计观念和企业的经营理念,通过塑造商品的个性和形象,进而树立良好的品牌形象和企业形象,提高商品的价值,扩大商品的市场占有率。肯德基的包装根据不同大小的食物,不同类别的食物设计了符合各类食物的包装袋,包装袋上基本都有”KFC”或者肯德基爷爷的图片,对于“油条”这一具有中国特色的食物,它的包装袋上则是印刷了中文汉字“肯德基”而不是“KFC”,这主要是结合了这一食物的一个特点,即专为中国人准备的食物。同时,很多种食物的包装袋上都把这种食物的名称凸显出来,对于会有刺的鳕鱼,容易烫口的油条,在它们的包装袋上都有提示性文字,这体现了包装袋的人性化。油条袋:装一根油条
鱼条带:盛装一份深海鳕鱼条(三块)
蛋挞盒:一盒蛋挞装六个
8号纸袋:早餐时段使用,因为早餐是不提供塑料袋的
儿童餐纸袋:装儿童餐,堂食或外带
饮料代:外带饮料和圣代时用,冷热饮不能同时放在一个饮料袋中
6、肯德基的广告:要使广告具有实现企业视觉识别、树立企业形象的作用,在进行广告设计时,必须科学、合理地利用企业视觉识别的基本要素。肯德基广告语:有了肯德基,生活好滋味、肯德基网站上广告:
肯德基平面广告设计:
7、肯德基标识:
肯德基标识自从1952年正式面世以来,历经五代,受到全球消费者的欢迎。这次推出的肯德基新标识保留了山德士上校招牌式的蝶形领结,但首次将他经典的白色双排扣西装换成了红色围裙。这红色围裙代表着肯德基品牌家乡风味的烹调传统。它告诉顾客,今天的肯德基依然像山德士上校50年前一样,在厨房里辛勤为顾客手工烹制新鲜、美味、高质量的食物。全新肯德基标识为肯德基这一世界上极具声誉、备受欢迎的品牌增添了与时俱进的现代感。新标识将应用到餐厅设计、广告、食品包装、员工制服、公共用品等所有视觉元素。
视觉传达设计专业调研报告2
一、序言
我院视觉传达设计专业的人才培养定位是:培养高素质、创新型、应用型视觉传达设计人才。高素质是基础,创新能力是核心,应用型是目标。人才培养定位突出创新在人才培养中的核心作用。
二、关于视觉传达设计专业专业调研
调研目标通过问卷调研了解:
(一)掌握当今社会对视觉传达设计专业的人才需求状况
(二)社会对视觉传达设计专业知识要求
(三)社会对视觉传达设计专业技能要求
(四)社会对视觉传达设计专业工作态度要求
调研设计
(一)调研内容
调研内容主要针对视觉传达设计专业进行问卷调查,设置了六个问题。在问卷中,针对未来视觉传达设计的发展机遇、与其他设计领域的相互结合、从业人员收入、行业对毕业生的素质要求、觉传达设计专业学生最需要培养的能力、哪些课程应该删减、新课程开设等方面进行调研。
(二)调研方法
调研方法主要是问卷调查。由于本次调研以视觉传达设计专业专业调研为调查主题,为了使得调查结果与社会所需紧密结合,所以将本次调研对象锁定在该专业的毕业学生以及参加工作多年的从业的人员。
(三)样本设计
调查地点定于长三角地区,所调查的样本构成为视觉传达专业毕业生或相关行业从业者。
调研实施
(一)调研时间
(二)调研实施情况
本调查采用问卷调查的方式,通过纸质和电子稿的方法发放。在整个的调查过程中,所调查范围的人数为120人,回收的有效问卷94份,回收率约为百分之85%。
调研具体数据及分析
(一)问题:你认为未来视觉传达设计的发展机遇在两个方向?
调查结果显示,在94位受访者中,选企业形象设计的有39人,占总体比例的23.1%;选包装设计的有10人,占总体比例的%;选网络传媒的有56人,占总体比例的%;选样本与印刷的有6人,占总体比例的%;选婚庆策划的有9人,占总体比例的%;选新媒体的有33人,占总体比例的%;选摄影摄像的有16人,占总体比例的%。
从整体上来看,超过半数的受访者认为未来视觉传达的发展机遇应集中在网络传媒方面;另外有一部分受访者认为企业形象设计、新媒体和摄影摄像也将在视觉传达未来的发展中占有一席之地样;相对来说,看好印刷样本及婚庆策划市场的比较少。
(二)问题:视觉传达设计专业应该与哪个设计领域进行相互结合?(多选)
调查结果显示,在94位受访者中,选环境艺术设计的有21人,占总体比例的%;选产品设计的.有24人,占总体比例的%;选服装设计的有9人,占总体比例的%;选景观设计的有4人,占总体比例的%;选网页设计的有25人,占总体比例的%;选商业影像的有51人,占总体比例的%;选其他的有8人,占总体比例的%。
从整体上看,超过三成的受访者认为视觉传达设计应该与商业影像进行结合,其次是网页设计、产品设计、环境艺术。选择服装设计和景观设计的受访者低于一成。
(三)问题:近年来,视觉传达设计在大设计领域里,收入属于?
调查结果显示,19人选择的收入较高,占总人数的%,61人选择了收入一般,占总人数的%,选择收入较低的为10人,占总人数的%。
根据调查结果,视觉传达设计工作者的收入处于大设计领域中的中等水平,有超过半数的受访者收入情况一般。另外有两成的人认为收入较高,认为收入较低的约占一成。
(四)问题:行业对视觉传达设计专业毕业生最重要的素质要求是?(多选)
调查结果显示,选职业道德和工作态度的有27人,占总体比例的%;选相关专业知识的有24人,占总体比例的%;选胜任目前工作的能力的有21人,占总体比例的%;选工作效率的有10人,占总体比例的%;选团队合作精神的有14人,占总体比例的%;选学习新知识和新技能的态度的有33人,占总体比例的%。
从调查结果看,受访着认为视觉传达设计专业毕业生最重要的素质是学习新知识和新技能的态度,其次是职业道德和工作态度、相关专业知识、胜任目前工作的能力、团队合作精神和工作效率。
(五)问题:您认为当今视觉传达设计专业学生最需要培养的是?(多选)
调查结果显示,对于当今视觉传达设计专业学生最需要培养的能力和特质中,有35人注重电脑软件操作,占总体比例的%;关注文案策划的有24人,占总体比例的10%;重视美术功底的有23人,占%;重视设计思维的有67人,占%;看重社交能力的有29人,占%;认为合作精神重要的有31人,占%;重视思想品德和心理素质的分别有8人和23人,分别占%和%;通过调查我们发现,受访者们认为当今视觉传达设计专业学生最需要培养的能力和特质是设计思维,其次分别是电脑软件操作、合作精神、社交能力、文案策划能力、美术功底、心理素质和思想品德。
(六)问题:课程设置。您认为以下课程哪些应该删减?(多选)
调查结果显示,认为字体设计课程应该删除的有12人,占总体比例的%;选择图形设计的有7人,占总体比例的%;选择标志设计的有7人,占总体比例的%;选择编排设计的有6人,占总体比例的%;选择广告文案的有5人,占总体比例的%;选择书籍设计的有19人,占总体比例的13%;选择包装设计的有11人,占总体比例的%;选择招贴设计的有15人,占总体比例的%;选择企业形象设计的有8人,占总体比例的%;选择摄影的有6人,占总体比例的%;选择CorelDRAW的有7人,占总体比例的%;选择Photoshop的有3人,占总体比例的%;选择Flash的有18人,占总体比例的%;选择网页设计的有5人,占总体比例的%;选择产品展示的有17人,占总体比例的%;根据调查结果,受访者认为应该删减的课程依次为书籍设计、Flash、产品展示、招贴设计、字体设计、包装设计和企业形象设计。选择图形设计、标志设计、编排设计、广告文案、摄影、CorelDRAW、Photoshop、网页设计的受访者较少,比例上都5%以下。
调研小结
本章利用大量表格的形式叙述了问卷调查结果,从94位受访者对于问卷中六个调查问题的解答,逐一进行了数据整理、分析与探讨。最后得出以下几点结论:
视觉传达设计专业调研报告3
摘要:我国已经进入新时代,随着一带一路的推进,人类命运共同体的建设,世界民族融合和共同发展已经成为时代主旋律,人们对于美好生活的向往日益增多,作为市场营销手段的视觉传达设计越加备受社会关注,而创新思维培养至关重要。本文针对视觉传达设计专业及相关领域进行了调查研究,剖析现状、分析行业需求、展望行业未来以及如何培养专业创新思维,为社会提供高标准、高技能的视觉传达设计师。
关键词:视觉传达设计创新性思维
随着全球化进程的加快,社会文明程度和民族文化认同感加速融合,作为美学的视觉传达技术已经展现给我们不一样的视觉冲击和震撼,也为我们提供了更强的视觉感受,并且呈蓬勃发展态势。
一、调研情况
我们组成3个调查组,通过分发调查问卷和随机走访等办法,对在校的900名学生进行了调查采访。73%的被调查者认为视觉传达设计专业在社会经济发展进程中曾发挥重要作用。但随着城市文明的发展,设计与城市文明和人们的欣赏水平不协调等问题也日益凸显。主要表现在,视觉传达设计师的作品由于缺乏统一、科学规划,户外广告设置较为零乱,体现在城市中心地带和主干道户外广告密集度太大,规格差异太大,画面陈旧破损没有及时更替等等,给人以零乱印象,设计水平偏低。从视觉传达设计表现形式来看,视觉传达设计主要以平面传统载体为主,近年来电子和互联网的发展使视觉传达设计显得非常滞后。从视觉传达设计内容创意看,语言多平白直叙,效果不甚理想。
二、调查分析
1.视觉传达设计专业的前景方面。
从整体上来看,认为视觉传达设计专业前景较好。通过本次调查不难看出,现如今中国的视觉传达设计发展空间是越来越广,发展前景是越发的可观。但随着影响力的不断加大,以及公信度的不断下滑,怎样在宣传产品时,更多的诚信与公益性,是我国现阶段视觉传达设计业值得思考和探讨的方向。
视觉传达设计的发展,离不开社会各界的相互影响与相互促进的,我们可以想象,未来世界将涌现出难以理解的事件、令人震惊的发明和充满各种新奇挑战的困境。如今我国视觉传达专业已经切实感受到来自未来的可能的冲击,感受其深远的影响。只有紧跟发生力量转移的时代的浪潮,正视变化,去关注、去捕捉、去主动迎接。未来的时代将“一切以消费者为中心”,这个全新的掌控未来视觉传达设计市场的中坚力量已经逐渐形成,新视觉传达设计所要捕捉的市场机会与决策的依据即新一代的消费方式和生活形态。作为消费者的我们,除了有在“我的地盘我做主”的权利,相应的还有对社会的责任感,对社会发展提出要求的义务。没有某个行业某个公司是针对一个人建立的,我们的生活也不可能只有一个人存在,我们要经济发展,我们要社会进步,我们要生活越来越好,只有督促和改变一些不好的,建设更好的事物来改善我们的世界。视觉传达设计就是我们世界中的一部分,我们的生活和它已经有着千丝万缕的关系,我们要做的就是相互改变,让生活变得更美好。
2.社会对于创新性思维培养的期待方面。
从调查结果看,绝大部分受访者认为视觉传达设计专业毕业生最重要的素质是创新能力的培养,及时更新新知识和新技能以及团队合作精神和工作效率等。对于视觉传达设计专业学生创新能力培养上,主要是注重电脑软件操作,关注文案策划,重视美术功底,重视设计思维等等。这就要求我们转变传统思想观念,创新对视觉传达设计专业学生的培养模式,把培养创新性思维作为学校与社会的重要使命和责任。我们应站在新时代的高度,着手培养高层次的有创新能力的视觉传达设计师,紧跟知识和技术发展的速度,即便在学校教育之外,人们的学习将越来越多地渗透到个人平时日常的创新思维习惯之中。
3.院校创新性思维培养课程设置方面。
调查结果显示,十分之一的受访者认为字体设计课程应该删除;选择图形设计、标志设计、编排设计、广告文案、包装设计、选择摄影等占总体比例的百分之四左右;选择书籍设计、选择招贴设计、选择Flash、选择产品展示的各占总体比例的百分之十左右。这些都为我们创新性思维培养方法的研究提供了依据,我们需要结合社会与时代的实际需求,对视觉传达专业的发展特点加以分析,掌握最新的相关信息,了解其发展趋向。具体的教学模式应学习国内外已有的先进有效的模式,加强同行业之间的交流沟通,合作探讨创新思维的养成。我国的视觉传达设计专业想在发展迅速、竞争激烈的环境中发展,要学习已有经验,结合自身实际探索如何在竞争中得到成长。可以聘请一些具有较强创新思维的专业人才,以此来提高视觉传达专业的创新设计的整体水平,巧妙利用市场竞争,使我国的综合能力在市场中占有一席之地。另外,课程的设置不该忽视与传统结合,如何在传统中寻求突破,既发扬传统文化又顺应时代需求地创新是我国视觉传达设计不可忽视的问题。
三、行业状况分析
创意产业在发达国家备受青睐,效益较好。国内创意设计要落后于发达国家,辩证地看也蕴含很大的商机,视觉传达设计行业在设计领域有着巨大的发展空间,是比较有发展潜力的行业。随着一带一路迅速兴起,视觉传达设计行业也成为社会热门行业之一。视觉传达设计行业的应用范围越来越广,各类展览、展示发布、宣传机构等更多地借助视觉传达行业的视觉效应。因此,对于培养视觉传达设计创新思维专业人才的培养是当务之急。
四、行业就业市场分析
视觉传达设计行业异军突起,随之而来的对于专业人才的培養被纳入日程。国内一流大学视觉传达设计专业教育正是从基础理论、基本思维、基本技巧、基本训练等方面入手,为使学生成为一个合格的视觉传达设计师而做准备。而现在设计的领域不仅仅是一个竞争激烈、随时更新的世界,要求视觉传达广告设计人员对市场要有准确的把握,既要对时尚潮流有敏锐的嗅觉,又要对本民族精典的传统设计元素有深刻的领悟;既要捕捉客户想要做到什么,又要关心社会想要些什么;不仅要思维敏捷,思路开阔,更要有强烈的激情和一丝不苟的敬业精神。综上所述,视觉传达设计专业需要有系统的创新思维培养方案来支撑,必须经过长期的日积月累,否则根本做不到。另外,当今视觉传达设计行业新兴媒体,包括网络、电脑、电视等传媒的发展空间众所周知,如果能够在这一行业立足,对自身也是一个相当的挑战和磨练。不仅有利于个人发展,对视觉传达行业也有一定的助推作用。优秀的视觉传达设计作品将设计内容利用各种传播媒介传播给大众,是一种有偿的、付费的信息传播形式,它也是文化观念传播的有效载体,在一定的社会文化环境中发挥着传播社会文化环境的广告效应,推动着整个社会文化的前行。所以说,优秀的视觉传达设计在宣传具体商品的基础作用上,还应该宣传特定的社会价值观和文化价值观,符合社会需求。基于视觉传达设计专业内容繁多的缘故,其从事的领域也及其广泛。比如说,可以去超市、银行、大型商场橱窗、企业单位宣传机构,同时也可以去一些设计公司、装饰设计公司、装潢设计公司、广告公司等当一名设计师。也可以去从事一些新闻出版,彩色印刷,平面广告,户外广告,企业策划,海报设计,招贴设计,刊物设计,产品包装设计,商业手绘,网站形象设计,网页制作,动画制作,商业摄影,效果图设计等。所以就业的地方也不会那么的局限,这一个专业的学生的选择非常的多,相对来说就业压力也不会那么的大。如果自己获取了一些资格证的话,也可以去一些高等院校担任老师,教学生与视觉传达设计专业有关的知识。 五、创新性思维培养路径
1.学好专业课程
视觉传达设计专业需要具备视觉传达理论和技能、相应文化和科学知识,并且能够胜任新闻媒介、品牌经营管理和设计、广告策划创意和设计制作、网页设计工作等业务的高级专门人才。专业必修课程主要有马克思主义基本理论、视觉传达设计的基本理论与基本知识,并且要对广告策划、品牌设计、网页会展包装等内容进行必要的基本训练,达到本专业毕业生应该具备的知识能力和技能。现如今视觉传达设计的发展明显跟不上经济社会迅猛发展的脚步,人们的审美和消费观念也有着显著的提高,这给视觉传达设计创新性人才的培养带来了不小的压力和更严格的要求。然而国内现有的教学方法和内容已经无法满足发展的速度,其中存在很多缺陷,体现在教学效果上误会明显的就是学生创新性思维的缺乏。设计上不新颖、效果不理想、市场竞争力不强,面对需求与教学现状的矛盾,如何才能激发学生的创造性思维,培养其独立思考的能力,挖掘其潜在的创新意识,引导其设计方向、进而全面提升其综合艺术素养等一系列问题成为了每一位设计人应思考的问题。很多教师在教学中都会遇到这样的问题:不知道如何表现主题,脱离不了大众惯有的视觉元素,找不到图形抽象表达和设计的切入点……针对这些问题,教学过程中必须贯穿创新性思维模式的培养,从图形创意到海报设计,再到字体设计或是标志设计等,都应该加强创新性思维的体现。
2.培养审美意识
我们目前的视觉传达设计专业教学几乎没有鉴赏与分析类课程,学生对此多缺少完整系统的认识,片面地认为视觉传达设计只是元素的组合罗列,色彩画面的调整,而没有作品的理解和创意,缺少有灵魂的作品。这就使学生把时间精力都浪费在技术上,而没有注意培养自己的审美和创意。然而事实是,成功的视觉传达设计作品强调从认识,态度和心理三个层面考虑进行创意与设计,而现实情况是,仅注重有表现力和冲击性的画面,却忽视其中的创意,不考虑元素的组合及与产品特征的吻合,显然那以生成优秀的设计作品。所以,在设计教学中添加经典鉴赏与分析课程是有一定必要性的,让学生透过作品体会其经典的创意,结合实际市场背景来分析优秀作品中的视觉传达设计,在系统、具体的分析中学生自然会逐步提升审美能力。
3.开设创造性训练课程
通过实践性训练培养学生创造性能力,让学生在训练中学思维,在实践中做研究,这对于视觉传达设计专业的学生而言是创造性思维能力培养关键所在。
结语
进入新时代,人类命运共同体构建已经成为一种强大的力量,全球市场和人类文明对于精神世界的认知迫在眉睫,视觉传达设计方面不得不承载这一重大责任。我国高等本科教育应该积极主动应对新時代下教育如何从“大国”向“强国”的华丽转身,应该在院校发展上求突破,注重采取“学生为主体、教师为主导、实践为主线”的授课原则,坚持“因材施教,因人培养”,让教学回归课堂,使学生从知识的接受者变成知识的探索者,进而成为自我能力提升的主动建构者,使艺术教育回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想。
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视觉传达设计专业调研报告4
调研时间:
20**年03月31日
调研地点:
得一文化广场
调研目的:
关于对书籍设计的实践
随着社会的高速发展,书籍的种类也不断的增多,现在的市场上各种各样的书籍:科普类的,教育类的,杂志类的,教育类的等等这些书籍这些书籍在市场上的竞争也是非常的激烈!我们这次的调研也是对各方面的书籍的各项设计和装帧进行一些实践性的了解!
对于在市场上的了解,在市场上流通最广的还是一些那些简装书籍,因为他们大多数是传达知识的,他们价格便宜知识种类多,是一般平民能看得起的书类。
对于那些书籍的封面也是极为重要,因为这是群众认识一本书的第一步,只一点极为重要!因为如果把一本书的封面设计好了能够引起群众的注意,是他能很快的拿起这本书去看内容。
在这次的调研过程中,对于各种书的封面都相对的了解了一下,对于那些小说类的名人散文类的书籍的封面都设计简单大方,一般是以字体来装饰封面,封面颜色主要以暖色调为主一般发灰色,这就是这种书的特点。科普类的书是以色块和一些图片还有字体的设计来装饰封面的,封面颜色大对数都是冷色调,不过也有暖色调。还有教育类的,一般是通过一些关于教育类的图片来封面的,设计的比较规整,在市场上种类最多的还是杂志类的书,他们的方面都放置多个图片进行一些排版,有的是整个封面就是一张图片,设计的比较时尚!
这次我主要看的是一些画册,相册之类的书,封面冷暖分工明确,这类书即使除了封面,就连里面的内容都是吸引人注意的!因为它的内容大部分都是图片,文字性的东西很少。这种书的封面都是一些作品来进行封面装饰的,一些是名人专辑,或许还放置名人的照片,这种书的扉页除了对这本书的介绍,其他的还是张作品图片,它里面还对一些作品进行分类,都很细致!还有一些关于名人专辑的书,他们在扉叶就对书专辑的主人进行了详细的介绍,封面和封底是他的经典作品。因为我是一个酷爱绘画的学生。我想以深入了解这些内容,将来为自己出一本专辑。
最后总之这次调研的结果使我非常满意,为设计好一本书当然也需要经常的这样的调研,要多次的实践,才能把一本书设计的更好。
视觉传达设计专业调研报告5
前言:
在此次的调研过程中,我所选择的是宜家,宜家的主风格是指瑞典的家具厂商宜家的家具产品的设计风格:简约,清新,自然;收纳性特别强;易搬动和自行拆装;所用材料不贵重;时尚简单不繁杂,设计一定要实用性强,简单而巧妙。符合年轻人对生活的品味要求。适合中产阶级人群。宜家在国外主要是受常搬家且住房面积不是很大的年轻人的喜爱。
大致是四种:
斯堪地娜维亚:很欧式的那种
时尚风格:颜色鲜艳,有冲击力
年轻的瑞典人:价格便宜
乡村风格:实木
宜家家居作为一家来自瑞典的具有独特风格和品牌形象的家居用品零售商,一直致力于为顾客提供种类繁多,美观实用,老百姓买得起的家居用品。宜家设计秉承北欧经典风格,简约明快,能够平板包装、顾客自己能够组装的产品大大降低了产品成本。
宜家一直以来都倡导“娱乐购物”的家居文化,他们认为,“宜家是一个充满娱乐氛围的商店,我们不希望来这里的人们失望”。宜家最先将“家居”这个全新的概念引入中国,很多来宜家的人都不是纯粹来购物的,他们已经习惯性地把它当作了一个休闲的地方,顾客在这个环境中会不知不觉被“宜家文化”所感染。宜家文化让顾客体会到:原来厨房可以如此整洁大方、井然有序,客厅可以如此色彩缤纷、功能丰富,卧室可以如此温馨无比、风情万种。顾客在宜家不但可以买到称心如意的家具或家居用品,更重要的是也学会了色彩可以这样搭配,杂物可以那样收纳等,许多的生活常识和装饰灵感在这里悄然迸发。久而久之,宜家成为家居的代名词。
在宜家买场内的陈设艺术设计风格主要是简欧风格,但是由于属于中国市场,所以有很多的陈设品还是参杂着中国的设计元素和中国人的习惯在其中。
我的调研第一步:
照明物------灯具的主要解析,因为有了光明我们才可以尽情的欣赏这些美丽的陈设物品带给我们不一样的感官,当然这些照明灯具则更是一种艺术。
在如今人们将照明的灯具叫作灯饰,从称谓上人们就可以看出,灯具已不仅仅是用来照明的了,它还可以用来装饰房间。目前灯具市场品种极为丰富,造型千变万化,性能千差万别。灯具的美感十分重要,色彩美、造型好的灯具能给人带来愉悦感。由于照明灯具是整个居室装饰的有机组成,因此,它的样式、材质和光照度都要和室内功能和装饰风格相统一,并按照这个原则去选购照明灯具。其最终目的是使灯具周边各种受光物体有均匀的分布,使人们视觉功能发挥良好效力。灯具一般可分为吊灯、吸顶灯、台灯、落地灯、壁灯。在选择灯具是一般要考虑三个因素,即实用性、光色、灯具的风格。有许多都是宜家调研中分享的“视觉传达设计专业调研报告(优推4篇)”,在整体的组装过程中,简欧风格的装饰陈设以浅淡的色彩给人洁净的清爽感。从而刺激着消费者的购买欲望。
这是在宜家中典型的一角,浅淡的地板,灰白的墙面,浅褐色的餐桌上,放着简简单单的一些摆设,一些盘子,连餐桌上方的吊灯也是浅淡的灰白色,没有绚丽的色彩,却清新的让人觉的清爽大方,就算时间飞逝,这样的陈设却永远不会觉得过时。
简欧风格的另一个特点,就是黑白色的使用。黑白色在室内设计中属于“万能色”,可以在任何场合,同任何色彩相搭配,而不会使人产生单调感。
在简欧风格的家庭居室中,黑白色常常作为主色调,或重要的点缀色使用。版式家具也起源于欧洲,这种使用不同规格的人造板材,再以五金件连接的家具陈设,可以变幻出千变万化的款式和造型。就如上图宜家的陈设,它们都是主用的黑白色作为主色调,简单的造型,经典的黑白色,在这个已经审美疲劳的世界里别具一格,很是清新。
但是在宜家家居进军中国之后,受到了中国风俗习惯的影响,在简欧风格之中又增添了许都属于中国人自己的感觉,例如使用中国古老的建筑材料竹编、木头、镶嵌、雕花、古式家具的仿做等等。
灯具是提供室内照明的器具,也是美化室内环境不可或缺的陈设品。在没有自然光线的情况下,人们工作、生活、学习都离不开灯具。其次,灯具用光的不同,可以制造出各种不同的气氛情调,而灯具本身的造型变化更会给室内环境增色不少。
在进行室内设计时必须把灯具当作整体的一部分来设计。灯具的造型也非常重要,其形、质、光、色都要求与环境协调一致,对重点装饰的地方,更要通过
灯光来烘托、凸现其形象。灯具大致有吊灯、吸顶灯等。其中,吊灯、吸顶灯、落地灯、壁灯、射灯属于局部照明方式,一般室内多采用混合照明方式。
在宜家,我看到很多的装饰陈设、家具都是简洁的却不乏有强烈的装饰感,它们完全都不是用任何雕花、纹饰,统一的线条、大色块。这迎合现代简约主义的简洁至上的原则。以简洁的表现形式来满足人们对空间环境那种感性的、本能的和理性的需求。线条是构造形态的基础,因而在家居中是很重要的设计元素。这种设计而现代人快节奏、高频率、满负荷的特点。
视觉传达设计专业调研报告6
视觉传达设计是指设计者利用平面视觉符号——文字、插图和标志,来传递给接受者各种信息的设计。其主要功能是起到传播和推广的作用。视觉传达设计专业经常被称为平面设计,它涉及到的领域有很多,例如:报纸、杂志上的各种平面广告、道路两侧的广告牌、灯箱等都属于视觉传达设计的领域。在设计学中,其内容主要包括:广告设计、印刷设计、书籍装帧设计、海报招贴设计、产品包装设计、企业形象设计(VI设计)、展示设计、数码影像设计等。视觉传达设计专业主要采用“设计项目教学法”进行教学,通过贴近于实际应用的教学案例,让学生了解平面广告设计流程及内容,掌握平面设计领域中各种设计项目的设计规律与表现技法,让学生熟练使用多种平面设计软件,使学生具备可以完成平面广告设计任务的能力。
视觉传达设计专业就业方向
视觉传达设计专业的就业前景非常广泛,毕业生可在广告公司、设计公司的平面设计部门担任平面设计师;在电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位的平面设计部门担任美术编辑;在企事业单位的策划部门担任平面设计师等。视觉传达设计专业主要就业去向在如下领域:新闻出版、彩色印刷、平面广告、户外广告、企业CIS策划设计、海报设计、招贴设计、刊物设计、产品包装设计、商业手绘、网站形象设计、网页制作、Flash、动画设计、商业摄影、家装设计、效果图设计、展览、展示设计、园林设计、建筑设计、景观设计、三维动画设计、影视制作、栏目包装、企业形象宣、传片、产品专题片、会议礼仪拍摄、影视编辑、语音编辑、MTV制作、电视片头制作等。
视觉传达设计专业就业前景
近日来,社会上对视觉传达设计专业方面的人才需求量与日俱增。虽然国内各主要艺术院校和综合性大学艺术系的有关专业都不断地在扩大招生人数,但培养出的设计专业人才还是远远不能满足社会的需要,呈现出供不应求的状态。由于商品市场的刺激和需求,视觉传达设计行业一直是社会热门行业。视觉传达设计行业的应用已无处不在,各类展览展示发布机构、超市、银行、大中型商场橱窗、企事业单位宣传机构等越来越多地依赖于视觉传达行业的介入。设计公司、装饰设计公司、装潢设计公司、广告公司等大量涌现,急需经过系统视觉传达设计专业培养的人才。视觉传达设计专业的发展是很好,就业也多。设计从形式到内容形成一个完美的艺术整体。对那些想深入学习设计的朋友,建议你到专业的培训机构进行系统的学习,只有这样才能学会设计的精髓知识。为你推荐清美培训中心,清美培训中心自成立以来,一贯严谨治学,秉承学样的专业优势,在艺术设计培训领域开展了深入的研究和教学研讨活动。使得我们一直走在专业发展的前沿
视觉传达设计专业调研报告7
姓名:学号:班级:
考察报告
三月十四号下午一点半,我们四个人到达了黑河机场。此次毕业考察的行程平安结束了。现在来回顾一下此次行程走过的地方。
二月二十七号晚上到的昆明,由于这边温差大第二天我就得重感冒。二十八号这天此次考察的四个班的同学基本上在昆明集合了。二十九号正式出发前往第一站西双版纳。基诺山寨,望天树景区,傣族园。
西双版纳—基诺山寨
基诺族1979年被正式公布和确认的民族是有原始社会末期一步跨越社会主义社会的民族,基诺族总人口两万多人。“基”是舅舅的意思,“诺”是后代的意思,“基诺”即为舅舅的后代,基诺山乡位于距景洪市三十余多公里崇山峻岭当中这里终年云雾缭绕,峰峦叠翠,雨林茂密。
来到基诺山寨门口,基诺山寨的导游带着我们朝寨子走去。一路上,他们热情地介绍着基诺族的起源。从他们的介绍中,我了解到他们的图腾。他们崇拜太阳,在衣服的背后绣着太阳的图案,每一个村里都有长老掌管着寨子的事务。到了山寨门口,首先映入眼帘的是“基诺山寨”四个大大的牛角字和形似大鼓的门洞,整个寨子掩映在鲜花树丛中。导游说,之所以选牛角作为材料,其创意来源于基诺族的传说:走牛角路可以通向富裕的地方。正门的造型源于基诺族的图腾—————基诺大鼓。相传基诺族是从大鼓中走出来的民族,人们从大鼓门中走过,可以带来吉祥如意。
从大鼓门穿过,进人山寨后,沿着石头铺成的台阶向上攀登,不时可以看见道路两边的树上、树桩及石头上都挂满了水牛头骨,恍若进入了阿瓦山寨一般。导游告诉我们,基诺族成人仪式是在15岁,每个基诺族男人成年时,都要杀一头牛,并将牛头挂在树上,他们认为这样可以避邪、驱灾。
沿着山坡往上走,有一尊巨大的仰面朝天女性胸像,面部线条刚劲有力,形象健美,胸前用泥土堆成一双巨乳,表达了基诺人期望子嗣兴旺、族群强盛的强烈愿望。大塑像依山而建,仰望天空。导游说,这是基诺族的创世女神阿嫫腰北,按照基诺族的神话传说,在远古时代,诞生了一个力大无比的女神创世女神阿嫫腰北,阿嫫意为母亲,腰意为大地,北意为创造。她脚下的两座塑像是基诺族的祖先玛黑和玛妞,塑像坐落在鲜花树丛中,传说因为动物和植物都与人类争食吵闹,把秩序搞得混乱不堪。阿嫫腰北不堪其扰,就决定毁灭世界重新创世。她造七个太阳晒死部分植物,造洪水淹没部分动物。在世间所有生物中,阿嫫腰北最喜欢人类,于是就把基诺的祖先玛黑、玛妞放入特制的大鼓中躲避洪灾。天崩地裂,洪水滔滔,玛黑、玛纽兄妹躲在蒙着牛皮的大鼓里顺水漂流。她们每天击鼓,只要鼓响了,就说明洪水已退,便可用刀划破鼓皮出来。木鼓漂了七天七夜,漂到基诺山时,洪水退了,兄妹俩从鼓里出来。为了使人类得以繁衍,兄妹俩只好结为夫妻,生儿育女,成了基诺族的祖先。基诺是本民族的自称,意为“舅舅的后代”或“尊重舅舅的民族”在基诺人心目中,阿嫫腰北神像将关爱撒下山寨,并默默地注视着基诺山寨的一切。而伫立着的玛黑、玛妞的雕像则忠实地守护着基诺人自己的乐土。
太阳广场是一个演出的场所,在这里,我们观看了一场基诺成人礼舞蹈,大约十名左右的男男女女身着基诺服装载歌载舞,整个基诺整个舞蹈充满了浓郁的基诺族民族风情。在基诺山寨,我享受到基诺大鼓舞的热情接待,大鼓舞是他们丰收时欢快情绪的表达与庆祝,同时也是一种祈福。基诺小伙和姑娘用热烈奔放、优美的舞姿欢迎八方宾朋。看完表演,在基诺族的图腾周围有表演了基诺族的服饰,从男女巫师,到男女的服饰,老人的服饰,衣服上绣的花纹就可以代表他们的身份。
我参观了古老的基诺民居,并来到基诺族大公房。大公房过去是男女青年谈恋爱或议事的地方,现在已成为一个陈列馆,里面包括了刻木记事、民间乐器、劳动生产工具、狩猎工具、生活用具、纺织工具、服饰等内容。再往前走,到了山顶,举目四望,山峦起伏,郁郁葱葱,映入眼帘的是大片的橡胶林和茶树,山腰处点缀着几间基诺人的竹楼。卓巴房位于山寨的最高处,是卓巴(寨主长老)居住的房屋。卓巴房是一个木制的二楼,一楼存放杂物,二楼是会客和居住的地方。进门就是一个门厅,往里走是几间相连的房间,那是卓巴的客厅,客厅里一溜火塘首尾相连,客厅两旁是若干小房间,依长幼排列,各居其屋。房子不够可以扩展。基诺人居住不分家,都是数代同堂,十数口甚至数十口人都居住在这种大屋里,那一溜溜长长的火塘也有属于他们的一段,各个家庭在自家的火塘边吃饭、议事等。最有特点的是卓巴房里的“五神柱”,它们是支撑卓巴房的五根木柱,分别是寨神柱、家神柱、神女柱、兽神柱和女神柱。五神柱集中体现了基诺族神性主宰万物的意识形态,可以说是基诺族智慧的结晶。
来到基诺山寨,让我心灵自然回归。这里处处呈现出人与自然和谐相处的生活情态,令人流连忘返。
西双版纳—望天树原始植物园
先说明一下,由于手机相册的问题这里无法加照片了。一进入望天树进去就有一种完全被大自然包围的感觉,西双版纳的植被很多,生长的也是奇形怪状,望天树,树根有时呈圆形,大多是则成板根,像木板一样,看起来长得很“着急”,很有个性。丛林里面有一些树藤,横七竖八的,侧卧在林子里,和扁担一样,逶迂在路旁。
西双版纳—傣族园
西双版纳傣族人居多,傣族一般信仰上座部佛教,但也有一些封闭地区信仰原始宗教和印度教,佛寺建筑师信仰南川上座部佛教傣族的特色建筑,以落地重檐多坡面平瓦建筑为主。由大殿、僧舍和鼓房组成,中心佛寺外加一座戒堂、一座藏经楼、一座佛塔。主殿外观一般是单檐或重檐歇山式屋顶,或悬山式顶、多角或亚字形重檐歇山式顶。坡面进行一至二次跌落后有两层或上中下三层的单面坡或三面坡、五面坡,坡面的多少和佛寺的级别有关。屋面按纵向分为两段式或三段式或五段式,以中间最高,使庞大威严的屋面呈现出优美起伏的曲线。
傣族文字源于古印度的婆罗米文,婆罗米文的变体是巴利文伴随佛教经斯里兰卡传到东南亚各地,被东南亚各民族所吸收后,傣族先民又集东南亚各种文字之所长创制了各种泰文。
傣文有暹罗体(泰文)、澜沧体(老挝文)、兰纳体(兰纳文/泰泐文)、端体(泰端文)、绷体(泰绷文/掸文)、哪体(泰哪文/泰勒文)、阿洪体(泰阿洪文)等七种字体。这七种字体只在形体结构上有所差异,都是自左向右书写,自上而下换行。
视觉传达设计专业调研报告8
时代呼唤高质量的广告和高质量的视觉传达设计人才:
一、视觉传达设计行业状况分析
视觉传达设计是指设计者利用平面视觉符号——文字、插图和标志,来传递给接受者各种信息的设计。创意产业在发达国家是一个兴旺的产业,利润极高,我国设计比欧美发达国家要落后30-50年,所以在设计领域有着巨大的发展空间,平面设计行业是最有发展潜力的行业之一。近日来,社会上对视觉传达设计专业方面的人才需求量与日俱增。虽然国内各主要艺术院校和综合性大学艺术系的有关专业都不断地在扩大招生人数,但培养出的设计专业人才还是远远不能满足社会的需要,呈现出供不应求的状态。由于商品市场的刺激和需求,视觉传达设计行业一直是社会热门行业。视觉传达设计行业的应用已无处不在,各类展览展示发布机构、超市、银行、大中型商场橱窗、企事业单位宣传机构等越来越多地依赖于视觉传达行业的介入。设计公司、装饰设计公司、装潢设计公司、广告公司等大量涌现,急需经过系统视觉传达设计专业培养的人才。二、视觉传达设计专业就业市场分析
设计的世界是一个竞争性强,瞬息万变的世界,要求广告从业人员对社会有准确的领悟,既对时尚潮流了如指掌,又对民族的,精典的,传统的设计元素领会透彻;既要关心商家想要做到什么,又要关心老百姓在想些什么;反应敏捷,思维活跃,有饱满的热情和充沛的精力。这一切没有长期的积累和训练是办不到的。很多很好的大学视觉传达设计专业教育正是从这样一点一滴小处着眼,从基础理论,基本思维,基本技巧,基本训练等方面为使学生成为一个合格的视觉传达设计师而做准备。
现在视觉传达设计行业各媒体,包括电视、报纸、杂志、车体、车内、展位、户外、DM刊登都是很好的发展趋势,也被各商家所看好,虽然竞争激烈,但是如果在这一行业做久了,对自身也是一个相当的提高,而且有利于个人发展,对以后的从事行业也有一定的帮助。视觉传达设计作为一种有偿的、付费的信息传播形式,它利用各种传播媒介被设计内容传播给大众。同时,视觉传达设计也是文化观念的载体之一,在一定的社会文化环境中就会产生适应这种社会文化环境的广告。一方面,视觉传达设计受到特定的社会文化环境的影响,是反应社会文化的一面镜子;另一方面,视觉传达设计本身就是社会文化的一个组成部分,对整个社会文化有着潜移默化的巨大影响。因此,视觉传达设计除了宣传具体商品以外,还宣传了特定的社会价值观和文化价值观。
三、视觉传达设计专业的要求及需要掌握的知识
本专业培养具备视觉传达理论和技能、宽广的文化和科学知识,能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调差及信息咨询行业以及企事业单位从事品牌经营管理和设计、广告策划创意和设计制作、包装设计、会展形象设计、网页设计工作的视觉传达设计高级专门人才。
本专业主要学习马克思主义基本理论、视觉传达设计的基本理论与基本知识,受到广告策划与设计、品牌策划与设计、包装设计,网页设计、会展形象设计等基本训练,掌握本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力和技能。
1.掌握视觉传达设计基本理论、基本知识;
2.具有现代视觉传达设计的策划、创意、设计、制作、发布的基本能力,以及印刷工艺、推广营销的基本知识和市场分析,数据处理的基本能力。
3.熟悉又关视觉传达设计的政策法规;
4.具有商业设计洽谈的基本知识与活动能力
5.了解中国视觉传达设计行业的现状和发展趋势,了解外国视觉传达设计事业的发展动态。
四、结论
进入21世纪,人类不得不承认技术正在重新构造我们的现实,它已经成为一种强大的力量,在很大程度上控制和决定了社会、经济、文化及其未来的发展。计算机技术、网络信息技术、多媒体技术使人们直接面临“数字化生存”,与此同时,它们也冲击着传统的传达方式,视觉传达设计正在经历着一场数字化的革命。而这些先进的技术、先进的探索设备、先进的研究方法和手段,也为设计师观察事物的角度和思维方式提供了不断延伸和扩展的机会。因此,我们的设计师只有主动地迎接信息时代的洗礼,从设计理念、视觉语言和技术表现方式的创新入手,坚持三者的辩证统一,才能彻底地推动视觉传达设计在信息时代的大发展。
视觉传达设计专业调研报告9
一、调研背景
随着全球经济一体化进程的加快,世界各国已经越来越深刻地认识到,要想在未来经济竞争中占有一席之地,要想使综合国力增强,一方面需要高层次的创新人才,另一方面更需要大批有文化、有知识、能够将先进科技成果转化为现实生产力的高素质的技术、技能型高级人才。重视和发展高等职业教育,已经成为世界各国提高劳动者素质和实现现代化的迫切要求。
我校平面设计专业自2015年开办以来已有9年办学历史,目前14级学生在校外实习,15级学生有5个班,面对日益剧烈的人才竞争及平面设计人才高素质、现代化的要求,提高平面设计人才的职业化教育综合水平至关重要。
二、调研目的及意义
本次调研的目的是了解我国计算机平面设计相关产业发展现状和未来发展趋势,明确经济建设与社会发展对本专业人才的需求情况,更好地把握办学方向,找准人才培养定位,了解职业能力,获取岗位工作任务,合理开发课程与教学内容,落实实践教学条件和教师培养方向,为探索适合本专业高职层次专业教学课程体系奠定基础。通过调研,为计算机平面设计专业教学指导方案的编写工作提供基础资料和依据,使本专业能更好地为区域经济服务。
三、调研对象
调研对象主要有计算机平面设计相关企业、开设同类专业的职业院校和培训机构。企业方面:对北京、天津、上海、山东、山西、浙江等多家用人企业进行了问卷调查、参观考察和走访座谈,接受调研的企业涉及广告公司、室内装饰公司、网络推广和运营公司、摄影机构、印刷公司、报社等,这些公司经营内容不尽相同,但是都与计算机平面设计息息相关。
职业院校与培训机构方面:对山东省6个地市的10所中高职院校和2所培训机构进行了问卷调研或参观考察,接受调研的学校主要涉及计算机平面设计专业平面广告设计与制作。
四、调研方法
参与本次调研的共有8名老师,这些老师均为本专业的授课教师,项目组成员分别采用了文献查询、问卷调查、专题会议、走访座谈、参观考察等方法,进行扎实有效、切合实际的调研工作。
为了方便调研工作的开展,将项目组成员划分为8个课题小组,每个课题小组选定一位老师作为课题负责人。项目总负责人根据调研的任务和内容,起草拟定了调查问卷的相关问题,分别涉及企业人才需求调查、计算机平面设计专业毕业生情况调查、计算机平面设计专业在校生情况调查等,经专家审核修改后发放给调研人员,开展调研工作。
五、调研内容
首先感谢您能花时间和精力来认真填写这份问卷,该问卷调查意在获取当代平面设计人才需求情况和工作岗位具备的能力素质需求情况,调查结果为长清区职业中专平面设计专业课程设置的改进提供价值依据,希望您提供宝贵的信息和意见。