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学生家庭作文实用技巧实用(精彩10篇)

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学生家庭作文实用技巧【第一篇】

随着社会的进步,孩子的健康成长越来越引起人们的重视,健康不仅指身体的健康成长,同时还有心理的健康发展。家长是孩子的第一个老师,家庭是孩子接触的第一个也是最长久的环境,所以小学生的礼仪教育应更加注重家庭对孩子礼仪的教育。柏拉图在《理想国》中曾写道“开一个好头对于任何事情都是重要的,尤其是那些尚未处于年青和稚嫩阶段的事物,因为这时正是个性形成的时候,此时留下的印象也是最深刻”。

家长对小学生礼仪教育的态度直接影响小学生家庭礼仪教育的实施。家长的态度通过对小学生书籍的关注、对小学生节目的关注、对不良行为的反思等方面体现出来。本研究对家长的态度进行了调查。由调查问卷的数据可知,家长在小学生书籍方面的关注度较高,非常重视的占一半以上,而对小学生节目方面的关注度较低。出现这些问题的原因是多方面的:第一,家长本身的.成长环境,所受自身家庭教育的熏陶。第二,家长所接触的人际交往。和不同的人交往就会有不同的交往方式。第三,家长学习意识淡薄。没有认真地去关注小学生礼仪教育方面的节目或书籍,不会主动地去寻找教育的方式,而是一味地被动接受。

家长学历对小学生礼仪教育影响情况调查。

每个家长所受教育程度不同,自身的修养也会有很大差距,所以对孩子教育的看法也会存在较大差距,导致对小学生礼仪教育的重视情况不尽相同。本研究针对家长学历对小学生家庭礼仪教育的影响情况进行了调查。(见表2)表2家长学历对小学生家庭礼仪教育影响情况调查n=94由调查问卷的统计结果可知本科及本科以上学历的家长对小学生礼仪教育非常重视的占50%以上。高中及高中学历以下的家长对小学生礼仪教育非常重视的占25%以下。由此可见,家长的受教育程度越高,对小学生家庭礼仪教育越重视。第一,受教育程度高的父母就会把自己的知识内化为自己的品质。家长在日常的生活中与他人交往的文明礼仪会对孩子产生耳濡目染的影响。第二,受教育程度高的家长更重视对教育的投资。小学生的礼仪教育需要正确的引导和教育,受教育程度高的家长会运用一些教育原理减少不良行为发生的概率,增进良好行为发生的概率。受教育程度低的家长当小学生出现不礼貌行为时,也许只是指责甚至漫骂,这是教育小学生中最不可取的方法,其结果不仅不能纠正不良行为,反而导致小学生对家长的反感。

家长的角色在一定程度上影响了对小学生礼仪教育的重视程度,这种影响程度到底有多大,本研究进行了调查。(见表3)表3家长角色对小学生家庭礼仪教育影响情况调查n=94由统计结果可知在小学生家庭礼仪教育方面,母亲的重视程度明显高于父亲。比较重视的比例相差不大,但不重视的比例相差较大。说明母亲在小学生礼仪教育方面的教育意识强于父亲。

家长应提高自我修养,提高小学生礼仪教育水平。

家长的个人修养是影响孩子成长的精神因素,父母掌握知识的深度与广度,父母的文化水平,直接关系到孩子各方面的发展程度。由统计数据的结果来看,家长学历越高,对孩子礼仪教育越重视。

家长应鼓励孩子交往,做到知行合一。

礼仪是人们在社会交往中形成的行为规范和准则,小学生礼仪教育的本质是小学生与人交往,社会化的过程。由于心理和生理方面不成熟的原因,小学生的自觉性、自制力等意志品质都比较差,常出现言行不一,行为反复的现象。小学生礼仪教育不仅需要家长抽出固定的时间进行教育,更需要在在日常生活中进行渗透教育。生活的方方面面存在礼仪教育,也为礼仪教育提供了教育机会和教育场所。

小学生的生活范围不仅是学校,还有一个最重要的场合就是家庭,家庭成员的言行是小学生学习和模仿的榜样,家庭教育对小学生的发展起着十分关键的作用。只有学校和家庭协调一致,才能发挥教育的整体功能。我国幼教专家陈鹤琴先生说:“小学生教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的;也不是小学一方面可以单独胜任的;必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。”

学生家庭作文实用技巧【第二篇】

每个孩子在学习阶段都会有一些压力,父母可利用。

评语。

来鼓励孩子。那么你知道小学生家庭评语要怎么写吗?下面是网友为大家分享的“学生家庭作文实用技巧实用(精彩10篇)”,欢迎阅读。

1.感谢老师们一学期的辛勤付出,孩子在各位老师的精心呵护下,进步很多,懂事了很多。但还不够大方,不够自信,希望下个学期能在老师的帮助下克服缺点,成为一个优秀的学生。

2.孩子需要鼓励,在成长的道路上难免有失败和教训,我们的家长都能善待自己的孩子,真好!

11.因为你学习基础不是很好,虽然努力了,但成绩还不是很令人满意。这样好的学习机会,人生能有多少回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立足?希望我女儿虚心学习,有专长之处强化学习,一直进步;有不足之处要主动学习,力争养成高尚的品德情操,优秀的文化素质。

12.希望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作,及时和教师关心孩子的动向!

13.在新的一年里,希望老师严格要求学生,作为家长也会全力,配合老师的工作,我们共同努力使学生争得取得更大的进步。谢谢!

1.谭铭知道吗?你在《双簧》中的表现让大家刮目相看;你响亮的整队声是我们班级一道亮丽的风景;还有你主持的口语交际为同桌伸出的爱心之手能言善辩的巧嘴令人佩服的班级管理能力,都给我们留下了美好的印象,愿你戒骄戒躁,谦虚谨慎,向更高的的目标迈进!

2.将在庭你在班级中默默无闻,从不与人争执,为人忠诚。课内外作业能按时完成。如果上课能积极动脑,举手发言,课后多花点工夫,把学到的知识巩固下来,成绩一定会进步更快。

3.朱润聪明的你常常妙语连珠;认真的你总是字迹工整;勤劳的你每每汗如雨下;好强的你竭力拼搏……这些都给我们留下了美好的印象,但是还有一个傻傻的你,时不时的会犯些不大不小的错误,上课有时还开小差,让大家好担心哦!新的学期里,希望那个傻傻的小帅哥不见踪影哦!

4.孩子,转眼间你入学已经一年了一年来,你很快适应了小学的生活,也付出了很多的努力,在这里,妈妈为你的成长而欣喜同时,也和你一样,对辛勤教育你的老师,心怀感恩是啊,你的点滴进步,无不凝聚着老师的心血和汗水,让我们一起在心里默默地祝福你的老师们!

8.孩子,你是有着花样年华的小公主,伸展枝桠尽情地拔节生长美丽绽放吧。

1.你是一个做事认真可爱的女孩子,带病坚持上课精神可嘉,上课听讲认真,作业干净整齐,但发言不够大胆,望下学期有进步!假期中要多锻炼身体,只有保持良好的精神状态,做事才会做好!

2.你是一个学习刻苦的女孩子,字体较上学期也有了很大的改善,但遇到问题不敢提问,这不利于你学习的进步,我希望下学期,不管是遇到困难也好,学习上遇到问题也好,都应该以一种积极的态度去解决,把老师当作朋友,我喜欢你,也希望你能够喜欢我,试着与老师和同学交流,你会发现老师和同学都不可怕,不要把自己封闭起来,敞开胸怀,接纳大家吧!

4.你是一个有上进心的女孩儿,学习刻苦努力,朗读课文能力强,发言也更加积极大胆了,你的表现赢得了许多老师的好评,我们都非常喜欢你,望心雨下学期发扬优点,更加大胆,培养自己说和写的能力,争取更上一层楼!

5.你是一个很有上进心,各方面都令老师放心的男孩子,平时尊敬老师,热爱班集体在跳强比赛中为班级立下了汗马功劳;你团结同学,还带病坚持上课,精神令人敬佩;课堂上你非常大胆,发言较积极,正确率也较高,学习上有了很大进步,望寒假里多练字,多读课外书,扩大视野,争取更上一层楼!

7.文文静静是你美好的气质,朴朴实实是你优秀的品格,勤勤恳恳是你良好的学习习惯你不多言,但你有辨别是非的能力,你不多语,但你有关心体贴他人的爱心如果你能在各方面大胆泼辣些,那就更棒了!

8.你是一个聪明漂亮大方的小男孩,在校有礼貌,守纪律,友爱同学,平时是同学们的好伙伴,老师们的小助手,上课认真,字迹工整漂亮,“天外有天”继续加油!

11.你活泼大方在校有礼貌守纪律友爱同学,是小伙伴心中的小燕子,老师心中的好孩子,上课能认真听讲,作业完成及时,字迹工整,若能把学习与生活实际多多联系,举一反三,那你的成绩一定会更棒!

12.你是一位内向的小女孩,在校的你能尊敬老师,上课能听讲,但很少动脑,回答问题,作业有时会拖拉,书写不工整,希望你以后在学习上能再主动些,你会有很大的进步!

14.活泼好动爱说话的你,在校能有礼貌,上课回答问题总是较快,声音洪亮,老师在能及时完成作业,字也有了进步,我相信你一定能慢慢管住自己的手脚嘴,那一定会更可爱!

18.你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子你思想纯朴,待人随和诚恳,处事稳重;同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德看着你的学习成绩不断进步,老师为你高兴为你自豪老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

19.你是个聪明直爽的男孩,上课发言积极,对待他人热情友好,但也常常不自觉地流露出一些小毛病:课堂上的心不在焉学习上的平平淡淡每当看到你作业的质量有了显著的提高,老师就为你感到高兴愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的好学生!

学生家庭作文实用技巧【第三篇】

活动目的:

1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。

2、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

活动准备:

1、开班会前,我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫:搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。

3、环境布置(黑板、场地等)。

4、组织学生准备有关节目。

活动过程:

一、活动导入。

主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行-----家庭礼仪》主题班会现在开始。

二、活动开始。

主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请观看历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》(放录像)。

学生自由发言。

(表演结束)主持人:通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处?学生自由发言。

主持人:如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品《家里来客了》。

三、问卷调查。

四、活动总结。

五、班主任讲话:

亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!

五、活动结束。

主持人:“文明礼仪伴我行-----家庭礼仪篇”主题班会到此结束。”

学生家庭作文实用技巧【第四篇】

我有一个美丽而温馨的家庭,家庭成员是:爸爸,妈妈,还有我。我们每天都过的很快乐,有一天啊!我从爸爸口中得知了一个非常非常好的事情,那就是:我们家要添新成员了!

一开始,我们不知道是男的还是女的,一家人的心情可以说是“心惊胆战”为什么这么说呢?因为呀,我的爸爸和妈妈都很想再要一个男孩。(当然了,我也是)可是万一是个女孩呢?爸爸对我们说:“那生下来吧!反正都一样。”终于到了去做b超的时候了,结果是······“是个男孩!”做b超的阿姨兴奋地告诉我们!我们一家听到这个消息后都非常兴奋。

学生家庭作文实用技巧【第五篇】

今天,我家举行了一场精彩的“家庭乒乓球pk赛”,参加比赛的有我、爸爸、妹妹,妈妈是裁判。

首先,我和哥妹妹pk,她以前以7比11输给我。可令我万万没有想到的是,妹妹的水平上升了,竟与我实力相当,十局下来竟打了个平手,真是“士别三日,当刮目相看”。第十一局了,由我发球,这颗小小的乒乓球在这张小桌上来来回回地穿梭着。轮到妹妹发球,可以看出她求胜心切,不小心发了一个高球,我趁此机会,来了个“趁其不备”的攻击,妹妹就又输给了我。

接下来,我将要对付一位以11比8打败我的强劲对手爸爸。一开始,好像我有一些胜算,打了5球都是我赢,我对他说:“5比0了,当心输了。”爸爸听了,浅浅地笑道:“当心骄兵必败呀。”看来“姜还是老的辣”,他找到我的弱点后,发的球又快又猛,弄得我手忙脚乱的。不过一会儿,就又平了。于是,找到机会反攻,集中精力与爸爸拼杀,不知为何,他好像被我激扬的斗志克制了。最终以爸爸赢了结束了战斗。

我虽然没有赢,但是这场激烈而有意思的比赛就此结束。

学生家庭作文实用技巧【第六篇】

1.你是一个做事认真可爱的女孩子,带病坚持上课精神可嘉,上课听讲认真,作业干净整齐,但发言不够大胆,望下学期有进步!假期中要多锻炼身体,只有保持良好的精神状态,做事才会做好!

2.你是一个学习刻苦的女孩子,字体较上学期也有了很大的改善,但遇到问题不敢提问,这不利于你学习的进步,我希望下学期,不管是遇到困难也好,学习上遇到问题也好,都应该以一种积极的态度去解决,把老师当作朋友,我喜欢你,也希望你能够喜欢我,试着与老师和同学交流,你会发现老师和同学都不可怕,不要把自己封闭起来,敞开胸怀,接纳大家吧!

4.你是一个有上进心的女孩儿,学习刻苦努力,朗读课文能力强,发言也更加积极大胆了,你的表现赢得了许多老师的好评,我们都非常喜欢你,望心雨下学期发扬优点,更加大胆,培养自己说和写的能力,争取更上一层楼!

5.你是一个很有上进心,各方面都令老师放心的男孩子,平时尊敬老师,热爱班集体在跳强比赛中为班级立下了汗马功劳;你团结同学,还带病坚持上课,精神令人敬佩;课堂上你非常大胆,发言较积极,正确率也较高,学习上有了很大进步,望寒假里多练字,多读课外书,扩大视野,争取更上一层楼!

7.文文静静是你美好的气质,朴朴实实是你优秀的品格,勤勤恳恳是你良好的学习习惯你不多言,但你有辨别是非的能力,你不多语,但你有关心体贴他人的爱心如果你能在各方面大胆泼辣些,那就更棒了!

8.你是一个聪明漂亮大方的小男孩,在校有礼貌,守纪律,友爱同学,平时是同学们的好伙伴,老师们的小助手,上课认真,字迹工整漂亮,“天外有天”继续加油!

11.你活泼大方在校有礼貌守纪律友爱同学,是小伙伴心中的小燕子,老师心中的好孩子,上课能认真听讲,作业完成及时,字迹工整,若能把学习与生活实际多多联系,举一反三,那你的成绩一定会更棒!

12.你是一位内向的小女孩,在校的你能尊敬老师,上课能听讲,但很少动脑,回答问题,作业有时会拖拉,书写不工整,希望你以后在学习上能再主动些,你会有很大的进步!

14.活泼好动爱说话的你,在校能有礼貌,上课回答问题总是较快,声音洪亮,老师在能及时完成作业,字也有了进步,我相信你一定能慢慢管住自己的手脚嘴,那一定会更可爱!

18.你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子你思想纯朴,待人随和诚恳,处事稳重;同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德看着你的学习成绩不断进步,老师为你高兴为你自豪老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

19.你是个聪明直爽的男孩,上课发言积极,对待他人热情友好,但也常常不自觉地流露出一些小毛病:课堂上的心不在焉学习上的平平淡淡每当看到你作业的质量有了显著的提高,老师就为你感到高兴愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的好学生!

学生家庭作文实用技巧【第七篇】

家是我们的港湾,在家中我们将不会受到风雨的洗礼。

在这个家字里面蕴含了多少的爱和幸福,幸福是什麽幸福是一种感觉,它不取决于人们的生活状态,而取决于人的.心态。感觉幸福的时候一切看起来都是那么美好。一个人在地里劳动,满头大汗,可是他觉得很幸福,他就是幸福的;另一个人在自家花园里散步,可是他觉得自己很不幸福,他就是不幸福的。其实,你觉得你幸福你就是幸福的,幸福与不幸福都在你自己的心中。

而在我的理解中家既温馨有快乐,当然在家中也有一些小小的困扰有的只是与家人有的是与亲朋好友,有的家庭破裂,有的友谊崩溃,当然这些都是因为他们的感情不牢固。

学生家庭作文实用技巧【第八篇】

生命中的每一个日子,都有美丽,每一处风景都值得我们好好欣赏。欣赏美丽,需要一份平和的心态,要淡雅的清丽,要一份轻松的愉悦,当然,还需要一份快乐的心情。对了,进入正题。

今天,我就和大家谈谈我的美丽家庭:

家庭成员no1:我是一个小男孩,不怎么胖的身躯衬着粉嫩的脸蛋,头发平平的,在我的脸上,总是不时浮现一次笑意。

废话不多说,下面进入第二个角色:妈妈,我的妈妈总是一幅活永远也干不完的样子,因为她一整天都在干活,我的妈妈身材苗条,长着一个樱桃小嘴,说话声音柔柔的.,很好听,很让人舒服,妈妈不仅声音好听,还烧得一手好菜,而且,我不会做的作业都是妈妈指导的,真是上得厅堂,下得厨房。

第三个角色:爸爸,我的爸爸很高,带着一副眼镜,头发总是乱糟糟的,他呀!特别喜欢看书,他读书还有个小故事呢:。

有一次,我和妈妈要去宝龙买东西,我把水壶放在水龙头下等水,于是,我们就请正在看书的爸爸帮忙看着,爸爸答应了一声。我们就去买东西了。我们从宝龙回到家之后,一开门,发现地上“洪水”大肆进攻我家,还攻击到了爸爸的脚上,一会儿,爸爸看完书,发现我们正怒气冲冲对着他看,他感到莫名其妙,他朝脚下一看,这才恍然大悟,直挠头道歉,于是,只好帮助爸爸一起赶走这所谓的“洪水”。

最后两个角色就是奶奶,爷爷了,他们都是典型的节俭派,可是对我从不吝啬,把我当做小皇帝照顾着,我长大了以后也要向他们照顾我一样伺候他们,让他们有我这个孙子感到骄傲。

学生家庭作文实用技巧【第九篇】

我们这一家人,虽各有各的特点,却相处的十分和睦。

“懒虫”我的爸爸。

我的爸爸有时特别懒,如果不上班,他不睡到八点半才怪。我的爸爸经常动口不动手,看,刚吃过饭,我正准备睡午觉只见我的爸爸懒洋洋的躺在沙发上,嬉皮笑脸的说:“我的宝贝女儿,今天洗碗的光荣任务就交给你了。”还有一次,我的爸爸把鞋一扔,笑嘻嘻的对妈妈说:“老婆大人,我的鞋把地弄脏了,你帮我拖拖吧。”看,这就是我的懒虫我的爸爸。

“财迷”妈妈。

妈妈爱钱如命,哪个学校挣的钱多,就在哪个学校干。暑假前夕,妈妈的学校放了假,闲不住的妈妈在一家幼儿园代课,虽然没得了钱,但那几顿饭也足让妈妈满意了。这不,为了挣够去广州旅游的钱,她现在正在小桔灯作文班里代课呢。

节俭的奶奶。

奶奶总不让我们这些晚辈给她买衣服,买了,她就一个劲的唠叨个没完。她那几件衣服虽不是补丁加补丁,但也洗的发白,这次去广州,妈妈偷着给奶奶买了一件衣服,奶奶一个劲的唠叨:“这衣服这么贵,还买。”

贪吃又机灵的我。

我很贪吃,看到那美味的羊肉串就垂涎三尺,两眼闪闪发光。我也很机灵,有一次,我对我的爸爸说:“老爸,你能不能助人为乐。”我的爸爸拍着胸脯说:“我能。”我大声喊:“老爸同志,请你把厨房里的辣椒酱拿过来。”

看,我们这一家多么和睦呀。

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学生家庭作文实用技巧【第十篇】

我家有三名成员,爸爸、阿妈和我。爸爸是家里的“足球迷”,妈妈是“匪迷”(爱看破案的电影电视),我就是一个“舞迷”了。我跳的舞蹈是自己胡乱想的动作,自己感到好玩就可以了。要说趣事,我们家的趣事可多了。

爸爸每次从办公室回来,都会带这报纸那报纸的。我和妈妈经常说爸爸就是“书呆子”,而爸爸听了一声不响,不管怎么说都无济于事。爸爸累的时候,就爱躺在床上;生气的时候,就会不理人;高兴的时候,就会和我们开玩笑,有时还会逗得我们哈哈大笑。

有一次,爸爸很高兴,我就让爸爸“弹钢琴”。所谓的“弹钢琴”,就是让我躺在他的身上,装出一副自以为是的样子。爸爸嘴里唱着歌,双手在我的身上挠痒痒。爸爸弹了一遍又一遍,把我惹得哈哈大笑。爸爸很幽默,常常把妈妈给惹生气了。

你瞧!我们这一家子可爱吧?

文档为doc格式。

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