两新织书记述职述报告集聚【实用5篇】
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两新织书记述职述报告【第一篇】
按照中央组织部关于做好20**年度党委(党组)书记抓基层党建述职评议考核工作的统一部署,自治区两新工委结合自身实际,从“严把述职评议筹备环节、严把述职评议组织环节、严把述职评议整改环节”入手,把述前部署、民意调查、领导点评、党员评议、公示公开、落实整改等环节纳入述职评议,力求做到考实、述真、评准。截至2019年1月底,全区首次分级开展两新党组织书记抓基层党建述职评议考核工作全面完成,各级两新工委、行业党委、两新组织党组织书记2081人参加述职,其中现场述职602人,书面述职1479人。
周密部署,严把述职评议筹备环节。全区各级两新工委、行业党委、两新组织主管单位党委(党组)高度重视,主要领导亲自安排、亲自部署、亲自推动,结合实际研究制订具体工作方案,明确时间安排、考核内容、方法步骤和工作要求,组织两新工委委员深入直接联系两新组织开展实地调研,掌握一手资料,收集存在的突出问题,为开展述职评议考核工作提供了科学的参考依据,同时指导两新组织党组织书记撰写述职报告,对“虚、空、飘”等问题提出修改意见,确保两新组织党组织书记抓基层党建工作述职评议考核顺利进行。拉萨市印发《关于做好20**年度两新组织党组织书记抓基层党建述职评议考核工作的通知》,确保基层党建述职评议考核工作稳步推进。昌都市委组织部牵头,两新工委具体负责,采取随机抽查调研、相互交叉调研等方式,深入公司、企业、工地、村(居)调研摸清情况。区工商联专门召开党组会议进行安排部署,明确述职对象和内容,要求直属会员党组织书记认真做好述职评议考核准备工作。财政厅机关党委召开2次委员会议,研讨商议联述联评联考工作方案,将4个社会组织挂靠党支部纳入厅机关联述联评联考工作中。
完善程序,严把述职会议组织环节。述职程序明确。严格执行《20**年度两新组织党组织书记抓基层党建述职评议考核工作的实施方案》,采取自下而上的方式分级组织开展两新组织党组织书记述职评议考核,形成一级抓一级、层层抓落实的责任机制。述职范围广泛。抽取具有一定规模、党员人数较多的两新组织党组织书记参加现场述职,同时邀请“两委员一代表”、基层党员群众代表等人员参加会议,达到广泛监督、公正评价的效果。述职内容真实。述职对象真正把自己摆进去,广泛听取意见建议,讲成绩实事求是、讲问题不遮不掩、讲整改措施具体,既找出了客观问题,又剖析了主观原因,确保述职客观真实。领导点评准确。与会领导结合日常调研和直接联系两新组织了解掌握的情况,对述职对象在抓基层党建工作的好经验、好做法进行肯定点评,同时对存在的问题客观分析,真正达到了述职预期目标。民主评议细致。从政治、实绩、作风等方面细化评议指标,参加现场述职的两新组织党组织书记均接受与会领导和代表的评议,现场进行评议打分,并将评议结果在一定范围内进行公示,真正实现评议民主化、阳光化。日喀则市按照归口管理认真组织县(区)两新工委、行业党委通过听取汇报、查阅文件、召开座谈会、走访党员群众、实地抽查等方式开展述职评议工作。林芝市采取现场述职和书面述职相结合的方式开展述职评议,紧扣重点内容,突出问题导向,坚持把自己摆进去、把职责摆进去,明确努力方向和整改措施,做到见人见事见思想。经信厅结合工作实际,指导所属6家协会党组织书记撰写述职报告,帮助查找问题,研究制定整改措施。
强化运用,严把述职评议整改环节。强化结果运用。述职评议考核按照“好”“较好”“一般”“差”等级对两新组织党组织书记抓基层党建工作情况进行综合评价,领导班子和领导干部考评意见写入个人年度考核评价意见,综合评价意见材料归入本人档案,作为干部选拔任用、培养教育、管理监督、激励约束和评优评先的重要依据。抓好整改落实。述职的党组织书记综合本人查摆、领导点评、群众评议和考核反馈指出的问题,针对性制定整改措施,列出问题清单、责任清单、整改清单,明确整改内容、时限,逐项抓好整改落实,切实兑现整改承诺,实现整改中取得实效、得到提升。拉萨市坚持评议原则,对评价为“一般”的23人和评价为“差”的4人进行约谈、限期整改。
全区20**年度两新组织党组织书记抓基层党建述职评议考核工作达到预期效果。通过开展述职评议考核,各级两新党组织书记切实找准了基层党建工作存在的薄弱环节和着力点,牢固树立了“党建抓实了就是生产力、抓细了就是凝聚力、抓强了就是战斗力”的理念,责任感、使命感和主角意识进一步增强,基层党组织建设工作合力进一步凝聚,抓党建工作思路和工作能力得到显著提升,逐步形成了“以党建促业务、以业务促党建”的良好局面。
下一步,自治区两新工委将进一步强化全面从严治党责任落实,认真总结经验,查找问题,切实发挥好述职评议考核这个“指挥棒”作用,推动两新组织基层党建工作责任制全面落地。
两新织书记述职述报告【第二篇】
尊敬的领导,各位同事:
大家好!
一年来,我按照教育局党委的要求,以党的十九大精神为指导,深入学习实践科学发展观,努力工作,廉洁自律,团结支部一班人,知难而进,完成了上级交给的各项任务,实现了工作目标,为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。现将个人履行党建工作岗位职责的状况简要汇报如下,恳请各位领导和同志们予以评议。
一、党支部书记履行党建工作职责状况
一年来,我努力抓好学习党的十九大精神,用心开展学习实践活动,立足学校实际,认真研究制定了党建工作计划,坚持党员学习制度,党建工作措施得力,成效显著。党支部用心开展组织建设工作,定期检查计划落实状况,组织党员、用心分子学习有关党建的文章,学习优秀党员的先进事迹,广大党员干部用心分子提高了认识,明确了目标,鼓足了干劲,做出了成绩,促进了学校各项工作的开展。发展党员,严格执行有关规定。每年对党员进行考核,评选优秀党员进行表彰,及时总结党建工作,发现问题,及时解决,学校重大事情党支部研究决定,起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。
二、党员干部的思想政治建设
一年来,认真学习党的十九大精神,学习科学发展观的有关理论,开展解放思想大讨论,发放调查问卷,找出了制约学校发展的问题,制定了整改方案,进行了认真整改,促进了工作。学习党章的有关规定,加强党员干部的梦想信念教育和思想道德建设,深入开展学习型党组织建立活动,用科学发展观理论体系武装党员干部,建立学习园地,进行心得交流,规定了一年一万字读书笔记。开展争做礼貌使者,建立礼貌学校等活动,提高了党员的认识水平和思想觉悟,逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。
三、党支部领导班子龙头作用发挥好
我们进一步加强了党支部班子自身建设,定期召开党支部会议,研究制定党员学习计划,组织开展学习活动,定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会,查找存在的问题,认真整改,促进工作,努力建设坚定贯彻党的路线方针政策善、于领导科学发展的坚强领导群众。
四、努力加强基层党组织建设
我校所有党员全部参加了三会一课学习、教育活动,党员的觉悟显著提高,在各方面工作中都能起到先锋模范作用。党支部进一步适应教育发展的需要,优化组织设置,充实支部委员,创新活动方式,充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。
前勤教育教学管理,后勤各项服务工作,学校重大活动,日常管理,党员干部都能冲锋在前,勇挑重担,带动了全校工作的开展。大力表彰先进教师,评选优秀党员,推荐选拔优秀年轻后备干部,引导青年教师用心向党组织靠拢,他们在各自的岗位上都发挥了先锋模范作用,增强了党组织的凝聚力。
五、努力加强党员干部队伍建设
我们认真做好发展党员工作,加强党员教育、管理、监督和服务工作。健全落实了党内激励、关怀机制,用心推进党内民主建设,大力推行党务公开制度,保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。深入开展争先创优活动,引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动,发挥先锋模范作用。
六、大力加强党建制度建设
我们制定了党建工作长效机制并认真执行,做到了上级抓书记,书记抓落实,用心探索推进基层党建工作的有效载体和办法,透过开会、办学习班、上党课、组织参观学习、建学习园地、做读书笔记、交流心得体会、专项调查问卷等活动,加强党建工作,深入总结党组织创造的新经验,及时转化为制度成果,建立健全了常抓不懈的工作机制。建立了党员岗位目标职责书,半年自查,一年总结,认真落实党建职责制。
七、加大党建投入和工作力量配备
我们进一步加大对党组织活动场所、党员教育设施等投入力度,建立了党员活动室,有电视、vcd影碟机、电脑网络等学习教育材料,党建工作制度、入党誓词、党员义务、党员权利、学习实践活动的有关要求全部上墙,随时教育党员,督促党员。
八、大力加强党员干部作风建设
我们建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案,进行廉政谈话,加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施,教育党员干部践行廉洁自律,以求真务实的作风推进各项工作,用心营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。
一年来我努力做好党务工作,但由于个人的潜力和水平有限,工作中还存在许多问题,与上级要求和师生期望还有差距。实施素质教育,全面提高教育教学质量方面,办法不多、措施不力,工作方法有待改善。我自知在党支部书记岗位上,要履行好职责,务必加倍努力。
在此,恳请领导和教师们指出我的工作不足,提出宝贵意见,以利党的事业、教育的事业的发展。我决心发扬成绩,改善不足,争取更大提高。
多谢大家!
两新织书记述职述报告【第三篇】
各位领导、各位同志:
一年来,根据上级党委关于开展基层组织建设的安排部署,我切实履行党委书记抓党建工作第一责任人的职责,团结乡党委一班人,在各企事业单位、村支部和全乡广大党员的共同努力下,立足乡情,认真落实基层党组织建设工作各项措施,不断改进党建工作方法,创新工作思路,取得了一定成效。党的自身建设得到改善,党组织和党员的先进性作用得到进一步发挥,党建工作保障机制进一步健全,乡村两级党组织的领导能力得到提高,全乡经济社会发展实现了新的跨越。下面,我就20__年度党建工作述职如下:
一、健全制度,增强党建工作合力
健全各项工作制度是党建创先工作顺利开展的根本保证,落实责任制是搞好党建工作的关键。在具体抓党建工作中,我作为“第一责任人”,年初就召开班子会议深入分析研讨,将基层党建作为工作重点,列入重要议事日程。乡党委首先把党建目标任务进一步细化、量化,制定详细的《党建目标责任书》,并就党建工作履行情况做出公开承诺,广泛接受监督。一是完善两个例会制度,即基层党建例会制度。每月召开一次,探索党建工作的新思路,好举措;基层党建协调会制度,每季召开一次,每次会议着重解决一两个问题,并明确分管领导亲自抓落实。
二是建立领导包村制度。针对各村具体情况,制定了《包村工作量化考核实施细则》,要求包村领导定期进村入户,开展调查研究,帮助各村理清工作思路,制定党建工作计划,协调解决具体困难和问题。三是下派党建指导员。各支部都有一名党委委员作为党建指导员,积极参与村级组织建设,协助村党支部建立完善和落实村级各项规章制度,推进“一制三化”运行机制,指导村支部深入开展“三级联创”活动,健全规范党组织生活。四是建立分级负责的责任体系。乡党委与包村领导、党建指导员、各支部书记层层签订目标责任书,立下组织工作“军令状”,逐级明确职责,分解任务,严格奖惩,构筑了一个上下配套,团结协作的组织网络,形成上下联动,一级抓一级,一级促一级,层层抓落实的良好格局。
二、围绕目标,夯实党建基础
为了更好地提高党员干部的思想政治素质,我乡以“提高素质,增强党性”为目标,采取行之有效的措施,力求取得实效。
(一)加强党委班子建设,全面提高党员干部整体素质,充分发挥党委班子的龙头作用
过硬的党委班子是党建工作的一面旗帜,所以,我坚持把党委班子自身建设作为党建工作的首要任务来抓。
一年来,不断强化班子的政治理论学习,以“创建学习型党组织”为载体,运用“庄氏学习法”,围绕以学带创,完善领导干部学习机制,努力提高班子成员的政治思想素质;建立健全党委班子的各项规章制度,严格执行民主集中制,作为“班长”,在党政会议讨论研究工作时,我坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵路子、不强制拍板作决定,在民主集中的基础上,对重大问题做到有主见不主观、能果断不武断,坚持开展批评与自我批评,做到及时沟通协调,确保班子团结,从而充分调动了班子成员的能动性和积极性,突出了党委班子的集体领导地位。
(二)多措并举强化落实,指导基层党组织有效开展工作
一是着眼于队伍共育。下派各村的驻村干部正确处理与村党支部书记和村“两委”班子成员的关系,在工作方法上尊重村支书,依靠村班子,广泛发动党员群众,以实际行动凝聚人心,推动工作。村干部有威信、有经验、有办法、有基础,下派的驻村干部有知识、有门路、有资源、有思路、有热情,优势互补,形成了绝好的搭档,增强了村级班子的工作合力,驻村干部自身也得到了锻炼和提高。
二是着眼于党员共管。建立落实了两项制度:一是建立流动党员外出登记制度。基层党组织普遍设立了《外出党员登记簿》和《外来党员登记簿》,力求做到“六个掌握”,即掌握党员的基本情况、流入(出)时间、所从事的工作、具体住址、联系方法和党费缴纳情况,实行动态登记管理。二是实行流动党员联系卡制度。各基层党组织抓住春节大多数流动党员回家过年等契机,采取上门发放、打电话预约发放、集中定点发放等形式,及时发放流动党员活动联系卡,对一部分未能返乡的流动党员,通过专人送、邮政寄、直系亲属带等可靠途径,将流动党员联系卡发放到流动党员手中,形成全乡党员大联网。
三是着眼于资源共享。统筹人才配置,积极发挥大学生村官的作用。现有4名进村大学生担任了村主任助理,每位大学生村官除做好所在村的工作之外,还联系一个村,并利用自身文化素质好、理论水平高、表达能力强的优势,坚持把“解决农民的实际问题”作为学习的着力点和落脚点,指导各村干部,通过自身学习不断提升为民办事的能力。四是着眼于落实共抓。一是强化领导责任。以“三级联创”为总抓手,形成党委书记亲自抓,党委成员合力抓,村支部书记具体抓的党建工作机制。二是强化考核考评。健全完善乡村互动的基层党建工作考核评价体系,把乡村互帮互助机制建设工作纳入党建目标考核的重要内容,与经济社会发展和业务工作考核一并进行,实行百分制考核,并适当增加权重,形成了齐抓共管、互动互促的工作格局。
(三)强化村级党组织领导班子和干部队伍建设,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用
农村党组织是党联系广大群众的桥梁纽带。一年来,我们始终把基层党组织建设作为一项基础工作来抓,努力健全充满活力的村级工作运行机制,推进村级工作的制度化、规范化和科学化,实行村两委会、村民会议、村民代表大会等机构“民主议事”,村务公开监督小组、民主理财小组、村民理事会等机构“跟踪督事”,村级班子绩效考核“述职评事”。这不仅切实保障了农民群众行使民主决策、民主管理和民主监督的权利,而且使村级工程、财务管理等日趋规范,遏制了村级不良负债的发展,也有利于从源头上防止腐问题发生。为了确保各项工作落实到位,开展了村干部月工作例会制度,同时我们还组织村干部到宁波等发达地区学习参观,以拓宽他们的视野。
三、存在的问题和不足
回顾今年以来的工作,我乡党建工作取得的成绩是县委正确领导的结果,是乡党委、乡政府以及广大党员干部职工共同努力的结果,是广大人民群众支持的结果。抛开成绩,冷静反思,我乡党建工作还存在不少问题和不足,一是党员和干部培训形式较单一;二是干部队伍思想素质和工作作风与加快发展要求存在差距;三是基层组织和党员干部队伍的现状与农业、农村工作发展新阶段的要求不完全适应;四是村级集体经济壮大的工作任务十分繁重。就我个人而言,也还存在政策理论水平不够高等问题和不足。
__年是深入学习党的__届五中全会精神,全面加强党的基层组织建设的关键之年,也是“十二五”规划实施的开局之年。因此,在今后的党建工作中,我将继续完善自己,努力弥补自己的不足,在此基础上,充分履行好乡党委书记的职责,围绕领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五好”目标,团结党委班子成员,并与党委班子成员一道,改进方法,进一步落实党建工作责任制,完善制度,创新机制,强化党员经常性教育和监督管理,积极探索党员服务群众长效工作机制,大力推进党的基层组织先进性建设工程,切实增强党的基层组织服务社会主义新农村建设的能力,为全面推进农村改革,提升经济发展水平,努力构建和谐作出自己应有的贡献!
两新织书记述职述报告【第四篇】
民政局机关党委现有10个党支部,党员252人。作为局机关党委书记,我严格严格要求自己,正确履行职责,始终坚持权为民所用,利为民所谋,廉洁从政,勤政为民,把全面加强民政机关党的思想政治建设、组织建设和作风建设作为今年的重点工作来抓,进一步提高领导班子对机关党建工作重要性的认识,做到思想上重视,工作上支持,行动上协调,认真地履行党委书记的职责。
一、履行职责情况
(一)加强自身政治理论学习,不断增强廉洁自律意识
为人民掌好权、用好权,必须不断加强理论学习和党性锻炼,坚定理想信念,打好思想基础,筑牢思想防线。一年来,我能认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,以及党纪条规,不断提高自己的政治理论素质和思想道德水平,树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观,摆正个人利益和人民利益的关系,不断加强党性锻炼,把党的教育化为内在的信念和道德约束力量,始终保持清醒的头脑,树立大局意识,自觉地做到把群众的呼声当作第一信号,把群众的需要当作第一选择,把群众的利益当作第一考虑,把群众的满意当作第一标准,诚心诚意为人民群众办实事、办好事,经常听取群众的意见,主动接受群众的监督。
(二)抓理论学习和政治教育,使党员干部的思想政治素质有明显提高。民政工作任务重、责任大,只有打好思想基础,才能保证各项工作任务的顺利完成。为此,我们把加强和改善党的思想政治建设作为党建工作的一个重要内容来抓,突出重点,强化教育,务求实效,认真把思想政治建设的各项任务落到实处。一是认真搞好党组中心组学习。
学习中,我们认真抓了制定学习计划、组织集中学习、落实责任制、加强成员之间交流、督促检查等几个环节,使中心组的学习能够做到学有计划、学有安排、学有内容、学有要求、学有检查。而且,通过抓好党组中心组学习,较好地发挥了龙头带动作用,有效促进了全局党员干部政治理论学习的全面开展。二是注重把学习形式和本职工作结合起来抓好机关干部职工的政治教育。我们在理论学习方面注意采用一些好的形式,如开座谈会、举办培训班、撰写心得体会等,同时更注重与实际工作和业务实践结合起来,要求党员干部在学习中一定要联系实际深入思考,用理论指导实践,不断提高工作质量和效率,真正发挥理论学习的实际作用。
(三)抓基层党组织建设,使机关党组织的凝聚力和战斗力有新的提高。今年重点抓了两项工作:一是健全组织机构,加强各级党组织班子建设。选好配好基层党支部书记,广泛听取班子成员和干部职工的意见,把党性强、作风正、熟悉党务知识、有较强组织领导能力和实践经验的党员干部选拔充实到党组织领导班子里面,特别是注意选准配强党支部书记,11月份对下属三个事业单位的党支部书记进行了调整。今年,局机关党支部、市救助站党支部、市社会福利院党支部按要求完成了换届选举工作。二是加强党支部管理,健全落实责任制。严格按照《党建工作责任制》和《党支部工作达标活动方案》的责任分工,自已具体抓落实责任制工作,副书记负责党支部目标管理责任制的日常工作,在党委(支部)的统一领导下,团结协作,尽职尽责地抓好本单位党组织建设。通过抓措施促行动,机关各个党支部的规范化建设得到了加强,保证了支部工作能够得到正常、有效运转。
(四)抓好民主评议行风和党风廉政建设,树立民政部门新形象。一是搞好民主评议行风建设活动。按照省民政厅和市纠风办的部署,从4月中旬开始,市民政系统进行了民主评议行风活动,为了更有效地解决群众反映强烈的热点难点问题,市民政局开展专题调研,提出有效的解决办法和整改措施。通过整改,民政各项工作取得了显著成效:一是民政系统干部职工受到了一次深刻教育,进一步强化了“以民为本,为民解困”的宗旨意识;二是民政部门依法行政水平和工作效率得到进一步提高。
二、存在问题及努力方向
存在问题:一是对抓好政治理论学习尤其是学用结合方面考虑得不深,缺少好的办法,学习的形式也不丰富;二是培养发展党员工作有待加强;三是对党建工作的调查研究不够。
努力方向:
1、强化自我学习和教育,积极参加各项学习和培训,多下基层调研、多做笔记多写文章。
2、求真务实依法行政,切实履行职责。
3、廉政自律、做好表率。认真贯彻两个条例,执行好四大纪律八项要求,切实负起本单位党风廉政建设的责任。牢记自己是被监督对象,时常规范自己的言行,做到“自重、自省、自警、自励”。
两新织书记述职述报告【第五篇】
根据中共****工委《关于做好2019年度全区教育系统基层党支部书记抓党建述职评议考核工作的预通知》要求,结合我x党支部一年以来开展党建工作及学校实际情况,现就本人2019年以来履职抓党建工作情况报告如下:
一、基本情况
中共******x支部委员会成立于2004年,我本学年学校在册教职工**x人,****x个,****x人,支部党员**人(其中:女党员x人;男党员**人),含退休党员x人。
二、履职抓党建工作情况
2019年以来,在区委教育工委的正确领导下,本人作为******x党支部书记,切实履行党支部书记抓党建的工作职责,严格按照区委教育工委的相关工作要求,围绕自身职能职责定位,学习贯彻落实全国、全省、全市和全区教育工作大会和党的建设工作会议精神,全面贯彻党的教育方针,立足根本培养全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持突出党的建设工作引领学校教育发展的主体作用,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务。
(一)加强党的政治建设,突出学懂弄通做实***新时代中国特色社会主义思想
学校党支部采取集中上党课、个人自学的方式,认真学习***总书记系列讲话精神,推进“两学一做”学习,贯彻落实十九大会议精神,学习先进模范事迹,进一步明确了党建工作的方向。认真学习党章、党规及相关准则和条例等内容,要求每名党员每次学习都要有学习笔记。真正学懂弄通做实***新时代中国特色社会主义思想,引导党员干部以强烈的政治责任感、使命感,自觉在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。
主题教育期间,根据**教育工委工作要求,结合实际制定主题教育工作方案,通过调查研究,了解掌握党员在思想、工作及发挥作用方面存在的问题,分析产生问题的主要原因,有针对性地开展主题教育。制定计划,明确任务,使主题教育工作流程化、具体化地进行,保证主题教育时间、教育内容、教育对象、教育效果的落实。每个阶段结合党员教育情况,集中开展学习研讨,每位党员认真撰写个人检视材料,结合自身存在的问题作个人检视发言,针对问题限时整改,并定期总结,不断提高。主题教育紧紧围绕十八大以来,党的思想理论体系建设、党的制度建设、党风廉政教育、“两学一做”等内容,使全体党员充分认识新时代中国特色社会主义思想蕴含的重大政治意义、理论意义、实践意义,使党员教师进一步坚定“四个自信”,牢固树立“四个意识”,坚决做到“两个维护”。把党员的党性教育是贯穿于开展党支部主题教育始终。要通过对党员“两学一做”教育、党纪国法教育,不断增强党性锻炼。同时要提高党员的党性修养,坚定理想信念,始终保持为人民服务的宗旨意识,保持党员的先进性。
利用“互联网+”学习模式,要求支部全体党员教师利用“学习强国”APP参加学习,并制定相应的学习计划,我支部**名党员全部参加“学习强国”的学习,截止12月,已有10名党员学习积分超过1万分,支部人均积分7600分。
(二)推进全面从严治党,突出强有力问责落实主体责任
明确责任主体,履行“第一责任人”职责;细化责任目标,按照《2019年度党建工作量化考核表》明确党建工作任务;抓好责任落实,作为支部书记,积极履行“一岗双责”,带头树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,亲自抓班子、带队伍,带动和教育全体党员及帮助教师克服个人主义、自由主义,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上与党中央保持高度一致。
利用“三会一课”对党员开展教育,强调严明党的纪律,首要的就是严明党的政治纪律,严明党的政治纪律最核心的就是要在思想上政治上行动上,同以***同志为核心的党中央保持高度一致,自觉维护中央的权威,坚决贯彻执行中央的路线方针和重大决策部署,要求党员干部要牢固树立大局观念和全局意识。
不允许有令不行、有禁不止的现象,决不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通。
通过组织全体党员教师集中学习与自主学习相结合,大力开展廉政党课教育等多种活动,健全政治学习制度,促进学习常态化,明确落实“八项规定”整治“四风”行动的重要性和必要性,提升全校党员教师的思想认识水平,积极营造浓厚的学习氛围和求真务实,切实转变工作作风,严明工作纪律、规范从教行为。
(三)全面增强政治功能和组织力,突出基层党建重点任务落实
2019年以来,在区委、**x教育工委的指导下,**x党支部以***新时代中国特色社会主义思想为指导,按照新时代党的建设要求,组织党员干部认真学习《中国共产党支部工作条例(试行)》和党内相关法律法规,按照《**教育系统各基层党支部标准化、规范化建设达标验收和示范认定工作的通知》要求,结合“三会一课”、利用“主题党日”活动开展支部标准化规范化建设研究讨论,围绕建设“善于学习、勇于创新、敢于担当、求真务实、艰苦奋斗”的战斗堡垒为目标,从党建基础工作入手,不断提升党支部建设质量,全面提升党支部组织力、强化党支部政治功能,打造支部设置标准化、组织生活正常化、管理服务精细化、工作制度体系化。
以党的十九大精神和***总书记系列重要讲话精神为指导,认真落实中央、省委、市委、区委和教育工委关于意识开态工作的决策部署,建立健全我校意识形态工作责任制,把意识形态工作的领导权。落实学校意识形态工作主体责任,身为党支部书记是主要责任人,旗帜鲜明的站在意识形态工作第一线,带头抓意识形态工作,带坚决维护党中央权威,在思政治上、行动上与党中央保持一致。同时强化理论学习,学校党支部在支部大会学习时把意识形态作为重要学习内容并纳入“三会一课”学习。及时排查、登记、上报学校师生宗教信仰情况。
三、存在的问题和不足
学校党支部2019年以“两学一做”、“不忘初心、牢记使命”主题教育为重点,组织全体党员干部贯彻学习党的十九大精神,以***新时代中国特色社会主义思想为指导,学习党章党规、《***关于“不志初心、牢记使命”重要论述摘编》、《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》以及***总书记系列重要讲话精神,贯彻执行上级的各项决策部署。
对照党章党规检视自己,主要存在以下问题:
(一)担当责任意识不强,对上级文件落实的不够充分,有得过且过、工作滞后现象。或是对上级的精神和各项工作贯彻不力,对工作标准要求不高。接到工作任务后,首先想到的是怎样尽快完成,急功近利,而不是思考怎样做会更好。
(二)服务意识不够强,站在本职想问题、做工作的多,设身处地为教师着想的少,深入到老师中调研少,没有把教师的需求和困难放在心上,不能及时为教师服务到位。没有把受教育者的利益放到第一位,有完任务倾向,而忽视了学校、师生、家长的具体需求。
(三)大局意识不够强。各种工作缺乏沟通,协调联动不太默契,有工作安排冲突现象。缺乏从全局角度看问题、解决问题的意识,不利于团队建设。
(四)工作生活纪律放松。对新常态下党员领导干部的标准认识不足,把握不力,缺少了吃苦奉献、克服困难精神。艰苦奋斗意识淡化,自我要求放松,对一些“小节、细节”不注意、不重视。
四、下一步工作打算
(一)完善责任体系
按照上级党委工作要求,完善支部责任体系,明确责任到人。加强自身建设,提高素质。一是在政治理论素养上下工夫,贯彻落实党的各项方针、政策,使思想上提高觉悟认识,树立正确世界观、人生观、价值观。二是在业务专业知识方面加强学习,努力提高自己的业务水平。三是树立强烈的自觉和责任意识,提高学习的自觉性。
(二)突出功能发挥
发挥支部在学校工作中的政治核心作用,围绕教学抓党建,抓好党建促教学 是学校党建工作的指导方针。保证学校按照教育教学规律办学,提升学校内涵发展,不断提高教育教学质量;保证全面推进学校课程改革。
(三)加强问题整改
为确保问题整改到位,加强整改组织领导,学校成立相关工作领导小组,拟定相关整改方案,列出问题台账,拟清整改思路,明确主体责任。支部书记为第一责任人,负责相关整改工作。
1、认识提升“三会一课”质量、增强支部凝聚力、吸引力的战斗力的重要性。落实相关责任,“三会一课”的质量才有可能得到提升。加强组织建设机制,做到“三会一课”有计划、有时间、有内容、有记录、全员参与。
2、严格管理,增强素质。支部书记亲自抓,保证数量,突出质量。要加强日常管理,落实会议和学习制度,用制度管人,凭制度管事,逐步实现规范化、制度化管理。
3、完善机制,加强考核。根据《党章》及有关规定,结合党支部工作实际,明确责任,保障落实。
4、立足实际,努力创新。坚持理论和实际相结合的原则,不断创新、适应新形势、新要求。创新管理机制。引导党员按照党章要求,发挥党员主体作用,实行自我管理。
(四)强化教育管理
继续以***新时代中特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻党的十九大会议精神,充分发挥基层党组织疑聚人心、服务群众、恪守职责、克难攻坚、真抓实干。持续开展“三会一课”,坚持完善民主生活会、组织生活会、民主评议党员和党课等党内生活基本制度。
一是切实加强党员干部教育管理。教育党员干部严格遵守日常管理制度,综合运用各种监督形式,畅通群众监督渠道。
二要严格落实党内政治生活制度。进一步严格程序和标准,健全落实长效机制,严格执行党员领导干部双重生活会制度。狠抓制度建设。坚持运用好经常性的教育学习、组织落实民主生活会、民主评议等制度,在强化党员干部先锋队意识的同时,确保党建经常性工作的开展。要围绕学校工作抓实党建,力求使业务工作和党建工作互相促进,以党建工作推动作风转变,强化教师队伍战斗力,从而提高业务工作水平
三是强化活动创新,增强党组织的活力。要认真总结经验,进一步树立创新谋求发展的理念,创新活动方式,除了组织一些常规性的学习教育活动外,结合实际创新活动方式和方法,突破活动的单一性和封闭性,增强活动的多样化和开放性。