教师重要工作回顾总结范例【汇编5篇】
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教师重要工作回顾总结【第一篇】
我忠心热爱教育教学事业,在工作中勤勉努力,这学期,我承担了高二六个班思想品德教学工作。一学期来,能积极克服教学班级多,班额大,教学任务繁重等诸多困难,自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教育教学工作。教师思想政治工作总结作为一位思想品德课教师,能认真制定教学计划,注重研究初中教学理论,认真备课和教学,积极参加教研组活动和备课组活动,积极参与了学校组织的各种教学活动,效果较好,并能经常听各位老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高了自己教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态走进课堂,以和蔼、轻松、认真的形象面对学生。按照「初中思想品德课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,以人为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
作为一名老师,明白自己的责任重大,我对教学工作一直不敢怠慢,要求自己认真学习,深入研究教法,虚心学习成功的教学经验,故在课前做到认真备课,利用多媒体网络特别是东师资源等渠道多方面去搜集相关教学资料,关注社会热点问题。为提高每节课的教学效果、教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多种方式进行教学,根据教材和学生的实际情况,尽量减轻学生背的负担,在吃透教材的基础上,细化每节课的知识点,哪些需要掌握,哪些需要理解,哪些了解即可,真正做到突出重点,突破难点,培养了学生学习思品的信心,调动了学生学习的积极性、主动性,提高了课堂的教学质量,按时完成教学任务。克服了学生多,班额大的困难,积极认真批改作业和验收,及时讲评,注重实效。思品是一门理论学科,新的课改增加了课本内容的生活化,使思品这门学科更贴近了学生的生活,但相对的知识的逻辑性就有没有了,这对学生而言,既熟悉又困难,在这样一种情况之下,要教好思品,就要让学生喜爱思品,让他们对思品产生兴趣,否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些社会时事和身边的事,让他们更多地了解社会和联系自己,让他们喜欢学习生活化的思品。反馈测试及时讲评,针对出现的问题,教给学生解决问题的方法,提高他们的解题能力和考试技巧,通过反复的训练和强化,提高了学生面对考试的信心和能力。一学期以来,多数学生进步很快,掌握了学习的方法和技巧,学习成绩提高显著。
学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。我制定了具体的计划和目标,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,尊重他们,鼓励他们慢慢提高思品成绩,增强他们学习的信心。只要他们肯努力,成绩就有望提高,以后授课的效果就会更好。期末考试所教班的成绩较好。
本学期能认真完成学校交给的各项任务,不讲代价,不求回报,值周工作认真负责,及时到位,评比公平。在以后的教学工作中,要不断总结经验,不断完善自己,力求提高自己的教学水平和教学能力,还要多下功夫加强对尖子生和学困生的辅导,提高全体学生的学习能力和学习水平。百尺竿头,更进一步!
教师重要工作回顾总结【第二篇】
今天,我读了《我的祖国》这本献给中华人民共和国成立60周年,改革开放30周年的书后,才真正感受到了中国的飞黄腾达。
常言道,衣食住行,乃人之生存大事,也有人讲“先治窝再治坡”。从石灰墙到环保涂料墙,从鹅卵石地砖到配有抗辐射采暖的高极实木地板,从家里三大件到如今的别墅跑车……这一切都说明了中国在进步。
这些变化不由得让我想起了我们村——。
在过去的十几年,村里家家户户几乎都是平板房,屋顶是一片片鱼鳞状的瓦片,墙面是石灰砌成的,虽平坦,可房屋内部却很少有装修,只有床、桌子、椅子等基本家具。但是在现在的十几年就不同了,村里居住的条件发生了翻天覆地的变化。
一进村口,映入眼帘的是一座座漂亮的小洋楼。这些小洋楼鳞次栉比,一座比一座更显大方、庄重。这不光外表好看,内部也是顶尖的。就拿我家来说吧——我家是一座三层的楼房。听爸爸说,这是村里笫一座楼房,在当时算是很气派的。房子外部的四周,都是用粉色小砖块一块一块粘起来的;内部全用白灰粉砌成,地板也都是用那一块一块略黄的地砖铺成。第二层可以说是整座楼里最华丽的。这层里的摆设极其的华雍,有时会让人误认为是哪家豪华酒店的包厢呢。
不仅村里如此,城市的变化甚是壮观。市里的新型小区一座比一座更具特色,一座比一座更能体现改革开放后国家的伟大功绩。
教师重要工作回顾总结【第三篇】
这一个学期以来的工作已经过去,我对自己还是很有信心的,通过这一个学期以来的工作也是有很大的提高了,这期末之际我也是做出了很多的准备,我也一定会在这方面做的更好一点的,现在我也是清楚的意识到了自己分内的职责,在这一点上面我也是感觉自己可以做的更好一点的,在这个过程当中我也是可以接触到更多的东西的,也希望在接下来的工作当中可以得到更多的锻炼,对于这个学期的教学工作我也总结一下。
我还是希望可以让自己接触到更多的东西,在这个过程当中,还是有非常大的提高的,作为一名小学教师,我也从来没有忽视自己的职责,这给我的感觉还是比较好的,当然在这方面我是比较有信心的,我坚信在下个学期的工作当中,能够把自己分内的事情做的更加细心一点的,虚心的学习,学习的请教,在周围还是有很多同事是值得我学习的,我很清楚自己的工作方向,在这个过程当中,我愿意去学习去钻研,不管是在什么方面我应该要有一个标准,回顾这些的时候,我还是感觉很有意义的,这也让我深刻的意识到了工作当中自己的成长。
和周围同时相处的也是很不错的,我也是维持了一个好的态度,转眼到了这期末之际,我是能够深刻的意识到这一点,以后还会有更多的事情等着我去完善好,这也是作为一名教师应该要有的态度,面对学生,面对工作,应该要端正好自己的态度,这一点是非常有意义的,在这一点上面我从来不会忽视了,小学阶段的学习当中,我更加是做好了一个全面的判断的,我也希望在这个过程当中的,认真的去落实好自己分内的职责,这一点是毋庸置疑的,我和其他有经验的老教师虚心的请教,对于我而言我还是应该维持好的心态,在这一点上面,我是随时做好了准备,在这期末之际我更加应该要主动去维持下去的。
我知道自己应该要去学习,这一点也是毋庸置疑的,我也感激学校对我的信任和培养,相比之下我对这一点更加是深有体会的,这对我个人能力是一个很大的提高,这对我的工作也是一个考验,新的一个学期即将到来,我是抱有很大的信心的,我也一定会持续下去做好这这些,现在回顾起来的时候,还是很有动力的,相信接下来可以有更多的突破。
教师重要工作回顾总结【第四篇】
为了加强农村学校的教研工作,提高农村学校教师的教学能力,提高农村学校的教育教学质量,自治区教研室于今年__建立了农村学校教研工作联系基地。我们学校有幸成为“基地”学校的一员。这学期,我校多次受益于区教研室和县教研室领导的指导和帮助,在教研活动的内容、形式和方法上取得了一定的进展。本文总结了我的校本学期的校本教研工作。
一、在专家的指导下,“同班异构班”的教研活动大行其道。
以区级教研基地建设为契机,积极配合上级教研机构开展工作。教研室在__,毕竟“同课异构教研活动”是新生事物,是我们第一次接触“同课异构教研活动”。
因此,参与“同课异构班”活动的语文教师__教师、理科教师__教师、信息教师__教师备课非常认真。为了上好交际课,他们在课前反复研磨课堂,请同学和学校领导听评课,提建议。他们反复修改教学设计,试图为这次活动呈现一个优质高效的课堂。其他参加教研活动的老师也做了认真的课前评估和交流准备。区教研__老师等专家亲临现场指导活动。会上,__老师进一步强调了理科班的教育理念和教学方法,提出小学理科班要重点培养学生学会动手动脑,并对三位老师给予了指导和肯定。
区教研基地成立两年多来,在上级教研部门的帮助下,学校领导和老师们逐渐对校本教研有了清晰的认识,也充分认识到困扰我们的问题,比如“校本教研是什么”、“校本教研做什么”。从学校实际出发,依托学校自身资源优势和特点开展教育教学研究。我校的教研工作已取得初步成效,但“同课异构”仍处于探索阶段,未来还需要做更具体的工作,使我校“同课异构”的教研活动更加成熟。
二、联合教研,校际交流,团体办学求发展。
校际交流是促进校本教研和学校发展,全面提高我校教育教学质量,提高教师素质,促进教师专业发展的需要。校际交流可以为两地教师搭建一个相互交流的平台,促进我校教育教学管理的不断深化,有助于提高教师的专业知识和技能,更新教育理念,提高自身,不断发展。带着这样的认识,我校采用多种形式加强校际教研活动。
三、集体备课,集思广益,让大家参与教研。
在做好“同班异构班”的同时,学校也在思考。当我们从事“同一个班的异类班”活动时,我们对茶付出了巨大的努力。
教师重要工作回顾总结【第五篇】
轻轻地用手拨开水面的落叶,去看你所过去的一切,那水如果清澈,能看清水中所浸泡的所有物体,那你的过去就是有所作为的;而那水若是浑浊的,那你的过去也就是什么也没有留下。可是这并不要紧,请抬头看看那红彤彤的旭日,你便会明白:过去的都已过去,而展望完美的未来才是最重要的。
---题记。
时间像那无情的流水,朝朝暮暮间滚滚东去。五年级已停留——早已结束。过不了多久,我们将从五年级“晋升”到六年级,到达一个新的起点。回忆起五年级的学习生活,还真是有点舍不得。转过身,回顾这一年的点点滴滴,回首这一年的朝朝暮暮,心里百感交集。各种陈杂的感受如泉水一般顿时涌上了心头。这逝去的一年内的点点滴滴像放电影一般都在我心里一一闪过,这些将会在我心里镂刻下深深的印记。这些印记见证着我的成长,无论是幼稚、懵懂还是任性,对我来说,都会变成我最宝贵的精神财富。
品味旧学期,是一种特殊的甜味,还是淡淡的苦涩?
让人深思,能否让我回味在过去的一年内,不断地学习,使我的成长背包里满载着收获。学到不少知识倒是其次,最重要的是我有了属于我自我的学习方法,学会了合理安排自我的时间。可是在五年级我并不是很努力,上课没有百分百的专心,回家的自主学习也是心不在焉,三心二意。我想我是没有明白自我的处境。在五年级的时候,就要把地基打扎实,打稳固了,到五年级,乃至到了六年级学习才会轻简便松。也等于说五年级就是一个转折点,五年级的知识稳固了,才会引导你走上更好的学习之路。努力!想想自我的处境,明白自我应当做什么,应当明白什么,应当领悟什么!?六年级是一个新的开始,我拥有新的目标。如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为仅有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!应对新学期,我有7分自信,3分期待。我在期待着一个新的开始,自信着理解新的学习资料。
时间就像手中的沙砾,能够拥有,却不能把握。时间就是这么无情的向前走着,而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着,谁都不想被时间丢下。就这样,五年级过去了,而我将升到六年级。
回首过去,心中无限感慨,展望未来,相信依旧灿烂。学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,使我成长。明天的我,吸取教训,不再让自我陷入过去错误的泥潭中。我将启航扬帆,驶向我梦想的目标。我也不再感到迷茫了,而过多的是对未来的完美憧憬。让我以崭新的自我,更强的自我,去迎接新一学期的学习生活吧!