六五世界环境日宣传实践活动总结【参考5篇】

六五世界环境日宣传实践活动总结【第一篇】

为营造xx区人民积极参与环境保护的氛围，按文件要求开展了形式多样的宣传教育活动，引导广大群众对环境保护的关心、重视与参与。宣传教育活动取得了良好的社会效果，现将活动情况总结如下：

一、认真组织，精心部署

世界环境日是开展环境宣传教育、提高全员环境意识的有利时机，领导班子高度重视本次宣传活动，主要领导亲自抓，亲自督导，分管领导具体负责，提前一周进行了安排部署、精心策划、组织实施。

二、主要活动开展情况

xx月xx日上午，我局工作人员在区政府门前开展了以“共建生态文明，共享绿色未来”为主题的宣传活动。向全区人民宣传公民环保行为规范和环境保护法律、法规等知识。此次发放环境宣传小知识、倡议书、环境保护法等宣传单200余张，充分调动了全区参与环境保护的热情，鼓励xx区人民努力完成节能减排的目标，促进项目早日实现清洁生产。此次活动倡导人人参与环境保护，进一步增强大家对环境保护的意识，树立生态文明观念，为共建环境友好型社会贡献力量。

三、总结经验

一是把环保法律法规和环保规范性文件作为宣传的重要内容，进一步促进环保参与，为环保法规的实施营造良好的执法环境，推动环境保护工作有序开展；二是与目前正在开展的节能减排工作结合起来，在宣传中动员普通员工参与监督，积极举报破坏环境的违法行为；三是通过“6。5”宣传活动，进一步增强了班子的凝聚力、号召力和干部职工团结一致。区经信局全体职工服从指挥，积极参与，保证了整个活动的顺利进行。

四、今后打算

“世界环境日”宣传活动还存在许多不足，主要表现在宣教的广度和深度还不够，警示教育的形式还需创新，宣传的实效还有待于提高。这些在今后的工作中认真加以解决。今年的“6。5”世界环境日宣传活动虽然结束了，但我们必须清醒地熟悉到搞好环保工作仍然任重而道远，环保宣传教育工作只有贯穿到日常工作中去，才能广泛发动群众，得到领导的重视，为提高区域环境质量，实现清洁生产发挥应有的积极作用，我们要借这次宣传活动的东风，始终以“巩固成果，超前预防”作为环保工作出发点，把环保宣传教育工作继续向广度和深度发展，为提高博深高速环境保护工作不断努力。

六五世界环境日宣传实践活动总结【第二篇】

今年六五环境日期间，__市生态环境局__分局紧紧围绕“人与自然和谐共生”宣传主题，根据__市生态环境局《通知》精神要求，迅速制定《20__年六五环境日宣传工作方案》，统筹安排，精心组织，协调联动，扎实开展了一系列贴近群众、形式多样的宣传活动，为引导社会各界和公众积极参与生态环境保护，加快形成人与自然和谐共生和绿色发展理念营造了浓厚舆论氛围。

一、领导重视，精心策划，确保宣传活动有序开展

__市生态环境局__分局高度重视六五环境日的宣传工作，以此为契机，提前策划，统筹安排，开展形式多样、内容丰富的宣传活动。活动组织阶段，及时与市各相关单位对接活动任务，定期召开工作会议，细化活动方案，将对外联络、宣传品制作、新闻报道等工作落实到人，通过统筹协调宣传资源，加强部门联动，扩大宣传覆盖面，努力构建全民参与生态环保的社会行动体系。

二、上下联动，凝聚合力，营造全社会参与生态环保的强大合力（一）为宣传生态文明思想及生物多样性保护理念，提高公

众生物多样性保护意识，纪念国际生物多样性日。5月__日，__市生态环境局__分局在__市人民公园开展了__市20__年生物多样性儿童绘画比赛，__赛区优秀作品展暨20__年国际生物多样性日主题宣传活动。活动过程中，__市生态环境局__分局党组书记、局长刘__带领分局党员志愿者，通过现场讲解、展板展示、发放宣传册等方式，全面展示了__市20__年生物多样性儿童绘画比赛__赛区小学组和幼儿组一等奖获奖作品、黄河湿地野生鸟类掠影、生物多样性知识、低碳生活知识等，使广大市民了解了儿童眼中的生物多样性、黄河湿地丰富的鸟类资源、生物多样性及生态链和日常生活的紧密联系、低碳生活的重要性等，提高了广大市民保护生态环境资源的意识。参观完相关知识展板后，参与活动的市民纷纷表示，保护生物多样性要从自身做起，努力做到低碳生活，现场教育儿童提高生态保

护意识，同时还要劝导家人及朋友同为自然生态保护及生物多样性保护作出自己应有的贡献。

（二）“六·五”环境日现场宣传活动。6月5日上午，__市纪念“六五环境日”宣传活动启动仪式在市人民公园好人广场隆重举行。市委常委、常务副市长邢__，市人大副主任赵__、市政协副主席苟__、市政府四级调研员张__出席宣传活动。__市生态环境局__分局党组书记、局长刘__主持活动。市攻坚办成员单位、市住建局、市城管局、市水利局、市生态环境局等十家单位分管副职和重点企业代表、以及生态环保志愿者200余人参加活动。启动仪式上，市政府四级调研员张__首先通报了生态环保重点工作进展情况，并号召大家共同履行生态环境的义务和责任，呵护环境质量，形成全社会共同参与生态环境保护的良好风尚，共同守护蓝天白云绿水青山的良好局面。市委常委、常务副市长邢__发表重要讲话，今年世界环境日的中国主题是：“人与自然和谐共生”。旨在进一步提升全社会生物多样性保护和应对气候变化意识，牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然理念，坚定深入打好污染防治攻坚战的信心和决心，为建设人与自然和谐共生的美丽家园凝聚共识、汇聚力量。以广泛凝聚社会各界共识，增强全市人民践行绿色低碳生产生活方式的认知度，调动全市人民积极参与生态环境保护、共建资源节约、环境友好和谐社会的主动性。活动现场，还开展了“万人签名”活动，参会领导、环保志愿者和过往群众在签名承诺墙上郑重签名，倡导低碳环保、文明健康的生活方式，使每一个家庭，每一个公民都成为环境保护的宣传者、实践者，推动者，为低碳减排贡献力量；现场开展了环境接访、环保业务咨询、环保知识宣传等活动，活动期间，共设立咨询台7个，展出宣传展板12块，悬挂宣传条幅6条，向群众发放环保知识宣传手册和宣传单等宣传资料1800余份，解答群众咨询10余条，进一步增强社会公众生态环境保护意识，取得良好的社会效果。

（三）环保志愿服务进社区。还组织党员志愿服务队在工业路舒馨园小区开展环保宣传进社区志愿活动，党员志愿者们通过清理环境卫生、讲解环保科普知识、宣传垃圾分类常识，以实际行动维护我们共同美好的绿色家园，营造了全社会关心、支持、参与生态环境建设的浓厚氛围。

三、创新形式，拓宽渠道，取得明显的宣传效果

在积极利用传统媒体优势的同时，充分发挥微博、微信等新媒体的快速传播作用，针对不同群体开展宣传，注重新媒体应用，注重线上线下互动，切实增强宣传教育活动的实际效果和辐射效应，激发公众参与生态环保热情，为实现低碳减排、环境质量全方位提升营造良好的社会氛围。

六五世界环境日宣传实践活动总结【第三篇】

万里蓝天白云游，绿野繁花无尽头。20__年6月5日是第__个“世界环境日”，为全面深化学生环境保护意识，更好地保护和改善环境，__实验小学__校区开展“全面推进美丽中国建设”主题实践活动。

1、老师学生共学习，环保知识入人心

学校开展“世界环境日”主题班会活动。课上，老师给同学们科普了丰富的环保知识，向同学们介绍了世界环境日的由来，阐述了当下面临的环境难题，并呼吁同学们一起化身环保小卫士，让保护环境成为一种习惯，共同守护我们的美丽家园，实现人与自然和谐共生。

2、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

一滴清水，一片绿地，一个地球。近日，在__市__生态环境局和我校联合组织下，学校部分六年级学生走进__市塔下污水处理厂。在专业技术人员的详细讲解中，同学们了解了污水处理的工艺流程以及污水处理的原理，并深入实地参观了污水处理的粗细格栅、沉砂池、曝气池、脱水车间、二沉池等工艺构筑物，亲身感受由污水到清水的“蜕变之旅”，加深了我们对于环境保护的认识，深刻意识到保护环境要我们接续推进、持之以恒。

唯有携手守护绿色家园，用实际行动保护环境，方能实现人与自然和谐共生。绿色满心怀，共建和与美，__实验小学全体师生倡导全社会人员，以绿色为笔，以行动为墨，从日常小事做起，从生活点滴做起让世界充满精彩，让绿色点亮未来！

六五世界环境日宣传实践活动总结【第四篇】

20__年6月5日是第__个世界环境日，今年的主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。____说：“绿水青山就是金山银山”。珍爱地球，保护环境，关系着人民的福祉，也关乎着民族的未来。为了让孩子们了解“世界环境日”，进一步提高保护环境的意识，了解保护环境的方式，__省直机关__幼儿园长期以来将生态文明教育融入到日常教育活动中，培养了孩子从小尊重自然、热爱自然、顺应自然、保护自然的发展理念！

1、主题课堂讲意义

对于保护环境，孩子们是较陌生的，环境日是什么时候？环境日是什么意思？怎么保护环境？带着这些问题，我们通过课件讲解，让孩子们发现在日常生活中各类垃圾是如何伤害我们的地球妈妈；通过观看各种环保图片和视频，学习环保歌，认识地球仪，了解空气污染给地球带来的危害，感知爱护环境的重要性。

2、垃圾分类新风尚

孩子们在区域工作中进行了垃圾分类小游戏，通过垃圾分类游戏，了解垃圾分类的基本常识，并学习垃圾分类，了解垃圾对人类生活影响和对大自然的危害，以及对垃圾进行相应的投放，形成初步的环保意识。可回收物就是再生资源，这些垃圾通过综合处理回收利用，既可以减少污染，又能节省资源。

家长和幼儿共同收拾、整理家中的废弃可回收物，进行垃圾分类投放或者送给环卫工叔叔，孩子们从中体会到垃圾分类带来的快乐，并把这份浓浓的爱意传递到社会。

3、爱绿护绿创文明

爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化环境，让绿色生命激发我们热爱生活。通过班级自然角、种植园的活动，了解绿色植物的生长过程和变化，愿意照顾植物，体验喜爱植物的情感。在生活中，不随地吐痰，不随手乱扔垃圾，不破坏环境，爱护花草树木，不随意践踏草坪，从生活中点滴小事做起，做一个爱护环境的小卫士。

4、变废为宝护环境

教师提供裸色纸袋或布袋，孩子们发挥想象力进行自由涂鸦、填色，通过巧妙的创作，制作出新颖精致的环保袋，既有教育意义，又有装饰作用。孩子们约定，以后去购物就用这个专属环保袋，不使用塑料袋，减少“白色垃圾”。

一个旧纸杯、一根枯树枝……除了垃圾箱，还有没有别的“去处”？老师引导孩子们发挥想象力和创造力，改变身边的“废弃物品”，变“废”为“宝。

用过的纸杯进行粘贴、涂色，独一无二的大象鼻子、松鼠脑袋就诞生了。孩子们在动手制作中体会废物循环利用的乐趣，懂得珍惜资源的重要性。

5、节约能源齐参与

“电力连着你我他，节约用电靠大家”。孩子们从点滴做起，用实际行动尽可能节约每一度电。水是生存之本，文明之源，节约用水，人人有责。孩子们随手关水龙头，用行动告诉我们要节约每一滴水。

从小事做起，从我做起，真正把“节能降耗”落实到日常生活中，强化了勤俭节约的意识和自觉性，同时坚持把“节能降耗”落实到幼儿园管理的各个环节。

6、光盘行动我带头

老师们通过视频、图片、讲故事等形式开展珍惜粮食主题教育活动，让孩子们了解粮食的来之不易，理解节约粮食的重要意义，同时引导孩子们积极参与光盘行动，杜绝舌尖上的浪费。

珍惜粮食，拒绝浪费，孩子们都是光盘行动的践行者，饭菜通通一扫而光，人人争做“光盘侠”！

7、绿色低碳健康行

坐一辆公交赏龙城美景，踩一辆单车览四季风光，用不一样的方式享受一路的愉悦，锻炼了身体，还为身边的一抹绿做出了贡献。地球的未来是属于孩子们的，给幼儿开展绿色环保教育，树立幼儿可持续发展意识，将会使人类拥有一个更加绿色的未来。

同时我们倡议家长朋友们日常低碳出行，节能减碳，积极投身到“绿色出行”的行动中来，让我们的家园多一些绿色，多一路畅通，多一点文明，多一份健康、多一份幸福。

“保护环境，人人有责”！我园将通过开展持续的学习体验、密切的家园携手等活动，引导幼儿感受人与环境的依存关系，自觉地从力所能及的事情做起，人人争当环保小卫士，“锦绣太原城”的盛景一起助力！为中华大地的青山掩映、绿水逶迤一起助力！

六五世界环境日宣传实践活动总结【第五篇】

为深入学习宣传贯彻____生态文明思想，引导全社会牢固树立并践行绿水青山就是金山银山的理念，落实“环保从娃娃抓起，从身边做起”的环保生活理念，更好地宣传垃圾分类对环境的益处，普及垃圾分类的有关知识。__镇“党建+”邻里中心开展世界环境日主题活动，不断提高学生环保意识，培养学生养成良好的垃圾分类习惯。

一、__社区“党建+”邻里中心

6月5日，__镇__社区“党建+”邻里中心、__县__幼儿园、__水利枢纽工程投资开发有限公司联合开展“践行新时尚·分类志愿行”世界环境日主题活动，通过环保知识讲座和分发环保宣传单的形式，向学生及家长讲解包括垃圾分类、节约用水、节能减排等在内的环保知识，分析了保护环境的重要性和紧迫性，有效提高群众的环保意识。

二、__村“党建+”邻里中心

6月5日，__村“党建+”邻里中心、妇女儿童之家、__幼儿园联合开展“践行新时尚，分类志愿行”为主题的世界环境日暨“垃圾分类”宣传周主题活动，通过“世界环境日知多少”“光盘行动我参与”“垃圾分类我先行”等活动，让孩子们了解世界环境日的来历和意义，激发他们热爱地球、保护环境、从自身做起的环保意识。

下一步，__镇将继续指导镇“党建+”邻里中心开展多样的活动形式，宣传绿色环保理念，增强群众的生态文明观念和环保观念。