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教师党组织生活会自我总结报告集聚【实用4篇】

网友发表时间 2102028

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教师党组织生活会自我总结【第一篇】

对于第一次团组织生活会,虽然我都参加了-级和-级的,但还是-级给我的印象比较深。因为-级可能是第一次参加,所以都很认真对待,而且材料准备得很充分,整场气氛还能够。尽管因为青涩,不熟练而犯下一些失误。比如说,团支书有时在讲台上演独角戏,与台下的同学互动得不够,这时将不利于调动同学的用心性,或者团支书为了开足45分钟例会使班级不被扣分,会耍些小伎俩。因此在这45分钟里难免会包含“混”的味道,就是能“混”一分钟就好。但是就是因为青涩,所以才会认真对待,才不会亵渎团组织生活会,才能在开会过程中慢慢体会团组织生活会的真谛。所以我很喜欢这种青涩的感觉。然而,对于-级的印象,是经验老道,因此明白怎样在准备不充分的状况下开足45分钟,更“难能可贵”的是,他们会把这种“经验”传给-级的师弟师妹,期望它能“发扬光大”,一代一代传下去,甚至有时会对我们这些干事软硬兼施。“软手段”是叫我们网开一面,手下留情,笔下留分。当软的不行,就来硬的。“硬手段”是:他们就板起面孔对我们这些小师妹小师弟们“威胁”道“我认识你们师兄哦!如果你把我怎样样,我就把你怎样样,不信你就试一试”听的我特无奈兼无力!

在第二次团组织生活会中,我因为2点钟要上课,所以只参加了-级的会议,尽管如此,还是感慨良多。我认为,这次时间安排得有点失误。怎样说呢,在大家都兴致勃勃要在周三下午回家打算玩四天的时候,没想到那天下午要开团组织生活会,结果遭到大家的抗议。但是因为这个会议是强制每个班的每个同学都要参加的,所以大家很不情愿留下来。-级的还好,比较多的同学留下来,但用心性大打折扣。而-级的就惨不忍睹了。那我参加的那个-级的班级来说吧包括团支书在内一共参加的只有三个人。汗!最后会议就不了了之了。但是,我要说明的是,因为我看了这个班级团支书准备的素材,老实说,这个团支书还算负职责,素材准备得很充分。但因为无法展示给同学看就有点可惜了。因此,我期望在安排团组织生活会的时间时,思考得更周全一些,最好能从同学们的角度来思考,因为真正要参加会议的是他们。这样,同学们的用心性才会高,会议的质量才有保证。

最后,我想说的是,我很开心这天能成为正式干事了,我会更负责来对待组织比的每一件事,哪怕是很小的事。

教师党组织生活会自我总结【第二篇】

20**年9月我毕业分配到泾县中学工作。作为一名刚刚走上岗位的青年教师,我深知自己有许多不足和缺陷。因此,从一开始我就端正态度,不断努力,锐意进取。现将一年多来的学习工作总结:

在思想上,我热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的领导及路线、方针、政策;不断学习党的各项理论知识,积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排。20**年我参加了第二批保持共产党员先进性教育活动,一丝不苟地完成了2万字的读书笔记,5篇学习心得,2千字的党性分析材料,自身的先进性得到了较大提高,增强了为人民、为党、为社会服务的意识。我对照党员义务八条,从各方面严格要求自己,向学校里各位党员教师学习,争做一名优秀的`共产党员。

在工作上,我热爱自己的本职工作,也为之付出大量的心血和汗水。因为我始终相信,只要辛勤耕耘,就一定会有所收获的。所以,平时的教育教学工作,我总是脚踏实地、认认真真地去对待。一直以来我刻苦钻研教材,虚心向经验丰富的老教师求教,经常和同仁交流,努力夯实自己的教学基本功;积极参加教研组活动和各项学习、培训活动,切实提高自身的文化修养和知识底蕴。功夫不负有心人,我所任教的两个班级(高二10、16班),一文一理,虽然都是普通班,基础较差,但通过我和学生的共同努力,每学期期中、期末两次考试成绩都位于同类班级的前列。我的努力和成绩得到了校领导和众多师生的一致好评。

在生活上,我尊敬领导,团结同仁,爱护学生,能够尽自己的力量帮助别人。在年级组办公室,能主动为他人服务。因此,我拥有良好的人际关系。

虽然我取得了一些成绩,但我身上还存在许多不足的地方,对于教育教学管理方面,还缺乏科学系统地学习,工作的创新还不够。我今后要好好借鉴别人的经验,向他人学习。再有,个人的教学业务水平还不够高,教学研究还欠深入,尤其对新课程的理解与实践还是比较肤浅的,教育科研能力不强。这些,都需要我今后好好地去努力,更希望组织继续给我支持与帮助,使我各方面能尽快地向高一层次迈进。

教师党组织生活会自我总结【第三篇】

自从加入了新的党组织以来,我的组织生活迎来了新的篇章。在云南技师学院近一年的工作中,学校党政领导给予了我很多鼓励和指导,使我这位新成员在这一年中成长了许多,也成熟了不少。 

一年来,本人能按党员标准严格要求自己,始终努力工作。积极参加学校组织的各种政治学习及教育活动,认真学习邓小平理论及十七大精神,把它作为思想的纲领,行动的指南。在工作上,时刻牢记为人民服务的宗旨,勤勤恳恳、乐于助人,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,较好地完成领导和各级部门安排的各项任务,在工作中争取做出表率作用。同时,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。现将我一学期来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。 

一、努力提高思想政治素养 

本年度继续加强政治方面的理论学习,首当其冲的是要从理论上重视思想政治素养的提高。在这一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。 

加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。 

在思想上,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的领导及路线、方针、政策;不断学习党的各项理论知识,积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排。提高认识,增强紧迫感、时代感、责任感,适应发展要求。在工作中转变观念,增强了服务的意识。在作风上,以共产党员的标准严格要求自己,注意加强自身的政治道德修养。能遵章守纪、团结同事、求真务实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到清清白白做人,踏踏实实干事,老老实实工作,时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。 

二、自觉加强专业学习 

为了充实、提高、愉悦自己,我从不放松自己的业务学习。平时积极参加各种培训,认真阅读各种教育教学刊物,学习教育学、心理学的理论,认真学习新课程标准,领会新的教学理念和学习别人的先进经验,做好笔记,写好心得体会,运用新的教学理念去指导自己的教学工作,改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中,运用“自主、合作、探究”的学习方式,充分发挥学生的主体作用,并认真总结教学经验,写好教学后记,通过不断的反思、总结,不断提高自己的教学水平。对自己所带的班级,在平日的常规管理中和学生一起去努力学习,让孩子快乐生活、快乐学习、快乐做人、真正成为心中有爱的孩子。并且注意做好后进生的转变工作,根据学生的特点,采取各种不同的教育方法,做到因材施教。特别是注意对“双差”学生的耐心教育,尽量找出他们身上的闪光点,做到少一份批评,多一份鼓励,少一份冷漠,多一份关心。 

但是对于教育教学管理方面,还缺乏科学系统地学习,工作的创新还不够。我今后要好好借鉴别人的经验,向他人学习。再有,个人的教学业务水平还不够高,教学研究还欠深入,尤其对新课程的理解与实践还是比较肤浅的,教育科研能力不强。这些,都需要我今后好好地去努力,更希望组织继续给我支持与帮助,使我各方面能尽快地向高一层次迈进。 

三、进一步规范党务工作 

**x年工担任了建民系党支部组织委员。在领导的热情帮助下,在自己不断学习与反思中,完成了一些工作,但是由于我的经验不够丰富,工作的创新能力不够,导致一些活动效果不尽人意,还有一些活动没有顺利开展。在平时的工作中,领导和同事指出了我的不足之后。这使我感到自己还有很多路要走,还有很多东西要学,所以在以后的工作生活中我会逐步改善。有则改之,无则加免,努力改善不足之处,不断的提高自身的工作能力,做好党务工作。我一定会用心、尽力去做好每一件事。我在一天天成长,一步步成熟。当然,一个人改正错误和缺点的过程不会是一朝一夕,所以我做好了充分的心理准备。我有信心明年总结的时候可以改正一些不足和缺点。加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的工作能力,以适应社会经济发展的客观要求。以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习。 

在今后的日子里,我要时刻牢记自己是一名共产党员,是一名行为示范的人民教师。我要更加踏踏实实工作,立足本职,在上级部门和党政领导的关爱下,想方设法的做好自己的份内事,争取让领导放心,让老师和学生,家长满意。

教师党组织生活会自我总结【第四篇】

****年即将过去,这一年来,在上级党委和学校党支部的领导下,我能够积极参加每次的政治学习,积极参加党组织的各项活动,自觉交纳党费,并以党员的标准严格要求自己,注意加强自身的政治道德修养。做到带头遵纪守法,自尊、自重、自爱,尊重领导、团结同事、关心爱护学生,一言一行起到党员的先锋模范作用,成为学生的表率。

为了充实、提高自己,在认真做好日常教学工作的同时,我从不放松自己的业务学习。总是抓住一切机会认真阅读各种教育教学刊物,认真学习新课程标准,领会新的教学理念和学习别人的先进经验,做好笔记,写好心得体会,运用新的教学理念去指导自己的教学工作,并认真总结教学经验,写好教学后记,通过不断的反思、总结,不断提高自己的教学水平。

在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作。在教学之余,我总爱和老师们共同交流、互相学习、共同进步。上学期在实验小学,我从不计较个人的得失,想方设法把工作做好,所以能够出色地做好各项工作,这学期调到新城小学,我也能够找到自己的定位,和大家团结协作,做好本职工作。特别对自己所教的班级,因为是初接的新班,为了能因材施教我首先对学生进行了各方面的了解。先了解学生的家庭,如:父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况等,接着了解孩子的兴趣、爱好、特点。为了了解学生我课间总和他们在一起,和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况,这样我才能有的放矢地去关怀他们。其次抓好学生学习习惯的培养,注意做好学生的思想工作及后进生的转化工作,根据学生的特点,采取各种不同的'教育方法,做到因材施教。特别是注意对两有生的耐心教育,尽量找出他们身上的闪光点,做到少批评,多鼓励,对于学生的过错,尽量采取无伤痛有效果的教育。经过努力,这个班的两有生初步树立起学习的自信心,端正了学习态度。

总之一年来,由于自身的努力,在各方面都取得了较好的成绩。但是回顾自己一年来所做的工作,对照党员标准和评议标准要求,我感到,自己还有许多的不足之处,有待于进一步提高,如:理论知识不够,论文精品意识不强;工作有时缺乏耐心急于求成等。今后,我还要加倍努力,不断学习,不断提高,扎实工作,无私奉献,发挥党员教师的模范作用,发挥优势,做出表率,为学校整体发展工作做出新贡献,使自己的工作成绩与日俱进。

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