2024年第一学期美术组工作总结范文精编8篇

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第一学期美术组工作总结【第一篇】

庄子有云：“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”不知不觉已是年末，我们美术组一学期的工作又结束了。回顾过去，我们主要做了以下工作：

一、搞好教学：

“凡事预则立，不预则废。”开学初，我们围绕学校的工作计划认真制定了美术组的工作计划。

在常规教学中我们努力提高课堂教学的质量。首先在教学设计中我们注重培养学生的学习兴趣，与传统文化相结合，让学生在广泛的文化情境中学习美术。同时我们关注不同层次学生的需要，认真抓好培优补差工作。其次我们在实施课堂教学的过程中，能够围绕教学预设按部就班地进行，发现不当之处及时改进，灵活处理预设之外的情况，积累经验，提高我们自身的应变能力。再有我们对学生的辅导尽量做到认真细致，关注每一个学生，特别是对特殊学生我们会倾注更多的心血。

我们能够认真参与班级集体备课。在与班主任及其他教师的沟通、交流中，统一认识，达成共识，切实提高课堂教学的效率。

我们还继续开展好科研课题的研究工作，能够以典型课例为载体，研究如何在教学中结合传统文化培养学生的人文精神。而且我们组织并搞好以国学经典为内容的课本剧形式的汇报演出，重视课题研究的过程和资料的积累。

二、不断学习：

才须学也。学校定期组织的学习、交流活动为我们提供了良好的平台。[本文来源于教育]我们还通过各种途径来给自己补养，上网、读书丰富了我们的学识，外出听课开拓了我们的视野。尤其是同年组教师间的互相听课，互相评析，更促进了彼此教学水平的提高。

三、其他工作：

本学期学校继续组织开展了体育、艺术“2+1”活动。我们美术组认真选取活动内容，在活动中加强指导与监督，尽量使不同程度的学生都有所收获。

对于学校安排的一些临时性任务，我们都能够克服困难去完成。平时安排的清扫任务虽然不轻松，但是我们依然听从了学校的指挥，尽力做好。

四、努力方向：

1、将理论与实践相结合，提高课堂教学的效率。

2、丰富对传统文化的认知，使学生在广泛的文化情境中学习美术。

3、苦练专业基本功，提高技能技巧，用熟练直观的示范，激发学生的学习热情。

“往事不可谏，来者犹可追。”我们已经完成的工作，只能代表过去。展望未来，我们还有更多的事情要去做。所以，“莫等闲，白了少年头，空悲切！”

第一学期美术组工作总结【第二篇】

20xx年第一学期我镇美术学科将继续认真贯彻县工作会议精神，加大力度，深化新课程改革，进一步推进素质教育的实施，以“全面普及、重点提高、创办特色、整体推进”为艺术教育工作方针，振奋精神、开拓进取，开创平水镇教育的新局面。

一、教育教学研究方面。

1、以课程教材改革为契机，深入学习新课程改革内容和要求，加大力度推进美术教学改革。

2、结合美术课程教材改革方案的`实施，要求美术教师认真学习课程新标准，认真探讨并钻研新教材。要求在教学工作中，真正以素质教育为目的，激发学生美术兴趣，降低教学难点，减轻学生过重的课业负担，培养学生的创新精神和实践能力。

二、活动与培养特长生方面。

1、因地制宜，利用本校资源，充分发挥美术活动课的作用，以活动促发展，逐步形成本镇的美术教育特色。各校力争全方位开设美术兴趣班及第二课堂活动。

2、重视培养美术特长生和特优生。结合各类艺术活动，开展各类比赛活动。如“校园写生赛”“想象画大赛”等。让各校各类艺术尖子生脱颖而出。

第一学期美术组工作总结【第三篇】

本组全体教师不断学习新课程理念，边学习边探索，努力适应新课程的要求，不断熟悉教材，积极开展教学改革，不断提高教学效率，在本学期做了以下的一些事情，也取得了一些成绩，语文组被评为校级、区级先进教研组，而且评上了市三星级教研组，现择要概述。

（一）加强备课组建设：

高一高二本学期都采用了新教材，新课程需要新理念，需要我们在教学观念、教学方式和教学评价方面作出相应的调整，我们备课组内的老师平时多学习多反思多探讨，合理安排教学进度，及时解决教学过程中出现的问题，并且作出了相应的记录和积累，有利于以后的总结，也有利于下一届的教学。高三教师在听取区教研员的意见后，及时调整了复习计划，在提高教学效率方面作了探索。

（二）在公开课方面：

结合学校的有效教学，本学期王红元、戎维贞、卢杏琴、李文老师开了四堂公开课，而且力求每堂公开课有不同的主题，譬如从散文、小说、议论文、现代诗歌、作文等不同角度加以展开，在授课老师充分准备的情况下，对公开课加以适当的评议，发现教学过程中的.闪光点，也指出存在的问题，并且把相关的资料加以积累，无论对上课者还是听课者都是一种提高。王红元老师在市教研活动展现公开课，毛刚飞老师在市东片主题活动中作了《〈语文文字与运用〉课程思考与教学建议》的讲座。

（三）大力开展教学研究。

教学研究可以包括这几个部分。一是对教材的研究，我们有必要认真吃透教材，按照每个模块的不同要求，按照不同的教学主题确定不同的课堂教学内容。一个就是教学方式的研究。新课程面前，我们有必要改变原本传统的教学方式，充分发挥学生的主动性，采用课堂对话的形式提高学生的语文素养。再一个就是小课题的研究，可以采取“短、平、快”的方式，结合教学中的相关问题呈现教学流程，并对之作出反思性的总结。另外是课题研究，本学期毛刚飞老师的省级立项课题《外国小说欣赏中小说知识的研究》在原来研究的基础上进一步推进。王红元、赵嫣萍在公开刊物发表论文，王红元和卢杏琴老师在市论文评比中获得一等奖，李文的论文获得市二等奖。

（四）认真开设选修课和研究性课程。

选修课和研究性课程是新课程建设中的很重要的部分，也是课堂教学的拓展和深化。本学期的选修课和研究性课程（设置如下）很好地开拓了学生的思路，提高了学生的素养。

高一选修课。

zz：情到深处即为诗zz：中国传统文学中的侠文化。

高一研究性课程。

zz：影视与人性zz：唐宋诗词中的酒文化探究。

高二选修课。

zz：小说选读zz：美学花絮。

高二研究性课程。

zz：历史的天空zz：苏轼研究。

（五）课外主题活动。

抓好文学社的建设，“蓝青雨”文学社与记者团由zz老师负责，在完成相关的刊物编写工作外，还积极鼓励同学到各家刊物投稿。在平时的教学中，结合相关的内容开展一些主题性语文活动，引导学生在活动中得到语文素养的提高。和德育处、校团委、学生会联合进行了演讲比赛、作文竞赛等，使得学生的相关能力得到了提高。

（六）积极撰写论文、散文。

论文发表情况。

zz：《浅析〈致西伯利亚囚徒的代言者身份〉》《中学教学参考》3。

zz:〈教会学生写美文〉〈语文教学与研究〉6期。

zz：参编浙江教育出版社〈古诗文研读与拓展〉。

zz：（高三复习练习句子（1）（2））（〈语文月刊〉第11—12期）。

散文发表情况。

zz:长篇小说《山外青山》在宁波出版社出版。

论文获奖。

zz:《殉道者之歌》获得市一等奖。

zz:《〈最后的常春滕叶〉多元解读》获得市一等奖。

zz:〈挖掘教材人文要素，重构学生生活世界〉获市二等奖。

第一学期美术组工作总结【第四篇】

岁月如梭，转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事的七八年级美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼。

学期初，和教研组的老师一起，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本美术组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。

1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，还通过上网查找相关材料。

2、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容,丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣味性。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力，想象能力、形象思维能力和创造能力。

3、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，还积极到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课,评课,我还注意到要自学,提高自身的专业素质。在生活上注意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动。

1、要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。

2、要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。

3、教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4、要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。

5、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。

第一学期美术组工作总结【第五篇】

美术组工作计划（~第一学期）。

一、现状分析：由于一到六年级均设有美术课，所以学生比较系统地接触了美术相关知识，掌握了一定的美术技能，具有一定的美术素养。但是受学生年龄特征及身心发展规律的影响，低年级学生学习要比高年级学生积极性高，学具能够按时带，上课举手发言的多，作业也比较认真。高年级学生差生多，不爱学习，上课捣乱，作业质量差甚至不按时完成。每个年段均有资质较差的学生，他们因受歧视，缺少自信，不会听课，作业总是不符合要求。还有一些学生动手能力差，不求上进，作业效果极差。二、主要教学任务：在教育教学方面，应当根据学校教学工作计划，制定出适合自己的、切实可行的教学工作计划；在改革教案书写方式的基础上能够写出个性教案；教学做到课前熟悉温习教案、课中调整、课后反思；把作业评语作为师生交流的新方式，促进学生更好地发展；组织本年组组教师按时进行集体备课；积极参与教师间的互相听课活动，完成每周至少听一节课的任务；认真筹备并上好全体任课教师的评优课；对于开展的教学方面的`竞赛活动，能够做到力争上游。在学生行为习惯养成方面，要随时纠正学生不规范的读写坐姿势，每节课的作业要求学生当堂课完成，帮助学生养成良好的学习习惯。在教研活动方面，按照学校制定的教研方向，制定好自己的研究课题，紧紧围绕平时的课堂教学，总结并写出相关的经验论文。三、提高的具体措施：1、多与学生沟通，了解学生心中所想，选取学生喜欢的教学方式、方法，使教学能够引发学生的共鸣。2、采取适宜的奖惩制度，督促学生养成良好的学习习惯。3、因材施教，要用不同的标准去衡量学生，树立他们的自信心。4、提高自身的专业素养，以乐观、向上的精神对待工作、对待学生。

第一学期美术组工作总结【第六篇】

20**学年第一学期美术组工作计划第一学期我镇美术学科将继续认真贯彻县工作会议精神，加大力度，深化新课程改革，进一步推进素质教育的实施，以“全面普及、重点提高、创办特色、整体推进”为艺术教育工作方针，振奋精神、开拓进取，开创璜山镇教育的新局面。

一、教育教学研究方面。

1、以课程教材改革为契机，深入学习新课程改革内容和要求，加大力度推进美术教学改革。

2、结合美术课程教材改革方案的实施，要求美术教师认真学习课程新标准，认真探讨并钻研新教材。要求在教学工作中，真正以素质教育为目的，激发学生美术兴趣，降低教学难点，减轻学生过重的课业负担，培养学生的创新精神和实践能力。

二、活动与培养特长生方面。

1、因地制宜，利用本校资源，充分发挥美术活动课的'作用，以活动促发展，逐步形成本镇的美术教育特色及剪纸教学特色。各校力争全方位开设美术兴趣班及第二课堂活动。

2、重视培养美术特长生和特优生。结合各类艺术活动，开展各类比赛活动。如“校园写生赛”“想象画大赛”、“优秀剪纸作品展”等。让各校各类艺术尖子生脱颖而出。

三、教学工作安排。

1、参加县教研组长新课程培训活动。

2、讨论本学期工作计划。

3、统计全镇美术教师基本情况。

1、召开全镇美术教师新课程学习及讨论。

2、参加有关新课程实施后存在问题的大讨论要求每学期都有一个教案上传教研网。

第一学期美术组工作总结【第七篇】

本学期一开始，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，力求让我的美术教学更具特色，更好地体现素质教育的要求，激发学生学生美术的兴趣，提高美术教学质量。课堂教学总结：

本学期我任教初一初二的美术课，共十一个班，一个班每周一节课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真备课，作好课前准备，并结合各年级各班的实际，灵活上好每一堂课，比如：上初二的标志时，我就顺着讲了个脑筋急转弯：五个人并排走在街上，路边的广告牌倒下来，压死了三个，这是为什么?答案是麦当劳的广告牌。再如：上初一年的《和平鸽》讲的是招贴画，讲到招贴画的特点：简洁，我就讲了个外国路牌语言繁杂而出车祸的笑话。通过这样类似的有趣的笑话，脑筋急转弯我很喜欢运用到课堂上，这样可以丰富课堂气氛，也可以让学生记得更牢。

作业尽可能做到课堂内容当堂完成，不让学生课后有负担，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，因为初一初二处于叛逆时期，我还积极和班主任进行沟通，特别是一些比较皮的学生，我不是很了解的，我会先冷静下来，向班主任先了解再来慢慢跟他们说。本学期我也给初一年加了画有关水浒传人物的线描图，初二年加了水浒传人物的剪纸，增加他们的线描造型能力，但也有不足之处就是上初二剪纸的时候，前两个班给他们选的图有点过难，导致有些同学完成不了作业。

积极参加校际、教研组、备课组教研活动，认真做好听课，评课。还积极参加学校的运动会宣传工作，以及学校宣传栏的宣传。

本学期的兴趣小组因为美术室的搬迁和修缮还未正常进行。组织学生参加晋江科协举办的科普小报，其中有两份作品送到晋江参加评比，结果还未出来，另二十几份作品在全校的评比中有九份获得奖次。在校科技文化艺术节中举办了水果拼盘比赛，和卡通漫画比赛，都收到了较好的效果。

课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习，参加了泉州师院的函授本科学习，虚心向其他的一些新老教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教法工作。

第一学期美术组工作总结【第八篇】

开学初，我们遵照教务处的要求，结合学校实际环境，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了富厚多彩的运动：监督教师搞好教授教化老例和老例教授教化，组织了诸如听课、比赛等一系列运动，教师的教授教化行为日趋规范，校园文化气氛异常浓厚。

以运动匆匆教授教化。依据学期初的教研运动支配及学校各个部门的临时支配，准时或禁绝时地组织各类各样的运动，调动教师美术教授教化及学生美术学习的积极性，进步美术教授教化后果。

进步认识，增强自学。使教师认识到：要搞好教授教化，首先自身要有较高的专业技巧程度，因此，必须增强自学，更应客气学习，赓续进步本身的业务知识程度。

(1)依照学校的要求，结合本学科特点，支配并组织教研运动。

(2)按时进行老例反省，并禁绝时地进行抽查，督匆匆教师认真备课，使美术教授教化能正常开展。

(3)通过听评课和研讨会，匆匆进全体美术教师的经验和信息交流。

(4)勉励美术教师充分应用美术室现有模具和资料进行教授教化，增强示范。

(5)按期组织美术兴趣小组运动，培养学生的美术特长。

课外艺术运动是学校艺术教导的紧张构成部分，我们面向全体学生，遵循学生的主体性和自主选择性原则，勉励学生积极介入各类艺术运动，勇敢表现自我，并在遍及的根基上，尽可能满足学生自身进步的愿望，抓好兴趣小组的教授教化工作，加强学生对艺术的兴趣。