送报少年写人汇聚【10篇】
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送报少年写人【第一篇】
送报的少年阅读答案——阅读，是人们最基本的学习活动。如何快速把握文章内容，提高理解率，从而提高语文阅读能力，需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。今天网友给大家分享的是送报的少年阅读答案，相信同学们完成之后，阅读能力会很快得到提高!
放暑假的时候，给我家送报的换成了一个十七八岁的少年。我家住六楼，每天清早八点多钟的时候，便有一阵轻捷的脚步声急急地上楼来了。不论晴天、雨天，他都来得很准时。门没开的时候他轻轻地把报纸塞进报筒。门虚掩着的时候，他便会礼貌地喊一声：万老师，报纸来了!
我曾与他先聊过，得知他每天清晨五点就起床，每天要为两百多户人家送报，而且都是楼房住户，他每天要爬一万八千多级台阶。
骄阳似火，送报的少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。一大早，他的短袖衬衣就湿透了一大截，但他的车铃却拨弄得很快活，小圆脸上闪着一双清亮的.眼睛，见人就腼腆地笑着。他的日子似乎无忧无虑。
七月下旬的一天，少年来送报时对我说：今天报上刊登了高考录取分数线!我说了声谢谢，少年便下楼去了。这时，我那儿子闻声从床上翻起，接过报纸急匆匆地翻阅，高兴地说：妈，我可以上邮电大学了!我既高兴，又对儿子的那种少爷做派很不满意。八点多钟了还穿着睡衣，卧室里空调还呼呼作响，每天几乎都是这样，千呼万唤才起来洗漱，然后，打开电视，靠在沙发上一边饮酸牛奶，一边不停地换电视频道&&我说：高考完了可以休整休整，但不能天天这样睡懒觉，一个青年有没有志气抱负，就看他能不能早起床!
儿子不屑地说：你那观念早过时了!
我说：你看看人家那送报的少年，每天五点就起床了!
儿子笑得更嚣张：他是干什么的?我是干什么的?我是新世纪的第一代骄子，我进了大学还要攻读硕士、博士，还要出国留学!
一个大雨滂沱的日子，送报的少年头一次误点了。上午九点半钟，才出现在我家门口。
他浑身衣服湿透了，像一只落汤鸡，胳膊肘上有一道摔伤的血痕，报纸也打湿了一角。他像一个做了错事的孩子嗫嚅着说：对不起，我摔了一跤，自行车也不能转了，连报纸也弄湿了。我刚说了声没关系，儿子却夺过报纸狠狠地一摔：换份干的来，这份不能看!我一边解围，一边把儿子推进房里。
转眼到了八月底，儿子接到邮电大学的入学通知书，高高兴兴地清点行囊准备上学了。
这天八点刚过，送报的少年准时出现在门口了，他把报纸交给我后，笑吟吟地说：万老师，从明天起，这报纸还是由我爸爸送。
我随口问：那你呢?
少年说：我被北京大学录取了，明天去上学。
我惊讶地不知说什么好。那少年又补充了道：我爸是个下岗工人，身体不大好，以后若送迟了，您多包涵!
少年朝我深深地鞠了一躬，便下楼去了。
13.细读全文，理解其层次，写出文中表明情节发展的语言标志。(3分)。
开端：;发展：;高潮和结局：。
14.请找出文中为情节发展埋下伏笔的少年说的一句话：
(2分)。
15.文中在写送报少年的同时，也写了我儿子的表现，这是什么写法?有什么作用?
(3分)。
16.文章结尾当我听到少年被北京大学录取时，我惊讶地不知说什么好，请发挥你的想象，写出当时我惊讶的心理活动(50个字左右)(4分)。
17.文章以少年为题，有什么含义?(3分)。
13.开端：放暑假的时候发展：七月下旬的一天高潮与结局：转到了八月底。
14.今天报上刊登了高考录取分数线!
15.对比，(1分)通过对比，突出了送报少年既有抱负又懂事的特点。(2分)。
16.这位少年真不简单，原来坚持每天替父亲送报的竟然是被北京大学录取的大学生，这么勤劳又有抱负的少年真是让人敬佩。(只要想象合理即可)。
17.以少年为题，不仅指的是送报少年;(1分)更告诉我们，我们应该做一个像送报少年一样既懂事又有抱负的人。(2分)。
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送报少年写人【第二篇】
读完《送报的少年》，我心潮难平，震动很大，尤其是最后几句：“我被北大录取了，明天去上学。”我想：当时那位儿子听后，心中一定也是怦然一震，目光显得十分诧异。因为他万万没有想到，这位与自己同龄的送报的少年居然能够考上北大！而自以为是的他，却只考上了邮电大学。
我佩服送报的少年，因为他淳朴、孝顺、自力更生又充满阳光；而那个儿子却恰恰相反，他自私自负、盛气凌人、好吃懒做，考上了个邮电大学就沾沾自喜，居然还认为自己是新世纪第一代天之骄子呢，真是笑话！
说到了儿子，我想到了自己，我何尝不像那个儿子一样，十分自私又好吃懒做。
有一次妈妈正在看新闻联播，我看了看时间，对妈妈说：“妈妈，我要看动画片！”妈妈说看完国际新闻吧，我不容分说，一把夺过遥控板，把电视调到少儿屏道，还惬意地躺在沙发上，翘着二郎腿，抖抖脚，喝着酸牛奶，津津有味地看起了电视，完全不顾妈妈的感受。
还有一次，我埋怨爸爸为什么不买油条，他说：“上班要迟到了！”但我却说：“那么迟到好了吧！只要我不迟到，就可以了！”爸爸听后勃然大怒，狠狠的批评我，我“哼”的一声，便气愤地跑开了，心中满是不服气。
送报少年写人【第三篇】
放暑假了，送报少年替下岗了的、体弱多病的父亲去送报，每天要爬一万八千多级台阶。一万八千多级台阶，这是多么巨大的数字，这是多么漫长的路程！然而送报少年却无怨无悔，不辞辛苦。他每天大汗淋漓地骑着车子穿街走巷，清脆的车铃拨弄得很快活，他是如此自信和阳光。
送报少年是一个勤奋、孝敬父母、自力更生、有着远大抱负的人，文中的“儿子”也是18岁青年，却是一个懒散、对人苛刻、自负自私的人，他们两个反差是如此之大，形成了鲜明的对比。
暑假里，骄阳似火，我去学兴趣班，刚想钻进车里，热浪扑面迎来，车厢如同一个烤炉，我赶紧逃到树荫下。看着妈妈开好空调，冷却了车厢，我迅速钻进去。
夜晚，全家吃饭时，我嫌开着空调还不够凉爽，再打开电扇，让冷气四处弥散。当妈妈把饭盛到我面前，还不停地为我夹菜，我没说一句感谢的话，便闷头吃饭。
看了《送报少年》，使我感触良多，心潮难平，我清醒而深刻地认识到，自己应做一个有着远大抱负的“送报少年”，却绝不做骄傲自大、自私自负的“小皇帝”。
送报少年写人【第四篇】
我是一名正在成长的送报少年。每天清晨，当太阳刚刚升起的时候，我就会拿起自己的包裹，开始踏上送报的路程。虽然平凡，但这份工作让我感到非常兴奋。这是我成长的阶段，也是我走向成才之路的第一步。
第二段：感受到成就感与责任感。
送报虽然看似简单，但是我深深地体会到了其中的含义。我不仅要准确地投递到客户手中，同时也要注意到新闻的时效性。这个过程中，我感受到了成就感与责任感。每次看到客户拿起期刊时的微笑，我都感到特别的兴奋与骄傲。
第三段：努力克服困难和磨炼自己。
送报的路不是一帆风顺，我也曾经出现了很多意外。有时候我会迷路，有时候我会遇到斜坡路段。但是，我不会轻易地放弃，我会不断地克服这些困难。在劳累之余，我也在一直磨炼自己，学会更加有效地管理自己的时间，以及更加专注和耐心。
第四段：受益良多的成长。
进入送报这个行业，给我的成长带来了很多好处。首先，我学会了更好的时间管理和规划。其次，我更健康、更有活力了。每天早上，我都要走好几千步的路程，这让我的心脏、肌肉和血液循环都得到了有效的锻炼。这些经历使我更坚强、更自信，成为了一个可以承担责任的人。
第五段：送报的点滴启示。
送报虽是小事，但其中却包含了很多宝贵的经验。我从中学到了很多，比如不怕劳累，要善于发现问题和解决问题，以及以积极的态度面对一切困难等等。这些经验将时刻激励着我，成为了我今后成就卓越的基础。因为这份工作，我也结交了更多的朋友，放眼未来，也让我充满了希望。
总之，送报的工作给我留下了许多难忘的回忆，这些经历也成为了我成长路上的一份宝贵财富。我多么渴望时光能够倒退，让我可以重新回到送报的工作中，继续成长，为人生之路铺就更加光明美好的路程。
送报少年写人【第五篇】
送报是一项古老而被人忽视的工作，却有很多人在这份工作中找到了意义和乐趣。我是一名送报的少年，每天早起送报，为人们送去早晨第一缕阳光和最新的新闻。通过送报这个过程，我感悟到了很多人生的道理和意义。以下是我的心得体会。
第二段：勤奋和耐心。
送报的过程是一件枯燥而又苦涩的事情，但勤奋和耐心是很重要的。在寒风中、雨天里，我常常感到疲惫和无力继续，但我知道，如果我能坚持下去，不仅能够完成任务，还能让自己更加强大和有生气。勤奋和耐心不仅在送报这件事情中需要，更是在人生的各个方面都需要的重要品质。
第三段：责任和信任。
送报虽然是一件简单的事情，却要求你保证报纸可以按时准确地送到客户手中。这个过程中，你要建立起信任和责任，如果你没有完成任何一次交付，客户很可能不会再信任你。责任和信任是建立在人际关系的基础之上，如果你能够时刻保持高度戒备和精益求精的态度，你就可以赢得人们的信任和认可。
第四段：团队合作。
送报也需要团队合作。我们每天早上都要在各个分发点集合，然后分头行动，将报纸送到客户手上。有时，我们会遇到一些状况，有的人负责区域出现问题或者出现人手不足。这个时候，我们需要团结一致，互相协助，在同一个目标下取得最好的结果。团队合作是在社交和生活中不可或缺的一部分，如果你能够在送报中锻炼团队协作能力，那么你的人生也会变得更加丰富多彩。
第五段：感恩和奋斗。
送报是一份让人感到自豪和有责任感的工作，不但能够贴补家用，还能够锻炼自身各方面素质。在送报的时候，我经常想到自己的父母和家庭，感谢他们的教育和关心。同时，我也经常反思自己的不足和缺点，不断努力和奋斗着。感恩和奋斗是成功和幸福的关键，如果你能够在送报过程中有所体验和认识，你就能够在人生的各个方面找到自己的精彩和奇迹。
结论：送报的过程是一个不断成长和考验自身能力的过程。正如中国古语所说：“千里之行始于足下。”送报，虽然微不足道，但是正是这种追求极致、坚韧不拔的精神，让人们能够在平凡的生活中发现不平凡的意义和价值。如果你能够用心去做，送报不仅会给你带来物质上的报酬，还能够给你带来人生上的启示和灵感。
送报少年写人【第六篇】
我翻开《送报的少年》里面的每一个字，都令我铭记在心。文章写的是一个利用暑假时光而帮体弱多病的父亲送报的少年，他每日总是准时八点来给我家送报。我曾与他闲聊过，得知他每日凌晨五点就要给人送报，总共有两百多户人家，爬一万八千多级台阶。
文章中还写了一个富贵的小少爷，他暑假每日八九点才从母亲的千呼万唤中起床，洗漱。考上了邮电大学就沾沾自喜，骄傲自满。而那个送报的少年，考上了北京闻名中外的清华大学，依然不骄不躁。
暑假最后一天，送报的少年还不忘说上一句：“万老师，明天报纸是我爸爸送，我爸爸是个下岗工人，身体不好，以后若送迟了，您多包涵！”
读了这篇文章，令我羞愧难言，又不禁思潮起伏。让我深刻地明白了我们应该有那个送报的少年的品质，而不能做在妈妈庇护下的“小少爷”。
送报少年写人【第七篇】
我佩服送报少年，因为他淳朴、孝顺、自力更生又充满阳光；而那个儿子却恰恰相反，他自私自负、盛气凌人、好吃懒做，考上了个邮电大学就沾沾自喜，居然还认为自己是新世纪第一代天之骄子呢，真是笑话！
说到了儿子，我想到了自己，我何尝不像那个儿子一样，十分自私又好吃懒做。
有一次妈妈正在看新闻联播，我看了看时间，对妈妈说：妈妈，我要看动画片！妈妈说看完国际新闻吧，我不容分说，一把夺过遥控板，把电视调到少儿屏道，还惬意地躺在沙发上，翘着二郎腿，抖抖脚，喝着酸牛奶，津津有味地看起了电视，完全不顾妈妈的感受。
还有一次，我埋怨爸爸为什么不买油条，他说：上班要迟到了！但我却说：那么迟到好了吧！只要我不迟到，就可以了！爸爸听后勃然大怒，狠狠的批评我，我哼的一声，便气愤地跑开了，心中满是不服气。
当我读了《送报少年》一文以后，幡然醒悟，怎么能这样自私？再不能这样自私！我决心克服缺点，学习送报少年，做一个淳朴孝顺、自力更生的人！
送报少年写人【第八篇】
小说中的环境既指自然环境又指社会环境。小说中的环境描写对于整个小说的情节发展、人物塑造、主题展现都起着不同程度的作用。环境描写的作用”通常有如下方面：
(1)背景：借环境描写交代故事发生的时间、地点、背景(包括社会背景)。
(2)形象：暗示或交代人物心情、身份、处境、命运;。
(3)情节：暗示或推动情节发展或为下文情节发展或人物出场做铺垫;。
(4)主题：帮助揭示小说主旨，深化主题。
(5)气氛、基调：渲染或烘托某种气氛。定下全文的基调(悲伤、愉悦、明快、暗淡、平和)。
(6)照应：如果开头与结尾都有景物描写，思考是否照应开头(结尾)。
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送报少年写人【第九篇】
凤城河，一条泰州最美的河，一条见证着我成长的河，一条寄托着我无数梦想的河。
夏，我和我的爸爸妈妈来了到了鱼米之乡，一家三口租住在凤城河畔的普通房子里。从牙牙学语蹒跚学步，到我们坐船游凤城，亲扶母亲河。银铃般的笑声和哗哗的流水声是我和母亲河的窃窃私语。
夏天，凤城河边，年过花甲的爷爷牵着我在河畔花圃旁游玩，我调皮地追逐蝴蝶，知了叫个不停，一切都显得那么宁静。“奇奇，你长大了想干什么啊？”我停下了追赶蝴蝶的脚步，歪着脑袋，想了想，说：“我要把对面的小房子变成一座大的游乐场，让所有的小朋友都能一下子玩个痛快！”说罢，一脸憧憬地望着河对面。“哈哈哈……厉害！厉害！”爷爷听后开怀大笑。那一年，我4岁，凤城河记下了我的第一个梦想。
春，横跨凤城河的鼓楼大桥上，我和姐姐正在散步，岸边低垂的柳枝轻抚着凤城河面，春天的气息扑面而来。“小印子，你的理想是什么啊？”短发女生略加思索，便给出了答案：“我想在凤城河畔建起一座像上海东方明珠一样的高楼大厦，让泰州更漂亮！”“呵呵，你的理想可真伟大！”姐姐笑眯眯地说。那一年，我9岁，凤城河微笑着倾听我又一个梦想。
日月如梭，光阴似箭。昔日一脸稚气的小女孩已经长成系着红领巾，有着灿烂笑容的少先队员，她的家从河畔的租房也早已搬进美丽的新家，而凤城河也发生了翻天覆地的变化：往日河边的破旧、低矮的建筑不见了，取而代之的是环境优美的绿地广场，造型独特的鼓楼大桥依旧神彩飞扬，金鹰、坡子街等购物中心矗立两旁，凤城河畔一派欣欣向荣的景象。我长大了，凤城河也长大了。
今年春天，我们一家再一次来到凤城河。走在岸边，和煦的春风抚摸着我的脸颊，温暖的阳光照得我暖洋洋的。我躺在草地上，微眯着双眼，回想起我与凤城河的点点滴滴。突然，像是有什么打断了我的思绪，我又许下了一个崭新的梦想：希望陪伴着我成长的凤城河越来越美丽，我们的泰州越来越富饶，我们的祖国越来越强大！
我扬起嘴角，坚信这个梦想的日子，就在不远的前方！
送报少年写人【第十篇】
读了《送报少年》这篇文章，我看到了两个截然不同的十八岁少年。
送报少年，在暑假里，帮身体不太好的爸爸送报纸，每天凌晨5点起床，为两百多户人家送报，每天要爬一万八千多个台阶。但他没有报怨一句话。骄阳似火，他大汗淋漓地送报。大雨滂沱，他浑身湿透地送报。不管是晴天，还是雨天，不管是高层还是低层，他总是不辞辛劳。让人最为惊讶的是，他被北大录取了。
文中的儿子傲慢无礼，一副少爷做派。早上8点多空调还在呼呼作响，要父母千呼万唤才肯起床洗漱。然后，打开电视，躺在沙发上，一边饮酸牛奶，一边不停地换电视频道。考上了邮电大学，就自以为是天之骄子。送报少年摔了一跤，报纸的一角湿了，他便大声责备少年，还要让他换份干的。
在我们的生活中，何尝不应向送报少年学习呢？就像我在家中，也有不少少爷做派，整个暑假，一天到晚都躲在空调间里，（不仅空调呼呼作响，还要再开上电风扇流动空气。）早饭还要在床上吃：“妈妈，快拿早饭来。饿死了。”手里拿着电视机摇控板。这时，妈妈把早饭端进来，我一看又是绿豆煲粥，埋怨道：“怎么又是这个，没有新花样，难吃死了。”拿起粥，极不情愿地喝了一两口，就把碗重重地往床头柜上一放……我身上几乎找不到像送报少年那样不辞辛劳、谦虚、孝顺的品质。一大清早，妈妈叫我换衣服，我就坐在被子上换了起来。但妈妈要折被子，我偏压着被子不站起来，惹得她要直等到我把衣服换好，才可以开始折被子。
看了《送报少年》一文，我懂得了在以后的生活中，要向送报少年学习，学习他的孝顺、谦逊，学习他的自力更生，绝不能像“儿子”那样好吃懒做，还自私自负，盛气凌人。