神奇海洋动物汇聚汇总8篇
【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“神奇海洋动物汇聚汇总8篇”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！
神奇海洋动物【第一篇】
星期天下午，妈妈带我和妹妹去海洋馆，在海洋馆里，有许多我们没有见过的鱼，有鱼很奇怪，尾巴是灰色的，身体是别的颜色，有的鱼很普通，身上只有一个单调的颜色。
我们刚进海洋馆就看见有许多柱子，那柱子是玻璃，那玻璃里面有赤月水母、海月水母、彩色水母，彩色水母特别神奇，它们有着不同的颜色有的水母颜色是黄的、蓝的、紫的、红的，什么颜色都有，而赤月水母非常小，跟拳头差不多，海月水母的触角很长很长。
我们观看完水母后就向里走，我们走到一个通道里，我刚进去就听见妹妹啊的一声大叫，我连忙跑过去问：怎么了？妹妹不说话，指了指我身后，我转身过去，只见一个没有长大的鲨鱼在我身后的水里游来游去，我也被吓了一跳，妈妈给我们说：那是白鳍鲨，咱们跟他隔着一面玻璃，它是咬不到咱们的，我们看了看白鳍鲨后，便继续向里走，我们走到一个房间里，那里有小丑鱼、海参、黄尾梅鲷、刺豚、狮子鱼、皇后神仙鱼、蓝纹神仙鱼、小丑炮弹鱼，狮子鱼很奇特，它有着像狮子毛发一样的刺，而刺豚更神奇他们遇到危险时，可以迅速涨大，变成一个带刺儿的皮球，跟刺猬卷成球差不多，大家有可能没听说过小丑炮弹鱼吧，小丑炮弹鱼俗称皇冠炮弹，主要分布在珊瑚海，圣诞岛，印度洋海岸等地，幼鱼体色为深褐色上布满白色大斑点，吻为黄色，背鳍下方有黑斑，长大后的鱼体色变为灰褐色，只有腹部有白色斑点，背鳍下方有黄网状纹，小丑炮弹与性情凶猛，一底栖动物和藻类为食，这个小丑炮弹鱼奇怪吧！
我们继续向里走去，这时我们又看见了两个玻璃柱子和一个鱼缸，那两个柱子里分别是的鱼分别是非洲慈鲷鱼和血鹦鹉鱼，一开始我看到血鹦鹉还以为是一个在水里能呼吸的鸟呢，谁知一仔细看，原来是身上血红血红的鱼，这血鹦鹉幼鱼体色灰白，成年鱼体态臃肿，身体为粉红或血红色，血鹦鹉强健壮硕，几乎什么都吃，像人工诱饵、薄片、颗粒、红虫、丰年虾、水虱等等，而非洲慈鲷身体为黄色，腹部是白色的，大多数非洲慈鲷性情活泼，喜欢群集觅食，而那个鱼缸里面有三种鱼，分别是黄斑狐狸鱼、天狗倒吊鱼和大帆倒鲷鱼，黄斑狐狸鱼是一种比较温和的鱼，但对其它狐狸鱼不友好，当危险靠近时，会竖起待刺的背刺，使他的敌人敬而远之，而大帆倒鲷鱼主要分布于印度洋和太平洋海域，我国南海也有分布，主要植栖息于清澈而面海的泻湖，体呈椭圆形，头尖，体色为棕灰为主，体侧有6到8条白色带纹环绕身体，体表有珍珠状斑点分布，尾鳍黄色。
观赏完这些奇特的鱼后，我们就向里走去，这时我看见了一个超大超大的鱼缸，我们家的鱼缸跟这鱼缸比起来真是小巫见大巫，在这大鱼缸里头，至少有10多种鱼，并且这里还有鲨鱼，也有许多我们没有见过的鱼，比如说圆眼燕鱼、铰口鲨、鳐鱼、虱目鱼、黄金鲹、龙胆石斑鱼和我们见过的海龟，那些海龟都被一个一个装在大笼子里，放在水里，那笼子里还有黑鳍鲨，但是黑鳍鲨们并不咬海龟。
在这大鱼缸里中，就属龙胆石斑鱼最大，它的身体长度都跟我一般高了，比普通鱼大了不止好几倍，龙胆石斑鱼主要产地在东南亚，欧洲海域，在我国的南沙群海赤曾发现，但数量稀少，体形为椭圆形。
跟龙胆石斑鱼体积差不多的鱼只有鳐鱼了，由于内骨骼完全有软骨构成，有些部位钙后后也有一定的硬度，鳐鱼体呈圆或菱形，胸鳍宽大，有吻端扩展到细长的尾根部，有些种类具有尖吻，他们的身子扁平，尾巴细长，有些种类的鳐鱼的尾巴上，长着一条或几条边缘生出锯齿的毒刺，分布于全世界大部分水区，主要生活在东海和南海。
等观察完这大鱼缸里的鱼后，天色已经暗淡了下来，妈妈催促的，我们时间不多了，赶快看吧！我们就匆忙的向里面走去，这时我们来到了一个圆形房间，这圆形房间很大，中间有个高大的平台，周围是一圈用玻璃罩着的水，水里有几条海豹，在游来游去，旁边的玻璃里有着不同类别的鱼，分别是金苔鼠鱼、彩裙鱼、红尾黑鲨、粗细银板鱼、灰色虎头鲨、中华鲟、白色虎头鲨、虎皮鸭嘴鱼、金龙鱼、黄尾蓝魔鱼、黄高鳍刺尾鱼、鲽鱼、海星，这里的鱼种类非常多吧！我们光看完后就出去了，在走廊里，我们又观看了海狮，这时候我们已经走快走到出口了，我还认为出口不会再有什么让我们观看的动物了，但让我没想到的是，出口的那里不仅有海里生活的一些鱼类，还有陆地上的动物，那些动物不是像老虎大象一类的大型动物，而是一些小的动物，我们看完后就回家了。
这次观看完后，让我长了很多见识，也让我学到了很多知识，就像我们观看这些鱼们的特征，外貌我都记了下来，以后我还要学到更多海洋知识。
神奇海洋动物【第二篇】
这个暑假，为了奖励我大考取得了好成绩，爸爸妈妈带我到上海长风公园参观了大洋海底世界。
水族馆里的鱼可真多啊！有蓝色的魔鬼鱼、鲨鱼、神仙鱼等许多漂亮的鱼。其中蓝色的魔鬼鱼别看它名字难听，但如果你见到了它，会觉得这名字真是名不符实，它浑身是蓝色的，在灯光的照映下显得格外耀眼，非常美丽，我看叫“蓝色天使”才差不多。看完了蓝色的魔鬼鱼我们又去看了鲨鱼。鲨鱼的背部是灰色的，它的腹部是白色的，长着两只小小的眼睛，光看那眼神就感到有点恐怖了，再看看它那满嘴的锋利牙齿，把人吓得魂都飞了。
那里还有各种各样的珊瑚，它们颜色不一，有淡红的、淡紫的、浅绿的、淡黄的、土黄的，在水中显得非常漂亮。它们形状各异，有的像绽开的花朵，有的像被剪碎的纸条，有的像蘑菇，还有的像鹿角，真是千姿百态。珊瑚丛中还有许多小生物群在里面游动，太可爱了。
我们就好像探索大洋海底生物奥秘的潜水员，游弋在大洋海底，和这些鱼类亲密接触着，身边都是鱼，大大小小，五颜六色，千姿百态，看在眼里，心中油然而生许多神奇与美妙，我真的陶醉了！
今天的参观让我收获真不少，许多在书本上看到的鱼类今天终于亲眼目睹了，而且还了解了很多鱼的名字，让我们真正感受到了大千世界的美与奇。
我想，鱼是那么可爱，那么美丽，我们有责任保护它们。如果我们污染了水源，鱼就会受到伤害，那么保护鱼类就要从保护水源开始，让我们每个学生都来做一个维护自然，保护自然的使者吧！
神奇海洋动物【第三篇】
今天，我到南昌海洋馆啦！
清晨7点，我们班一行二十三名学生乘上“快乐一号”客车，客车驶上高速公路，我们的心跳也急剧加速。进入市区，我第一个发现一座别墅的墙壁上赫然写着“南昌海洋馆”。
好容易我们才验票进入展馆。
首先进入眼帘的是一种奇怪的鱼，上唇往前伸出20厘米左右，身披深红色，它是来自密西西比河的匙吻鲟。它的邻居身披盔甲，你猜是什么鱼。它啊，可是我国一级保护动物——中华鲟。它通体银灰色，身体上有五路凸起，每路凸起就似一排钮扣，可不就像盔甲？想不到中华鲟有这么魁梧英勇。
还不等我细细欣赏，身后一阵喧哗，原来同学们看到了北极熊。我不由得随着人流来到北极馆。透过玻璃幕墙，我看到了活生生的北极熊了。它嘴里叼来一块鲜红的牛肉，放一放，抬起头好奇地看看我们，又若无其事地品尝美味佳肴了。听导游的解说，我才知道浑身雪白毛绒绒的北极熊，皮肤居然是黑色的。于原因嘛，聪明的你准能猜着。
“海豚表演就要开始了，请同学们到海豚馆……”啊，快走！到了海豚馆，同学们们已经挤了个水泄不通，却鸦雀无声，眼睛都盯着可爱的海豚呢。
“海豚的速度能达100公里，赶得上飞驰的火车，接下来‘公主’为大家表演‘水中跳跃’。”“公主”游到水池一边，尾巴上下摆动，就像一支离弦的箭，快到中央，纵身一跃，离水面有一米高，“哗”、“哇——”水花四溅，靠近水池的同学措手不及，落了个“落汤鸡”。又是“哗”、“哇——”，另一边的同学还没从哄笑中回过神来，也落得同样的“幸运”。同学们又惊又喜。转眼，海豚“公主”就挥手和我们告别。
真是过瘾！你要是也来南昌海洋馆，一定会让你一饱眼福、二饱耳福！
神奇海洋动物【第四篇】
这些天，同学们都爱上了海洋球这种魔球，我也非常感兴趣。放学后，便缠着妈妈给我买了两袋海洋球，每个海洋球只有绿豆大小，五颜六色，非常漂亮。
回到家，我把海洋球放进水里，我开始了仔细观察，过了十分钟，海洋球比原来的大了三倍，过了两天，我发现海洋球有乒乓球大小了，摸上去软软的、滑滑的、晶莹剔透，就象一颗水晶球。
我去问爸爸，爸爸告诉我说：“海洋球是由一种特殊的物质组成，它的吸水能力特别强，强到可以吸收超过自身几十倍的水。”海洋球太神奇了，原来它既不是植物，也不是动物。
在生活中，我们只要仔细观察，就会发现许多奇妙的事情。
文档为doc格式。
神奇海洋动物【第五篇】
星期六下午，天气非常晴朗，我和妈妈一起去海洋学院参观“海洋生物展”。到达海洋学院，我见到了好多同学，每个同学脸上都洋溢着灿烂的笑容。
进入展览大厅，我一眼就看见了三只大海龟，在清澈的海水中，海龟缓慢地游动着，还没看几分钟，我就和朱家仪走马观花似地把整个展示区都跑了个遍，看到了近百种海洋生物，有鳄鱼、朝天水母、海星、海马、中华鲎、小丑鱼、海鳗等。
朱家仪先回家了，我和贺译萱去玩沙子，妈妈告诉我，其实这“沙子”是一种叫“决明子”的中药材，玩了一段时间，妈妈说出几种海洋生物名称，让我们去找，我拉起贺译萱兴奋地跑去寻找。
费了好大劲，终于找到了“四大名螺”、“中华鲎”和“鸡冠珊瑚”，这时，我们才懂得怎样观赏，不但要看它们的外形、活动，还要看旁边的介绍。正当我们看得认真时，一位讲解员拿着话筒过来讲解，我们就跟着他重新去认识这些生物。
让我印象最深的是“朝天水母”，半透明的身体仰天躺着，身体四周有无数条触角，一张一闭，来回收缩，仿佛小姑娘在水中翩翩起舞，非常漂亮。
参观完所有的海洋生物，我恋恋不舍地离开了海洋学院，海洋生物真是太神奇了！
神奇海洋动物【第六篇】
我最喜欢的是海狮、海豹、护士鲨、鳐鱼。海豹有长长的小胡须，肚子有白色加黑色的小斑点，背部既光滑又黑亮。海豹拍打着栏杆，还使劲向上跳，想把东西叼下来。游人拿着钓竿想多逗它一下，结果每次都不到一分钟，诱饵就被海狮叼走了。护士鲨真懒，工作人员碰它，它他才周游一圈，就又回“家”睡大觉去了。听导游说，鳐鱼是一个高度近视眼，尾巴和背部还能发出220伏的电。海狮表演了投篮、顶皮球等精彩节目。
回来后，我对爸爸说：“好好看啊，你没去真可惜！”爸爸说：“没什么嘛。”
来源：/。
请保留文章来源信息和原文链接！
神奇海洋动物【第七篇】
“”是小学五年级第三单元第二课内容，它是基于学生对画图程序的启动方法，窗口的组成，一些简单操作有了基本了解的基础之上，进一步探究绘图工具的使用方法。它是教材关于画图知识铺垫的延伸，并且贯穿着以后整个的画图知识教学，是学生能够顺利、快捷操作使用画图的基础之一，也是形成学生“了解熟悉——技巧掌握——综合运用”这一合理知识链的必要环节。教材目的是让学生学会前景色、背景色和掌握对封闭图形进行彩色处理的方法，重点是掌握利用画图的`“用颜色填充工具“、“取色”工具对封闭图形进行彩色处理的方法。
知识与技能：掌握“用颜色填充工具”、“取色工具”的功能和使用方法。
过程与方法：培养学生自我探索、自主学习的能力以及创新能力，进一步提高学生的计算机技能。
情感态度、价值观：1、培养学生的审美能力和艺术情操，提高学生的表达能力。
教学重点：掌握“用颜色填充工具”、“取色工具”的使用方法。
教学难点：恰当、灵活运用“用颜色填充工具”、“取色工具”完成探究任务。
：本课采用的主要教学法是“演示法、探究法、任务驱动式教学法、启发式教学法、练习法”。
基于小学生形象思维的特点，照顾全体，我利用，采用讲演结合的方法帮助学生理解操作方法，激发鼓励学生自主探究、设计了给“海底世界”着色和“给福娃穿衣服”教学任务，启发学生思维，让学生在任务的驱动环境下，老师的引导下，同学的帮助下，完成操练任务、并设计扩展性练习让学生更好的去创造发挥，提高学生综合运用能力。
：自主探究，合作学习。
：计算机、wind。
神奇海洋动物【第八篇】
今天早上，我们来到了上海海洋水族馆。
临行前老师说那里居住的都是白领，上海海洋水族馆是新建的高科技旅游项目，那里有世界上300余种共14000多尾的海洋水生物。我们带着惊奇来到水族馆。
我首先看到一只大海星，到了海底观赏隧道，我们仿佛置身在海洋里。各种各样的海底动物就像和我们在一起，它们种类繁多，形态多样，五颜六色。真让我们大开眼界!哇!我看到了最可怕的'鱼——鲨鱼。听说鲨鱼会吃人，好可怕!突然一个潜水员游来还和游客打招呼，真的佩服他的胆量。有的鱼身上长着很多像细丝的毛，还有几个水母在有蓝色光的映衬下游得很开心，有的海洋水生物有人那么长，样子怪异，可它们身体的每个部分都可以为人们服务。
海底有丰富的资源，这么多海洋生物已看得我眼花缭乱，要了解它们的全部，让它们更好的为人类服务，现在必须认真学习文化知识!