组织管理者履职情况自查报告【优质5篇】
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组织管理者履职情况自查报告【第一篇】
现就学校和各部门学期工作计划的落实情况、日常安排的各项工作的落实情况以及勤政廉政等，履职尽责自查报告根据教育局关于开展履行岗位职责规范从政行为主题教育活动的实施方案》精神，我校在第一阶段学习动员的基础上，对照岗位职责，认真开展了自查自纠工作，深入查找工作中存在的问题。现将自查工作情况报告如下：
一、加强领导，确履职尽责自查报告
根据教育局关于开展履行岗位职责 规范从政行为主题教育活动的实施方案》精神，我校在第一阶段学习动员的基础上，对照岗位职责，认真开展了自查自纠工作，深入查找工作中存在的问题。现将自查工作情况报告如下：
二、加强领导，确保组织工作和管理工作取得成效 。
为了认真抓好第二阶段的工作，我校成立了由姚校长为组长的自查工作领导小组。领导小组成员对照五个方面的自查要求，带头自查，带头征求意见，落实责任，采取自上而下的方式，先从领导班子成员查起，然后到每一位教职工，分层分级组织进行。按照权责对等的原则，逐项逐条展开自查，找出差距广泛听取意见，真诚采纳意见和建议。
1、行政班子说职责
学校行政班子成员重点自查做的不足的方面并提出整改措施。随后，讨论明确各自的岗位职责，并对职责范围进行了局部调整。会上，大家还一致认为，作为组织者、管理者，必须从传统办学观念中解放出来，增强创新意识，提高自身的管理能力和科研能力。
2、班主任说职责
班主任首先分年级组，集中围绕带好一个班，教好每一个学生，联系好每一个家庭来谈体会，谈师德，谈职责。大家普遍认为，班主任职责在于调查研究学生情况，了解学生的家庭情况，思想品德情况，学习情况，身体情况，以及个性心理特点、兴趣特长，做好家访工作;组织管理班级集体，班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标，建立班级常规，培养良好的班风，搞好班主任如下的日常组织管理工作;协调-教育力量，沟通各种渠道，要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，协调各种活动和课业负担，联系本班家长和社会有关方面的支持、配合，共同做好学生的教育工作;要订好班主任计划，检查计划执行情况，做好总结工作。会后要求每一位班主任撰写自查自纠报告。
3、科任教师说职责
科任教师分备课组开展了履职情况汇报，开展批评和自我批评活动，然后分科组围绕备好每一节课，上好每一节课，改好每一本作业来谈体会，谈师德，谈职责。大家一致认为，全面实施素质教育，突出特色，是每一位教师的历史使命。
三、广泛宣传，发动教职工主动参与，消除教职工疑虑。
我校采取多种形式的宣传活动，向教职工讲清开展这项活动的目的意义，是为了更
好的为学校、为教师、为学生服务，讲明我们改进工作、把各种责任落到实处的诚心和决心，取得教职工的理解、信任和支持，以真心换真诚。
根据通知要求，现对照全年工作目标，将本人在2011年度履行岗位职责、廉洁自律和学习、工作情况汇报如下：
一年来，我努力适应工作需求和区委工作的新特点，按照“服务全局、协调各方”的要求，把握工作全局，创新工作思路，突出工作重点，狠抓工作落实，各项工作取得了较好成绩。
一、区委办全年重点工作完成情况
（一）立足招商引资抓目标
一年来，区委办公室紧紧围绕区委、区政府中心工作，在做好各项职能工作的同时，狠抓招商引资工作，一是成立区委办公室招商引资工作领导小组，由我担任组长，明确了分管领导和具体工作人员，做到人员到位、责任明确。二是制定详实的招商引资具体实施方案，分解完成区委、区政府下达的招商引资任务目标。三是强化工作措施，创新招商方式，以情招商、以商引商、重点招商、择优招商，取得了一定成效。今年完成招商引资任务3900万元，完成全年任务目标的156%，其中引税万元。
（二）立足百日学习抓提高
区委办是一个综合性很强的部门，不但要为领导搞好服务，还要做好协调，这就要求办公室的人员具有良好的个人素质。办公室人员经过调整后更年轻化了，这既给工作注入活力也不可避免带来经验不足的问题，为此从4月11日起，利用100天的时间深入开展 “百日学习提高”活动。由办公室全体人员共同研究制定了《百日学习提高活动方案》。以提高“三个”能力为目标，制定了详细的学习安排表，目前，完成了自学5篇领导讲话，阅读了5篇如何做好办公室工作的文章，练习了《通知》、《方案》、《会议纪要》、《工作总结》等文体的写作，熟悉了公文制发流程、会务工作流程。通过这项活动的开展，充分调动了办公室人员学习积极性，形成了浓厚的学习氛围。其次，积极参加理论讲座学习。积极参加区委理论中心组组织的每次学习，认真聆听，仔细做笔记，从中对全会报告、区“十二五”规划、区域发展、可持续发展等等方面内容，有了深层次的了解和全新的认识。同时合理安排好支部学习。严格按照机关工委下发学习安排，组织全办工作人员自学，做好自学笔记。并及时召开好支部半年民主生活会，大家发言热烈，反映问题真挚，是很难得的一次提高过程。
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组织管理者履职情况自查报告【第二篇】
一年来，本人能做到认真学习党的十九大系列会议精神，学习贯彻市政协全委会会议精神，立足本职，不断进取，不断加强自身修养，恪守“虚心、勤奋、务实、进取”的理念，积极参加政协组织的各项活动，认真履行政协三项职能，较好地履行了一个政协委员的职责。现将履职情况汇报如下：
一、加强理论学习，提高自身素质。
根据市政协对委员的素质、能力、业务等各方面的要求，我时刻牢记只有不断学习，才能提高自身素质和理论水平；只有不断学习，才能为我市经济社会发展提出合理化建议和意见；只有不断学习，才能与时俱进，更好的履行委员职责，完成政协委员光荣使命。我认真学习了中国共产党十九大及系列全会精神，学习了习近平总书记视察山东所做的重要讲话，参加了2018年潍水大讲堂学习，学习了山东省委书记刘家义关于实施山东省新旧动能转换工程动员大会的讲话，学习了付志方主席在省政协全委会上的讲话，系统学习了政协统战理论、政协章程、常委会文件，学习了苏立科主席在历次政协常委会上的讲话，参加了市委统战部组织的党外代表人士履职能力提升培训学习，参加了市政协社情民意信息专题辅导报告培训班，听取了省政协副秘书长王琳做的《利用专业特长、持续发力、长期追踪，推动民主监督落到实处》专题报告等。我坚持做到了按时参加市县两级政协组织的政协委员培训班、座谈会、专题报告会等，通过学习，增强了做好政协工作的本领，提高了工作能力，奠定了履行委员职责的坚实基础。
二、积极建言献策，发挥委员作用。
作为一名政协委员，在感到光荣和骄傲的同时，感到更多的是义务和责任。在政协组织的各种会议和活动中，我都积极发言，表达建设性的意见和建议，为推动我市经济发展献计献策；一年来，自己能够积极参加市政协的有关会议和各种调研、考察等活动。通过不断学习和参加活动，使自己增长了见识、开阔了视野、进一步了解了社情民意，为更好地参政议政、建言献策储备了知识，积累了素材。结合思想作风年建设活动教育，本人能够积极深入基层，调查研究，积极反映群众的意愿和呼声，充分反映社情民意和社会发展中的突出矛盾，为维护稳定促进发展起到了应有的作用。抓住经济建设和社会发展中的重点、难点和群众普遍关心的热点，实事求是，深于调研，建言献策，提出了一些具有前瞻性、科学性和可行性的意见和建议。全委会撰写了2份个人提案，提交了一份反映社情民意的大会发言，参加了昌邑市政协、统战部组织的全市重大项目建设和经济社会发展视察活动，参加昌邑检察院防治校园欺凌护航未成年人成长成果展览，听取了潍坊市南水北调、黄水东调工程建设情况介绍等。自己是一名民主党派成员，积极发挥参政党的作用，每年受邀参加党外人士座谈会，听取政府工作报告征求意见并提出建议；多次参加昌邑市党外人士知情问政座谈会，每次活动我都做了精心准备，力争坦建睿智之言、诚献务实之策，有的意见为部门提供了参考，有的建议被部门采纳使用，受到肯定与好评。受邀担任市纪委行风评议监督员和昌邑检察院特约检察员，为推动我市党风廉政建设和反腐败工作做出了一些有益的工作。
多年来，自己能够怀揣一颗扶危救困之心，默默地参加一些慈善救助事业。为家乡修路、开办敬老院、修缮省级保护文物踊跃捐款，经常看望孤寡老人，自觉为患重病的高考学生捐资助困，参加民进寒亭支部“与贫困家庭帮困结对，资助贫困学生完成学业”捐款，每年参加爱心一日捐用于社会福利和公益慈善事业等，树立了政协委员的良好社会形象。
三、立足本职工作，做出更大贡献，为政协增光添彩。
日常工作中，我坚持在认认真真学习上有进步，在堂堂正正做人上上境界，在踏踏实实做事中求成效，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面紧密地结合起来，工作中服从领导，严于律己，能按照教师职业道德规范约束自己，能按照党的干部规定要求自己，经常开展批评与自我批评，取人之长，补己之短，修心养性，自我完善。在平日工作中表现出服从领导，团结同志，严守纪律，顾全大局，克己奉公，任劳任怨的好思想好品行。
我在学校负责学生实习就业工作，积极开展市场需求调查，掌握、分析和研究人才需求信息，主动与用人单位加强联系，努力为毕业生搭建广阔的就业平台，学校常年实行招聘信息登记和求职信息登记制度，定期发布企业用工信息，每年与人事局联合举办校园推介会，70%的学生通过推介会实现就业。毕业生一次性就业率达95%以上，对口就业达80%以上，深受学生和家长欢迎，树立了学校就业工作的良好品牌。通过努力工作，校企合作及学生就业工作受到了上级领导的肯定和社会的好评，在全省教育督导评估中取得了优异成绩。
各位领导，我深知政协委员是一份神圣的使命，有着宽广的活动内容和空间。我所做的工作与领导的要求和其他同志的业绩相距甚远，思想认识水平、理论知识高度、参政议政能力都有待提高。在今后的工作中，自己要通过继续加强对政协理论和有关知识的学习，不断提高自身素质和参政议政能力，要努力把政协委员的政治荣誉和社会责任统一起来，以实际行动不辜负政协委员的神圣使命，为推动全市科学发展、促进社会和谐贡献智慧和力量。
作者：潍坊市政协委员、工业学校就业指导中心主任刘述坤。
组织管理者履职情况自查报告【第三篇】
根据教育局关于开展“履行岗位职责规范从政行为”主题教育活动的实施方案》精神，我校在第一阶段学习动员的基础上，对照岗位职责，认真开展了自查自纠工作，深入查找工作中存在的问题。现将自查工作情况报告如下：
为了认真抓好第二阶段的工作，我校成立了由姚校长为组长的自查工作领导小组。领导小组成员对照“五个方面”的自查要求，带头自查，带头征求意见，落实责任，采取自上而下的方式，先从领导班子成员查起，然后到每一位教职工，分层分级组织进行。按照权责对等的原则，逐项逐条展开自查，找出差距广泛听取意见，真诚采纳意见和建议。
1、行政班子说职责。
学校行政班子成员重点自查做的不足的方面并提出整改措施。随后，讨论明确各自的岗位职责，并对职责范围进行了局部调整。会上，大家还一致认为，作为组织者、管理者，必须从传统办学观念中解放出来，增强创新意识，提高自身的管理能力和科研能力。
2、班主任说职责。
班主任首先分年级组，集中围绕“带好一个班，教好每一个学生，联系好每一个家庭”来谈体会，谈师德，谈职责。大家普遍认为，班主任职责在于调查研究学生情况，了解学生的家庭情况，思想品德情况，学习情况，身体情况，以及个性心理特点、兴趣特长，做好家访工作；组织管理班级集体，班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标，建立班级常规，培养良好的班风，搞好班主任如下的日常组织管理工作；协调教育力量，沟通各种渠道，要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，协调各种活动和课业负担，联系本班家长和社会有关方面的支持、配合，共同做好学生的教育工作；要订好班主任计划，检查计划执行情况，做好总结工作。会后要求每一位班主任撰写自查自纠报告。
3、科任教师说职责。
科任教师分备课组开展了履职情况汇报，开展批评和自我批评活动，然后分科组围绕“备好每一节课，上好每一节课，改好每一本作业”来谈体会，谈师德，谈职责。大家一致认为，全面实施素质教育，突出特色，是每一位教师的历史使命。
我校把加强执行力的学习贯穿始终，召开由年级组长、教研组参加的会议，重温教育局和学校下发的相关文件的精神，深入学习《教育法》《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规及有关文件，多渠道收集并学习好的经验和做法，牢固树立依法行政、依法办学、依法从教的观念，为自查做好了充分的思想准备。
我校采取多种形式的宣传活动，向教职工讲清开展这项活动的目的意义，是为了更好的为学校、为教师、为学生服务，讲明我们改进工作、把各种责任落到实处的诚心和决心，取得教职工的理解、信任和支持，以真心换真诚。
自查工作开展以后，我们在继续完善现有岗位制度的基础上，认真梳理现有的责任制度和岗位职责。梳理内容包括：下达给各年级组的工作任务指标；各处制定的岗位职责、工作规范、廉政建设、师德师风、绩效考核、责任追究等一系列规章制度。
我校结合家长会中群众反映的意见和建议，对照已梳理的责任制度和岗位职责，切实做到“五对照”，深入查找工作中存在的各种问题。学校领导班子主要在权责设定、依法行政、服务态度、办事效率等方面对照检查；全体教师在思想作风、工作作风、服务态度、敬业精神以及教育教学等方面对照检查。通过自查，从而找准找出我校在权责设定、依法履职、依法治教、工作规范、办事效率、责任机制、服务质量和教育教学、培训机制建立、师德师风建设等方面存在的问题和薄弱环节。
为了让自查取得更大成效，营造工作作风和师德师风建设的良好氛围。我校采取征求家长、教师、社会意见的方式，广泛征求意见。9月30日下午，开展了“家校携手，共创和谐”活动。向家长发放征求意见表，就依法办学、校风校纪、教风学风、学校管理、教书育人、教学成绩等方面对学校进行评价，满意率为90%。家长一致认为学校领导班子创新务实，能够高质量执行各项工作任务，创办人民满意的学校；教师队伍敬业有活力，能够高效益地落实教育教学任务。这次活动收到了良好的社会效果。
十一假后，学校召开了各年级组长和部分教师座谈会，就学校和各部门学期工作计划的落实情况、日常安排的各项工作的落实情况以及勤政廉政等方面征求他们的意见。一致认为，学校能严格执行上级的政策法规，积极认真完成上级组织的各项活动，执行效力高强，常做实事、大事，特色学校建设不断出新。学校内部政令畅通，办事效率非常高，各项工作落实到位。今年教师节，校长带领部分行政人员慰问受伤教师，组织教师到秀水公园。让教师在工作之余，充分享受生活的美好。
学校还狠抓教职工的个人自查。要求每个教职工全面反思个人在依法履职、遵纪守法、师德师风、工作规范、教书育人等方面存在的问题和不足，分析原因，提出具体的整改措施。
长期以来，职责不清、责任不明、管理不到位、工作积极性不高等问题一直是困扰基层管理的难题。“岗位就是责任”专题教育活动开展以来，该局通过开展岗责自查活动，发现一些基层分局岗责不清、责任落实不到位，工作任务不落实，甚至贻误工作；有些人员有岗无责，工作中拈轻怕重，不愿多做工作，而部分同志工作量过于集中，责任大扣分多，考核奖吃大锅饭，挫伤了大家的工作积极性，现行考核机制的作用未得到有效发挥。
针对这些问题，该局组织相关人员深入基层进行广泛深入调研，认真分析深层次原因，研究解决问题的办法和措施。认为产生问题的根源在于岗责机制不健全，其中明确岗责是基础，绩效管理是关键，只有做到二者的有机结合，才能较好地解决以上问题。该局从问题较为突出的基层分局抓起，梳理工作事项，设立工作岗位，明确岗位职责，完善管理办法，狠抓各项措施的落实，切实强化岗位责任的绩效管理，促进工作积极性的提高。
（一）深入调研，科学设置岗位。在深入各基层分局调研的基础上，一是梳理工作事项，按照自上而下的原则，首先组织各科室对对应分局的工作事项进行梳理。然后根据工作性质相近、工作关联度较高及分局目前实际工作事项在目前岗位的运作情况，进行归类，设置了工作岗位。二是制定岗位职责。根据工作事项的具体内容，进行概念化处理，形成各岗位的工作职责。三是明确日常工作，对经常性、常规性的工作进行单独明确，逐条列明完成时限，进行重点管理和考核。在设岗环节，区分分局不同情况，共设置了三个系列的岗位。其中工作任务繁重、人员较多的城区分局、孙溜分局设置主岗6个，辅岗10个；其它分局设置主岗6个，辅岗6个；稽查局设置主岗14个，辅岗12个。明确日常工作119项。
（二）落实绩效，制定管理办法。按照岗位职责、岗位风险、工作难易程度、岗位待遇相匹配的原则，经过广泛调研和征求意见，制定了岗责绩效管理办法。一是明确岗位分值。每个岗位根据难易程度、工作量大小等合理确定一定分值。主岗统一设定为100分，辅岗设定5—20分的分值区间，具体分值由分局自行设定。主岗及辅岗分数累加值为国税干部岗位绩效考核分值。二是设置岗位绩效奖金，按人均固定数额核定到各单位。各单位考核奖发放总数严格控制在本单位核定奖金总额范围内。主岗考核奖采取县局统一核定的方法，各辅岗奖金数额，由分局应根据难易程度、工作量大小进行合理确定，原则上控制在30元—150元之间。
（三）对号入座，组织定岗定责。每名国税干部原则上至少应确认一个岗位作为主岗，在此基础上根据工作能力选择一个辅岗作为兼岗。一是确定主岗。每名国税干部根据现行工作岗位明确一个主岗，作为基本工作岗位，主岗采取国税干部自主选岗和分局研究决定相结合的办法确定。二是确定兼岗。在确定主岗的同时，国税干部可根据个人素质、工作能力等因素选择若干辅岗。辅岗采取竞岗方式，在分局公开竞争，辅岗报名人员只有1人，由分局根据实际情况可以直接确定。三是岗位确认。组织填写岗位职责确认书，以示明确岗位和责任。四是岗位公示。岗位确定后，分局在本单位公示岗位确认情况，接受监督。
（四）严密组织，实施岗责考核。一是县局考核部门按月下发各科室对分局的考核结果，由分局落实到个人。二是分局考核人员结合县局考核结果并根据分局岗位绩效情况对分局人员进行综合考核，及时统计汇总考核结果，上报县局考核部门。三是县局考核部门及时汇总考核情况计算每人应得绩效考核奖，并按月将绩效考核奖统计情况传递财务部门兑现考核奖。四是按月公示考核结果。建立岗责绩效考核结果公示栏，每月一公示，广泛接受监督。
（一）增强了岗责意识。通过重新设立岗位，明确岗责，使每个同志进一步明确了自己的岗位是什么，职责有哪些，具体日常工作有哪些等，从而更好地尽职履责，提高了履责的能力和水平。
（二）提高了履责积极性，激发了工作动力。根据岗责绩效管理办法，每增加一个岗位，就会得到一个岗位相应的待遇，实现了责任、能力与利益的协调统一。一个单位内部岗位之间奖金差距达x元，彻底改变了过去干与不干一个样，干多干少一个样的局面，激发了工作动力，调动了工作积极性。
（三）树立了正确的用人导向。岗责绩效管理结果直接与个人经济利益、政治待遇挂钩，通过设岗定责，真正发挥了基层业务骨干的作用，使那些素质高、有能力、能干事的同志发挥应有作用，并得到相应的报酬和政治待遇，通过考核考出了正气，营造了干事创业的良好氛围。
（四）推动了工作开展。通过落实岗责并严格考核，进一步理顺了工作关系，畅通了履行岗责的渠道，在系统内形成“有岗则有责，尽责则有位”和“尽责得褒奖，失职受惩处”的共识，国税干部积极履职尽责，促进了各项工作的顺畅开展。上半年该局常规性工作考核居全市第三名。1—7月份，累计完成收入x万元，同比增长x%，增收x万元。
组织管理者履职情况自查报告【第四篇】
20xx年4月15日，xxx镇党委根据县委组织部的要求，结合我镇实际，对所辖党总支、党支部收缴党费、党员发展、“两新”党建、“创先争优”活动开展、党务公开、村级组织活动场所建设以及远程教育“学用”情况等基层党建工作进行了深入全面的自查，对发现的问题进行了认真总结，深入剖析存在问题的原因，并提出了切实可行的解决办法。现将有关情况汇报如下：
在县委组织部的正确领导下，我镇党委高度重视基层党建工作和创先争优活动的开展，始终坚持狠抓落实基层党建工作，坚决按照上级组织部门的要求，深入落实各项工作。
1、积极开展基层党建工作。我镇共有党支部22个，党员551个，其中其中机关党支部14名，老干党支部14名，xxx小学党支部19名，xxx中学党支部8名，企事业党支部13名，农村党员483名。20xx年，我镇应收党费元，实收党费元，党费收缴率达xx0%。同时狠抓党员发展及管理，明确党员发展的数量和质量，积极开展入党积极分子培训、党员轮训和党员冬训，20xx年新发展党员17名，高中以上文化程度xx人，新培养入党积极分子52名，高中以上文化程度37名，党员素质和数量都有了大幅度的提高。针对新兴发展起来的两新组织，我镇组织开展“两新”组织党建工作，大力组织开展活动，发展党员，努力实现了“两新”组织党建工作的新发展。
2、扎实开展“创先争优”工作。20xx年以来，我镇坚决按照县委要求积极开展创先争优活动，根据我镇年初制定的创先争优活动规划方案，深入开展了“公开承诺”活动，共收集公示了全镇各党组织承诺21份，党员承诺98份，并建立了承诺台账，切实做到践行承诺为百姓办实事。在助耕支农百日服务活动、党员志愿者活动中，我镇党员纷纷争当优秀，深入田间地头对老百姓旱育秧、油菜等大春作物耕种技术进行培训指导，目前，由我镇机关党支部培育的旱育秧已经初见成效，深受百姓好评。为积极探索“创先争优”活动开展的新形式、新方法，积极树立了以十字路、顺梁寨等村为示范村和刘小琴、刘兴胜等一批党员标兵“创先争优”活动典型，切实提升了我镇“创先争优“活动实效。
3、稳步推进制度建设。我镇切实履行党务公开、“双述双评”、“四议两公开一监督”制度，充分保障广大党员干部的知情权和监督议事权，镇党委书记向组织部报送了述职报告，在单位召开了述职会议测评会，并要求各村支书在本村做好述职报告，并上报纸质的述职报告。积极监管各村严格履行“四议两公开一监督”制度，实现了党务透明、议事公开、群众满意的党建工作格局，极大促进了农村基础设施建设、农村公益事业等各项事业的快速发展。
4、加强村级组织活动场所、远程教育和大学生村官的使用管理。我镇制定了严格的.村级组织活动场所管理制度，对村级组织活动场所进行值班守护、定期清洁、制度上墙的管理，充分发挥村级组织活动场所的战斗堡垒作用。切实加强对远程教育设备的维护使用，定期下载节目，定期组织学习，充分保证了设备的作用发挥。加强对大学生村官的管理使用，严格要求村官到岗到位，充分考虑村官的作用发挥，合理安排他们的工作和生活。
1、党员发展的范围还不够广、质量还不够高。目前我镇各村党支部新发展的党员主要是上了一定年纪的中老年农民，青年党员、有致富能力的党员还比较少。
2、还没有充分发挥远程教育设备的作用。目前对远程教育设备的接受观看，只停留在看的层面上，没有转化为生产力，真正把远程节目中的有用信息利用起来。
1、镇党委要进一步解放思想、不拘一格发展党员。各村要充分发动群众，积极鼓励引导有志青年、致富能手加入到党组织中来，大力充实党员队伍，提高党支部的战斗力。
2、注重远程教育与实际相结合，提高远程设备作用的发挥。要把远程优质节目与当地产业发展、农民增收致富相结合起来，充分发挥远程节目的理论指引作用，不断把远程设备管好用好。
组织管理者履职情况自查报告【第五篇】
一年多来，我们特邀组在区政协的正确领导下，围绕中心、服务大局，认真的学习和贯彻了区政协会议的精神，积极配合政协的各项工作，发挥政协委员政治协商、参政议政、民主监督三项职能，尽最大的努力履行了自己的职责与使命。现将有关情况做出如下总结：
一、加强学习,提高履职能力。
真学、真信、真懂、真用。真正通过学习使每一个委员思想有了进步，认识上有了提高，能力上有了提升。
二、履职尽责，服务发展大局。
泛地搜集民情、民意，努力为我区二十五规划的编制做贡献。三是积极献言建策。在区两会期间，我组以高度的政治责任感和强烈的主人翁精神，紧紧围绕《政府工作报告》和财政、计划、法院、检察院等报告，就推动我区经济社会又好又快发展、群众关心的热点难点问题以及三年大变样、社会稳定等重大问题，积极建言献策，提出了许多具有建设性和前瞻性的意见建议。会上我组委员提交各类提案5件，促进了区委、区政府决策的科学化、民主化。
三、
立足本职，助力社会发展。
众的生命健康。
总之，在过去的一年里，我们特邀委员组虽然尽心尽力，在参政议政、民主监督、民主协商等方面积极参与，但作用微乎其微，成绩微不足道，同其他委员组相比也还有一些差距，新的一年里，我们坚信在区政协的领导下，经过我组委员的共同努力，一定能为我区的经济社会发展做出新贡献。