支部基本情况介绍（8篇）
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支部基本情况介绍【第一篇】
简介，即简明扼要的介绍。是当事人全面而简洁地介绍情况的一种书面表达方式，它是应用写作学研究的一种日常应用文体。下面是网友精心分享的“支部基本情况介绍（8篇）”，仅供参考，大家一起来看看吧。
推动了企业文化的创新与整合，通过创新文化的渗透，培养了一大批营销、技术、科研人才，营造了不断创新的企业氛围。
2006年，支部被列为“第二批固本强基工程市级示范点创建单位”，2007年被市委组织部命名为“东莞市固本强基工程市级示范点”，被莞城街道委员会命名为“两新组织固本强基工程镇级示范点”，2008年被授予“莞城区党建工作先进企业”和“先进基层党组织”称号，2009年被授予“莞城区党建工作先进企业”，2010年被授予“莞城区先进基层党组织”，2011年被中共东莞市委、中共东莞市委争创办、中共东莞市企业工委评为“五星级党组织”和中共东莞市企业工委评为“先进基层党组织”，被中国共产党莞城街道委员会评为“先进基层党组织”。
冯家屯党支部有党员12人，其中在职党员9人，脱产党员3人。支部党员中，党员领导干部4人，高级中学职称2人，中级职称9人，初级职称1人;研究生1名，本科11名。
党支部委员会由三名成员组成：党支部书记、组织委员会委员和宣传委员会委员。我们学校的党支部把十八大精神和习近平总书记的一系列讲话贯穿于对全体党员的教育之中：
努力打造一支朝气蓬勃、求真务实、奋发有为、勇于创新的团队;。
建设一支具有现代教育理念、精湛教学技能、高尚师德、多功能的教师队伍。我们努力建设一流的党支部，以党建促特色，以创新求发展。
扩展数据。
设置党支部的基本要求：
1、凡有3名以上正式党员而不足50名的基层单位，成立党支部委员会;。
3、凡有3名以上正式党员，临时任务时间短或因故暂时无法成立正式党支部的，可成立临时党支部。
巴音镇友联村位于阴山脚下，地处临赛线和固察线的交汇地带，全村有3个村民小组826人，党员31人，有耕地2120亩。村“两委”班子三人，支书、主任一肩挑，两委成员交叉任职。
近年来，村党支部认真学习和实践“三个代表”重要思想，依托自身优势，积极响应上级党委号召，扎实开展“双链双推”活动，并延伸活动链条，和东矿公司建立了村企联建机制，深入开展“村企互助链”活动。开展活动以来，村党支部根据村实际情况，不断丰富活动内容，将活动内容落实到增加农民收入上，落实到解决群众关心的热点、难点问题上，使村企双方实现了优势互补，资源共享，双向服务，互惠互助，推动了各项工作顺利进行。
“村企互助链”加快了村剩余劳动力转移步伐，成为增加农民收入的重要途径。村党支部建立了劳动力储备库，健全了“双向选择”的用人机制。聘请了劳务协管员，将各类用工信息及时送到农民手中，成功实现了求职、用工信息有效对接，完成了村剩余劳动力转移80多人，使全村农民人均增收400多元。村民有事干有钱花，社会上偷盗、赌博、上访滋事等不良现象大大减少，团结互助、维护社会稳定、带头致富帮扶等文明风气越来越浓，为促进地方和谐发展起到了积极的作用。
“村企互助链”增加了村集体经济收入，增强了基层党组织的战斗力。通过建立“村企互助链”，村党支部与片内企业协商，通过租赁土地、共同开发资源等形式增加集体收入，甩开了依靠农业税收增加集体经济深入的“原始积累”方式，村集体收入年均5万元以上，加快了集体经济增收步伐，增强了基层党组织的战斗力。村支部连续三年被评为旗级先进基层党组织，今年又被命名为市级“五个好”嘎查村党支部。
“村企互助链”有效化解社会矛盾，促进社会的和谐发展。由于片内企业和村民住宅区紧紧相连，饮用水水源以及生活环境受到污染，形成老大难上访问题。村党支部先后有效调解了5起村与企业、村民与企业的矛盾，没有影响到企业的生产，使企业生产顺利。村党支部争取企业帮扶资金33万元，为三组村民安装了自来水，有效解决了村民吃水问题。修建了5公里村级路，解决了农村夏季下雨出行难的问题。
“村企互助链”活动增进了村企之间的相互理解，加强了村企之间的沟通和联系，村企之间建立起了友谊的桥梁，成为村企加强党建、共同进步的良好平台。
发展规划处党支部成立于2016年9月，成立之初即根据支部特点，明确提出打造“勤于学习、勇于担当”的党支部，以提升凝聚力和战斗力为目标，致力于增强党员干部的责任感和担当精神，使全体党员干部保持阳光心态投入工作、精益求精地对待工作，将党建工作与推动学校事业发展相结合，推进各项工作的落实。发展规划处党支部现有党员5人，全部为正式党员，支部将持续打造“勤于学习，勇于担当”的党支部，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。
建设一支具有现代教育理念、教艺精湛、师德高尚、一专多用的教师队伍。以党建促特色，以创新求发展，现正为建设一流的党支部而努力奋斗。
支部基本情况介绍【第二篇】
党支部是党组织开展工作的基层单位，是党的各项工作和战斗力的基础，是团结群众的核心，是教育党员的学校，是战胜困难的堡垒，在社会基层单位中发挥着核心作用。以下是为大家分享的“支部基本情况介绍（8篇）”，地处临赛线和固察线的交汇地带，全村有3个村民小组826人，党员31人，有耕地2120亩。村“两委”班子三人，支书、主任一肩挑，两委成员交叉任职。
近年来，村党支部认真学习和实践“三个代表”重要思想，依托自身优势，积极响应上级党委号召，扎实开展“双链双推”活动，并延伸活动链条，和东矿公司建立了村企联建机制，深入开展“村企互助链”活动。开展活动以来，村党支部根据村实际情况，不断丰富活动内容，将活动内容落实到增加农民收入上，落实到解决群众关心的热点、难点问题上，使村企双方实现了优势互补，资源共享，双向服务，互惠互助，推动了各项工作顺利进行。
“村企互助链”加快了村剩余劳动力转移步伐，成为增加农民收入的重要途径。村党支部建立了劳动力储备库，健全了“双向选择”的用人机制。聘请了劳务协管员，将各类用工信息及时送到农民手中，成功实现了求职、用工信息有效对接，完成了村剩余劳动力转移80多人，使全村农民人均增收400多元。村民有事干有钱花，社会上偷盗、赌博、上访滋事等不良现象大大减少，团结互助、维护社会稳定、带头致富帮扶等文明风气越来越浓，为促进地方和谐发展起到了积极的作用。
“村企互助链”增加了村集体经济收入，增强了基层党组织的战斗力。通过建立“村企互助链”，村党支部与片内企业协商，通过租赁土地、共同开发资源等形式增加集体收入，甩开了依靠农业税收增加集体经济深入的“原始积累”方式，村集体收入年均5万元以上，加快了集体经济增收步伐，增强了基层党组织的战斗力。村支部连续三年被评为旗级先进基层党组织，今年又被命名为市级“五个好”嘎查村党支部。
“村企互助链”有效化解社会矛盾，促进社会的和谐发展。由于片内企业和村民住宅区紧紧相连，饮用水水源以及生活环境受到污染，形成老大难上访问题。村党支部先后有效调解了5起村与企业、村民与企业的矛盾，没有影响到企业的生产，使企业生产顺利。村党支部争取企业帮扶资金33万元，为三组村民安装了自来水，有效解决了村民吃水问题。修建了5公里村级路，解决了农村夏季下雨出行难的问题。
“村企互助链”活动增进了村企之间的相互理解，加强了村企之间的沟通和联系，村企之间建立起了友谊的桥梁，成为村企加强党建、共同进步的良好平台。
编办党支部共有党员13名，其中男党员8名（包括1名少数民族），女党员5名（包括少数民族1人），入党积极分子1名。
支部党员中有党员领导干部5人，具有研究生学历2人，本科学历的7人，专科学历的3人，中专学历的1人。年龄分布在25-45周岁之间的有7人，45-65周岁之间的有6人。
支部委员会由党支部书记、支部副书记、组织委员、宣传统战委员、纪检青年委员5人组成。
建设一支党性强、奉献精神强、大力探索新模式、新方法、成为改革和发展的先锋党员队伍。
社科部直属党支部直接接受学校党委领导，现有党员25名，设三个党小组。
支部始终注重加强自身建设，近年来通过开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育及“两学一做”学习教育等，支部的战斗堡垒作用及党员的先锋模范作用得到有效发挥。面对新的形势和新的要求，要不断加强支部建设，以“三型党支部”为建设目标，着力于做好党员教育管理和教职工思想政治工作，发挥好思想引领作用，为教学、科研等工作的顺利开展奠定坚实的思想基础，提供有力的组织保障。
1、支部委员(按姓氏笔画为序)：
xxxxxxxxxxx。
2、支部书记：
xx。
3、党小组长：
第一党小组组长：xx。
第二党小组组长：xx。
第三党小组组长：xx。
以某学校图书馆直属党支部为例，党组织概况如下:。
图书馆直属党支部现有正式党员49人，预备党员1人，入党积极分子17人，党员人数占全馆工作人员的近50%。
xx年图书馆直属党支部顺利完成了公推直选换届选举工作，成立了图书馆新一届支部委员会，支委会由xxx、xxx、xxx等同志组成，任期四年。xx年因人事变动，免去xx同志支委的职务，增补xx同志为新的支委成员。
多年来，在校党委的关心指导下，图书馆直属党支部认真实践“三个代表”重要思想，以科学发展观引领和指导各项工作的开展。图书馆党支部一直保持着优良的传统和旺盛的发展势头。经常组织政治学习，开展丰富多彩的活动，给入党积极分子创造了交流、学习的机会，带动图书馆各项工作健康快速发展。全体党员通过大力加强支部建设，在图书馆各项工作中，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，较好地完成了上级党组织所赋予基层党组织的基本任务。
石龙一中党支部共有党员23名，其中男党员20名，女党员3名，入党积极分子3名。支部党员中有党员领导干部8人，具有中学高级职称的6人，具有中级职称的9人，初级职称的8人;具有本科学历的13人，专科学历的8人，中专学历的2人。年龄分布在25-40周岁之间的有22人，40-50周岁之间的有7人，50周岁以上的有3人。支部委员会由党支部书记、组织委员、宣传委员3人组成。我校党支部把学习科学发展观和争先创优活动贯穿于全体党员教育工作的始终:努力建设一支充满朝气、求真务实、奋发有为、勇于创新的班子队伍;建设一支党性强、奉献精神强、大力探索新模式、新方法、成为学校改革和发展的先锋党员队伍;建设一支具有现代教育理念、教艺精湛、师德高尚、一专多用的教师队伍。现正为建设一流的党支部而努力奋斗。
巴音镇友联村位于阴山脚下，位于临赛线和固察线的交汇地带，全村有3个村民小组826人，党员31人，耕地2120亩。村两委班有三人，支书、主任肩负，两委成员交叉工作。
近年来，村党支部认真学习和实践三个代表的重要思想，依靠自身优势，积极响应上级党委的呼吁，扎实开展双链双推活动，延伸活动链，与东矿公司建立村企联建机制，深入开展村企互助链活动。开展活动以来，村党支部根据村庄实际情况，不断丰富活动内容，将活动内容落实到增加农民收入，落实到解决大众关心的热点、难点问题上，使村企双方实现优势互补、资源共享、双向服务、互惠互助、各项工作顺利进行。
村企互助链加快了村里剩下的劳动力转移步伐，成为增加农民收入的重要途径。村党支部建立劳动能力储备库，健全双向选择用人机制。聘请劳务协管员，及时向农民发送各种雇佣信息，成功实现求职、雇佣信息的有效对接，完成村里剩馀劳动力转移80人以上，全村农民人均增收400元以上。村民有事有钱，社会盗窃、赌博、访问事件等不良现象大幅减少，团结互助，维持社会稳定，领先财富援助等文明风气越来越浓厚，为促进地方和谐发展。
它发挥了积极的作用。
村企互助链增加了村集体经济收入，增强了基层党组织的战斗力。通过建立村企互助链，村党支部与片内企业达成协议，以租赁土地、共同开发资源等形式增加集体收入，摆脱依靠农业税收增加集体经济深度的原始积累方式，村集体收入年均5万元以上，加快集体经济增收步伐，增强基层党组织战斗力。村支部连续三年被评为旗级先进基层党组织，今年又被命名为市级五个好嘎查村党支部。
村企互助链有效解决社会矛盾，促进社会和谐发展。片内企业与村民住宅区紧密相连，饮用水水源和生活环境受到污染，老板难以访问。村党支部相继有效调解5起村与企、村民与企矛盾，未影响企业生产，使企业生产顺利。村党支部争取企业合作资金33万元，为三组村民安装自来水，有效解决村民吃水问题。建设了5公里的村级道路，解决了农村夏天下雨旅游困难的问题。
村企互助链活动增进了村企之间的相互理解，加强了村企之间的交流和联系，村企之间建立了友谊桥梁，成为村企加强党建、共同进步的好平台。
推动了企业文化的创新与整合，通过创新文化的渗透，培养了一大批营销、技术、科研人才，营造了不断创新的企业氛围。
2006年，支部被列为“第二批固本强基工程市级示范点创建单位”，2007年被市委组织部命名为“东莞市固本强基工程市级示范点”，被莞城街道委员会命名为“两新组织固本强基工程镇级示范点”，2008年被授予“莞城区党建工作先进企业”和“先进基层党组织”称号，2009年被授予“莞城区党建工作先进企业”，2010年被授予“莞城区先进基层党组织”，2011年被中共东莞市委、中共东莞市委争创办、中共东莞市企业工委评为“五星级党组织”和中共东莞市企业工委评为“先进基层党组织”，被中国共产党莞城街道委员会评为“先进基层党组织”。
支部基本情况介绍【第三篇】
党支部：是党组织开展工作的基层单位，是党的各项工作和战斗力的基础，是团结群众的核心，是教育党员的学校，是战胜困难的堡垒，在社会基层单位中发挥着核心作用。正式党员3人以上50人以下的基层单位，一律设立党支部。以下是为大家分享的“支部基本情况介绍（8篇）”，成立之初即根据支部特点，明确提出打造“勤于学习、勇于担当”的党支部，以提升凝聚力和战斗力为目标，致力于增强党员干部的责任感和担当精神，使全体党员干部保持阳光心态投入工作、精益求精地对待工作，将党建工作与推动学校事业发展相结合，推进各项工作的落实。发展规划处党支部现有党员5人，全部为正式党员，支部将持续打造“勤于学习，勇于担当”的党支部，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。
东干村位于河滩镇下游，是一个纯汉族村，也是整体文化程度较高的一个村。毗邻刘家峡水库，距东乡县城33公里，与河东、祁杨村相邻。截止2011年末，全村辖14个社、740户、3691人，总耕地面积为亩，人均耕地亩，人均纯收入2290元，略高于全镇平均水平。
东干村现有党员88人，男性党员68人，女性党员20人，61岁以上党员35人，61岁以下55人，最低学历小学，最高学历本科。村支部班子成员5名。通过换届选举，村两委班子在镇党委、政府领导和指导下，努力实践科学发展观，全村干部群众团结一致，开拓进取，心往一处想，劲往一处使，使村民生活和人居环境发生了翻天覆地的变化。在村级组织分类定级工作中，东干村支部被定为先进基层党组织。
(一)村级组织规范化管理取得实效。
今年来，我村认真落实《村级干部选拔使用管理办法》、《村级干部管理考核办法》、《村务公开制度》、《村级民主议事制度》等一系列管理办法和制度，以制度达到“五个规范”：一是规范“两委”关系。正确处理好“两委”领导核心与村民自治的关系。二是规范工作程序。村级重大事务的决策，严格按照“支部领导，民主决策”的原则和有关规定贯彻执行。三是规范财务管理。实行“村帐乡(镇)管”，村级财务公开。四是规范干部管理。村级干部的选拔、任用、撤免、考核必须依照有关程序进行。五是规范村务监督。村务工作全面公开，受村民监督。
(二)“设岗定责”为农村无职党员发挥作用建平台在具体实施中，我们根据农村工作特点和党员队伍的实际，一是合理设置岗位，制定切实可行的岗位职责。依照“按需设岗，因事设岗，以岗定责，责任到人”的原则，把农村工作划分为“十岗一区”，“十岗”即双培双带示范岗、农业科技推广岗、治安民事调解岗、文明道德建设岗、安全生产监督等10岗。“一区”即党员责任区。每个岗位都制定了职责，每个责任区确定1—2名党员分包。二是建立管理考评机制。由乡、村采取“自我监督、岗位监督、党内监督、群众监督”四种方式，对履岗情况进行监督检查。
(三)村级活动阵地建设取得明显成效。
该村全体党员每周不少于两次集中学习，使该村党员的理论文化水平得到了显著提高，并在长期的学习中掌握了很多先进的种植和养殖技术。
(四)流动党员教育管理工作取得实效。
针对流动党员人数多、去向难掌握、管理难落实、作用难发挥、组织难健全等问题，我们采取建立党员管理信息卡、党员外出登记制度、流动党员证管理制度、外出党员跟踪联络、跟踪考核制度和设立流动党组织等措施，有效地加强了流动党员管理工作。明确要求各基层党组织对外出流动党员按规定及时出具有关证明。对党员外出地点或工作单位相对固定，外出时间6个月以上的，一律开具党员组织关系介绍信;对党员外出6个月及6个月以内的，一律开具党员证明信;对党员外出地点、时间不确定的，一律出具流动党员活动证。对集体外出党员人数在3人以上、从业相对集中、地点相对固定、驻地从业6个月以上的建立流动党组织，找准了农村党建与经济工作的结合点，有效地促进了农民增收，增强了外出党员的在党意识，使每个党员无论在什么地方都能积极发挥模范带头作用，取得了较好效果。
(五)建立和完善村级组织档案。
东干村把建立和完善农村基层组织档案，保持农村基层组织建设的稳定性和可持续性，作为加强农村基层组织建设的一项重要内容来抓。
***党支部共有党员12名，其中在职党员9名，离岗党员3名。支部党员中有党员领导干部4人，具有中学高级职称的2人，具有中级职称的9人，初级职称的1人;1名研究生，11本科学历。
支部委员会由党支部书记、组织委员、宣传委员3人组成。我校党支部把十八大精神和习近平总书记系列讲话贯穿于全体党员教育工作的始终：
努力建设一支充满朝气、求真务实、奋发有为、勇于创新的班子队伍;。
建设一支党性强、奉献精神强、大力探索新模式、新方法、成为学校改革和发展的先锋党员队伍;。
建设一支具有现代教育理念、教艺精湛、师德高尚、一专多用的教师队伍。以党建促特色，以创新求发展，现正为建设一流的党支部而努力奋斗。
/党支部是党的全部工作和战斗力的基础，是党在基层组织中的战斗堡垒/。
/党支部的基本任务是：
1.宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议，充分发挥党员的先锋模范作用，团结、组织党内外的干部和群众，努力完成本单位所承担的任务。
2.组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党章党规和系列讲话，学习科学文化、法律和业务知识。
3.对党员进行教育、管理、监督和服务，提高党员素质，严格党的组织生活，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务，教育引导党员践行“四讲四有”、做到“四个合格”。尊重党员主体地位、保障党员民主权利，落实党员知情权、参与权、选举权、监督权，切实发扬党内民主和保障党员权利。加强和改进流动党员管理。
4.密切联系群众，经常了解群众对党员、党的工作的意见，维护群众的正当权利和利益，做好群众的思想政治工作。
5.充分发挥党员和群众的积极性、创造性，发现、培养和推荐他们中间的优秀人才，鼓励和支持他们在改革开放和社会主义现代化建设中贡献自己的聪明才智。
6.对要求入党的积极分子进行教育和培养，做好经常性的发展党员工作，重视吸收在教学、科研、管理、服务第一线工作的优秀分子入党。
7.监督党员干部和其他工作人员严格遵守法律法规，不得侵占国家、集体和群众的利益。
8.教育党员和群众自觉抵制不良倾向，坚决同各种违法犯罪行为作斗争。
/学校党的基层组织的最基本单位，是党联系群众、服务群众的桥梁和纽带，是党在学校工作中凝聚人心、共同奋斗的战斗堡垒。
/在坚持社会主义办学方向，全面贯彻执行党的教育方针，培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人，促进学校的改革与发展等方面，党支部肩负着重要的责任。党支部应按照党章规定和便于开展工作、发挥作用的原则设置。凡有正式党员3人以上的单位、部门或学生班级均应组建党支部。
/国际教育学院学生党支部实行动态管理，学生党支部按专业设置，分为四个党支部，依次为：
一支部（会计党支部）。
二支部（工商管理党支部）。
三支部（英语党支部）。
四支部（环境工程党支部）。
/除去毕业班毕业转走部分党员后，现一支部目前有正式党员3名，预备党员11名，二支部目前有正式党员1名，预备党员4名，三支部目前有正式党员2名，预备党员6名，四支部目前有正式党员3名，预备党员5名。
学生党支部的工作职责。
/学生党支部要引领大学生刻苦学习、团结进步、健康成长。
1.宣传、执行党的路线方针政策和上级党组织的决议，推动学生班级进步。
2.实施“党建+”、“先锋创绩”、党建项目化制度，积极开展学生党员教育、管理、监督和服务，引导学生党员做“勤学、修德、明辨、笃实”的表率。
3.组织学生党员参与班（年）级事务管理，努力维护学校的稳定。
4.培养教育学生中的入党积极分子，按照标准和程序发展学生党员。
5.及时了解学生的思想状况，有针对性地做好学生思想政治教育工作。
巴音镇友联村位于阴山脚下，地处临赛线和固察线的交汇地带，全村有3个村民小组826人，党员31人，有耕地2120亩。村“两委”班子三人，支书、主任一肩挑，两委成员交叉任职。
近年来，村党支部认真学习和实践“三个代表”重要思想，依托自身优势，积极响应上级党委号召，扎实开展“双链双推”活动，并延伸活动链条，和东矿公司建立了村企联建机制，深入开展“村企互助链”活动。开展活动以来，村党支部根据村实际情况，不断丰富活动内容，将活动内容落实到增加农民收入上，落实到解决群众关心的热点、难点问题上，使村企双方实现了优势互补，资源共享，双向服务，互惠互助，推动了各项工作顺利进行。
“村企互助链”加快了村剩余劳动力转移步伐，成为增加农民收入的重要途径。村党支部建立了劳动力储备库，健全了“双向选择”的用人机制。聘请了劳务协管员，将各类用工信息及时送到农民手中，成功实现了求职、用工信息有效对接，完成了村剩余劳动力转移80多人，使全村农民人均增收400多元。村民有事干有钱花，社会上偷盗、赌博、上访滋事等不良现象大大减少，团结互助、维护社会稳定、带头致富帮扶等文明风气越来越浓，为促进地方和谐发展起到了积极的作用。
“村企互助链”增加了村集体经济收入，增强了基层党组织的战斗力。通过建立“村企互助链”，村党支部与片内企业协商，通过租赁土地、共同开发资源等形式增加集体收入，甩开了依靠农业税收增加集体经济深入的“原始积累”方式，村集体收入年均5万元以上，加快了集体经济增收步伐，增强了基层党组织的战斗力。村支部连续三年被评为旗级先进基层党组织，今年又被命名为市级“五个好”嘎查村党支部。
“村企互助链”有效化解社会矛盾，促进社会的和谐发展。由于片内企业和村民住宅区紧紧相连，饮用水水源以及生活环境受到污染，形成老大难上访问题。村党支部先后有效调解了5起村与企业、村民与企业的矛盾，没有影响到企业的生产，使企业生产顺利。村党支部争取企业帮扶资金33万元，为三组村民安装了自来水，有效解决了村民吃水问题。修建了5公里村级路，解决了农村夏季下雨出行难的问题。
“村企互助链”活动增进了村企之间的相互理解，加强了村企之间的沟通和联系，村企之间建立起了友谊的桥梁，成为村企加强党建、共同进步的良好平台。
公司党支部成立于2003年8月，现有党员16人，其中流动党员6人。多年来，支部受到上级党组织的重视、关怀和指导，东莞市委常委、常务副市长冷晓明，东莞市委常委、组织部长庞国梅等领导多次莅临公司考察指导工作。支部注重加强制度建设，强化党员管理，着力于培养理论功底扎实、作风优良、专业突出的高素质党员。紧密结合企业实际，积极探索企业党建与生产经营、企业文化有机结合的新途径，建立健全党员教育管理和激励机制，以推动科技创新为动力，以塑造先进文化为抓手，组织开展“树立党员形象，争当行业先锋”的主题实践活动，为企业的跨越发展提供了强大的精神动力和组织保证。通过党建和企业文化的有机结合，提高了企业的管理能力，增强了企业凝聚力，帮助和引导员工树立正常的世界观、人生观、价值观;。
推动了企业文化的创新与整合，通过创新文化的渗透，培养了一大批营销、技术、科研人才，营造了不断创新的企业氛围。
2006年，支部被列为“第二批固本强基工程市级示范点创建单位”，2007年被市委组织部命名为“东莞市固本强基工程市级示范点”，被莞城街道委员会命名为“两新组织固本强基工程镇级示范点”，2008年被授予“莞城区党建工作先进企业”和“先进基层党组织”称号，2009年被授予“莞城区党建工作先进企业”，2010年被授予“莞城区先进基层党组织”，2011年被中共东莞市委、中共东莞市委争创办、中共东莞市企业工委评为“五星级党组织”和中共东莞市企业工委评为“先进基层党组织”，被中国共产党莞城街道委员会评为“先进基层党组织”。
建设一支具有现代教育理念、教艺精湛、师德高尚、一专多用的教师队伍。以党建促特色，以创新求发展，现正为建设一流的党支部而努力奋斗。
东干村位于河滩镇下游，是一个纯汉族村，也是整体文化程度较高的一个村。毗邻刘家峡水库，距东乡县城33公里，与河东、祁杨村相邻。截止2011年末，全村辖14个社、740户、3691人，总耕地面积为亩，人均耕地亩，人均纯收入2290元，略高于全镇平均水平。
东干村现有党员88人，男性党员68人，女性党员20人，61岁以上党员35人，61岁以下55人，最低学历小学，最高学历本科。村支部班子成员5名。通过换届选举，村两委班子在镇党委、政府领导和指导下，努力实践科学发展观，全村干部群众团结一致，开拓进取，心往一处想，劲往一处使，使村民生活和人居环境发生了翻天覆地的变化。在村级组织分类定级工作中，东干村支部被定为先进基层党组织。
(一)村级组织规范化管理取得实效。
今年来，我村认真落实《村级干部选拔使用管理办法》、《村级干部管理考核办法》、《村务公开制度》、《村级民主议事制度》等一系列管理办法和制度，以制度达到“五个规范”：一是规范“两委”关系。正确处理好“两委”领导核心与村民自治的关系。二是规范工作程序。村级重大事务的决策，严格按照“支部领导，民主决策”的原则和有关规定贯彻执行。三是规范财务管理。实行“村帐乡(镇)管”，村级财务公开。四是规范干部管理。村级干部的选拔、任用、撤免、考核必须依照有关程序进行。五是规范村务监督。村务工作全面公开，受村民监督。
(二)“设岗定责”为农村无职党员发挥作用建平台在具体实施中，我们根据农村工作特点和党员队伍的实际，一是合理设置岗位，制定切实可行的岗位职责。依照“按需设岗，因事设岗，以岗定责，责任到人”的原则，把农村工作划分为“十岗一区”，“十岗”即双培双带示范岗、农业科技推广岗、治安民事调解岗、文明道德建设岗、安全生产监督等10岗。“一区”即党员责任区。每个岗位都制定了职责，每个责任区确定1—2名党员分包。二是建立管理考评机制。由乡、村采取“自我监督、岗位监督、党内监督、群众监督”四种方式，对履岗情况进行监督检查。
(三)村级活动阵地建设取得明显成效。
该村全体党员每周不少于两次集中学习，使该村党员的理论文化水平得到了显著提高，并在长期的学习中掌握了很多先进的种植和养殖技术。
(四)流动党员教育管理工作取得实效。
针对流动党员人数多、去向难掌握、管理难落实、作用难发挥、组织难健全等问题，我们采取建立党员管理信息卡、党员外出登记制度、流动党员证管理制度、外出党员跟踪联络、跟踪考核制度和设立流动党组织等措施，有效地加强了流动党员管理工作。明确要求各基层党组织对外出流动党员按规定及时出具有关证明。对党员外出地点或工作单位相对固定，外出时间6个月以上的，一律开具党员组织关系介绍信;对党员外出6个月及6个月以内的，一律开具党员证明信;对党员外出地点、时间不确定的，一律出具流动党员活动证。对集体外出党员人数在3人以上、从业相对集中、地点相对固定、驻地从业6个月以上的建立流动党组织，找准了农村党建与经济工作的结合点，有效地促进了农民增收，增强了外出党员的在党意识，使每个党员无论在什么地方都能积极发挥模范带头作用，取得了较好效果。
(五)建立和完善村级组织档案。
东干村把建立和完善农村基层组织档案，保持农村基层组织建设的稳定性和可持续性，作为加强农村基层组织建设的一项重要内容来抓。
张官村党支部共有直管党员47名，其中妇女党员7名，男性党员40名，60岁以上党员11名。在党支部书记陈胜刚的带领下，是一支精诚团结的队伍。
张官村党员干部是村级建设的参与者和带头人，支部制定了党员学习制度，利用党课、座谈会、宣传栏、远程教育等方式，搞好党员的经常性教育。为了充分发挥村广大党员参与村工作的积极性，我们把贯彻落实“科学发展观活动”、“创先争优”、等活动与村建设有机地结合在起。定期召开支部大会、支部委员会，按计划上好党课，提高党员的综合素质，党员组织生活开展正常。认真做好流动党员管理，主动关心他们，积极为他们工作、生活、学习提供帮助。
张官村党支部在村级各项事业中发挥了重要的作用，多次获得领导的充分肯定。在成绩面前，张官村党支部班人永不满足，在新的一年里又有了新的更大的目标，我们有理由相信，在这样一个坚强、团结，有凝聚力、战斗力集体的带领下，张官村在今后会取得更丰硕的成果。
编办党支部共有党员13名，其中男党员8名（包括1名少数民族），女党员5名（包括少数民族1人），入党积极分子1名。
支部党员中有党员领导干部5人，具有研究生学历2人，本科学历的7人，专科学历的3人，中专学历的1人。年龄分布在25-45周岁之间的有7人，45-65周岁之间的有6人。
支部委员会由党支部书记、支部副书记、组织委员、宣传统战委员、纪检青年委员5人组成。
社科部直属党支部直接接受学校党委领导，现有党员25名，设三个党小组。
支部始终注重加强自身建设，近年来通过开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育及“两学一做”学习教育等，支部的战斗堡垒作用及党员的先锋模范作用得到有效发挥。面对新的形势和新的要求，要不断加强支部建设，以“三型党支部”为建设目标，着力于做好党员教育管理和教职工思想政治工作，发挥好思想引领作用，为教学、科研等工作的顺利开展奠定坚实的思想基础，提供有力的组织保障。
1、支部委员(按姓氏笔画为序)：
xxxxxxxxxxx。
2、支部书记：
xx。
3、党小组长：
第一党小组组长：xx。
第二党小组组长：xx。
第三党小组组长：xx。
巴音镇友联村位于阴山脚下，地处临赛线和固察线的交汇地带，全村有3个村民小组826人，党员31人，有耕地2120亩。村“两委”班子三人，支书、主任一肩挑，两委成员交叉任职。
近年来，村党支部认真学习和实践“三个代表”重要思想，依托自身优势，积极响应上级党委号召，扎实开展“双链双推”活动，并延伸活动链条，和东矿公司建立了村企联建机制，深入开展“村企互助链”活动。开展活动以来，村党支部根据村实际情况，不断丰富活动内容，将活动内容落实到增加农民收入上，落实到解决群众关心的热点、难点问题上，使村企双方实现了优势互补，资源共享，双向服务，互惠互助，推动了各项工作顺利进行。
“村企互助链”加快了村剩余劳动力转移步伐，成为增加农民收入的重要途径。村党支部建立了劳动力储备库，健全了“双向选择”的用人机制。聘请了劳务协管员，将各类用工信息及时送到农民手中，成功实现了求职、用工信息有效对接，完成了村剩余劳动力转移80多人，使全村农民人均增收400多元。村民有事干有钱花，社会上偷盗、赌博、上访滋事等不良现象大大减少，团结互助、维护社会稳定、带头致富帮扶等文明风气越来越浓，为促进地方和谐发展起到了积极的作用。
“村企互助链”增加了村集体经济收入，增强了基层党组织的战斗力。通过建立“村企互助链”，村党支部与片内企业协商，通过租赁土地、共同开发资源等形式增加集体收入，甩开了依靠农业税收增加集体经济深入的“原始积累”方式，村集体收入年均5万元以上，加快了集体经济增收步伐，增强了基层党组织的战斗力。村支部连续三年被评为旗级先进基层党组织，今年又被命名为市级“五个好”嘎查村党支部。
“村企互助链”有效化解社会矛盾，促进社会的和谐发展。由于片内企业和村民住宅区紧紧相连，饮用水水源以及生活环境受到污染，形成老大难上访问题。村党支部先后有效调解了5起村与企业、村民与企业的矛盾，没有影响到企业的生产，使企业生产顺利。村党支部争取企业帮扶资金33万元，为三组村民安装了自来水，有效解决了村民吃水问题。修建了5公里村级路，解决了农村夏季下雨出行难的问题。
“村企互助链”活动增进了村企之间的相互理解，加强了村企之间的沟通和联系，村企之间建立起了友谊的桥梁，成为村企加强党建、共同进步的良好平台。
推动了企业文化的创新与整合，通过创新文化的渗透，培养了一大批营销、技术、科研人才，营造了不断创新的企业氛围。
2006年，支部被列为“第二批固本强基工程市级示范点创建单位”，2007年被市委组织部命名为“东莞市固本强基工程市级示范点”，被莞城街道委员会命名为“两新组织固本强基工程镇级示范点”，2008年被授予“莞城区党建工作先进企业”和“先进基层党组织”称号，2009年被授予“莞城区党建工作先进企业”，2010年被授予“莞城区先进基层党组织”，2011年被中共东莞市委、中共东莞市委争创办、中共东莞市企业工委评为“五星级党组织”和中共东莞市企业工委评为“先进基层党组织”，被中国共产党莞城街道委员会评为“先进基层党组织”。
**电力局第五(**客服)党支部地处**县城鹤溪镇复兴路54号，党支部由2010年4月22日进行换届选举成立,管辖两个部门(**供电所、客服中心)全支部有职工96人，党员10人。其中大专以上学历4人。
党支部设：党支部书记1人，支部委员2人。
(1)**供电所简介。
**供电所地处**县城鹤溪镇复兴路54号，供电所设一党支部(**供电所、客服中心)、工会分会(**供电所、客服中心)、三个生产班组：线路班、低压维护班、用电业务班，六个电工组：梅岐乡电工组、张村电工组、澄照乡电工组、外舍乡电工组、金钟乡电工组，大均电工组,本所现有正式职工18人，电管员4人，专职电工20人，兼职电工11人，代理制4人,共57人。
岗位人员设置：党支部书记、所长1人，副所长2人，线路维护管理8人、用电管理5人、城区低压维护7人、澄照电工组3人、张村电工组5人、外舍电工组3人、金钟电工组2人、梅岐电工组2人、大均电工组4人、驾驶员3人。
供电所共有党员6人，中专以上学历3人。该所在党支部和所行政的领导下取得了一些荣誉和成绩：连续六年保持县文明建设委员会授予的“文明窗口”单位;2007年被**市“创争”办评为“先进班组”;2008年被市电业局评为“**电网抗冰灾光明行动”三等功臣集体;2007年—2008连续两年被县局评为先进党支部和先进集体等等。2010年被**省电力公司党组授于“先进基层党组织”的荣誉称号。
(2)客服中心简介。
电力客服中心，是**电力局的对外窗口。客服中心共设有营业厅、抄表班、计量班、客户经理班、95598座席班、用检班等六个班组。有党员3人。
该中心承担着城区人口,电力客户12300户的业务受理、用电咨询、故障报修、投诉举报等窗口营业服务。是**电力系统唯一一家国家优秀级“巾帼文明岗”。现有客户代表9人(其中有畲族客户代表2名)，全部具有大专以上全日制学历,平均年龄26岁，是一支年轻、团结、充满活力和朝气的团队。始终以客户满意为目标,以服务畲乡为已任,高标准，严要求真诚为畲乡人民服务,与畲乡人民架起了一座真诚的桥梁,被誉为“畲乡山花”供电营业厅。
**“畲乡山花”供电业厅先后获得国家、省、市授予的各类荣誉奖项20余项。2005年被授予国家级“巾帼文明岗”荣誉称号，2007年通过复查被评定为优秀“巾帼文明岗”，2007年被评省公司评为群众满意基层站所(办事窗口)先进单位。2008年以第一的成绩取得了“**县创建群众满意站所(办事窗口)先进单位”称号。2009年2月获得**市妇联授予的“三八红旗集体”称号。现在，我们正向着“国家级城市规范化营业窗口”目标前进。
“畲乡山花”供电营业厅多年以来努力为客户提供优质、方便、规范、真诚的服务，践行“十项承诺”。坚持每个“畲乡山花”客户代表记“服务日记”，将客户需求、服务心得，服务感悟及时记录，用心为客户排忧解难。自主创办了“山花”电子杂志，提升服务内涵，努力实现由外形改善向内质升华的转变。不断创新服务举措，为畲乡人民提供人性化、零距离的电力服务，客户代表每周确定一天及在重大节日时穿民族服饰，设立畲语专岗，随时为畲民提供便捷的服务。开展了“畲乡山花岗村结对”、“畲乡山花社区共建服务”、“畲乡山花爱心驿站”等与社区、村庄的共建活动，深入开展“春风助企”和“春风惠农”行动，帮助企业、农村解决用电困难，并通过扶持和帮助社会电工服务的专业公司，开展居民表后有偿服务活动，受到了社会和客户的广泛好评。
支部基本情况介绍【第四篇】
酷日炎炎的七月中旬，美国西北大学的女子曲棍球队(women’slacrosseteam)，在赢得全国比赛冠军后荣获布希总统召见。当天，这些来自美国知名学府的女学生，竟穿着流行的「夹脚拖鞋」赴白宫晋见总统，结果引发了社会大众对女大学生「不懂礼仪」、「不尊重总统」的批评。
从照片中可以清楚看见站在第一排的几位女学生，穿着深浅不一的去夏最流行的夹脚拖鞋，年轻的脸庞展露出青春灿烂的笑容。谁也没料到这张照片竟会为她们惹出如许大的**来。
事后美国国家广播公司(nbc)专访了两位穿夹脚拖鞋的女学生，问她们为何穿夹脚拖鞋到白宫晋见总统？这两位女学生不以为然地说：为了那次难得的晋见总统的机会，她们特地到服装店anntaylor挑选衣服，看到颜色正好可以搭配衣服的夹脚拖鞋，就顺便买了下来，她们心想：这样「既漂亮又舒服」，根本没想到有何不妥；她们并表示：布希总统接见她们时非常亲切，根本没有提及任何有关鞋子的问题，也没低头打量过她们的鞋子。
言下之意，仿佛媒体吹毛求疵、多管闲事，社会大众也未免太大惊小怪了。
不管这些女学生如何自觉委屈、无辜，在庄严、典雅、象征美国政府的白宫，穿着休闲的海滩夹脚拖鞋，与一国之尊的总统合照，即使当天她们果真享受到「既漂亮又舒服」的感觉，确实显得不够庄重。
当然，女学生们也可以耸耸肩说：「管他呢！只要我喜欢，有什么不可以？」。
的确，没有任何负面的评语足以对她们造成直接的伤害，没有任何法规律令可以对她们不得体的穿着加以惩罚；然而，所谓「礼仪」，本来就与「个人至上主义」的风格大相径庭；良好的礼仪往往是「即使我喜欢，有时候也不可以」的一种节制，是对「自我」的要求与规范，更代表了一个人的文化素质与涵养。
从一个人的礼节仪表和谈吐，我们可以看出这个人的气质与教养；从一个群体中许多成员的外观和知识份子的言论，往往可观察出这个社会(或国家)的公民素质和文明进展。
无论如何，在「夹脚拖鞋」**之后，美国知识份子立即开始了深刻的自我反思：
据美联社报导，近二、三十年来美国人的礼仪素质大幅下滑，许多人有越来越多不合时宜的行为，把美国人的公共素质拉到了最低点。美联社的民意调查中，将近百分之七十的人认为现在的人比二、三十年前粗鲁，美国青少年在礼仪方面的表现相当失败。
有人认为：美国青少年在礼仪方面表现不佳，父母和传媒应负很大的责任，许多忙碌的家长和单亲父母几乎没时间，也不知道该如何教孩子基本的礼貌行为，以至于许多孩子连基本的生活礼仪都不懂。
也有人认为：六、七十年代出生的这一代人，现在已为人父母，他们对于基本礼仪并不注重，所以他们的孩子当然也无法理解：穿着沙滩夹脚拖鞋到白宫与总统会面是极不礼貌的事情。
总之，过度的个人中心主义以及美国快节奏、高科技化的生活方式，使得许多美国人不再注重礼仪和言行举止，人们粗鲁的行为和言语，替美国社会带来更为紧张而粗糙的人际关系。
二、礼仪与领导能力的关系。
从语文智慧到人际智慧、内省智慧、逻辑数学智慧等，在在受到大家的重视，甚至于宽广的视野(须具有国际观)、良好的适应力(亦即挫折忍耐力)，以及专业技术………等，无不被认为是领导者不可或缺的条件；然而，在此必须特别强调的是——良好的礼仪。
从多元智慧的观点来看，良好的礼仪可以涵括于人际智慧中，一个具有高度人际智慧的人，自然懂得以「诚于中，形于外」的礼仪，来为自己的言行举止加分，让自己在别人心中留下美好的印象，因而做起事来左右逢源，无往不利；相反的.，仪态不佳、粗暴无礼的人，很难受到他人的尊重，做起事来不免左支右绌，到处碰壁。
根据usatoday的报导，一般公司在征求员工时，最重视的不是一个人的沟通技巧，也不是工作经验或强而有力的推荐函，而是得体的仪态(礼仪)。显而易见的，一个人若不具备良好的礼节仪态，连求职都成问题，更谈不上领导能力了。
「礼仪」两字系指一个人面对他人时应有的礼节及应对，这包括了内在的修养(诚敬)与外在的规范(礼节)；换言之，从用餐、品茶、穿着、打电话、握手、排队、乘车、看电影，一直到参加party，一举手一投足都应进退有节，端正合宜，表现出个人良好的教养与素质来。
良好的礼仪必须发自内心，自自然然形之于外，才能让别人欣然接受，甚至心悦诚服；否则不免显得虚伪做作，引人反感。
由此可知，礼仪可塑造个人良好的形象，进而提升工作效益和领导能力。相反的，缺乏良好的礼仪，不但无法令人尊敬，更无法成为成功的领导者。
然而，礼仪和领导能力的培养绝非一蹴可及，需要假以时日才能逐渐养成。站在教养孩子第一线的父母和师长更须以身作则，才能协助孩子培养良好的礼仪，建立良好的习惯。
总之，礼仪是领袖魅力的基础，良好的礼仪可以美化人的气质、提升领导能力，同时帮我们建立良好的人际关系。因此包括家庭生活、工作场所和休闲时间，每一个人都需要有良好的礼仪作基础，才能受人尊重。然而，目前一般学校教育和家庭教育大多仅顾及各种学科的学习和智力的锻炼，很少涉及礼仪的指导，这恐怕是现代教育最令人遗憾的地方吧。
三、中西合璧的礼仪课程。
青少年的礼仪课程应以生活化的方式进行，一方面指导孩子各种礼仪的常识，另一方面则配合课程举行各种相关的礼仪活动，让孩子能充分了解各种礼仪，并深入情境，学以致用，时时刻刻在日常生活中身体力行。
那么，礼仪课程究竟应包括那些内容呢？让我们从生活的基本层面着手。包括食、衣、住、行、育、乐等生活上的细节，都是我们每天重复进行的事，却也是最容易被我们忽略的部分。举例来说，用餐时的礼节、公共场所的衣着、打电话、与人应对、握手、搭电梯、排队、乘车、赞美他人、课堂的礼节………等，都是我们每天必须使用的基本礼仪，至于参加比赛、看电影、开会、表达意见、自我介绍或介绍他人、接待客人、使用公物的礼节，甚至于球场、网路、手机的礼仪，都是不可忽略的基本生活细节，能够进退有礼、言语得体，自然可以无往不利，赢得他人的敬重。相反的，举手投足之间粗鲁无礼，或是言语失当、穿着不得体，徒然显出一个人缺乏教养、「暴发户」般的低俗格调罢了。
美国孩子究竟是否都粗鲁随便，言行举止失当无礼？这一点我们暂不评断，然而教养下一代是父母、师长义不容辞的责任，要把孩子培育成彬彬有礼、气质不凡的人，或是放任孩子自由发展成粗野无礼、举止随便的俗夫，全在自己一念之间。
其实，美国的教师和家长亦不乏重视生活教育者，让我们以美国教育工作者ronclark为例，并向大家介绍他所写的“theessential55”一书。
ronclark是美国南方人，大学毕业后，他先在北卡州偏僻的乡下担任小学教师。当地的学生极为弱势，资源又缺乏，一般教师都不愿去任教，结果他把他那一班学生教成全国知名的好学生。随后，他在电视上看到纽约市最贫穷的哈林区的报导，发觉那里的学生更为弱势，更缺乏资源，他于是决定搬到纽约市，找到电视节目中介绍的那家小学，向校方毛遂自荐。两年后，那些学生变得彬彬有礼，学习成绩亦大有进展。
ronclark曾获「全美最佳教师奖」，前后被美国总统接见过三次。他把他多年来教养学生的经验，写成了“theessential55”一书(中文译为优秀是教出来的)。书中他一共列出了「超基本班规」五十五条。这五十五条班规并不是教我们如何让孩子的功课突飞猛进，而是告诉我们「如何指导孩子做人的道理」。ronclark认为：做人处事的道理通了，学业自然突飞猛进。
仔细观察ronclark这五十五条班规，其中包含了「礼貌」、「尊重」、「诚实」、「负责」……等良好的素质与价值观，更是为人处事的基本道理，例如：
1、与大人应对，要有礼貌，有分寸(遇到大人，须主动称呼。大人问你话，一定要清楚回答「是不是、好不好，或有没有」，或是回答「我不知道」。不可以光是点头或摇头，也不可以「哦」或「嗯」含糊回答对方。)。
2、与人互动，眼睛要看着对方(当别人对你讲话时，你的眼睛要一直看着对方；如果旁边有人发言，你应转过头去面对那个说话的人。)。
3、别人有好的表现时，要替他高兴(如果班上有同学赢得比赛，或有什么出色的表现，大家都应鼓掌恭喜他。)。
其他如：尊重别人的发言与想法；自己有好的表现时，不要炫耀，输给别人也不要生气；别人送你任何东西，都要说谢谢；接到奖品和礼物，不可嫌弃；不可主动向师长讨奖品；未经许可，不可随便离开座位………。
以上这些规矩和礼仪，其实是做人的基本道理，都是在教导孩子成为一个自爱、爱人、自重、尊重别人、守规矩、爱读书、负责任、能为别人着想的好孩子。
说实话，要指导孩子学好各门学科并不难，但要培养孩子良好的品格、态度，并且懂得应对进退，却相当困难。因为做人做事的大道理尽管重要，孩子不一定能够理解；即便理解了，但「知易行难」，能不能做到还是另一回事。
在美国这强调“个人主义”的国家，ronclark竟能将学生训练成活泼、健康、守规矩、有礼貌的小孩，这其中除了身教、言教之外，更需要无比的爱心与耐心，以及教师毫无保留的付出。ronclark的经验之谈，实在值得天下所有为人师、为人父母者参考。
青少年的礼仪课程除了ronclark的“theessential55”一书可供参考之外，更别忘了参考我们老祖宗的哲理、仪规，例如：清代李毓秀根据论语中孔子的一段话而编成的儿童启蒙书弟子规，便颇有参考的价值。
弟子规一书所谈的其实是极为实用的生活礼仪，例如：「父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒」，以及「出必告，反必面」………等。这些古训旨在教导孩子孝亲敬长，其中蕴含的是中国人的伦理孝道。而外出时须明告父母要去那里，返家后应面见父母，好让他们安心，更教孩子要时时体谅父母亲的心意，别让父母有所牵挂。
不过由于时隔久远，大环境丕变，弟子规、孝经、三字经等古代经典的内容难免有其不合时潮的部份，我们应尽量去芜存菁，并加入西方的礼仪规矩，力求中西合璧，融合古今，以推动合乎时代思潮的礼节仪规，好让我们的下一代能在美国自由民主而开放的环境中，学会基本的做人道理，培养优雅得体的生活礼仪。
四、结语。
让我们一同努力，把礼仪的观念传递给下一代，让孩子学会惜福、懂得感恩，时时刻刻为他人着想；让我们从小地方着手，不时对孩子耳提面命，不断地帮他们调整言行举止，以引导我们的下一代塑造出端庄优秀、身心健康、彬彬有礼的良好形象。
支部基本情况介绍【第五篇】
第一题：请谈谈你为什么报考我们城-管中队队员，你认为你自己有哪些优势？（20分）
答题参考及评分要点：
1、要有一个比较正确的选择岗位的动机。
2、能够对城-管中队队员的性质、地位和作用有比较清晰的认识。
3、介绍个人基本情况，简要归纳，突出特点和优势。并从个人身体素质、工作经验、敬业精神和优势等方面论述别结合个人情况，讲清楚自己比较适合这个岗位。
第二题：现在城-管对于小商贩摆摊、黑车拉客管理甚严，而小商贩等都认为城-管很不近人情，拿着国家的钱来压迫弱势群体。对此，你有何看法！（20分）
答题参考及评分要点：
1、在城市管理执法过程中，执法对象有一些不理解，这是很正常的现象，作为执法部门和执法人员，应当以宽容的心态来对待。
2、这要求我们应当更加规范执法和文明执法，严格做到依法办事，公平公正的处理各种违法违章行为，以自己的实际行动赢得群众的理解和支持。
3、这同时也提示我们，在执法中要贯彻以人为本的理念，充分关注弱势群体的生存状况和权益，在法律允许的条件下解决他们的实际困难，做到人性化执法。
4、这也要求我们在抓执法的同时，还要多宣传法律和政策，使执法对象从思想上配合城市执法工作。
第三题：为迎接国家卫生镇复评验收，我镇准备对镇区范围内亭棚车点占道经营这一影响镇容环境秩序的问题，组织一次集中整治。如果此项工作领导交你负责组织实施，请问你将采取请问你将如何做好前期准备工作？（20分）
答题参考及评分要点：
集中整治前的准备工作，是整个整治行动的基础，准备充分与否将直接影响到整治的效力和成果。前期准备具有十分重要的作用，它主要包括四个方面工作：方案拟定工作、摸底调查工作、思想发动工作、组织协调工作。
1、统览全局，搞好方案拟定工作。方案拟定包括指导思想、组织领导、人员分工、时间车辆地点安排等。方案的制定要具体、要详细，尽可能考虑周全，对各种环节有可能发生的情况都要制定相应的对策。
2、深入实际，开展调查摸底工作。做好调查、摸底工作能使我们更好的掌握情况、深入实际，给我们在整治过程中对各种当事人能采取比较适合的方法，来达到整治的效果，不至于被动。针对不同对象可采取宣传教育、强制措施等方法。
3、积极动员，落实思想发动工作。充分的动员教育工作可以使参加整治的部门、人员在综合整治的行动中，心往一处想，劲往一处使，不致形成混乱无序的局面。使队员们在整治中听从命令、服从指挥，学会采用何种方式、方法来处理问题，了解工作中的注意事项等。
4、统一调度，保证组织协调工作。在整治中，经常会遇到当事人阻挠执法，甚至用暴-力手段伤害执法人员的情况，也会因为执法人员方法不当与当事人发生纠纷冲突。因为城-管部门自身权限的限制，在整治工作中就需要有一个坚强的执法后盾作保障，所以，在整治前与公安部门协调好，对执法中可能发生的上述情况制订出相应对策，可以使综合整治免去一些后顾之忧，从而更为顺利的实施整治工作。
第四题：如果你在这次考试中没有被录用，你怎么打算？（20分）
答题参考及评分要点：
现在的'社会是一个竞争的社会,从这次面试中也可看出这一点,有竞争就必然有优劣,有成功必定就会有失败.往往成功的背后有许多的困难和挫折,如果这次失败了也仅仅是一次而已,只有经过经验经历的积累才能塑造出一个完全的成功者。我会从以下几个方面来正确看待这次失败：
1、要敢于面对,面对这次失败不气馁,接受已经失去了这次机会就不会回头这个现实,从心理意志和精神上体现出对这次失败的抵抗力。要有自信,相信自己经历了这次之后经过努力一定能行，能够超越自我。
2、善于反思,对于这次面试经验要认真总结,思考剖析,能够从自身的角度找差距。正确对待自己,实事求是地评价自己,辩证的看待自己的长短得失,做一个明白人。
3、走出阴影,克服这一次失败带给自己的心理压力,时刻牢记自己弱点,防患于未然,加强学习,提高自身素质。
4、（若本人已有工作单位）认真工作,回到原单位岗位上后,要实实在在、踏踏实实地工作,三十六行,行行出状元,争取在本岗位上做出一定的成绩。
支部基本情况介绍【第六篇】
本人在校期间，我一直担任学生干部，工作责任心强，有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。
我的兴趣爱好广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在学校的活动中取得良好成绩。
在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极参加劳动，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
我在学习课本知识的同时，更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的内容，使所学知识能够与社会发展相适应。走出校门，我珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
当然我也深刻认识到自己还存在不足的地方——有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这个问题，我就能做得更好。在这里我想感谢老师对我的指导，让我不断的发现自身不足，解决成长过程中所出现的问题，让我的人格，性格趋于完善，综合能力不断的提升，我相信自己能做得更好。相信明天会更美好。
支部基本情况介绍【第七篇】
俗话说，良好的开始是成功的一半，结婚请帖就如同一张婚礼盛宴的门票，直接影响着新人的面子。好多新人都在问结婚请柬怎么写?其实这个问题说简单他简单说复杂吧也是有点复杂的，不了解的人还真是有点摸不着头绪呢，下面就为大家介绍一下正确的结婚邀请函的书写格式。
从形式上又分为横式写法和竖式写法两种。竖式写法从右边向左边写。但从内容上看结婚请柬，作为书信的一种，(囍结婚请柬地写法)又有其特殊的格式要求。
邀请函格式：
邀请函一般有标题、称呼、正文、结尾、落款五部分构成。
(一)标题。
在封面上写的“请柬”(请帖)二字就是标准，一般要做一些艺术加工，可用美术体的文字，文字的色彩可以烫金，可以有图案装饰等。需说明的是，通常结婚请柬已按照书信格式印制好，发文者只需填写正文而已。封面也已直接印上了名称“请柬”或“请帖”字样。
(二)称呼。
要顶格写出被邀请者(单位或个人)的姓名名称。如“某某先生”、“某某单位”等。称呼后加上冒号。
(三)正文。
要写清活动内容，(囍结婚请柬地写法)如开座谈会、联欢晚会、生日派对、国庆宴会、婚礼、寿诞等。写明时间、地点、方式。如果是请人看戏或其它表演还应将入场券附上。若有其它要求也需注明，如“请准备发言”、“请准备节目”等。
(四)结尾。
要写上礼节性问候语或恭候语，如“致以——敬礼”、“顺致——崇高的敬意”、“敬请光临”等，在古代这叫做“具礼”。
(五)落款。
署上邀请者(单位或个人)的名称和发柬日期。结婚请柬结婚请柬
写结婚请柬的.注意事项。
1、被邀请者的姓名应写全，不能用任何小名昵称或姓名的缩写。
2、家庭成员的顺序要写清。
3、在两个姓名之间应该写上“暨”或“和”，不要用顿号或逗号。
4、应写明举行婚礼的具体日期、星期和时间，年份可以不必出现。
5、写明举办婚礼的新人名称和婚宴地点。
6.在请帖一角附上婚宴的信息：地点、时间顺序等，或在卡里另附一页加以说明。
支部基本情况介绍【第八篇】
首都师范大学建于1954年，办学历史可追溯至1905年成立的通州师范，是国家“双一流”建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校。学校现有学科专业涵盖文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等，六十多年来已培养各类高级专门人才二十余万名，是北京市人才培养的重要基地。
学校位于北京市海淀区西三环北路105号，占地约88万平方米，建筑总面积约万平方米。学校现有31个院系以及大学英语教研部、体育教研部。共有专科专业1个，本科专业57个。各类学生总数27977人。其中，全日制贯通培养生195人，专科生40人，本科生11189人，硕士研究生6827人，博士研究生864人，成人教育学生6922人，外国留学生1940人，已形成从专科生到本科生、硕士生、博士生及博士后，从全日制到成人教育、留学生教育全方位、多层次的办学格局和教育体系。学校现有教职工2527人。
学校能源消费主要以电、外购热力、天然气和汽柴油为主，2017年能源使用量约为14113吨标准煤，其中电力消费万千瓦时，天然气消费万立方米，燃油消费吨，外购热力225109吉焦。
评分办法：
1、评审委员会评委根据评分标准对照各参选人的参选文件内容进行评分。
2、计分方法：将各参选单位的得分合计后取平均值，即为该参选单位的最终得分。
3、评审结果按评审后得分由高到低顺序排列。得分相同的，按参选报价由低到高顺序排列。得分且参选报价相同的，按照技术指标优劣顺序排列。
4、遴选人将确定排名第一的中选候选人为中选人。排名第一的中选候选人放弃中选、因不可抗力提出不能履行合同，遴选人可以确定排名第二的中选候选人为中选人。排名第二的中选候选人因前款规定的同样原因不能签订合同的，遴选人可以确定排名第三的中选候选人为中选人，以此类推。
评分细则如下：
评审项目评分标准分值参选报价30分满足遴选要求且参选价格最低的参选报价为遴选基准价，其价格分为满分。其他参选人的价格分统一按照下列公式计算：价格得分=（基准价/参选报价）*300-30分技术部分55分对本项目的了解及策划方案结合本项目的服务特点，提交整体服务设想，服务管理模式，对本项目进行了解：
整体服务设想及服务管理模式完善，对项目重点难点认识深刻、表述全面准确得7-10分；整体服务设想及服务管理模式一般，对项目重点难点认识基本深刻、表述基本全面准确得3-6分；整体服务设想及服务管理模式较差，整体服务设想及服务管理模式完善对项目重点难点认识不深刻、表述不全面准确得0-2分。
0-10分新体系方案的编制、外部监督审核工作等服务方方案科学合理，表述全面准确得7-10分；方案较合理，表述基本全面准确一般得3-6分；方案不合理，表述不全面准确得0-2分。
评审项目评分标准分值案人员的配置情况本项目成立的服务团队（人员来源、人员素质、训练水平、稳定性保障等）架构合理，岗位配备齐全，根据参选人拟投入此次委托的人员配备及实施团队情况，人员配备方案充分体现技术水平和服务能力。
组织机构设置合理，各服务人员配备齐全、分工明确：7-10分；组织机构设置较为合理，各服务人员配备基本齐全、分工基本明确：3-6分；组织机构设置不尽合理，各服务人员配备不够齐全、分工不够明确：0-2分。
（需提供人员结构、名单、简历表、现场人员工作安排计划及其他辅助说明材料等）0-10分协助学校各项工作的服务方案协助学校每年高质量的完成体系内部审核、目标基准绩效的制定、法律法规的收集、管理评审及不符合项整改等工作：
方案科学合理，表述全面准确得7-10分；方案较合理，表述基本全面准确一般得3-6分；方案不合理，表述不全面准确得0-2分。
0-10分培训服务综合比较各参选单位是否提出完整合理的、有针对性地培训服务方案；能否很好满足遴选人的需要等（包括但不限于：对学校内审员进行体系标准基础知识和内部审核技巧等相关培训等）；是否能从遴选人的角度考虑，提出针对性的培训服务：优：8-10分；较好：5-7分；一般：2-4分；差：0-1分。
评审项目评分标准分值承诺标、项目管理机构图、管理服务承诺）：
全面、专业性、系统性强、针对性强，服务承诺非常明确、具体、切实操作可行：4-5分；具备专业性和系统性、基本具备针对性，服务承诺比较明确，具备可行性、操作性：2-3分；不健全，没能结合项目实际，不具备可行性、可操作性：0-1分。
商务条款15分企业状况及综合实力对参选人的企业经营状况，企业规模、人员状况、财务状况、从事服务年限、信誉状况、过往的获奖情况等企业综合实力情况进行综合评定：0-5分。
0-5分相关业绩提供近三年（2015年11月-参选截止之日止）内开展或承担的同类型项目（指具有公共机构或服务行业能源管理体系认证经验）业绩。需附与用户签订的合同首页、项目金额所在页及签字盖章页：
：每个有效业绩得2分，最多得10分。
0-10分合计得分100分。
介绍学校演讲稿。
义务教育学校基本办学条件自查报告。