学校创卫工作汇报热选汇总8篇
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学校创卫工作汇报【第一篇】
已具备奉节县示范小学的条件，符合要求。现将自查自评结果报告如下，敬请审查。
学校概况。
我校创建于1914年，2002年5月从奉节旧县城整体移民搬迁到新县城少陵路，占地16000平方米,是奉节县唯一的一所县直属重点小学。是原万县地区重点实验小学、中央教科所小学自辅实验学校、重庆市教育科研基地校。学校教学设施完善，配有校园立体广播系统，三个大型计算机房，阶梯教室、图书室、阅览室、运动场等一应俱全，每间教室均配有多媒体教学设备，并用光纤接入internet，教育教学设施在全校堪称一流。学校现有55个小学班、6个学前班、4780多名学生、157名教职工，是奉节县规模最大的小学，学生人数最多的学校。
学校师资力量雄厚。现有重庆市特级教师1名，国家级骨干教师１名，重庆市级骨干教师4名，中学高级教师1名，小学高级教师52名。硕士研究生1名，大学本科12名，大学专科118名，逐步形成了“专、本、研”结构的教育教学高水平的科研型教师队伍。
近年来，学校以移民迁校为重点，以提高教育质量为中心，立足于提高教师素质和学生素质，着眼于优化教育环境、优化教育过程、优化教育结构，依靠依法治校、科研兴校、特色立校，努力创建一流办学水平的示范小学。现在学校办学条件良好，领导班子团结务实，教师队伍勤奋进取，素质教育有声有色。先后获得重庆市文明学校、重庆市文明礼仪示范学校、重庆市学校卫生工作先进单位、重庆市科技活动先进学校、重庆市巾帼文明示范岗、重庆市“三八”红旗先进集体、重庆市德育工作先进学校、重庆市中小学德育示范学校、重庆市绿色学校、重庆市十佳红旗大队、全国巾帼文明示范岗、全国红旗大队等光荣称号，深受社会各界的好评。
二、学校自查自评情况汇报。
我校自2005年9月，申报创建奉节县示范小学工作以来，成立了校长为组长、副校长为常务副组长、教科室、教务处、后勤处、大队部主要成员为组员的示范小学创建领导小组，开展广泛的宣传，发动全体师生员工，积极投入创示范学校活动。现对照《奉节县示范小学评估操作标准》的六个方面39项指标，38项达标，1项基本达标，现将自查自评结果汇报如下：
（一）领导班子团结务实。
我校校长李圣保同志是一位务实廉洁的好校长，至——年调入我校工作以来，给学校带来了新的生机，他办学理念先进，明确提出“科研兴校、特色立校、质量强校”的办学理念，以“实施素质教育、打造品牌学校、创造优质教育、争创重庆市示范小学”为目标，亲自参与研究————课题，大胆创新、锐意进取，一切为学校所想，一切为学校所做。还经常深入课堂，听评教师的课，检查教师教案，为年轻教师教学能力的提高提出中肯的建议，带领广大教职工在全校营造出一片融洽和谐、乐于奉献、争先创优、积极向上、与时俱进的新气象。
学校领导班子的其他成员符合《全国中小学校长任职条件和岗位要求》，熟悉各自分管工作的规章、制度，学历、职称达标，班子团结协作、廉洁奉公，服务意识强。分管教育教学的副校长王富国同志工作踏实认真，带领教师参加————课题，并长年坚持深入教学第一线，认真听好、评好每一节课，大大的促进我校教师自身教学能力的提高。
（二）教师队伍素质精良。
师做示范、青年教师合规范”的良好风气。除语、数教师教学能力强而外，我校音、体、美、外语、计算机学科均配有专业教师，适应现代教育要求，与语数教师密切配合，全面培养学生素质。
（三）办学条件胜人一筹。
楼、食堂、办公室、会议室、图书室、阅览室、计算机室、室内乒乓球室、医务室等用房布局合理、设施完善、使用方便。校园内绿树成荫、芳草如茵、鲜花盛开，给师生以大自然的熏陶，给师生以美的享受。在学校两幢教学楼间的活动场上，塑有一座象征“希望”的雕塑，并在四周设有外型精美、内容丰富的宣传栏，走廊及教室的布置均有浓厚的文化氛围，给学生以知识的传授，心灵的启迪。真正做到了校园绿化、净化、美化、教育化、艺术化。学生活动场近11000平方米，有标准的篮球场、少儿足球场及四组60米直跑道、200米的环形跑道。体育卫生、艺术教育、信息技术设施设备完善，各指标均达到重庆市小学一类标准。学校藏书近——万册，各学科音像教材齐全，每年用于增添此类设备的专项开支达——万元。近几年，通过学校的努力及上级部门的支持和帮助，我校已成为县内环境最美、设施最全、科技含量最高的名牌小学。
（四）学校管理高效质优。
学校工作是一项长期、复杂的系统工程，以制度管理是学校管理的基本出路。我校在学校的管理工作中合理运用“四个结合”，即：刚性管理与柔性管理相结合、民主与集中相结合、表扬先进与鞭策后进相结合、精确量化与模糊量化相结合，收到了良好的效果，使我校各项工作高效运转。
1、教导教务管理。
我校的教导教务工作由教务处负责，多年来严格遵守、贯彻党的教育方针及各项法律法规、政策决定，并严格执行《小学管理制度》和市教委颁发的课程计划。教务处还根据我校实情，着手制定了——等一系列教育教学管理规章制度、各类人员的岗位职责及相应的评价奖惩制度，发放到每位教职工手中，使教职工明确学校制度及自身职责，并严格按要求执行。
学生学籍档案管理规范，教务处配备有专职的学籍档案员，上岗前对其进行学籍管理知识、学籍管理软件操作培训，确保无一错漏。因学籍管理到位，从——年至今，我校无一例因学籍管理不善而导致的失误。适龄学生就读率100，流失率0。
我校还积极与家长配合，定期召开家长会，向家长传达教育政策，通报学生在校情况，并虚心向家长征求意见，共谋学校发展大计。同时还与社区取得联系，参加社区公益活动，为社区精神文明建设服务，形成学校、家庭、社会全方位、立体式的育人模式。
我校的档案管理规范到位，学校建有专门的档案资料室，并配有专职的档案员对学校档案进行管理，——年，我校顺利通过重庆市普九档案验收，受到重庆市教委的好评，已达到市二级档案标准。
2、教学管理。
我校的课程安排严格按照国家颁布的课程计划和课程标准制定，保证了各科的教学时间。根据学科及年级划分了教研组，制定了详细的学校教研工作计划和各组的教研工作计划，并定期、不定期对各组的教研工作进行检查督促。学生的种类实践课、活动课开出率达100，我校还根据时代要求及我校情况，开设了外语、计算机、健康教育等课程，使学生的综合素质得到培养。此外，学校还按照教学“六认真”标准定期对教师备课、上课、作业批改等情况进行检查，并做好记录，及时通报检查情况。通过以上措施，使我校的教学秩序井然，校风正、教风优、学风浓。
3、学生管理。
人们都说，现代的孩子们的名字既叫明天，又叫今天。孩子们的明天应当是美好的，孩子们的今天也应该是快乐的，回顾我校的德育工作，正是这样为了孩子拥有快乐美好的每一天而展现我校育人工作的特色。
我校以党的十五大精神、邓小平教育理论、德育工作总体目标和学校工作意见为指导，成立了学校德育工作领导小组，根据《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》制订了一系列学生常规管理制度，并汇编成《奉师附小学生常规管理知识手册》，并坚持经常学习、经常训练、经常检查、经常评比，有力的促进了学生文明习惯的养成。学校大队部机构健全、职责明确，依据学校工作计划和学生身心特点期期制定了详实可行的少先队工作计划，以每年一度的体艺节、“六•一”庆祝活动为龙头，坚持开展丰富多彩的少先队活动，加之学校定期举办的各种类型的竞赛，使学生在乐中求知、在学中求益，培养了学生的创新精神和实践能力，为学生创造了展示才华的机会，促进了其个性的发展。我校认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》。坚持两课两操一活动，抓好体育达标测试，每年举办一次运动会；坚持加强卫生教育，确保了学校环境卫生和学生饮食卫生。我校的学生管理工作措施得力，实施到位，深受社会各界好评，做到了让学生开心乐学、让家长放心满意。
4、后勤管理。
学校的后勤工作事情多，任务重，但一所好的学校，就必须要有扎实的后勤工作做后盾。我校的后勤工作在校长的亲自指挥下井然有序，有条不紊。后勤人员尽职尽责、服务育人，很好的支持和保障了学校教育教学工作的顺利开展，调动了广大教职工的工作积极性和创造性。学校制定了一系列后勤管理制度，并针对食堂这一重点，制定并印发了《奉师附小食堂管理制度》一书，组织食堂工作从业人员认真学习，了解每一项条例，明白每一条制度。我校食堂安全卫生、饭菜可口，师生吃得爽口、吃得放心。
学校环境优雅，整洁美观，校内校门旁没有摆摊设点的情况。学校聘请了四名专职保安人员，加强对学校人员安全、财产安全的保护，并负责对学校安全工作的检查，彻底清除安全隐患。我校教学仪器设备丰富，设有专职的仪器保管员对其进行整理、维护、管理，设备完好率达98。
（五）教育科研如火如荼。
我校坚持走科研兴校的道路，十分重视教育科研工作，在具体的工作中，我校切实做到了“四注重”。
一是注重教育科研网络建设。为了加强教育科研工作，学校成立了教科室，形成校长亲自抓、分管校长主要抓、教科室主任具体抓的教育科研格局，确保教育科研工作领导重视、组织有力、落实到位。
二是注重学校教育科研管理。我校做到制度、课题、奖励三落实：学校制定教育科研制度，把教育科研作为老师考核的重要内容，使其正常化、规范化、程序化；我校现有16个校级课题和3个市级课题，从参与人员到参与班级、从总体部署至具体方法都有明确的安排，确保课题的扎实开展；制定了教育科研成果奖励办法，对课题研究人员和获得教研成果的教师给予奖励，提高教师的参与积极性和教研主动性，努力提高教育科研的数量和质量。
三是注重课程改革，减负提质。为了全面贯彻国家及市教育行政部门“减轻学生过重课业负担，全面提高教育质量”的有关规定，我校专门制定了具体的减负提质措施，改变过去的教师灌，学生接的老做法，奖励广大教师创新改革，寻求新的、科学的教育教学方法，让学生在轻松愉快中学习、成长。
四是注重教育科研科技化。我校的每间教师办公室均配有高性能的电脑，并接入宽带互联网，让教师能第一时间了解、学习先进的教育理念，掌握现代的教育教学技能。并建议教师多使用多媒体教学设备，以提高教学效率、优化教学质量。
（六）教育质量有目共睹。
质量是学校的第一生命。根据我校学生来源、师资结构和目前的教育现状，我校提出“质量强校”的口号。把提高教师教学水平，提高教学质量摆在学校工作的重点位置。要求学生要以优良的成绩，高尚的品德，良好的风貌去迎接日趋激烈的挑战。
我校学生在全校教职工的共同努力培养下，思想品德、行为习惯、心理素质良好，学生的审美情趣健康，是非观念正确。从——年至今，无违法、犯罪等不良记录。
学生的基础知识扎实，各科成绩优良率达90以上，语数两科成绩长年位居我校小学第一名；由于教育方法得当，实践课、活动课的开展，学生学习能力、动手实作能力、劳动能力、生活自理能力、创造意识和能力较强；全校学生学习良好、体质、心理健康，个性特长突出，在全国、市、县教育行政部门批准组织的各项竞赛中获奖颇多，其中全国奖——人次，市级奖——人次，县级奖——人次。除此而外，学生的劳动习惯、锻炼习惯、卫生习惯、健康习惯良好，《小学生体质健康标准》合格率达98以上。学校坚持要求学生做好眼保健操，并开展“爱眼日”活动，宣传预防和治疗近视眼的有关知识，全校学生视力不良率正成逐年下降趋势。
四、存在问题和下一步努力方向。
我们在创建县级示范小学的过程中，取得了一定的成绩，但也存在着一些历史性和暂时性的问题。
1、随着新县城人口的增多，需要在县城入学的适龄儿童日益增多，办学额不得不超出基本需要。
2、学校辅助用房尚紧缺。目前，我校创建示范小学工作，已得到县委、县府、永安镇人民政府和县教育委员会的高度重视。奉师附小成绩令人惊喜，但发展任重道远。我们相信，有上级领导的关心与支持，再加上自身的努力，一定会达到县级示范小学的标准要求，恳请县府教育委员会领导对我校进行评估验收为盼。
奉师附小。
2005年—月—日。
学校创卫工作汇报【第二篇】
根据县委、县政府的安排，县“创卫办”的具体要求，我局积极开展创卫活动，营造了一个卫生、舒适的生活、工作环境。现将20xx年创卫工作小结如下：
一、加强组织领导。
1、局领导班子非常重视创卫工作，始终坚持把这项工作纳入重要议事日程，做到有部署、有安排。根据工作需要，明确了由单位一把手负总责、分管负责人具体实施的领导责任制，做到分工明确，职责清楚，并与各科室签订了卫生责任状。
2、办公室负责要求全体干部职工积极参与到创卫工作中去，做到家喻户晓，人人动手积极投入到创卫、爱卫的实际行动中去。为创建卫生城作出自己的积极努力。
二、具体实施工作。
1、广泛宣传，提高认识。按上级的要求积极组织干部职工学习有关文件资料，传达贯彻了全县创卫工作动员大会的精神。横挂了大型创卫宣传标语，利用会议时间学习创卫资料，积极宣传保洁工作。
2、落实责任，积极创卫。落实了“门前三包”责任制，落实到每个科室，每个家庭，负责自身的室内及门前清洁工作，特别是走廊、楼道等公共地方的卫生，做到无杂物堆放、无痰迹、无蜘蛛网、无乱写乱画，无“四害”。要求既整洁又卫生，贵在坚持保洁。按规定要求完成卫生单位、卫生大院、卫生家庭创建任务，单位、生活区全部通过达标验收。
3、健康教育，自我保健。对干部职工进行了健康知识和卫生科普知识教育，利用各种形式宣传健康卫生知识。还给大家翻印了创卫健康教育知识和除“四害”知识，要求干部职工自学，并进行了问卷调查。通过学习，进一步提高了干部职工的爱卫健康意识，增强了自我保健能力。
4、消灭“四害”，预防疾病。组织全体人员开展了除“四害”工作，按照创卫办的原则和要求，积极购卖灭“四害”物药，统一消杀，不留空白，并对投放药物消灭“四害”进行记录，并作好技术指导，加强药品管理，避免了各种不安全事故发生。
4、根据县创卫办关于深入开展全国第二十四个“爱国卫生月”和全省第十六个“健康教育宣传月”活动的'通知，局领导高度重视，专门召开会议，研究、部署具体实施方案，局领导分工明确，责任落实，全力做好全国第二十四个“爱国卫生月”和全省第十六个“健康教育宣传月”活动。
5、积极开展控烟活动，公共场所有禁烟标志，有吸烟违害健康的标志，保持室内良好的通风。
6、加大投入，确保达标。创卫工作，我局继续投入了必要的经费，保证创卫工作见成效，创卫工作投入经费共1万多元，对围墙、栅栏、楼顶、墙壁、宣传栏等进行维护与美化，卫生面貌明显改观，已符合卫生单位创建标准。
三、创卫取得成效。
1、全体干部职工养成了良好的卫生习惯，不随地吐痰，乱丢垃圾。
2、单位卫生状况得到明显好转，营造了一个优美、舒适的生活、工作环境。
3、通过健康知识教育，提高了干部职工的爱卫意识，增强了职工的自我保健能力。
学校创卫工作汇报【第三篇】
为落实《xx区创建国家卫生区实施方案》(京房发20xx117号)精神，我校决定开展创建卫生教育和卫生学校活动。并以此次活动为契机，推动“实力房山、文明房山、和谐房山”建设，促进全区经济发展及社会进步。结合我校工作实际，制定如下工作方案。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立科学发展观，坚持以人为本，充分体现“一切为了孩子健康成长”的办学宗旨，进一步提高我校全体师生的身心健康水平，将创建国家卫生区和创建卫生学校工作融入到基础教育的全范围和全过程中。
方针：统一领导、全面规划、分类指导、统一标准、分项考核。
成立校创建卫生学校工作领导小组，负责学校创建工作的培训、指导、督促及综合考核。
组长：xxxxx中学校长。
副组长：xxxxx中学教学副校长。
成员：xxxxx中学德育副校长。
xxxxx中学总务处主任。
xxxxx中学教务处主任。
xxxxx中学办公室主任。
xxxxx中学政教处副主任。
xxxxx中学总务处副主任。
xxxxx中学团支部书记。
《国家卫生区标准(试行)》中健康教育达标的主要内容是：中小学校全部开设健康教育课，依据《学校健康教育评价方案》，自评得分达到85分以上，开展多种形式的健康教育。以上内容由学校创卫领导小组负责组织完成。
依据《国家卫生区标准(试行)》，我校将创建卫生学校工作分为以下四个阶段：
第一阶段：全面启动阶段。
1、在全校中开展宣传动员工作。
2、学校成立由主管领导负责的创建卫生学校领导小组，制定学校创建国家卫生区工作方案。
3、由校创建领导小组负责组织对学校主管卫生的工作人员、健康课教师和卫生工作人员依据《学校健康教育评价方案》进行创建工作培训。
第二阶段：对照标准，进行自查，全面创建达标阶段。主要工作指标如下：
1、学校每周开设课时的健康教育课，并列入正式课表。开课率达到100%。
2、学校在原有的基础上积极创造条件使物质环境达标。包括：学生课桌椅符合率、教室人均面积、黑板、采光、照明、微小气候符合卫生要求。
3、学校多方筹集资金为师生提供安全、清洁、足够的饮用水，有相同于教学班数的完好的水龙头。男女厕所有足够的蹲位数并有符合卫生要求的冲洗设施，男40:1，女25:1。
4、学校食堂要符合食品卫生要求。
5、校园环境优美，无卫生死角，无安全隐患。
6、保证学生每天有l小时的体育锻炼时间。
7、学校利用健康教育课的主渠道，以及宣传栏、广播、录像等多种形式向学生普及卫生保健知识，培养学生的健康意识，使他们掌握基本的卫生保健知识，养成良好的个人卫生行为。
8、加强师资培训，提高授课质量。要求健康教育课教师上课有计划、有教案。
9、常见病防治达标，无传染病暴发流行。
10、学校积极开展“清新校园无烟行动”对学生进行教育，使学生吸烟率为o，教师吸烟率逐年下降。
第三阶段：整改、巩固、提高阶段，以发现的问题为重点，全面开展查缺补漏工作，进一步提高我校整体创建水平，为顺利通过国家卫生区考核验收创造条件，奠定基础。
第四阶段：总结验收阶段。结合验收结果，制定整改措施并予以改正。
1、加强领导，健全组织。
学校将创建国家卫生区工作列入议事日程，实行行政领导一把手负责制，认真执行《房山区创建国家卫生区实施方案》，保障人员、经费、财物、责任措施的落实。
2、明确任务，落实责任。
创建卫生学校领导小组根据《学校健康教育评价方案》，将各项指标落实到学校，要求学校责任到人，保障如期达标。
3、建立例会制度，保障工作开展。
每季度召开一次创建卫生学校领导小组会议，每月召开一次创建卫生学校领导小组办公室会议，明确各阶段的工作任务，查找工作中的不足，有针对性地解决问题。
4、加强宣传，营造氛围。
大力宣传创建国家卫生区和创建卫生学校工作的意义、目标，使广大师生都参与到活动中。
5、掌握标准，加强培训。
创建卫生学校领导小组办公室根据工作需要，在不同阶段对学校工作人员、健康教师、卫生工作人员进行培训。以上人员参加培训后要对学校师生进行培训。
6、加强检查，定期考核。
学校创卫工作汇报【第四篇】
各位领导：大家好!
以来，我们将创国家级卫生县城工作放在各项工作的重中之重，重点研究、重点安排、重点谋划、重点落实。特别是5月份省创建国家级卫生城市暗访组对我县创建国家级卫生城市暗访后，针对反馈的问题，我们采取了加强创卫工作的一系列措施，为该项工作取得新成效提供了重要保证。
一是成立了联创办，调整、充实创卫工作力量，创卫办公室日常工作人员达到了5名。专门腾出2间办公室作为六城联创办公室，购置了空调、电脑、电话、桌椅等办公器材，进一步改善了办公条件。
二是召开了全体机关干部、站所和村(居)负责人参加的六城联创问题交办会。对这些问题进行研究，分解到社区，明确到人。对创卫工作的意义再度强调，提高社区干部创卫意识，让大家始终绷紧创卫工作这根弦，确保六城联创工作坚持不懈持子以恒。先后对暗访组反馈的5个问题进行了整改，并拍照报送县创卫办。
三是建立健全六城联创工作月评比、年考核制度。出台了《秀水街道办事处六城联创改善人居环境工作考评细则》，考评工作突出七、八、九三个月的集中整治阶段，分解任务，压实责任，扎实做好创国优的迎检工作。每次考核结果全部量化、记分、排名，成绩作为年终评先评优依据，对创卫工作成绩较差的单位和个人，落实一票否决，真正用工作实绩考核干部。
四是对六城联创工作进行观摩评比。我们深知创卫工作需要全体市民的参与和支持，而搞好他们身边的卫生是提高他们参与意识的重要途径。7月4日至5日，利用双休日组织全体机关干部、村(居)支部书记对有六城联创任务的二里井、岳桥、八里松等五社区的41个居民组的创卫情况逐一实地观摩，评比打分并排名通报，得分情况作为分包领导、驻村干部、村(居)干部的创卫工作成绩，并在办事处大门走廊内的政务公开栏中张榜公示。7月6日又召开了全体机关干部、站所和村(居)负责人、五个有六城联创任务村(居)的村干部参加的加压会。表扬了先进，督促了落后。同时，对七月份的创卫工作做了明确部署，使各村(居)干部知道从自己分包的责任街区、责任居民点抓起。据初步统计，五村(居)通过逐居民组卫生整治活动，清理背街小巷积存生活垃圾720多方，清理建筑垃圾近18000方(仅崇文路碴土就有8000多方)，清理小菜园60多处，在红苏路等主要街区设置小广告张贴栏6处，清理蓼城大道、中原路、红苏路、安平街、华阳山路等多处杂草。
五是大力营造创卫宣传氛围。在县城主要街道的显要位置绘制了宣传画和宣传标语，在各社区居民小区制作了创卫宣传栏，创卫工作氛围进一步浓厚。同时，在疾控中心南墙西墙、在成功大道拉设围墙80多米，补砌成功大道、成功花园等处围墙520多米，粉刷墙面5100平米，喷绘宣传画60多幅，书写标语6处。
六是配备完善环卫设施。7月份以来，我们统一式样、统一标准，在五个六城联创社区建成半封闭、刷漆、印有“秀水环卫”字样的垃圾池76个，改建31个，垃圾池数量达到133个。各社区也按照辖区实际，在原有保洁人员的基础上又聘请44名保洁员，对背街小巷进行全天候常态化保洁，确保垃圾日产日清。
七是背街小巷改造治理。对柳塘小区等6条背街小巷进行硬化改造，已修理下水道500多米，改造工作正按计划进行中。
今年以来，我们虽然取得了一定的成绩，但也存在很多问题。突出表现在：一是部分村居干部畏难情绪严重，整体工作推进不平衡。二是联创的社会氛围仍需进一步营造。垃圾乱丢乱倒现象仍然比较严重，居民素质需进一步提升;小广告、牛皮癣随处可见，占道经营现象还没有彻底根治等。三是联创的机制体制也需进一步完善创新。
下步，我们要提高思想认识，增强创建意识。进一步教育引导广大干部群众认识创建国家卫生城市的重大意义，增强创建工作的紧迫感和责任感，把全办事处人民群众特别是各级干部的思想统一到县委、县政府的重大决策上来。一是进一步压实责任，强力攻坚。继续落实机关干部包社区、社区干部包组包路段、站所和社区捆绑的责任制分工，严格督导，全面整改。二是结合垃圾清扫保洁交接工作，对街区主次干道、背街小巷、城中村和城乡结合部的保洁任务进一步明确细化，严格履行属地主体责任，全面落实保洁任务并积极做好垃圾收集不落地试点工作。三是查漏补缺，积极整改，确保创卫工作各项任务落到实处。认真落实门前五包责任制，进一步改善街区秩序;重点加强城中村、城乡结合部环境治理，进一步改善环境面貌;对主要街道两侧围墙补齐粉刷，进一步营造宣传氛围;全面完成背街小巷改造任务，全面清理牛皮癣小广告。
几点建议：一是切实加强建筑工地监管，对施工工地周边环境、渣土及建筑垃圾运输要齐抓共管;二是对城区内闲置土地要督促利用，并责成项目业主切实履行创卫责任;三是对城市街区经营秩序和违规张贴小广告等行为要加强治理，要制定处罚措施并严格落实;四是建议有关部门加快实施红苏路与成功大道连接处的升级改造工作。
学校创卫工作汇报【第五篇】
一年来，在县创卫指挥部统一部署下，__国际学校全体师生主动投入创建活动，我校的创卫工作从组织机构、资料收集、整理到校内卫生管理，从创卫学问宣扬、卫生学问的传授到健康教育的教学管理，从学生日常行为、个人卫生到教师的办公环境，都有了明显的改变。现将本年度创卫总结如下：
一、领导重视，健全组织机构。
学校领导对创卫工作高度重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。我校成立了"创卫工作领导小组'，下设创卫工作办公室，主要负责创卫工作的资料收集、整理和校内外卫生整治工作。对创卫工作，校领导亲自抓，创卫办公室负责创卫工作的协调支配，创卫工作任务层层落实。学校要求各个机构及相关人员严格根据制定的打算开展工作，做到有目标打算、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。校级领导带头行动，并加强检查评比。在检查中，对存在问题的处室及班级当场提出，责令改正。
二、大力宣扬，抓实健康教育。
创卫工作是一项社会性很强的系统工程，仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的气氛才能从根本上保证创卫工作的落实和持续开展。为此，我们实行了以下措施和做法来加大宣扬力度，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并主动参加到创卫活动中来。
1、强化创卫工作的宣扬。学校利用校、团、班会、"国旗下讲话'等形式，利用学校广播站、健康教育宣扬栏、班级板报等宣扬阵地，向广大师生宣扬各种卫生小常识，关心师生养成良好的卫生习惯。
分发卫生健康学问宣扬材料，使广大师生对创卫工作有了更深入的认识，自觉地参加到活动中来，同时又把这些学问带入家庭，影响他人，服务社会。
2、举办卫生健康学问讲座。以专题讲座等形式进行创建卫生城市宣扬，学校依据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的学问讲座，如"中学生防近视学问讲座'、"中学生青春期卫生学问讲座'、"防控新冠肺炎学问讲座'、"心理健康学问讲座'，等等。
3、学校将健康教育列入学年度教学工作打算，并保证课时。教师、教材按要求落实。
三、加强评比，推动卫生整治。
为确保创卫工作有序、有效进行，规范广大师生的行为举止，我结合本校的体状况，在广泛征求群众意见的基础上，学校制定完善了多项规章制度，如《寝室内务整理要求》、《卫生清扫检查制度》等，把这些制度纳入于日常管理工作中，与评先评优工作结合起来，取得了显著成效。
组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境爱护、消防、道路交通等法规的宣扬教育和义务劳动。教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通学问知晓率到达100%。
政教处牵头开展"优秀班级'评比活动，内容涉及环境保洁、学仪容仪表检查、教室及卫生区检查，做到日日有检查，事事有人管。要求学生穿戴干净，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯;教室布置规范整齐，教室、走廊卫生干净，天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹;卫生无死角。政教处每周评比颁发"卫生流淌红旗'，树立典型，促进学校德育工作，使其跃上新台阶。
总务处负责校内环境卫生及操场、楼内走廊等等处卫生清洁工作。厕所天天冲洗，无垃圾，水沟无积泥，无积水。政教处、总务处定期到各处室及教师办公室检查卫生工作，并准时公布检查结果，催促存在问题的部门或个人整改。为做好今年"爱卫、除四害'工作，根据上级统一要求，由总务处牵头，卫生室人员具体落实，在全校范围内主动开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇行动，每次行动都做到有打算、有布置、有总结，落实责任到人。
为确保师生饮水安全，每月对饮水机进行一次消毒。搞好校内净化、美化工作，主动做好学生的卫生防疫工作，使我校健康教育和学校周边环境到达省级卫生城市要求。
4、校团委主动组织全校学生参与市创卫大行动和"地球日'、"环境日'环保活动，提高学生的卫生、环保意识。
我校师生将以我县争创省卫生城市为契机，持续开展创卫活动，为我县顺利通过省卫生城市验收做出主动奉献。
学校创卫工作汇报【第六篇】
为全面落实我局创卫工作目标任务，推动我局创卫工作的顺利进行，根据市委、市政府的部署和要求，结合我局工作实际，特制定20**年创卫工作计划。
一、明确指导思想。
认真贯彻《娄底市创建国家卫生城市实施方案》，以提升城市品位、改善人居环境为落脚点，动员全局干部职工积极投入到我市创建国家卫生城市工作中来，做到科学管理、全员参与，努力完成我局各项创卫工作的目标和任务，为我市创建全国卫生城市做出应有的贡献。
二、加强组织领导。
为了加强我局创卫工作，我局将成立由局长李应南同志任组长，有关分管领导和局机关科室负责人及下属单位负责人为成员的创卫工作领导小组，指挥全局的创卫工作。同时，成立局机关办公室卫生大评比活动检查评比组，由谢国光副局长任组长，由胡炎鸣、陈灿辉、戴晓梅、李瑛、李建楚、曾桂梅任成员，具体负责卫生评比工作。
三、抓好宣传发动。
为了提高干部职工爱护环境、关爱健康的意识，我局将多措并举加大创卫工作的宣传力度：及时在党组会、局务会、干部职工大会上传达贯彻市创卫办的文件精神;在办公楼醒目位置悬挂创卫宣传横幅标语;开展疾病预防、卫生保健知识培训学习、进行健康知识测试;定期制作创卫宣传栏，及时更新创卫信息。
四、健全创卫制度。
建立健全环境卫生管理制度、卫生检查评比制度、责任追究制度等一系列行之有效的规章制度，约束干部职工的行为举止，激发干部职工的创卫工作热情。
五、强化责任落实。
1、认真学习领会市创卫办各项文件精神，制定娄底市民政局创建国家卫生城市工作任务分解表，明确责任领导、责任科室、责任人，列入绩效考核、目标管理的重要内容，实行“一票否决”。
2、开展机关办公室卫生大评比活动，每月一检查，每季一汇评，年终一总评，严格实行责任奖罚。
3、加强对局属单位创卫工作的指导，使下属各单位的卫生工作全面迈上新台阶。
学校创卫工作汇报【第七篇】
众所周知，创卫工作是一项社会性很强的系统工程，仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生动员起来，形成全员、全民动手的态势，营造良好的氛围，才能从根本上保证创卫工作的落实。只有落实政策，加大宣传力度，让全校广大师生了解创卫工作的重要性和必要性，并积极参与到创卫活动中来。才能将这项有意益的工作做好、做强。
在新学期的学校创卫工作中，切实做好创卫工作，我们要落实以下工作制度。
1、卫生包干制
创卫工作实行划区包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，学校办公室、宿舍、走廊、厕所等，无卫生死角。
2、检查评比制
对学校的各个分担区清洁卫生情况进行每周不定时的抽查，每月公布评比成绩，促进全校各年级、班级卫生管理工作的尽职、尽责。
3、考核奖惩制
把卫生检查评比的结果作为学校精神文明建设考核的内容之一，作为先进集体评选的重要条件之一。
4、宣传报告制度
认真宣传除四害、讲卫生、防疾病、保健康的卫生常识。要求全校师生以身作则，做到相互监督、相互督促。
1、利用创卫宣传栏和健康教育专栏进行创卫宣传。学校定期更换创卫宣传栏和健康教育专栏。其内容丰富多样，知识面广，深受学生的喜爱。例如：创卫知识、健康知识、控烟、禁毒、艾滋病、道德教育、安全教育、法制教育、人权等等都有所涉及。
2、强化舆论宣传，加大宣传力度。学校借助全校师生大会、团委例会、班会、课堂等时机，采取“国旗下讲话”、“倡议书”、主题班会、演讲比赛等形式，利用学校创卫专栏、健康教育专栏、班级墙报、团委墙报等宣传阵地，向广大师生宣传创卫知识、健康文明的`生活方式和卫生常识及食品卫生法等，帮助师生养成良好的卫生习惯。
3、开展环保、节约活动，使师生自觉树立环保、节约意识。
帮助师生转变生活方式、行为方式和消费方式，让更多的学生和家庭积极行动起来，从小事做起，从细节做起，实现更加科学、理性、文明的健康生活。
4、给学生、教职工发放创卫知识和卫生知识宣传材料，发放创卫知识问卷与健康知识问卷，在学生、家长和老师中开展创卫与健康知识竞赛，给全校师生印发“创卫知识问卷”和“健康教育知识问卷”，提高师生对创卫知识、健康知识的知晓率。
1、在校内设置“校园文明监督岗”。使全校师生积极参与其中，通过集中和分散、有组织和自发活动相结合的方式，在下课和放学期间以及晚上休息前，文明监督岗的执勤人员要出现在全校的各个角落。监督学生日常行为，例如：维持打饭打水秩序、不随地扔垃圾、检查学生一仪容仪表等，帮助学生自觉养成健康文明的生活、行为方式和良好的公共环境卫生意识，培养良好的道德风尚。
2、学样要制定一天二清扫，一周一次卫生大扫除的长效机制，全校师生要人人动手将自己的学习、生活和办公环境打扫干净，学生会生活部负责每周的例行检查和突击抽查。在卫生保洁方面要制定整改措施，做法是将校园划分成块，分别由班级管理，班级再将责任落实到人，文明监督岗执勤人员全天保洁，效果良好。
3、学校团委、学生会要开展“知荣辱、除陋习、树新风、创和谐校园”演讲赛、诗歌散文朗诵比赛、创卫征文征画、法制报告会等各项活动，丰富学生业余生活，在各项活动中宣传创卫知识，使学生知荣明耻，提高自身，做文明青年。
4、在学生中开展“小手拉大手”活动，通过这项活动，用学生们的创卫知识和行动带动和影响家长，小手拉大手使全社会人人宣传创卫、人人参与创卫，形成良好的创卫氛围。学生们利用假日和家长共同开展环境治理、搞卫生、清理家庭卫生死角、进行卫生防疫、消灭“四害”等。
希望能通过此工作方案，能切实做好2011年度全校创卫工作，并为我市早日跨入国家级卫生城市行列做出应有的积极的贡献。
学校创卫工作汇报【第八篇】
资兴市二完小始建于1990年，2009年搬入现校区，占地面积41196平方米，位于资兴市大全路。现设有六个年级，32个教学班，学生1810人，教职工94人。其中，专任老师91人，本科学历40人，高级职称2人，中级职称53人，地级骨干教师1人，市级骨干老师5人。学校布局合理，硬件设施完备，实验室、多媒体教室、计算机室、图书室、阅览室、多功能运动场一应俱全；校园地势平坦、环境优美、是莘莘学子成长的摇篮。
我校虽处于市区，但近几年来，因进城务工、经商、进城定居人员逐年增加，60%以上的学生来自附近厂矿、进城务工及农村家庭，家长的职业阶层、文化程度、经济状况、生活阅历、思想修养不尽如人意，很多家长对子女的教育比较茫然。为此，我校于2006年创办了家长学校，将家长学校工作纳入学校日常工作议程，并成立了由校长袁清改负总责，副校长何丽霞牵头，教务、政务、少队、班主任及社区领导和家长代表参与的家长学校领导机构，由政务处主任廖永红负责家长学校的日常工作。领导机构成员团结一致、齐心协力为家长学校的工作出谋划策，力促家长素质和家教水平以及学校教育教学水平的全面提高。真正构建起了学校、家庭、社会三位一体的教育网络。
切为了孩子，为了孩子的一切”这一目标上找到了共鸣点，不断改善办学条件，强化教学管理，促进了我校教育教学稳步提高，家庭教育成为学校工作强有力的推手，得到了上级领导、学生家长和社会各界的一致好评。2008年，我校“郴州市示范家长学校”申报成功。
一直以来，我校坚持以少队活动为载体，以五爱教育为主线，以规范教育为落脚点的办学理念，开展家庭、学校、社会为一体的教育模式，使家庭教育工作常规化、细致化。许多家长参加培训后，教育子女的方法得到了较大改进，与子女沟通变得更为融洽，家长素质也有了明显提高。
除此之外，学校还设立了家长学校的专项资金，并多渠道筹措办学经费，设立专门的活动教育场所，配备多媒体设施，以保障家长能很好地参与学习。
步较大，家庭教育质量不断提高的家长给予表彰，并授予“十佳家长”的光荣称号，增强了家长的责任感和成就感。
家长学校还利用各种节日开展亲子活动，收到了良好的教育效果。如三八妇女节举行的亲子游艺活动，彰显了母爱的伟大，让孩子们逐渐明白母亲的不易，慢慢懂得怎么去回报母爱；植树节那天，让孩子们与家长共同种下一棵亲子树，以见证父母与孩子的浓浓亲情，记录孩子们的成长历程；每年的“六一”，孩子们尽情地在舞台展示自己的才能，家长在其乐融融的氛围中观看丰富多彩的表演，与孩子们一起分享童年的快乐；每年的感恩节，学校都会邀请专家举行讲座，让学生深情地向家长倾诉感恩之情，幸福地拥抱，在家长和孩子的心中架起一座沟通的桥梁。
通过家长、学校、社会的一些互动，促进了学校的精神文明建设，提高办学效益，受到了社会各界和上级部门的好评：学校先后荣获“湖南省文明单位”、“湖南省红领巾示范学校”“湖南省首批省级规范汉字书写教育特色学校”“湖南省教育学会小学语文教学专业和委员会会员学校”、“湖南省金鹰广播电视‘英语大赢家优秀组织奖’”《爱我资兴——口语交际校本教材》获郴州市首届校本教材评比一等奖，郴州市实验室标准化建设示范学校，郴州市阳光体育运动先进单位，资兴市2011年度家庭教育先进单位”、“资兴市２011年度优秀家长学校”、“2008-20092010-2011学年度资兴市目标管理考核小学组一等奖”。家长学校开展的课题《区域性教育信息化可持续发展研究与实践》被评为郴州市优秀单位、《网络环境对学生心理素质影响的研究》荣获郴州市“十一五”课题成果评选的一等奖，《养成良好习惯，促进学生发展》获资兴市德育创新案例一等奖。
“教育长路漫漫，育人雄关如铁。”在各位专家、领导的指导下，我校将以创建“湖南省示范家长学校”为契机，殚精竭虑，真抓实干，以破竹之势勇往直前，为实现新的跨越，再创新业绩，铸造新辉煌！