三抓三比工作总结范文范例【优秀10篇】

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三抓三比工作总结【第一篇】

教师是祖国的脊梁，承担着培养未来国家栋梁的重要使命。因此，教师的素质与发展至关重要。近日，该校教师进行了春季培训，特别注重“三抓三比”的理念，培养教师的各方面能力。以下是本人的心得体会。

第二段：三抓三比——定位、评估、提升。

三抓三比是学校教师培训课程中的一种理念，分别是定位、评估、提升。定位指的是正确把握自己的能力和位置，明确自己应该做什么。评估是对自己的工作进行客观的分析，总结自己的优劣势，找到需要提高的问题。提升则是通过不断学习和实践，不断提高自己的能力和水平。

第三段：三抓三比——带动班级、提升学生。

完成自我定位、评估和提升之后，教师可以更好地带动班级。教师作为班级的中坚力量，通过自己的努力和奋斗，不断激发学生的潜能和热情，促进学生的全面发展。除此之外，提高教师的各项能力，也能够为学生提供更为优质的教育体验。

第四段：三抓三比——促进教师个人成长。

三抓三比的理念不仅可以帮助教师提升班级教学水平，也可以促进教师个人成长。教师作为培养学生的专业人员，需要保持自身的专业素养和良好的个人修养。通过三抓三比的方式，教师可以不断提升自己的业务水平，丰富自己的知识储备，以便更好地完成教育工作。

第五段：三抓三比——不断提高教育质量。

教育事业是国家重中之重，而教师是教育事业的中坚力量。通过三抓三比的理念，不断提高自身的素质和能力，教师可以在教育事业中更好地发挥自身的作用，提供更优质、更丰富的教育资源和服务，为国家的发展做出自己的贡献。

结语：

三抓三比的理念是一个重要的教育理念，可以帮助教师不断提升自己的素质和能力，进一步提高教育质量。作为教师，我们需要不断学习、不断进步，以更好地完成我们肩负的使命，培养更多的优秀人才，为国家的发展做出更大的贡献。

三抓三比工作总结【第二篇】

**县教育局在联系工作实际的前提下，深入开展了以“学理论、学业务、学先进，比学习、比服务、比业绩，无违纪、无差错、无浪费”为主要内容的“三学三比三无”主题实践活动，积极推进了机关党员干部创先争优。

所谓“三学”活动即通过学理论、学业务、学先进，使机关党员干部进一步解放思想，更新观念，树立群众观点，熟练掌握行业政策法规、统筹城局发展、保障改善民生等经济和社会事务管理知识，规范自身言行，改进作风，争当爱岗敬业、为民服务的模范。全局广泛开展向先进模范人物学习活动。而“三比”活动则是通过比学习、比服务、比业绩，广泛开展知识竞赛、技能比拼、心得交流等形式，促使干部养成良好学习习惯，不断提高工作能力；开展满意度测评、服务项目跟踪回访和党员群众评议等活动，检验党员干部服务发展、服务社会、服务群众的态度，使干部强化为民服务意识；开展汇报交流、领导点评和群众评议等活动，横向纵向对比，促使干部鼓足争先劲头，弘扬奉献精神，提升工作水平。“三无”活动就是要求党员干部无违纪、无差错、无浪费。局党委党员干部要杜绝思想懒惰、交往庸俗、工作漂浮、生活奢华、趣味低下“五种现象”，狠刹赌博风、吃喝风、闲话风“三种歪风”，做到工作办结零延时、工作程序零疏忽、工作质量零差错、履行职责零失误、干群接触零距离、群众反映零投诉的“六个零”标准。全局推行机关干部考勤公示制度，加强了局机关干部管理。

“三学”是搞好这次活动的基础，认真做好“三学”是这次活动的前提。参照这次活动的内容要求，结合自身实际情况，这一段时间主要从以下三方面贯彻落实“三学”内容：

1、认真学习理论，提高政治理论水平。

通过集体学习，认真学习了《十一届全国人大二次会议上的讲话》、建设学习型党组织等重要内容。

2、踏实学业务，提高专业素质。

自己任职以来，做了一定的工作，取得了一定的成绩，但是理论学习不够、学习浮躁。往往是满足于一知半解、缺乏深钻细研、达不到深刻领会精神实质的目的，致使在干工作上没有很好的掌握思想武器。在分管业务所需知识的学习上也不够，造成在指导、落实工作上具有一定的局限性。自己决心在今后的工作中加以改进和完善。要有计划、有步骤的进一步加强自身的政治理论和所需业务知识的学习，不断提高自身素质和工作能力、领导能力。

3、积极学先进，争当为民服务的模范。

通过集体学习，学习了郭明义、杨善洲等全国典型的先进事迹，学习向必强、杨建波、吴朝义、李乐平等身边模范人物的先进事迹。

“三比”是这次活动的措施和手段。“三学”好不好，就要看“三比”好不好。“比学习”检验的是“学理论”，“比业绩”检验的是“学业务”，“比服务”检验的是“学先进”。

通过这次活动，进一步学习了党的各项政策、相关业务知识，学习了模范人物的先进事迹，学习的自觉性、业务能力和为民服务意识都有所提高和改进。

“三无”是这次活动的目的。“三无”是这次活动预期效果的具体表现。

通过这次活动，政治理论水平有所提高，专业知识有所充实和拓宽，工作作风和爱岗敬业精神有所提高。

三抓三比工作总结【第三篇】

为弘扬祖国优秀书法文化传统，检验学生的书写水*，培养学生良好的书写习惯，树立学生“规规矩矩写字，堂堂正正做人”的自觉性，全面营造浓烈的校园写字文化氛围，根据《规范汉字书写比赛实施方案》，学校成功举办了规范汉字书写比赛。此次活动受到了广大学生的热烈欢迎，同时也得到了学校领导和广大教师的大力支持。在书写比赛中，由于同学们充分准备、积极参加，取得了很好的成绩。为表彰先进、进一步推动全校学生书写规范汉字工作，现将此次活动总结如下：

一、高度重视制定方案。

为使比赛有序进行，学校制订了《规范汉字书写比赛实施方案》，成立了比赛领导小组和评审小组。经研究决定由负责全校教学工作的副校长担任领导小组组长，聘请了学校部分资深书法教师担任指导老师和评委。广泛宣传、加强动员，学校领导非常重视此次活动，学校教师大会上要求各班主任向学生家长发出倡议，动员家长在家和学生一起观看《*汉字听写大会》。学校组织全体教师观看节目。

二、大力宣传营造氛围。

比赛领导小组召集大赛有关人员商讨了比赛相关事宜，

并印发了《规范汉字书写比赛实施方案》，在校园悬挂起“规规矩矩写字，堂堂正正做人”、“让写字成为西中学子的一张名片”等条幅，还利用班团队活动课进行了宣传、动员，营造浓烈氛围。

三、强化管理规范评审。

本次活动先在全校学生中广泛开展，先由年级组织各班推荐书写规范的作品上交学校，再由评审小组负责对参赛作品进行终评，选出优秀作品。

四、表彰激励巩固提高。

经过评审小组精心组织，认真评选，最终评出获奖作品。其中一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名，优秀奖若干名。学校领导给获奖选手颁发荣誉证书以资鼓励。

通过本次活动，广大学生增强了对汉字书写的兴趣，丰富了同学们的课余生活，给那些喜欢书法的同学提供了一个展示才华的舞台，不仅规范了广大学生的汉字书写，还提高了我校学生的汉字书写水*。

三抓三比工作总结【第四篇】

三抓三比活动的开展实施，契合当前我县发展的实际，通过“抓”和“比”，营造了创先争优、你争我赶的浓厚氛围。我校迅速制定了一系列措施，来落实和贯彻“三抓三比”活动。下面我来谈谈我对“三抓三比”活动的体会与认识。

以抓好学习为基础，强化学习氛围。党员干部要善于学习，要主动学习，把学习当做乐趣，当做追求，只有知识的充实才会有工作上的游刃有余。在部内重学习的氛围下，要积极打造学习型组工干部：以学经典，学政治理论作为基础。搞好学习座谈会，提升理论层次，从而清心明目、强壮筋骨；以档案业务学习为重点。把科室业务知识学好学透，向专家学习，结合实际工作学习，把档案工作做到全市前列。

以抓好作风为契机，做到责任在心，正气在胸。不断加强和改进作风，是推进组织工作的必然要求和根本保证。我们在工作当中要强化责任意识和提高服务水平，提升自身形象。我要时刻把自己是一名组工干部的意识放在心上，高标准的做好干部人事档案工作，认真细致做档案查借阅和接受转递。做到慎独自律，工作时间之外也要保持形象，做好表率。

以抓好发展为目标，全力做好档案工作。发展是事业前进的目的和途径。结合我科室的具体任务，就是要抓好两个发展一是继续踏踏实实的把干部档案工作做好，在当前基础上力争上游，有所创新和突破。二是继续踏踏实实的练好内功，提高自身综合能力，做到党性强、原则性强、政治性强、工作能力强。

以比思想为标杆，打造思想过硬组工风貌。更高的认识标准才会有品德的高尚和品格的优良。要积极主动地锻造自身思想修养，同时积极向其他科室人员学习和比拼，一是要比拼理论学习。看看谁学得好、学得深、用得好。二是要比拼平时工作热度。工作上要舍得投入，舍得奉献。

以比形象为表率，打造政治坚定、责任性强的个人风貌。组工干部的形象，不是小问题。形象是人的综合素质的外在反映，“诚于中而形于外”。政治素质不高，思想浅薄，道德修养差，自控能力弱的人，不可能有一个好的形象，作为一名组工干部，要时刻和其他优秀党员干部比形象，比作风，一是要塑造好科室创事业的奋进形象，工作上要努力，不能拈轻怕重，要积极创新，勇于奉献。二是要塑造好求真务实、艰苦奋斗、老实肯干、公道正派的个人形象。

以比奉献为境界，打造境界高远、敢于担当的党性风貌。

奉献精神是共产党人应有的人生追求，更是组工干部长期秉承的职业美德。要敢于担当，勇于奉献，要具有“衣带渐宽终不悔”的品质，淡泊名利，要具有“春蚕到死丝方尽”的境界，甘于默默无闻，为我们的事业做嫁衣。一是要要和部内的先进同志比付出。比对工作的热诚，比对事业的赤诚，比工作的用心。二是要和部内的先进同志比胸怀。要有“吃亏是福”、甘当老实人的人生信条，把地位看轻，把责任看重，把名利看轻，把事业看重。

三抓三比工作总结【第五篇】

一提到景物描写，很多人脑中立刻会浮现出一些动物、植物、静物等形象。其实，概括地说，要写好景物，就要抓住“景”和“物”。大多时候，人们会以“景”为主，以“物”为辅。物的描写，是使景的展现更圆润、丰满、富有灵气。很多人在教学景物描写时，往往强调要抓住景物特点展现景物之美，但具体怎样去“抓”，怎样去“展”，却教之甚少，常常会令学生一筹莫展，下笔茫然。为了使学生对景物描写有更深一层的了解，我在自己近几年的教学的基础上，总结了一套“三抓”写景法，希望不要贻笑大方，更希望能给学生们的学习带来一些帮助。

一、留心观察、抓住特点。

景物描写要给人以鲜明的视觉形象，使人一看到文章，脑海中就会浮现出那美丽的画面来。无论是写一片云、一座山、一朵花、一条河，都应该抓住它的形态、色彩、轮廓、变化、静态和动态等几个方面的特征，给人以真切的感觉。如何才能抓牢它们特点呢？留心观察是基础，景物观察，一般包括三个方面内容：

（一）对于自然环境，天然景致的观察。我们简单地以植物为例。种类繁多的花草树木，五颜六色的各种植被，把大自然点缀得美丽多姿。我们生活的大自然里，就会接触到各种植物。观察植物时：首先要注意这种植物是由哪几部分构成的，每一部分是什么样子的。第二，注意植物的生长状况。第三、注意植物的时令特点。只有抓住这些细致区别，才会给人以鲜明的印象。如上海一位叫方圆的同学写桂花时这样写道：“每年一到金秋一月，桂花就会满树开放。在家里打开窗户就能远远地闻到它的清香，秋风一吹，金黄色的花瓣就会飘飘洒洒地落到我家的天井里。桂花分金柱和银柱。金柱开的花是金黄色的，香味浓;银桂开的花是淡黄色的，香味淡一些。。。。。。”这段文字中作者抓住桂花开放的季节，桂花的香味，金柱与银柱的区别等进行描写，可见作者留心了生活，在描写上较好地做到了以上所描述几点，给人留下难以磨灭的印象。

（二）亭台楼阁，桥廊雕塑等人工建筑也是构成景物的一个有机组成景物的一个有机组成部分。对它们的观察不同于对自然环境的观察。由于所描写的对象是不动的，因此观察者更容易从不同角度进行较长时间的、反复的细致观察。观察静物。首先应从多角度观察，要对制作材料、大小、形状、颜色等方面有顺序地作一番细心观察，从整体入手，努力去捕捉其外形特点为。其次要注意它们的结构，也就要要观察清楚此物是由哪几部分组成的，要抓住物的主要部分突出重点，作详细的观察。再次，在观察时，还要尽量了解它的来历和用途，满怀激情，去努力挖掘其内在的品格，注意采取用情感法和联想法，捕捉由观察事物所引起的感情上的发展，变化，能够使静物活起来，这些方法在许多作文之中都有体现，在此不再例举。

（三）对于社会环境的观察，如街道城镇，人情风俗等，我们除了放眼去看，更需要放耳去听，多查询，多了解，把景物观察同人物活动观察结为一体，从而达到较高的观察境界。

二、抓写作顺序。

写景要按一定顺序。描写景物不能东写一句，西写一句，而应注意景物本身的空间顺序和时间顺序，将景物有条理，有层次地展现出来。我们常见的写作顺序，我归纳了一下，大致有以下几点：

（一）按时令变化的顺序描写。

景物描写可以抒发感情，烘托环境气氛，揭示人物心理活动，但不同季节时令的景物，各有不同的特征。因而同一地方的景色在不同的时间，如春、夏、秋、冬;早晨、中午、晚上;雾中、雪时、雨后都有不同的特征。所以要写好作文，就要抓住这些景色的不同时令，时间的不同特征，加以准确描写，给读者以鲜明具体的印象。如上海一位叫王菁菁的同学写了1篇《窗外》，文章以窗为线索，随后依次向我们描述了春天的窗外，桃红柳绿人们趁着美好的季节晨练的情景；夏天的窗外，向我们展示了知了鸣叫，狗儿乘凉，人们匆忙行走，一副酷热难当的情形；秋天的窗外向我们展现了一幅枯叶横飞，小草焕金的天然画卷：冬天的窗外向我们诉说了一个白雪覆盖，童声回荡童话故事。按春、夏、秋、冬的顺序向我们展现了一幅美丽的四季图，条理清晰，描写很见功底。

（二）按方位的顺序描写。

描写景物时应该注意景物本身的空间次序，即“方位“。具体写时可由远及近，由近及远;或者由高及低，由低及高;或者从左到右，从右到左等。但不管按什么方位顺序写，作者的立足点一般可以固定下来。用“方位式”写法描写景物，可以把景物写得层次清楚，鲜明逼真，具有立体感，能给人以身临其境如在目前的感受。如一个叫沈宁的同学写了1篇《校园一角》，文章首先抓住校园的围墙，点明自己立足点，然后写到围墙下的花坛，紧接着写到花坛右边的刺桐树，花坛左边的学生的乐园，一环扣一环，立足点鲜明，写作顺序明了，景物自然写得清楚。

（三）按浏览的顺序描写。

按游踪为序也就是移动写景法。不固定立足点和观察点，一边走一边看，把看到的不同景物依次写下来，有的景物要从几个角度写，才能反映它的真实面貌;有的景物是由许多小的景观组合起来，那就必须以游踪为线索，逐一加以描写。这些都需要由作者不断变移立足点，进行多方面全过程的观察了解，然后由若干个景点描写综合成一幅画卷，逐步展现它的全貌。小学课本中1篇文章《颐和园》就是一个典型的例子，在此不做赘述。

（一）巧妙地运用比喻，拟人、夸张等修饰手法展示景物特点，使景物“活”起来。如江西一位名叫刘露仪的同学在写到院中树木时，这样写到：小院的右边，长的“头发”最长的植物可数铁树了，铁树的“头发”又粗又长，活像一个年轻漂亮的“长发妹”。梧桐树可数小院中最高的冠军了，它高大挺拔，那长长的“手掌”似乎连天塌下来都擎得起。文中没有过多描写，只是巧妙地运用比喻、拟人、夸张就展示了树木的美丽，高大，生动逼真。

（二）动表静结合的方法。

有些同学写景物，观察比较细致，描写也比较具体，但只注重了静态描写，全文缺乏一种“活力”，读后使人有一种“假花假草”之感。如果适当加入一种动态描写，就可以很好地将作者感情渗入，引起读者共鸣，如小学课本中叶圣陶之名篇《荷花》开篇写了荷花、荷叶形态之美，使作者如醉其中，结尾又写道：我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里，一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……动静结合，使满池的荷花顿时“活”起来，作者对于荷花的赞美之情展露无遗。

（三）通过色彩调配，展现自然之美。

对所描写的景物加以色彩的点缀，可以增强景物描写的视觉效果，诚如看电视一样。彩色电视较之黑白的电视可视性要强的多，就在于丰富多采的绚丽画面将人们带入了美不胜收的意境之中。对景物绘形绘色，可以使景物描写收到很好效果。其实这种写法古来有之，如杜甫绝句中“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。就通过“黄、翠、白、青”色彩的搭配写出春天之美。

再如江苏一位叫陈柯宇的同学写了1篇《夏日观雨》，小作者写夏雨，能绘声绘色。写雨水顺房檐下滴，像断线的珍珠，落在地上，濺起一朵朵小花，像条银白色的大河;写雨过天晴、天空架起彩虹。这些景色的描绘，色彩明朗，使读者如临其境。

当然，写作技巧千变万化，我所列举几种不过为抛砖引玉。只要我们平时在不断的阅读和实贱中去揣摩、体会、练习，我们的写作技巧一定会日趋成熟。

以上“三抓”写景法只是我个人一些体验，如能给阅读者带来一丝益处，则吾心足矣。

[三抓写景法]。

三抓三比工作总结【第六篇】

在这万物复苏，蓄势待发的季节，我认真学习了省长李鸿忠关于“三抓一促”的讲话，“三抓一促”全面系统地反映了省委、省政府进一步加快和转变发展方式转变的决策、决心和部署，对教育引导广大干部职工自觉践行“立足岗位，创新业绩”具有很强的指导意义。

学思结合谋发展，作为一名文化系统的执法人员，还有太多的东西需要学习，在以后的工作中将以这次学习“三抓一促“精神为契机，立足自己的岗位，认真的工作，不断的学习，做好工作日志，将每天的工作都记录下来，促进每天都能有所进步。平凡的岗位也非常的重要，不容出现一点问题，要在平时的工作中不断的总结经验，把为经营业主服务作为宗旨，把提高效率作为目标，力争在自己的岗位做出成绩做出实效。

转变作风抓落实。落实是实现目标的基础。一个决策、一项工作能不能收到预期效果，关键在于落实得如何。在全力壮腰实现咸宁跨越式发展大潮中，我们必须本着对党对人民负责的态度，切实从观念上、行动上转变作风，在发展中求转变，在转变中谋发展，积极作为，始终以奋发有为的精神状态，以坚韧不拔、百折不饶的毅力，以真抓实干抓落实的姿态来做好各项工作。

一是率先垂范抓落实。落实力是检验党员领导干部综合素质的一把标尺。每个党员领导干部都要大胆解放思想，积极转变观念，以敢为人先的气魄，求真务实的作风，深入基层，确保思路到位、精力到位、谋划到位，以自身的模范行为影响和带动基层，形成上下联动，齐心协力抓落实的生动局面，使思路目标落地生根，掷地有声。

二是精确到位抓落实。差之毫厘，谬以千里。抓落实绝不能满足于“差不多”，必须不折不扣，不走样，不跑调。在抓落实时必须精细化操作，按照决策部署和计划措施，明确要求，明晰责任，精心组织，不断总结、完善、提高，使考核成为鼓励先进、鞭策后进、固强补弱的重要手段，促进落实力的全面提升。

三抓一促活动交流发言发扬公务员精神，认真做好本职工作。

各位领导、同志们：大家好，我是来自的，非常荣幸能够在“三抓一促”活动中做交流发言，我发言的题目是《发扬公务员精神，认真做好本职工作》。开展“三抓一促”活动，是，下面，我结合从事的业务工作，将自己在活动中的几点认识和体会向领导和同志们做简要汇报，不足之处请领导和同志们批评指正：

一、锻造品质，树立新风。

作风是在思想、工作、生活中一贯的态度和行为表现，思想品质是作风的内核，锻造优秀的品质，才能促进良好作风的形成。

一是要大兴为民服务之风。工作中要始终把维护农民权益放在首要位置，把让农民群众满意作为工作目标，满怀对农民群众的感情，最大限度的解决好他们最关心、最直接、最现实的利益问题，把为群众服务作为工作的出发点和落脚点。

二是要大兴调查研究之风。随着社会的发展，形势任务的变化，面临的新情况、新问题，需要我们用新视野、新方法去解决，调查研究既是工作原则，又是工作方法，只有在摸清底数、了解实情的基础上，才能掌握工作的主动权，制定的措施、出台的文件才有“发言权”。

三是大兴求真务实之风。今年的工作任务更加繁重，国家对的要求越来越高，的难度不断加大，特别是“十二五”期间任务非常艰巨。我们要一如既往埋头苦干，将求真务实贯彻于工作的始终，确保工作任务的顺利完成。

四是大兴开拓创新之风。去年工作取得了可喜的成绩，但这并不能使我们停滞和自满，我们要保持进取精神，大胆开拓创新，使我省的工作始终走在全国的前列。五是要大兴廉洁从政之风。我们应该时常扪心自问：“权力是谁给的?应该怎样行使权力?要如何工作?要为谁负责?”并以此自检自醒，培育清正廉洁的品质，做廉洁自律的模范。

二、提升能力，开创业绩。

力没有捷径，一是靠学习，二是靠实践，三是靠积累。学习是智慧的源泉。要深入学习国家和省委省政府关于的方针、政策，不断提高自己的政策素养。要刻苦钻研领域的知识，不断更新知识结构，扩大知识储量，为工作打下坚实的政策理论和专业素质基础。实践是提高能力的最好课堂，岗位是提高能力的基本平台。要积极投身到工作的实践之中，在岗位上一点一滴做起。依托实践获取新知识，增长新才干。善于总结是提高能力的必由之路，总结的过程就是工作提升的过程。需要我们不断总结做法、推广经验、宣传亮点，个人要及时对学习、工作情况进行总结，不断积累丰富的工作经验，实现思想认识的升华，促进素质能力的提高。

我的汇报完毕，谢谢大家。

资料来源：

展情况汇报。

“三抓一促”、“五级书记带头大走访”主题活。

动开展情况汇报。

根据****［20**］**号文件《关于在全镇开展“抓细节、抓落实、抓作风、促转型”主题活动的实施方案》和***［20**］**号文件《*****“五级书记带头大走访”活动实施方案的通知》精神，我立即行动起来，围绕主题活动的目标要求和主要任务，重点查找突出问题，深入研究解决办法，努力完善工作措施。现将有关情况报告如下：

一、主题活动落实情况。

1、认真学习。接到主题活动实施方案后，立即进行全面系统学习文件精神，掌握重点，领会精神实质，提高思想认识，为主题活动的开展奠定基础。对自己在工作作风方面存在的问题进行了深入思考，深刻体会到作风建设的重要性，在下一步的工作中切实增强工作责任感、紧迫感。

2、认真落实。根据主题活动要求，结合关工委工作实际，认真贯彻落实主题活动实施方案，主要针对在工作细节、工作作风、服务老干部等工作中，可能出现薄弱环节的问题，进行全面梳理，认真排查。

3、积极开展走访活动，重点走访征迁户、上访户、困难户、老党员、老干部、老模范、城镇下岗失业人员和进城务工人员、社区致富带头人等，深入各类企业和学校，全面了解企业、学校和群众在生产生活中的实际困难和问题。

二、针对作风建设方面存在的问题进行整改针对自己在学习作风、开拓创新意识、密切联系群众方面存在的突出问题，以此次主题活动开展为契机，逐一进行对照、剖析，今后着重在细节养成上、工作落实上、作风改进上下功夫。

一是发扬耐心细致精神。在今后工作中，更要有耐心细致的工作作风，从小处着手，从大处着眼，把小事做细，把大事做好。结合“五级书记带头大走访”活动，主动深入到基层、深入到服务对象，切实做好老干部工作。

二是发扬精心谋事精神。精心谋划，把“干”与“谋”很好的统一起来，立足于镇委镇政府的中心工作进行思考和谋划，认真研究和协调解决老干部工作中的一些重点、难点问题。勤于调查研究，避免工作指导上的盲目性。

三是发扬快字当头精神。发扬奋力争先的工作干劲和雷厉风行的工作作风，抓工作落实必须讲求时效性，对已经研究决定的事说了就干，定了就办，不找借口，不等不靠，不推不拖。

四是发扬创新进取精神。在具体的落实工作上不能照搬照抄，生搬硬套，在学习调研的基础上切实把镇党委精神与老干工作实际结合起来，创造性的开展工作，在结合中出思路，在创新中出特色，在落实中出成绩。

三、下一步开展活动的打算。

目前已经走访了18户居民，2户企业。解决群众问题5件，问题基本围绕在老干部工作方面。下一步我将利用“五级书记带头大走访”活动的契机深入社区、企业调研。多了解企业、群众生产生活上的困难，努力为群众办好几件实事。

三抓三比工作总结【第七篇】

为深入贯彻全党学习实践科学发展观活动总结大会精神，按照县委201013号文件（_清苑县委、清苑县人民政府关于在全县开展为期一个月的“一抓三促”活动的通知）的要求，经过乡党委研究，决定在全乡开展“一抓三促”活动，具体方案如下：

一、加强领导，周密部署，为活动开展奠定坚实的组织基础。

为把这次活动抓到实处，取得成效，成立了由党委书记王德彪任组长，党委副书记、乡长段杏娟、党委副书记安冠忠为副组长，领导班子其他成员及各村支部书记为成员的领导小组，领导小组下设办公室，办公室主任由组织委员高云健同志担任，负责活动日常工作的统筹推进。

二、加强学习，统筹兼顾，确保学习取得预期成效这次活动的学习主要包括“一抓三促”，重点突出。一抓即：抓好全党深入学习科学发展观活动总结大会及省、市、县会议精神的学习讨论和贯彻落实，把__重要讲话即省市县领导讲话列入学习讨论的重要内容，组织广大干部认真学习，广泛交流，领会实质。三促，即：

1、促进第三批学习实践活动的整改落实。对没有完成或需长期整改落实的问题，要采取更加有效的措施，锲而不舍的抓落实，确保承诺事项得到解决。

2、促进第三批长效机制的健全完善。各村要从实际出发，不断研究影响自身发展稳定的新问题新情况，在工作实践中建立和完善各项体制机制。

3、促进当前各项工作，全面推进信访稳定、项目建设等各项工作。（各项工作分工见附表）为使活动取得扎实的效果，特制订了学习和培训计划（附），领导班子成员分课程进行领学，以确保学习效果。同时制订了学习考勤制度、请销假制度等学习制度。同时要处理好工学矛盾，以学习促进工作的开展，以工作体现学习的效果，使工作学习统筹兼顾，相互促进。

三、相关要求。

1、加强领导。各包村领导和村主要领导要把开展“一抓三促”活动作为当前重要的政治任务，各包村领导要带头驻扎在村，特别是对重点信访案件，要认真研究，妥善处理，确保不出问题。

2、扎实工作。总统筹抓好当前各项工作的同时，尤其要把信访稳定工作作为重重之重。拿出两会安保的劲头，全力抓好排查、解决、稳控工作，确保特殊时期不出问题。活动期间对重点案件、乱村难村要重点攻坚。各群众工作站要立即启动，全面开展活动。

3、严肃追究。在活动期间，对发生的每起越级访，要对相关责任人进行严肃追究，却不姑息迁就。

三抓三比工作总结【第八篇】

自从我校开展“ 三亮三比两争当”活动以来，我认真学习了活动指导方案。

有效提高了自身的政治素养和政策理论水平;使我得到很大的教育和启发，提高了对开展“三亮三比两争当”活动的认识，加深了对在新时期保持共产党员先进性的基本要求的理解，明确了保持共产党员先进性的前进方向。

我作为一名党员教师，必须认真践行次活动的要求，在实际中 亮身份、亮职责、亮承诺,比技能、比服务、比业绩,争当学郭明义先进集体、争当学郭明义标兵,树立先进形象， 充分展示共产党员先进性的时代风貌。

通过这次的活动，我有以下几点体会：

一、进一步提高了政治素质。

理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。

没有理想，就会迷失方向，动摇信念。

理想的动摇，是最危险的动摇;今天的教育，是为了培养未来社会的人才，因此，党员教师，首先必须讲政治，因为教师的信念，教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。

我要坚定共产主义理想信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致，做本次活动的学习者、宣传者、实践者，做一个坚定、清醒、有作为的共产党的人民教师。

二、为教育事业奉献一切。

党员要有先进的理念，为人民教育服务的世界观，更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。

我要无愧于“教师”这个称号，严格规范自己的言行，努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教，以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨，以培养人才为目的，用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神，来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征。

对每一位学生负责，对每一位家长负责，对全社会负责。

通过学习，使我有了这样一个观念：党和人民交给你一个岗位，不是用它来行使权力的，而是用它来服务社会、奉献社会的。

要做到无私奉献，要善于从本职岗位做起，从一点一滴的小事做起，把党员的先进性体现在实事中，渗透在教学的细节中。

我将以科学的态度，奉献的精神，在平凡岗位上做出不平凡的业绩。

三、进一步提高师德修养。

做教师很辛苦，但也很幸福，因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人，教师将从学生的成长中得到收获。

人民的利益高于一切，这是党的最高准则。

作为一名党员教师，我将牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念，把一颗忠心献给学校，一颗爱心献给学生，一颗痴心献给教育，一颗信心留给自己。

在任何时候、任何情况下，都将牢记全心全意为人民服务的宗旨，为学校、学生服务的积极态度，始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位，以是否符合和代表最广大人民群众的利益作为自己一切工作和行动的最高衡量标准。

四、进一步提高教学管理水平。

地运用到自己的教学管理中去，提高教学质量、优化课堂结构，不断学习，不断充实自己，使自己的教学管理理念永远处于教学改革的前沿。

五、进一步发挥模范作用。

一个党员就是一面旗帜，自身良好形象是党员保持先进性的重要标志。

教师的职业是“太阳底下最崇高事业”，站在三尺讲台，我要以德立教，执教为民;育人为本，传承文明;为人师表，廉洁公正;爱岗敬业，开拓创新;为国家的富强，为民族的复兴，无私奉献，奋斗终身!做到自重、自省、自警、自励，使自己真正成为一个有益于人民的人，有益于社会的人。

时代在前进，社会在发展，先进性的内涵也在不断深化。

我将以与时俱进的态度，以发展创新的眼光，把先进性的要求落实到每一天，每一件事情，做到天天有进步，时时有提高，时刻听从党、学校的召唤，做一名领导放心、家长满意、学生喜欢的好教师。

三抓三比工作总结【第九篇】

教育系统_三讲一鼓劲_活动进入第二阶段查摆问题阶段后，主管教育的副区长、教育局党政领导和机关各科室深入基层单位，通过走访、听课、听汇报、座谈、召开专题民主生活会等形式，深入查找领导班子和单位存在的主要问题，重点开展_四查四看_活动，取得了明显的成效。

王淑贤副区长率领督学室全体人员、王殿君局长率领局班子成员和各科室领导、姚伟书记率领党委工作部一班人深入基层学校，包括即将接收的东洲区的五所学校，指导和检查_三讲一鼓劲_活动的开展工作。王区长在巡视中强调，一定要按照_两不误、两促进_的原则扎实开展好这次活动，通过_四查四看_推动各项工作有新发展、新跨越、新起色。认真查摆问题，并迅速制定有针对性和可操作性的工作措施，以崭新的精神风貌、扎实的工作作风、拼搏奋进的工作激情和令人信服的工作业绩走进_xx_。在查摆问题阶段一定要提高活动效率，_议而不决不行，定而不办不行，办而不反馈不行_，确保活动取得实效。王殿君局长指出，在活动开展的第二阶段，_查摆问题要找得准，问题根源要挖得深，整改措施要落得实，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就解决什么问题，对能够马上改的问题要立即整改，不能马上改的要落实责任、明确时限。只在这样才能确保活动取得实效。_各级领导深入基层进行指导、巡察，有力地推进了活动的深入开展。

在_四查四看_活动中，局机关干部通过民主生活会、自查自检等形式，提高了机关干部的大局意识、责任意识和效率意识，激发了工作热情，鼓起了工作干劲，转变了工作作风。大家通过自查自检工作中是否有_得过且过现象、精神萎靡现象、勇气不足现象、见事迟缓现象、麻木不仁现象和怕丢面子怕得罪人现象_的_六种现象_和是否有_大局观念淡薄、责任意识不强、工作效率低下、工作干劲缺失_的_四个问题_，并根据存在的问题制定了整改方案、落实了整改措施，并制定了整改报告制度。教育局机关_三讲一鼓劲_活动开展得有声有色。

_三讲一鼓劲_活动开展以来，各单位迅速行动起来，活动开展得富有成效。

基层各单位普遍开展了交流思想、促膝谈心、查摆问题活动。干部、群众敞开心扉，畅谈在_三讲一鼓劲_活动中的感悟和体会。特别是领导班子成员，率先垂范，主动找党员和群众谈心，充分发挥表率作用。活动中，干部、党员和群众敞开思想，坦诚相见，增进了解，互相帮助，互相提醒，进行自检和互检。同时，各单位还还下发了《征求意见表》，就活动开展情况广泛征求意见。各单位重视活动文档材料的整理、归档工作，在方案制定、工作总结和信息报送方面，22中学、南阳小学、西十路小学、千金小学、南阳中学、南台小学等校表现突出，方案切实可行，材料上报及时。

通过上述一系列卓有成效的工作，为下一步整改提高阶段打下了扎实的基础?

开展_三讲一鼓劲_活动的最终目的是建设人民满意机关（学校、单位），通过活动解决干部、教师、职工在工作大局、工作责任、工作激情、工作效率等方面存在的突出问题，使广大干部群众进一步增强加快发展的责任感、使命感和危机感，进一步调动积极性、主动性、创造性，努力营造齐心协力、力争上游、奋发有为、干事创业的氛围，从而以饱满的精神、昂扬的状态、火热的激情投入到工作中，更好地推进新抚教育事业发展振兴。因此各单位坚持_两手抓、两不误、两促进_的活动原则，在查摆自我时不丢掉工作，在工作时不忘自我查摆，通过自我查摆找出工作中存在的不足，并加以改进，不断提高工作能力。

在市、区_三讲一鼓劲_活动领导小组的指导下，新抚教育系统的活动开展得有声有色，富有成效，为活动进入下一阶段奠定了基础。

三抓三比工作总结【第十篇】

交通运输局审批窗口在“两学一做”学习教育中，结合实际，深入开展“三亮三比三评”活动，充分发挥窗口党员的示范带动作用，坚持“以人为本”的服务理念，积极探索行政审批服务运行机制改革，从提升服务质量、强化窗口形象、创新服务举措等方面推进窗口工作建设。

自进驻政务服务大厅以来，交通运输局审批窗口一直坚持“一个窗口受理、一条龙服务”的服务模式，实行审批内容、审批依据、审批条件、审批程序、审批时限、收费标准“六项公开”，从群众咨询之时起，到办结之时止，均从群众角度出发，全程提供优质服务。

通过学习提升人员素质。形成比技能、比作风、比业绩的良好工作氛围。一是定期组织窗口工作人员认真学习有关法律法规及上级有关文件精神和业务知识，提高窗口工作人员的法律意识和业务水平。二是每周一召开行政审批专题会议，分析工作中存在的问题，确保窗口有权办事、能办成事。三是加强窗口工作人员的管理。纪律上严格执行中心的各项规章制度，工作上认真履行职责，即办件当场办结、承诺件按期办结、其它事项按规定与程序办理，争取做到按期办结率和办件准确率达到100%。