管理人员对个人工作总结范文的数据分析实用（8篇）

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管理人员对个人工作总结的数据分析【第一篇】

我进入图书馆工作已经有一年了，在这一年里我努力工作，认真履行着一名图书管理员的职责。为了让图书馆的工作有条不紊地进行，我决心理顺图书馆的各项工作，为我校早日步入合格的行列而努力，现将一年尤其是近期的图书馆工作作一个总结。

我校图书馆阅览室和藏书室面积较小，不符合上级文件精神，如果管理工作跟不上，进入合格图书馆行列就有困难。我上任之初认识到重新规划图书馆的重要性，决心要用合理的制度管理带动起我校图书馆的发展。

我校图书馆原始资料很少，基础工作比较薄弱，我认真地研读了《上海市中小学图书馆检查的内容及指标》，针对评估内容我仔细划分，建立了图书馆评估资料分条档案。这样就可以把平时积累的资料及时装入档案袋里，如果上级检查就不会手忙脚乱了，以求方便资料的查阅和积累，做到未雨绸缪。

图书馆的工作千头万绪，为了建立井井有条的工作环境，我把图书馆主要工作进行物化，设计了登记簿，借此加强管理。

清理—把全部图书架清空，为图书合理排架做好准备，使藏书合理，老师更容易查找到需要的图书。

清洁—把所有能阅读以前的图书，用毛巾全部擦干净，使师生便于查阅。

分类—分为四类：适合班级阅读课使用的图书；适合班级图书箱传阅的图书；适合教师查阅的图书；适合低、中、高不同年级中午来阅读的图书。

其中适合班级图书箱的书籍又分五个小类别：文学类（小说、散文）童话（童话、神话、寓言）知识类（科学、自然、百科知识）小学生作文类；卡通漫画类；拼音读物。

诚心—在图书馆工作中，我力争为师生做到全心全意地服务。平时注意关心老师，推荐书籍时做到心中有数，各有偏重。

热心—老师们借书，我从不嫌麻烦，先了解老师的需求，在尽可能的情况下，协助找到需要的书。

爱心—在老师需要的书实在找不到时，我采用：或牢记在心；或登记在册，日后购买；或推荐同类书籍，在力所能及的情况下，不让老师空手而归。

为了能让学生看到自己喜爱的图书，在20xx年底我校成立了小小图书管理员组织，并建立了每周一开会制度。在每次开会时，我都要了解各个班级图书借阅情况，及时对班级阅读进行指导。热门思想汇报另外，小图书管理员值周制度，也为我增添了助手。

在新的一年里，我要更加努力，使我校的图书馆工作更上一层楼。

管理人员对个人工作总结的数据分析【第二篇】

首先非常感谢各位领导和同志们对市场管理工作和我个人工作的支持。回首过去的这半年，在新的岗位新的环境中尽快的进入了角色和出色的工作状态。虽然领导安排的各项工作都能够认真及时的完成，但是在具体的工作中还是存在着许多的不足之处。让自己始终保持良好的工作状态，从各方面严格要求自己，时刻要有一种危机感。深深了解与市场“共存共亡”的重要性，如果不尽心尽力地做好本职的工作，在激烈的市场竞争中，所有员工都将可能遭到失业的命运，必须改变“观望”的态度以更为积极主动的精神参与市场管理的工作。

在创建全国文明城市活动中，我以个人的工作成绩，得到了级领导的信任和支持，并以最大的热情投入到工作中去。由于北站市场环境复杂，管理繁烦琐，工作有相当的难度，但是在领导的正确引导下以及同事的密切配合、大力协调、共同努力和家属的理解体谅下，使工作取得了较好的成绩，没有受到客观因素的影响。今年由于工作需要我由三交易区调到一交易区担任组长职务，具体工作范围是主管西一栋、西厅皮件、南墙展示台。现将我在这半年中的工作情况总结如下：

一、对市场工作，提前思考，对任何工作做到要有计划。

1、本职业务，及早思考，早作打算。

2、分析预测在前。对一些常规性的工作，要分析与以往不同的特点，预测会带来什么问题，从而及早提出解决的办法。

3、计划准备在前。早作计划，确定基本方案，最好要有两三套路子，以便在讨论研究中予以取舍，如果“临时抱佛脚”，不仅难有质量，处于消极应付局面，而且会影响工作计划的贯彻落实。

二、和市场全体人员一道，分工明确，责任清晰，精诚团结，密切配合，将各项工作落实到位。

具体措施是：

1、规范市场管理、加强消防设施及其消防通道管理，由于市场经常出现乱堆乱放、出摊占道、严重堵塞了消防通道并影响了正常的经营活动，我已很抓了这项工作。保证消防通道随时畅通。及时杜绝消防隐患以免造成生命财产损失。

2、督促市场经营户按时缴纳摊位费，不能拖欠。现已基本没有拖欠现象发生，如在市场管理中与经营户发生争执，必须顾全大局以整体利益出发，避免工作态度的解单粗暴，要进行说服作好思想工作并妥善解决问题。

3、倡导经营户合法经营。对及个别经营户打扑克、下象棋的现象给予制止，禁止小商小贩进入市场，以免影响正常的经营秩序，必须严格遵守作息时间，工作期间不能串岗聊天以及从事与工作无关的事，认真负责的搞好市场管理工作。

三、认真负责的完成了上半年上级领导下达的各项管理任务。

以上是我在上半年的工作情况，在工作中还有许多不足之处，敬请领导提出宝贵的意见。我会在以后的工作中再接再励更上一层楼。争取在下半年给上级领导交一份满意的工作业绩。

文档为doc格式。

管理人员对个人工作总结的数据分析【第三篇】

10月份我区认真贯彻执行细化管理，积极响应集团公司号召，在矿x委、矿行政、矿专业的正确领导下，进一步深化精细化管理，从实际出发，积极探索新思路、新方法，工作都取得了较好的成绩。现将10月份的工作总结如下：

为确保精细化管理工作的顺利开展，我区在此基础上健全、完善了a卡考核，并制定了严格细致的管理制度。

1、我区所有出勤人员必须持有a卡，作为当天工作考核依据，否则将计一分，并联责工长予以10元的罚款。

2、在考核项目点检制、正规操作、遵章守纪、危险源辨识、定置化管理、联责联保中做了详细的考核标准，使各项工序更有清晰度。

3、自评得分要求每一名员工在工作中自我考核，自我评价，并且签字；班长考核和安质员考核能够严格按照标准进行评分，并且签字。

4、能够按要求在扣分栏中写明扣分原因，做到了因果联系。

5、当班工作总结、事故记录做到了详细记录其工作内容和工作量以及有无事故情况，认真填写了联责区域和联责人。

6、对现场存在的隐患能及时汇报与隐患台帐形成闭合。

7、每一个岗位工能够对设备点检情况进行不少于2次点检发现问题及时处理。

1、b卡由安质员填写，能清楚的反映施工地点、班组、日期、班次、进尺、工程质量、零星工程、车皮考核、物料考核、员工出勤考核、综合考核评分、实际得分等情况。

2、施工人员b卡中三工转换由核算员根据考核分xx%评出，分为甲级员工，最低分为丙级员工，其余为乙级员工，并对甲、乙员工当天奖罚，实现了三工转换。

能够按照要求将b卡所得分填写到c卡中，每月月底统计各项奖罚及保勤考核，形成了a、b、c三卡互动。

综上所述，我区在4月份精细化管理中构筑了一道较为完善的精细化管理考核网络，将各级管理人员和职工的责任落实到实处，从而增强了职工的安全意识，为精细化管理考核奠定了基础。

管理人员对个人工作总结的数据分析【第四篇】

不知不觉间，来到公司已经有三年时间了，在工作中，经历了很多酸甜苦辣，认识了很多良师益友，获得了很多经验教训，感谢领导给了我成长的空间、勇气和信心。在这三年的时间里，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了诸多不足。回顾过去的三年，现将工作总结如下：

在近三年的工作中，我从一开始漫无目的、不知道如何开始上手工作，到现在跟着项目管理工作，慢慢的找到自己在公司的定位，找到自己工作中的方法。经历了三年的工作生活，我从一个刚出校门的毕业生，变成了一位在工作单位工作的员工。这种角色的转变，让我一开始很不适应。但是感谢公司领导给了我信任，让我独自学习，熟悉了自己的工作，如今我已经能慢慢的`胜任工程管理方面的工作了。

在这三年的时间里，我始终抱着学习的态度工作着，兢兢业业，吃苦耐劳。在完成本职工作的同时，学习着工程施工方面的知识，并且在20xx年通过了全国注册二级建造师的考试。

在工作生活中，我和同事的相处非常紧密和睦，在这个过程中我强化了最珍贵也是最重要的团队意识。在信任自己和他人的基础上，思想统一，行动一致，这样的团队一定会攻无不克、战无不胜。

工作的每一步都要精准细致，力求精细化，在这种心态的指导下，我在平时工作中取得了令自己满意的成绩。能够积极自信的行动起来是我在心态方面最大的进步。现在的我经常冷静的分析自己，认清自己的位置，问问自己付出了多少;时刻记得工作内容要精细化、精确化，个人得失要模糊计算;遇到风险要及时规避，出了问题要勇于担当。

在工作之余，我们公司还组织了自己的乒乓球队，这让我们在劳累的工作之后，有了一个放松、娱乐的平台。既让我们锻炼了自己的身体，也使我们增强了相互间的团队意识，这一点让我受益匪浅。希望在以后的生活中，这种和谐的团队能够为我们工作提供更多的动力。

1、从20xx年起负责公司的生产统计工作。

2、20xx年起参与投标工作中技术标的编制工作。

3、从20xx年起参与公司每年一度的贯标工作，并且是内部审核组成员。

4、参加20xx年省级文明工地的申报工作，并且申报工地取得了20xx年省级文明工地称号。

5、获得20xx年集团公司共青团优秀青年工长称号。

我励志要在今后的工作中再接再厉，取得更好的成绩。

其中，以下几点是我下年重点要提高的地方：

1、要提高工作的主动性，做事干脆果断，不拖泥带水;。

2、工作要注重实效、注重结果，一切工作围绕着目标的完成;。

3、要提高大局观，是否能让其他人的工作更顺畅作为衡量工作的标尺;。

4、把握一切机会提高专业能力，加强平时知识总结工作。

管理人员对个人工作总结的数据分析【第五篇】

我校历来重视图书馆建设，把它作为提高学生综合素质和学校办学品位的重要载体。尤其是近年来，学校图书馆的硬件设施和运作能力得到了长足的发展，被评为市一级图书馆。学生的图书借阅量逐年攀升，图书馆的育人效应日益彰显。现将我校图书馆建设、管理工作作如下简要总结。

一、学校领导重视，管理措施规范

一所学校，它的真正魅力应该来自于对人类优秀文化的追求，让所有师生在这个不懈的追求过程中提高精神修养、规范文明礼仪、习得技能、技巧，成为一个有博爱之心、博学之力、个性健全、主动发展的人。要实现这个追求，“读好书、好读书”是一条切实、有效的途径。为此，学校领导层非常重视图书馆的建设、管理工作，每学期的学校工作计划中明确提出对图书馆管理、运行的要求。学校不但有专职图书管-理-员，还在校务成员中派一位领导分管图书工作，对图书工作有计划、有总结，对建设、管理目标逐条细化，对图书馆工作进行商讨、检查。为了进一步推动课外阅读的开展，教导处向各年级公布推荐书目，明确阅读量和阅读要求，并开展各类评比和各类读书征文、展示活动等。为了实现精细化管理，我们将各班借阅情况统计后，以此作为考核学期学生综合素质的一个依据，此举确保了图书的周转效率，营造了良好的读书氛围。我们的目的就是既要管好图书，又要用好图书。作为图书管-理-员，我们重视培训，经常参加相关培训、考察，提高规范化、科学化管理的意识和技能，为图书馆日常工作的开展提供有力的保障。

二、保证经费投入，实施高标准建设

在上级部门的支持下，学校建成了设施一流的藏书室、学生阅览室、教师阅览室、学生电子阅览室。近几年来，学校每年用于图书增添的经费在5万元左右，有力地保证了生均图书年递增量在2册以上。我校藏书量三万多册，人均超30册。报刊种类共一百多种。工具书、教学参考书种类共160种。学校还购置了电子图书，以便于学生网上阅览。图书室实行计算机管理，各种陈列设施、办公设施、保护设施、自动化设施、照明设施等配备到位。新书到库及时编目上架、出借和流通，每天收到的报刊杂志及时登到。在内部管理方面，我们建有各种规章制度，如《管理人员岗位职责》、《书刊借还制度》、《藏书和资料管理规则》、《阅览室规则》、《图书丢失和损坏的赔偿制度》、《图书剔旧和处理办法》，并一一上墙。学校还建有电子图书馆网页，及时公布各班的借阅情况和展示学生的读书成果，向师生推荐新到的图书。平时，注意图书阅览室的整洁和卫生工作，责任落实到班级，并统一纳入学校的卫生评比考核。

三、积极开展读书活动

1、明确读书宗旨，落实管理措施

我们的宗旨是以书育人，为学生的全面素质发展和教师的专业成长提供全开架借书服务。我们利用早晨、中午时间，保证学生每天借阅时间不少于小时，对教师能全天出借。同时，我们要求教师在晨读、午间管理时间组织学生阅读，各教师应根据教材内容向学生推荐有关书籍。学校领导经常巡查，并在升旗仪式和有关会议上进行总结、反馈。全体语文教师能以加强课外阅读指导为己任，积极组织学生作学习摘记，撰写读后感等。为了营造浓厚的读书氛围，我们还明确要求各班建立班级图书角，书源主要由语文教师到图书馆挑选部分图书和学生自带图书组成，由班级图书管-理-员负责出借工作。

2、为老师读书创造良好的条件

对教师的图书管理工作是采用“二室多管”办法进行的。“二室”是指教师借书在图书室，由图书管-理-员负责出借时登记，回收时检查和注销等工作，在教师阅览室由教师自选一些公共的报刊自由阅读。“多管”是指对于一些专业性较强的报刊杂志(如音乐、美术、卫生、计算机等等)，则由专任教师负责保管，以尽量发挥专业报刊的作用。学校每年征订的教育、教学报刊杂志在100种以上。在购书环节上，我们针对新课程实验的要求，几乎每个学期都能到相关教育书店选购有利于教师专业素养提高的书籍。每年暑假，我们要求每位教师读一本专著，撰写1篇读书体会，完成1篇论文。平时，每位教师每月撰写两篇教育随笔。通过写作来提高全体教师阅读的积极性。由于书源充足，各课题组都能利用相关著作的学习来指导课题研究工作，图书馆已成为教师专业成长的重要支撑点。

3、更新导读方法，激发阅读兴趣

学生一旦对阅读产生了兴趣，在阅读过程中就会处于高度自觉状态，会以惊人的毅力去学习。因此，我们要求教师通过更新导读方法来诱发学生阅读的兴趣。

(1)设疑诱读法。

限于学生的个人爱好等因素，对于有些书籍他们不一定会主动阅读。这时教师可以结合书籍内容容提出问题，吸引学生进行阅读。这一方法适用于故事性较强的作品，教师可以简要地介绍故事的结果，设置悬念，引起学生迫切阅读的好奇心。

(2)竞赛促读法。

由导读工作领导小组组织系列知识竞赛、“同读一文征文比赛”等，引导学生积累知识，提高学生的审美阅读能力。比如百科知识竞赛，告知学生出题范围在哪类书籍中，给学生一些复习、准备的时间。对于比赛优胜者给以表扬、奖励。让更多的学生受到鼓舞，从而培养良好的阅读习惯。

(3)追溯扩展法

这一方法主要针对知识性的作品。例如：在学生具备了“指南针、火药、造纸、印刷术是我国古代的四大发明”这一知识点时，教师可以提炼出一个话题：你们还知道有哪些发明，分别是谁发明的?学生带着问题，到课外去搜集资料，从而使他们了解到：贝尔怎样发明了电话，张衡怎样发明了地动仪，爱迪生怎样发明了电灯……应有尽有，通过些次交流与挑战，学生利用图书搜集资料的能力越来越强了。

(4)美文诵读法

为了引导学生多读好书，会读好书，我们进行了图书漂流活动。引导学生品赏优美的诗歌、散文、小说等佳作，从中获得美的发现和感悟，提高学生的人文素养，激发学生课外阅读的积极性，提升他们的阅读品位。

(5)学科推荐法

课内与课外相结合是提高学生阅读能力和实践能力的重要途径。我们的语文教师能够根据课文的内容特点推荐学生借阅有关图书。如上到《董存瑞舍身炸暗堡》一刻，教师会推荐学生阅读战斗英雄一类的书籍，学生的借阅积极性很高，图书馆管-理-员也很乐意帮助学生查找此类书籍。在“科技节”中，科学老师就推荐学生阅读《动手做》一类的科技书籍，以提高学生的动手能力。

4、以任务驱动调动学生阅读积极性

(1)精心组织“读书节”活动

对于“读书节”活动，我们事先能进行周密的部署，学校制订总计划，各年段制订分计划。读书节期间，学生每天的读书情况在阅读记录卡上记载，由家长签字。各年段分段读相关要求的书籍，如“童话、勤学故事、孝敬故事、爱国故事”等，展示活动有讲故事比赛、读后感比赛、百科知识竞赛、诗歌朗诵比赛等。读书活动有序展开为学生自主阅读、年段推荐阅读和提高展示阅读的网络结构。

(2)扎实开展古诗词诵读活动

古诗词诵读活动是在县教研室的号召下开展起来的，我们学校积极响应这项工程。学生人手一册古诗词诵读本，在教师的带领下，在每节语文课课前2分钟准备时间由班值日带领全班同学诵读古诗词，晨读时间也常能听到朗朗的诗词诵读声。我们坚信，6年时间150首古诗词的额外积累，是我们给予学生一生的宝贵精神财富。

(3)搭建学生知识积累、展示的平台

在课外阅读的同时，我们十分重视知识的积累工作。我们要求各班组织学生做好每周一次的读书笔记，或摘录好词好句，写心得、评论。教师做好批阅、推荐工作，及时将有关文章向校广播站、班级宣传栏、黑板报推荐展示。每年我们刊物的征订能保证人均一份以上，这也证明了我校推进课外阅读工作是受到广大家长、学生的欢迎的，是卓有成效的。通过这些刊物，既拓展了学生的阅读视野，同时也让学生有了更多展示自己阅读成果的机会，学生习作屡屡见诸相关报刊。各类读书活动生动地推进着课外阅读活动的深入开展。

近年来，学校还邀请了著名儿童文学作家来校做讲座，指导学生读书的方法，激发他们读书的兴趣。

书籍是人类进步的阶梯”，作为新课程实验的示范学校，我们会继续细化操作，落实过程管理，积极发挥图书馆在我校争创“省级名校”中的作用，让我们全体师生在书香校园中不断地追求卓越，塑造“求真、求善、求美”的人格力量!

即将过去的一年，是我校历史上非凡的一年，也是我市初中教育发展史上值得用浓墨重彩绘就的一年。为了初中教育资源的合理均衡配置，加快薄弱校建设，今年8 月，****研究决定把*****整合为新的*****学。一年来，尤其是学校整合以来，在*****的坚强领导下，在****各级领导的关心支持下， 我校领导班子团结带领全体师生齐心协力，攻坚克难，致力于学校发展。整合后的*****基层组织得到加强，廉政建设深入开展，校园“三风”明显变化，教学质量稳中求进，管理机制逐步建立，各项工作初见成效。

一、抓时间，抢速度，着力保障整合秩序

学校整合, 时间紧迫，任务艰巨。为了顺利完成整合后的各项工作，保障新学期按时上课，州市领导亲临检查督促，了解实情，帮助解决困难。学校班子带领教职工乘势而为，攻坚克难，利用假期、双休日，在极短的时间内完成了油漆粉刷、管网维修、操场硬化、白板装配、学生食堂开办、办公教学场地安排、办公用品购买发放、档案资料办公设备搬运等硬工程；完成了学生分班、教师岗位安排、班子职责分工和一系列教育教学软工程。用最短的时间克服了整合初的种种困难，全力保障了新学期教育教学工作的正常秩序。

二、抓学习，强组织，着力推进廉政建设

1. 加强政治学习，提高思想认识。 学校党支部采用个人自学、集中培训、深入研讨等方式，组织广大党员教师重点学习了党的和十八届三中全会精神，一系列讲话精神，中央八项规定，反对“四风”文件精神和群众路线教育实践活动精神，认真学习省***反腐倡廉的文件精神，以及“******”等活动的相关文件，结合实际组织教师专题学习了《党员干部廉政准则》、《中小学教师专业道德规范》、及相关文件和领导讲话精神，邀请党校讲师分别作了《 牢记历史使命、 提高党性修养、加强作风建设、扎实做好本职工作 》和《 坚定信心，凝聚共识，汇聚起推进改革的强大正能量 》为主题的两次专题辅导讲座，使全体教师更加清醒地认识到廉政建设的重大意义，自己肩负的历史使命。每位教职工都认真学习，详细记录，写出了一万多字的政治学习笔记。

2. 加强组织建设，发挥模范作用。 一是认真落实党建工作目标管理责任制。把支部班子建设、“三会一课”、党员教育 管理、组织发展工作、思想政治工作、缴纳党费等内容列入党建目标管理，推动了对党员教育 、管理和监督工作的落实，促进了党员在本职岗位上自觉发挥先锋模范作用。二是开展党员结对帮扶活动，每个党员教师帮扶一名学困生，帮助解决学生在生活学习等方面的问题。三是按照党员发展的工作方针和规定程序，认真做好入党积极分子的教育 、培养和考察，今年我校2 名入党积极分子转为中共预备党员，新发展5 名积极分子，还有数名教师向党组织提交了申请书。所有党员教师都奋战在教育教学的第一线，都是我校教师的中坚力量，成为提高我校教育教学质量的中流砥柱。

三、抓班子，提能力，着力发挥引领作用

在班子队伍建设中，通过集体学习有关反腐倡廉文件和多种形式的党风廉政建设学习活动，教育班子成员打牢思想政治基础，筑牢思想政治防线，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观，始终坚持为人民服务的根本宗旨，廉洁从教，清正为民，积极为教职工排忧解难，为教职工当好勤务兵，在各个方面做好表率。通过定期召开的'校长办公会议、民-主生活会等交流沟通，开展批评与自我批评，增强了班子团结。在管理方面，分工负责，责任到人，实行班子成员“包年级、包教研组、包学科”制度，努力形成 “ 人人想干事、人人会干事、人人能干事 ” 的良好局面，为加快学校发展提供有力的组织保障。分级管理后，各位分管副校长带头深入课堂，深入教研组，亲自巡课检查，带头听课评课，带头参与各种教育教学活动，真正起到了“领头羊”的作用。

四、抓制度，明细则，着力构建长效机制

（一）建立常规机制，保障高效运行。

1. 班子例会制。学校班子每周一定时召开校长办公会议，及时总结、落实各线本周工作任务的执行情况，并研究、部署下周工作。既加强了领导班子的沟通与团结，也便于学校班子成员及时发现问题、提出问题、解决问题。

2. 领导包干制。全校各班由校级班子领导和中层主任包干，包班领导负责督促所包班级班主任履行职责，帮助班主任提高班级管理水平，并作为学校行政与各班级之间联系和沟通的纽带，推动学校中心工作在各班的实施和落实。

3. 领导值周制。以一星期为周期，每天安排一名校长四名主任值日，负责全天督查学校各线工作，并作好记载。作为学校日常管理的主要制度之一，行政值日制度不仅促进了各线之间的相互监督，也有效地防止了管理真空的出现。

4. 年级例会制。学校采取分级管理模式，每个年级设一个办公室，由两个副校长具体主管教学和政教工作，年级教务主任、政教主任分管具体事务，专职干事检查、记载、汇总各自具体事务。每周一由各年级副校长负责年级教师工作例会。会议的内容是传达校长办公会议精神，总结本年级上周工作，安排本周工作。

（二）完善管理制度，细化评价标准。 科学合理严格的规章制度是学校取得一切成绩的前提。为此，本学期对学校原有的制度进行了修订完善，出台了新的管理制度，主要有《教师评价细则》、《班主任评价细则》、《教职工考勤制度》等。同时，层层签订目标管理责任书，使“人人肩上有担子，个个心中有目标”。通过对制度的认真修订和严格实施，全体教职工的思想逐步统一、步调逐渐一致、责任逐步明确、行动更加高效。

五、抓五课，强教研，着力提高教学质量

( 一) 加强教研培训，提高师资队伍水平。

1. 组织参加离岗培训。先后组织我校教师参加国培等校外培训，主要有教育部西部教师培训、美丽园丁教育基金会教师培训以及省州市教师业务培训等，对我校教师引进新的教学理念，转变传统教学模式，起到了很好的借鉴作用。通过全员培训强师德、岗位培训强理论、“三新”培训强素质（即新教材、新课程、新理念）、技术培训提效益等提质培训，开展“练兵课”、“示范课”、“公开课”、“汇报课”、“说课竞赛”等常规教研活动把教师培训工作抓实抓牢，提升师资队伍水平。

2. 积极开展岗位培训。以“五课”为主的校本培训， 将校本教研与“五课”教研、教师“五项素质 提升”活动有机结合，教研组活动逐步走向制度化、规范化，每周一次的教研组活动做到了“定时间、定地点、定人员、定任务”的“四定”要求，通过集体备课、听课评课、集体学习与教学经验交流等教研活动，有的放矢，扎实开展，收到了较好的效果。

3. 教师培训初结成果。我校教师在****竞赛中取得佳 绩，共有*** 名教师获得****一等奖，2 名教师获得二等奖。 通过这一活动的开展，增进了教师间的相互交流, 提高了教师的业务能力，促进了我校教师的课堂教学登台阶、上水平、提质量。

( 二) 加强常规管理，落实目标考核办法。

在教学常规检查中，教务处精心准备，严密组织，规范操作，坚持推门听课、作业检查、评教问卷、检测考试等一系列的教学常规管理，通过开展优质课竞赛、优秀教案评选、教学质量分析研讨活动等，加强了教与学的双边交流与合作，提高了教师的竞争意识、责任意识和质量意识，促使教师关注学生，改进教法，提高自身业务能力，提高课堂教学效率。在班级管理中，政教处认真制定班级目标评比细则，从学生出勤、纪律卫生、两操检查、学生品德等方面，每日定时定人专门检查，把班级管理的检查评比延伸到每一处细节。同时，把教学常规管理与教学目标管理相结合，把班级检查评比与班级管理目标相结合，各项目标与教师年度考核相结合，与教职工评优选先相结合，与教职工奖罚相结合，有效发挥了考核的激励作用。

六、抓落实，保安全，着力创建平安校园

1. 狠抓学生德育教育。 充分利用全校大会、社会实践活动、主题班会、黑板报等形式，通过升旗仪式、国旗下演讲、入团仪式、禁毒教育、交通安全教育、法制报告会、新生军训、主题班会等丰富多彩的活动，加强了学生的集体主义、爱国主义教育和正确的人生观教育。学校领导与教师经常深入到班级和学生当中，采取个别谈心、集体座谈、与家长沟通多种形式，密切与学生家长联系，对学生从思想上关心，在生活上照顾，对品学兼优的贫困生予以表彰奖励，对特困生问寒问暖，使学生生活上受到照顾，学习上更加安心，思想上更加稳定，达到了促进学生健康成长的目的。

2. 完善安全制度，落实岗位职责。学校高度重视校园安全工作，健全安全防范机构，成立学校安全领导小组，制定安全应急方案，靠实安全责任。学校与家长、班主任签订安全责任书，出台安全责任制度及相关的应急处理预案，责任明确，有章可循。加强值班，楼道值班、门卫值班等责任到人，不留隐患。加强日常巡查，认真做好防盗、防火、防病工作；及时维修了水、电、暖等硬件设施，排除了安全隐患。

3. 成立家长学校。本学期召开各年级两次以上家长会，召开家长学校会议一次。向家长介绍了新校长、新思路、新举措和新要求，向家长介绍学校各方面情况、制度要求，汇报学生在校学习表现，征求家长意见建议等，最大限度的得到家长的配合支持，形成教育合力。

4. 开展各类活动，增强安全意识。通过开展法制报告会、禁毒教育、防震减灾应急演练、观看安全教育专题片、走进军营学内务等活动，引导学生养成良好的行为习惯。利用广播、电子屏、黑板报宣传安全常识与法规，利用晨会强调安全责任，通报安全事故案例等起到了很好的警示教育作用，师生安全意识明显增强。

5. 加强周边巡查。针对我校周边环境复杂、交通拥挤的问题，实行班子成员巡回检查制。班子成员早来迟走，在各重点路口进行巡查，维持秩序，疏散学生，及时发现、处理和化解矛盾纠纷，校园周边环境明显好转，学生中打架、抽烟、穿奇装异服、留古怪发型的现象基本杜绝。 同时，加强对学生的日常监督和管理，定期专题会议，会同有关部门整治周边环境，为师生创造了安全的工作学习环境。

6. 突出重点，做好住宿生的管理。在住宿生管理方面，一是克服困难，全力保证学生家长需求，做到应住尽住；二是加强住宿生管理，把住宿生管理作为学校管理的重中之重，召开专题会议研究制定住宿生管理办法、文明寝室评选细则等制度，聘用宿舍管-理-员负责宿舍楼的日常管理，每天有********值班巡视检查；三是积极向上级反映，尽力解除他们的后顾之忧。再给住宿生*****补助的基础上，为他们争取了住宿生生活补助，给所有住宿生统一购买发放了床单被套等生活用品。

七、抓硬件，强基础，着力改善办学条件

为巩固提高两基成果，全面推进素质教育，学校以整合为契机，积极向上级反映，多方筹措资金，增添、更新硬件设施，努力改善了办学条件。本学期，装配了教师电子备课室， 装备了60 个电子白板教室，12 个高标准理化生实验室，配备了音美体器材，极大改善了我校教学条件，提高了现代化教学水平。

八、抓财务，重规范，着力提高资金效益

我校严格执行义教经费保障机制的相关要求， 严格遵守有关财经制度，合理运用有限的资金，把教育经费用在刀刃上，充分发挥了最佳效益。

1. 严格执行收费标准，实行亮证收费。设立了收费公示栏，公开了监督电话，接受社会的监督。严格执行有关财务管理规定，健全了财务监督机构，开支较大的经费支付都先经校长办公会议讨论，由校务监督委员会监督审核，做出财经预算后，报请教育局审核批准再列支。

2. 严把开支关，精打细算，杜绝浪费。严格和完善日常采购报销手续，每张外来的原始票据和自制的凭证都有经办、有主管、有审核的签字。每一笔报销都严格标准，帐物相符，帐证相等。建立健全各项资产管理制度，分工明确，责任到人，台帐清楚。

尽管我们做了一些实际工作，并取得了阶段性成果，但与****领导打造***一流初中的高标准要求和社会各界寄予的厚望，还有较大差距。但我们坚信，在****的正确领导下，在全社会的关心支持下，只要我们全校上下继续发扬敢于创新、扎实苦干、求真务实的作风，齐心协力，共谋发展，定会创造出****更加美好的明天。

管理人员对个人工作总结的数据分析【第六篇】

分管六、七、八三个生产矿硐，任务重，采掘面多，顶、底板破碎，残采面难度更大，本人天天到采掘面布置，指导、及时解决生产中存在的疑难问题，通过十个月的不懈努力，六七号硐完成矿量万吨(年初定任务万吨)，超额一半多，完场有效进尺1200米，八号硐完成矿石量近9万吨，有效进尺二千多米。矿石品位均达到规定指标。

为了及时科学指导生产，提前制订采掘方案，残采回收方案，并制订相应的安全技术措施，在确保安全的前提下本看少投入多回收资源的.原则，制订方案，并且抓住落实关，保证施工严格按审批的方案严格执行。

设计并落实施工的采场有809采、811采、7-11采、7-5采修改的设计有7-3采场(原设计上盘出矿采场无法推进丢矿严重)修改707采、709采场残采回收方案。残采设计有601-2采场(3500吨高品位矿石)，2线间住，0线间住，由于生产任务重，为了赶进度，对八号硐0线以南尚未探清的矿体，凭个人经验，用探采结合的办法提前布置813采场及813上层矿，815上层矿，为明年生产打下良好基础。

经常到采掘工作面检查落实工作的同时，注重安全管理，及时指出不安全因素，责令立即整改，发现违章及时沿止，共发现二起险肇事件，杜绝了恶性的事件发生。在设计和组织施工中始终贯彻安全第一的思想，并懂于行动中，及时制订安全技术措施，并让工队严格执行。

几乎天天进硐到采掘工作面去及时发现问题，解决生产实际问题，哪里有问题，哪里有危险，哪里有困难就到哪里去解决、不等靠、拖、推、全年上下xx两次十天，其余全在矿山，井下工作能力，生活作风等方面均得到同事及工队方面的好评。

总之，在即将过去的一年里虽取得一些成绩，但与公司大跨步发展的要求仍有一定距离，在工作中本人性急躁，说话不太注重方式等毛病，在今后的工作中我一定会扬长避短，争取更大的成绩与进步!

文档为doc格式。

管理人员对个人工作总结的数据分析【第七篇】

一学期来，我在教育教学和仪器、图书管理工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

坚决拥护共产党的领导，认真参加政治学习，认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。热爱本职工作，责任性较强，并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率。

在工作中，能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。一是提高教学质量，做好课堂教育。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校的综合课对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的能力训练，精心设计各项活动，使各类活动有层次有坡度，达到大纲要求的质和量。二是积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。三是常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生。

在平日的教育教学之余。始终保持实验室干净整洁，给人一个舒适的感觉，桌凳、柜子、仪器、药品排放整齐、美观，也比较科学，各种制度完好齐全上墙，基本做到了“十防”，只是防锈工作要稍微差一点，各种资料、文件存档装盒装册，查寻资料方便。帐目有总帐、分帐和明细帐、流水帐，物品进出收支清楚，有帐可查。

借还仪器严格按照制度执行，借还作好登记，若有损坏，能维修的就维修，是报损的就填写好报损单经领导同意而报损，该赔偿的按制度进行赔偿。还回的仪器、药品及时清点，清洁，排放入柜。教师借还仪器时，服务周到，教师有什么地方不明白的，就及时给他们指导讲解，让教师们乐意借还。各种仪器在我精心的管理、维护下，完好率得到%以上，保证了实验教学的正常开展。

我们图书室积极配合教育教学工作，宣传工作,向广大师生推荐介绍好书、新书,在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，对归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。

我边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践能力。在图书管理中既注重"管"，又不忘"理"，认真探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，我们积极对学生进行阅读指导。这些工作看似简单，做起来比较麻烦，但我们从没有怨言，正因为我们不懈的努力，赢得了领导和师生的一直好评,图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。

管理人员对个人工作总结的数据分析【第八篇】

20xx年快结束了，回首20xx年营管工作，有硕果累累的喜悦，有与同事协同攻关的艰辛，也有遇到困难和挫折时的惆怅。时间过得飞快，不知不觉中，充满梦想和激情的20xx年随着新年伊始即将临近，本人自x月份加入到营管部，融为这个集体的一份之以来，本着对工作的热爱，抱以积极，认真学习的态度，用心做好每件事，干好这个营管工作，充分利用这一平台提升自身的组织协调能力，回顾历程，收获和感触颇多，主要有一下几方面：

营管工作本来就是一份兼职的工作，我从一个普通的导购员到实战营管工作，不断学习日常事务，从中明白要做一个有责任感的人，在做一名优秀导购员的基础上再做一名合格的营管员，在这里我要感谢那些在我平淡工作给我快乐和鼓励的人。

商场是一个人员很复杂的交际地点，而我的工作就是要在这样一个地方管好所有劳动纪律，要求每个员工做到不准在营业场所吃零食，看书报，玩手机，干私活，捧茶杯，柜台就餐，不准穿拖鞋上班，不准随意打闹，不准擅自离开工作岗位等等要管好每个员工很难，要搞好各商场的关系更是难上加难。因为涉及范围较广，只要你一不小心就会得罪很多人，到时商场的人都会指责你，领导会质疑你的能力，有的导购还会嘲笑你，可见公平处事是何等的重要。

在同一时间即要做导购又要做营管员是一件很容易出错的事，因为做营管员是建立在导购员的基础上的，在我们心中导购员的这份工作早生根发芽恰恰营管员这份工作才刚刚酝酿成行，当你在做导购的同时往往会忽略你的营管工作，导致有的员工纪律下降，这也是我在以后的时间里应该努力改进的环节。

有时当我在巡场中遇到极其难搞的导购，明明她正在犯错可她却偏偏不认为自己有错，还振振有词，或许你还会赏赐到一顿痛骂。虽然有时我的心里存在害怕，但与此同时我还会想到此时此刻的我是一名营管员，我要坚持我的原则，我有责任和义务去监督她，因为她的行为正影响着整个购物中心形像。

营管部好比是一个充满激情的团队，虽然大家工作都很忙，但我们每个人都没忘自己是一个时刻准备为购物中心服务的人。从不了解到一起并肩作战，最后一起分享战胜的喜悦，我们在一次次的挫折 中不断的成长，我们都在积极的去学习，并渴求进步，当然这些都是为了我们能更好的完成下一个任务做好前期准备，最好的见证还要在日后的工作中去检验，更要感谢领导对我们的指导和教育，使我们将做得更自信和出色，有那么一个口号‘超越自我 勇做第一’除了感激，我们还明白一个人的成绩是微博的，团队优秀才是我们共同努力的目标，因此在日后的营管工作中，我们将更重视团队建设，一起为提高购物中心的劳动纪律而奋斗。

经过这样紧张有序的x年，我感觉自己的工作技能上了一个新的台阶，基本上做到忙而不乱，进而不散，最主要的＇是经过我们这段时间的努力，大家的劳动纪律有了明显提高，这是值得我们骄傲的，从中我也明白了一个道理；一个良好的心态一份对工作的热诚相形之下的责任是很重要的。

我从无限繁忙中走进这x年又从无限快乐中走出这x年，接触了许多新鲜事也解决了不少事但还是存在一些问题需要我们在以后的工作中改进；比如像个别员工骄傲的情绪，反常的态度，比如像玩手机打发上班时间的事件，比如像在工作场所就餐问题等等虽然逛超市现象有所减少但某些员工还存有侥幸心理，为了进一步提高营管工作质量完善购物中心形象，在以后的工作中我们要更加团结，因为只有团结才有力量，我们要更加合作，也因为只有合作才能成功。