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学校艺术节活动总结与反思(8篇)

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学校艺术节活动总结与反思【第一篇】

为了弘扬辉映千古、影响深远的xx文化,进一步传承传统xx文化和经典红色文化精神,更好地再现xx优美的自然风光和灿烂的人文景观,展示xxx大学优美的校园风光和健康的校园文化,通过校园文化艺术节,为我校摄影、书画爱好者提供交流和展示的平台,展示我校学生优秀的摄影、书画作品,丰富和活跃校园文化生活。

(一)摄影比赛活动内容。

1、选题及内容摄影作品需以庐陵文化、井冈山红色文化或井大校园文化为主题。庐陵文化:可选择青原山佛教禅宗青原派系为主体的宗教文化,吉州窑黑釉天目瓷为标志的陶瓷文化,人才辈出的白鹭洲书院为代表的书院文化,钓源、渼陂、卢家洲等众多古韵犹存的古民居文化,节庆、灯彩、饮食等多种风情独特的民俗文化。井冈山的红色文化可选择井冈山的自然风光、革命遗址,以及反映井冈山精神的人物景致。井大校园主题的摄影作品既可为风景照,也可为人物照,主题需积极健康。

2、作品限定及描述。

(1)要求原创作品,不允许后期运用photoshop等软件处理加工。

(2)对作品命名并描述作品所表现的内容,要求文字(100字以内)简明大方。

3、参赛方式各学院限交参赛作品3—6件,参赛截止时间为12月5日。每件参赛作品需交电子版摄影作品、纸质版摄影作品以及作品简介。

电子版摄影作品须为jpg格式,640x480以上像素,以学院为单位发至lulingfenggu@邮箱。纸质版摄影作品为5寸照片,以学院为单位交至教育学院团委新闻部,投稿。

(二)软笔书法比赛活动内容。

1、比赛安排各学院于11月25日前推荐3至5名参赛选手,参加本次比赛。比赛时间为11月27日上午9:30,比赛地点在1栋404教室。

2、比赛形式决赛采用现场书写的方式,参赛者自带软笔,书写纸张和墨水由组委会提供,决赛作品内容由组委会统一选定,均为庐陵文学精粹。

(三)绘画比赛。

1、选题及内容绘画作品需以庐陵文化、井冈山红色文化或井大校园文化为主题。既可为自然风光、亦可为文人古风,还可以是战争场景和文化风俗。

2、作品要求绘画作品种类不限,可为中国画、油画、素描、水粉画、速写、水彩画等。绘画作品要求构图完整,色彩和谐。绘画作品均需在作品后面详细注明作者姓名、性别、学院班级及联系电话,不可简繁字体混用。

3、参赛方式各学院限交参赛作品3—6件,12月5日前将参赛作品交至教育学院团委于宣传部。

摄影、书法及绘画比赛均设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,并颁发荣誉证书和奖品。为配合学校文化艺术节活动,我部门承办了摄影比赛活动。本次活动在院内征集作品最终以投票形式选出最佳作品进行参赛。本次活动并没有获得奖项,说明作品还存在去多的不足之处,今后的工作我院也将在院内进行这类比赛加强同学们的审美观,以及摄影技术。

学校艺术节活动总结与反思【第二篇】

本届艺术节各项活动组织紧凑,运作效率高,极大地增强了学生的自信心和班集体的凝聚力、向心力。各项活动都安排了固定的时间,各处室作为主办单位,承办单位由各年级主任负责,并做好相关活动的宣传工作。与此同时,主办单位及时总结每一个承办单位的活动经验,以便指导下一个承办单位更好地组织活动,以实现共同进步与提高。在整个艺术节活动过程中,每个承办单位都能认真准备,精心组织,很多班主任和音、体、美等相关教师都做了大量的工作,为艺术节能够高质量地进行提供了有力的保障。各班级同学也都热情高涨,团结协作,积极参与到各项活动中。在比赛中充分展示了师生们的艺术才华,陶冶了情操,培养了正确的审美观,校园中时时呈现出一片片热闹的场景。

学校艺术节活动总结与反思【第三篇】

历时一个多月的第x届校园文化艺术节落下了帷幕,本次艺术节活动以“不忘初心,砥砺前行”为主题,通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,发展学生的艺术特长,充分展示了学校社团成果。

本届校园文化艺术节的活动原则是“人人参与,人人受益”,立足培养学生的核心素养,让每位学生都能展现特长,挖掘自身潜力,提高艺术素养。艺术节活动内容涵盖文学、艺术等方面,活动贴近校园生活,有益学生身心健康。活动形式力求多样化,包括大合唱比赛、手抄报课本剧、小品、软硬笔书法、绘画、征文、校园歌手、个人才艺、朗诵、摄影比赛等项目。

20xx年,是我校社团取得丰硕成果的一年。在20xx年少儿经典学习系列活动中获团体“二等奖”,我校胡然、王璐瑶等14名同学分获崇州市、成都市诵经典、写经典个人一、二、三等奖。成都市20xx年“环球杯”青少年空竹锦标赛上,我校7年级14班赵紫鑫同学获得两枚金牌。特别值得一提的是,20xx年12月,由国家体育总局,教育部,团中央等多委联合举办的“共筑家园”全国青少年建筑模型教育竞赛总决赛中,我校“建模”社团15名学生组队,代表成都市参加了该项赛事,斩获金牌4枚,银牌3枚,铜牌1枚。我校代表队在团体项目“最美家乡”的竞赛中,王豪、乐庭恺、倪欣悦小组的.作品获得金牌;毛宇涵、徐闵馨、巍萧瑶小组的作品获得银牌。在个人竞赛项目中,王振豪获得金牌;乐庭恺、周志玉、王力伟获得铜牌;何志灏、唐梦馨获三等奖;赵思蓉、文俊豪、罗政熙、陈美琪、李冉获优胜奖。

丰富多彩的实验中学第x届校园文化艺术节,在师生们的掌声、笑声中圆满地落下了帷幕。

学校艺术节活动总结与反思【第四篇】

在各班级的认真参与,各位筹备老师的辛勤努力下,我校艺术节圆满落下了帷幕。

艺术节期间通过开展六年级合唱比赛、七年级“多彩花季文艺汇演”、手工艺作品、班级小报展等十余项丰富多彩活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,展示了同学们的艺术才华,达到了发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才的目的。

本届校园文化艺术节的活动坚持“人人参与,人人受益”原则,注重思想性和艺术性的统一,让每一位同学都能参与进来,每位学生都能展现特长,充分挖掘自身潜力,提高艺术素养。各项活动贴近校园生活,有益学生身心健康,形式力求多样化,艺术活动项目丰富而精彩,学生积极参与,精彩纷呈。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法,以课外时间为主进行组织训练活动再统一进行展示。各年级学生积极参与,参加比赛的同学们在紧张的学习之余,挤出自己的休息时间排练节目;相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力,互相配合,以出色的表现完成了各项工作,保证了艺术节的顺利开展。

一张一弛,文武之道。艺术节既为学生们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为学生提供了一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也让他们受到了一次极好的心灵教育和美的熏陶。

本届艺术节已经结束,希望同学们能把更多的激情与热情投入到今后的学习生活中,在更广阔的舞台上展现一中学子的风采。

下面宣布两项比赛结果:

“奋飞之鹰”六年级合唱比赛。

一等奖:六年级9班六年级5班六年级10班。

二等奖:六年级11班六年级3班六年级1班六年级2班。

三等奖:六年级4班六年级12班六年级8班六年级7班六年级6班。

本届艺术节综合优胜班名单:

六年级1班六年级9班六年级5班六年级10班。

七年级4班七年级5班七年级8班七年级9班。

八年级5班八年级4班八年级9班八年级11班。

八年级8班八年级12班八年级7班。

学校艺术节活动总结与反思【第五篇】

在各班级的认真参与,各位筹备老师的辛勤努力下,我校第x届艺术节圆满落下了帷幕,本次艺术节通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。通过开展六年级合唱比赛、七年级“多彩花季文艺汇演”、手工艺作品、班级小报展等多项活动,激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,健康校园文化生活。

本届校园文化艺术节的活动坚持“人人参与,人人受益”原则。让每一位同学都能参与进来,每位学生都能展现特长,挖掘自身潜力,提高艺术素养。活动贴近校园生活,有益学生身心健康,形式力求多样化,艺术活动项目丰富而精彩,学生积极参与,精彩纷呈。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法,以课外时间为主进行组织训练活动再统一进行展示。

活动期间各年级学生积极参与,参加比赛的同学们在紧张的学习之余,挤出自己的休息时间排练节目;相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力,互相配合,以出色的.表现完成了各项工作,保证了艺术节的顺利开展。下宣布两项比赛结果:

“奋飞之鹰”六年级合唱比赛。

一等奖:六年级七班六年级一班。

二等奖:六年级六班六年级三班六年级九班。

三等奖:六年级十班六年级二班六年级四班六年级八班六年级五班。

本届艺术节综合优胜班名单:

六年级1班六年级7班六年级9班六年级10班。

七年级1班七年级2班七年级9班七年级10班。

本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台,也成为了我校德育工作的一个重要部分。

本次艺术节活动影响并未结束,学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的,他们必将在艺术的天空飞得更高更远。

学校艺术节活动总结与反思【第六篇】

在各班级的认真参与,各位筹备老师的辛勤努力下,我校第27届艺术节圆满落下了帷幕。

艺术节期间通过开展六年级合唱比赛、七年级“多彩花季文艺汇演”、手工艺作品、班级小报展等十余项丰富多彩活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,展示了同学们的艺术才华,达到了发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才的目的。

本届校园文化艺术节的活动坚持“人人参与,人人受益”原则,注重思想性和艺术性的统一,让每一位同学都能参与进来,每位学生都能展现特长,充分挖掘自身潜力,提高艺术素养。各项活动贴近校园生活,有益学生身心健康,形式力求多样化,艺术活动项目丰富而精彩,学生积极参与,个人简历精彩纷呈。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法,以课外时间为主进行组织训练活动再统一进行展示。各年级学生积极参与,参加比赛的同学们在紧张的学习之余,挤出自己的休息时间排练节目;相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力,互相配合,以出色的表现完成了各项工作,保证了艺术节的顺利开展。

一张一弛,文武之道。艺术节既为学生们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为学生提供了一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也让他们受到了一次极好的心灵教育和美的熏陶。

本届艺术节已经结束,希望同学们能把更多的激情与热情投入到今后的学习生活中,在更广阔的舞台上展现一中学子的风采。

下面宣布两项比赛结果:

“奋飞之鹰”六年级合唱比赛。

一等奖:六年级9班六年级5班工作总结六年级10班。

二等奖:六年级11班六年级3班六年级1班六年级2班。

三等奖:六年级4班六年级12班六年级8班六年级7班六年级6班。

六年级1班六年级9班六年级5班六年级10班。

七年级4班七年级5班七年级8班七年级9班。

八年级5班八年级4班八年级9班八年级11班。

八年级8班八年级12班八年级7班。

文档为doc格式。

学校艺术节活动总结与反思【第七篇】

十月为我院的科技文化艺术节活动月,各系科一科技文化艺术节为背景,开展各项竞赛、娱乐项目。同学们积极参与,在取得优秀成绩的同时也反映了“科技文化艺术节的主题”。为了表彰在“科技文化艺术节”期间取得优秀同学、我院营造良好的科技氛围、并为本次“科技文化艺术节画上圆满的句号,文艺部于举办科技文化艺术节闭幕式晚会。

一、活动准备。

为了有序、高效的举办一场高质量的晚会,文艺部提前一个月左右着手准备晚会的节目以及各项工作。在节目的来源上,我部门充分调动起各系科文艺部的积极性,让他们找、组织本息的优秀节目供我们筛眩在会场的布置方面,我们则寻求其他兄弟部门的帮助,这样以来我们就能把更多的经历投放在节目的准备和彩排上,也从其他部门那里学到了经验,增进了与其他部门的感情。

在此期间,为了提高本次晚会的质量,我部门在所属的大学生艺术团中挑选优秀成员和团委工作人员组成本场晚会的重要部分,合唱队。我部门组织、辅导合唱队排练了反映本次晚会主旋律的歌曲《年轻的朋友来相会》和充满青春朝气的《团员》。除此之外,根据团委老师的指示,从校外请来专业的舞蹈老师对我部门所属的舞蹈队进行专业的训练,并编排了本次晚会一大亮点的舞蹈《梦里水香》。

二、活动流程。

1、在晚会的前一天,我部门对参加本次晚会的所有节目进行最后一次的彩排,以确保万无一失。

2、晚会之前我部门人员负责通知本次晚会的主持人及演员。

3、晚会过程中我部门安排人员负责演员的通知和补妆,确保晚会的质量。

4、安排获奖人员上台领奖和邀请颁奖嘉宾。

5、晚会过后我部门积极寻求主席团及其他部门的帮助,汇编晚会现场。

三、活动意义。

通过本次活动,积极参加我院学生组织策划的活动的同学收到的学院和老师的肯定,大大提高了我院学生参与活动的积极性,对以后学生组织组织活动具有重要的意义。

在活动中以“科技文化”为主题在整个学院中营造了良好的科技文化氛围,丰富了师生的业余生活。

通过美术、书法、、朗诵、歌咏比赛等生动活泼和学生喜闻乐见的形式,激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,健康校园文化生活。在全体师生的共同努力下,艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结:

一、加强组织领导。

领导重视是加强艺术教育,构建和谐校园的前提和保证。只有学校领导重视,提高认识,艺术教育才能顺利开展。我校领导深刻地认识到:艺术教育作为素质教育的一种载体,有助于学生获得丰富的情感体验,有助于开发智力,健全人格,艺术教人生活的方式,艺术会让人生活得更加美好更加优选。多彩的校园生活,将促进学生全面发展。

对于整个艺术节的活动设想,每个项目的落实都经过几次例会,商讨、修订、完善,并把每项活动都落实到人。政教处对每项活动都做到了精心安排、认真实施,各个部门能够积极配合,不推不靠,使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色,达到了预期的效果,极大地丰富了学生的校园文化生活,并使他们在活动中都受到了教育和启发,得到了家长的认可和好评。

二、精心策划活动。

为了进一步组织好本次校园文化艺术节活动,学校领导班子进行了精心的策划、准备。通过例会共同商议,制定了艺术节活动方案,召开活动领导小组会议与全校教师会议进行全员发动,大力宣传,精心策划。为了能进一步展示全校师生的艺术风采,活动开始,各班主任积极配合,校园里就响起了歌声、诵读声,全校学生都沉浸在美好的艺术氛围之中。

三、积极参与训练。

为了艺术节的顺利进行,并力争取得优异成绩,同时也给更多的学生以锻炼的机会,活动中,我们采取了全体参与,层层筛选的办法,以做到确实能将我校各方面的佼佼者选拔出来。本次报名参赛的选手特别多,涉及了软硬笔书法、绘画、合唱等多方面,政教处也用了相当长的时间才完成了初赛选拔工作。选拔出来的`“小书法家”“小画家”等,各班主任还进行了单独的指导。小选手们也利用课余时间,克服重重困难,坚持参加训练,因为大家有一个共同的心愿,就是在艺术节上为学校争得荣誉。

活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法,以课外时间为主进行组织活动。各年级积极参与,参加比赛的同学们在紧张的学习之余,挤出自己的休息时间排练节目,从不叫苦叫累。

四、评委认真选拔。

相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力,互相配合,以出色的表现完成了各项工作,保证了艺术节的顺利开展。艺术节期间,评委老师们对各项活动进行了认真的评比和总结,评出了一些的优秀节目,也发掘了一些优秀学生身上存在的潜力。在本次艺术节活动中同学们发挥了积极的作用,为学校和同学们的发展贡献了自己的力量。

本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台,也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而优选。本次活动能够按照方案认真落实,全校各部门的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。各年级认真落实学校的分配任务,确保了各活动如期进行。

历时一个多月的校园文化艺术节落下了帷幕,本次艺术节活动以“做一个有道德的人”为主题,通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。通过生动活泼和学生喜闻乐见的形式,激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,健康校园文化生活。秉着“崇德尚才求实创新”的明德精神,在全体师生的共同努力下,艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结:

本届校园文化艺术节的活动原则是“人人参与,人人受益”。让每一位同学都能参与进来,享受艺术的熏陶,营造良好的学习氛围。让每位学生都能展现特长,挖掘自身潜力,提高艺术素养。艺术节活动内容力求多样化,内容涵盖文学、艺术等方面,活动贴近校园生活,有益学生身心健康。活动形式力求多样化,包括大合唱比赛、手抄报电子小报、课本剧小品、软硬笔书法、绘画、征文、校园歌手、个人才艺、朗诵、摄影比赛等项目。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法,前后历时1个半月时间,以课外时间为主进行组织活动。

各年级积极参与,参加比赛的同学们在紧张的学习之余,挤出自己的休息时间排练节目,从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力,互相配合,以出色的表现完成了各项工作,保证了艺术节的顺利开展。艺术节期间,评委老师们对各项活动进行了认真的评比和总结,评出了一些的优秀节目。并于10月初为全体师生送上了一场别开生面的文艺汇演。

本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台,也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而优选。本次活动能够成功举行,与全校各部门的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。各部门,年级组体前准备各项工作,确保了各活动如期彩排、表演。

丰富多彩的明德初中第八届校园文化艺术节,在师生们的掌声、笑声中圆满地落下了帷幕,但她的影响并未结束,学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的,他们必将在艺术的天空飞得更高更远。

学校艺术节活动总结与反思【第八篇】

领导重视是加强艺术教育,构建和谐校园的前提和保证。本届校园文化艺术节从思路构想到文案筹划,从细节修订到分步实施,从物品采购到人员安排都得到了校领导的鼎力支持。学校成立了以党委书记、校长汪建德同志为组长的校园文化艺术节活动领导小组,分管德育副校长李吉海同志亲自挂帅,下设以德育处谭军同志为主任,任艺同志等为副主任的校园文化艺术节活动办公室,各处室、各部门、各年级组及各班齐抓共管。

为了进一步组织好本次校园文化艺术节活动,德育处进行了精心的策划、准备,制定了艺术节活动方案,对整个艺术节的活动设想,每个单项目的落实都经过了几次例会,商讨、修订、完善,把每项活动都落实到人,并将相关情况上报活动领导小组审定。同时充分利用国旗下讲话、橱窗、展板、会议等宣传手段扩大宣传力度,增加了艺术节的影响力。德育处对每项活动都做到了精心安排、认真实施,各个部门积极配合,使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色,达到了预期的效果,极大地丰富了学生的校园文化生活,并使他们在活动中都受到了教育和启发,得到了家长及社会各界的一致好评。

本次活动从筹备到结束历时近两个月,广大师生投入了极大的热情。参加活动的师生多达五千余人,共评出优秀集体奖339个,优秀个人奖111名,优秀组织奖21个。内容丰富、形式多样的艺术活动充分体现了我校学生的文化素质和艺术修养,展示了我校莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。根据活动方案本届艺术节分三个阶段进行:

第一阶段(20xx年11月12日——11月23日)为宣传发动和准备阶段。

第七届校园文化艺术节从征集节目开始,同学们就踊跃参加,积极响应。领导小组经过一个月左右的精心筹备和策划,把艺术节分成了插花或水果拼盘现场比赛、书画现场比赛、校园科技制作展示、爱心义卖活动、励志或感恩故事演讲比赛、校园辩论赛、班级文化展示、器乐、声乐、舞蹈比赛、环保服装审美创意展示和闭幕式文艺汇演几大板块,并于11月19日分别在高、初中部召开了艺术节宣传发动大会。

第二阶段(11月26日——12月25日)为组织实施阶段。

我校于12月4日下午分别在高中部中心广场、初中部运动场拉开了序幕,11月26日——12月25日分三个阶段在两校区进行文艺节目选拔。

1、插花或水果拼盘现场比赛,共展出作品100件左右,共有11个班获得一等奖,16个班获得二等奖,18个班获得三等奖。选手们利用各种花卉或水果,充分发挥自己的想象力和创造力,用灵巧的双手、巧妙的构思创作出了一件件精致的艺术作品,深受广大师生的喜爱。

2、书画现场比赛,作品近200幅,分绘画、软笔、硬笔进行评比,共有12人获得一等奖,21人获得二等奖,34人获得三等奖。参加绘画比赛的同学精心勾画,一幅幅画生动有趣,色彩艳丽;书法参赛选手挥笔泼墨,整个赛场墨色飘香。

3、校园科技制作展示,共制作近90件作品,有6个班获得一等奖,12个班获得二等奖,16个班获得三等奖。选手们心灵手巧,各种废旧物品在一双双巧手下变成了精致的手工作品……他们的创意新颖独特,形象生动,充分显示出二中学生的想象力、创造力,也展示了我校素质教育的优秀成果。

4、爱心义卖,热火朝天。活动分别在高中部中心广场、初中部运动场进行,86个班级参与了本项活动。每个班级的义卖商品琳琅满目,叫喊声此起彼伏,师生频频在各摊点前驻足,纷纷挑选自己喜爱的义卖品,献出自己的爱心,有的老师还一同响应义卖活动,随到之处慷慨解囊。本次义卖所得善款将全部存入学校的爱心基金账户,做为留守儿童、贫困生资助金专项使用。

5、初中部举行的励志、感恩故事演讲比赛中,共有31人参加,获得一等奖7人,二等奖10人,三等奖14人,参加演讲比赛的选手以饱满的热情,生动的语言,慷慨激昂抒发心中的豪情壮志,精彩的演讲博得了所有评委和同学的阵阵掌声。本次活动不但丰富了学生校园生活,锻炼了学生的.语言表达能力,而且让大家学会了感恩,学会用感恩的心对待生活,去看世界。

6、校园辩论赛。经面试、年级选拔等环节,高一、二年级各四位辩手脱颖而出,他们就“中学生上网利大于弊还是弊大于利”的辩题上演了一场精彩、成功的对决。辩论现场,正方围绕“中学生上网利大于弊”,反方围绕“中学生上网弊大于利”展开了激烈地辩论,在整个辩论过程中,正反双方充满激情,观点鲜明,思维敏捷,有理有据,赢得了现场观看的领导、评委、学生及家长的阵阵掌声,充分展示了我校学子团结协作、胆识睿智的精神风貌,使在场的学生们深刻认识到网络是一把“双刃剑”,如果使用得当,将有益学习和生活;反之,将危害一生。经评委团认真评比,本场辩论赛胜者为反方高二年级代表队,同时评出最佳辩手为高一年级代表队一辩谭楚怡同学,高二年级代表队四辩桑嗣洋同学。周易副校长亲自为辩手们颁发了获奖证书。

7、文艺节目选拔比赛。分为器乐、声乐、舞蹈比赛、环保服装审美创意展示比赛项目,参赛年级学生踊跃报名,共有126个节目参加,获得一等奖38个,二等奖61个,三等奖87个,选手们穿着自己精心准备的服装,配上美妙的音乐,舞出生命的活力,参赛节目各具特色、精彩纷呈,不仅展示了同学们的才能,体现了我校师生的风采,同时也体现出了同学们对校园文化的理解与诠释,对艺术的坚持与追求。

第三阶段(12月27日)为艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演。

12月27日下午,我校师生员工欢聚在高中部运动场,隆重举行了以“魅力二中,走向卓越”为主题的xx年第七届校园文化艺术节闭幕式暨xx年迎新春文艺汇演。本次汇演节目共24个,是艺术组老师们经过一个月认真的组织、评选、培训,筛选出来的优秀节目组合而成,其中教师精彩的联唱将汇演氛围推向高潮,我校师生用歌声和舞姿来表达心中的欢乐,用热情与激情传达对新一年的美好憧憬。

本届艺术节注重思想教育和艺术性的统一,充分挖掘学生潜力,调动广大同学积极投身到文化艺术节活动中,努力营造良好的育人环境和文化氛围,力求推进我校精神文明建设上升到一个新的层次和水平。

1、本届校园文化艺术节开展了一系列形式活泼、内容健康、主题鲜明、情趣高雅的活动,并成功举办了第七届校园文化艺术节闭幕式暨xx年元旦文艺汇演,是我校素质教育成果的一次大展示。

2、本届艺术节充分利用学生的课余时间,开展了一系列有意义的文化活动,并充分利用会议、校园广播等宣传工具扩大宣传力度,增加艺术节的影响力,丰富了校园文化生活,活跃校园艺术氛围。艺术节既为学生们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为学生提供了一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中,学生既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力。此外,在一些集体活动中,还培养了团队精神,增强了集体荣誉感。所有这些,为他们成为新世纪合格的学生奠定了坚实的基础。

本届艺术节的成功举办是全校师生共同努力的结果,是学校领导班子精心准备和策划,加上全校师生的大力支持与配合,才使每一项活动都取得了圆满的成功,才使艺术节得以顺利有序地开展。

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