2024年学生党支部书记（述职报告）实用3篇

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2023年学生党支部书记述职报告篇1

**x小学党支部按照“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的总体要求，全面加强党的组织、思想和作风建设，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，党建工作取得了很大的成效。

一、党建工作主要做法：

(一)统筹规划，做好党建工作。

注重制定切实可行的年度计划和具体的措施，谋划如何更好的发挥党支部在学校工作中的作用，领导学校教务处、政教处、工会等各机构开展工作，形成合力，推进党建工作。

(二)以人为本，强化内部管理，抓好组织建设。

发挥学校党组织政治核心作用，指导学校的教育教学工作，努力办好让人民满意的教育。

1、抓班子建设，做好示范引领。

建立了一支以学校党支部为领导核心的党建工作队伍，召开专门会议，研究学校党建工作，组织学习党的路线、方针和政策，党支部、校委会成员兼课，并且教学成绩突出。每学期深入课堂听课40余节，及时参与评课，提出意见和建议，当好领头人。

2、落实党内工作制度，加强党的自身建设。

我们落实了党员学习教育制度、入党积极分子培养制度、党员管理制度等党建制度，组织了民主生活座谈会、教师节座谈会和民主评议党员会，充分发挥党组织在学校建设和发展中的政治核心作用。学校把党建工作纳入教师目标考核中，学期末每个党员写出书面材料，汇报本人的思想和目标落实情况，充分调动了党员的工作积极性。

(三)注重队伍管理，促进教育教学工作。

充分发挥党组织的凝聚力、战斗力，发挥党员教师的先锋模范作用，践行师德，推动学校各项工作。

1、开展主题实践活动，强化师德建设。

按照上级相关要求，扎实开展了“两学一做”学习教育(即学党章党规，学系列讲话，做合格党员。)，认真组织开展了每月第二个周五的“主题党日﹢”和三会一课等系列活动，做到了有活动、有台帐、有笔记、有体会、有实效。

组织领导班子修定了《**x小学绩效考核办法》，要求全体党员亮明身份，发出“向我看齐”的口号，做到创先争优同工作岗位结合，践行公开承诺。

2、实施“双培”工程，培养名师名生。

党支部积极落实“把党员培养成教学骨干，把教学骨干培养成党员”的“双培”工程，通过组织课堂教学大赛、教学基本功大比武、演讲比赛、优秀教学案例评选等活动为年轻教师提供了展示、交流平台，年轻教师成长迅速，已成为学校的中流砥柱。

3、推行“共建”模式，抓实学生养成教育。

学校党支部协调政教处深化党群共建工作，以社团为载体，通过开展各种活动，抓实学生养成教育。学校成立了竹苗管理委员会，组建了纪检部、学习部、礼仪部、卫生部等管理部门，基本实现了学生自主管理，成效显著。

4、积极开展其他工作。

根据小学生成长的特点，丰富多彩的活动是我们育人的载体。一学期来，我们通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教育。如：革命传统教育、良好行为习惯教育、安全法制教育、社会实践教育、道德教育、心理健康教育等。充分利用重大节日、纪念日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。

开展系列活动，宣传抗日战争胜利的重大意义，宣传中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神，对广大学生进行重温历史、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

开展“开学第一课”法治教育活动

根据共青团潍坊市委《关于开展“开学第一课”法治教育活动的通知》要求，经学校研究决定，于9月6日至15日开展了“开学第一课”法制教育系列活动。活动内容包括：召开“法治教育课”主题班队会、开展法制安全讲座、学习防护警械知识。通过开展法制教育系列活动，学生对我国宪法有了初步的了解，了解了国家的根本制度、国旗、国歌等知识，培养学生的爱国意识;树立了社会主义法治理念，增强了法治意识，让每个孩子都养成遵纪守法的行为习惯。

开展“向国旗敬礼”活动

我校于9月29日至10月8日集中开展“向国旗敬礼”系列活动，活动内容有：1. 利用国旗下讲话、主题班队会进行爱国主义教育。2. 开展了“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。3. 组织“向国旗敬礼”手抄报比赛、征文比赛。

开展“我是向上向善好队员”活动

10月13日是少先队建队纪念日，根据上级少工委通知要求，我校组织开展“我是向上向善好队员”主题队日活动。活动内容包括：“我是向上向善好队员”主题演讲、班队会、黑板报、手抄报比赛、绘画比赛等。同学们通过制作手抄报，绘画，表达了自己做一个向上向善好队员的决心。

严格资金的管理与使用，为学校的发展做好后勤保障

本着坚持勤俭节约的原则，学校经费的开支做到了合理、合法，量入为出;购物发票做到有经手人、验收人、审核人三人签定后方有效，购物不符实者，一律不予报销;对于每月办公费、代收费、服务性收费开支的情况向学校、上级主管部门汇报;期末按时结算代收费，做好了清退工作。

后勤工作必须服务于学校大局和各项教育教学中心工作，因此我校后勤工作人员都能从学校整体工作出发，听取合理化建议，主动配合其他领导做好学校的各项工作。学校后勤综合管理的好坏，反映在学校财务工作，校产管理等诸多方面。这些工作细致到位才能保障学校各项工作顺利进行。经费管理方面，严把经费关，从学校大局出发，千方百计增收节资，避免浪费。在资金问题上可花可不花的钱坚决不花，非花不可的钱尽量少花，采购物品做到了货比三家，为学校节约每一分钱。在校产管理上，做到工作细心，兢兢业业。

二是存在的主要问题及原因分析：

1、党建工作落实力度还不够大，党建工作与教育教学工作有待于进一步有机结合。

2、对党员的继续教育还需要进一步加强。

3、部分党员学习上缺乏恒心和深度，党建理论研究不够。

三、下步思路目标和举措：

1、进一步加强支部建设，增强支部凝聚力和战斗力。规范支部生活，严肃生活纪律，提高工作效率，探索党建工作的新模式、新思路，引领学校党建工作走向科学化、规范化的轨道。

2、强化党员意识教育，增强其光荣感和责任感。学校党建工作要时刻以思想政治教育为核心，始终以党性教育为根本，强化党员意识，以增强其光荣感、责任感，增强他们的党性修养，保持先进性。

3、拓宽教育阵地，创新管理模式。多开展健康向上的思想政治活动，提高党员的自我教育、自我管理能力。

在今后的工作中，我们会以更高的政治意识和创新意识，虚心学习，勤奋工作，为把我校建成“党群和谐、干群和谐、师生和谐、生生和谐”的温馨校园而努力工作。

2023年学生党支部书记述职报告篇2

一年来我校党支部党委的正确领导下，认真贯彻党的“十九大”和局党委会议精神，紧紧围绕“抓好党建促教学，围绕教学抓党建”这个指导思想，持续开展“两学一做”学习教育活动，切实加强了学校党支部组织建设，制度建设，作风建设，党风廉政建设，不断提升学校党建工作整体水平，真正为学校教育教学工作的开展起到指引和服务的作用。

一、履职工作特色和亮点

一是“两学一做”常态化，履行党建工作责任。学校党支部将“两学一做”学习教育活动作为常态，立足我校实际，制定党建工作计划，坚持党员学习制度，采取集中上党课，党小组学习，个人自学的方式，认真学习***总书记系列讲话精神和十九大报告，着重学习了***总书记关于基层党建工作的指示，明确了党建工作的方向。十六名党员认真做好学习笔记，人人撰写体会文章，认真落实“三会一课”制度，民主生活会制度，党费收缴制度，党员学习制度等。以规范的制度提高党内生活质量，学校的政务、财务、人事等重大事项均由党政班子会议决定，以党支部为核心来开展学校的教育教学管理工作。本学年支部多次召开会议讨论学校的规划和发展问题，提升了党员的政治意识。

二是抓党建促进农村小学办学条件提升工作有效开展。学校党支部以凌源市教育局促进农村小学办学条件提升工作为契机，逐步实现义教均衡发展，学校图书室、微机室、科学教室设备都已配全，基础设施设备得到极大改善，通过党支部精心筹划，真抓实干，使学校的面貌焕然一新，在2018年度被评为农村小学办学条件改善先进单位。

三是抓党建促进学校内涵发展。学校党支部认真研究了学校的办学理念、校风、教风、学风、校训，落实核心素养的规划与要求，严格遵守课程结构，以立德树人为根本任务，开发校本、《小学生习惯养成教育》、《简笔画》、《古诗词积累》、《成语接龙》等课程。重新制定教师素质考核办法，从考勤、业务、基本功等多方面对教师综合素质进行考评，调动教师工作的积极性，同时要求党员发挥模范带头作用，在工作中形成比学赶超的氛围。

二、存在的主要问题及原因

一是在党员学习活动中存在着形式主义现象。理论学习不够，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高，学习氛围不浓，学习体会流于形式，存在应付现象。主要原因在于部分党员觉性不高，对党的认识不够，在工作中不能起到模范带头作用，没有甘于奉献的精神。不能以一名合格的党员要求自己，没有履行全心全意为人民服务的宗旨。要解决这一问题，必须从党的思想上开展教育，使他们对党进行重新认识，加强学习，勇于担当，甘于奉献，忠诚党的教育事业，为教育事业奉献自己毕生精力。

二是基层党建工作与学校的教育教学工作脱节。教育教学与党务工作协调不够，党支部的工作必须围绕学校的中心工作来开展，对党员进行思想教育、开展党内的批评与自我批评、召开党务工作会议、开展政治学习等工作被认为是支部的工作，与教学无关，而教学研讨、科研则与党建工作分离。

三是民主生活会缺少严肃认真的态度。交流意见、批评与自我批评不到位，不能起到提高思想的真正作用。在组织民主生活会时安排得不全面、不具体、不到位，造成党员认为民主生活会可有可无、可开可不开，没有发挥民主生活会应有的作用。在谈心谈话时只注重生活，对工作作风、态度自我认识不到位，对别人提出的批评意见也只是蜻蜓点水，没有深入本质，拉不下脸，造成了民主生活会开展意义不大。

三、下步工作思路和主要措施

一是继续做好发展党员工作。推荐选拔那些爱岗敬业、甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大学校党员队伍，充分发挥党员在学校工作中的重要作用。

二是充分发挥党组织的政治核心作用。进一步把党员和广大教职工思想和行动引导到教育改革和发展目标上来，提高党的协政能力，提高学校办学水平和学校的内涵发展。

三是加强和改进思想政治工作。我们对党的认识不够，主要原因是思想政治工作没有做到位，学校党支部要通过正确引导群众，积极开展群众性思想互动，从群众的智慧中提炼出思想政治工作的新方法和新思路，努力开创党建思想政治工作的新局面。

四是切实提高党支部的生活质量。转变支部生活就是政治学习、传达文件、发展新党员的片面看法。支部的生活要形式多样、丰富多彩，如提高党员的业务水平和综合素质、加强党员的教育管理和监管、开展批评与自我批评、研究和解决党员和群众共同关心的问题、开展形式多样的党内文体活动及参观活动，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

总之，我校党支部的思想组织，作风建设，得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到有力提升。学校党支部正在探索党建工作的新思路，围绕德育为先、全面发展的办学理念，带领全体教职工开拓进取，努力办好人民满意教育。

2023年学生党支部书记述职报告篇3

按照会议要求，现将一年来本人履行基层党建工作“第一责任人”职责情况做如下述职，请予评议：

一、履职工作主要成效

1、完善支部领导机构，创建党建室提供党员学习活动场所，规范党建材料整理归档。

2、扎实开展“两学一做”活动，认真落实三会一课制度，开展主题党日活动，主题教育材料分类归档。加强党风廉政建设，召开师德师风专题会议、与教师签订师德师风承诺书。

3、按时不折不扣完成上级布置的各项任务，全员参与“党员e家”学习、考试，及时按标准、按月交季缴要求收缴党费。

4、严格党员发展程序，落实“双培养”机制。把思想好、作风正、能力强的骨干教师吸纳到党员队伍中来。2018年5月   两位老师转为正式党员党员，2018年8月确定    老师为入党积极分子。把党员培养成优秀教师。党员   老师，毕业至今坚持在山区小学任教，今年她所任教的毕业班语文、英语成绩在市质量监测中获得了中心校“双第一”的好成绩。党员    老师，服从安排到边远山区学校-小学英语走教，在中心校新教师教学比武中脱颖而出，代表中心校参加县片区新教师教学比武获得三等奖。

5、发挥党员的先锋模范作用，推动学校工作。1、支教、走教：边远山区校-溪头正兴小学没有党员，学校党支部派党员高级教师、党员新教师到该校支教、走教，宣传党的教育方针政策，帮助学校薄弱学科提高教学水平。2、毕业班工作：我们把党员骨干教师安排到毕业班任教，保证每一个毕业班都有党员教师任教，今年毕业班在市质量监测中荣获“2018年小学毕业班工作先进单位”，学校综合比居县三类校第一名。3、参与活动：     老师参加乡党委举办的微型党课比赛，分别获得了第一、二名的好成绩;学校在乡党委、政府举办的“学习贯彻十九大 喜迎二〇一八年”篮球、拔河比赛，我校教师团结协作、顽强拼搏获得了“双第一”的好成绩。

二、存在的主要问题和原因

虽然在抓基层党建工作中取得了一定成绩，但也存在着一些问题和不足，主要表现在：

1、学习不够深入，方式较单一

面对新的起点、新的高度、新的要求，党支部在学习党的各项政策理论和党建工作方面基础知识还不够系统、全面，在用所学指导工作实践上下功夫不够。组织党员学习只是停留于 “三会一课”学习、撰写讨论交流心得体会层面而已，学习方式比较单一。

2、党建工作思路不够开阔，创新不够。

积极思考做好新时期党建工作的思路和方法还不多，落实措施、指导工作、处理问题能力的还需进一步增强，工作开展上创新不够，大胆开展工作的新举措、新办法不够多。

3、深入群众、参与社会公益活动较少。

联系师生，到各校、各班级调查研究不够深入，和教职工的谈心和沟通不够多，不能全面、及时、准确地掌握教职工心声。与各村开展共学共建共创活动较少，未参与社会公益活动。

三、存在这些问题，主要原因：

1、思想不够重视，学校把工作重心用在完成教育教学事务上，党建工作停留在完成上级工作任务上，造成学习不够深入、学习方式较单一;同时也因学校工作任务多，所以深入群众、参与社会公益活动较少。

2、参与党建工作培训较少，党建工作经验不足，理论业务水平未达到一定的高度，因此工作开展上创新不够。

四、下一步工作思路措施

2019年，我将进一步履行好党建“第一责任人”职责，扎实推进基层党建各项任务落实。重点做好以下几方面：

1、加强理论学习，提高政治思想素质。学校党支部将深入开展“两学一做活动”，扎实落实“三会一课”、主题党日、组织生活会等制度，系统学习***新时代中国特色社会主义思想、党的方针政策等。同时创新学习方式：通过观看视频，邀请党校老师或优秀党务工作者到校举办讲座培训等方式在学习上做到学深悟透;组织带领党员到革命老区或红色学习基地参观学习，让党员接受深刻的党史教育，坚定党员的理想信念，增强党员的“四个意识”。通过党员带头学、学校每周例会的政治学习，进而全面提高全体教职工的政治思想素质。

2、掌握意识形态主阵地，把握学校发展正确方向。学校意识形态工作处于重要领域和前沿阵地，关乎办学方向和立德树人根本任务，关乎教育乃至整个社会的和谐稳定，在意识形态方面把好“方向盘”、守好“主阵地”。重点在思想教育、课堂教育管理、校园环境建设、社会舆论等方面弘扬主旋律、传播正能量，使师生在充满主流价值观的环境中受到熏陶。

3、强化责任担当，构筑党支部坚强堡垒。抓好领导班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，落实好“一岗双责”责任制，指导、督促、协调好各部门之间的关系。加强党务工作学习，提高党建工作水平;抓好党风廉政建设，强化师德教育，增强党支部的凝聚力和战斗力，以党建工作促进学校教育教学工作，提升整体工作实效。

4、重视队伍建设，发挥党员的先锋模范作用。学校党支部重视提高党员干部和教师的整体素质。每学期都安排学科带头人、教学骨干、党员同志开设示范课，使他们成为不同年龄段、不同学科、不同层次的标杆，在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动。党员率先垂范重点开展“问诊式教研”活动，县级课题研究、山区支教走教活动等。

5、密切联系群众，营造良好的育人氛围。深入各校、各班，做好教师员工的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。主动与各村、校开展共学共建共创活动，积极参与社会公益活动。重点开展谈心谈话、家访、家长会、与村党支部共建、到乡敬老院参加公益活动等。