教育活动总结的重要性专业5篇
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教育活动总结的重要性【第一篇】
自从开学第一周,学校少先队大队提出“开展尊师教育活动”这要求以来,每个班级都积极响应,我班也不例外,经组织策划,本中队举行了中队主题会《尊师》。从具体分工再到活动开展与总结,一切秩序井然,收到了极大的效果,现总结如下:
1、学习上,我们珍惜老师的劳动成果。
从开学至今,我班同学的学习兴趣逐步上涨,主动学习的人越来越多,对于老师布置的作业,高质量完成,我们深知:努力学习是对老师的节日最好的报答和最好的安慰。
2、遇见老师能主动向老师问好、微笑、礼让。
3、特别活动写贺卡。
在教师节到来之际,我班全体学生给任课老师送去节日的祝福,一张张精美的卡片,一句句深情款款的话语给老师以节日的问候和美好的祝愿,也拉近了老师与同学之间的距离。
4、唱赞歌。
教师节那天,我班中队长教唱《每当我走过老师的窗前》等歌曲,向老师表达深深敬意。不少同学,还用心画了讴歌教师的画送给老师。
教育活动总结的重要性【第二篇】
整齐的步伐,走出了英姿飒爽的气势!
校外结营。
11月27日上午11点,诚铭学校六至八年级国防教育活动结营仪式在启航基地隆重举行。校办程明星主任、安全办钱定兵主任、各班主任及参训学生参加了结营仪式。
伴随着庄严的国歌声,结营仪式开始。学生们在教官的指挥下,有序地列好队伍,准备接受学校领导、训练教官的检阅。
同学们神情坚毅,迈着整齐划一的步伐经过主席台,洪亮的口号响彻操场,飒爽的军姿英气逼人。
随后,学员方阵进行国防教育成果汇报演出。在教官的指引下,学生们以饱满的热情、矫健的步伐、嘹亮的口号、整齐划一的.动作向现场领导老师们展示了花式队列、军体拳、手语操等各项训练内容。
学生们军事科目的表演赢得了现场领导老师们的阵阵掌声,他们展现出了诚铭学子阳光向上、青春靓丽的风采。仪式上,钱定兵主任宣读了各连队优秀学生名单并向代表们颁奖。
学生代表602班张峰同学发言,千里之行,始于足下。我们只有勇于攀登、不懈追求,才能实现超越平凡、实现崇高的梦想。
程明星主任在总结发言时表示,希望同学们能以此次国防教育活动为起点,开启自己的逐梦之旅;要发扬军人的铁血精神,勤奋努力,自强不息;时刻牢记教官们的教诲,在以后的学习生活和人生征途中,各方面严格要求自己,努力而庄重地写好自己的青春篇章,实现人生价值。
教育活动总结的重要性【第三篇】
20xx年是经济与管理学院全面贯彻党的十八大和校第三次大会精神,深入实施校“十二五”规划,巩固学科成果,加强学院发展,全面提升质量的一年。经济与管理学院在学校党政的领导下,依据年初提出的指导思想和工作思路,以学科建设和学生教育培养为中心工作,重视学术氛围、增进合作沟通、加快团队建设、完善激励机制,强化党建和思想政治工作,在师德建设上做成了新的努力。
回顾20xx年师德建设工作,经济与管理学院在以下几个方面作出了努力并取得了一定的成绩。
师德重点建设月活动开展以来,学院领导高度重视,成立了以书记林锦国为组长,学院领导为成员的领导小组,负责活动的统一部署,协调实施。
根据学校通知精神,经济与管理学院召开了师德建设动员大会,林书记根据学院师徳领导小组讨论情况,提出我院师德建设活动月活动将紧密结合“师德建设”的主题,围绕提高本科教学和研究生教学质量,促进教学工作更深入地进行来开展工作。
在学院领导班子的带领下,各系、各办公室负责人及教师代表参加了学习扩大会议,全体与会人员分别就教与研、教师的使命与责任、教师的示范作用等主题谈了自己的体会和认识,并结合学院的具体工作谈了如何进一步加强师德建设的设想。高校承担着为国家培养建设者和接班人的重要任务,师德建设要紧紧抓住“育人为本”这个关键,努力在措施上下功夫。要使广大教师树立坚定的理想信念,培养良好的职业精神,尽心尽责,爱岗敬业,从严治学,真正做到“学为人师,行为世范”,不断提高教书育人水平。加强理论学习并结合学科建设,在教学科研活动中积极宣传贯彻党的路线方针政策,不断提高教职工的政治素质和理论水平。做到思想上、行动上与学校的发展保持一致。
如何采取一些喜闻乐见、丰富多彩的形式,让全体教师、员工积极参加到师德建设的活动中来,充分认识师德建设宣传月活动的重要性,是该项活动能否顺利开展,收到实效的首要条件。首先,在学院领导小组的指导安排下,全院各系、各办公室积极组织对各系教师先进师徳事迹的挖掘和学习活动,在活动和相互学习交流过程中,增强了广大教师队伍的责任意识、大局意识、使命意识,让教师有了直接的学习提高标准,进一步统一了思想、提高了认识。其次,注重加强教职工理论学习,坚持、完善教师政治理论学习制度,精心组织,周密安排,采取集体学习、个人自学、专题讲座、短期培训、学习交流等形式,做到“时间、内容、人员”三落实,增强学习的吸引力和实际效果。此外,遵循由表及里,循序渐进的原则,从实际出发,围绕教育教学中心工作,开展以“爱生敬业、为人师表”为主题的系列师德教育活动。根据教师师德状况和工作实际,创造性地组织一些形式多样、主题鲜明,富有成效的师德教育活动。不断深化教育活动内容,提升活动档次和水平。活动周密计划,严密组织,确保实际效果。如围绕提高教师自身素质为主题,开展“强内功、树形象”活动;围绕创造实现自身价值组织教学技能比赛和师德报告会;围绕师德建设内涵的大讨论开展青年教师授课技能学习讨论等活动。
师德教育月活动,在整个经管学院范围内营造了良好的师德建设氛围,形成了团结奋进、健康向上的精神风貌,促使教师把加强师德修养变成自觉自愿的内在需要。广大教师纷纷表示要学习先进、争当先进,在实际工作、日常教学以及生活中去爱岗敬业、关心学生、献身教育,努力构建学院师德风范。教育月活动提高了全院教职工的思想认识,强化了我院教师素质,有利地促进了我院“师德建设”工作的开展和本科生、研究生教学质量的提高。
教育活动总结的重要性【第四篇】
“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”历来是中华民族的优良传统,它是动员和鼓舞学生刻苦学习,奋发成才的一面旗帜,是引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。
我校十分重视对学生进行“三爱三节”教育,根据教育局的有关文件精神,围绕这一主题做了大量工作,现将学校“三爱三节”的活动情况总结如下:
一、创设“三爱三节”氛围,提升“三爱三节”情感。
我校将“三爱三节”活动纳入德育教育的主线,注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合,大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育,紧跟当前形势,以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。
(一)上好“三爱三节”主题教育班会。
从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步,感受以爱国主义为核心的时代精神,增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同,树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向,培养爱国情感和爱国意识。
(二)制作“三爱”主题黑板报一期。
开展“三爱三节”主题黑板报评比活动,让学生用描绘自己对“三爱三节”的理解,进一步深化“三爱三节”活动的认识。
二、践行“三爱三节”,做合格小公民。
我校把“三爱三节”教育和小公民教育相结合,将“三爱三节”的教育内容渗透到日常的学习生活中。
1、利用国旗下讲话、班会课时间,开展以“爱国主义”、“中国梦——快乐学习”、“低碳生活从我做起”、“我们只有一个地球”、“爱护我们共同的家园”、“节约每一粒粮食”等为主题的活动,让学生在潜移默化中成长。
学生能够自觉关掉水龙头、自觉关掉教室的电灯等。
“三爱三节”教育是一项长期的教育任务,我们引导学生了解祖国、党的历史和现状,引导他们树立民族自尊心和自信心,树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想,培养为祖国、为人民勇于献身的精神,从小树立勤俭节约意识,自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任,认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来,为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习,爱劳动,爱祖国,节水,节电,节粮”的号召,我班结合“三爱三节”要求,结合当前学校实际开展“节水,节电,节粮“教育活动,坚持从具体的事情抓起,坚持鲜明的道德导向,认真落实立德树人根本任务,深化中国梦教育。我校将第六周定为”节粮·节水·节电“宣传周具体开展活动情况如下:
一、各班举行主题队课。
通过观看视频,照片,分享身边节约的故事,节约儿歌创编,节约宣传卡片制作等形式向队员们传达了勤俭节约的重要意义。同时,针对生活中的饭菜浪费,水电浪费等现象展开讨论,队员们提出了许多日常节约的好建议,好方法,并承诺从身边小事做起,从自身做起,从我家做起,树立勤俭节约意识,养成良好的习惯,为建设节约型绿色校园,绿色家园出一份力。
二、在楼前的操场上,多名师生聚集在一起,辅导员老师通过国旗下讲话,宣读了“节粮·节水·节电”倡议书,要求全体师生坚决将节约体验进行到底,在饮食上实行“光盘”行动,在节水节电上实行及时关水,关灯,关风扇的习惯,杜绝长流水和长明灯现象,人人争当“节约监督员”。
三、建设“三节”校园文化,充分发挥文化育人功能,在不同的场所设计不同的“三节”标语,让“三节”教育随处可见,随时可学。
“三节”系列周活动的开展并没有因活动周时间的结束而停止,它作为一项常抓不懈的教育活动,已引起我们的高度关注,“节约光荣,浪费可耻”的意识应深入人心,并迅速行动起来,创建节约型校园,节约型家园,人人有责,让勤俭节约蔚然成风。
四、要求全体教师以身作则,认真做到教室,办公室人走灯灭,电脑不用随手关机,节约使用打印纸等。
学校通过大力宣传教育学习,使广大师生树立勤俭节约意识,自觉肩负起“厉行节约,反对浪费”的社会责任,认识到只有劳动才能创造美好的生活和未来。
教育活动总结的重要性【第五篇】
xx是一个团结上进的班级,我们个性张扬却不乏谦逊,对这个班集体都有着深厚的感情。在此次的心理健康教育周期间,我班开展了以“健康向上”为主题的心理宣传班会,意在让同学们能够关注自身的心理健康,珍爱自我,提高心理素质,开发心理潜能的意识进而追求更高生活质量。
通过此次心理健康教育主题班会,进一步了解本班级同学的心理健康水平,培养良好的心理素质,让每个同学都能够有所收获,做个心理健康的优秀人才。同时,本次的活动还提高了大家对心理健康话题的关注度,让同学们进一步了解心理健康的重要性,引起同学们对心理问题解决方法的重视和采纳,让同学们学会调节心理,拥有健康的人格,塑造良好的人际关系,使大家自信面对人生。此次班会同时也增进了班级成员之间的感情,增强集体的凝聚力,让大家感受到班级生活的快乐,使大家认识到班级的重要性,使整个班集体都朝着健康的方向发展!
介绍心理知识此次活动,心理委员向大家介绍了一些心理健康方面的知识,使同学们进一步认识和了解学习、掌握心理健康知识的重要性,以逐步养成健康的心态。通过对这些知识的学习,让同学们重新分解自我、认识自我,悦纳自我,体验到自己的存在价值,乐观自信;使大家懂得利用心理知识调节自己的心态,从而增强自己的心理素质,使自己以健康的心态和最佳的状态投入到每一天的学习、工作和生活。
展现班级风采此次班会,同学们展现了个人和集体丰富的才艺,一曲曲激昂的歌唱,一次次精彩的表演,一阵阵热烈的掌声欢呼声,汇聚成一支支和谐的音符和一段段美妙的'旋律。现场气氛热烈,秩序井然,充分体现了同学们的良好素质,同学们都能认识到自己是班集体的一分子,将自己融入到班集体之中。只有班集体中的每个成员都能深刻地认识自己,才能更清楚地认识班集体,从而形成健康的班集体心理倾向。
出处
阳光心理标准:
1、智力正常;。
2、意志健全;。
3、情绪适中;。
4、人格统一;。
5、人际关系和谐;。
6、心理特征符合年龄特征;。
7、与社会协调一致;。
8、富于同情心;。
9、自信自强;。
10、乐观向上。
一是为同学们传输丰富的心里健康教育内涵开辟了专门的渠道;。
二是为学校发展性心理健康教育的操作过程提供了广阔的心灵舞台;。
三是为学生个性的发展创设了团体互动的融融氛围;。
四是传播心理知识,浓厚心理文化氛围,打造了班级的品牌;。
五是让大家懂得我们班是一个快乐而积极上进的班集体,取得了很好的效果。