评职称的业务工作总结【通用16篇】

总结了评职称的工作经验，分析了评审标准，提升了业务能力，促进了团队协作，推动了专业发展。以下是阿拉网友为您整理的评职称的业务工作总结优秀范例，供您学习参考，希望对您有帮助。

评职称的业务工作总结 篇1

本人自1年参加工作以来，作为一名人事管理专业的毕业生，长期以来一直在人事管理部门工作，按照工作时间分段，本人的工作经历可分为以下两个阶段：

一、1年至20___3月。

1年，我从浙江经济高等专科学校工商管理系劳动人事专业毕业后，到贵州铝厂第三电解铝厂人事科参加工作，193月调入贵铝工贸实业总公司人事科。在这期间，我从事时间较长的专业技术工作，主要是养老、失业、医疗保险统计管理工作。95年，贵铝职工养老保险进入行业统筹阶段，刚刚起步的职工养老保险工作千头万绪要从最基本的职工养老保险信息的采集、整理、建立台帐记录做起。在人事科领导的指导下，我认真负责地做好职工的养老保险信息采集、登记工作，填写核算《贵州铝厂职工养老保险缴费基数过录表》，做好各类养老保险数据统计工作，保证了信息的准确性、完整性和及时性;在失业、医疗保险统计数据的统计过程中，我准确理解各类统计指标的解释内容，保证各种保险统计报表基础原始数据正确，对上述保险统计报表体系中，指标栏目涉及内容较多，指标分解要求也较为细致的，我认真正确归类处理统计报表各项指标的内容，按统计报表的填报要求，使发生数据变化的逻辑关系正确，对表中指标数据发生重大变化的，及时调整并作变更说明，及时统计汇总。在贵铝第三电解铝厂时期，我所上报的各级各类养老、失业、医疗保险统计信息资料，填报及时可靠，数据准确无误，多次受到有关业务部门的高度评价。

二、20__年3月至今。

我在20__年3月由于机构变动调入贵铝工贸实业总公司人事科以后，我除主要负责上述类别的保险统计工作以外，还主要具体负责全公司职工工资管理工作。我认真做好每月的劳动工资统计审核工作，保证各项原始数据准确无误，并根据上级各部门的要求，及时、准确地上报给各业务部门。包括每月向贵州铝厂人事处上报，每季度向贵阳有色公司上报，每半年和年终向贵阳市统计局、劳动局、白云区劳动局分别报送人事劳动工资报表等，除此之外，我建立健全了公司职工工资管理各类各项记录台帐，并按规定办理日常的职工转正、职务变动、岗位变动及工龄变化等工作调整的办理工作，多年来，由我经手上报的各级各类报表无差错、无遗漏，时间上从不滞后，多次在有关业务检查、审核中受到上级业务部门的高度好评;__年4月，贵铝分流改制上市，工贸总公司劳动用工、人事、分配制度改革拉开序幕，作为人力资源部的工资管理人员，我参与了公司推行工资实行全额浮动的劳动工资改革方案措施的制定、讨论和修改工作。在具体讨论、修改到最后的定稿过程中，我多次提出有见地、符合本单位实际的改革方案思路，受到主管领导的肯定。

最后，由我执笔完稿的我公司劳动用工、人事、分配制度改革方案在经过反复的调查摸底、纵向核算比较后，在年初职代会讨论通过后开始实施。同时，在我的提议下，公司还进行了岗位结构工资制的改革，我和同事们一起，对全公司职工工资收入进行反复核算比较后进行套改，将原来名目较为繁多的工资明细项目用统一的岗位工作制来套改替代，职工工资由岗位工资、奖金、职称补贴、保留工资四个部分组成，突出了岗位定收入高低的特点，公司职工收入分配制度真正形成了“岗位凭能力”“收入靠贡献”的格局，为公司__年推行三项制度的改革做出了积极贡献。

评职称的业务工作总结 篇2

谢国平，男，汉族。于1999年6月毕业于四川广播电视大学汉语言文学专业，同年8月被分配到万源市中坪乡小学任教，2000年8月取得小学一级教师任职资格。2004年12月通过高等教育自学考试取得四川师范大学汉语言文学专业本科文凭。2006年3月转评为中学二级教师职务。2007年8月因工作调动到万源市青花学校任教。从我走上工作岗位以来，一直任班主任和语文教学工作，其中1999年秋季至2002年秋季任小学语文教学工作，2003年春季至今任初中语文教学工作。

一、政治思想表现。

自从走上教育事业工作岗位以来，我时刻牢记自己作为一名人民教师的光荣使命，忠诚于党的教育事业，在政治思想上严格要求自己，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，认真践行科学发展观。积极参加各类政治学习和业务培训，认真听讲作笔记，积极参与讨论，力求把党的教育方针政策贯彻落实到教育教学的实际工作中去。

在平时的生活和工作中，遵纪守法，依法从教。在工作中，顾全大局，任劳任怨，从不无理取闹，不在个人利益上斤斤计较，温和待人，与同志团结合作，共同搞好学校的教育教学工作；热爱每一个学生，教育帮助他们健康成长，对待学生一视同仁，无微不至地关心他们的生活和学习；经常与学生交流，了解他们的内心世界，为他们排忧解难，引路导航；不歧视后进生，不体罚和变相体罚学生，尊重学生人格；严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不旷课，有病有事主动请假；为人师表，率先垂范，言传身教，时时处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、教育教学工作。

（一）教育工作方面。

任现职以来，我一直任班主任工作。我深知班主任工作对于学校教育教学工作和学生健康成长的重要性，因此我总是不断探索和改进班主任工作方法。下面具体谈谈我的方法和体会：

1、班主任要发自内心热爱学生。

学生在求学期间，与老师相处的时间比与家长相处的时间还要多，因此教师能发自内心给予学生以关爱，对于学生的成长是极为重要的，班主任老师更是如此。未成年人是祖国的花朵，是社会主义现代化建设事业的接班人和生力军，那么我们这些从事着“阳光下最神圣的事业”的人就应该像关爱自己的孩子一样去关爱他们。有了这种思想基础，对学生关爱就可以体现到班主任工作的每一个环节中：学生犯了错误，我就会想到，学生是孩子，难免会犯错误，我应该耐心地帮助他，指出他的错误所在并教给他改正错误的方法，而不是简单粗暴的辱骂或体罚；我会及时发现学生的点滴进步并加以表扬，这样他就可以继续发扬，对于其他学生也能起到良好的示范作用。

2、班主任要深入学生，全面了解学生。

如果对学生不了解，就谈不上科学有效的管理。班主任不能只在课堂上面对学生，下了课就抽身走人，不闻不问，不管不顾。我常常深入学生之中去了解他们。课间我会和同学们聊聊天，了解他们的学习、生活状况，了解他们的兴趣爱好，还可以了解到他们的喜怒哀乐，在这种交流中学生也会向班主任反映班上的情况。有时我还会到学生食堂和宿舍去，关心他们的生活。除此而外，我还通过召开家长会、与家长电话联系、向任课老师了解、家访等多种途径增强对学生的了解，这样就能做到心中有数、有的放矢，提高班主任工作的效果。

3、建设一支有一定工作能力的班干部队伍。

班干部是班主任的有力助手。干部队伍健全,干部得力,班主任工作就会得心应手,反之,班主任又苦又累又无成效。我每接一个班,都特别注重建设一支有一定工作能力的干部队伍,我把班里大大小小的工作责任到人,事事落实,做到人人有事做,事事有人管。组成了一个既各司其职,又互相联系的干部网络。同学们自我约束,互相监督，形成了良好的班风学风。

4、关爱单亲家庭学生和留守学生。

单亲家庭学生和留守学生，是比较特殊的学生群体，他们缺乏正常家庭孩子的关爱和教育，因此不论是学习上还是生活上，我都从细微之处做起，用心去爱他们，用情去感化他们，让他们感受到班集体的温暖和老师的关爱，健康快乐地成长。

5、在学科教学中渗透政治思想教育我常期从事语文课教学，而这门学科本身就具有很强的思想性、教育性、人文性，我在语文教学活动中，结合课程特点和学生实际，贯穿了政治思想教育，对学生形成正确的人生观、世界观和价值观起到了潜移默化的作用。

由于我在教育工作中有爱心、有耐心、讲方法，所在班级班风端正，无安全事故和重大违纪现象发生，学生的学习也能取得很大的进步，我的工作业绩得到了学校的肯定，荣获2005—2006年度中坪小学“优秀班主任”、2008年度青花镇“优秀教师”光荣称号。

（二）教学工作方面。

我任现职以来，长期从事语文教学工作。

1、在语文教学上，我首先从培养学生的学习兴趣入手，引导学生不能只从语文书上去学习语文，而要在广阔的生活中去学习。要留心观察生活中的一草一木、一山一水、一人一事，将书本知识和生活实际结合起来，从中获得感悟和认识。这样学生就会认识到：生活中有语文，语文中也有生活，就会产生学习的兴趣。同时，我还引导学生注意语文和其它各门学科之间的紧密联系。通过学习，学生就会发现，原来语文包罗万象，涵盖了几乎其它所有学科的知识；而其它各门学科里也都有“语文”的存在。这样一来，语文与其它各门功课相互促进，学生自然也就会对学习语文产生浓厚的兴趣。

2、“工欲善其事，必先利其器”，在语文教学上，我还注重对学生学习方法的指导。比如“预习——听课——复习”三环紧扣法，预习环节中“读、查、标、思、写”五字要诀法等。当然，我更鼓励学生在学习实践中探索适合自己的方法。

3、在教学工作上，我一直严格按照教学“六认真”的要求去做。在备课、编写教案、上课、组织测验等方面一丝不苟、扎扎实实。因为我常期教两个班，因此作业批改负担较重，但我一直坚持书面作业全批全改，当天改完（作文一周改完）。平时刻苦钻研教材，认真参加业务培训和教学经验交流活动，和同事们共同探讨教材教法，并将自己的。

心得体会。

撰写成论文或经验交流文章。

在我的不懈努力下，所教的学生对语文学习有较浓厚的兴趣，取得了令人满意的教学效果，在多次考试中，语文成绩位居本校同年级前茅。

三、教研工作。

当今世界发展日新月异，知识更新换代迅速。我深刻地认识到，要想成为教育战线上的“常青树”，必须不满足于已有的知识，要不断地充实和完善自己。因此我常常不遗余力地参与教研工作。

1、公开课、示范课是一种很好的教学交流活动。听别人讲课，可以取长补短，自己上课，更可以磨砺提高。我曾获得“万源市2005年中学骨干教师赛课活动三等奖”、“万源市2007年中学骨干教师优质课竞赛活动三等奖”“中坪乡2007年中青年教师赛课活动一等奖”等奖项。

2、教师继续教育是教师学习党的教育方针政策、提高师德修养和业务水平的重要途径，因而我对此十分重视。每次学习培训我都按时参加，从不旷课、迟到。任现职以来，我的继续教育考核成绩全部合格。另外，我还在业余时间里学习电脑知识，摘除了“电脑盲”的帽子，能够熟练制作文档、电子表格、幻灯片等，熟练运用现代多媒体教学设备，将现代教育技术运用到课堂教学中。

3、撰写论文是教师对自己教育思想、教育方法、教育成果的提炼和升华，也是教育教学交流的一种重要手段。我常利用业余时间撰写论文。2005年撰写的《让作文语言“靓”起来》在中国环境科学出版社出版的《中国教育科研与实践》一书中公开发表并在中华教育科研论文、教案评选活动中评为国家级二等奖；论文《谈语文教师在教学中应扮演的角色》荣获万源市2005年优秀论文评选一等奖；论文《作文，秀出你的个性来》荣获达州市2007年中学语文论文评选三等奖。其它论文奖项不再一一列举。

4、学校教研是学校内部交流教育教学经验的有效方法。我积极参加学校组织的观摩课、研究课，每学期至少要听课20节以上并认真作好听课笔记。我曾在2006年秋中坪乡小学“送教下村”活动中荣获二等奖。

四、其它工作。

1、参与学校“普九”工作。主要是协助完善各类表册登记、整理图书以及书写宣传标语。

2、义务护校。1999年秋季至2002年年底我在村校任教期间，一直义务承担了寒暑假看护校舍和校园财产的工作。

3、指导学生课外综合素质兴趣小组和课外写作兴趣小组的活动，帮助学生提高综合素质和写作能力。2005年我荣获四川省教育厅颁发的四川省中小学生综合素质竞赛指导教师奖；2009年我在达州日报社教育周刊部举办的“燃烧的红烛，夸夸我的老师”征文比赛中被评为优秀指导教师。

回顾任现职以来十年的工作，我做了许多实实在在的工作，也做出了一定的成绩，但也存在一些不足之处。我将在今后的教育教学工作中发扬优点，弥补不足，不断完善和充实自己，昂首阔步，一步一个脚印地走好教育工作的每一步，为人民的教育事业作出应有的贡献。

2010年10月18日。

评职称的业务工作总结 篇3

井楠，女，24岁，大专学历，预备党员，____年7月毕业于陕西能源职业技术学院机械制造与自动化专业。同年于蒲白矿业公司机电动力部工作，____年9月参加西安科技大学电气工程专业成人函授学习。在领导关心和支持下，我认真钻研业务，始终以高标准严格要求自己，踏实工作。到现在毕业已满两年，按规定已经达到了评定技术员的年限。为了便于组织对我评审，现将我两年来主要技术业务工作报告如下：

一、思想方面。

在过去的两年当中，自己一直以一名党员的标准严格要求自己，在思想上积极向党组织靠拢，按时参加党组织活动，学习马列主义、毛泽东思想、科学发展观以及系列讲话精神;在业务上力求先进，随时向领导向同事前辈虚心请教，努力学习专业知识，使自己不断进步，力求尽快成为一名合格党员，合格的技术人员。

主要技术工作：____年8月进入蒲白矿业公司机电动力部工作，主要是熟悉节能报表报送工作，帮助师傅做一些力所能及的工作。在过去两年时间中，自己学会了很多的东西，从一个对刚从学校毕业的对实践是很模糊的学生转变到现在的一名科员。回顾过去的两年，自己开始学会了很多的东西，作为一名科员，自己不仅要在理论上争先，更要在实践中应用这些理论知识，才能够真正的成为一名合格的技术人员。自参加工作以来，一直从事机电运输管理工作，对煤矿生产技术管理有了掌握。负责机电运输专业安全质量标准化资料检查工作，积累了一些经验;同时在长期的工作和学习中，专业知识和管理你能力也得到了丰富、锻炼和提高。

二、基础资料整理。

协助节能管理员进行完善节能资料，随时掌握节能量情况，每月月底提供准确详细的能源报表。在总结报表的过程中，我认真校对各类设备节能数据，总结节能降耗经验和方法，为各单位降低能耗成本提供科学依据。

三、学习和工作经历：

____年7月毕业于陕西能源职业技术学院机械制造与自动化学习毕业;。

____年8月于蒲白矿业公司机电动力部工作;。

主要工作业绩：

1、____年5月参与《陕西陕煤蒲白矿业有限公司机电运输管理制度》修编工作。

业务知识学习方面，每天利用业余时间学习机电运输、节能报表等方面的专业知识。积极参加各生产部门组织的检查及矿业公司组织的每季度安全质量标准化大检查工作。增加对现场的了解、勤学、勤问、补充实践中的不足。

工作两年来，利用工作之余重点学习了《煤矿安全规程》，《煤矿安全法律法规制度》，《节能法制与能源管理基础》，《节能工作手册》等书籍。通过以上学习，丰富了自己的知识，扩展了知识面，自我分析问题，解决问题的能力等有了很大地提高。

作为一名职工，我时刻要求自己，立足本职工作岗位，勤学、勤问，做好自己的工作同时帮助同事。积极参加部室和公司组织的各种活动。发挥自己的有点，弥补自己的不足。

在以后的工作中，我一定更加严格要求自己，立足本职为蒲白贡献出自己应有的力量。

评职称的业务工作总结 篇4

本人从2005年任中教二级以来，自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。7年的时光就这样过去了，回顾7年来的工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，但是也有许多的快乐。为了将今后的工作做的更好，现将本人的工作总结如下。

一、思想方面：

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，坚决反对一切分裂新疆的活动；遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；不迟到、不早退，做到有事请假，但是我若能坚持上班绝不请假（包括我结婚、两次住院、一次做手术都放在假期进行），积极参加学校组织的各项活动，兢兢业业工作；班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

二、教学方面。

１、备课。

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

３、辅导。

过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。

三、成绩。

1、集体荣誉。

本人多次代表学校参加区上组织的各项运动会，2005年以前的就不说了（因为我是2005年评的中教二级），2005年：获得青年女子400米第一名和800米第一名；冬季长跑第二名；2006年，同上；2007年，同上......从2005年以来，只要我参加运动会，逢奖必拿。（不再赘述）。

2、个人荣誉。

每年的期末、中考成绩取得较好成绩，得到了师生的好评。

2012年：a、获得新疆历史学会和乌鲁木齐市中学历史教学研究会联合举办的“新课改十年回顾”的历史优秀多媒体课件评选中，荣获一等奖；b、获得新疆历史学会和乌鲁木齐市中学历史教学研究会联合举办的“新课改十年回顾”的历史优质课大赛评选中，荣获三等奖；c、获得新疆历史学会和乌鲁木齐市中学历史教学研究会联合举办的“新课改十年回顾”的历史优秀论文评选中，荣获三等奖；d、小课题——《初中历史课堂教学中幽默语言运用策略的研究》荣获乌鲁木齐市中学历史教学研究会一等奖;e、论文——《初中历史课堂教学中幽默语言运用策略的研究》大赛一等奖，并选入国家级出版大型教育文献《全国教育管理理论与实践创新探索》荣获。

2011年：a、论文《我的教学生涯》经《中国教师与教育教学研究》杂志编辑委员会审核后，已被录用，并被评为优秀论文；b、我在新疆中学生历史知识读书问卷活动中，荣获指导优秀奖；c、我辅导的50中学生在新疆中学生历史知识读书问卷活动中，荣获优秀组织二等奖；d、学生荣获自治区一等奖30多人；二等奖20多人；三等奖30多人;e、在新疆中学生“爱祖国、爱新疆，民族团结一家亲”历史知识竞赛中，荣获优秀辅导教师一等奖；f、我辅导的学生中，荣获自治区一等奖30多人；二等奖40多人；三等奖20多人。

2010年：a、我在50中第二届“三类优秀教师”评选中，经考核，被聘任为历史学科“优秀青年教师”；b、在新疆中学生“爱祖国、爱新疆，民族团结一家亲”历史知识竞赛中，荣获优秀辅导教师一等奖；c、我辅导的学生中，荣获自治区一等奖20多人；二等奖30多人；三等奖20多人。

自治区一等奖10人；二等奖20多人；三等奖20多人。

2008年：a、新疆首届中学历史教师教学大赛讲课比赛中荣获三等奖；b、在水磨沟区第三届教职工“健康杯”冬季越野长跑比赛中荣获青年女子第七名；c、在首届中学生历史知识电视大赛中，荣获竞赛指导教师一等奖；d、我辅导的学生中，荣获自治区一等奖20多人；二等奖30多人；三等奖20多人。

2007年：a、我的录像课《香港和澳门的回归》经自治区新课专家组评审被评为三等奖，现被收入新疆教育教学研究网优质课程资源库中；b、在教师优秀教案评比中荣获优秀教案。

2006年：a、在乌鲁木齐首届中学历史教师教学能手大赛论文单项比赛中荣获二等奖；b、在中学历史教师优秀教学设计课件《伐无道诛暴秦》评比中荣获二等奖；c、在中学历史教师优秀教学设计课件《外交事业的发展》评比中荣获二等奖；d、在“纪念长征胜利70周年”自治区中学生历史小论文大赛中，荣获竞赛指导一等奖；e、学生荣获自治区一等奖20多人；二等奖30多人；三等奖20多人；f、我校50中被评为优秀组织三等奖；g、荣获西安交通大学等合作单位联合举办的“基于国产软件b/s架构的多媒体网络教学系统”培训中结业证书；h、在水磨沟区第一届教职工“健康杯”冬季越野长跑比赛中荣获青年女子三等奖。

2005年：a、我的论文《敢问路在何方》在自治区综合实践活动课程研讨会评奖中荣获三等奖；b、在新疆中学生“爱和平、爱祖国、爱新疆”的历史知识竞赛中，荣获竞赛辅导二等奖；c、学生荣获自治区一等奖20多人；二等奖20多人；三等奖10人；e、在乌鲁木齐基础课程改革实验历史学科培训中成绩优秀，获得证书。

四、努力的方向。

在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！

只要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用"爱"字改变他们，理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。用爱心培育孩子对集体，对他人的爱，一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感，那么人格大树就矗立起来了.

评职称的业务工作总结 篇5

职称是专业技术人员的专业技术水平和能力的等级称号。今天本站小编给大家为您整理了职称评定业务工作总结，希望对大家有所帮助。

本人忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。老师评定职称时的。

自我鉴定。

本人忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。

精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。

培养了学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。

本人坚持四项基本原则，拥护党的路线方针政策，遵纪守法，关心事实政治，努力不懈的提高政治理论水平和政治思想觉悟，认真贯彻党的教育方针，终于幼教事业、热爱幼儿，认真学习业务知识，努力提高水平和能力。在工作中能吃苦，以集体利益为重，不计较个人得失，不迟到、不早退，坚持出满勤，服从领导分配，在不同岗位上尽到自己的职责。服从领导分配，积极参加各项活动并多次获得演讲，朗诵的一等奖及三等奖。

除了努力做好自己的本职工作以外，还能服从领导分配。担任大班老师工作，根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养。

工作计划。

协调班级工作管理好班级作好家长的联导沟通工作担任各科教学时以幼儿为主体不断提高教学能力积极开展主题探究活动创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境在教学活动中根据幼儿的年龄特点选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容注重幼儿个性与语言的发展积极参加教研活动认真观察、学习和借鉴好的教学形式逐渐改变老的教学模式注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养以幼儿为主体给幼儿自由发展与想象的空间。我以新《纲要》为指导认真完成教学活动坚持超周备课写好效果检查认真总结工作中的得失。

为了更好的投身于幼教改革中去，认真学习新《纲要》，写好。

读书笔记。

学习幼儿教育新观念认真开展课题研究在活动中注意面向全体注意个别差异因材施教使每个孩子都得到良好学习习惯和兴趣的培养为培养幼儿自信开朗愿意交往合作的性格尝试开展各种主题活动在活动中我以集体的形式让每个幼儿都参加让每个孩子都能尽情展示自己的才能让每个孩子都能在原有水平上得到发展满足他们自信心的需要活动得到家长和老师的一致好评。

作为一名幼儿教育工作者，本人始终以踏实的工作态度，对待每一天，虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广阔的土地上以一个主人翁的精神默默的耕耘着。

教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构，特别是认真研究怎样"用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力"。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。

先后担任三年时间班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正，学风较端正。倡导"严谨、求实、启智、育人"的教风，不断加强自身师德，提高业务素质，努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。

我大胆改革劳动技术课的教学模式，将"我讲你听"的"满堂灌"变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存，活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段，增强了教学直观性、趣味性，受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文，在提高应用能力方面作出了可贵的探索。

学习是手段，创造才是目的。在教育学生时我以培养能力，发展智力为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口，以地理为主阵地，以地理课外活动和社会实践活动为两翼，全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略，在探索中小学生创造性思维规律，开发中小学生创造潜能的途径等方面取得了突破性研究成果。

评职称的业务工作总结 篇6

本人在政治思想和行动上能与党中央保持高度一致，终保持与时俱进的精神状态、强烈的事业心和责任感，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，不断提高自己的理论素养、知识水平、业务本领。认真学习深刻领会党的十七大精神，在实际工作中认真加以贯彻，保证党和国家路线方针政策的执行。通过扎实的思想政治理论学习，为自己开展各项工作提供了强大的思想武器，在日常工作中注重学以致用，取得了明显效果。深入细致地做好本职工作，坚持严于律己，自觉加强党性锻炼。树立崇高的事业心，有强烈的责任感和使命感。以一种实事求是的态度发现问题、研究问题、解决问题，以一种主人翁的态度创造性的开展工作。保持积极的进取心，知识更新的速度不断加快，这就必然要求我们挤出时间充实自己，继续接受教育，勤奋刻苦地学习新知识，新技能。既要向书本学习，又要向他人学习，向社会学习。

总之，一年来，我在工作上取得了一定成绩，理论水平、工作能力和自身修养有了一定提高。但距领导和同志们的要求还有不少的差距，我将在今后的工作中弥补不足、改正错误、发扬优点，从而让自己的工作更有成效，为我们的公路事业尽一份力、贡献一份力量!

评职称的业务工作总结 篇7

我叫__，1998年毕业后，分配到__中学担任健康教育教师，1999年起兼职教工团支部书记至今。期间，1998年至20__年担任班主任；20__学年度负责学校的教科研工作；20__年10月起又兼职学生团委书记、大队辅导员至今。几年来，我勤勤恳恳地工作，力求做好每一件事；我虚心向老教师学习，力争使自己掌握更多的教学经验；潜心探索学生的特点，不断使健康工作更贴近学生的需要；我坚持不懈地学习新的理论知识，研究教材教法，不断地提高自己的业务水平；努力开创教工团工作的新局面，在我的带领下，教工团的工作不断取得佳绩；积极探索少先队的工作方法，使少先队工作一年一个台阶，受到了上级领导的赞许；特别是我善于将自己的学知识与实际工作相结合，这一点在我带班的过程中、以及在少先队等工作中都得到了充分地体现，学生们都称我为“知心大哥”。

一、重视思想政治的学习，发挥积极作用。

作为一名青年党、团员教师，我对自己要求很严格，能够自觉、认真地学习以及党、国家的各项重大教育政策，并以高度的热情投入到教育工作中去。对此有人不理解，认为向我这样的年轻人，应该到“外面”去多挣些钱，而我认为：我的人生目标和我所学的专业决定了我的发展领域——教育。这个想法在我的工作中得到了证实。也正是这种思想，推动着我不断地去实践、总结，在教育工作中默默奉献。

同时，我的这种无私奉献的精神也感染了身边的青年教师，大家都以我为榜样，积极投入教育工作。不仅如此，我的这种作风在团工作中也得到了充分体现，除了搞好教工团的日常工作，我还积极组织教工团员学习理论，因为我知道教师只有自己掌握了丰富的理论知识，才能更好地教育学生；我还组织、开展了一系列丰富多彩的活动，使团员们在思想上、行动上积极向党组织靠拢，增强了凝聚力。

我能识大体、顾大局，服从学校安排。在我工作的前三年中，正是学校教学班扩大，师资短缺时期。为了让同学们受到良好的健康教育，有一个学期，我每周要上二十一节课。这时又有一个班级的班主任有事请假，学校要安排人代班主任工作，在这种情况下，我从大局出发，二话没说一干就是一个月。就这样每周二十一节教育课、班主任工作、教工团工作、咨询工作等等，在我努力、拼搏之下都出色的完成了。

二、教育教学上刻苦钻研，初见成效。

健康教育是一门新兴的学科，在工作中许多方面都没有可以借鉴的经验，而且该学科对教师的要求很高，从事这项工作，不仅需要一定的理论知识为基础，还要非常了解学生的个性特点，掌握大量的流通、调节技巧。这对于一个刚走出校门的大学生来说，困难是可想而知的。当我第一次踏上讲台时，我感到了困难，因为只有教材，没有教参。但是我并没有被困难吓倒，我一边向老教师请教，一边自己在课堂中摸索。在我踏上工作岗位的第二个学期，我报名参加了区健康教育活动观摩课比赛，这对我来说又是一次挑战。每次试讲，我都邀请一些有经验的老师来听课、评课，并连夜修改教案，重新制作教具，第二天再说课、评课。功夫不负有心人，那次公开课我取得了成功，获得了区公开教学展示课三等奖。

一节节的公开教学课，一次次的教学实践，使我对教学树立了信心。通过不断地努力，我把团体咨询的方法和传统的教学模式结合在一起，并深入到学生当中，不断了解他们的特点，根据实际情况组织教材，设计课堂教学内容，几年来形成了自己的教学特色。

除了教学工作，我还负责学校的咨询工作。咨询工作很繁琐且工作量又大，学生的咨询和成年人的咨询又有着明显的差异，因为学生的问题和家庭的结构、家庭的教育方式有着十分密切的关系，因此，在对学生咨询的同时还要对家长进行咨询，这样，无形中就加大了工作量和难度。面对繁琐的咨询工作，我能认真地做好个案研究和分析，且从来没有怨言，反而高兴地说：“同学们来找我，说明同学们信任我。而且，看到他们处于困境之中，我又怎能袖手旁观呢？”

作为专职的健康教育教师，我还利用自己专业的优势，积极的和老师们沟通、交流，给他们作一些辅导和学知识的讲座，及时为老师们排忧解难。

三、重视教育科研对教育教学工作的指导。

为了搞好健康教育工作，我对各年级学生的特点进行了大量的调查研究，使教育工作有依据、有反馈。每一个新学年的开始，都是天气炎热，但这并没有阻碍我的调查研究工作，我把一年来的跟踪调查结果输入电脑，用spss软件进行了大量地统计分析，最后在几十张数据统计结果中发现预备年级学生的变化特点，并撰写了论文：《预备年级学生特点调查研究》，在区评比中获得了一等奖。

20__年9月，我申报的《课堂教学中师生互动方式对学生学习动机水平的影响》课题被立项，成为了国家十五重点课题《学生发展辅导》的一个子课题。20__年6月该课题由被确认为区级课题。20__年9月该课题的中期报告通过了专家的评审。

四、积极探索，努力开创教工团工作新局面。

在我接管教工团工作时，它在学校工作中是一个薄弱环节。正常开展工作都不是一件易事，何况要想把工作做得有声有色，更是难上加难。我担任教工团支部书记后，认真完成局团委布置的各项工作，并积极思索，力争找到新时期下适合我校的教工团工作的开展形式。几年来，我校教工团的工作质量和实效逐年提高，20__年教工团工作考核时被评为“争红旗团支部”。20__年我校政治教研组被团区委授予“共青团号”称号。

评职称的业务工作总结 篇8

我坚决拥护中国共产党的领导，拥护十一届三中全会以来的路线和政策，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律法规，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。在新时期，我牢牢树立服务学生的理念，以学生为中心，使所有学生都能学有所得，学有所长。

二、教学工作方面。

(1)在日常工作中，我坚持认真备课。备课中我不仅备学生，而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做出记录，认真写好教案。每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出总结。

(2)我努力增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。根据数学课的特点，采用多种教学方法，并进行有机整合，强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，给他们设计不同的教学任务，提出不同的教学要求，让各个层次的学生都得到提高。有些学生厌学情绪严重，认为物理难学，作为教师，我首先从思想上进行转化工作，积极引导，解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。进一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投入到学习中去。

(3)我虚心请教组长和其他老教师，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，多听老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足，形成具有自己特色的教学风格。

(4)认真布置和批改作业：布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目。同时对学生的作业批改及时，认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

(5)注重个别学生的辅导，注意分层教学。在课上练习时间或在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，使所有学生都愿学，乐学，学有所得。

三、学生管理方面。

我于2011年9月起担任班主任工作，至今已经快一年了。班主任工作是一件责任大，事烦琐的工作。平行班的学生原先基础一般，对大部分同学来说，学习起来都比较吃力，我首先做好他们的思想工作，克服他们的自卑心理，树立学习的信心和勇气，树立班级良好的学风。部分同学品行有缺失，遵守纪律不够，我多次找他们谈心，从思想上引导他们，增强他们的纪律观观念，形成好的班风。在平时，我从生活上和学习上等方面关心爱护学生，和学生打成一片，做学生的良师益友。

评职称的业务工作总结 篇9

梁荣。

一、基本情况：梁荣，男，汉族，1978年12月出生，中共党员，大专学历，富顺县特殊教育学校教师。1997年8月参加工作。于2007年12月取得一级教师专业技术职务任职资格。

二、政治思想：坚持以邓小平理论、三个代表、科学发展观重要思想为指导，拥护党的基本路线，贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业。具有良好的社会公德、高尚的职业道德、优良的家庭美德，自尊、自信、自立、自强。坚持教书育人、管理育人、服务育人，爱岗敬业，无私奉献，在本职工作中切实起到了先锋模范的表率作用。始终坚持求真务实，积极进取，刻苦钻研业务，在教育。

教学。

中取得了显著成绩。团结同志，善于合作，严于律己，宽以待人，在群众中有很好的公认度。始终把教学工作摆在首位，兢兢业业，忘我工作。作为一名共产党员，能以党员的标准严格要求自己，起到了党员的先锋模范作用。在工作中严格要求自己，以身作则，关心集体，团结同志，受到了领导的信任，同事的信赖，家长的欢迎，学生的爱戴。

1党和国家的教育事业，在教育教学工作中，能全面贯彻党和国家的教育方针，面向全体学生，因材施教，遵循教育教学的一般规律和原理。在教学中做到，课堂教学语言生动活泼，教学方法灵活多样，逻辑推理科学严谨，使学生在愉快的气氛中，情操得到陶冶、知识得到丰富、能力得到提高。力求提高课堂四十分钟的教育教学质量，达到最佳的教学效果。坚持做到教学“六认真”，注重对传统教学方法的改革，把预习纳入课堂，形成了预习—置疑—解答—巩固练习的课堂教学法。大力推进目标教学，实践了开校之初制定目标、每次月考强化目标、期中考试调整目标、期末考试实现目标的目标教学管理体系，有效的减轻了学生的课业负担，提高了课堂教学实效。

2普通小学的优质竞赛课，参加特校的公开课讲评活动）。通过学习，掌握了大量的理论知识和教学技巧，并运用于教学实践中。

自工作以来我担任了多年的班主任。班主任工作是学校的重头工作，一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。想成为一个优秀的班主任，必须具备科学的人生观、世界观和价值观，丰富的科学文化知识，高深的品德。作为一名特殊教育学校的班主任，还需要付出更多的爱心。在工作中，结合自己已经掌握的教育管理方面的知识，针对聋生特点，制定出了切实可行的班级常规管理制度，包括清洁卫生制度、值日生制度、学习评比制度等。在具体执行过程中以激励为主，注意调动学生的积极性，起到了良好的效果。班级常规管理的成功使得班主任工作得以更好展开，形成了良好的班风和学风。坚持用发展的眼光看待学生，多寻找学生身上的长处和闪光点，扬长避短，积极补偿他们的生理和心理缺陷。深入学生生活，关心他们的吃饭、穿衣、个人爱好，使学生愿意和我交谈，告诉我他们感兴趣的事。与残疾学生交心，对教育教学起到了很好的作用。

五、工作成绩：我注重自身素质的培养，注重工作方法，在工作中取得了一定的成绩。

1、二00七年九月十日获县“优秀班主任”；

2、二00九年九月十日获县“优秀班主任”；

3、二0一三年四月三日获省天府特殊教育人才素质提升工程“优秀学员”；

11、2017年9月，《谈如何做好特教学校老师》在富顺县2017年中小学班主任主题班会案例评比活动中荣获三等奖。

评聘高级教师，是工在教育教学工作岗位上追求的又一目标，并以此作为鞭策自己工作的动力，作为新的奋斗的起点，加强理论学习，加强教育教学实践的积累，实现跨越式的发展，向更高的目标奋进。

二0一七年十月。

评职称的业务工作总结 篇10

本人多次代表学校参加区上组织的各项运动会，2005年以前的就不说了(因为我是2005年评的中教二级)，2005年：获得青年女子400米第一名和800米第一名;冬季长跑第二名;20xx年，同上;201x年，同上......从2005年以来，只要我参加运动会，逢奖必拿。(不再赘述)。

2、个人荣誉。

每年的期末、中考成绩取得较好成绩，得到了师生的好评。

2020年：a、获得新疆历史学会和乌鲁木齐市中学历史教学研究会联合举办的“新课改十年回顾”的历史优秀多媒体课件评选中，荣获一等奖;b、获得新疆历史学会和乌鲁木齐市中学历史教学研究会联合举办的“新课改十年回顾”的历史优质课大赛评选中，荣获三等奖;c、获得新疆历史学会和乌鲁木齐市中学历史教学研究会联合举办的“新课改十年回顾”的历史优秀论文评选中，荣获三等奖;d、小课题——《初中历史课堂教学中幽默语言运用策略的研究》荣获乌鲁木齐市中学历史教学研究会一等奖;e、论文——《初中历史课堂教学中幽默语言运用策略的研究》大赛一等奖，并选入国家级出版大型教育文献《全国教育管理理论与实践创新探索》荣获。

2020年：a、论文《我的教学生涯》经《中国教师与教育教学研究》杂志编辑委员会审核后，已被录用，并被评为优秀论文;b、我在新疆中学生历史知识读书问卷活动中，荣获指导优秀奖;c、我辅导的50中学生在新疆中学生历史知识读书问卷活动中，荣获优秀组织二等奖;d、学生荣获自治区一等奖30多人;二等奖20多人;三等奖30多人;e、在新疆中学生“爱祖国、爱新疆，民族团结一家亲”历史知识竞赛中，荣获优秀辅导教师一等奖;f、我辅导的学生中，荣获自治区一等奖30多人;二等奖40多人;三等奖20多人。

2020年：a、我在50中第二届“三类优秀教师”评选中，经考核，被聘任为历史学科“优秀青年教师”;b、在新疆中学生“爱祖国、爱新疆，民族团结一家亲”历史知识竞赛中，荣获优秀辅导教师一等奖;c、我辅导的学生中，荣获自治区一等奖20多人;二等奖30多人;三等奖20多人。

自治区一等奖10人;二等奖20多人;三等奖20多人。

2008年：a、新疆首届中学历史教师教学大赛讲课比赛中荣获三等奖;b、在水磨沟区第三届教职工“健康杯”冬季越野长跑比赛中荣获青年女子第七名;c、在首届中学生历史知识电视大赛中，荣获竞赛指导教师一等奖;d、我辅导的学生中，荣获自治区一等奖20多人;二等奖30多人;三等奖20多人。

201x年：a、我的录像课《香港和澳门的回归》经自治区新课专家组评审被评为三等奖，现被收入新疆教育教学研究网优质课程资源库中;b、在教师优秀教案评比中荣获优秀教案。

20xx年：a、在乌鲁木齐首届中学历史教师教学能手大赛论文单项比赛中荣获二等奖;b、在中学历史教师优秀教学设计课件《伐无道诛暴秦》评比中荣获二等奖;c、在中学历史教师优秀教学设计课件《外交事业的发展》评比中荣获二等奖;d、在“纪念长征胜利70周年”自治区中学生历史小论文大赛中，荣获竞赛指导一等奖;e、学生荣获自治区一等奖20多人;二等奖30多人;三等奖20多人;f、我校50中被评为优秀组织三等奖;g、荣获西安交通大学等合作单位联合举办的“基于国产软件b/s架构的多媒体网络教学系统”培训中结业证书;h、在水磨沟区第一届教职工“健康杯”冬季越野长跑比赛中荣获青年女子三等奖。

评职称的业务工作总结 篇11

我利用了大量的业余时间进行学习、参观。我参加了“240”少先队辅导员的进修，并完成了90课时的培训，这为我做好少先队工作打下了坚实的基矗我还组织学生参加各种比赛，如：在首届“红领巾超级想象力大赛”中，我校的“烤鱿鱼”入围决赛，并获得了智趣幽默奖;在全国的“我做合格小公民”知识竞赛中，我校有十位少先队员获得了优胜奖，同时我也获得了优秀组织奖。我还组织了一些大型的少先队集会，并取得了良好的效果，如：十四岁生日、红领巾换代、入团仪式、暑期夏令营和暑期俱乐部等活动，并协助完成了校艺术节、“祖国颂——xx大舒怀”诗歌朗诵比赛等活动，取得良好的效果。x年1月9号，我校的少先队工作顺利通过了年终考核，并受到了团区委、少年宫、青少年活动中心三方面领导的肯定。

评职称的业务工作总结 篇12

一年来，本人能不时地学习党的理论知识，在思想上按党员标准严格要求自己，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，较好地完成领导和各级部门安排的各项任务。为学校尽心尽力，努力工作，主要情况汇报如下:。

在思想上，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍;积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动;积极向广大员工宣传党的方针政策及精神;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任;积极参与基层建设，在工作中要起到模范带头作用，同时，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。

教学上，我总是运用多种教学方法，调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，培养学生的学习兴趣;课余对学生进行辅导，及时查缺补漏，适当留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

工作上，积极配合学校领导的安排，服从分配，与同行相处，我谦虚谨慎，坦诚待人，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己。

通过反思，本人还存在以下方面的不足之处：

1、政治学习和专业知识学习没有计划性，没有系统性，抓得不够紧。

2、在工作中还存在不够细致，有时也存在应付的现象。

3、在新课标中探究力度不够，课前准备不充分。

4、安于现状，缺发进取，上进心。

5、对学生的关心及沟通做得不够好，对后进学生的帮扶工作还得做的更细。

针对以上不足之处，本人将努力整改，不断提高，努力使自己成为一名真正符合党员要求的教师。

总之，我时刻铭记自己是一个共产党员，一个党员教师，应该走在前列，不怕吃苦，不怕吃亏，不求索取，做好本职工作，起到模范先进作用。在今后的日子里，我仍将不断加强学习，提高自身素质，加强师德师风，加强党性修养，提高思想觉悟;对工作加倍认真负责，积极思考，主动进取，使自己成为一名实事求是的优秀的教师。

评职称的业务工作总结 篇13

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

3、辅导。

过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法;信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。

评职称的业务工作总结 篇14

作为一名青年党、团员教师，我对自己要求很严格，能够自觉、认真地学习“邓小平理论”以及党、国家的各项重大教育政策，并以高度的热情投入到教育工作中去。对此有人不理解，认为向我这样的年轻人，应该到“外面”去多挣些钱，而我认为：我的人生目标和我所学的专业决定了我的发展领域——教育。这个想法在我的工作中得到了证实。也正是这种思想，推动着我不断地去实践、总结，在教育工作中默默奉献。

同时，我的这种无私奉献的精神也感染了身边的青年教师，大家都以我为榜样，积极投入教育工作。不仅如此，我的这种作风在团工作中也得到了充分体现，除了搞好教工团的日常工作，我还积极组织教工团员学习理论，因为我知道教师只有自己掌握了丰富的理论知识，才能更好地教育学生;我还组织、开展了一系列丰富多彩的活动，使团员们在思想上、行动上积极向党组织靠拢，增强了凝聚力。

我能识大体、顾大局，服从学校安排。在我工作的前三年中，正是学校教学班扩大，师资短缺时期。为了让同学们受到良好的心理健康教育，有一个学期，我每周要上二十一节课。这时又有一个班级的班主任有事请假，学校要安排人代班主任工作，在这种情况下，我从大局出发，二话没说一干就是一个月。就这样每周二十一节心理教育课、班主任工作、教工团工作、心理咨询工作等等，在我努力、拚搏之下都出色的完成了。

评职称的业务工作总结 篇15

在注重提高思想品德的同时，也不忘注意个人修养和职业道德的培养和提高。我始终坚持学习有关建设工程施工等方面的法律、法规、规章、制度和规范、标准，做到忠于职守、奉公守法、廉洁自律、勤奋工作，不断努力提高自己的工作质量。本人一向谦虚好学、钻研业务、勇于奉献，工作认真负责、责任心强，具有良好的职业道德，能够严格按照“诚信、守法、公正、科学”的原则开展进行建筑工程施工监理和管理工作。能够敬岗爱业、遵纪守法，工作上踏踏实实，勤勤恳恳，一丝不苟;生活上助人为乐，团结友爱，关心他人。能够带领团队，团结一致，发挥集体的智慧和力量，共同投入到工作事业中。能够积极指导和带领刚工作的同志，使他们时刻感觉到有人关心、爱护和帮助，尽快转变角色投入工作中去，并督促他们不断提高自己业务水平，尽快、更好地胜任本职工作。

评职称的业务工作总结 篇16

我作为公司工程技术骨干，自xx年被评为工程师后，一直从事公路工程建设及管理工作，并多次被交通局借用从事农村公路管理及桥梁建设管理工作，在工作之余，不断加强技术理论学习，取得了吉林大学工程硕士学位证书，结合工作实际在国家级期刊发表专业论文2篇，通过几年的工作和学习，无论在实践经验还是理论水平都有了很大的提高，现将有关情况总结如下：

、宽18m，路面结构为12cm水稳+20cm水泥混凝土，总投资180万元。9月--12月担任济南东区一号路二期工程路基二合同段监理工程师，该合同段全长1400米，按城市道路一级设计施工，总投资700万元。

公里，路面宽20米，路面结构为15cm二灰土+2*15cm二灰碎石+12cm沥青混凝土，我公司承建二合同，总投资1490万元，在该工程施工中对原路基的不足、沿线群众出行干扰较多及绿化等其他队伍的配合问题的进行了合理科学的安排，使该工程圆满按期保质的完成。内蒙古国道110线改造工程全长16公里，路面结构为2*16cm二灰碎石+9cm的沥青混凝土，总投资6000万元，该工程的圆满完成，受到了业主的好评，为我公司在开辟内蒙施工打下了基础，使我公司近几年在内蒙的取得了更多的工程项目。

xx年-xx年在区交通局从事工程管理工作，xx年参与了区重点工程荷花路东段为更好用理论指导工作，近几年我坚持技术理论的学习，加强吉林大学交通运输工程（路桥）专业的工程硕士研究生的学习效果，圆满修满学分，并师从力学专家刘寒冰教授，完成硕士论文《二灰碎石基层在济南县乡公路中的应用研究》的撰写，顺利通过硕士论论答辩，论文时候答辩老师的好评，并被中国优秀博硕论文网收录。

在工作中自费订阅了《中国公路学报》、《长安大学学报》、《公路科技》等专业杂志，通过专业杂志及网络，不断了解新材料、新技术、新工艺，写了不少专业文章,其中,《特殊环境下预应力t梁桥的施工设计及质量控制》在《筑路机械与施工机械化》杂志xx年底6期发表。《农村公路招投标工作怎么管》在《中国公路》杂志xx年去的五年中，我不断总结自己的不足，向经验丰富的老同志学习，有不明白的就想有关专家请教，使自己取得了一定的成绩，但是仍然存在很多不足，在今后的工作中，我要继续发扬优点，充分利用各种途径，更加努力的学习新技术、新材料、新工艺，在工作实践中不断总结经验，做到用理论来指导实践，通过实践来检验理论，通过两者的完美结合不断的完善自我，超越自我。

本人承诺：

所提供的个人信息和证明材料真实正确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负。

附送：

高级职称。

述职报告。

两篇。

高级职称述职报告两篇范文1：

一、高二。

8、9个教学班的教学工作。自201x年，我省实行信息技术会考以来，所教班级会考成绩连续多年在本组教师中名列前茅。

另有两节获得市级公开课三、说课。

1.黑龙江省《vb6编程基础》在黑龙江省。