整改总结【精编30篇】
整改工作全面落实,问题逐步解决,成效明显,推动了各项工作的规范化与制度化,提升了整体管理水平。下面是阿拉网友整理编辑的整改总结相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!
整改总结 篇1
食品安全是当今社会关注的一个热点问题,做好食品安全工作,加强隐患排查与治理,意义重大。根据省食安委、株洲市食安委的安排部署,为进一步强化食品安全隐患排查工作,防范系统性食品安全风险,切实保障人民群众的'身体健康和生命安全,维护社会稳定大局,我市开展了为期一个月的食品安全隐患排查工作。现将有关情况总结如下:
一、加强领导,高度重视
成立了以xx局长为组长的畜产品安全隐患排查领导小组,主管局长为副组长。研究部署各项工作,进一步明确职责、落实责任、强化措施,确保畜产品质量安全。
二、开展畜产品质量安全隐患拉网式排查活动
1、对全县28家规模养殖场进行非法使用“瘦肉精”等违禁药物的排查,未发现违法添加“瘦肉精”等违禁药物的行为。
2、对全县1个集贸市场和2个大型超市进行畜禽产品质量安全隐患拉网式排查,严禁未经检疫和检疫不合格肉品上市,未发现质量安全问题。
3、对全县4家饲料生产企业进行重点检查,抽检样品4份,检测结果未发现有害有毒物质。
4、对全县兽药、饲料经营企业15家进行排查,未发现有违法违规行为。
5、对县屠宰企业进行检查,未发现未经检疫出场行为。
三、排查工作中的问题及整改措施
1、养殖场养殖档案记录不完善。
2、屠宰场消毒记录不完善,检疫员检疫操作不到位。
整改措施:
下达整改通知书,责令限期内整改达标,否则予以处罚。
四、强化应急防控机制
我局制订了应对突发畜产品质量安全事件的应急预案和工作程序,执行24小时专人值班和领导带班制度,并且公布了举报电话,确保畜产品质量安全。
整改措施:
县畜牧兽医局制订了应对突发畜产品质量安全事件的应急预案和工作程序,执行24小时专人值班和领导带班制度,并且公布了举报电话,确保畜产品质量安全。
整改总结 篇2
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编精心整理的学校安全疏散演练活动总结,希望对大家有所帮助。
为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识,本日(),我校组织全校师生进行安全疏散应急演练,在演练过程中,教师沉着冷静,指挥若定,同学们临危不惧,迅捷有序,演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下:
一、高度重视,演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,政教处组织并召开全校教师会,部署演练工作。会上,要求全体教师首先从思想上要引起高度重视,增强安全防范意识,以及危机意识,抓住这次演练机会,在学生中进行爱国主义教育,提高应对紧急突发事件的能力,本次演练,一定要注意活动本身的安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。
二、周密筹划,演练方案安全可行
学校认真制订了周密细致的演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明,演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解,对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按方案顺利进行,要求班主任教育学生,明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后,全校学生须服从指挥,听从命令,快速、安全进行有序疏散,不得收拾物品,互相拥挤推搡,不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒,应即时扶起,帮助其一起迅速逃离危险地。
三、秩序井然,演练效果良好
学校通过吹哨下达警报,上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后,各班马上清点人数,向现场指挥汇报。
这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分09秒。演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动不仅仅是防震、消防疏散演练,也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施,提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,达到了预期目标。
四、存在的问题
1、有部分学生由于已知是演练,所以思想上不够重视,紧急逃生的意识不强。
2、个别负责疏散的教师在组织疏散时的应变能力不强。
3,有个别教师远离自己的队伍,无法对本班学社进行监管,这也反映了我们部分楼层信任心不强,认识不足。
这次疏散演习,既增强了学生的安全避险意识,提高了学生的安全自救能力,有提高了学校再处理突发事件的能力,切实提高学生的避险能力。
整改总结 篇3
一、指导思想和目标
以教书育人为宗旨,以培养学生能力及创新精神,促进学生身心的健康发展为目标。对学生倾注全部的热情,与学生平等相处,以诚相待,给学生以亲切感和信赖感。用自身的人格魅力感召学生;用多重目标激励学生,用丰富的活动锻炼学生,用爱的力量感化学生,用不同的方式评价学生,用发展的眼光看待学生,努力为学生营造宽松愉悦的成长环境,使学生变他律为自律,身心健康的成长。
二、敬业精神
一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教。
三、爱的魔力
“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长的孩子。如果说财富要靠勤奋来铸就,那么爱心要靠爱心来成就。如果真正将自己的心掏出来给孩子们的,这样的老师怎能不赢得学生的爱戴!
热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。虽然我们无法象太阳一样,将自己的光辉撒遍世界的每个角落,但我们却可以象母鸡爱护小鸡一样,关爱自己的每一个学生。
例如一(2)班的王昊同学,因为父母都在外资企业上班没空照顾,只是靠个年老的爷爷带。大概是传统的旧观念所以爷爷对孙子特别溺爱,随着他想怎么就怎么,每天到校一身脏脏臭臭的,早上牙也不刷,别的同学都不太爱接近他。每天放学总是留下来补习。于是我总是找他的优点表扬他,让他在同学中找到自信。别说这可真的非常有用,他上数学课总是认真听讲,积极举手,在他开小差的时候及时提醒,他总能按时完成作业。有次体育老师告诉我王昊对我说:我不喜欢体育课也不喜欢语文课,我喜欢数学课。就这么句话,让我汹涌澎拜。我愿意当一只母鸡,奉献我所有的爱。
四、能力的提升
作为培养未来人才的教育工作者,其知识结构的状况和道德水准的高下,愈来愈成为受关注的焦点。所以我认为以下几点必不可少:
(1)经常要和同学科的老师磨磨课,吸取经验,讨教教法。课后总结课上的心德体会,这样有助于老师上好一堂学生易学、易懂、感兴趣的课。
(2)多参加学校的各项活动(教研活动、听课、每周的集体备课等等)。
(3)用孩子喜欢的语言及肢体语言来表达,多和学生接触,聊天,能走进学生心里,尽可能的全方面的了解。
(4)多看关于教学的书籍、杂子等书,增加学识积累。
五、能大能小
新课程改革已全面铺开,其主要理念就是“以学生为本”,关注学生的主体地位,而尊重学生,平等对待学生,关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊,每个人都希望得到别人的尊重,这是一种心理上的需求,但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体,被平等对待是一大愿望,能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。尊重学生的实质是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体,从尊重学生出发,建立新型的现代师生关系,教师要进行必要的角色转换,要从传统的师道尊严中摆脱出来,要从家长的威严中解放出来,学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引导者和鼓励者,成为“孩子们的同志和朋友”。
雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想,教师所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大。
整改总结 篇4
为开展好第XX个全国“安全生产月”活动,切实地抓好道路运输安全管理工作,深入落实安全生产责任制度,立足防范、落实责任、强化管理,结合公司实际,紧紧围绕“加强安全法制,保障安全生产”的活动主题,研究制定了可行的活动方案。经过公司一整月的“安全生产月”的活动实施,精心组织、全面部署、认真落实、注重实效,以宣传国家有关安全生产法律法规、安全生产知识、公司安全生产管理制度,增强全体员工的安全意识和防范事故的能力为重点。积极开展形式多样、内容丰富的安全活动,加大隐患排查治理力度,进一步强化了全员对安全工作重要性的认识,完善了安全管理机制,提高了安全生产的质量水平和防范事故的能力,及时有效的消除了安全隐患,取得了显著成效,保证了安全生产。现将我单位20xx年“安全生产月”活动总结如下:
一、加强领导,精心组织,分工负责在公司董事长领导下,与各部门负责人密切配合,狠抓落实。结合我单位实际,明确了活动的主题和具体要求,要求我公司各部门要把“安全生产月”活动列入重要议事日程,精心组织、务求实效,明确目标,明确责任,明确任务,活动要讲求实际,注重实效,真抓实干,抓出成效,严禁形式主义,严禁走过场。在活动开展中,公司成立了以于春林董事长为组长的领导小组,领导小组亲自抓,抓点带面,抓两头带中间,保证安全月活动开展的富有成效。通过活动,进一步促进我单位安全生产各项工作的落实。
二、大力宣传、营造氛围、提高安全工作意识安全生产工作宣传是安全生产月的重要内容之一。开展安全生产事故警示教育活动。以安全生产知识、安全生产事故典型案例为主要内容,积极准备宣传材料,制作宣传条幅等。切实提高交通运输行业广大职工、经营者及社会公众的安全意识和自己保护能力。
三、向社会进行广泛宣传向司乘人员进行宣传的同时,对乘车旅客播放宣传告知视频。通过活动进一步加强了我公司安全管理人员、驾乘人员、乘车旅客的安全生产责任意识、安全乘车意识,促进全社会的交通参与者对安全行车和安全乘车的重视。通过活动受到教育的乘车旅客近千人,取得了良好的社会宣传效应,营造了较为浓厚的安全生产月氛围的同时宣传了企业形象。四、组织开展应急救援演练由公司安全部组织,要结合实际,组织应急救援演练,提高应对交通突发重特大安全事故快速反应和抢险救援能力。通过开展应急演练,检验应急预案的科学性、针对性和可操作性,并及时修改和完善。通过一个月的学习教育、隐患排查、制度完善和整改落实,我公司在安全管理方面取得了一定效果,但离上级标准仍有差距,今后,我公司会再接再励,以“安全生产月”活动为契机,使广大员工牢牢树立“安全责任重于泰山”的思想,时时刻刻绷紧安全生产这根弦,让我公司始终保持“安全、优质、有序”的良好运行状态,为完成年度安全目标奠定基础。
整改总结 篇5
为切实加强学校安全工作,消除安全隐患,杜绝安全事故的发生,确保校园平安稳定。20__年10月20日,我校对校园周边环境安全及冬季用电取暖安全进行排查,现总结如下:
一、加强组织管理,成立领导小组
组长:张小峰
副组长:邱满龙
成员:各班班主任
二、全面排查隐患,立即采取行动
在安全隐患排查领导小组的直接领导下,各班主任和学校后勤人员,对学校的教师宿舍、各班教室、电教室、各库房、操场、校门口交通安全等进行仔细认真的逐一检查,发现安全隐患,及时排查整改。
三、采取有力措施,排除安全隐患:
1.加大安全检查工作力度,消除各种安全隐患。学校组织人员开展一次全面细致的防火、防盗.用电安全检查,认真查找安全隐患。特别是教室、宿舍、实验室、图书室等场所作为安全检查的`重点,对发现的问题立即整改。杜绝安全漏洞,做到了不留死角,进行深入细致的安全检查,消除隐患,确保安全。
2.做好学校各项设施的加固维修工作。尤其学校办公室、教室都按上了烟囱。
3.加强冬季防寒物资储备工作。筹足铁锹等防雪设施,做到有备无患。
4.加大冬季安全排查力度。学校分别组织专人对学校室内外用电线路及师生使用电气安全情况特别是用电安全,进行全面排查,彻底消除安全隐患。加强了宿舍管理工作。加大对宿舍检查力度,坚决禁止白天插电褥子现象,坚决查禁乱接乱拉电线及使用大功率、劣质电器现象,避免火灾事故的发生。
5.教师宿舍及教室配备了火炉及烟筒,确保学生取暖安全,提高安全防范意识,切实做好班内的安全工作。要经常检查室内电线、插座的安全使用情况,发现安全隐患,要及时报告更换;禁止学生插拔电源插头,教师放学时将炉火熄灭,清理炉灰禁止将明火带出,以免引起火灾。
6.加强安全宣传教育工作。学校召开了全体教师安全会议和全体师生安全教育宣传会议,通过校会、班会、晨会等时间积极开展以“强化学校内部管理,防范事故发生,保证师生安全”为主要内容的安全教育,提高安全防范意识和能力。要利用多种方式向全校师生员工进行以防火、防食物中毒、防盗、安全用电、防拥挤踩踏、交通安全为重点的安全宣传教育,切实提高师生安全防范意识和能力。各班级对学生进行了冬季防火、防冻、防滑、防煤气中毒、交通安全、安全用电等安全教育,做到居安思危,警钟长鸣,不断增强师生的安全意识和自我保护意识,切实做好安全工作。进一步完善各类应急预案,提高了师生的安全意识和自护自救能力。
总之,我校全体师生能高度重视,加强领导,明确责任,周密部署,狠抓落实。以对学校和广大师生员工高度负责的精神,扎扎实实做好今年冬季安全工作,群防群治,确保安全。学校安全领导小组将随时对各班级贯彻落实情况进行检查,确保我校全体师生不发生任何安全事故。
整改总结 篇6
根据上级文件精神,我校从3月26开始对校园消防安全隐患作了多次排查及整改,现将工作情况汇报如下:
一、学校领导重视消防安全工作,制订了学校消防安全工作职责,落实消防安全责任制。
为了进一步加强对消防工作的领导,按照上级要求,结合学校实际,我校成立了消防安全工作领导小组,组长由校担任,组员由各部门负责人以及各班班主任,小组制订了学校消防安全工作职责,做到责任到人,加强自身消防安全管理,共同做好学校消防安全工作,不断提高自防自救能力,杜绝事故发生。
二、大力宣传消防工作的重要性,使消防安全工作做到家喻户晓。
为了做好消防安全工作,我校集中了全体师生召开校会,对师生进行消防安全教育,强调消防安全的重要性,通过广播、板报、厨窗等,大力宣传消防安全的法律法规,加强消防安全管理,并要求每个师生员工都要熟悉消防安全职责。共同做好学校的消防安全工作。
三、组织班主任参加消防安全学习
对学生进行消防安全教育,特别是消防安全制度、消防安全操作规程方面。对学生普及用火、用电、用气以及防火、灭火、火场逃生自救常识,努力提高学生自防自救能力。
四、做好消防安全检查工作,杜绝火灾隐患。
为了做到防患于未然,我校组织定期的有关人员进行了消防安全大检查,组织完善消防设施,杜绝火灾隐患。通过这次消防安全检查,增强了师生的消防安全意识,提高了师生的消防法律观念。
五、消防安全小组还对重点地方进行定期检查和监察,以减少不必要事故的发生。
按照上级的要求,我校对校园消防安全的自查情况如下:(1)学校对消防设施进行了检查,按规定配齐消防栓、灭火器,对消防重点部位,作到专人管理,专人负责。
(2)决定在教师、学生中广泛开展消防知识教育活动,将学校的消防工作纳入学校常规工作之中。
(3)学校还要严禁学生点蜡烛,防止火灾发生;同时班主任要及时教育,将防火、防盗的意识贯穿到平时的常规教育之中。
(4)学校为响应上级的“创建平安学校”要求,要继续对“四防”工作更加重视,为使我校成为最平安学校。
(5)学校将设法加强消防方面的资金投入,学校为加强电脑室和实验室的防火能力,对主要部位的灭火器、消防栓进行完善。
总而言之,我校将为增争创安全文明学校,将尽力做到管理到位、人员到位、措施到位、思想认识到位。今后,我们要进一步加强消防安全教育,认真落实安全责任制,不断完善消防安全措施,确保师生生命财产安全。
整改总结 篇7
为了强化职工安全意识,确保车间安全生产工作平稳运行,根据七里村采油厂关于开展安全生产“拉网式”大排查活动的总体要求,车间广泛动员,积极部署,结合自身实际,开展大排查活动,现就活动总结如下:
一、加强领导,广泛动员
车间成立了大讨论活动领导小组:
组长:
副组长:、
成员: 、
活动领导小组人员全面负责车间各班组的安全隐患排查治理工作,确保车间安全生产无事故。
车间广泛开展宣传动员工作。10月14日,车间在会议室召开了宣传动员会议,说明了此次活动的重要意义,强调了此次活动的重要性,车间将高度注视全面开展,深入各班组排查安全隐患,进行讨论分析,查找存在的问题,并一一解决。
二、积极开展,全面落实
10月17日早上,活动小组人员对各班组的安全隐患进行排查,各班组安全情况良好,设备运转正常,卫生也打扫及时。之后,活动小组人员在车间会议是召开了安全隐患排查讨论活动,参会人员与深入班组排查的实际情况相结合,进行了讨论,紧紧围绕车间存在的问题和隐患,积极踊跃发言,并找出整改措施:
1、车间雇工安全培训力度不够,安全意识不足,容易引起工作中的松懈,车间和班组都要加强对职工的培训。
2、车工班砂轮机经常有外人使用,要加强管理,专人负责,不能乱用,防止发生安全事故。
3、喷漆班组一直没有自己的工房,和铁工班共用一个工房,影响铁工工作,喷漆涂料对铁工班的设备也照成了污染,对车间照成的一定的损失。
4、车间个别班组下班时没有关好窗、锁好门,以后要多注意,确保各项工具都收拾好、窗关好、门锁好在离开。
车间对以上存在的问题进行了一一处理,对车间解决不了的问题及时上报给予解决。
三、加强培训,增强意识
10月20日,车间主任贺致祥对车间职工进行了教育培训,增强职工的安全意识,提高职工的自身素质。
1、对车间的劳动纪律进行了宣读,要求职工严格遵守。
2、对各工种的操作规程进行了学习,工作中容易 出现的问题进行了说明。
3、对职工的安全职责,如何处理事故隐患和苗头进行了学习。
4、对机械方面的安全:钢丝绳断裂、设备超负荷运转等问题的处理进行了培训。
5、对灭火器的使用,气割、焊割的安全进行了培训。
6、进行了事故案例警示教育活动,通过鲜明的事故案例增强职工的安全意识,时刻保持清醒的头脑,安全文明生产。
车间人员在工作中要高度重视安全,全面落实安全生产责任制,树立“安全第一”的思想,充分发挥自己的岗位技能,保证车间安全生产无事故的同时,全面完成车间各项生产任务。
整改总结 篇8
辅材料使用管理工作的通知要求,端正办学思想,规范办学行为,办好人民满意教育,我校先后召开行政会、教职工会,学习、领会通知精神,并随后认真进行了自查自纠,现将对教辅材料的使用、管理等方面的自查自纠情况报告如下:
1、我校学生所使用的教学用书均为省教育厅和市教育局公布的中小学教学用书中的书目。
2、教辅材料的选购严格坚持自愿选购原则,目前所有教辅材料都是在市教育局有关部门和教研室指导下由学生自愿征订购买。
3、我校严格实行教辅材料“一科一辅”制度,各科教辅资料先报教务处审核,最终经主管领导签字同意后学校统一做好无偿代购服务,无从中牟利行为。
4、我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书,从不向学生推荐各类教辅材料,教师也没有采取布置作业、集体讲解等形式变相推销资料。教师教学和布置作业均采用教师自己编制的导学案和测试题等形式进行。
5、加强了对教师的管理,对违犯教辅资料管理规定的教师,采取“一票否决”的办法予以处理,年度考核时视情节轻重直接定为基本合格和不合格。从目前自查情况看,无教师违规要求学生购买教辅材料现象。
整改总结 篇9
20xx年就要过去了,从事调度职员作也有几个月了,现如今这一段时间的工作总结如下:
一、熟练掌握岗位业务
关于刚进入生产部的我,对调度员的懂得比较片面,岗位职责及业务程度都处于萌芽状态。但为了做一名合格的调度员,运用每天交接班时间虚心的请教两位调度班长,明白了调度员每天都要做啥工作、啥事该做、啥事不该做、遇到问题后该怎么样处理。等等,在半个月内我熟悉了调度员所要具备的能力与责任;在车间遇到不明白的问题后,不碍于面子,向职员学习各种设备的操作和工艺履行情况,掌握生产一手资料,便于更好的监督车间、服务车间;我想,只有精通岗位业务,才能做到对生产的有效监管!
二、加强履行力
调度员最基础的职责一定是履行力要强,面对领导下达的任务,将不折不扣的完成,每天开会我都会将领导将的重点记到本子上,进入车间后一条一条的进行落实,把生产中重要的问题转达给车间主任或者班长,并监督其履行情况。遇到客观性不能解决的问题时,先汇报给领导,待领导裁决后在进行履行,绝不转变领导的方法和安排;履行安排时,雷厉风行,能当班做完的不推到下一班,能3分钟做完的,不5份中作完。保证工作质量,将车间生产履行好、落实好、监督好、服务好!
三、生产计划履行
调度员本身的目标一定是保证生产计划的顺利完成,更改计划,不利于产品销售,导致有的产品缺货,有的产品胀库。自下发六日计划后,每天都要对车间计划履行情况进行跟踪,凡发现私自更改计划的,就要下通报处理。假如是因为人员少或是没有包装物需要改计划,优先保证市场需求量大、利润高的产品,接着分析改计划后,生产流程是否顺畅合理,并与调度班长进行结合,幸免某中产品超标受考核。
四、强化质量治理
产品德量是决定企业命运的根本,作为一名调度员更要在质量方面下功夫,做到勤检查、严监督、多整改。工作中加大对杂质隐患的排查,建立每日排查报表,经常的进行复查,发现不整改的要进行考核处理,并使之成为适应;加强工艺履行的时间链、温度链的排查力度。紧盯工艺履行情况,杜绝工艺不严谨,造成批量性的次品。遇到不清楚的,就拿出工艺本进行对照,保证工艺的正确性和安全性;包装质量是我厂最弱的一项,在全国倒数第二。要提升包装质量,就必须优先保证设备的性能完好,8月份,我制定了《唐山双汇拉伸膜包装机保养方案》,9月份我又制定了《拉伸膜包装机参数规范》,从而减少了产品的漏气率与进水率,接着又规范了无菌站机人员的操作,杜绝摆放产品时横七竖八,保证产品的外观形象美观好看。最后来一关一定是监督人员装箱质量,杜绝进水、漏气、无日期、计量不足、带杂质的产品入箱。勤翻箱、勤提示,关于只抢劳效不顾质量的职员加倍处分并给予严厉批评!
五、成本操纵
一个公司想要取得更多的利润,唯一一定是降低成本。而作为食品行业,从原材料减低质量,提高成本,是行不通的,只有我们加强内部治理,杜绝白费,才能不让太过投入。工作方面,我所做到的一定是每班对各工序的水管、气阀、吃饭时电灯、垃圾、次品、操作所造成的白费进行排查,制止有跑冒滴漏不管不问、垃圾次品内有正常产品、剪节质量较差、落地肉馅拖入下水道等情况,发现一次,考核一次,讲解教育后,让职员提高节俭意识!
六、现场卫生
现场卫生的治理有利于产品德量提高和生产流程的顺畅化,物品的摆放要整齐,设备的刷洗要完全,杜绝发黄发
粘的工器具,按照5s的标准履行打扫。最重要的一定是人员个人卫生,洗手消毒的制度在车间内一直履行特别差,针对这种情况,每当点铃响了之后,我都会从车间前道检查到后道,发现没有及时消毒的,就会通知班长或消毒员进行通知,发现消毒不完全或仍不履行的,就会对其班长进行考核,只有班长有了履行力,制度才能够持久履行!
七、安全预防
安全危及人员生命危险,在这个问题上,我更不敢松懈。要求职工正确操作设备,不得出现蛮横操作、违规操作。然而在生产上依旧发现许多安全隐患,例如;
1、绞肉机手站在提升机上按肉。
2、推车人员推车不用手扶,用力过猛。
3、消毒员刷下水道无任何戒备措施。
针对这些情况,我所做的一定是对职员进行讲解如此操作的危险性,提高人员的安全意识,并警告不得再次出现,幸免出现重大的安全事故。
八、以人为本
人员流失率高与职能部门人员也是息息相关的,往常在车间工作期间,深有体会,所以现如今能在车间与职工多换位考虑,出现偶尔或者客观性问题,多教育、少考核,以最好的方法解决问题。不滥用职权,不欺负职工,做到公平、公平。但遇到原则性的问题,依旧要追究的,不管是任何人,该考核,就要考核,不包庇车间干部和领导。
尽管这段时间里,我在工作上取得了特别大进步,然而检查一下自个儿,依旧有好多工作没有做到位,例如:
1、工作不够积极主动,常有迟到的情况,职员作做到的,而自个儿没有做到。
2、业务程度未达到高深,导致问题不能及时处理和分析。
3、信息不能特别好的转达,导致安排的任务不能及时完成。
4、工作总做到问题出现之后,而不是在事发之前做到特别好的操纵。
5、遭到批评后,就会意灰意冷,工作情绪低下。
6、遇到较难的问题就请示,没有自个儿好好的考虑考虑。
为了更好的完善自个儿,为了做一名合格的调度员,我要做的还有特别多,以下是我今后的工作计划:
1、加强业务方面的学习,做到及时发现及时处理,出现的问题不搁置、不放过!
2、转变精神面貌,遵守劳动纪律,积极的去履行每一项工作。
3、信息转达要到位,要精确,坚持你不来我不走的现场交接制度。
4、认真视察生产中出现的各种质量、安全隐患,把问题操纵到萌芽时期。
5、创新工作方法,由监督型向服务协调型转变,不能天天只明白查找问题,而忘了自个儿的职责。
6、加强沟通交流,做好眼睛,不做传话筒,做啥事都要身体力行。
7、敢于治理,加强自身治理能力,做到科学化、人性化。
8、遇到难题后,不能浮躁,粗心,要静下心来推断事情的对错,并拿出理性的解决方案。
9、能遭遇工作压力,遇到问题不回避,不怕批评,从批评中吸取教训,转化成一种动力。
10、宏展更好的蓝图,再接再励,争取再上一个台阶。
工作,只有起点,没有终点,我相信今天的艰辛,会迎来明日的成功!
整改总结 篇10
根据公司《关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》文件精神,电气车间积极开展了“强化安全基础推动安全发展”为主题的安全生产月活动。车间根据活动目标制定了可行的活动方案,精心组织、全面部署、认真落实、注重实效,以宣传国家有关安全生产法律法规、安全生产知识、公司安全生产管理制度,增强电气车间全体职工的安全意识和防范事故的能力为重点。电气车间积极开展形式多样、内容丰富的安全活动,加大隐患排查治理力度,进一步强化了职工对安全工作重要性的认识,完善了安全管理机制,提高了安全生产的质量水平和防范事故的能力,有效的控制了各类事故的发生。现将20xx年“安全生产月”活动总结如下:
一、加强领导,提高认识,强化管理。
电气车间成立了“安全生产月”活动领导小组,由车间主任(王军)任组长,车间副主任(罗世全)任副组长,负责督导活动的开展。使职工从思想上认识到安全生产的重要性和必要性,将认识转变为自觉行为融汇到日常工作中去,形成人人系安全,安全系人人的良好氛围。
二、采取多形式、多样化、全方位宣传教育。
活动期间,车间根据实际情况,组织全车间的员工进行培训教育,观看事故案例光盘两次在各个变电站醒目的地方悬挂安全宣传挂图六副,出板报四期。等方式预防事故的发生和自我保护。对特殊工种、作业人员,进行了严格的专项培训管理,提高专业技能,将各类事故隐患降为零。
三、开展“反三违”,创建无隐患岗位活动。
活动期间,车间开展反违章活动;人人参与事故隐患和安全问题大排查,对查出的隐患及时进行了整改,争取彻底消除了安全死角和盲区,坚决杜绝了违章操作、违章指挥、违反劳动纪律现象。
四、存在的问题
尽管车间的“安全生产月”活动开展的轰轰烈烈,卓有成效,但还存在一定的问题。
一是全员参与“安全生产月”活动的积极性还有待于进一步提高。
二是车间卫生及时清理,保证设备和环境的干净卫生。
五、努力的方向
我们将认真总结近期开展的“安全生产月”活动的经验及教训,本着因地制宜的原则,努力搞好来年的“安全生产月”活动。一是在思想认识上,再提高;二是在增强效果上,再下功夫;三是在整改安全隐患上,再努力。
总之,通过本次活动的开展,在车间上下收到了良好的效果,提高了干部职工对安全生产重要性的认识,增强了全体干部职工的安全意识和安全责任心,安全生产人命关天,安全无小事,安全责任重于泰山等意识已经逐渐成为大家的普遍共识,各项安全措施得到进一步落实。
整改总结 篇11
根据市城管局深城管通[20xx]47号文《转发市消联会关于印发XX市全面开展公众聚集场所和“三小”、“三合一”场所消防安全隐患大排查行动方案的通知》精神,为了坚决预防和遏制重特大火灾事故,确保校园消防安全,严防火灾等安全隐患的发生,校园对消防物资仓库、办公场所及员工宿舍进行了消防安全隐患大排查,现将排查情况总结如下:
一、领导高度重视,全面部署行动。
校园成立了消防隐患排查治理专项行动领导小组,明确了工作目标、行动对象和范围、职责分工、实施步骤和要求。并提出了切实履职尽责到位、切实突出工作重点、切实搞好协调配合、切实严格检查责任、切实把排查治理行动与安全治本工作紧密结合的要求。
二、开展排查活动,努力消除火险隐患。
校园领导亲自带队到现场督促检查,加强对大排查行动的组织领导。在大排查活动中,做到纵向到底、横向到边,不留死角,不留盲区,找出火灾隐患,落实整改要求,抓住薄弱环节,制定整改措施,防范火灾肇事者。
校园内并无“三小”、“三合一”场所。对消防物资仓库的安全隐患进行了检查,发现不安全的地方及时改正;也对办公场所和员工宿舍的用电用气进行了排查,并未发现安全隐患。
校园根据上级通知要求,对全园进行了全面检查,对有安全隐患的地方及时治理,马上改正,确保一方平安
整改总结 篇12
一、 查摆了教学中存在的问题:
1、业务领导自我画像,认识到自身阅历浅薄,教学指导不到位,导致教学质量低,提高速度缓慢。在课程改革的今天,作为一名业务校长,不但应有正确的教育思想,求实奉献的精神,更应该具有广博的学识、全新的教育理念和大胆的改革意识,以及宏观调控和微观指导相结合的管理艺术,而这一点正是我们所欠缺的。
2、教师队伍整体素质不高,青年教师队伍中,正规师范院校毕业生越来越少,他们知识底蕴不足,反映在备课上抓不住重点,课堂上生成的东西不能应对,知识外延有限,难以拓展,更有甚者偶见知识性错误。
3、教研氛围不浓,原因之一是对研究缺少足够的认识;之二是年组平行班少(如一至三年每个年组只有两个班级,其中一个实验班,一个普通班)教材不一致,不利于研讨。
4、激励机制不够完善,对取得优异成绩和有突出贡献的教师缺少物资奖励和精神方面的鼓励,影响了教师工作的积极性。
5、相当一部分学生家庭生活贫困,父母文化素质低,观念落后,直接影响到下一代,他们的孩子有的自卑、慵懒,有的暴躁、刁蛮,他们没有远大的理想,不热爱学习,绝大多数家长受经济条件制约,很少给学生买课外读物,更谈不上网上学习,使学生的阅读视野受到限制,即使教师加倍努力,教学成绩也很难有大幅度提高。
二、整改措施
(一)取消实验班。将原来三个韵语班和四个数学实验班均改成普通班,从今年秋季开始,全校一律使用义务教育课程标准实验教材。这样,既便于考核与管理,也便于教师之间教学研究。
(二)办好家长学校,通过家长会、讲座等形式,提高家长认识水平和思想素质,为学生创设良好的学习和生活环境,使家长和学校共同承担起教育的责任。以后每学期召开一次大型家长会,班主任每学期对班级学生进行至少一次家访或电话访,促进家校结合,齐抓共管,逐步提高。
(三)建立激励机制。学校已研究拟订出教育教学成果奖励办法,有专人负责,对教学成果、教科研成果进行考核,以后每年学校将拿出5000元钱,作为奖励资金,对成果突出的集体和个人,要表彰奖励,以调动广大教师的工作积极性。
整改总结 篇13
为了进一步确保我校安全工作顺利进行,保证安全事故一个不能出,本学期我校从学校领导到全体师生对安全工作都十分重视。领导时时抓安全,思想丝毫不敢放松。学校老师经常对学生进行安全教育,加强学生的安全意识。本学期我校出现了良好的局面,学校环境一片井然,周边环境也有很大的改善。当然,重视归重视,我校目前还是存在不少安全隐患,现在本学期我校本学期开学以来的安全状况进行汇报。
一、 我校存在的安全隐患。
经常全面仔细地检查,我校本学期存在如下安全隐患:
(1)教师宿舍根本不能住人,人住在里面,随时有生命的危险。一楼和二楼的漕心板严重断裂,到处出现裂缝,水泥经常脱落,有时一次脱落的水泥重达一两百斤。另外三楼屋顶严重漏水,一到下雨天,里面如水漫金山,一到下雨天大部分老师都要到外面借宿。
(2)东面的三年级男生寝室建筑时间太长,屋顶木梁严重老化,存在很大的危险。
(3)学校的线路部分老化,并有部分电线根本不能继续使用。
(4)学校西边绿化带以外地区没有建筑围墙,学生只要到那边玩耍就可以掉下去,对学生人身安全存在很大的隐患。
二、本学期我校针对发现的安全隐患所作的整改。
1、每周利用班会课时间,班主任都要向学生强调安全方面的问题,做到安全工作时时抓,做到安全警钟长鸣。
2、每周召开一次班主任安全工作会,强调安全工作的重要性,要求班主任老师经常到教室和寝室查看安全状况,作到及时报告,对没有检查和报告者进行严重惩罚,与老师的福利和津贴挂钩。
3、经常向同学们强调,要求他们不要到西面绿化带以外地区玩耍,发现一人扣其班主任考核分30分,并通知学生家长。
4、准备找电工在开学一周内把所有线路排查遍,对一些老化的电线及时换上新电线。
三、针对安全隐患,我校将要开展的工作。
1、近期学校将操场上的吊环拆掉。
2、严禁学生到西边绿化带以外地区玩耍,每发现一人扣班主任考核分30分,并通知学生家长。
3、把所有老化的电线全部换掉,对一些裸露的线头及时缠上绝缘胶布,以防露电伤人。
整改总结 篇14
校党支部现有党员4名,教职工12名,通过广泛征求党内外群众的意见,认真开展民主评议、民主测评,支部对自身工作存在的缺点有了比较清醒的意识。总的来说,支部工作存在的问题,意见主要集中在以下几个方面:1、对学校工作缺乏有力指导。2、党员干部深入群众,听取教师的意见不够全面。3、教职工发挥作用不明显。4、活动开展少,凝聚力和战斗力不强。
经认真的研究和讨论,支部提出以下整改方案:
一、加强支部的自身建设,提高领导力度
自党支部开展工作以来,就一直存在着工作忙、疲于应付的情况。党支部作用一名支部书记,又要教学,客观上工作事务多、做不了,主观上也确实存在着重视教育教学、放松党务管理的思想。针对此种局面,支部决定:
1.明确支部内的分工,适当增补支部委员,统筹安排各项支部工作,协调好行教学与党务的关系。
2.完善各项支部制度。每月召开一次支部委员例会,每一季度召开一次党员民主生活会,及时讨论工作、交流思想。
3.充分调动广大教师党员的积极性,共同参与支部建设工作。
通过整改,达到支部工作条理明晰、责任人明确、制度健全、工作力度增强。
二、密切联系群众,认真听取教职工意见。
从调查中发现,很多教师与学生,不了解支部工作,对党和党支部的认识比较片面。支部采取以下做法来加以改进:
1.切实加强对党的知识的宣传,通过学校宣传栏、黑板报,发放党的知识教育手册、组织学习交流会、个别交谈等形式,使广大师生了解党的方针政策。
2.以支部工作通讯的方式,及时向教职员工、学生反馈支部工作。
3.支部会议适时邀请党外人士参加,多征求他们的意见。
4.完善公示制度。发展入党积极分子、发展党员、推出新的工作措施,采取事前公示,广泛征求群众意见,做到公开、公正、公平。
5.认真搞好支部活动。支部活动是让群众了解支部工作的窗口,也是提高党组织吸引力的有效方法。因此支部活动在突出主题的同时,要丰富内容和形式。
通过采取上述方法,达到增强支部工作透明度、拉近与群众的距离的整改目标。
三、发挥党支部的带头作用,提高系部队伍的凝聚力、和战斗力。
党的工作说到底是人的工作、思想的工作。而本支部的工作开展主动性不强,局限于完成日常“规定动作”,因此支部的带头作用不明显。从以下方面入手,进行整改:
1.及时了解党员的思想,建立民主生活会制度,沟通思想,统一观念。
2.在纪律上,对党员要有比群众更高的要求,并以制度的形式来贯彻实施。
3.适度关心团、队的工作,给予必要的指导和协助。党支部要每年召开一次党、团、队工作讨论会,及时总结提高。
4.开展好党员责任区工作,对责任区内的党员职责做出明确的规定,并完善相应的检查制度。设立党员班主任,与专职班主任一起,共同做好学生的思想工作。定期与班上递交申请书的学生联系;每学期与专职班主任一起,至少下三次学生寝室,参加一次班团活动、一次班干部会议;排查班级情况,每学期帮助一名落后学生;年底上交工作情况总结,进行评比。
通过上述做法,在一段时间内能改变党员整体形象、焕发党员队伍的蓬勃朝气,最终提高系部队伍的凝聚力,达到党员带头、群众参与、上下齐心、共同奋斗的局面。
整改总结 篇15
按照集团公司《开展全国“两会”期间安全生产大检查实施方案》的要求,结合电仪车间的具体情况,在车间主任刘恒年、王海军的领导下,就自己辖区电器仪表设备进行逐一排查并予以处理,总结如下:
1、时间安排:
20xx年3月8日20xx年3月10日
2、检查人员名单:
组长:刘恒年、王海军
组员:杨明军、冯波、蔡科、张红杰、何春有、杨迎喜、陈红然
3、检查内容:
年3月8日学习《开展全国“两会”期间安全生产大检查实施方案》的精神,并结合自身的工作情况在车间内部开展讨论。
年3月8日20xx年3月10日对电器仪表设备存在的安全隐患进行排查,并对查出的问题进行处理。
4、总结
a.学习情况
通过对“两会”期间安全生产大检查实施方案的学习,我电仪车间干部员工受到了教训,更加加深了对安全工作重要性的认识,明确了安全工作对国家,对企业以及对我们个人都有着不同寻常的关系。我们只有在日常工作中把安全放在首位,及时对那些潜在的危险因素进行辨识并予以处理,这样才能把事故控制在萌芽的状态中。
活动中查找并处理的不安全因素仪表工段在这次活动中发现并处理的不安全因素有:就地压力表指示误差大,指针脱落及卸压后指针不回零现象九处;液位因导压管或联接件泄露导致仪表指示不正常的故障点一处;流量因导压管或联接件泄露导致仪表指示不正常的故障点一处;气动调节阀执行误差超过额定值的两处。
电器工段在这次活动中发现并处理的不安全因素有:电气开关状态及标识不清,变电柜标识模糊,控制柜内电器元件有灰尘等情况多处。
b.活动感受
通过这次学习、现场排查及对故障点的处理,我们看到了我们在工作中其实还有好多做得不到位的地方,至少没有把工作做到最细。现场一些潜在的',不易发觉的危险因素仍然存在,这些危险因素需要我们在日常工作中认真检查,及时发现并解决,这样才能做到早发现早处理,才能保证国家、公司和我们个人的生命财产不受侵犯。
整改总结 篇16
三季度,车间伴随着煤化二期的开工,开展了“以加强安全教育培训,增强隐患排查、危险源辨识和突发事故的应急能力,强力推行车间三级隐患查治工作,开展安全交叉管理模式,加强生产检修现场安全管理,消除各种安全隐患,确保安全生产”的安全生产管理思路为航标;推行班组、工段、车间三级隐患查治工作,消除各类安全隐患,安全、高效的完成了三季度的生产任务。现将三季度安全工作总结汇报如下:
一、三季度安全绩效情况
三季度,我车间安全工作在各级领导的关怀、指导和全体员工的不懈努力下,较二季度有很大程度的提高。三季度共查处“三违”26起,处理违规人员20人次,查治大小隐患74处;三季度无人身伤害事故、设备事故发生。
二、主要开展的工作情况
1、精心组织、全面检查,确保节日期间的安全工作
车间根据年初制定的《安全生产工作计划》的要求组织班段长对各岗位的消火栓、灭火器、安全阀、外来车辆阻火器、转动设备的防护罩、电气设备、等进行全面检查和维护保养,车间跟踪落实。三季度更换5Kg灭火器12具,二期新增灭火器74具(5Kg灭火器70具,50Kg灭火器4具),有效的遏制了物的不安全状态。同时车间将隐患查治工作扩展到每个工段、班组,形成了车间、工段、班组三级安全隐患检查治理工作模式和隐患查治人人有责的局面,消除人的不安全因素,确保了中秋、国庆期间车间的安全生产。
2、有计划的开展各种安全教育培训,不断提高员工安全意识和技能
为了提高员工的安全意识和技能,车间根据公司二期即将投产,为确保二期的顺利开工,车间主任精心部署,七月份进行一、二期人员的交换,对一期人员集中开展了为期一个月的岗位操作规程、安全规程、工艺流程及安全事故案例培训活动,并在月底对一期培训人员进行了培训内容的考试,验证其培训效果,合格率为98%。同时从8月份开始车间改变以往的值班模式,安排专人进行夜间值班,改变了班前班后会形式,制定出每周一题(周一至周四由值班领导进行讲解学习,周五至周日对所学内容进行提问的方式,对答不出人员进行考核的方式),将一些安全知识牢记在每位员工的心灵深处,形成时时讲安全、事事喊安全的良好氛围。
3、加强生产检修现场安全管理,强化过程监控
三季度,二期各工段进入投产试运行阶段;车间加强了检修、施工现场的人、物、作业环境的管理,认真落实危险作业管理制度,严格生产现场动火作业、管道设备检修作业、进入受限空间作业、高处作业等工作的审批,并进行跟踪落实检查,三季度共办理动火作业68次,进入受限空间作业证1次,高空作业证11次,保证危险作业安全可控。并要求在重点检修、施工作业现场车间安全员和岗位段长必须到场,设立安全警戒区域等安全措施,进行了全程全方位的安全监控。同时,车间领导、安全员每天深入现场巡回检查,对违反安全生产规章制度和违规操作等人员,现场当面就违章、违规,会造成的事故和伤害进行说劝教育,让违规者认识到违规后的危险和严重后果,从而杜绝“三违现象”,有效地保证车间的安全生产顺利进行。
4、改变方式、方法,做好新工安全培训、教育
对新入司的49名(其中包括13名焦油加氢)新员工,车间精心准备,严把二三级安全教育关,针对车间各岗位、危险源、现场安全设施等情况和以往安全培训教育方式、方法单一,与岗位生产结合少等问题,以及新员工年龄小,好奇、爱动的特点;由车间主任和安全员讲解,包含车间各岗位工艺流程、安全操作规程、危险源、工作现场存在的风险及防范措施,以及有毒有害危险化学品使用防护知识和典型事故案例等知识点等逐一进行安全培训教育。
5、做好二期安全设施的完善工作
7月底日,车间召开二期投产前的准备会议后,安排机修人员对二期存在的一些制约生产的设备、工艺及安全设施进行改造(如:对冷鼓院内增加管道过桥 9个,发现冷鼓风机进出口阀与地基间隙较大,进行安装防护栏4个等);于此同时,将二期人员分配到生产现场熟悉生产现场的各工艺管线的走向,以及在施工队伍在安装设备及铺设工艺管线时存在的问题,能及时督促施工队伍改造的进行改造,改造不了的派车间检修人员进行改造。各段长具体负责督导活动开展。从车间到段长到一线建立起管理,监督,落实体系,对二期的开工真正做到责任明确,逐级管理,分层落实,在行动上把安全工作自觉地融入到日常生产工作中,形成人人关系安全,安全关系人人的良好氛围。
在认真听取了校区《关于进一步加强机关作风建设的实施意见》以后,按照本部门的工作职责,仔细对照有关要求,从政治思想、部门工作、勤政廉洁、文明办公等几个方面进行了自查和自评。本部门整体政治思想素质较高,严格遵守劳动纪律,工作认真负责,工作效率高,无推诿现象,严格执行上级关于勤政廉洁的各项规定,倡导节约,无铺张浪费现象,没有涉及安全稳定的事项发生。
三、存在问题和不足
安全工作本身固有长期性、复杂性、艰巨性和反复性的特点。这决定了安全工作不是以逸待劳、一蹴而就的,而是只有开始永远没有结束的。通过一系列宣传教育和扎实工作,安全工作虽然得到了一定程度的提高,但还存在很多不足之处。
1、新工较多,存在对设备性能、安全操作及安全隐患和危险源辩识意识不到位的地方,设备和人员的磨合赏不默契,有待进一步加强培训和指导。
2、二期生产过程中,一些问题得不到及时、彻底和有效的解决。如:安全防护设施不到位、消防设施及安全警示牌等不到位,为安全生产留下了隐患。
自从学校开展“主题安全教育”活动以来,学校各种隐患得到彻底整改、学生行为发生了明显的变化,师生的法制意识和安全意识普遍增强,学生的种种不安全行为基本杜绝,文明程度大大提高;安全已成为学生的自觉行动,有的学生还能自觉制止不安全行为。绝大部分学生都能做到衣食住行,安全第一。在安全教育活动中,还涌现出大批的先进班级和先进个人。他们将成为学校继续开展安全教育的榜样,在以后的安全教育中发挥着重要作用。
为期不多的安全培训即将结束,作为公司的一员,我受到很大教育,感受很深。对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。
3、各生产岗位的安全防护栏、过桥等未设计到位,在操作过程中留下了隐患。
4、施工队伍和车间内部检修现场交叉施工作业较多,车间对检修现场的安全监控力度不够,需进一步加大监控力度。
四、下季度安全重点工作计划:
1、有针对性的开展设备性能、安全操作及安全隐患和危险源辩识和事故警示教育工作,提高新老员工的安全知识和技能,消除习惯性违章、侥幸心理和经验主义现象,提高突发事件的应变能力。
2、继续开展安全隐患查治和危险源辨识活动,提高员工对潜在安全隐患的查治,与危险的识别预防能力。
3、开展安全交叉管理,加强班段长的安全管理意识和管理力度教育,发挥基层安全管理作用,有效运行车间安全管理体系,消除安全管理的死点、盲点。
五、是创建安全培训示范企业。
培育一批重视职工安全培训、保障安全培训经费、创新培训方法、全面持证上岗的企业。推广这些企业好经验、好做法,指导和督促全市生产经营单位向示范企业学习,全面落实安全培训工作,切实从源头上杜绝安全生产隐患,减少事故的发生。
1、继续细化、深化三级安全隐患查治工作,强化生产检修现场和生产区域外来人员安全管理;杜绝因检修现场监控不到位而引发安全事故、隐患查治流于形式和职工三违现象。
2、安排车间检修人员对二期所缺不完善的防护栏、过桥等进一步完善。
3、对二期存在制约生产的设备、及工艺管路进行改造,保证二期安全生产。其一:严禁在一切易燃易爆物品、物资仓库和其他一切禁烟区吸烟。吸烟时应到安全地带,烟头未熄时不得进入工作场所。纠正不良的吸烟习惯,不躺在床上或沙发上吸烟,不在劳动和寻物时吸烟,不乱丢烟头和火柴梗、乱磕烟灰,更不要将引燃的烟头随处乱放。
4、提前做好防冻保温工作,保证进入冬季后安全生产。 在新的一季度里,我们会更加努力工作,加强安全管理工作,弥补工作中存在的不足和问题,全面提升车间的管理工作。为车间下季度的安全生产保驾护航。
整改总结 篇17
金跃102井“”亡人事故的发生不仅暴露出项目管理中对承包商管理的制度建设、制度执行等方面存在的“硬伤”,也暴露出一些干部员工合规意识淡漠、安全思想麻痹的“软肋”。为深刻吸取事故教训,青海项目部进一步查找青海作业队、青海区域的辽河项目单位在经营管理、安全生产等方面存在的违规问题, 深入分析对制度理解不深刻、执行不到位、习惯性违规的原因。
第一部分 已完成的工作
一、坚持领导带头、以上率下,确保活动起点高。按照“大排查、大讨论、大整改”活动要求,认真落实直线责任和区域责任,高标准、严落实。组织青海项目部、安全生产科对修井作业、调剖、堵水、酸化等所有在青海区域施工的辽河施工队伍开展了活动,建立安全风险清单,查摆安全隐患10项。通过活动的全面开展,让施工单位及员工对该事故的认识更加深刻, 增强安全合规意识, 提升项目管理水平。
二、坚持全员参与、不留死角,确保活动范围广。把全员参与作为推进活动的重要任务, 让各项目单位在参与中受到教育,得到提高。组织青海作业队、各项目单位对施工现场、生活驻地、运行车辆、安全资料进行自检自查,并将检查出的问题及整改情况报备给青海项目部,及时暴露存在的问题,检查验收做到全程监督,发现问题做到全力整改,提高了全员安全施工意识。
三、坚持安全教育、强化思想,确保活动理念强。青海作业队组织对63名新员工进行三级入厂教育,对应知应会和现场实际操作方面进行培训、考核。组织干部员工认真分析当前安全管理上存在的主要问题,提出整改措施。组织召开会议,对新增风险进行识别,提出防范措施。开展员工井控应急演练,强化员工井控安全意识。
第二部分 工作中发现的不足
一、 现场检查方面:
从检查发现的这些问题来看,反思存在不足,主要体现在以下几个方面:一是项目负责人对安全工作只是停留在思想上比较重视,但缺少具体的管理措施和管理方法,存在软件资料管理不规范、未开展员工能力安全评估、现场标准化程度不高,主要表现在:调剖药剂与化学品安全技术说明书不符合;未对新员工进行安全培训和能力评估、提问员工应知应会知识答不出来;配电箱缺少隔弧板、设备旋转部位防护不全、电气设备接地不规范。二是现场员工安全素质和安全技能有待提高,存在现场标准不掌握,不知如何去做、去管,主要表现在:进入现场油罐车未打接地、未告知整改;操作配电箱未使用绝缘手套(经检查现场也未配备);吊装作业时,员工站在吊臂下。三是项目单位的上级安全部门对区域的施工项目检查的少或检查的不细致,导致存在问题多,应要求项目单位的上级安全部门加强监管,与我们形成合力、齐抓共管。四是作业队新员工素质参差不齐,井控意识淡薄,存在安全隐患。应强化大队层级现场检查考核力度,对出现的问题全部及时整改完毕,有违规行为的进行处罚,并现场提出警告,如再次发现以上重复的问题,加倍考核。
二、安全管理方面:
通过召开会议、电话沟通、现场走访等方式,对青海区域安全管理现状进行了系统的摸排、调查,主要存在以下几方面问题:
(一)青海区域市场分布较广,难以对现场安全生产做到完全管控。敦煌、涩北作业区、花土沟三地相距较远,均为6个多小时的路程。以往将市场开发工作为主,对项目单位现场施工安全方面的监管和检查有些“走形式、走过场”,发现安全隐患整改后,不能做到对日常安全施工进行“实时管控”。同时,还存在责任不清的问题,对青海区域辽河项目单位行使监管的职能,是由项目管理部机关职能科室履行,还是由青海项目部履行没有界定。目前青海项目部由于市场开发压力大、人员不足,安全监管能力也不足,建议机关职能科室定期组织对青海区域的辽河施工队伍进行全面监督检查,青海项目部做好沟通协调等配合工作。
(二)对项目单位安全管理不足。目前对承包商的管理主要有HSE准入制度,签订与各种商务合同同样效力的HSE合同、现场监管。这些管理措施对项目单位起到非常大的约束作用,也控制了很多风险,防范了很多事故。但是,在管理上还存在诸多问题。项目单位用人的随意性,削弱了HSE准入管理的效果。同时,项目单位为降低成本,随意性大,不太能花很多精力和财力去培训他们,使得施工人员安全意识很差。加强对项目单位的现场管理,采取重点专项检查、日常周期检查和突击检查等多种形式来实施;完善检查考核措施,要切实起到对项目单位的惩戒作用。
(三)青海作业大队方面科技实业外雇特种车辆车况不良,车辆用时得不到保障,维持生产很吃力且存在安全隐患问题。另外青海采油一厂要求大队自行处置油污地膜,但作业大队没有处置能力。
第三部分 下一步工作思路
一、 分层管理
对青海区域的安全管理”由内而外,由重到轻”分自营项目单位、承包商、区域内辽河二级单位三部份进行管理。
(一)自营项目单位
小修作业是项目管理部的自营项目,对于作业队的管理,近期的工作:一是积极筹备三支队伍投产工作,与甲方对接,准备开工时需要软件资料及现场标准化施工要求;二是对现场井控设备进行检查,组织新职工井控实际操作演练,新入厂工人利用等停时间开展岗位练兵,包括正压呼吸器佩戴、安全带佩戴使用、工具识别、应急演练,提高井控意识,杜绝井喷事故的发生;三是待井控器到位之后,抓紧时间送井下作业公司井控中心进行检测;四是跟青海油田采油一厂工艺室要施工井号,进行现场勘察;五是对采油一厂污水排放地点进行调研,及审批程序进行摸底;六是对采油一厂跃进二号区块完井地面污染处理进行调研、油污泥处理排放地点进行调研和对审批程序进行调研。
下一步将建全安全生产规章制度,让干部员工做到“有法可依”。加强新员工的安全技能培训工作,做到每名员工“过筛子”,不合格的员工坚决不能上岗;完善应急管理体系,建立作业大队应急处置方案与应急管理制度,完善应急培训、演练相关规定;加强现场管控与检查工作,依照作业区规章制度对现场进行监督检查,做到“有法必依”,对查出的问题进行严格考核通报,警示员工减少失误,做到“违法必严”。
(二)承包商管理
1.制度管人,流程管事,建立有效的规章制度。以《辽河油田公司承包商安全监督管理办法》为编制管理制度的刚性标准,结合《青海油田承包商管理办法》,将承包商准入、承包商培训、承包商评价、考核与奖惩等内容进行细化,完善管理制度。例如:将承包商的单位资质、项目上人员的安全证件、安全管理制度、施工设备的基本情况等资料收集备案。
2.现场检查,青海区域主要承包商共有6家,分别是科技实业、天华实业、泰利达、玉龙、晨宇、钻采院,根据承包商提供的危害因素辨识清单,针对调剖、堵水、酸化等项目的现场施工情况,制定现场安全检查巡视图,完善现场安全检查表;对承包商施工现场做到1个月一次全覆盖检查,做到系统化、科学化,不漏掉可能导致事故的一切因素。同时,完善考核奖惩制度,与承包商共同商讨后,形成定稿,坚决按照制度实施,面对违反制度的现象发生,绝不姑息。
3.建立青海区域HSE分委会微信群,通过微信发布通知通告、进行安全文件宣贯、对安全工作的安排等。坚持开展双周例会活动,通过会议了解承包商的日常生产安全工作实施情况、工作中需要协调的事宜等。对承包商进行不定期的培训和考试,主要培训三类人:项目负责人、项目安全负责人、现场安全负责人,并将培训记录、资料、考试成绩留存。
4.编制承包商评估表,通过承包商提供资质、对承包商的日常安全检查、项目结束后安全绩效考察等方面,进行量化考核,协同市场科对承包商完成年度评估,作为下一年选择承包商的重要依据。
(三)青海区域内辽河二级单位
一、现青海区域内辽河二级单位有油建、筑路、研究院、设计院四家。对于没有承包关系单位的管理,联合相关单位半年进行一次全面检查,将检查出来的问题下发隐患整改通知单给施工单位,责令在指定的期限内整改,并要求将整改后的通知单和整改后的照片返回,形成闭环。
二、采用切实有效的安全经验分享模式,让所有人员参与到安全培训教育中来。安全经验分享是将本人亲身经历或所见、所闻的典型经验、事故事件、不安全行为等总结出来的。通过介绍、交流、讲解等方式,启发大家相互学习,激发大家参与安全生产的积极性,吸取事故教训,把隐患消灭在萌芽状态中,筑起坚实可靠的安全防线。
三、加强关注员工的思想状态和身体状况,确保员工全身心投入安全生产工作中。人的思想精神状态决定着人的注意力能否集中,操作技能是否正常发挥和运用,自我保护和安全防范意识是否时刻挂在心上,及时关注员工的思想状态,确保不让岗位员工带着工作不良情绪和家庭生活顾虑上岗作业。同时,青海又是高原地区,发现员工有胸闷、乏力等身体不适时,要停止作业,现场先进行观察,如情况严重时,及时送至医院进行观察、治疗。在保障员工的生活水平的同时,多与员工交流就显得尤为重要,了解员工心声,为员工排忧解难。
整改总结 篇18
1、车间生产流程不当导致产能下降
现有的生产管理模式为“以产品为中心”也就是说在整个生产过程中,生产作业计划的计划单位都是产品的“台套”,而不是零件。首先,由于各车间具体的生产状况不同或从车间的局部利益出发,都是可能造成零件的产出进度(直接采购或者二次装配)不能满足产品装配齐套的时间需求的关键因素。在装配时所产生大量的缺件从而不能按时交货;其次,厂级生产管理部门下达的不是零件计划,造成调度人员不能有效的控制零件产出的进度,只能在装配阶段产生缺件后,被动地事后去解决缺件问题,由此可见调度工作的被动也是因素之一。
2、车间现场管理缺乏标准化
车间看板虽贴有“6S”的管理细则,但由于车间现场管理存在不规范、缺乏明确的制度来规范现场操作员工的行为。车间制度体系不健全,制度与制度之间不协调,造成车间制度管理不系统,不能条理的让生产管理精细化;车间在日常组织工作中没有很好采用先进的管理办法和工具,生产安全大多依靠经验管理,没有形成完整的组织保障体系,制度没有进行科学化梳理,职工培训不扎实,管理粗放化、不精细。
3、车间产品质量控制方法不科学
总体而言,员工已基本建立了一定的产品质量意识,但对于质量管理的认识仅仅停留在表面上,重视程度尚有欠缺,预防措施有效性不足,工作被动,“头痛医头,脚痛医脚”。不少员工对生产任务的完成和自己完成的工时视为首要,而对于工作的质量,认为只要没大的问题,过得去就可以了,对事故的出现不太在乎,当对其作出处理时,只会强调诸多客观性,很少有人从主观上找原因。在对操作人员的技术培训方面,由于各种原因,不是做得太少,就是针对性不强,未起到应有的培训作用。仅凭“以师带徒”来传递技术,而又缺少相应的激励措施。
4、部门之间存在沟通障碍
当有返修产品或退货产品时,按正常流程应该是售后服务人员在收到退回产品后办理相关维修入库手续。客户直接联系的是销售人员,售后服务人员可能对该产品的相关情况不了解(比如为什么退货,哪里需要维修等情况),造成车间人员与售后服务人员的沟通障碍,在其拿到产品时不知道要修哪里。故造成了一有返修产品,销售人员未办理相关手续而直接将产品交于车间人员修理,造成车间生产秩序上的紊乱。
5、车间成本管理存在盲点
车间对显性成本管理严格但缺乏全面而科学的计量指标,对隐形成本却忽略不计。显性成本涵盖了大部分的车间成本,比如:设备修理费用的核算不及时,不科学或者忽略不计;报废品损失虽然理论计算在内,但实际过程却没有相应的指标,计提损失价格不稳定。隐形成本,就是工艺流程和人员领域的.成本管理相对弱化,以致在车间管理过程中绝少考虑因员工积极性不高导致的成本支出和生产流程瓶颈引起的的无形损失。
以上仅是本人个人观点。
整改总结 篇19
为进一步做好全镇应急管理工作,切实维护社会稳定,确保国家和人民群众生命财产安全, 根据台山市政府《关于印发<台山市突发事件风险隐患排查和整改工作实施方案>的通知》文件要求,201x年4月至10月份在全镇范围内开展突发事件风险隐患排查和整改工作。为贯彻落实台山市委、市政府的部署安排,做好我镇突发事件风险隐患排查和整改工作,我镇应急办接到通知后,迅速召开专题会议,传达了《通知》精神,研究布置了突发事件风险隐患排查工作,并组织了相关人员在全镇范围内开展突发事件风险隐患集中排查工作。现将第一阶段的工作情况汇报如下:
一、加强领导、分工明确
为搞好我镇突发事件风险隐患排查和整改工作,镇政府成立了以镇党委书记余玉琛任组长,镇党委副书记、镇长谭远东和镇党委副书记张明锋任副组长的突发事件风险隐患排查监管领导小组,此次风险隐患排查具体由镇政府应急办组织,负责总体部署、协调和督查;镇国土所负责地质灾害等;镇安监办负责危险化学品生产经营、储存及企业消防安全生产等;镇水利会负责水库大坝、堤防的安全等;镇林业站负责森林防火等;镇畜牧兽医站负责动植物疫情等;镇卫生院负责公共卫生事件等;镇综治办负责涉群的矛盾或不稳定因素等;派出所负责事件等;镇中心校负责涉及学校安全事项等;各村(社区)按照属地管理原则,组织人员配合相关部门排查辖区内的路道、河流、水库、防洪堤、林区大险、滑坡地段等突发事件隐患情况。各村(社区)、单位根据各自的职责分工和工作实际开展全面排查工作,并按时间要求上报排查情况。
二、深入实际,实地排查
一是各排查小组对所领导任务区内的各项可能引发的自然灾害、事故灾难、公共安全卫生事件、社会安全事件的危险源、危险区域安全隐患、矛盾纠纷等进行逐一摸排。经过第一阶段的排查,在全镇范围内排查出Ⅳ级自然灾害类26起、Ⅲ级社会安全事件类1起、Ⅳ级社会安全事件类3起、其他类6起,其中4起社会安全事件类,经相关负责人多次与村民代表协调沟通,村民的情绪得以稳定,暂时没有上访的苗头;其他类主要是房屋存在坍塌危险,已派专人负责跟进,保证在恶劣天气下人财得到有效转移,并加紧落实搬迁或房屋改造工程;自然灾害类主要危险源是洪水泛滥,现我市已进入汛期,加紧做好防洪疏洪工作,保障人民群众生命财产安全,是我镇目前开展突发事件风险排查和整改工作的重中之重。二是根据实地实际情况,进行分析评估,制定隐患排查措施,落实专人监管,确保突发事件的各类隐患损失降低到最低。三是确定重点,明确职责,合力开展隐患排查工作。根据排查工作的总体要求,按照属地管理的原则,我镇确定各单位和基层组织是排查、评估和整改风险隐患的责任主体,负责本单位、本区域风险隐患的日常排查整改工作。通过对可能引发自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等各类突发事件的风险隐患和严重的危险源、危险区域、安全隐患、矛盾纠纷或不稳定因素等进行普查登记、分析评估。
三、加强整改,建立长效机制
建立健全风险隐患监测网络,落实“一岗双责”,提高防范和处置能力,我镇对近期可能存
在和发生的突发事件风险隐患,明确责任,把风险隐患的治理整改和排查工作贯穿于排查的全过程,对可在短时期完成治理整改的,立即采取措施消除风险隐患;对情况复杂、短期内难以治理排除的,制订整改方案和应对预案,落实治理整改措施、整改效果、责任人和期限等,防范突发事件的发生。一旦事件发生,确保能够妥善处置、减少损失。
四、下步工作安排
按照台山市委、市政府总体部署,针对存在的问题,把治理隐患、预防事故作为安全、维稳工作的着眼点和落脚点。
(一)进一步提高认识,加强领导,积极深入推进隐患排查治理专项行动。加强监督指导,对可能发生事故的各个环节进行重点排查,及时整改消除可能酿成事故的重大隐患。
(二)继续认真组织引导各村(社区)开展突发事件风险隐患排查工作,做到及时发现问题,及时整改。
(三)充分发挥应急管理工作信息员的作用,做到信息及时反馈。
(四)创新机制和方法,推动突发事件风险隐患排查工作的深化。发动职工群众,搞好群查、群防、群治,建立隐患排查治理长效机制及重大危险源理制度。
(五)做好突发事件风险隐患的信息反馈工作。对排查出来的风险隐患认真进行统计和分析评估,及时向上级报送相关信息。
整改总结 篇20
为了加强学校安全工作的管理,我校狠抓学校及周边治安综合治理各项措施的落实,强化学校的安全防范工作,优化育人环境,以大精神和“三个代表”重要思想为指导,以学校为主体,以服务师生为宗旨,紧密结合教育改革、发展和稳定的实际,坚持教育与管理、治理与建设相结合,切实维护学校正常教学秩序,确保师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
一、加强安全工作的组织领导
进一步加强对“平安校园”创建工作的领导,充分认识安全工作的重要性,自觉承担起保学校平安的责任。落实安全工作领导责任制,做到校长亲自抓,总务主任、德育主任具体抓,法制副校长配合抓,形成齐抓共管的良好局面;把创建“平安校园”列入学校工作计划,进一步建立健全矛盾纠纷排查调处工作机制,建立预警和应急机制,完善处置突发事件的预案;制定和完善各项安全管理制度,层层落实安全责任制,签订责任书,实行责任追究制,为学校营造和谐的育人环境和构建校园及周边良好的治安环境。
二、深入开展安全教育,提高师生安全意识和自救自护能力
学校充分利用班队活动课、宣传橱窗、红领巾广播站等宣传阵地,通过讲座、主题班会等多种形式,认真开展安全教育。结合“安全教育日”、“119消防日”、“综治宣传月”等活动,对师生进行交通、消防、游泳等活动的安全教育,增强师生的安全意识,掌握安全知识,提高防范及自救能力,减少意外伤亡事件的发生;认真做好校舍安全检查工作,及时消除隐患,严防事故发生,确保师生的生命安全;定期对消防设施进行全面检查,对容易引发火灾和存放危险品的重点部位及人员集中的场所要重点检查,对消防设施要定期维护更换,确保消防器材的完好;加强食堂、宿舍等重点部位的人防、物防和技防措施。
三、加强法制教育,推动依法治
在对青少年学生进行科学文化知识教育的同时,大力加强道德教育、法制教育和心理健康教育,增强学生法制观念,提高遵纪守法的自觉性。
坚持以人为本的思想,深入扎实地开展青少年法制教育活动,预防和遏制青少年违法犯罪。拓展法制教育的广度和深度,完善学校法制副校长法制教育制度,实现法制教育的经常化、规范化、制度化,为推进依法治校奠定基础。不断探索新的法制宣传教育方式方法,实现学校、家庭、社会的法制宣传教育活动互为推动、互为补充,力争取得较佳实效。结合学校实际,及时发现和纠正师生的违法违纪行为,并针对社会上存在的不良现象,探索德育工作的针对性、实效性。
四、加强未成年人保护工作,建立学校内部管理机制
学校加大了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等法律法规的宣传力度,切实提高对青少年的保护和维权力度,为中小学生健康成长营造良好环境。
加强了未成年人保护制度建设。建立教育和管理并重的工作长效机制,把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理制度结合起来,严禁体罚和变相体罚学生。实行家庭、学校、社会三结合,预防未成年人犯罪。
一是配合公安等部门,抓预防未成年学生违法犯罪工作;
二是争取社会各界和学生家长的支持、配合,做好不良行为学生的教育转化工作,大力倡导“爱心”教育,加大扶贫济困送温暖活动的力度,积极帮助经济困难的学生完成学业;学校把未成年人保护工作纳入学校工作计划,做到年初有安排、部署和措施,平时有检查,年终有总结;强化学生课间和午休管理,提高学校的管理能力,增强学生的自己约束能力;
三是加强对学习有困难、心理有障碍、行为有不良、体质有问题等“特殊学生”的帮扶工作,树立“转化一个特殊学生与培养一个优秀学生同样光荣”的观点;对“特殊学生”实行动态管理,定期家访并与学生谈心,掌握其思想变化过程,帮助其解决实际困难,并积极配合有关部门打击侵害学生合法权益的违法犯罪行为。
整改总结 篇21
我村在基层党组织五个好”分类定级中被评为后进党支部,为此我村党支部开展集中整改工作,党支部坚持以“创先争优”为载体,着力加强后进党支部整顿力度,取得明显成效,全面提升了组织建设的整体水平。
一、提高认识,把后进支部整顿工作摆上重要位置
我村党支部在开展集中整顿过程中认识到:加强基层组织建设,后进是相对的、动态的,因此对整顿工作高度重视,将整顿工作摆上重要位置,力争通过整顿全面提升党支部的整体水平。
二、强化措施,认真开展整顿工作
1、方案先行,工作有思路。为找准病因、对症下药,支部书记联合二个党小组组长,深入干部、党员、群众中,认真查找后进原因,找准存在的问题。并对查找出的原因,逐条逐项进行剖析,分清主要原因、次要原因,制定了整改工作方案,做到目标明确、措施具体、责任到人,并列出具体的整顿工作完成的时限。
2、落实责任,工作有保障。为保证整改工作扎实开展,支部进一步落实了责任,成立了整改领导小组,由支部书记逯登库任组长,对整顿工作负牵头抓总、组织协调的领导责任。
3、强化措施,工作有推动。支部通过召开支委会、党员会针对我村党员理论学习不够,党性观念差的问题,开展理论学习3次,参加人数48人次,并认真落实了“三会一课”、党员活动日制度、党员学习制度。
三、整顿工作取得初步成效
经过整顿,我村部党组织建设取得了明显成效,整顿后面貌明显改观,整顿工作深受干部群众的欢迎。主要表现在:
1、解决了群众反映强烈的田间道路的整修问题,及村庄道路环境整治工作。通过整顿,党支部凝聚力进一步增强,党支部观念和服务意识进一步增强。
2、组织规范化运转,党支部的领导核心地位明显增强,各支委在工作中互相配合,共同协作。
3、锻炼了支部党员干部,推动了工作作风的转变,进一步密切了党群干群关系。
4、党员队伍结构进一步改善,素质得到进一步提高,加大了青年党员工作的力度,党员在群众心目中的地位明显增强。
整改总结 篇22
一、加强组织领导、建立长效监督管理机制
镇党委政府按照区政府关于全区食品安全工作部署,根据区食安办关于在全区开展食品安全隐患专项整治情况的总体要求,镇政府成立了以镇长为组长、分管领导为副组长、工商、镇食安办、派出所、医院、经发办负责人为成员的食品安全领导小组。并建立、建全了食品安全长效监督管理工作机制及制度,明确各级职责分工,要求各部门、各村居层层抓落实,把食品安全隐患排查工作作为一项长效任务常抓不懈。
二、加强对食品安全法律法规的政策宣传
为营造一个良好的食品安全宣传氛围,镇政府开展了形式多样的宣传活动。一是利用逢场天在场镇主要路口发放食品安全宣传资料1500余份;二是开展食品安全进校园活动,通过邀请工商所的同志到校园讲解食品安全常识、学校组织学生开展以食品安全为主题的板报评比等活动达到食品安全宣传效果;三是各村(居)利用村村通向村民宣传夏季多发传染病的种类、传播方法及预防措施,从而减少夏季流行传染病的'发生;四是加强对超市、副食店、食品加工作坊、餐馆、学校食堂、流动乡厨的食品安全宣传培训,从而从源头降低食品安全风险。
通过形式多样的宣传活动,即让食品生产从业者意识到了食品安全的重要性,又让消费者了解了如何挑选合格的食品,以及在日常生活中怎样规避食品安全风险。
三、加强对重点行业、重点领域的食品安全隐患排查。
根据不同时期不同行业存在不同程度的食品安全风险,镇政府把定期排查与突击检查结合起来,就生产经营者的产品质量、加工场所环境卫生、证照办理、健康证办理、学校食堂菜品留样等内容进行有针对性的检查。
(一)加强对学校食堂的常态化巡查力度。学校人口密集,就餐人数多,发生群体性中毒事件风险大,镇每月组织一至两次针对全镇范围内的学校食堂的食品安全检查。
(二)加强超市、副食店产品质量抽查。定期对镇场镇范围内的超市产品进行抽查,如发现有过期产品立即要求超市下架处理。对于情节严重拒不配合的商家当场下发整改通知书,并要处限期做出整改。
(三)加强对流动摊贩、烧烤摊的日常监管。对流动摊贩及烧烤摊的产品进行不定期抽查,并进行食品安全宣传。要求烧烤摊主必须采购新鲜的原材料,不能使用过期、变质、发霉的食品。
(四)加强对农村坝坝宴监管。镇政府与村(居)、乡厨签定食品安全目标管理责任书,要求所有乡厨接到有包席时必须向宴席主办方所在村(居)申报,所在村(居)必须向镇食安站上报。
四、存在的问题
(一)食品安全风险意识不够重视。各食品生产、销售经营者在平时的生产、经营中不重视细节,总是抱有侥幸心理。
(二)家宴申报执行力差。个别乡厨在接到包席时不向所在村(居)上报,形成监管漏洞。
五、下一步工作打算
(一)加大宣传力度,让食品安全知识深入人心。让食品生产、经营者自觉遵守食品安全相关法律、法规。让老百姓也参与到对食品生产、经营者的监督中来。
(二)继续加大对超市、学校食堂、乡厨的监管力度。
通过二季度的食品安全日常巡查,不仅向食品生产、经营者宣传了食品安全的法律、法规而且还排查出了一些食品安全隐患。为老百姓营造了一个健康的消费环境。
整改总结 篇23
陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。”作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重。”教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。通过此次师德师风教育学习,我简单得谈谈以下几点体会:
一、爱心是师德素养的重要表现。
崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣
二、要热爱教育事业,要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。
既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。
三、孜孜不倦,积极进取。
有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发。
总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。
整改总结 篇24
为规范生产车间的现场管理、人员管理和生产流程控制,湘佳南昌办事处车间整改报告如下:
一、车间库存管理
1、仓库将现有成品库存品统计,整理入档。
2、车间将现有物料库存品统计,整理入档。
3、业务和采购参照车间和仓库现有的库存,在接到订单的时候备注库存数量。
4、名门店下订单后按时完成车间作业,严控每天的订单完成程度。
5、车间接到订单,发货出库要减掉库存数量并交财务及时统计。
6、月未及时进行仓库盘点,财务进行核对入账
7、逐步控制工时,减少加班时间。
8、物料损耗的控制,对生产的数量到最后出货数量的核对,查找物料损耗原因。
9、车间入库要开入库单,发货有仓库开出库单,如果出现补货现象,须开补货单,且要备注原因有主管签字,仓库方能给予补货。
二、车间5S管理
1、车间主任负责监督车间卫生工作实施情况,负责对车间工作人员的健康状况进行监控。 车间工作人员按要求做好区域清洁卫生工作。
2、整理按各设备、工具、成品、原料等车间定置规定摆放。
3、地面清洁、无灰尘、无垃圾、无污迹、无积水、无死角。
4、墙壁(角)和天花板清洁、无污染、无蛛网、无死角。
5、门窗明亮干净、无积灰、无污迹、无蛛网。
6、照明、杀菌灯具保持清洁,无灰尘积压。
7、桌凳保持干净,物品堆放整齐。
8、水池及地下水道清洁、排水畅通、无阻塞现象。
9、楼梯通道畅通。
10、车间四周责任区内清洁、无垃圾、无烟蒂。
11、厕所、洗手处保持清洁干净、地面无积集水、墙面无污迹。
三、检查与考核
1、车间主任负责对车间卫生工作进行内部检查,发现问题及时督促员工进行纠正,并计入个人每月的工作绩效考核。
2、办公室每周对生产区域进行一次卫生检查,检查不合格的,可对相关责任人进行处分。
整改总结 篇25
“学高为师,身正为范”曾经是我在师范的校训,通过开展“师德师风”教育活动,我终于意识到这句话的重要性。本次活动不但提高了教师的自我道德修养,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,是促进教育事业健康发展的有力保证。现将我学习后的自查情况汇报如下:
1、在爱岗敬业方面,做为一名人民教师,重要任务是教学工作。我认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节,精心备课,认真上课,作业、试卷即做即改,全收全改。面对各种差异的学生,我详细了解每一位学生的特点,深入了解每位学生的心理特点,做到因材施教,对不同特点的学生采用不同的方法。根据学生的不同爱好,鼓励学生全面发展。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、讥讽、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。对于“后进生”我总是用发展的眼光来看,用“放大镜”来看学生的优点和进步,以长善救失。
2、课余时间,自学不够,学习的层次不高。当今世界瞬息万变,发展迅速。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对业务知识掌握不够,没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
3、在严谨治学方面不够深,工作缺乏创新。对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的现有任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋。对业务知识的掌握不够重视,缺乏敬业精神。虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍,持之以恒的学习精神和态度,在业务钻研上存在依赖性,缺乏创新精神,没有创造性地开展工作。
整改措施:
1、加强政治理论学习,不断提高自己的思想道德素质,坚定正确政治方向,树立正确的世界观,人生观、价值观,以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风认真搞好自己的本职工作,为人民的教育事业贡献力量。
2、加强自我改造,自我完善,努力提高自身综合素质,热爱本职工作,刻苦钻研业务,虚心学习,认认真真做事。确立“学生为本、德育为首、和谐发展”的教育理念。加强业务学习,要有创新精神,多开展创造性的活动,以自身的严谨学风和高尚的师德师风做学生的表率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。
3、严谨治学,结合教学特点,因材施教,根据学生基础知识较差的现状,采取多种教学方法,逐步提高学生的知识水平。尽职尽责地做好教育教学工作,乐教,以强烈的社会责任意识去奉献和付出。在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。
4、走进学生的心里,尊重学生,教育引导,实现“亲其师,信其道”的教学境界。学生的成长,各种行为偏差是难免的。作为老师,我应该深入了解孩子的内心,找到原因,然后进行引导,使学生认识到自己的行为的确出现了偏差,并明确危害,使学生从内心认识到,进而自觉纠正。
教师是人类灵魂的工程师,教师是振兴教育的根本所在,教书者必先强己,育人者必先律己。身为一名教师的我,时常自查自己的言行,看自己是否有愧于教师这个光荣的称号.在师德师风活动月里,通过学习教育法律法规文件和《中小学教师职业道德规范》,使我在思想上对师德师风有了更深刻的认识,在教育教学行动中进一明确了工作的方向。能做到以下几点:
一、依法执教。能认真学习和宣传马列主义设有中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,没有违背党和国家方针、政策的言行。
二、热爱教育事业,对工作尽职尽责,能认真备课、上课,认真批改作业,不敷衍塞责。
三、热爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。
四、严谨治学,树立终身学习的观念,为了不断提高自己的教学水平和业务能力,我能刻苦钻研新教材,上网查阅资料,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。
五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。
六、尊重家长。主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合。在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。
七、廉洁从教。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抑制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。
八、为人师表。模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律已,作风正派,以身作则,注重身教。
结合所列举的师德师风不良倾向的几种表现,我自身存在的问题主要表现在工作作风还不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
在以后的教学中,要牢固树立服务学生和家长的.意识,规范自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生,家长,社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自己的一份力量。
今后的改进方向:从思想上到行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。
整改总结 篇26
师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证,是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。
教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。
为此,我结合师德师风学习活动就自己的工作进行了自查及整改:
一、存在问题:
1、工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
2、业务有待提高,基本功不够过硬,书写不过关。教研力度不够,教学反思不够深入透彻,多是听听课、评评课,没有很系统的总结教学经验。工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。
3、与家长沟通不够,不了解学生学习生活状态。
二、根源分析:
产生这些问题的原因:一是自己放松了学习及对自己的要求;二是思想上有等、懒、靠的情绪;三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。
三、具体措施:
下一步整改措施通过深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己,认真做好以下几点:
1、加强学习依法执教
社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。加强业务知识学习,刻苦钻研业务知识,努力提高综合素质,树立一切为学生服务的思想。不遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风,做到思想业务两过硬。只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。
2、爱岗敬业热爱学生和谐发展
我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,使孩子们愉快茁壮地成长。
3、尊重家长服务家长
家长是我们搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我要及时与家长沟通,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责、责备家长。并且在语言交流中,要平和、委婉、真诚、用诚意得到家长信任二、注意加强学习学校的各种规章制度,虚心听取各方面的意见,增加自己对各种不良现象斗争的勇气,树立良好教师的形象。
4、廉洁从教,不谋私利
自觉抵制社会不良风气影响,不对幼儿进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。
5、规范教学行为
减轻学生负担,提高课堂教学效率,改进教学方法,采取走出去学习的办法,尽快适应新课标的需要,变“教堂”为“学堂”,让学生采取自主、合作、交流、探究式的学习方法,调动学生的积极性。以后我要做到:精心备课、精心设计课上练习和课下习题、精心设计教法、精心辅导差生。不上无准备课,不体罚、变相体罚学生。
总之,优秀的师德,是教师做好教育教学工作之本。我对今后的工作既充满了信心,又增添了危机感,我始终坚持不断学习、不断追求,勤奋踏实地去工作,坚信一份耕耘,一份收获。
整改总结 篇27
维修车间主要承担着一联合,二联合,储运一部的静设备检修,维护的工作。并且起重班组还承担着动静设备,电工,仪表所有车间的设备吊起运工作。工作面大,接触广,繁琐复杂,安全隐患层出不穷。20xx年下半年开始工程量加大,安全工作更是重中之重。维修车间结合“抚顺工程建设有限公司广西分公司安全隐患排查活动实施方案”按以下五个方面开展了工作。
一、加强组织领导,总揽工作全局
根据抚顺工建广西分公司20xx年安全生产工作的总体安排,结合广西钦州地区的季节及外埠施工的特点,决定在分公司范围内开展一次安全隐患排查活动;此次安全隐患排查活动,目的在于提高广西分公司广大干部员工的安全意识和安全技能,营造一个良好的安全生产和生活环境,保持稳定的安全形势,确保完成20xx年的安全生产任务。
二、加强宣传教育,发动全员参与
活动第一阶段,我们“以人为本,以宣传教育为先导”的方针,始终把宣传教育工作摆在重要位置,在尹宏生经理组织的安全隐患排查活动小组的带领下多次通过安全学习大力宣传。并通过墙标、学习材料等方式让公司的每一名员工都明确本次活动的目的、意义和重要性增强了公司职工的安全意识和隐患意识,营造了浓厚的安全隐患排查氛围。
三、全面部署落实,整治重点突出
安全隐患排查活动实施阶段;针对员工的安全意识、所维护装置的性质、重点区域、关键设备及外埠施工的特点、社会环境等方面进行隐患排查,同时提出、制定相应的解决措施。生产一部是广西石化的关键部门,装置内高温高压,有毒有害隐患防不胜防。尤其硫化氢危害最大。硫化氢,H2S,是可燃性无色气体,具有典型的臭蛋味。工业生产中很少使用硫化氢,接触的硫化氢一般是某些化学反应和蛋白质自然分解过程的产物,或以杂质形式存在。硫化氢是一种神经毒剂。亦为窒息性和刺激性气体。其毒作用的主要靶器是中枢神经系统和呼吸系统。对此安全隐患领导小组高度重视,积极宣传,下发《硫化氢设备,区域统计表》到班组,让每名员工都参加到隐患排查中。使每名员工深刻体会到当前的安全生产形势,增强安全生产意识,增加安全生产工作的紧迫感和责任感,要做到人人讲安全、事事讲安全
四、强化基础管理,提升安全意识
今年伊始,分公司的安全形势较为严峻,全体员工在领导小组的带领下通过安全隐患排查的各项工作,活动。使全体员工的安全意识在思想上,制度上,管理上,隐患排查上,安全措施落实上都更上一个台阶,积极参与,全面落实以迎接公司对我们的考核和评比。
整改总结 篇28
为牢固树立“安全第一,预防为主”的安全生产方针,加强安全隐患排查与整改力度,以确保人员安全、设备运行安全,保证公司安全生产。
一、排查内容
1、人身安全:车间员工劳保用品佩戴齐全,上岗前安全培训,班前会强调员工安全生产。
2、设备安全:车间设备重大安全隐患都已排除。
3、消防安全:车间安全警示牌完好,各处灭火器都配置齐全,灭火器状态良好。
4、现场安全:车间杂物、碎玻璃都及时清理。
5、交通安全:要求员工上下班骑车必须遵守交通法规。
二、存在的安全隐患及整改措施
1、车间部分员工安全意识薄弱,通过培训、班会进一步强化员工安全意识。
2、设备点巡检工作做得还不够细,需进一步加强对设备的点巡检工作,确保车间设备的安全运行。
3、灭火器配备还不够齐全,车间现有3瓶灭火器需要补充,需要在配备与补充的已向公司申请并登记。
4、现场碎玻璃有时清理不及时,进一步加强做符合实际现场的规范。
三、燃气安全方面
根据车间的具体情况制定了以下燃气操作流程及规范,以保证燃气安全规范的使用
1、天然气瓶的换气操作
2、天然气使用安全规程
3、天然气巡检与维护
4、天然气检漏方法以及泄漏应急处理。
以保证燃气安全规范的使用
至此,真空管车间安全隐患排查与整改工作均已完成或申报。在以后的工作中,我们真空管车间仍一如既往积极配合公司的安全整改工作,努力把车间安全工作做好。
整改总结 篇29
20xx年,虽然车间绝大多数职工能够努力做好自身的安全工作,车间的安全基础管理工作也紧抓不懈,但是因为上报工伤事故,车间的安全环保工作目标没有实现。现将20xx年安全环保工作简单总结如下:
一、安全基础管理
1、车间坚持每月召开安全领导小组会议,认真学习上级有关安全工作的文件精神,了解厂当前安全形势,结合车间实际情况制定了月度安全活动计划,并在每周自律检查和月度安全检查中,仔细检查各班组安全活动开展情况,保证各项安全工作安排落实到实处,起到实效。
2、车间领导坚持每周下班组,参加班组安全学习,督导班组安全活动开展,积极宣讲厂和车间安全形势,以及不同时期的安全工作重点。班组的安全学习能够做到“四落实”。
3、班组持续开展了岗位危险因素辨识活动,并且在检修前期,进一步完善和细化了检修危险源点辨识工作,同时要求检修期间,每天的班前会要开展检修危险源点辨识,进一步对检修现场进行管控。
4、组织了多个安全应急演练,如中署急救、厂区大停电的应急预案等活动,将安全生产确认制、操作规程等规章制度,结合到日常的工作中来,确保各项安全制度落到实处,落实到现场。
5、针对季节变化,有重点地开展专项安全防护工作。如雷雨季节对设备的接地进行检查、对机柜室防水防潮进行检查,再如高温季节,加大对控制室制冷设备的检查,对大型高速设备加大点巡检频次,关注气温变化对设备运行参数变化造成的影响。
6、对2名大学生和1名厂内调动人员、4名复工人员进行安全培训和考试。
7、针对事故,班组开展了大讨论,召开了事故调查分析会。
8、根据厂关于安全生产月、百日安全无事故活动安排,车间成立了相应活动领导小组,制定了相应活动计划并按期开展。
二、现场安全管理
1、今年三季度,车间承接了精炼炉、硫酸部分仪表控制设备安装调试任务。在时间紧、任务重的情况下,车间精心组织领导,合理安排人眼,明确了施工项目负责人,做到谁主管谁负责,并根据现场实际情况,制定了相应防范措施。
2、车间领导每周带队进行安全自查,重点在现场开展反三违活动。例如在8月份,对少数几名违反劳动纪律、劳保用品穿戴不规范的职工进行了考核扣罚,起到警示作用。
3、车间职工在现场作业时,能够按照安全操作规程进行操作,严格执行检修安全确认制,从制度上保证了现场安全管理的有效性。
4、对于现场发现的隐患,能够积极整改,绝不放过,从客观上排除各类不安全因素。但是目前仍有一些检修安全防护平台,需要厂里制作。
5、根据厂区内目前的交通状况,车间严格执行厂交通管理办法,禁止车间职工班中在厂区骑车办事;并经常性的组织职工学习道路交通安全知识,使职工思想有了深刻的交通安全意识。
三、环保工作
作为一个非生产性辅助车间,我们能够积极关注有关厂环保指标的仪表设备,有针对性的进行重点维护,加强点巡检,例如硫酸系统的二氧化硫分析仪等,为厂环保生产提供可靠正确数据。
四、消防管理
班组每月至少有一次专项消防安全学习,班组交接班时对消防器材进行交接班检查,保证应急情况下,消防器材能够用得上,有备无患。在日常检修维护过程中,对重要部位进行火电焊施工时,能够严格按照动火证管理制度执行。二季度,车间针对一些重点仪表控制室,配备了专用的消防器材,三季度,对所有消防器材过期及时更换,同时车间每月安全检查把消防工作也同时纳入检查,警钟长鸣不放松。
五、存在的不足
20xx年,虽然车间在安全管理上做了大量的工作,但是仍然发生了一起上报工伤事故,暴露了安全管理上的一些问题:一是思想松懈麻痹大意,认为车间已经近十年没有发生安全事故,安全的弦没有时刻紧绷。实际上,车间由于工作性质决定,现场点多面广错综复杂,各类危险区域、危险源点都可能涉及到,高空、高温、高压、高速设备、有毒有害等危险因素,在日常工作中会时刻遇到,危险系数一点也不比现场操作工低。甚至由于工作地点的不固定,安全防护难度有时候远高于现场操作工。二是安全知识面不宽,对于工作中不常见的一些危险源点辨识不全,如硫化氢气体的危害等认识不足,虽然在以前的安全学习中,有针对性的对一些危险气体的特性进行了专项学习,但学习效果不佳,理解不深刻;三是安全技能有待进一步加强,对于危险区域操作的方式、人员的站位等安全技巧,有待在今后的安全学习和培训中努力提升。
整改总结 篇30
教师是教育过程的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否,关系到素质教育能否得以正确顺利地实施。通过这些日子师德师风的学习,我认为新时期的师德应表现为一种以爱学生为核心的强烈的使命感和责任感。师德的表现是多方面的,教师经常与学生在一起,其一言一行都会对学生产生影响,在不断的学习基础上,也需要我们提高自律和反思意识。
一、存在的主要问题
(1)在教学中,只注重学生的学习成绩,不太注重教材教法的创新,死搬硬套的多,突破创新的少,在作风上,按部就班的多,利用休息时间为学困生补习功课的少,走访学生家长的少,工作只要求表面过得去,不究其实质。产生这些问题的原因是放松了自身的要求,过于抱怨,缺乏主人翁意识。
(2)自身学习不够,只有不断地更新自己的知识,不断提高自身素质,不断地完善自己,才能教好学生。由于平时班主任工作繁重,没有及时进行各方面的充电。
二、下一步整改措施
(1)以这次师德师风自查自纠为契机,牢固树立以象小为荣的集体观念,从现在做起,从一点一滴的小事做起。
(2)自觉加强职业道德和师德师风修养,规范自己的言行,时时刻刻维护学校形象。
(3)始终把学习作为第一要务,按照新课程标准,自觉加强学习,不断创新教育教学方法,努力提高自身综合素质,做一名合格的教师。
(4)切实转变工作作风,多走访学生家长,随时掌握学生思想动态,力争在班级管理和教学成绩上有大的突破。