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校长述职述廉述法报告欣赏大全【8篇】

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校长述职述廉述法报告欣赏大全【第一篇】

各位领导、各位同事:

大家好!

学校的工作就快结束了。我是怀着一腔对教育事业的热情到塔城市第六小学任职的。我经常在心中追问自己,什么是真正的教育?办怎样一所学校才可以实现真正的教育?也正因为有了这些追问,才使我的工作和我的生命更有意义,也让我觉得在这充满生机的校园里工作是一种幸福。今天我想从以下几个方面向大家汇报我这一年的工作。

作为学校的主要管理者,我恪守着这样几条信念:一要真诚。真诚地对待每一项工作,真诚地对待每一位教师,真诚地对待每一名学生。二要正直。坦坦荡荡地面对各种问题,客观地分析问题、判断问题,公正地处理和解决问题。让校园处处充满着和谐。三要务实。扎扎实实地深入基层,实实在在地做一些工作,真真切切地干出一点成绩。让校园处处洋溢着团结、奋进的气氛。

为了让自己在学习中取得进步,一年中我认真学习理论知识,贯彻党的十六届五中、六中全会精神和十七大会议精神,时刻以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,解放思想,与时俱进。积极地理解、传达和执行党的各项路线、方针、政策,在思想和行动上和党中央保持高度一致。严格要求自己,作风踏实,不图虚名,廉洁自律,奋发向上。始终牢记自己的光荣职责和神圣使命,进一步理清自己的工作思路,确立长远的工作目标。并在实践中不断总结经验。在学习实践中坚定了为教育事业努力实践,甘于奉献的决心。

学校管理工作的实践使我深深体会到;要搞好学校工作,必须全心全意依靠教职工,因此,我带领校委一班人团结一致,共同努力。依法营造一个稳定、积极、向上的环境,让教职工对校长、对学校有强烈的信赖感,在工作上有危机感和责任感。我具体做了以下工作:

1、严抓党组织工作。党支部在学校工作中起着导航作用,因此,我带领支委成员认真学习领会党的方针政策,结合我校实际决策学校的规划、发展目标。使全体教职工明白学校的具体工作和任务。我校党员人数约占教职工总人数的40%。为了让党员的先进性得到充分的体现,我带领支委成员严抓“四个长效机制”的落实情况,让党员的言行感染和带动周围的群众,使全体老师服务意识增强了,综合素质提高了。

2、实施民主管理,有效地推动了学校工作的开展。

(1)通过支委会,充分发挥党支部的监督保障作用,学校中层领导的任免、学校的发展规划等重大事项,都在党支部委员会上讨论决定。工作中发扬民主,决不武断专行。

(2)通过教代会,完善学校各项规章制度,讨论通过各项考核办法,切实进行校务公开,充分发挥全体教职工的作用,民主管理学校,达到自己参与制定自觉遵守的目的,有力地推动了学校工作的开展。

(3)切实进行财务、政务公开。学校每月将财务收支情况予以公示,每周对考勤情况进行公示,严肃财经纪律,严格一费制收费制度,实行收费公示制,真正做到给家长明白,还学校清白。以此取信于民,保障了学校工作的正常进行。

3、狠抓校风建设,落实德育工作。我认为:治理学校,必须依法治校、已德治校。学校工作必须以德育工作为首,因此,学校成立了德育工作领导小组,制定并落实计划,充分发挥党、团、工、队的团结协作作用,积极开展系列活动:

(1)、将少先队作为学校德育工作的主阵地,利用主题班队会、红领巾广播站、国旗下讲话、校内纪律卫生评比等对学生进行思想品德、日常行为规范的教育和管理,利用多种途径大力宣传渗透现行的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,使德育建设网络覆盖整个校园,促成良好学风的形成。

(2)、狠抓师德教育,学校每周一召开教职工大会,除政治学习,还对学校一周来的情况作以总结,发现问题及时处理。通过一年来的整治,六小教师已形成了爱岗敬业、热爱学生的良好风气。

4、积极推进素质教育,进行新课程改革,走科教兴校之路,全面提高教育教学质量。

一个学校的进步关键在教学,为此我首先掌握第一手教学工作资料,悉心研听,认真把握新教材理念,走入教研活动、走进课堂,认真听取老师们的意见,和老师们商讨教学中的问题。为了提高学校的教学水平亲自到外地学习先进管理经验,并与乌市二十七小、裕民三小成为手拉手互动学校;乌市二十七为我校送来了优质课和先进的教学方法;十月,我校和裕民三校进行了观摩课交流活动,为六校开办英语普及教学工作打下了坚定的基础。与此同时,还多次派本校骨干教师外出学习、取经,使我校的各学科在新课改中不断走在塔城教学教研的前列。就这样,我从一点一滴做起,把学校教学工作推向了一个崭新的阶段。

作为校长,我认真学习新课程精神,掌握当今先进的教学理念,把“一切为了孩子的发展”作为学校教学工作的出发点,与此同时,我不断吸取大量的教育信息,新的管理知识,为我的工作中有所创新奠定了稳固的基础。

教学设施的优劣直接影响到教育教学的成效,为此,我在学校资金极为困难的情况下四处奔波,即便是生病,也是利用中午休息时间去打针,就怕耽误了工作。然而,看到学校拥有塔城市一流的微机室、完善的教师电子备课室和一千多名蓬勃向上的师生们,我所有的艰辛和劳累都化作了甘露。

在学校管理中我还十分注重教职工的身心健康,谁家有困难,谁有病都会和校委成员一起及时探望、热情慰问。对师生反映学校存在的不足和合理建议以及家长的来访,都能热情而耐心地接待。人文性,民主性的管理,使广大教职工爱校如家,各项工作都蒸蒸日上。

5、强化法制安全教育和安全工作管理。

小学生自我约束能力和自我防范能力比较低,因此,在小学,法制安全教育和安全管理就尤为重要。于是,我组织校委成员制定安全工作制度,成立安全工作领导小组,并将制度上墙,在师生中广泛宣传教育。与教师、班主任、学生家长签定安全目标责任书。

6、注重学校“三个文明”工作的建设。

我校为自治区级文明单位,今年,我带领学校领导班子认真落实政治、精神、物质文明工作。使我校文明工作在今年复验中顺利通过,并得到上级检查组的好评。

无私是一种精神,清廉也是一种精神。在工作中,我通过学习政治理论知识和党的方针政策,观看警视教育电教片来强化自身素质,提高“防腐”免疫力。我无论是在党员会上,还是在教职工大会上,廉政问题总是经常讲、多次讲、反复讲,找原因、说危害,教育老师要从身边人、身边事中吸取教训,耳边警钟长鸣,心中筑起道德和法纪两道防线,促进我校廉政建设顺利开展。为了增加学校管理的透明度,要求学校校务公开工作能将职称评定、财务收支等事项及时公示于众,接受老师、学生、家长和社会的监督。

(1)除依法管理学校一切财经,并依据上级财经纪律和制度通过教代会、行政会等制定并完善学校各项财经制度,不仅要求学校行政、财务人员严格执行,本人也带头依法执行一切规章制度。

(2)严格各种经费报销制度,本人严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定,从不多报或乱报,可以说只有少报或不报。

(3)为了更好地严于律己,作为校长,曾多次在行政会、教代会、全体教师会上宣布,要求学校全体教职工或学校行政对学校经费的收支进行监督,并设立意见箱,定期向全体教职工汇报学校财务情况,如有疑问或意见直接向监督组提出。

(4)切实进行财务公开,设立收费公示栏,让学生及学生家长明白,规范收费行为,多退少补。一年来,群众对学校的收费无一疑问,确保了学校工作的正常开展。

(5)不设“小金库”,也不乱订“教材和教辅”用书。不加重学生经济负担。没有想以此来谋取私利的念头。

(6)严格控制学校的“非正常性生活费开支”。一年来,学校的生活费开支较之以前大大减少,从而压缩并利用有限的经费来发展学校。

(7)在工作中,较强的团队意识和广大教师团结协作精神是我追求的方向;任劳任怨,勇挑重担,始终紧跟时代步伐,勇于开拓创新是我工作的座右铭。平时我能谦虚向老师征求好的建议,发现问题及时纠正,及时解决,不拖泥带水。制定的制度,首先带头去做,说到做到,不搞特殊化,在同事和学生之间树立了良好的威信。

一年来,我校的各项工作稳步发展,并喜见成效,教学中,教师们一节节优质课、展示课,1篇篇优秀论文,学生的奥数、奥英、七巧科技、现场作文获奖情况,让我倍感欣慰。今年3月我校教师乔金玲在塔城市数学教学能手大赛中获二等奖;4月份我校教师海金风在塔城市小学科学教学能手选拔赛中荣获一等奖,并于5月代表塔城市参加自治区小学科学教学能手大赛。同月,我校语文教师薛玉娥参加市教育局举办的语文教学研讨活动,受到教研室领导的高度评价,并为自治区专家做交流课。董荣老师的计算机课获自治区二等奖。9月我校青年教师曹文彩在自治区综合实践教学能手大赛中获综合实践活动能手、活动课、课件制作三个一等奖。我校王彩霞等15名语文教师获自治区优秀作文辅导奖。卢红等4位数学老师获自治区奥数辅导奖。在市委、教育局举办的文艺活动中,我校的小品《母爱》、《新疆民族健身操》、舞蹈《白毡帽》获二、三等奖。霍庆梅、王彩霞薛玉娥老师分别被评市级先进个人。我校校务公开工作在教育局工作评比中被评为优秀。我自己也由于工作突出获市委“优秀党务工作者”奖、“支持工会工作的好领导”等多个奖项。我深知成绩的取得,只代表着过去,在今后的日子里我会更加努力。

1、存在的不足:工作中大胆实践、不断创新的意识还有待加强。自身各方面的素养还需要进一步提高。

2、发展思路:“以科研为指导,以改革为动力,以教师和学生的发展为目的,将课改与学校发展高度融为一体,使学校朝着‘学习化校园’的方向不断迈进”,以质量求生存,以提高办学效益促发展。吸取先进的教育管理理念,寻求更广阔的发展空间,促进学校的发展。

校长述职述廉述法报告欣赏大全【第二篇】

各位领导,同事们:

你们好!

本人在担任校长以来,在开发区党工委、管委会、社会事业局、市教育局的关怀下,在全校干部、教职工的支持下,在家长、社区的厚爱下,学校的各项工作都得到了全面的提升,学校的社会影响力、社会美誉度,教育教学质量都有长足的进步,在此向各级领导、各位同仁表示衷心的感谢。为总结过去,着眼将来,现将一年来工作情况汇报如下:

德:热爱党的教育事业,严格执行党的路线方针政策,热爱学校,尊敬教师,关爱学生,尊重家长。严格遵守《中小学教师职业道德规范》,不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,坚持规范办学,全力打造学校发展特色,为学生成才、教师成长服务。团结并带领全体干部和教职工,认真完成上级布置的各项工作,为学校创建成为z省三星级普通高中贡献出自己的力量。

能:主持学校全面工作,能坚持公平公正对待来自两校的教职工,不偏不倚,作风民主,妥善处理各种可能产生的矛盾,并以创建省三星高中为契机,以争创省三星级高中的目标来凝聚人心;以做有国际视野的中国人为育人目标,全力打造精彩校园;以安全高于泰山,全力创建平安校园、和谐校园;以提高有效课堂,实施素质教育为中心,全面推进“课程实施发展年”工程,以“教书人”应是“读书人”为指南,开展教师阅读行动,全力加快教师专业化成长。开展“阳光下成长”校园艺术节活动,活跃课外活动氛围,提高师生艺术素养。认真参加教学教研活动,承担市十一五课题《校园文化的塑造》研究,论文《小课题,校本教研的立足点》发表在核心期刊《中国科技教育》杂志上。积极参加省校长培训、市333工程骨干校长培训,全面提升自身业务能力和素质修养。

勤:本人自20xx年4月接受组织安排创建z省三星级普通高中任务以来,带领我校的干部和部分教职工,放弃休息时间,加班加点,没有节假日。从校园改造、高一招生、两校教职工整合、三星档案资料的整理和顺利全票通过z省三星高中验收。

绩:20xx年,学校继续保持高考成绩的良好态势,超额完成高一招生任务,学校食堂通过a级验收,心语室通过二星验收,有65篇论文发表或获奖。校园整体面貌清洁整齐,学校办学定位较高,多次接受区党工委管委会、市教育局、区社会事业局领导的检查并受到表扬,多次承担兄弟学校的交流活动并相互提升。全校师生具有良好的精神风貌和积极地工作态度,从而使我校以高分全票通过z省三星高级中学的现场评估并被列入开发区20xx年10件大事之一。

尚需努力改进的问题:

本人教育教学的管理理念尚需提高,管理的方法尚需多样化、科学化、人文化,学校的办学特色追求尚需多元化,如何极大地调动教职工的积极性、广大干部的创造性尚需努力;如何使我校成为东部城区的名校尚需作出不懈的奋斗,任重而道远。

此致

敬礼

述职人:xxx。

20xx年xx月xx日。

校长述职述廉述法报告欣赏大全【第三篇】

各位领导,同事们:

你们好!

由于学校领导的信任,自20xx年7月,我有幸担任了高中部分管教学副校长。一学期来,我在总校领导的指导下,在陈校长的直接带领下,以“当好领导助手,做好师生公仆”为工作目标,以“爱岗敬业,默默耕耘”为工作准则,以“探索创新,有效提高”为工作追求。兢兢业业,率先垂范。圆满完成了学部各项教学任务。现就我一学期的工作及思路作以下汇报,敬请各位领导评议指正!

1、关心教师,关爱学生。

校长是管理者,但不仅仅是“管人”。一个成功的管理者更应该以自己的人格魅力去感染他人,影响他人。所以,我将校长的职责定位在“引领”和“倡导”上,即用自己的思想和行为“引领”教职工科学工作、有效工作、快乐工作,从而打造智慧型的教师团队,构建和谐的校园文化。

身为校长我要求自己的一言一行都能起到表率的作用,凡是要求老师们做到做好的,首先自己必须做到做好;凡是要求老师们不能做的,自己首先要杜绝。

在制定学校各项管理制度时我都主张充分发扬民主作风,细心听取各处室主任、年段长、教研组长、备课组长的心声,虚心听取一线教职工的建议,并把他们的想法和建议反映到校长室并且反复研究讨论,使学校的方针、政策能及时根据教师们的想法和合理建议加以修正,使之真正起到教师和学校之间的桥梁和纽带作用。并且我还诚心听取学生的意见反馈,及时对教学工作做出调整,一心实践着让学生、家长、学校都满意的教学,让社会高度肯定的教育。

育人工作是学校工作的重要组成部分,因此我十分重视学校的文化活动和精神建设,倡导教师、学生文化活动丰富多彩。我于任职期间,成功的组办了第四届“关爱学生演讲”、正副班主任交流、学生朗诵大赛、书法大赛及元旦文艺会演。这些活动,丰富了师生的课余文化生活,有利地烘托了课堂教学,使全校师生的精神面貌都得到了提升。

2、学校建设,德育为先。

学校以培养人才为根本任务,而人才以德为先,因此德育在教育工作中处于首当其冲的地位。同时,要培养出品德高尚的人才,必须首先要求教育者具备高尚的道德风范。为此,我在工作中将确立师德建设和德育为先的育人理念放在了首位,使学校成为一个师生和谐的真善美世界,即求真的知识世界,向善的人际世界,美好的心灵世界。逐步使高中部积淀成一个有着浓郁的文化气息和积极向上的育人环境,力争使高中部实现教育教学“一年更比一年好”。

管理本身就是“管”与“理”的有机结合。学校坚持以人为本,在体现管理的合理性、有效性的基础上制定、完善管理制度,健全了一系列规章制度,使管理规范化、制度化。从校长室到处室,从年段到教研组,所有人员都有明确的岗位职责,真正做到在其位,谋其职,负其责。行政方面,实行年段负责制,赋予年段长充分的责权;教学方面,制定了《西山高中部教学工作常规管理方案》、《西山高中部效益奖评定方案》、《西山高中部教师培训方案》、《西山高中部文化教师末位处理方案》、《音、体、美特长生培养方案》、《创建高中部试题库方案》、《建随堂听课制度》以及《“同课异构”活动方案》等。为保证各项制度的落实实施,学校还制定了考勤考绩检查评比、奖优惩劣等办法和措施,真正做到工作有计划,落实有措施,检查有记载,成果有评价,形成了西山高中部严谨缜密的管理特色。

课堂教学是教学的主要渠道,也是学生接受知识的主要途径,所为,为了引导广大教师加强教学理论的学习与研究,进一步更新教育教学观念,构建新的教学模式,改革课堂教学方法,提高课堂教学的效率和效益,减轻学生过重的课业负担,全面提高教育教学质量,我提出了如下课堂教学改革意见:

1、提高教师思想认识。大力宣传课堂教学在日常教学及新课改中的重要性,组织高中部教师学习相关文件。统一思想,对课堂教学内容要做到精心安排,周密组织。

2、加大管理力度。切实加强课堂教学工作的领导机制,制订出相应的课堂教学改革实施意见。加强了对课堂教学改革工作的指导与管理并建立与之相适应的管理与评估体系,做到制度到位、措施到位、落实到位。

3、走出去、请进来。从上这期开始学校积极组织各科教师到山东、河北及宁波名校参观学习,听课交流,加强校际合作;并且邀请福州华侨中学名师来我校讲学、指导,打开老师继续学习的窗口,实现专家引领、同伴互助的校本教研宗旨。

4、探究创新,科研兴校。加强教师教育理论学习及业务学习,实现教科研带动战略。组织各学科进行各种主题教研,并对新课程改革精神进行深入探讨研究,为新课程下的课堂教学打下坚实基础;开展随堂听课制度,加大对教师课堂教学的督管作用,这为实现课堂教学的规范有序提供了有力的保障。

5、夯实基础,向毕业班要成绩。

教学质量是一个学校生存的基础、对外宣传的窗口,如果不能保正高考成绩,学校何谈发展?对此,我在教职工大会和行政会、年级会等场合多次指出:决不能被面前的困难吓倒,要坚定信心,想方设法来提高教学质量,向学校向社会交一份满意答卷。在严谨抓好高一、高二年级教育教学的同时,强调对毕业班学生加强心理疏导,减轻其思想压力,缓解其紧张情绪。在大家思想到位、行动落实的基础上,全力冲刺高考,用高考数据展现我校教学实力,促进我校可持续发展,展示西山风采!

通过一个学期的努力,现在的高中部各个方面皆发生了可喜的变化:早读时书声朗朗,全体师生都能提前进入教室开始一天之中最初的学习;晚自修安静有序,各科教师纷纷下班指导,一班之内一节课之中有几名教师同室在班的情况时有发生;课堂学习氛围浓厚,师生互动轻松和谐,真正做到了“开心教书,快乐学习”;文体活动丰富多彩,各种竞赛有序进行,音、体、美等学科的特色教学更是成了我部的一大亮点。尤其是音、美专业班,xx年的高考专业成绩已经出来,美术本科上线率100%。音乐本科上线率达70%,专科上线率达30%,整体过省线率100%,最好的一名同学王超,美术专业成绩在全省三万多名参考学生中,取得排名第27名的好成绩。体育专业班还没有考试,相信也定能取得优异的成绩。

西山发展到了今天,确实创造了奇迹,但我们应当认识到,我们面临的问题还很多,面临的竞争也相当激烈,我们还有很多差距需要弥补,还有很多困难需要克服。

1、目前教育教学实践中存在的问题。

工作态度上,创新精神还不够,许多工作缺乏大胆设想,小心求证,没有达到预期效果;工作方法上,深入群众不够,还没能充分调动广大教职员工的工作热情,特别是科学合理评价班主任工作及教师教学优劣的管理艺术需要进一步提高,不同层次班级的教学模式还需要加大探索力度和进一步完善,教育教学质量也需要尽快提高。

2、下一步的管理构想和计划。

(1)、教学会议常开,教学常规勤查,课堂巡视严抓。以此来规范教育教学的严谨,提高课堂教学的质量,创设一个积极浓郁的教与学的育人环境,从而推动老师的业务能力提升,学生的学习成绩提高。

(2)、要求各学科老师每两周做一套近年的高考试题,各学科组每章节、每单元命一套适应性练习纳入教务处试题库。以此来强化学科教师对高考考点的识记和训练,从而来提高课堂教学的针对性和实效性,克服传统教学对学生的题海战术训练,节约学生的练习时间,提高效率,为学生减负,为学生腾出一点自由支配的空间。

(3)、以战略性的眼光,继续开展同课异构的教学活动,探索高中部不同层次班级的教学模式。继续做好各学科试题库的创建工作,提高各科练习的针对性,为下一届的学生做参照,并提供有效的可比性,力争一到二年能良性循环,小有成就。另外,加强对音、体、美特长生的培养,为学生提供更多展示才华的平台,让多元化的素质教育全面展开。

(4)、课堂教学是我们教育教学的主阵地,也是学校发展的生命线。因此,学部要求教学干部加大课堂的巡视力度,积极地去寻找问题、发现问题、解决问题,杜绝纸上谈兵和闭门造车。下一步高中部将启动推门听课制度,教学干部将联系年段长、备课组长推门听课,事先不通知,学科不固定,听后做点评,坚决把课堂教学抓实、抓好。

(5)、抓考风促学风,用质量求发展。每次考试都要召开考前动员会,对监考教师、学生都提出相关要求,设立诚信考场,用严肃的考风考纪促进积极进取的学风,用科学的数据进退排名增强教师的质量意识。教学质量上去了,学生进步了,家长满意了,社会认可了,生源充足了,学校的发展自然也就强大了,西山这艘民办学校之航母必将满载着各种荣誉扬名九州!

各位领导,全体老师们,我们已经送走了难忘而辉煌的xx年,迎来了xx年必将具有重大意义的新学期。当我们满怀豪情地扬帆远征之际,承载的不只是新千年的伟大历史时刻,而且也将是我们西山高中再次谱写发展新篇章的浓墨重彩的一笔!

以上述职报告,请校领导给予审议、斧正。谢谢大家!

此致

敬礼

述职人:xxx。

20xx年xx月xx日。

校长述职述廉述法报告欣赏大全【第四篇】

各位领导,同事们:

你们好!

一年来,我努力学习,尽量以教育教学理念武装自己,努力提高自身素养,以便胜任本职工作。现将本人一年来的工作简述如下:

我以强烈的事业心、责任心力抓业务工作,使学校教育教学常规工作运作正常;坚持原则,出以公心,调配各科任课老师,配合校长建立正常教育教学秩序。

(一)抓毕业班教学工作,确保毕业班的教学质量

毕业班常规工作是关键,我们认真分析现状,总结经验,找准差距;开展丰富多彩的教研活动,努力提高教育教学质量。

1、明确目标。结合学生实际,确保各个层次的学生都能实现目标。教育不能只面向少数学生,也不能只面向多数学生,而要面向每一个学生。为此,我们注意培养“尖子”学生,同时对“偏科”学生进行个别辅导,下大力气转化后进生,争取大面积提升学生成绩。

2、开好学科教研会。主要内容是:研究教法,分析中考情况,明确学科中考目标,交流复习经验,研究中考考题,传达中考信息,落实转化后进生措施。

3、重视实验教学和体育教学。20xx年中考理化实验操作人均分分(满分10分),位列全市前茅。重视体育课教学,强化学生考试项目的训练,全面提高体育课教学质量,确保了20xx年中考体育考试质量的提高,中考体育人均分分(满分40分)。

4、为增强质量意识,强化事业心和责任感,全面完成毕业班质量目标,我们召开了若干会议:毕业班领导小组、全体教师质量分析、初三班主任、综合素质评价、拔尖学生会议、三类临界生会议、后进生会议。

(二)做好教研、学习、培训指导工作

打造高素质的师资队伍,是我们一贯坚持的策略,我们秉着“提高教师素质,提高教育质量”的两大目标,加强教师队伍建设。

1、严格要求老师业务学习制度化(每周指定时间内容、要求)。我们用新观念、新理念去渲染、以互动精神接纳吸收新知、改造更新知识结构、努力塑造作风正、业务精、敬业精神强的教师队伍。

2、制定教师的培训计划,鼓励教师通过各种渠道参加培训,提高专业水平。我们不片面理解学校只是为了学生的发展,而认为教师发展能更好地促进学生发展;放弃教师发展而追求学生发展,最终学生的发展也只能是空中楼阁。为此,我们大力加强校内校外培训,潜移默化地让广大教师逐步去认识、认同课程改革,转变教育观念,更新教育思想。

3、教而不研则浅,研而不教则空。为此,我们加强集体备课,突出针对性,以学生为本,既有重点、难点,又有教法和学法,既有切实可行的计划,又有分类指导和知识落实方案。我们精编学习资料,拟好分类学习计划,训练突出层次性、合理性,讲评突出针对性,考试检测突出诊断性。

4、通过开展公开课、示范课、优质课等展示教师课堂教学能力。如一帮一师徒结对考核,并随时检查落实情况。我们关注青年教师的提高与发展,组织跟踪听课。

5、社会、家长、学生关注的是学校的教育质量,如果没有了教育教学质量,长此以往就会没有了学校。我们不断探索教学规律、手段、方法,去改革、去研究新的课程、新的教学模式。我们以教科研为先导,以培养高素质的学生为重点,开展各项工作。我们从抓课堂教学入手,提高教师课堂教学水平,提高人才培养的质量。

(三)认真抓好检查考核工作

我们将教学质量管理作为学校管理的核心,对影响教与学的各种因素,进行检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。例如教案、作业、听课本的检查,努力做到客观、量化;严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理,并且实行动态管理,检查后及时总结,及时与相关老师交换意见,促进了我校教学质量不断提高。学校现在埋头钻研致力于教学研究的多了,沉下身去搞课堂教学的多了,敬业、乐业的良好的教学风气业已形成。

我清醒地意识到如果我们的办学理念和行为跟不上时代的要求,那么学校将不能持续发展。我深知要真正做到管理育人,服务育人,就得从广大教师的利益出发,去维护好他们的权利,解决他们心头上的顾虑和疑惑,努力给他们提供一种宽松的、愉悦的、和谐的工作环境,顺人心,通人气,调动教师工作的热情和创造力。为此,我努力做到:

(一)努力学习

我认为时时是学习之时,处处是学习之处,事事是学习之事。我向真正有学问的人学习,把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,不被激烈的竞争淘汰。我坚持不懈读关于教育学、心理学以及教学论等方面的著作,养成翻阅各种教育杂志的习惯,吸取各方面的新知识、新思想、新观念,能够紧跟教育发展形势,学习新思想、新观念,掌握教育的动态发展。在学习中,我把读书跟自己的实际联系起来,不断校正自己,坚持用理论来指导自己的实践,用实践去证实自己对理论的认知。

(二)积极实践

我亲临教学一线,掌握手情况。每天坚持至少巡查校园一到两次。本学年,深入课堂,坚持听课,了解掌握教学动态。监控各年级教学质量,重点抓好初三毕业班的教学工作。

尽管只带一个班,用于备课和本专业课的学习的时间每天平均不少于2小时,试卷全自己出。我认为教师的真正本领,不在于他是否会讲述知识,而在于是否能激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。我一直相信:自己教给学生的和学生教给自己的同样多!

过去的工作在上级教育主管部门的正确领导和关怀下,在全体教师的通力配合和共同努力下取得了一些成绩。但回顾过去,我的工作还存在以下一些问题。

1、关心教师的生活、学习等方面还不够具体、细致。对部分或态度问题或能力问题工作做得不够好的老师,我干着急没办法,没有使他们真正发挥应有的作用。

2、面对面指导工作的能力欠缺。如听课后,没有与老师及时交换意见,听而不评,失去了听课的意义。对年级组长、班主任如何抓教学质量指导太少。调动教研组长的积极性、开好老师满意的教学质量分析会、改进教学管理等方面也有待加强。

新的一年里,我将和大家一起,不断地超越过去的自己,以朴素的感情,调整自己的心态;以奉献的精神,从事崇高的事业;以深情的投入,展现个人的水平;以不断的追求,提升自身的价值,努力为学校发展而尽职尽责。

新的一年里,让我们努力做到:校园里每个人都是重要的,所有的人都应该得到发展,人人都有一份爱。关爱每个人生命的成长,重视每个个体的存在,人人都得到尊重。师生是朋友,是知己,大家同心、同行、同乐。人人机会均等,人人争取机会,人人创造机会;人人都有所追求。走入每个人的心灵,点燃师生的发现之火、探索之火、创新之火,人人都体验欢乐和成功。让我们宽容每一个过失,期待每一点进步,欣赏每一个闪光点,赞许每一点成功。鼓励,鼓励,再鼓励;等待,等待,再等待。

以上如有不妥,请各位领导、同志们提出批评意见!谢谢大家!

此致

敬礼

述职人:xxx

20xx年xx月xx日

校长述职述廉述法报告欣赏大全【第五篇】

上午好!

弹指一挥间,20xx年在繁忙的工作中不知不觉,随逝而去。伏案回眸,总结一年来的学校管理工作,我做了梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的发展。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,同行相助的极好机会。下面将我一年来所做的工作,向诸位陈述,恭请领导和同行指正。

我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化、明确化,这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。制度细化,有据可依。管理精细,工作高效。深刻反思我们的工作,我们深深的感到,扎实推行"精细化管理",是推动学校工作再上新台阶的有效途径。本学年,结合上级有关文件精神通知,我们认真分析文阁小学的现状、办学优势,理清办学思路,并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求,对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。努力构建"以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式"。

在总的思路下,结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。在教师激励方面,学校制定了语文、数学在全乡统考中或得同级同科第一名的学校奖励元,思品与社会、科学在全乡统考中获得同级同科第一名的奖励元。本学年刘建筑、张杰、吴世良、苏保兵获得了全乡同级同科第一名,黎爱华、周泽、袁世荣、陈学林教师获得全乡同级同科科学、思品第一名;获得全乡教师教学奖最高,得到了社会的好评。

作为学校行政一把手,我不断进取,努力提高自己的政治思想素质和理论水平。坚持学习马克思主义哲学,树立正确的人生观和价值观,以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风,为教师作出表率,要求教师做得我自己先做到。本学年,经常深入课堂教学进行听评课,达到了40节;要求教师听课20节、每位教师每学期不得少于3节的多媒体公开课、要求教师批改的作业是“学业测评一本”。本学年开家长会2次,要求教师经常与家长联系。在学生的学习指导中实行“一帮一或一帮多”的帮学模式。还和老师们一起探讨新课改,通过自身学习,用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。

同时对学校中层干部进行明确分工,实行目标管理,各司其职。经常召开校委会班子成员会议,每次会议要求各位分管领导汇报前期工作,提出工作中发现的问题和遇到的困难,共同探讨解决问题的方案。学校领导班子既各司其职,又互相合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了广大教师的认可,一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。

一年来,我校结合“盘县五好工程”的实施,在学校开展了一系列的教学研讨会,20xx秋--20xx春学期教师公开课达到30节次。20xx年春邀请了松河小学教师来校教学交流。学校教导处组织全体教师进行教学模式的研究、探讨和交流。1、首先学校制定教师每学期必须上一堂好课的实施计划、读一本好书、写1篇好文章、做一个好的专题报告。通过组织开展教研活动,随机听课,定期抽查等形式,帮助教师在“教”上下功夫,在教法上转变。从小问题入手,深入研究,不断探索、总结,起到身先士卒的作用。经过不断的学习、研究与实践,我校的课堂教学有了显著的改观:教师的教学状态发生了明显的变化,课堂教学设计有了较大改观,教与学的方式正在逐渐改变,学生学习积极性由压着学变为主动学转变。

为提高学生的艺术修养,促使学生全面素质的提高,一年来,学校举办了“学生达体舞”、“美术书法绘画”“六一汇演”等丰富多彩的活动。活动节目精彩纷呈,歌咏赛、舞蹈赛、美术展、书法作品展赛等充分展示了文阁小学学生的素质与才能。第二课堂开展有声有色,开展了象棋班、剪子班、书法班、音乐班、舞蹈班、阅读与写作班。假期间学校班子成员带领教师做好文化墙的建设,各班级在班主任和学生的共同努力下积极地做好了优美班级,使大家在同乐中感受到了文阁小学校园那浓浓的艺术氛围,也更好地营造了良好的育人氛围。显然,我校的校园文化建设,在全乡可以说是独树一帜,形成了自身独有的特色。

总之,一学年来,我看到了在全校教职员工的共同努力下,取得了一点的成绩。但是我也清醒地认识到,当前教育正面临新的机遇和挑战,在激烈的竞争中,我校将与时俱进,开拓创新,要以创办学校的特色为前提,以锲而不舍的实干精神为保证,坚持发扬艰苦奋斗的优良传统,一步一个脚印,在普古乡中心校的正确领导下,以加强校本研究为契机,全面实施素质教育,全面提高学校的教育教学质量,努力把学校办出特色来,谋求新的发展。使我校焕发青春,永远充满生机和活力。

校长述职述廉述法报告欣赏大全【第六篇】

各位领导,同事们:

你们好!

本人历任15年段长,时间之久在我校60年校史中是空前的。曾两次婉拒前任王校长担任中层干部的机会。后来,本着学习、提升、拓展自我的初衷,于去年9月开始尝试中层干部的工作历练。去年12月被教育局任命为我校保卫科副科长以来,唯觉任务之繁重,责任之重大,使命之艰辛,工作之繁琐。

任保卫科副科长以来,主要分管初中部学生纪律管理和学校校外通联工作,并跟周老科长学习保卫人员管理方法。任职以来,学习到了很多东西。每一次的行政会,都是一次学习、思考与提升的机会。更认识到工作需要有更大的灵活性,处事需要有更大的周密性,管理需要有更大的制度性,为人需要有更大的隐忍性,思想需要有更大的丰富性。韬光养晦,厚积薄发,高瞻远瞩,全面大局观,对一个老师的重要性。

一学年来,从宏观与微观的层面,我主要做以下几个方面的工作。

1、协助科长,做好保卫科日常常规工作。

2、协调镇政府、交警做好学校门前道路交通标志的设置。

3、处理多起初中部学生纠纷,包括学生医疗费用的处理,配合初中部年段长做好学生行为教育。

4、利用大型集会时间,全体初中部学生安全教育3次。

5、组织校保安人员,校园周边200米检查学生违纪行为4次。如:抽烟、骑机动车、租摩的等。

6、配合灌口派出所做好违纪学生教育3次。

7、配合处理初中部重大违纪学生,送启明学校2名(初一年谢林艺同学、初三年罗文帅同学),一年来到启明学校10次以上。

8、经常主动检查学校保安人员值班情况,努力构建合格、安全、尽职、团结的保安队伍。

一年来,在方方面面的学习中,我获得了很好的提升,也给了我很多思考的空间。同时,也暴露了一些工作上的不足,我将继续本着务实学习的态度,脚踏实地的作风,尽职的做好本职工作,不辱使命。

此致

敬礼

述职人:xxx。

20xx年xx月xx日。

校长述职述廉述法报告欣赏大全【第七篇】

各位领导,同事们:

你们好!

体会:学习是不断进步的源泉。

我常思考著名教育家陶行知先生说过的一句话:国家把整个的学校交给你,你要用整个的心去做整个的校长。是啊,校长这个职务,更多的是责任与学习。要把学校方方面面工作做好,做为学校领头人,我深感责任重大。因此,为了不断提高自己的领导能力,我认真学习精神,不断提高政治理论水平。三月份参加了由市教育局组织的“中小学校长高端研训”,学习了新的教育思想、新的教育观念。平时加强学习新课程标准,掌握教育的动态发展。通过不断的学习,从而使学校能在教育改革中与时俱进。

思路:规范管理、依法治校、民主治校。

1、学校各项规章制度健全而有效。强化了教师在学校中的主人翁地位和学校行政为师生服务的意识,遵照上级精神,我校坚持校务公开,广泛听取各种意见和建议,使决策建立在民主集中的基础上,尽力减少和消除工作中的差错。

2、本人遵守学校的各项规章制度。作为校长,力争成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,因公出差或其他事项都提前向值班同志说明。平时对工作勤于思考,力求学校各项工作能得到进一步规范。我认为“兼听则明”,勤于和班子成员、教师开展思想沟通,多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处,事实也证明了这点。

3、让每一位教师都感受到单位也是家、更是自己的依靠。在生老病死、婚丧嫁娶等人情世故上,学校有人组织、有人安排,尽最大力量解除教师的后顾之忧;每逢重大节假日,组织教师进行庆祝活动。这些做法,就是要为教师创造一个和谐温馨的生活和工作环境,其产生的积极效益也是巨大的,每一名教师一旦提起学校,都会由衷地感到骄傲和自豪。

1、德育方面重抓学生的行为习惯养成教育。从卫生、常规两方面抓起。首先主抓学生的卫生成习惯,要求全体师生从自身做起,不乱扔垃圾,见到垃圾随手捡起,时刻注意自己的卫生习惯。经过一段时间的督促、检查,师生的卫生习惯大为改观,校园面貌焕然一新。其次,狠抓学生的一日常规,严格要求学生,从打早点排队、上下楼梯、课间活动抓起,少先队“红领巾监督岗”勤检查、勤公示、勤督促,时刻纠正学生的不良言行。经过一个学期的不懈努力,学生初步养成了良好的行为习惯。

2、一年来,学校把安全工作作为重中之中来抓。在安全方面,我们首先建立健全了校园安全领导组织机构,在安全管理上,作为校长,我是第一责任人。学校安排专人负责安全工作,建立学校与班主任安全责任制,签订了《安全目标责任书》,责任职责明确到人,并落实责任追究制。针对可能存在的安全隐患,出台了一系列安全措施,全校配置灭火器等防火工具,定期进行安全检查、演练,每天利用大课间时间进行安全教育,让全校师生把安全记在心上,落实在行动上。一年来,我校确保学生安全和校园平安,没有发生一起安全责任事故。

3、严要求细管理,全面提升教育教学质量。

教学质量是教育的生命线,而教学工作是学校工作的中心,围绕教学工作,我们立足本校实际,在教学奖励上舍得投资,在教师教学水平的提高上坚持以研促教,在常规管理上做细做实,在各科作业的安排上做到分类布置,在学生的培养上做到因材施教。

4、廉洁自律,规范后勤管理,加强服务功能。

这一年来,我坚持财金纪律,奉行廉洁自律,也进一步健全了后勤的管理,通过规范报销程序,票据管理,出差及差旅管理等多项工作促进学校后勤管理工作进一步提升。

1、对中青年教师的培养提高上还做得不够,尤其对学科带头人、骨干教师的提高上缺乏力度,这与当前的教育教学要求还极不适应,有待于今后进一步发展。

2、教学常规管理不够细、严、实、依然存在着形式化的问题。有些制度落实不到位,责任落实到人但不够明确,使得一些工作不能及时高效地完成。

3、教育教学水平有待提高,校本研究活动不够深入,还需充分调动教师的积极性。

1、抓好学校常规管理,继续在细、严、上下功夫,重视从最细小的事情抓起,从平凡的琐碎小事抓起。

2、严格财务纪律遵守收费标准,收费公示,全面推行校务公开,财务公开。

3、牢固树立“责任重于泰山,落实至关重要”的意识,安全教育常抓不懈,确保校园安全,创建平安校园。

4、在关注教师民生上还应下大力气,如办公环境、教师福利等,使我校的师生快乐,健康成长的办学理念真正落实到位。

一年来,我校师生齐心协力、共同奋斗,学校的各项工作取得了明显的成效。在受到了上级领导的肯定的同时,我也清醒地认识到,我校与其他学校相比还有差距和不足。我们的工作还在继续中,特别是学校的校园环境建设和教师个人的教学理论水平等方面还很欠缺。我们的工作还有许多不完善的地方,这都有待于我们在今后的工作中加强学习,不断改进,不断充实,不断完善。没有最好,只有更好,这是我一直追求的最高境界。教师的工作是一份凭良心的苦差事,无法用金钱来衡量它的价值。我们选择了教师这份职业,就等于选择了奉献和清贫。感谢全体教师长期以来的团结协作,只有你们不懈的努力,才能成就小垸子小学教育教学工作的辉煌。我相信,在中心初中各位领导的指导帮助下,在我校全体教职员工的共同努力下,小垸子小学今后一定会呈现新的校容校貌。

此致

敬礼

述职人:xxx。

20xx年xx月xx日。

校长述职述廉述法报告欣赏大全【第八篇】

尊敬的领导,同事们:

你们好!

伏案回眸,总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,同行相助的极好机会。下面向陈述我一年来所做的工作,恭请领导和同行指正。

1、树立目标,争创优质。

2、学习理论,指导管理。

学习理论,指导工作;

参加学习,自我完善;

确保自己的办学理念与时俱进,顺应时代的潮流。

3、依法管理,依法治校。

“依法管理,依法治校”是我一贯坚持并贯彻的原则。坚决执行上级部门制定的各项规定,在行风建设、规范办学行为和教育收费、廉政自律等方面按规定和要求正确行使自己的权力,无违规操作行为。努力做到用严谨的治校态度去影响教师,用高尚的人格魅力凝聚教师,勤为先、廉为本,学校经费我能坚持按财务政策严格把关,实事实用,较大额度费用支出一定经过集体讨论,必需的招待与书记商量后共同行事。

4、班子团结,形成合力。

做到团结协作,相互理解、相互支持、相互配合,使班子人员能心情愉悦地工作;

涉及教职工切身利益的方案,坚持做到反复酝酿、多方听取意见,由教代会通过后再执行。班子领导团结协作、配合默契、创新求实,心往一处想,话往一处讲,劲往一处使。

5、以情感人,人本管理。

办事要公开,处事要公平,看人要公正;

不把人看死,不把事做死的原则,所以在广大教职员工中树立了威信,赢得了口碑,为开展工作奠定了群众基础。

1、转变教育观念,校长引领教改。

推进素质教育,实施课改的关键是第一线的老师,而老师的关键是教育观念的转变。为了加快教师教育理念的转变,我们采用“走出去学习,请进来辅导”的方法来加以强化,通过课堂实践帮助教师理解教改理念的内涵。经过理论的学习和实践的尝试,课改的理念已深入人心。在教学平台实践活动中,信息技术的运用,探究型、拓展型教学内容的设计已成“家常便饭”、屡见不鲜。作为校长的我,在课改的浪潮中一马当先,平时学得的理论是我开展教学管理工作的支撑点,平时的教研活动是我与老师们探讨新教法的平台,平时的课堂是我和老师们探究新模式的舞台,平时从听课中发现的成功案例是我挖掘校本培训最好的资源。在实践中摸索,在摸索中积累,在积累中走向成熟是我和老师践行课改理念的重要途径。

2、构建实践机制,搭建交流平台。

发现与培植了大批青年骨干教师,营造了有序竞争、人人争先、百家争鸣的良好教学氛围,成为学校教学管理中的一个显著亮点。把实践的空间从一节课延伸到了备课、说课、评课、反思、杂谈等各个环节,为每位专任教师多层面、多规格展示自己的教学风采提供了舞台,在展示自我中认识自我、在认识自我中发展自我,使课堂教学成为教师生命价值的体现,成为认识他人、融入群体的场所,成为提高教师教学水平和艺术的百花园,成为学校聚焦课堂教学,推进素质教育。

1、成立领导小组。

为了扎扎实实推进素质教育进课堂工作,我校成立了由我任组长的.“素质教育进课堂领导小组”。领导小组定期对本校课堂教学情况进行调查、研讨,及时了解本校素质教育进课堂工作的实际状况,商量相应对策,并研究素质教育进课堂的监控措施,组织教师认真学习、探讨课改精神,开展活动,撰写文章,组织交流,真正使课改的精神深入人心,使素质教育进课堂得到进一步深化。

2、制定课堂管理常规。

我们根据区教育局有关文件精神和要求,结合学校实际情况,制定了一系列课堂教学管理制度,从学习、计划、备课、上课、作业、批改、辅导、考查、分析、总结、教研等十多个方面进行优化控制。

3、实施课堂教育随访制。

课堂教育随访制,主要包括两方面:一是随堂调研,采用事先不通知的办法进行一月一次的素质教育进课堂调研活动。二是进行“专课专用”情况的检查活动,实行突击抽查与平时检查相结合,检查包括了配套教材、劳技等材料的使用情况,真正实现开足开好、专课专用的课程标准,为全面实施素质教育和学生的全面发展提供保证。

未成年人思想道德建设是一项涉及亿万家庭切身利益的民心工程;

是一项关系到党和国家长治久安的战略工程;

是保证中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的希望工程;

细化、量化道德规范,并寻求丰富有效的德育载体,加以强化,实现内化。

针对父母离异、经济困难、行为习惯差、学业成绩差、心理欠健康等问题。辅导员直接指导学生,根据不同学生的个性需求,采取个性化、亲情化的教育方法,认真倾听学生的心声,尊重学生的身心发展特点和认知水平,及时帮助学生解决成长中遇到的困难和困惑。辅导员已成为是学生思想上的指引者、学习上的辅导员、生活上的指导员、心理上的疏导者。试行以后,我们将延伸、发展导师制的内涵,增加被“导”学生的数量,用真情去感化、教育更需要关爱的群体。

我校着力营造校园文化育人的氛围。在给校园添一份美的同时,保证校园有充分的安全,严格遵照教育局的要求,制定了校园安全防范制度和应急处置等制度。

善待教师,实事实抓,注重倾听教师的意见,着力解决教师的后顾之忧,想方设法为教师排忧解难,细化人文关怀,架设沟通桥梁。

随着老教师退休高潮的到来和大量骨干教师的外调,师资队伍出现了“青黄不接”、“后劲不足”的困境,制约了我校的可持续发展,这个问题可能在以后的工作中表现得尤为突出。这当然是由于种种原因所造成的。在新的一年中,学校将克服种种困难,引进人才,充实师资队伍,为学校发展注入后劲。学校的发展为校长的自我发展提供支撑,校长的发展为学校的发展增添新绿,如果说在即将过去的今年我校取得了一些成绩、我个人有点滴进步的话,那得益于上级领导的关心,得益于业务部门的指导,得益于同行们的相助,得益于全体教师的共同努力,得益于社会各界的支持,我将此化作动力,来年更努力地工作。

此致

敬礼!

述职人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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