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XX小学党支部书记抓基层党建工作专项(述职报告)范例

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一、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

(一)切实增强党支部的凝聚力、战斗力,发挥党员的先锋模范作用,充分做好意识形态工作。

加强全体党员干部教师的政治理论学习。我们根据上级要求统筹安排学习方式,科学设置学习内容。认真组织党员、教师学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习习近平新时代中国特色社会主义思想,加强党员党史学习教育,深入理解依法治国、依法执政的内涵,认识深化改革开放的形势,端正工作作风。要求全体党员、教师认真学习报告精神并做好笔记。

(二)转变作风,服务基层。

1、全体党员按时足额缴纳1-12月份党费;

2、为民服务4次,本年度疫情严重,我党支部充分发挥了战斗堡垒作用,全体教师下沉一线积极投身抗疫战斗,在日常工作日利用中午休息时间去村里宣传疫情防控知识,提醒村民做好预防工作。雷锋志愿者帮助村进行防疫消杀,清理街道,为他们送去了党的关怀和温暖。

二、履行抓基层党建第一责任人职责情况

1、认真落实党建责任制。坚持把党建作为主责主业抓紧抓实,主持制定工作要点,召开支部大会5次,2022年,开展谈心谈话12余次。严格落实党风廉政建设主体责任,召开会议,制定《工作要点》,签订《责任书》;突出抓好重点岗位廉政风险防控,严格组织生活,带头缴纳党费。认真完成三会一课等组织生活规定动作。

2、制定《三会一课计划》等5项制度,确保计划到位。党员干部上党课5次,定期召开师风师德等教育方针政策学习,充分加强了意识形态的引导作用。通过强化党内法规、党的政策、警示教育、先模人物四种学习内容,运用自学笔记式、自学交流式、微党课、现场学四种学习形式,最终实现思想理论、政策水平、觉悟境界、党性作风四大提升。

三、学校党建重点任务

1、健全“三会一课”,确保学习落到实处。2022年我党支部共召开5次支部大会,4次为民服务活动,12次廉政谈话,5次党课,结合支部大会组织党课教育,根据学校实际,开展常态学习活动,力求形式多样化,提高活动的实效性。

2、加强学习教育,2022年我校全体党员教师均完成每天不低于40分的学习强国学习,周政治学习36次,全体党员教师都认真做好学习笔记,每人的学习笔记都达到了四万字以上。

四、存在问题。

主要是:政治站位上还有差距,部分同志政治意识有待于进一步加强。制度创新上还有差距,虽然制定和完善了党建系列制度办法,但在党建与学校教育管理融合上,创新性办法不多,长效机制还有待形成。规范程度上还有差距,组织生活质量还不够高,特别是批评与自我批评辣味不足的现象在部分同志身上依然存在。

五、下步打算和措施

(一)进一步提高政治站位。持续深化对习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是关于教育教学管理工作重要论述的学习,切实做到学懂弄通做实。想问题、做决策、办事情,始终站在党和国家大局上来考量,始终围绕上级决策部署和教育局党组中心工作来开展,确保正确的政治方向。

(二)进一步规范政治生活。严格落实“三会一课”、谈心谈话、民主生活会、组织生活会、民主评议党员制度,要有质量,使红脸出汗、咬耳扯袖成为常态,探索党建业务融合的有效办法,发挥基层党组织的战斗堡垒作用,切实提升组织力、凝聚力、战斗力。

(三)进一步强化纪律作风。加强廉政教育,严格落实业务“四严禁”工作要求和“八不准”工作纪律,多打“预防针”、常念“紧箍咒”、筑牢“防火墙”,做到打铁必须自身硬。

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