小学艺体教研组工作总结范文【范例8篇】

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小学艺体教研组工作总结【第一篇】

在深入推进新课程改革的形势下，我们教研组全体成员通过认真学习《全国基础教育课程改革纲要》和音乐、美术、体育新课程标准，在学校行政和教导处的正确领导下，不断地实践总结，努力进取，较好地完成了各项教育教学工作，现总结如下：

为人师表，是以身立教的根本，我们教研组全体成员在工作中能不断地严格要求自己，热爱所从事的教育事业，热爱学生，确立为学生服务的思想，关注学生的身心健康发展和全面素质的提高。能遵守学校各项规章制度，自觉维护学校正常的教学秩序，在艺术课堂教学中，关注学生的艺术兴趣、激发学生的艺术情趣，培养学生的艺术表现和创新能力。

教学质量是学校工作的生命，我们组全体成员充分认识到，我们的一切努力都是为了提高我们的课堂教学质量。我们经常在一起交流研讨，听课评课，探索先进的课堂教学模式和有效的教学方法。期初，认真制定教学计划，恰当安排教学进度；在平时的教学工作中，认真钻研教材，认真撰写教案，认真做好课前的准备，认真上好课，认真辅导后进学生；在期末，认真制定考核方案，认真组织考核，合理评价学生学习情况，并做好学科教学分析。一学期来，在学校教学常规抽查中，我们教研组成员所任学科的备课得到学校的表扬，其他教学常规在评比抽查中情况良好。我们还经常性地开展师徒结对活动，新老教师相互学习相互促进，使教育教学水平不断上一个新的台阶。

一学期来，我们能积极参加各级各类教研活动，在与校内外同行相互交流切磋中，以求共同提高。一学期来，我们教研组平时积极组织教科研活动，展开听课评课活动，使各位老师在实践中提高教学水平。

我们教研组全体成员在工作中，能努力发挥自身的.专业特长，争取为学校多得荣誉、为学生的成长多做贡献。本学期我们组成员积极参加各级各类的竞赛，取得了一些成绩。

存在问题：

一、对音乐、美术学科研究的深入程度还不够。对艺术教学中如何更好地整合其内容和形式，如何有效地实施好教材，需要有更进一步的理性的思考。

二、对学生之间已存在且还在不断严重的两极分化的问题缺乏有效的解决办法。对艺术课堂中普遍存在趣和技能的矛盾，还缺乏正确的认识。

小学艺体教研组工作总结【第二篇】

本学期来，体艺教研组在学校领导的正确领导下，以科学发展观为指导，以学校教学工作为导向，根据教研工作计划，我们组能认真履行职责，认真完成各项工作。在教学教研管理上，认真执行管理制度，坚持做到民主管理，优势互补，做到分工明确，责任到人，齐抓共管管理方式。

一、以素质教育为中心，积极开展教学教研工作。

1、在课堂教学管理上，能根据新时期教学改革浪潮，以素质教育为中心。

认真制定了教研组工作计划，认真写教案，全面实施课堂教学。体育老师能按时上课，科学合理规划为各个教学区域进行教学，在教师组织管理下，能把课堂还给学生，始终把学生当做课堂主人，使学生真正成为学习的主体。在教师引导下，学生能自主进行活动，在活动中学生充分展示自我的运动能力，共同体验成功喜悦。音乐及美术教师能按时上课，在课前准备充足，教学环节齐全，能根据学生的年龄和新课程进行设计课程教学，音乐课堂歌声朗朗，培养了学生愉悦身心、激发灵感、发展思维和陶冶情操。教师始终以饱满的情绪感染学生，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学的审美氛围，使学生更好地激发起想象能力和创造能力。

2、在教导处指导下，认真开展教研学习活动，做到定时间、定地点、定内容，教师积极发言，及时反馈，提出在教学管理中宝贵经验，遇到教学问题，能认真解决。认真领会教导处指导意见，认真做好会议记录，并积极去贯彻与落实，使各项教学教研活动开展的扎实有效。

3、认真执行“濠江区中小学广播体操比赛通知”精神，在教导处直接指导下，教研组认真制定训练方案。体育教师不辞辛苦，根据方案要求，狠抓落实，形成合理分工、责任到人，严格选拔集训学生。做到对学生教、训、管为一体训练方法，在课堂上紧张有序开展广播操训练活动，并制定在每个教学日下午第三节及星期六上午赤港小学对队员进行强化训练。在本次训练中，学生精神饱满，步伐整齐，展示出动作优美、有力度、节奏感强广播操，在七彩阳光下活泼欢快，舒展流畅中训练。从而培养了学生正确身体姿态和协调性，提高学生健康体魄和发展学生良好心态。以饱满的精神面貌迎接区赛。虽然体育老师很累，但教师的劳动出了效果，心里感觉有一点欣慰。

4、我们组基本能完成学校的听课任务。做到每人15节以上，教研组长20节以上。并认真做好记录，及时写下评课意见，写自己所学到的东西、也有自己对这堂课的正确评价。

5、我们组利用课余时间学习现代化教育教学有关资料，不断地充实自我、交流体会，在日常教育教学中为我成长积累一定实践经验。认真贯彻执行新的《体育课程标准》，更新教学观念，努力提高自己的教学教研水平。比如，我们教研组在开展“一人一课”教学活动过程中。在教学水平中发生了显著提高。如刘佐孺老师在一人一课教学活动中，从课堂组织教学看，都能根据新课程要求，以“健康第一”的指导思想进行教学，把课堂还给学生，始终把学生当做课堂主人，从而使学生真正成为学习的主体。在教师引导下，学生分组自主进行活动，在活动中学生充分展示自我的运动能力，学会与同伴合作，去进行探究、尝试、和小组合作的形式来开展的，共同体验成功喜悦。如本课是以通过早晨起床如何进行晨锻来创设情境教学，教师用语言创设情境激发学生兴趣，学生主动参与进入角色学练，能根据自己喜欢的运动方法愉快参加晨锻，有的跳远、有的合作跳绳，有的前滚翻……课堂气氛活跃，活动内容丰富，学生愉快合作，增强了团队合作精神。在体育学习中，学生身体、心理都得到了锻炼，提高了学生终身体育意识。但从该教师教案设计看，1、虽然在在设计上都以新课程要求进行设计，但教案中整个组织教学步骤不详细，比如教师如何引导，学生如何自主活动，各种活动内容是什么，如何进行教学组织？在教案中没有体现出来。2、从教案中：第一点课的内容第2点是“学生自主练习”，那么练习内容是什么？第二点“让小队长领改革垫二块、跳绳若干”，这点应该不是课内容，应理解是为对学生的“要求”。3、教师提出“改革垫有什么用途、该如何用”首先要纠正的是“改革垫”应称为“体操垫”，另一个是教师利用体操垫去指导学生如何进行活动，不是有指导改革垫有什么用途。4、本课教学目的是以晨锻情境来模仿动物跳跃方法进行活动，虽然有跳、有滚等，但在课堂中学生究竟是模仿那种动物，这一点应该在课堂体现出来。应该要指导学生通过模仿动物去认识动物，了解动物活动，了解动物的生活习性，不是盲目模仿。5、情境教学要生动些，要有一个故事情节，在谁带领下，要有环境、人物、时间、地点、情境过程等，如地点公园、广场等。6、在学生晨锻过程中可以通过互相评价，讨论，大胆展示自己，教师点评及表扬，对于动作不优美的学生给予鼓励与帮助，增加学生学习信心。

但总体从本课上看，刘老师能转变了教学观念而高兴，并衷心地希望在今后的课堂教学中再接再厉，再出精彩。

庄为乔老师上《牧童之歌》一课中，是以新课程进行教学，能借助图画构成故事，组成板书背景。教师对本首歌曲出现的难点，如附点音竽，加入技能、技巧的'练习，教得扎实，课堂中歌声朗朗，学生显得兴趣盅然，唱歌的形式多样化，学生的音准准确。教师能创设愉快课堂氛围，创编了许多新的敲锣打鼓方法，让学生体验牧场民乐生活乐趣，激发了学生学习兴趣，使学生更好地激发起想象和创造能力，同时又培养了学生团结合作精神，通过自主想象、尝试到合作小组学习，从而去建立了良好和谐的人际关系，学生学习兴趣高涨，教育了学生对音乐的热爱。

卢洁洁老师《动物世界》，能根据学生的年龄和音乐新课程的精神设计教学课程，教学环节齐全。教学中能采用角色演唱和给歌曲创编歌词等形式激发学生的学习兴趣，很好地培养了学生的想象和创造能力。并能寓思想教育于教学中。而且教师教态亲切，自然，大方，但能结合教学的歌词，如“发声，视唱或节奏”等练习，效果更好点。

吴素莲《鱼儿鱼儿告诉我》一课中，虽然能让学生通过观察图片，认识到海底世界的丰富的动物，让学生根据鱼的外形和功能设计一件与欲有关的产品，很好地培养了学生的想象和创造力。但学生在观察图片时，教师可以同时指导，教师在范画时，要有一边提示效果更好。

陈琼瑜老师这一节课是根据过去传统教学方法进行组织教学，从传统教学上来看，该课教学目标明确，内容丰富，各个教材搭配能符合学生生理和心理特点，能比较合理布置好场地，教师认真组织学生进行游戏活动，教学组织形式上学生队伍的安排与调动得当，学生积极愉快进行锻炼，课堂气氛活跃，学生身体能得到充分发展。但是，本课首先从课结构上看，基本课堂常规没有做到，如体育委员整队，向老师报告出缺席人数，师生问好以及教师宣布本课学习内容与要求等。在开始部份时间比较多，一般是3分钟后就进入准备部分，但该教师用了8分钟。在基本部分中，学生报数一般应在密集队列队形进行，而不是在广播操队形中进行。在进行队形对列练习时，可以在八列横队中直接进入广播操复习。3、“向前看齐”口令不要叫成“向前靠拢”。在复习广播操时，学生往往对广播操产生枯燥乏味情绪，教师可采用激发学生学习兴趣，可采用分组对比法、游戏渗透法等，如动作优美的组给予表扬，并做示范，动作不规范组，请表演一个简单节目，并应及时鼓励，帮助纠正动作，以此来激发了学生学习兴趣，增强学生自信心。在第二个内容看，在运接球接力和投篮比准时做游戏时，教师应讲解游戏方法与规则，如，如何教育学生如何遵守游戏规则，如起点与终点，返回路线如何做，途中掉球怎么办？赢的一组如何奖励等？同时在游戏中教师要强调安全。在做运球接力和投篮比准时，应规划比赛场地，如在地上画线等，因此，才能体现学生比赛的公平、公正比赛，这样不但能激发学生比赛兴趣，而且能维持比赛秩序。在运求接力和投篮比准时，应该把队伍拉开，不要挤在一起。应该遵循人体生理运动规律，在运动负荷上应从人体静止状态至最高负荷，结束时应恢复到人体到运动前状态。

二、其他工作。

1、为了认真贯彻和教落实育部提出落实“在校学生一小时体育锻炼时间”，引导广大学生走向操场、走到阳光下。教研组加强了学校课间操管理力度，在学校场地容不下的尖锐矛盾的情况下，能合理规划场地，与班主任团结合作，做到分批做操。想方设法给学生更多锻炼时间，认真督促两操正常开展，巧妙调度，合理安排，尽最努力保证了学生的活动时间，有效培养了体育锻炼的兴趣和习惯，积极营造良好的体育氛围，进一步提高了学生体质健康水平。

2、体育教师能重视下体育课安全，经常加强安全教育，强调体育老师要在要在日常多采取有效措施，1、特别强调了每节体育课要做准备活动，在体育课中发生安全事故时，是如何处理，处理方法与程序是如何做。坚决杜绝或减少教学事故的发生。因此，能做到在本学期在体育教学过程中没有发生安全事故发生。

3、认真做好学校艺术工作。音乐与美术教师教师能充分利用学校现有的器材、认真协作各班文艺活动。美术能培养给学生书画兴趣，能给学生展示自己才能的机会，激发学生艺术素质和爱好及特长。

4、能认真做好学生学期体艺成绩的考核、评定工作。

总之，为了丰富校园文艺建设，更好搞好体艺教学教育教学工作，我们体艺组今后将素质教育为中心，进一步深入学习新时期教育教学先进理念，更好推进实施素质教育，把积累的教学和管理经验教育每个学生，让每个学生快乐、健康成长。

小学艺体教研组工作总结【第三篇】

时光飞逝转眼间一学期又匆匆而过去了。这一学期来本科组在每位教师的共同努力下开展了丰富多彩的集体活动，同时也连连创下佳绩。本学期我组音、体、美都有条不紊的进行着，每个学科都充分发挥各自学科特点开展了形式多样全校性集体活动。现我就本组本学期各项工作做个简单的总结一下：

兴趣班教学我们本着培养学生的兴趣爱好，挖掘学生特长培养优秀人才的指导思想进行开展各学科特长班教学工作。学期初各学科制定好年度工作计划、阶段性计划。按计划开展各项教学训练，并按阶段进行检测考察、展示。从而本学期的各兴趣班训练也收到了一定的成效，比如音乐组的独唱队和钢琴队、舞蹈队、体育组的田径队、篮球队、美术组的兴趣班等等的这一些成效大家应该是有目共睹的。

1、体育组

2、音乐组

3、美术组

美术组这学期承担了全校的各种宣传工作,如学校的各个宣传展板、走廊画宣传，运动会的会场布置。学校团委在美术老师梁绍均老师的协助和帮助下把学校的宣传工作完成的非常出色。

本学期我们组虽说开展了不少活动也取得了一定的成绩，但我们还是存在一些不足，比如我们各科没有形成统一良好的教学常规，还有待我们加强。还有一点就是我们的课堂教学质量、大课间还有待提高。

回首一学期的工作，看着每个学科所取得的成绩、进步，科组的每位成员工作是那么的兢兢业业、积极进取。一个身为组长的我看着成员的进步、科组的进步倍受鼓舞。在看到成绩的同时让我看到更多的是我组的希望及压力。

小学艺体教研组工作总结【第四篇】

一学期结束了，我们组在学校各级部门及领导的关怀与支持下，积极进取，坚持以教学为中心，以教研为先导，以课堂教学为重点，以服务于学校活动、积极配合学校各部门工作为宗旨，极力完善教研组建设，在作风建设、教育教学(教学常规、备课、上课、听课、评课)、校园文化建设、业务进修、课余活动等方面有了一定收获，其小结如下：

(一)学习先进的教育理念。

我们组教师充分利用教研活动时间，认真开展课程标准研究活动，对课程标准已有了新的认识，为学生与学校发展奠定了良好的基础，同时积极钻研教材教法、学科教学与信息技术的整合，有目的地渗透新课改理念，不断反思与改进，提高自身的理论素养。

(二)建立以学生发展为本的教学观，积极研究课堂教学。我们组教师充分利用教研组活动时间进行集体备课。在研究新课程标准及教材内容的`基础上，从学生的角度出发研究课堂教学目标，关注学生的生存状态，突出学生的心理体现及师生间丰富的课堂关系，制订出艺体教学的全年计划、学期计划、单元计划与课时计划等。

(三)教研组为教师们提供展示自我的平台。执教教师精心设计与试教，突出以学生发展为本的教学理念，让学生探究，注重学生的探究性学习与自主合作学习方式，组员们认真听课、评课，提出了建议与改进措施，通过听课评课活动，使青年教师突显出来，快速成长。

(四)积极搞好学校的文体活动，建设学校的校园文化。

1、立足于课堂教学，积极把课内知识向课外延伸是我们组的特色，我们以学生兴趣与特长为抓手，开展学生课外活动。2、配合学校成功举办了美化校园建设校园活动、学生书画比赛活动、冬季趣味运动会教师蓝球、拔河比赛等一些有益的活动，丰富了教师、学生的校园文化生活，使整个学校充满了生机与活力。

二、反思：

1、教研组建设是一项艰巨而复杂的任务，而音体美教师的课堂教学和学校的各种文体活动、竞赛等又直接显示了学生的个性特长，反映了一个学校学生的精神风貌等，因此，我们组教师还应认真学习，积极提升每位教师的理论素养，使新课改理念逐步内化，把课堂真正还给学生，提升师生的生命质量，让课堂充满生命的活力，并积极把课堂延伸到课外。

2、要求教研组教师重视校本课程和校队建设，培养学生的学校体育经历，出人才、出成果。

小学艺体教研组工作总结【第五篇】

时光飞逝，一个学期很快就过去了，一学期来，能充分利用体育教研组全体教师的智慧和能量，踏踏实实搞好体育教学工作，积极开展群体活动，认真抓好业余体育训练工作，现总结成绩，找出不足，提点建议，再创佳绩。

体艺组全体教师扎扎实实地上好每一堂体育、艺术课。首先，学期初组织本组成员学习新课标，制定教学计划，严格按期计划上课，其次，重视备课，写好教案，切实提高课堂教学质量。抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义教育。

踏踏实实地开展体育教研活动。制定体艺教研计划，并按计划组织开展教研活动。针对学校体育工作的新形势，我们着眼点是培养学生的体艺能力，我们的目标是提高学生的素质。本学期继续进行研究科研课题：《对中学生体质健康状况的研究》，进行阶段性整理，总结出阶段性成果。

学校的中考队和排球队的课余训练常抓不懈，要求有计划、有笔记、有总结。同时也要求教练员要时刻关心队员的生活和学习。

为保证学生每天一小时的体育锻炼时间，全校学生的日常两课两操两活动也常抓不懈，给学生活动时间，锻炼的机会。

积极组织体艺组教师认真学习学校体艺工作的有关文件和通知。具体有中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》；实施《国家学生体质健康标准》的通知。通过学习，全体教师明确了学校体艺工作的指导思想，提高了对体艺工作的认识，坚定了日常体育工作的信心。本学期本组陈秋霞老师荣获温州市优秀乡村教师、平阳县学科骨干、平阳县优秀指导师；林海燕老师荣获平阳县优秀指导师等等。

2、认真抓好课间操和课外活动的管理工作，认真制定相应的措施和管理制度；

3、加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在下个学期竞赛中取得成绩。

美术：郑佳怡、黄伟伟分别获县科技节县一二等奖。陈秋霞老师获县优秀指导师。

我相信在我们体艺教研组六位同志的共同努力下，我校体育工作以后会取得更好的成绩。

小学艺体教研组工作总结【第六篇】

围绕学校工作总目标，充分发挥各学科特点，以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设。以教学工作为中心，大力加强校园体艺文化建设，积极开展体育、音乐、美术、信息技术学科的社团活动作，让每位学生得到全面的发展。具体工作总结如下：

体艺综合组教师认真制定教学计划，抓好从备课到上课每个环节，使教学常规规范化，并落实到每一位体艺综合组教师的日常教学行为中。积极组织学习、研讨新课程的基本理念，课堂教学开拓思路，勇于创新，落到实处。以学生发展为中心，重视学生的主体地位，关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。在开学初，通过集体备课，确定了体育课各年级考核项目，严格按照学校的备课要求。组内陈祖舜、施正惠两位老师通过讲座为大家介绍教学经验与心得体会，郑平、杨来玲、陈海蓉、苏忠言、许莲环、叶绿等几位老师则进行了公开课教学展示。

本学期立足于校本培训，抓好常规学习培训，组织好组内各种教研活动的签到、观课、评课。力求以此为途径加强体艺综合组教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平。

为贯彻每天锻炼一小时，健康生活一辈子的思想理念，学校实施课后体育托管政策，并深化学生各项活动的技术技能指导，充分挖掘学校场地使用率与各项体育器材的健身功能，使场地与项目很好的融合在一起。这也激发了学生的体育兴趣，发展了体育技能，增强了体质，收到了很的效果。在整个活动过程中体艺综合组教师精心安排活动内容，对学生的技术技能进行认真的教学与辅导。

本学期对校运动队进行了整合，优化师资配备，根据学校的基本情况确立了以田径为基础，足球项目为特色的发展道路。切实加强各支队伍的训练，狠抓管理，做好各社团运动队的训练监督，取得了理想效果。

小学艺体教研组工作总结【第七篇】

本学期，艺体组以教研室、校教导处为行动指南，加强现代教育理论学习，积极开展教学科研活动，促进课堂教学改革。为进一步加强教学研究和教学管理，深化课堂教学领域中的改革，全面推进素质教育，现就艺体组本学期在教研活动、参与竞赛等各项工作进行总结。

本学期，在教导处的大力支持下，教研组常规工作做的较好。

期初，学校对每位艺体组老师的备课都进行了检查。每位老师都能根据大纲要求制定出教学计划，教学目标，根据学生情况，制定出切实可行的教学措施。教学过程详细、清楚，教案中能体现出重、难点以及板书的设计。

期中又对每位老师进行了备课的检查。老师们都能积极备课，教案书写认真，有的甚至超备课两周。对于上过的课，有的老师也能及时的在课后记上教学后记，将自己觉得较好的教学方法以及可以改进的意见都一一罗列下来，以便下一次上的时候能够用上。

艺体教研组是一个集音乐、美术、体育等多门学科的教研组，开学初，艺体组老师就集中在一起，根据学校教导处计划，布置工作。全组坚持每一周正常开展一次备课组的教研活动，每一个月开展一次艺体组的教研活动，及时布置后段工作并对前期工作作出总结，大家谈谈各种体会，交流心得。

有时因为特殊原因，小组的成员往往会因为某些事情而不能集中在一起，那么就由组长找到相关组员布置有关的任务，了解有关教学中出现的问题，或者讨论活动中应该注意的事项。

体育和美术、音乐等学科教师扫除思想障碍，加强理论学习，树立现代体育观念，在我校体育教学向校外的逍遥津公园延伸过程中发挥了骨干作用。

（1）、音乐备课组主要工作。

积极参加“教学能手”和学校教研活动。

（2）、美术备课组主要工作。

积极参加“教学能手”和学校的教研活动。

本学期，学校的几项大型工作计划周密而有序，艺体组老师们认真学习学校的工作指导方针，有针对性地设计自己的工作。在教研方面，老师们非常重视，态度认真，但在实际课堂中还是发现了一些问题，这给我们敲响了警钟，我们还应把教研工作抓得更紧。

如：

1、把多一点的时间放在备学生上，关注教案的可行性和实用性。

2、继承老教材中好的东西，合理地确定教学内容的广度和深度。

3、今后每次上完课我们要及时进行总结和反思，积累更多的教育教学经验。

以上是本组对本学期工作的总结，今后艺体组教师将继续齐心协力，进一步落实学校教学常规工作，保持和发扬干劲和钻劲，努力使我们的教学再上一个新台阶。

小学艺体教研组工作总结【第八篇】

学校没有标准化的运动场地，体育设施不齐全，没有专业的音乐教师和画室，只有1名专业体育教师、一名音乐、一名美术，他们个个年轻力壮，有一定的兴趣爱好，他们上课的积极性很高，他们不仅锻炼了自己，而且还训练培养了学生的运动素质、音乐乐理知识、绘画及电脑的操作能力。我校学生龙活虎，性格活泼好动，自古以来对这些学科就产生了浓厚的兴趣，因此，他们开展各项文体活动很成功，也很出色。

1、组织了教师研究讨论了艺体各科课的教学内容，使教师明确了方向，端正了态度。

2、切实组织教师上好每节课，按时严格检查了教学常规，严格把握教学质量关。

3、认真指导了学生开展各项文体活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路。

4、善于发现特长生，培养精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平和音乐鉴赏绘画能力。

1、做好科任教师和班主任之间的`配合工作，利用一切现有条件，加强学生辅导。

2、做好了各科教学常规工作，按照阳光体育活动安排，落实每天锻炼一小时计划，以保证学生们身体素质健康发展，严格把握备课、上课质量关。

3、切实改进教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果。

4、加强课外实践活动的开展，加强运动能力的培养，创造运动的一切有利条件。

5、增加一些丰富多彩的比赛活动，以加强学生的竞争，培养学生的顽强拼搏精神。

当然艺体教研工作也是如此。经过一学期的探究与发现，我认为有以下几点问题：

1、农村教育资源的确有限，本校体育设施缺乏，对开展丰富多彩的活动造成了一定的影响。

2、除体育之外其他专业教师缺乏，他们虽然刻苦钻研，但教学水平和教学方法始终是陈旧的，没有创造的机会。

3、学生人数至多，部分学生运动习惯太差，在运动场地活动有时不遵守纪律，会造成一些安全隐患。针对以上几点不足，今后做到扬长避短，克难奋进，争取再接再励，把今后的体育教研工作开展得更出色。

xx年xx月xx日。