实用幼儿园全国交通安全日工作总结范文（优质8篇）

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幼儿园全国交通安全日工作总结【第一篇】

为切实抓好交通安全工作，增强师幼的交通安全和法制意识，提高师幼的自我保护能力，__镇中心幼儿园结合实际于20__年6月14日开展了以“__”为主题的“交通安全演练”活动。

本次活动主要分为三个部分：

一是教师根据幼儿年龄特点，组织开展不同形式的宣传教育活动，如：游戏、主题班会、绘画作品、讲故事等。

二是幼儿园组织开展交通安全演练，请交警队的同志为幼儿演示交通手势，帮助幼儿认识了解红绿灯等简单的交通安全知识。

三是通过情境设置，在操场创设“十字路口”、模拟红绿灯、演练自行车等通行十字路口情境，通过看看信号灯的指示通行，孩子们进一步了解了“红灯停、绿灯行”的交通规则，知道了怎么安全通过十字路口，知道了斑马线的作用。

通过本次活动，孩子们增长了安全知识，从小萌发自觉遵守交通规则的意识，提高了幼儿的自我保护能力。

幼儿园全国交通安全日工作总结【第二篇】

12月2日是第九个“全国交通安全日”，为切实加强校园交通安全管理，强化全体师幼及家长的交通安全意识，大力倡导“知危险会避险、安全文明出行”，营造安全、畅通、和谐、有序的道路交通环境，合阳县九龙幼儿园多措并举扎实开展“全国交通安全日”系列活动。

通过电子屏、宣传版面、倡议书等形式，依托微信公众平台、班级微信群等媒介，广泛宣传交通安全法规，号召广大师幼、家长自觉遵守交通规则，养成良好的交通行为和安全、文明意识，做文明出行的典范。

九龙幼儿园各班级分别开展丰富多彩的安全主题教育活动，在学做交通手势操、认识交通标志、安全主题绘画、诵读安全儿歌等一系列活动中，文明出行、安全出行的意识根植在幼儿心中。

九龙幼儿园利用交通游戏体验区，模拟真实的道路交通状况，组织幼儿在游戏活动中体验日常出行的情境，懂得知危险、会避险，安全文明出行，让遵守交通规则成为一种习惯，争做安全小使者。

建立值周领导挂牌上岗制度，坚持每天入离园时段执勤上岗，维护交通秩序，组织幼儿按规定路线文明行走，引导家长有序摆放车辆，杜绝扎堆聚集，做到人车隔离、人车分离，文明驾驶，各行其道，倡导绿色文明出行，营造良好的文明交通环境。

九龙幼儿园负责人表示：将不断完善长效常态安全管理运行机制，持续开展交通安全系列活动，牢固树立“生命至上”的安全观，不断提高幼儿园交通安全管理水平，为幼儿筑起绿色、文明、和谐的安全屏障。

幼儿园全国交通安全日工作总结【第三篇】

为进一步增强孩子们的交通安全意识，引领孩子严格遵守交通法规，确保安全出行，养成遵守交通法规的良好习惯，乐贝多幼儿园于2021年11月29日~12月3日开展了交通安全主题教育活动，倡导幼儿及家长自觉遵守交通法规，搭建幼儿上、下学的平安路。

通过活动幼儿了解了文明乘车的行为和原因，有初步的是非判断观念。能通过观察、发现、判断、说明等学习方式表达自己的观点。有认同同伴和被同伴认同感。

理解歌曲内容，感受歌曲旋律，能够准确的唱好歌词、曲调、节奏。能够较好的接唱歌曲。幼儿在音乐游戏中理解交通信号灯的作用。

引导幼儿发现马路上和车上的数字，探索数字的不同含义，知道数字可以表示快慢、高矮、宽窄、长短等。幼儿尝试用数字解决简单的问题，如自己多高、鞋码多大，喝多少水，吃几顿饭。体验到了生活中处处都有数字，对数字感兴趣。

幼儿园全国交通安全日工作总结【第四篇】

为进一步落实市教育局《关于做好校园及学生交通安全隐患排查整治专项行动的通知》、《关于开展校车及学生交通安全工作专项行动的通知》的文件精神，保障师生的乘车安全，我们对我园的校车及幼儿上下学交通安全教育，进行了一次彻底的大检查，现将具体情况汇报如下：

一、成立检查小组，全面检查。

我园成立了以园长为首的幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园老师集体会议，学习文件，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

二、提高认识，积极发动。

开学初，我园接送幼儿车辆管理小组召开了司机安全会议，我园也根据这一会议精神及时召开全体教师会，集中力量把幼儿乘车安全工作为我园头等大事来抓，从思想上，意识上要高度重视安全工作，做到关爱学生，关爱生命，明确责任重于泰山，不做表面文章，严禁工作不到位。

三、强化责任，加强领导。

幼儿园根据上级有关安全工作会议要求，开学初召开了全体教师和责任教师会议，学校领导小组成员针对开学前期幼儿园工作和可能存在的实际问题，做了全面部署。各班责任教师，值班教师；负责乘车幼儿的安全教育，安排幼儿按乘车顺序站好队，监督幼儿乘车纪律，保障幼儿上下车安全。

四、发现问题，及时整改。

我园每学期都对校车进行检查，现有一辆接送幼儿车辆，车辆手续齐全。行使路线严格安排，车辆不存在超员现象。

我园通过观看安全录像活动，教育幼儿不坐非法营运车，上下车排好队，不拥挤，不打闹；与接送老师签订了接送安全责任书；与接送幼儿车辆驾驶人签订安全驾驶责任状；对校车驾驶人资格审查和安全教育；对不负责任，玩忽职守的教师和相关人员进行严厉批评，并追究相关责任。

五、引以为戒，吸取教育，常抓不懈。

吸取其他幼儿园校车的事故，引以为戒，我园各项安全工作对照要求落到实处，并制定了整改措施，严格执行各项制度，确保学校教育教学工作的'顺利开展。

幼儿园全国交通安全日工作总结【第五篇】

根据上级通知国务院正式批准12月2日为全国交通安全日，为进一步推进交通安全教育活动，教育学生树立交通安全意识，养成遵守交通法规的良好习惯，有效保护儿童安全，结合园区，开展遵守交通信号安全文明交通安全日活动现制定以下计划：

1、各班按学校要求认真组织实施，营造氛围，举办安全教育主题活动，向家长写信，确保活动的有效性。

2.组织动员全体教职工参加校内外相关活动，感受雷锋精神，树立文明交通意识。

3.活动结束后，各班主任应认真总结活动，并将交通安全主题活动总结材料书面存档。

4.积极倡导家长参与本次活动，履行监护人对的责任，通过活动提高儿童的交通安全意识。

幼儿园全国交通安全日工作总结【第六篇】

第xx个“122”全国交通安全日即将到来，为加强对幼儿的交通安全意识，养成安全、规范、文明的出行习惯，11月26日上午，xx市公安局交警支队直属经开大队xx中队走进xxx幼儿园开展“知危险会避险守护安全成长”活动交通安全宣传，和300余名幼儿园孩子及老师面对面的开展了一次颇具新意的道路交通安全教育课，预热即将到来的122“全国交通安全日”。

活动分为四个环节：

一是交通安全进校园，国旗下的讲话。宣传民警为充分调动幼儿园小朋友学习道路交通安全知识的兴趣，考虑到孩子们年龄小、接受能力较弱的情况，用通俗易懂的语言，以讲故事、提问抢答的形式，深入浅出地为小朋友们讲解如何安全过马路，如何安全乘车等基本的交通安全知识，培养小朋友们从小自觉遵守交通法律法规，引导他们养成良好的文明交通习惯。并以练习交通指挥手势、老鹰捉小鸡的游戏结束第一个环节。

二是知危险会避险，守护安全成长。宣传民警通过ppt、互动问答、红绿灯小游戏等多种方式，结合陕西省公安厅交通警察总队制作的宣传片：步行上下篇、乘公交上下学篇、乘坐校车上下学篇、家长接送上下学篇、玩耍注意盲区篇，以及“红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等”、“斑马线、生命线、过马路前看一看”等郎朗上口的宣传歌谣对孩子们开展宣传教育，使用通俗易懂的语言提升幼儿园小朋友们的交通安全意识，学会在日常生活中该如何正确的行走、安全过马路以及乘车、上下车的注意事项。

三是交通事故案例警示教育。宣传民警在幼儿园会议室给老师及校车驾驶员详细介绍了目前辖区交通现状，并以辖区近两月来发生的道路交通事故典型为素材，重现事故现场，对事故成因、事故责任等进行逐一讲解剖析，让幼儿园老师及校车驾驶员通过血淋淋的事故案例耳濡目染，从中得到警示。

四是加强校车管理，消除安全隐患。中队民辅警详细了解了校车核载人数、驾驶人准驾资格、检验情况、标牌申领使用以及行驶路线等情况。重点对校车轮胎、灯光以及灭火器、安全锤等应急逃生设备进行检查。

此次进校园活动，共发放宣传资料300余份，给幼儿园小朋友及老师的安全教育注入了新的生机和活力，使幼儿从不同层面认识到遵守交通规则的重要性，有效提升了幼儿对交通安全的认知，切实提高了幼儿自我保护的意识和能力，收到了良好的宣传效果，得到了幼儿园师生的热烈欢迎。

幼儿园全国交通安全日工作总结【第七篇】

12月2日是第xx个全国交通安全日，主题是“xxx”，为营造交通安全的浓厚氛围，近日，xx社区组织开展道路交通安全主题宣传实践活动。

一是制作交通安全公益广告。根据区相关会议要求，xx社区联系广告公司在辖区内红绿灯、十字路口处，共制作张贴文明交通公益广告50余处。在辖区内设置的'“你让我让、道路畅通”、“遵守交通法规、关爱生命旅程”等公益广告内容，大力弘扬文明交通的理念。

二是开展道路交通安全主题宣传活动。以“12·5国际志愿者日”为契机，xx社区组织大学生志愿者到xx湖广场向辖区居民宣传文明交通、遵守交通规则、安全行驶的重要性。同时倡议居民要文明参与交通、坚决抵制“路怒”情绪。

三是通过网络平台开展交通安全宣传活动。xx社区组织网络文明传播志愿者利用微博、qq社区居民交流平台设置“12·2全国交通安全日”微话题，发布文明交通及冬季安全出行常识和安全提示，共同建设文明和谐社区。

幼儿园全国交通安全日工作总结【第八篇】

1、让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志。

2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

3、让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法。

4、加强幼儿的安全意识。

5、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

1、精心布置活动场景。

2、收集各种交通标志（照片或图片）。

3、字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。

（一）展开联想，揭示活动主题。

1、出示交通事故图片，请幼儿仔细观察。提问：

孩子们，刚才你们看到了什么？想到了什么？

2、多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。（出示字卡“交通安全”）。

（二）在活动中体会交通规则的重要性。

（1）孩子们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？

（2）如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？

（3）（教师拿出信号灯标志）这是什么？谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。（将标志贴在黑板上）幼儿回答后出示字卡“红灯停，绿灯行”。

2、认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。孩子们，看看这个十字路口，你认识这些道路吗？（人行道、非机动车道、汽车道）。

（四）现场指挥。

1、刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察。老师向叔叔学了一些指挥交通的本领，请小朋友仔细看，猜一猜是什么意思。

2、老师来当交通警察，请小朋友站在这个十字路口，听警察叔叔的指挥，一起动一动吧！

（五）评价幼儿游戏情况，结束。