团日活动总结书 团日活动总结书精编范例(精选5篇)
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团日活动总结推荐【第一篇】
一、 活动策划:
活动主题:
中国梦 青春梦
活动目的:
通过“中国梦
青春梦”为核心内容的团日活动以增强团组织的感染力,凝聚力和号召力。强化我院共青团员的诚信意识;树立我院共青团员的文明形象;全面建设和谐校园。
活动预期效果: 通过此次“中国梦
青春梦”的主题团日活动让“中国梦
青春梦”的概念更加深入人心,同学们都感到青春的魅力所在。 活动人员:总计29人。
二、 活动实施:
活动过程中应注意的问题: 同学们应按时到达集合地点;活动前应准备好所需的物品,如:吃的、饮料、气球、彩带、水等;;在活动过程中同学们应遵守秩序;维持秩序和时需使用文明用语;同学们应注意现场的环境卫生,不要乱扔瓜子壳等。
活动具体过程:
5月x日:
下午:14:00 同学们分批自行到达啬园门口;
下午14:30全体同学集合;
上午14:40
大家开始布置现场;
中午15:00 活动正式开始。
下午6:00
活动结束大家在收拾完场地回学校;
三、 活动总结:
活动效果:同学们在玩游戏时时候秩序井然,各个同学都认真负责;现场参与活动的其他同学也都积极配合,在了解活动内容后;活动现场氛围火热;通过此次团日活动让“青春”的概念更
加深入人心,让校园生活更精彩,相信我们学院未来回走的更好。 活动的意义: “中国梦 青春梦”的主题团日活动,主要提倡同学们要有自己的理想,要让自己有责任感,比如在布置现场,还有在来回学校的时候,还保证了安全,同时减少了安全隐患发生的概率。理想和责任更体现了当代大学生的素质,为营造校园精神文明建设打下了更加坚实的基础。
活动对我们的启发:凡事从我做起,校园甚至是社会的建设都得靠我们大家,都得从基层做起。只要我们大家都自觉的遵守,美丽校园,和谐社会将不在是梦。
活动感悟:本次活动活动开展成效总的来说还是比较显著的。我们的同学和电气学院的学长都是比较开心的。本次活动通过非诚勿扰、抢位置、谁是卧底、踩气球、合力吹气球、纸杯传水、Copy不走样等游戏来锻炼大家的团结协作能力和集体荣誉感。同时,我们通过和其他班的同学的交流和一起游戏,我们同学的人际交往能力有所提高,本次活动充分展现了同学们的青春与活力,完全符合本次活动的主体——青春梦,在本次活动中,大家都充分展现了积极与乐观的一面,努力的与其他同学交流。
团日活动总结推荐【第二篇】
本月我们11应化2班进行了“聆听时代脚步,共创网络文明”为主题的团日活动,在这次团体活动中收获颇多。
网络传播的积极作用,随着互联网技术与应用的发展,网络传播的积极作用表现在:互联网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界,信息量大,信息交流速度快,自由度强,实现了全球信息共享,人们在网上可以获得自己的需求,在网上浏览世界,认识世界,了解世界最新的新闻信息,科技动态,极大地开阔视野,给工作、学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。
“微众时代,一条微博、一段微视频、一句流行语,都是微动力,都可能成为引起风暴的蝴蝶扇动的翅膀。”微博问政因其具有报纸、杂志、广播、电视等媒体所不具有的显著特点和优越性,在公众和政府之间架起了一条网上交流热线,体现着公众和政府之间积极的、动态的双向互动,推动了公民政治参与不断走向成熟,并逐渐成为公民政治参与的一种新机制。
由于网络突破了传统文化的各种限制,它为每一个上网的用户提供了一个广阔的自由对话的领域。对普通人而言,网络出现的意义不在于它是一种高速的传输手段,而是一种自由的媒体,在网络中又重新创造了一个新的自我。自由在网络中被公认为无上的至尊,网上交流的便捷和自由,使网络文化成为社会信息的最便利、最集中也最真实的反映。当然,世界上不存在绝对的自由,随着网络的规范化程度不断提高,网络文化也必然进入相对限制的状态,但毋庸置疑,它的自由度远远高于传统意义上的文化。通过自由的网络,网络文化不仅增强了不同地域文化和传统文化之间的接触与交流,而且扩大了不同文化背景下的个体之间的接触,为个体的异地远程联系提供了方便。
网络是一个休闲的场所:累了,看看电影,玩玩游戏,逛逛“商场”;痛了,与家人撒撒娇,与朋友聊聊天,与网友谈谈心等等;网络也是一个学习的重要场所,语文数学,天文地理,各国语言,升学考试,出国留学等等都可以从中找到相关的资料学习,各种专业技能的资料基本上都可以在网上找到,可以说网络是一个取之不尽用之不竭的聚宝盆;网络也是一个增加收入的平台,许多电脑高手凭借互联网已经挤上千万富翁之列,对于普通的网民来说,用正当的手段,挣点合法的小钱也不是什么难事;利用网络有用的信息资源进行小本投资也是个不错的选择。网络有这么多好处,所以它已经成为了我们生活中不可缺少的一部分,它是我们了解世界的窗口,是我们工作休闲的场所,是我们学习知识的宝库。
大学生作为网络的主要参与者,有责任和义务主动维护网络文明,网络秩序。
团日活动总结书【第三篇】
一、活动目的及简介
20__年中共十八大胜利召开,同时今年也是中国共青团成立_周年,为响应上海团市委“一团一品”号召,引导本支部团员继承发扬五四运动的光荣传统,进一步加强团支部建设、提高成员凝聚力,故计划在_月份举办以“做东华新人,传红色使命”为主题的户外拓展活动。形式包括十八大知识问答,红色歌曲接龙,以及团队合作活动等等。旨在提升本支部的凝聚力和战斗力,加强党团紧密联系。
二、活动执行流程
在之前把所有人分成五组,确定组长。早上八点在东方超市前八角亭集合,组长清点人数,清查备用药品,食品、饮品的量,餐桌布等细节用品。然后乘车前往方塔园。计划于九点到达方塔园门口,于门口再次清点人数后,购买门票。参观方塔园景点后,进行集合活动、午饭。期间进行十八大知识问答,红色歌曲接龙,以及团队合作活动等。餐后,所有成员继续分组游览方塔园景点。游览完毕,3点左右清点人数,确认随身物品,集体乘车回学校。
三、活动预计效果
通过此次活动,让支部团员加深对十八大的理解,而且加深彼此的了解,增强团队合作意识,增进同学间友谊,提高组织凝聚力,为组织培养更优秀人才。通过本次活动提高班委在同学心中的影响力,树立班委的威信,有助于今后活动的顺利进行,为以后团支部的建设活动打下良好基础。
团日活动总结推荐【第四篇】
一、活动主题:创建国家卫生城市,打造文明校园。
二、活动班级:物流管理1201、1202。
三、活动时间:11月11日。
四、活动地点:b栋207室。
五、活动对象:物流管理全体同学。
六、活动目的:为了国家城市卫生以及校园文明建设,给大学生贯彻文
明卫生的思想,积极为人民群众创造良好的工作、学习、生活环境,提高人民健康水平;培育社会文明卫生新风,提高市民素质,建设社会主义精神文明;完善城市功能,改善校园环境,改善投资环境,促进经济发展,加快城市现代化建设步伐以及校园校风建设。
七、活动安排:11月11号开展活动,管理学院物流管理专业的全体学生都聚集在一起,大家踊跃讨论,就现今国家的城市卫生以及校园文明建设情况提出自己的看法,对于好的现象加以肯定并踊跃支持,对于不好的现象提出解决方法,将方法落实到每个同学身上。我们开展了关于卫生城市和文明校园的班级演讲比赛、图片展览、歌唱表演以及“一齐放飞梦想,写下青春宣言”的留言和签名等活动。
八、活动步骤:
①主持人宣布班会正式开始及班会主要事宜(主题、内容、到场嘉宾以及注意事项等)。
②主持人就现今国家对于城市卫生建设以及校园文明建设工作的方针要求作出简要介绍,并将此事对于我们大学生而言的重要性作出叙述。
③各同学上台陈述各自眼中城市校园建设的情况,作出看法,提出不足。
④接上一个步骤各个同学发言所提出的不足之处大家踊跃讨论,以小组为单位派出代表整理出大家的解决方案。
⑤游戏:有奖竟猜,主持人提问,同学在们举手抢答。答对者可上台领取奖品。
⑥游戏:《我爱你,不要脸》选出十人上台游戏,失败者惩罚吹爆气球(其中男生3个女生1个)获胜者领奖品一份。
⑦节目表演:102寝室合唱单身情歌、104寝室集体唱high歌、吴长印同学上台演唱《想你的夜》、孙嘉宁,陈鑫杰演唱《心墙》。
⑧活动“一齐放飞梦想,写下青春宣言”的留言并签名活动。
九、活动意义:开展创建卫生城市活动,是在总结爱国卫生工作的基础上,走向治本为主,分步实施,科学管理的轨道。这一转变标志着城市爱国卫生运动跨入了一个新的阶段,具有重要的现实意义和深远的历史意义。实践证明,开展创建卫生城市活动,是为人民群众创造良好的工作、学习、生活环境,提高人民健康水平,为民办实事、办好事,进一步密切党和政府同人民群众联系的需要;培育社会文明卫生新风,提高市民素质,建设社会主义精神文明的需要;是完善城市功能、改善投资环境、扩大对外开放,促进经济发展,加快城市现代化建设步伐的需要。体现城市文明水平。因此,我们要以主人翁的姿态,积极投身于创建卫生城市的各项工作之中,用自己的辛勤劳动把城市建设成为经济繁荣、社会稳定、环境美丽、文明进步的现代化城市为子孙后代造福。
开展创建国家卫生城市活动意义深远:开展创建国家卫生城市活动,是建设城市、管理城市、改善人居环境、构建和谐社会的重要手段,也是推进区域中心城市建设的客观要求。通过创建国家卫生城市,能更好地加强城市管理,优化人居环境,改善城市生态,治理城区污染,美化城市面貌,提升城市形象,促进经济社会又好又快发展。
一:为人民群众创造良好的工作、学习、生活环境,实现初级卫生保健,提高人民健康水平,为民办实事,办好事,进一步密切党和政府同人民群众的联系;
二:培育社会文明卫生新风,提高市民素质,建设社会主义精神文明;三;完善城市功能、改善投资环境、扩大对外开放,促进经济发展,加快城市现代化建设步伐。因此,我们要以主人翁姿态,积极投身于创建国家卫生城市的各项工作之中,用自己的辛勤劳动把自己的城市建设成为经济繁荣、社会稳定、整洁优美、文明进步的现代化科技城,为子孙后代造福。
对于文明校园的建筑设:
1。创建文明学校活动是推进学校科学发展的需要。文明学校创建工作不仅是学校精神文明建设的一项重要举措,也是提高学校办学质量和办学水
平的一项基础性工程。文明学校建设的成效是检查学校办学水平的重要指标,是评价学校综合实力的重要尺度,也是衡量学校发展后劲的重要因素。省级文明学校已经成为省委、省政府对学校进行评估和表彰的最高荣誉之
一。开展创建省级文明学校活动,对于坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,推动学校事业的改革与发展,具有十分重要意义。对于进一步提高学校的教育教学水平,维护学校的安全稳定,扩大学校的社会影响,搞好招生工作,也将起到积极的促进作用
2。创建文明学校活动是提高人才培养质量的重大举措
校风是学校办学水平的重要标志,反映学校整体的精神面貌、办学方向、教育教学和管理水平,反映师生员工整体的思想、道德、心理素质和日常的工作、学习、生活方式以及学校对每一位成员的基本素质要求;教风建设是校风建设和文明建设的基础,学风建设是校风建设和文明建设的核心。通过文明学校创建活动,有助于形成良好的校风、教风、学风,有助于提高人才培养的质量。
3。创建文明学校活动是促进学校各项管理工作上新台阶的需要
创建文明学校是一个系统工程,也是一项全方位的工作,它涉及到学校教育、教学、科研、行政、后勤等方方面面。通过创建文明学校,促使我校各项管理工作更加规范,各项规章制度得到真正落实,各项基础工作更加健全,从而推动学校整体工作上新水平。
4。创建文明学校活动是优化校园环境的需要
校园环境包括自然环境和人文环境,是文明学校建设的一个组成部分,它直接影响着师生的心理状态和学校生活、工作、学习秩序。校园环境建设的好坏,也是衡量一个学校精神风貌和文明水平的重要标准。通过创建文明学校,使校园环境得到进一步改善,为师生创造一个整洁、优美、卫生、安全、有序的校园环境。
团日活动总结推荐【第五篇】
“读万卷书,行万里路”。 读一本好书就如同和高尚的人对话。孩子需要一盏灯去引导他,无它,唯是书,因此书籍的意义非常重要,生命是不可逆的成长,如何让孩子能在可能的条件下将自己的生命质量提高到最高水平,需要激发孩子的读书兴趣,培养孩子读书的习惯,孩子都有天生的求知欲,因此引导很重要。
为了进一步激发学生读书的热情,增长学生的知识,真正营造浓郁的“书香校园”。我校开展了读书活动。我班也积极投身于这次读书活动中。 “营造书香班级,让好书陪伴学生。”让书香飘逸班级的新阅读理念的指引下,并结合我班实际情况,切实有效地开展了以下几项工作:
一、建立班级图书角
“每人捐献一本书,可以阅读一百本”我请学生把已看过的书捐献出来,投放到图书角,学生们非常踊跃,图书角的书籍一下子“爆满”。很多学生把自己书一下子拿来三本、五本。由班干部马如霞、孙彤负责,认真对书籍的登记、借阅和归还作记录,分工管理,让图书角的借书活动有条不紊。图书角的建立,既方便学生课间随时都能看到书,又扩大了学生的阅读面。
二、积极动员,激发读书兴趣
在实施读书计划伊始,我在班级里进行了一次以“郁郁书香,伴我成长”为主题读书动员班会。班会上,同学们向大家介绍了自己读过的好书,讲述了读书带给自己的很多好处。同学们还踊跃上台向全班同学展示了自己在阅读中摘录的一些好词、好句、好的片段。
三、培养学生的读书习惯
引导学生在读书中积累。为了营造书香班级的氛围,培养学生良好的读书习惯,我和学生们制定了“我读书,我快乐”的班级读书口号,定期举行读书汇报活动,让学生畅谈自己的读书收获和感想,引导学生在读书中积累,坚持写读书笔记。并建立读书档案卡,让学生采用自己喜欢的方式装饰自己的读书卡,培养他们良好的读书兴趣。
将好的作品展示出来,让大家共同欣赏并得到启示。
四、教给学生读书方法
“授之以鱼,不如授之以渔。”教给学生简洁、实用的读书方法是搞好读书活动的关键。本学期,我不仅告诉学生读书的重要性,还重点在学生读书方法上下功夫。从网上搜集了一些名人读书的故事讲给学生听,再引导学生品读自己搜集的读书名言,让他们懂得读书要有选择,要广泛,要善于挤时间,更要善于思索、质疑的道理。在此基础上,我又结合1篇学生喜欢的童话故事,具体指导学生该如何展开阅读。
五、积极开展读书实践及展评活动
我让每个学生准备一本读书笔记,用于摘抄佳句佳段,编写阅读提纲、写体会等。每月举行一次读书笔记展评活动,树立起优秀学生典型,成为“读书小明星星”评选的依据。
六、倡导家庭读书乐。(即亲子共读)
学生的读书活动也影响了家庭的娱乐,也影响了父母的读书。我班许多家庭都不由自主地形成了家庭读书乐。家庭读书,由于每个人的文化程度不同,职业需求不同,还有兴趣爱好不同,所选择的读书内容也应因人而异。而家庭读书又有其特殊的意义所在,它除了能够提高我们个人的文化素质外,还能够加强社会的精神文明建设。因此,搞好家庭读书有着至关重要的意义。
通过活动,学生的看书兴趣有了较大的提高。孩子们徜徉在书海中,明白了事理,学会与人分享,有好书向同学推荐,与同学传读,并把已看过的书捐给班级图书角。班级中形成了比阅读课外书、交流阅读心得,积极写读书随笔的风气,促进了学风的良性发展。
书是我们校园文化中一道亮丽的风景线,愿读书能够成为孩子们的习惯和乐趣,让他们在溢满书香的班级和校园中成长、进步!
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20xx年*月**日