实用学校周边消防隐患排查工作汇报专业【优秀5篇】
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学校周边消防隐患排查工作汇报【第一篇】
近期,发生在各个地方的多起火灾给每一个人敲响了警钟,为了杜绝和减少火灾发生及尽量避免人民群众生命财产和物资的损失,认真自上而下地开展工作,现将工作情况自检自评如下:
一、消防安全管理工作。
1、建立、健全了组织机构。
本单位在消防安全工作大会上确立了消防安全责任人,安全小组成员。
2、落实了安全责任制,制定了各岗位消防安全职责,明确了我院消防安全小组成员的分工,并作出消防演习计划。
3、制定了员工和管理人员办公区的安全管理制度,消灭了一些在用电过程中存在的隐患。
二、认真做好单位各项检查。
根据县消防部门的精神,单位开展了消防安全工作每日一小查、每周大查、每月一总结的方法:针对单位的各部位进行全面的安全检查,同时,对检查的部位以及检查结果作详细的记录,并要求同查人员一起认真开会总结。
真正做到心中有数,消灭死角,杜绝各项隐患。
具体检查内容有以下几项:
1、消防通道、安全出口等设置是否符合规定。
2、消防栓、消防水管等消防设施放置、运行及灭火器材配置是否符合规定。
3、用电设备运行是否符合规定。(如:电视、冰箱、监控设备等)。
三、消防安全宣传教育工作。
2、单位在消防重点部位进行了登记,并设立明显标志随时提醒员工注意消防安全。
3、开展了“消防演练”活动,在活动中让员工知道发生火灾时应该如何进行自救。
经过这一个月的努力,本单位消防安全工作初见成效,经过消防部门的几次检查,我们也发现几个部位隐患。进行了整改。
在今后的工作中,我们会继续努力,加强消防宣传工作力度,提高员工消防意识,定期、不定期认真开展好防火值班安全检查,让本单位永远杜绝火灾的发生。
根据《xx市卫生计生委关于加强市直医院火灾隐患整改的通知》的要求,医院充分认识当前消防安全工作面临的形势,切实吸取国内发生的火灾事故教训,确实负起责任,逐级明确职责范围,层层落实责任制,扎实组织开展专项工作。按照上级关于消防安全专项检查工作的要求,医院已完成消防安全专项检查,对医院火灾隐患开展自查工作:
一、认真自查,消除隐患。
从检查的结果来看,我院消防安全总体情况良好,各个消防通道畅通无堵塞现象。各项防火标志及疏散标志明显,消防器材配备齐全,消防给水设施及消火栓系统、火灾自动报警系统、自动喷水灭火系统等各消防设施及录像监控设备运行良好。但是仍有不足,情况如下:
1、门诊部3层常闭式防火门处于开放状态。
2、门诊部设病房,未设置喷淋。
二、整改落实情况。
1、门诊部3层常闭式防火门处于开放状态,现已整改。
2、门诊部设病房,未设置喷淋。现阶段医院属于过渡期,由于病房满足不了现收治病人的需求,我们也很尴尬。
现阶段医院xx楼正在抓紧进度施工,争取20xx年年内得以完工,投入使用,届时将得以解决。
望上级能体谅医院的实际情况。
学校周边消防隐患排查工作汇报【第二篇】
根据教体局文件通知,我校迅速成立消防安全隐患自查工作领导小组,对我校的消防设施进行了全面的检查。现将我校在消防安全方面的工作汇报如下:
一、落实领导工作责任制。
成立由校长任组长的消防安全隐患自查工作领导小组,制定消防安全隐患自查实施方案,按照方案对校园进行有计划的安全隐患排查,对存在的问题及时落实整改措施。学校进一步加强安全工作,建立和完善校园安全工作条例、安全教育等制度。落实消防安全责任制,学校与区教育局、学校与教职员工签订了《安全责任书》,明确职责,落实责任。做到责任到人,加强自身消防安全管理,共同做好学校消防安全工作,不断提高自防自救能力,杜绝事故发生。
二、加强宣传落实措施。
为做好安全隐患排查工作,学校利用多种途径进行消防安全教育宣传,切实落实各项工作措施。
1、召开教职工大会。
2、大力宣传《中华人民共和国消防法》,使消防安全工作做到家喻户晓。
3、通过国旗下讲话、广播、板报、橱窗、安全标语等宣传,对师生进行消防安全教育,强调消防安全重要性,提高师生消防安全意识。
4、组织《消防安全知识教育》班会课,使学生掌握消防安全的法律法规及消防安全知识,全面提高自救能力。
5、通过“给家长一封信”,增强家庭消防教育,共建安全校园。
6、加强消防安全管理,并要求每个师生员工都要熟悉消防安全职责。
7、加强消防安全巡视,每天安排值日行政、教师、学生对负责的区域进行消防安全检查,努力做到发现隐患及时处理。通过以上宣传与措施,使师生共同做好学校的消防安全工作。
三、排查隐患,确保安全。
学校组织各班主任对教室进行检查,并上报后勤部门,发现问题及时处理;组织功能室负责老师对实验室、图书室、会议室、电脑室、器材室、办公室等场室进行消防安全隐患认真检查;组织安全领导小组成员、线路、应急灯、灭火器、等消防设施设备进行检修;组织后勤人员对学校逃生标识、安全出口、疏散通道等进行检查清理,确保符合要求。
四、存在隐患及整改情况。
通过检查,学校消防设施设备配置较齐全且能够正常使用,发现学校实验室、器材室等重要功能室尚未配置灭火器,用电线路正常,能够确保学校正常教育教学工作使用,消防通道畅通,逃生标识明显。学校已着手添购一批灭火器,对实验室、器材室等重要功能室进行配置。
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学校周边消防隐患排查工作汇报【第三篇】
为加强我校消防安全工作,依据《学校消防安全工作标准》队我校消防安全工作进行自查,现将自查情况予以工作汇报。
一、消防安全管理工作:
1、建立、健全了组织机构。
消防安全责任人:张x贵(校长)。
消防安全管理人:周x(副校长)。
归口管理负责人:
吴x峰(政教主任):学生宿舍、初一至初三共23个班。
夏x(副教导主任):各教研组办公室、计算机房,实验室、图书室。
王x忠(总务主任):食堂、教师宿舍、保管室、打印室。
岗位消防安全责任人:
(1)各办公室(教研组)负责人。
(2)各班主任。
(3)各专用教室管理人。
(4)各学生宿舍楼管理人员。
(5)各户主。
(6)食堂承包人。
2、落实了安全责任制。
制定了各岗位消防安全职责,体现在《洗马中学消防安全宣传教育工作责任状》中,学校消防安全责任人,安全领导小组组长张正贵校长与各责任人签了《洗马中学消防安全宣传教育责任状》。
3、建立、完善和落实了消防安全规章制度。
建立了《洗马中学防火检查、巡查制度》、《火灾隐患整改制度》、《用电、用火管理制度》、《消防安全宣传教育制度》、《消防器材、设施维护保养制度》、《消防安全责任追究制度》、《义务消防队管理制度》、《消防工作奖惩制度》。
4、我校正在不断地完善消防基础设施。电器产品的安装,使用和线路敷设也在不断地规范,疏散通道畅通,学生宿舍外窗无影响疏散应急救援的栅栏。但学生宿舍楼、教师宿舍、图书室还没有配置应急照明和应急广播系统,虽配有灭火器,又没有找到应配置的规范标准,今后将逐步整改,不断完善。
5、20__年起,我校无新、改扩建和装饰装修工程,今后若有一定报公安消防机构审核验收。
二、消防安全宣传教育工作:
1、我校已明文将消防安全纳入学校的日常教学内容,《学校消防安全手册》人手一册作为教材,各班班主任负责上课。我校已聘洗马派出所所长为消防辅导员。
2、我校已建立消防安全宣传教育活动室,配有电视机、dvd等设施,有《火灾预防与自救》光碟,正组织学生以班为单位接受消防安全教育。
3、我校已在重点部位学生宿舍楼前开设了消防安全教育宣传栏,并书写了永久性宣传标语。
4、我校正在筹备消防安全知识竞赛,预计年底以前举行。
5、我校原拟于今年11月组织不低于25%的学生到县消防站参观,由于本期实行“一费制”,至少10000元的来回车费无法筹集,目前我们正在积极筹备,争取在明年4月份组织学生参观,让学生接受直观的消防教育。
三、自查评分。
1、消防安全管理工作30分。
2、消防安全宣传教育工作50分。
学校周边消防隐患排查工作汇报【第四篇】
为了深入贯彻全国全省政法工作、综治维稳工作电视电话会议精神,全面落实教育局关于开展中小学幼儿园及周边安全稳定问题集中排查整治的各项措施,有效遏制各类校园安全事故的发生,保障我校财产和师生员工的人身安全,保证教育教学工作的顺利进行,根据市委教育局的工作部署,为了抓好对学校及周边安全问题开展集中排查整治工作,特制定本方案。
一、指导思想和工作目标。
认真贯彻落实上级关于开展校园及周边安全稳定问题集中排查整治的会议、文件精神,结合教育系统实际,及时、全面、有效开展安全稳定问题集中排查整治,强化校园安全基础,提高安全管理水平,防范校园安全事故的发生,为实现2014年度我校安全工作目标提供有力保障,为我校事业健康发展营造安全稳定的环境。主要目标是:“五个一批”即摸排整改一批广大师生、家长反应强烈的安全稳定问题,打击查处一批危害学校及周边社会治安秩序的违法犯罪行为,管理控制一批危及师生人身安全的高危人群,配齐配强一批校园安全保卫力量,形成学校、警察、群众齐抓共管,人防、物防、技防全面覆盖的校园安全长效工作机制。
二、组织领导:
为了加强对学校及周边安全稳定问题集中排查整治工作的组织领导,古楼中心学校成立领导小组:
组长:肖志鹏。
副组长:向坤理。
肖和江肖科成员:林辰各班主任三、实施步骤和工作安排。
集中排查整治工作分三个阶段进行:(一)宣传发动和调查摸底阶段。
1、学校制定工作方案,组建专班,宣传动员,对学校、幼儿园及周边开展全面深入摸排查活动。
2、结合本校实际,制订集中排查整治工作方案,明确责任,落实人员,完成工作部署。
(二)整治整改和打击处理阶段。
1、学校按照本方案,对学校进行全面安全稳定问题集中排查整治。坚持边查边改,能立即整改的,要及时予以整改;一时难以整改的,要列出计划,做到责任、措施、资金、时间、预案五落实,严防各类安全事故发生。
2、安全检查工作领导小组督促协调开展安全稳定问题集中排查整治整改工作。学校要积极开展以下十方面的排查整治工作:一是对校舍建筑物进行全面排查。包括教学办公楼、师生宿舍、食堂、厕所、围墙以及礼堂、实验室等是否存在安全隐患。二是对学校设施设备进行全面检查。重点检查消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口等是否符合国家有关标准,锅炉、燃气、水电气、体育场地与器材等重要设施设备的使用、维护情况,放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存放情况,以及校园安全防控系统设备、设施运行情况等。三是对校园周边环境进行全面检查。重点检查治安状况、道路交通和经营场所是否存在安全隐患。四是依据《食品卫生法》、《传染病防治法》、《公共卫生管理条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规,对学校的卫生设施、餐饮设施、日常饮用水、自备水源及二次供水设施(包括饮用水设施)的管理情况,食品卫生许可证领取情况,食堂从业人员的健康状况等进行全面检查,重点检查学校食品卫生、饮用水卫生、传染病防治管理工作是否符合国家有关标准的要求,学校是否建立了突发公共卫生事件预案。五是对学校安全管理制度的建设和落实情况进行全面检查。重点检查学校安全稳定领导机构是否健全,责任制度、检查报告制度是否完善落实;校园安全管理制度和应急管理工作体制、机构是否健全;学生心理危机干预机制是否健全和落实;学生课间活动、体育活动管理是否到位等。六是对学校应对自然灾害和次生灾害的防范工作进行全面检查。重点检查是否针对台风、暴雨、冰雪等自然灾害和次生灾害建立相应预案。七是检查学校安全应急预案制定落实情况,重点检查组织学生开展紧急疏散和自救逃生演练情况。八是对学校安全保卫工作进行全面检查。校园实行封闭式管理,加强专(兼)职门卫人员工作职责,严格执行来人来访登记询查制度,严禁社会闲散人员进入校园,要加强领导带班,值日教师参与的校内巡逻制度,严格强化校园管制刀具及危险物品排查管理,严防校园伤害事故发生。各校对检查出的安全稳定问题要建立台帐,做好资料归档工作。
(三)建章立制和长效管理阶段。
2、做好隐患情况统计,尚未整改完毕的重大隐患做到底数清、情况明、整改措施“五落实”(责任、措施、资金、时间、预案)。3、督促学校落实校长的第一责任,建立健全突发事件应急预案,制定考核办法。
四、措施和要求。
(一)加强领导,切实落实责任。
各校要高度重视学校安全隐患排查治理工作。学校一把手要亲自抓、负总责。要明确分管领导,成立相应组织,迅速做出工作部署,及时开展学校及周边安全稳定问题集中排查整治工作,要把工作做深、做细、不留盲区,不留死角。凡是由于排查工作不认真而疏漏重大安全隐患的,要追究有关人员的责任。
(二)突出重点,狠抓工作落实。结合本校实际和重点时段特点,突出工作重点,全面开展安全稳定问题排查,切实落实措施,及时整改隐患,坚决遏制重特大事故的发生。
(三)强化宣传,广泛发动师生。加大对学校安全工作的宣传力度,以“治理隐患、防范事故”为主题,组织开展好“安全教育月(周)”活动。要建立监督和激励机制,充分依靠和发动广大师生员工参与学校安全工作。
(四)总结提高,构建长效机制。各校要边排查治理,边总结经验,完善规章制度,提高学校安全工作的科学性、系统性、有效性,构建安全管理的长效机制。
二0一四年九月。
学校周边消防隐患排查工作汇报【第五篇】
加强校园周边的消防安全工作是我们的重要义务,按照**会议指示精神,消防部门积极出动,在校园周边开展一系列的火灾隐患排查整治工作,这次工作得到了上级领导的高度重视和支持,现将排查火灾隐患排查情况汇报如下。
一、领导重视,周密部署。
总队依托省政府消防工作联席会议,将教育行政主管部门担负的学校消防安全工作具。
体职责明确纳入《福建省消防工作联席会议制度》,推动省教育厅把学校消防安全工作作为一项重要内容纳入《学校安全工作目标管理责任书》,逐级落实岗位消防安全责任制。采取召开党委办公会、监督执法例会,开展督查等形式,将校园及周边消防安全纳入对基层消防部门年度工作目标考核范畴,强化工作考评,督促落实责任。认真实施消防安全挂点联系制,基层大队主要领导每人至少确定2家寄宿制学校为联系点,每季度至少1次深入联系学校检查消防安全工作,听取学校意见。
二、排查整治,消除隐患。
在省教育厅的牵头组织下,成立了中小学校舍安全工程工作机构,确定一名分管领导和责任人员具体负责。针对中小学校舍安全工程中消防安全隐患的排查、整改和验收等工作环节,总队根据现行的技术规范要求,制定《中小学校舍安全工程消防技术要求》,从总平面布局、平面布置和建筑耐火等级,建筑内部装修和外墙保温材料,安全疏散,消防设施等方面提出规范标准。各级消防部门加强与教育、建设等部门的沟通联系,落实专门人员,认真参与排查工作。对排查出的火灾隐患和消防违法行为,建立健全台帐,逐个填写《中小学校舍消防安全排查登记表》和《中小学校舍消防安全排查统计表》。各级还结合各类消防安全专项整治,认真做好中小学校园消防安全整治工作,督促学校落实消防安全责任制以及防火检查、巡查制度,保障疏散通道、安全出口畅通,严格火源、电源管理,尤其是严禁违章使用电炉、“热得快”等电热器具,严防火灾事故发生。目前,全省已完成对7456家中小学校舍火灾隐患排查工作,其中教学及辅助用房13304栋,生活用房6817栋,行政办公用房4094栋,发现火灾隐患9668处,下发责令改正通知书678份,投入整改资金872万元,整改隐患5660处。
三、注重宣传,增强素质。
各级消防机构认真贯彻执行《消防法》和国家9部门《社会消防安全教育培训规定》,积极协调教育部门,将消防安全知识纳入中小学教学内容和学校管理人员及教师在职培训内容,切实提高教职员工和学生的消防安全意识和素质。一是开展消防宣传“进校园”活动。通过消防知识讲座、灭火逃生演练、军训等活动,增强师生的消防安全意识,提高自防自救能力,初步达到“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的目的。二是依托消防志愿者行动平台。以大、中学生为主体的消防志愿者服务队走街串巷,开展形式多样消防安保宣传活动。今年以来,志愿宣传活动150场(次),参加人数10000多人(次),服务对象超过10万人次。三是落实消防安全责任。各级政府、教育部门、学校层层签定消防安全责任状,真正落实“安全自查、隐患自改、责任自负”的消防安全责任管理,营造校内良好的消防宣传环境。
下一步,总队将以构筑社会消防安全“防火墙”工程为契机,积极督促政府及教育主管部门牵头组织,采取有力措施,尽快整改火灾隐患。对检查发现的中小学校火灾隐患,全部纳入年度校安工程项目计划,由政府及教育主管部门在新建、改建、扩建校舍计划中统筹考虑,解决一批“老大难”消防安全问题。对男女生合用宿舍楼疏散通道不畅,以及农村寄宿制中小学宿舍耐火等级低、电线老化、消防水源缺乏等普遍性问题,建议当地政府及教育主管部门研究解决方案,加紧整治。对短期内仍难以落实整改的重大火灾隐患,逐级上报主管部门及当地政府,采取临时调整宿舍、减少住宿人员和加强现场看护等有效措施,坚决防止发生群死群伤火灾事故。同时,深入贯彻落实《社会消防安全教育培训规定》,建议教育部门及学校将消防知识纳入中小学校长、教师安全教育体系和课堂教育,制定年度教育培训计划,经常性地开展组织引导学生疏散演练,增强家庭防火、火灾报警等常识性消防安全教育。将校安工程消防工作纳入“防火墙”工程重要内容,着力推动辖区内的中小学校提高“四个能力”。