中学119消防安全宣传月活动汇报【汇编8篇】

中学119消防安全宣传月活动汇报【第一篇】

近日，我校在校内开展了“全民关注消防、生命安全至上”为主题的宣传教育活动，旨在贯彻落实省市教育局相关文件精神要求，进一步强化校园消防安全管理责任，提高广大师生消防安全意识和防火自救能力，营造良好的校园安全环境，确保我校教育教学工作及全校师生生命和财产安全的长治久安，组织开展了以下活动：

1、11月12-17日，学校下发通知，要求各班级学生认真学习学校下发的消防安全手册，手绘出家里发生火灾时安全疏散示意图，并挑选出优秀作品在校园里举办“安全的逃生路线”主题展览。

2、11月20-24日，邀请从事消防安全宣传和教育工作专业人员，前来我校为全校师生做了关于消防安全知识讲座。讲师们通过一张张照片向师生们展示了乘坐电梯的防火安全、用一件件实物演示了防火面具和干粉灭火器等消防器材的使用要领；一个个真实案例揭示了疏忽防火工作给生命财产带来重大损失和沉重教训；一幕幕视频记录展示了“火灾猛入虎”悲惨场景。

通过“观”、“看”、“听”、“作”使师生们充分认识到了消防安全的重要性，不断强化校师生防火意识，让防火与消防安全常驻心中，并把所学所看到的消防安全知识运用到以后日常的生活实践中。

通过“消防安全月”系列活动，迅速在校园里形成了“人人关注消防，个个注重防火”浓厚氛围，并在全校铸起防火护校的钢铁堡垒。

中学119消防安全宣传月活动汇报【第二篇】

为广泛动员社会各界关注消防安全，大力普及消防法律法规和消防安全知识，切实做好消防宣传工作，进一步提高全校师生消防安全意识，根据榕城区教育局转发关于印发《20__年度“119消防安全宣传月活动方案》的通知（__消安委[20__]3号）及揭阳市教育局通知要求，我校开展了“119”消防宣传教育系列活动，具体活动总结如下：

一、领导高度重视，安全意识增强。学校成立了以校长为组长，各部门负责人为成员的工作领导小组，并进行了详细分工；详细制定活动实施方案，并及时召开会议，安排部署学校消防安全工作；健全消防组织机构，安排了具体的负责人，落实了责任；完善了各项消防安全制度、实施办法及考核细则，形成了组织健全、制度完善、职责清晰、人人参与，学校、社会共同配合，整体联动的良好格局。

二、精心组织，层层发动。深入动员以“关注消防、生命至上”为主题，以“珍爱生命”为主线，以“普及消防安全常识、增强法律意识，学会火灾逃生自救技能”为重点，以“杜绝亡人火灾和较大以上火灾事故，减少控制一般火灾事故”为目标，开展了师生全员参与的宣传教育培训活动，取得了较好的效果。学校自检、自查过程中，对照标准认真排查，对发现的消防安全隐患及时采取措施进行整改上报。

三、活动形式多样，教育效果显著。

1、学校在LED滚动屏宣传“关注消防、生命至上”等消防宣传标语。

2、11月9日升旗仪式上，通过国旗下讲话向全校师生发出倡议，开展“119消防专题教育”活动。

3、各年级积极开展以消防安全为主题的各类宣传教育活动，学习《中小学生火灾逃生办法》，严禁学生带火机火柴等火种，相互监督，严禁玩火。

4、开展消防专题讲座。学校邀请专业消防人员到学校开展专题讲座，用身边鲜活的案例，着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了生动的讲解。通过开展消防安全知识讲座，进一步提高了全体师生的消防安全意识，普及了消防安全知识。

5、组织消防主题的黑板报。各年级分别围绕“关注消防、生命至上”的消防主题，组织了一期黑板报。学校安全领导小组检查并充分肯定各年级的黑板报有特色，尤其是通过宣传教育，全校师生了解了更多消防知识，提高了自救自护的能力。

6、组织消防安全疏散演练，提高了师生的消防安全意识，增强了自我保护能力。校长在活动总结时指出，“安全要牢记，防火莫儿戏”，安全教育要警钟长鸣，这样的消防疏散演习今后要不定期地多次进行。

7、开展“云平台大学习”活动。发动师生开展平台在线学习和参与答题考试，全面普及消防风险防范、隐患排查、应急处置和自救互救等消防安全常识。

8、开展一次消防设施器材、安全出口、疏散指示标志、电气线路方面的检查，并对发现的问题及时进行整改，保证安全通道有效、畅通、安全。

四、突击检查。为最大限度排除消防安全隐患，确保学生人身财产安全，11月每周五日下午由检查组对教学楼进行了拉网式突击检查。检查过程中，发现安全隐患，立即整改排除。

本次消防安全月暨“119消防专题教育”活动学校分别从宣传、教育、参与、检查等方面开展了活动，达到了“消防安全人人重视，消防常识人人知道”和“排除消防隐患，确保校园平安”的目的。今后，我们将继续开展这样的活动，继续推进平安校园建设，争取实现岁岁平安。

中学119消防安全宣传月活动汇报【第三篇】

__中学“119消防安全宣传活动周”在今日落下帷幕。我校历来十分重视学校安全工作，本次“119消防安全宣传活动周”活动我校安全领导小组认真对待，积极准备，并根据我校实际情况制定了详细的方案。在本次活动中，开展了“消防小先生”竞赛、消防安全小报、消防安全优秀年级组竞赛以及消防安全疏散演练等活动。

11月9日上午学校全体师生参与了消防应急疏散演练活动，在疏散过程中，全校教师迅速到岗进行人员疏导，班主任快速引导学生用衣物或毛巾捂住口鼻，弯腰低姿沿着指定路线向着操场迅速撤离。演练过程中，学生秩序井然，动作迅速，整个疏散演练共耗时3分钟。副校长陆叶青为全校师生普及了遇到火灾时为何要捂住口鼻、弯腰低姿迅速撤离的相关知识，并强调遇到火灾时更应沉着冷静，采取必要的手段进行自我防护和安全撤离。

11月10日到12日期间我校开展了消防安全小先生竞赛和消防安全小报评比两项活动，各班踊跃报名参与。有不少班级的消防安全小先生在竞赛中都取得了较好的成绩。通过本次竞赛进一步提升学生使用灭火器的技能，为学校消防安全知识的普及起到积极推动作用。在消防安全小报评比活动中，各班制作的小报都十分精美。各班同学通过不同的表现手法在小报上详细介绍了灭火器的种类与应用场景。通过制作小报学生更好地掌握了使用灭火器的知识与技能。在学校自管会认真仔细的评审下，共评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。

消防安全优秀年级组评比

11月13日，在消防安全优秀年级组的评比中，每个年级组的老师们积极参与，经过激烈的角逐，最终六年级组取得“消防安全优秀年级组”称号。

火灾无情，防火先行。通过本周一系列的消防安全活动，为全体师生更好地掌握应对火情、处理火情的方法提供了良好的平台，为师生的日常校园生活增添一份保障，也为学校教育教学的顺利开展奠定基础。相信在我们的不断努力下，我们的校园定会更加和谐、安全！

中学119消防安全宣传月活动汇报【第四篇】

20__年11月9日是第__个全国消防日，今年的主题是：预防为主，生命至上！为进一步强化我校师生消防安全意识，提升我校师生的火灾应急处置能力，促进平安和谐校园建设，20__年11月2-9日，我校开展了“119”消防安全教育系列活动。

一、提前规划，细心培训

为保障此次消防安全教育及应急疏散演练的有序进行，我校成立了消防安全工作领导小组，并积极组织召开学校消防安全工作研究会，专题研讨制定了科学详实的消防安全教育及演练活动方案。学校利用班主任工作会以及教职工大会对消防安全教育及演练工作进行了细致深入的培训，明确了消防安全教育目标与方向，详细讲解了消防应急疏散演练流程、应急疏散路线、相关人员分工及职责等具体要求。

二、专题讲座，警示教育

晨会上，学校德育处举办了20__年秋季消防安全专题讲座。此次讲座旨在引导学生了解生活中常见的火灾火源，如何预防火灾，发生火灾如何逃生等，充分对学生进行消防警示教育。

三、主题班会，知识宣传

班会课上，班主任通过观看视频、课件讲解等形式，指导学生学习什么是火灾，如何预防火灾，发生火灾如何扑救，如何逃生等内容，有效提升学生的消防安全意识以及火灾逃生技能。

四、紧急疏散，井然有序

20__年11月8日，随着一阵刺耳的火警警报声响起，我校消防应急疏散演练活动正式拉开帷幕。全体学生在老师的组织下，按照指定路线有序撤离教室，快速疏散到空旷地带（运动场）。各班领队学生整理队伍，清点人数，并向老师报告撤离情况，整个疏散演练过程井然有序。

五、实操演练，灭火互动

火灾应急处置技能培训。培训的主要内容是消防知识的学习和灭火器材的使用。我校德育处组织全校师生认识灭火器、灭火毯、消防栓等灭火器材，学习灭火器材的使用方法，部分学生还亲自体验了现场灭火过程。

本次消防应急演练活动，不仅增强了全校师生的消防安全意识，还加深了消防相关知识理解，以及火灾应急处置技能的掌握，这对我校的消防安全事故应急处置能力的提升具有重要意义。

中学119消防安全宣传月活动汇报【第五篇】

校园安全大于天，而消防安全是其中重要一环，为强化突发消防事故应急处置能力，提升师生的安全技能实操素养，筑牢校园安全防线，预防和减少火灾事故的发生，以11月9日消防日为契机，我校组织开展了主题为“预防为主，生命至上”的消防宣传月系列活动。

一、高度重视、组织部署

学校十分重视消防安全教育工作，在活动前期成立了消防宣传月活动领导小组，温__校长任组长，召开小组会议，强化了学校“以人为本、安全第一”的安全工作理念，并对本次活动进行了周密的部署和安排。

二、加强宣传、营造氛围

学校利用电子屏展示消防安全日主题，让每一位教师与学生都能认识到消防安全的重要性。

各班召开了以“预防为主，生命至上”为主题的消防安全班会。本次班会，学生知道了全国消防宣传日的由来及设置意义，通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，系统学习了灭火的基本方法及常见消防器械使用方法，交流讨论了防火及应急逃生措施。

班会课后，各班组织学生进行手抄报制作。通过绘制手抄报，学生进一步了解了消防安全的重要性，为本次的消防宣传月系列活动营造了良好的氛围。

三、逃生演练、增强能力

为切实提高全校师生的消防安全知识和意识，有效地预防和应对火灾突发性事件，提高师生逃生自救能力，11月6日上午，我校组织全校师生开展了消防应急疏散演练。演练开始前，各班组织学生学习演练方案，强调注意事项，疏散现场井然有序。到达操场后，各班清点上报人数，确保所有人员安全撤离。温校长在活动总结时指出，安全教育要警钟长鸣，这样的消防疏散演习今后要不定期地多次进行。

四、竞赛宣传，牢记安全

各班召开消防安全知识竞赛

下发《消防安全致家长的一封信》，邀请学生家长一起参与到消防安全教育中来，共同为孩子们的安全保驾护航。

五、安全排查，防患未“燃”

在主题宣传月内，相关负责人对学校的安全工作进行了一次全面、深入、细致的检查，彻底清查并及时消除各种安全隐患。

“119消防安全月”系列活动的开展，进一步增强了全校师生的安全防范意识和应急逃生自救能力，让消防安全知识渗透到每个孩子心中，为打造平安、和谐校园奠定了坚实的基础。

中学119消防安全宣传月活动汇报【第六篇】

今年的11月9日是我国的第__个消防宣传日，宣传主题是“落实消防责任，防范安全风险”。每年的消防宣传月是对师生消防安全教育的良好契机，为使广大师生树立消防安全意识，掌握消防安全知识，提高自护自救能力，郑旺镇新庄小学根据《全区教育系统20__年“119”消防宣传月活动方案》通知的要求，开展内容丰富、形式活泼的活动。

举行启动仪式

11月8日升旗仪式上，赵广亲校长宣布“119”消防安全月活动启动。六（1）中队的边彤昕，进行了主题为“消防无小事，安全记心间”的演讲，她指出作为校园里的小主人，我们应该注意安全，防止校园消防事故发生。

召开主题班会

11月9日，以班级为单位召开主题为“119消防安全日”的班会。本次班会，学生知道了全国消防宣传日的由来及设置意义，通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，系统学习了灭火的4种基本方法（隔离法、窒息法、冷却法、抑制法）及常见消防器械使用方法，交流讨论了防火及应急逃生措施。班会课后，学生画手抄报或写征文，积极宣传消防知识，人人争当消防安全宣传员。

开展消防安全培训

11月15日，来自__消防科技有限公司的陈陆宽教官对全体教师进行了消防安全知识培训，陈教官先是系统讲解了火灾的危害、应急处置方法及灭火器的使用，然后从家电着火、车辆安全、厨房隐患等几个方面展开具体讲解。大量的现实案例让在场的教师唏嘘不止，为在事故中伤残人员和家庭惨遭毁灭而感到心酸，也正是因为这些案例，让大家深受教育，安全在于防范。

开展消防安全演练

11月15日，陈教官在对教师培训后，指导学校的消防安全演练。疏散指令哨声响后，老师们各就各位，学校启动消防安全应急演练。根据学校制定的应急练方案，学生按照既定疏散路线，有序撤离到教学楼前。接着陆教官演示了干粉灭火器的使用，部分老师各学生亲身体验了灭火的过程。

发放致家长的一封信

学校印发“关于消防安全致学生家长的一封信”，要求学生、家长、班主任签字，并做到回执100%回收。家校联合齐心努力做好孩子的教育与监督工作，避免消防安全事故的发生。

组织火灾隐患排查

以此次活动为契机，组织开展了火灾隐患大排查活动，对园区内易发生火灾区域进行了全面排查，对消防设施进行检查维护，发现隐患立即整改。

本次“119”消防宣传月活动从宣传、教育、演练、隐患排查等方面开展了一系列卓有成效的活动，使消防安全深入人心，为平安校园构筑防火墙。

中学119消防安全宣传月活动汇报【第七篇】

随着第__个“全国消防日”和“119消防宣传月”的到来，为切实做好“119”期间的消防宣传工作，进一步加强学生消防安全宣传教育工作，提升学校消防安全管理，增强师生消防安全意识和自防自救能力，切实保障广大师生的生命安全。我校开展了“四个一”消防安全宣传主题教育系列活动。

01、开展一次消防主题班会

11月8日下午，各班组织学生召开“消防在心中、安全伴我行”为主题的班会，班主任老师从火的作用与危害、发生火灾时如何逃生、认识消防安全标志和消防设施设备、学习逃生技能等消防知识进行讲解，并观看消防警示教育视频等，加深学生对消防知识的理解。

02、组织一次消防疏散演练

11月10日上午10点，伴随着警报声的响起，演练正式开始。全校学生迅速按既定疏散线进行消防疏散演练，途中，大家捂住口鼻，弯腰快走，迅速有序下楼。整个演练过程，紧张有序，用时1分57秒。

03、开展一次消防安全培训

11月10日至11日下午，我校分批组织各班学生安全员、全体教师、军官人员及后勤工作人员集中开展消防安全专题教育。会上副校长崔海波、政教主任张永辉通过理论讲解和典型案例剖析相结合的方式，深入浅出的讲述了消防安全的重要性，就防火、灭火、逃生、自救四个方面进行了重点阐述，为全体师生及学校工作人员上了一堂别开生面的消防安全常识课。

培训结束后，张永辉老师对师生及学校工作人员们详细介绍了消防器材的使用期限、使用范围、使用方法，并组织大家亲自操作体验。整个实操过程井然有序，孩子们积极参与，效果显著，进一步加强了学生们应急处置能力。

04、进行一次消防器材检查

为全面排查、消除校园安全隐患，按照学校安全工作计划，我校开展了校园消防安全大检查活动。11月11日下午，学校德育副校长崔海波带队学校安全检查小组，对学校教学场所、学生餐厅、学生公寓等人员密集场所的消防设施进行了认真、细致检查，做到不留死角，不漏隐患。针对排查中发现的问题和安全隐患，学校将立即采取措施，安排专人进行限时整改，严格落实安全防范措施。

本次消防安全主题系列活动，提高了师生在突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力，使师生们不断积累消防避险的实战经验，为创建安全文明校园筑牢一道坚实的“防火墙”。

中学119消防安全宣传月活动汇报【第八篇】

为深入贯彻____“人民至上、生命至上”理念和关于应急管理、防灾减灾救灾工作的系列重要论述，进一步推动社会各界持续关注消防、学习消防、参与消防，强化我校消防安全责任落实，不断提升师生及家长全民消防安全素质，结合上级要求和工作部署，我校开展了20__年度“119”消防宣传月系列活动，现就我校消防安全情况作总结如下：

一、活动时间

20__年11月1日至11月30日

二、活动主题

落实消防责任，防范安全风险

三、活动内容

（一）开展消防主题“大宣传”。为进一步增强消防安全主体责任落实意识，按照“党政同责”“一岗双责”“管行业必须管安全”“管业务必须管安全”的原则，我校围绕“落实消防责任，防范安全风险”主题，提前策划，结合学校实际，部署开展“119”消防宣传月系列活动，营造浓厚的消防安全宣传氛围，推动消防责任有效落实。

（二）开展消防责任落实“大检查”。我校组织开展落实消防安全责任“大检查”活动，查摆本单位消防安全责任履职情况，找我校的消防安全工作弱点、难点，严格落实消防安全主体责任及消防安全措施。

（三）开展消防安全“大培训”。保卫处组织本校师生开展消防安全学习培训，重点围绕消防法律法规以及电动自行车和工作、生产、生活等方面的消防安全开展警示教育，明确岗位消防工作职责和公民消防法律责任，做到“一懂三会”（懂得本岗位火灾危害性和防火措施，会报火警、会使用灭火设施、会逃生自救），加强针对性消防宣传教育培训。

（四）开展生命通道“大体验”。开展“畅通生命通道，增强自救技能”体验活动，组织全体师生开展熟悉工作、生活场所的消防器材设施和逃生疏散体验活动，学习掌握火灾扑救和逃生自救技能，做到人人懂得发生火灾要“第一时间报警、第一时间组织疏散、第一时间开展灭火”，提升单位初起火灾应急处置水平。

（五）开展消防安全“大提示”。利用宣传栏、电子显示屏、新媒体增加落实消防安全责任和消防安全知识、消防工作提示的推送频次。