实训总结 实训总结万能版【汇集4篇】

【导言】此例“实训总结 实训总结万能版【汇集4篇】”的文档资料由阿拉题库网友为您分享整理，以供您学习参考之用，希望这篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载支持吧！

实训工作总结【第一篇】

一年来，在学校领导的正确领导下，在有关部门的大力支持和帮助下，实训处按照学校制定的发展规划，积极、认真、有序的开展各项工作。为总结经验，认识不足，现对本期工作总结如下：

一、根据学校教学计划的要求，认真组织开展实训教学工作。

1、积极开展实训课教学。根据上级及学校要求，按照专业理论课与专业实践课1：1的要求开足实训课，要求计算机类所有课程尽量做到在实训室上，汽车、电工要求不断提高实践课比例，尽量将理论教学融入实践教学中。

2、组织教师进行实训教学改革，进行校本课程培训，使专业教学更加适合我校实际，使人才的培养目标更加适应社会需求。

3、为了更好开展实训教学，实训处与专业教研室加强对老师的弱项专业培训，一是组织非专业教师进行信息技术培训；二是组织专业教师进行网络实训培训；三是组织教师到贵阳参加企业网络、数字影视、电子商务培训；努力为学校以后顺利开展专业教学奠定良好的基础。

二、加强管理，促进实训工作制度化、规范化。

1、积极做好专业教师的培训工作。为了更好的利用好网络实训室，今年6月初，实训处与专业教研室特请贵阳立信达网络工程师来校对计算机教师进行网络操作培训。

2、加强对专业教师的管理。要求专业教师学期初开始针对学校实际制定实训工作计划，规范实训教案，及时批阅学生的实习报告。

3、注重实习过程的管理。在实验实训过程中，实训指导教师与实训管理员认真记录班级的实训情况，反馈每一个实习学生的实习信息，及时解决存在的问题。

4、加强实验实训室制度建设。针对每个实训室制定了实训室使用制度、管理人员职责，与实验室管理人员签订管理协议。确保每个实训室能够按时、保质保量的为师生提供实训条件。

5、加强教育服务。实训管理员坚守工作职责，积极配合实训课教师管理正常的实训教学秩序，对学生加强安全教育，采取一切有效措施及时排除事故隐患，不分白天黑夜、不分上班休息都积时维修实训设备，保证实训教学正常进行。

三、积极搞好技能大赛活动，使技能教学落实到实处

一年一度的职业学校技能竞赛是对职业学校技能教学全面的检查，积极参与技能竞赛，不仅能强化学生技能训练，促进学校技能教学质量的提高，而且还反映了一个学校的。精神风貌和形象。1、领导重视，措施得力

学校领导高度重视技能教学开展情况及技能大赛的筹备情况，经常检查、过问技能大赛准备情况，确定我校参赛项目及奖励办法。

2、精心准备，早作安排。

根据大赛要求，实训处与专业教研室积极组织老师上报大赛项目，认真选派辅导教师及参赛选手，制定学校的技能大赛培训计划，在全校组织学生进行技能比赛活动，从中确定参赛选手全面备战状态。在培训过程中，

辅导教师精心安排，认真辅导，相互协作，为我校获得优异成绩奠定坚实的基础。

3、强化管理，做好服务。

为做好技能大赛的服务工作，实训处与专业教研室认真组队加强实战训练，及时了解训练情况，解决训练中遇到的难点和问题。

四、发挥优势，提高效益，完成了各类培训和考试工作。

一年以来，实训处与专业教研室在完成实践教学工作的同时，充分利用教学资源，提高办学效益，完成了人事局、教育局、财政局、组织部、宣传部、安监局、公安局在我校的各类培训和考试工作。另外还组织了我校学生进行了计算机应用能力技能等级测试鉴定，90%以上的学生过关。

五、工作中存在的问题

20xx年实训处根据教学计划做了大量的工作，学校的实训教学工作得以顺利开展，但是，工作中还存在很多不足之处，急需在下一年的工作中加以改进和提高，存在的不足主要表现在以下几个方面：

1、实训教学的组织与规范有待进一步加强。实训课的开设及上课情况存在一定的随意性。对实训教学的过程监督较少，出现实训过程中有学生不服从管理，甚至有在实训过程中玩QQ等游戏。

2、技能教学的目标不够明确，考核不规范，对学生的实际技能情况掌握不清。

3、实验实训教学的效果还有待于进一步加强和提高。从今年的教学巡查情况及实训报告看，学生对实际操作技能的掌握情况与教学目标及职业

技能考核的要求还有很大的差距，需要进一步加强实际操作技能的训练，很多情况下是实验性。

4、耗材的使用计划性、预算性差，甚至由于经费紧张不能满足实训的需要。

六、今后的工作希望

1、加大对实训室的基础能力建设，改善我校的实训条件并合理安排工作人员。

2、规范实习实训流程及实训课上课模式，加大对实训课的监督检查。3、合理选用实用、规范实训课技能训练教程。进一步强化学生专业技能的训练，提升学生实际技能水平。

4、不惜代价，切实加强专业教师的培训，通过各种形式提高实验实训教师的技能和教学水平和加强“双师型”教师队伍建设。加强教师四种能力的培养：专业操作能力、理论实训一体化教学能力、项目课程和教材开发能力、企业工作和锻炼的经历。

实训工作总结【第二篇】

这一周是物流模拟实训，我们实训的项目是，使用一款名为RaLC（乐龙）的软件，来建造模拟物流的场景，从而了解物流的构成，设备和作业流程等各个环节。

1.实训软件简介

首先我介绍一下乐龙这款软件，这是上海乐龙人工智能软件有限公司（日本人工智能服务有限公司）提供的。它在建模速度，建模操作简便性，模拟和仿真精确度等方面都处于世界领先水平。

RaLC系列软件是面向对象的，物流配送中心所实用的基本搬运器械设备（如传送带，自动立体仓库，叉车以及工作人员的装配，分拣，搬运等）全部都以按钮的形式摆放在工具栏上，而且可以对对象物体的配置来进行设计，自定义各类对象的物体的形状和规格以及其他参数。使用RaLC软件可以建立漂亮的三维动画模型，生动形象的表达出物流系统的各种设计方案

2.实训内容

其实5天的实训说起来非常的容易，就是依靠这款乐龙软件来建模，但是做起来却并不是想象中的那么容易了。首先，我们需要熟悉乐龙软件的界面，练习对仿真界面移动，调整。认识乐龙软件提供的基本设备，练习设备的添加，连接。运行仿真模型，观察仿真情况。老师在我们第一次使用前，就已经帮我们细心讲解使用方法，并且用PPT截图，详细的勾画出了怎样使用，使我们能够很快的上手。

俯视图

上图为我自己设计的物流模型的俯视图，这是经过这么多天的练习以后，我自己设计出来的完整的物流作业模型。

我设计的物流模型，有两层，第一层是货物整合收集并运送往第二层，第二层是货物再次分离，一一整理，并且把运输用的托盘重新聚集送往一层柜子。

图2

图2是各种货物经过传送带聚集到一起，并被机械臂统一装运到托盘上，方

便接下来的运输。

图3

如图3所示，这是我这次设计的模型的主要工作核心区域，它是由三个巨大的，能连通两层的自动立体运输货柜组成的，由一层的直线运输器和二层的环形运输器连通，使进入一层的货物能够通过直线运输器运输到货柜，并由货柜运输到二层，再经过环形运输器进入工作人员的手中。

图4

可以从上述图片中看出，这是最后一个货物分离的区域。由一层送往二层的货物，会分别进入两个工作人员的手中，他们只需要取出托盘上的货物，并放入身后的传送带就可以了，并不需要专门的分门别类。而进入传送带的货物会自动的'进入自己的轨道，自行进行整理，最后只需要在传送带尽头的5名工作人员，收集并放入笼车就可以完成了

图5

图5是我一个小小的设计，在二层，最后使用完成的空托盘会经过传送带，进入另外两个立体货柜，由此进入一层，最后收集起来自动进入托盘存放的货架上。

由此，我的物流模型设计，已经讲解完毕，这是我5天以来物流模拟实训的最终成果。

3.物流实训心得

这一周的实训结束了，我也从中学到了蛮多东西，首先学会使用了乐龙这款软件，对物流的定义，基本功能，操作流程及在实际中可能遇到的问题有了鲜明而具体的概念和理解，并且我学会了许多书本上学不到的知识，将书本上的理论知识与实践相结合，让我明白了实践是检验真理的唯一标准，只有到实际中去，才能真正认识理论其中的意义。

钳工实训工作总结【第三篇】

在学校领导的高度重视下，我们数控车工和普车实训取得了良好的成绩，使学生学习了数控车编程和普车理论知识，同时大大提高了实际操作能力，增强学生的安全礼貌生产的意识和企业意识。

本学期我担任了学校的数控车和普车实习实训指导教学工作。根据教学计划开展实习实训。针对学校教学安排，拟定教学计划，根据学生实际情景进行实训指导。至今，学生的车间实训已经圆满结束了。

这短短的一个学期的实训，使我体会到做一位教师的乐趣，体会到了一个作为教师的职责和义务。对本次实训情景及效果总结如下：

一、实训效果

1、实训期间我们的实训指导工作是以“安全第一”为思想教育指导，严格要求我们的学生要注意安全问题，要严格遵守车间市场的`规章制度。采取课前讲安全、课中复强调。实习期间，没有学生出现过受伤或者其他安全事故。

2、经过直接参与加工的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，到达理论联系实际，使理论与实践知识都有所提高，到达了实训基本目的。

首先是让学生了解、复习理论知识。熟悉数控车(GSK928TE数控系统)的基本操作方法及编程，之后是数控车床的实际操作，有了理论学习的基础，操作机床变的。简单易懂，保证在一周的时间，学生便可独力完成部分简单的实践操作，随着操作技能的提升，从难到易进行实体加工。

这次的实训，提高了学生的实际工作能力，为今后学习以及将来的工作奠定了必须的基础，同时取得了一些宝贵的实践操作经验。

3、本次实训最大的成功是每个学生都能独立的完成课件安排，还能独立的设计、编程、制造工艺品类零件加工。每一个作品都对他们有着实训的纪念意义。激发今后学习的积极性。

4、学生的实习实训工作总结，每一天每周我们都进行大小总结。课堂教学、课后交流。经过学生的总结，了解了学生对本次实训的态度，能够看出学生都很珍惜这次的实作机会，并收获了许多书本上没有的知识。

二、展望未来

这学期的工作取得的成绩是显而易见的，圆满完成教学上的安排，这些都是学校领导对本期实训工作的大力支持和同学们的积极配合，才能取得这么耀眼的成绩。成绩只能是过去、经验，将在下期的工作中不断创新，力争更上一层楼。

实训总结万能版【第四篇】

20xx年9月23日10月8日，我们进行了会计综合实训，实训分为两个部分，手工实训和电算实训。这次实训主要是为了弥补我们的不足之处、巩固所学的知识、加强对所学专业理论知识的理解和实际操作的动手能力，为即将的实习做准备。

1.实训内容

1）填制和审核各种原始凭证，原始凭证包括支票（包括现金支票和转账支票）、发票（包括增值税专用发票和普通发票）、收款收据、借支单、验收单、收料单、出库单、领料单、领料汇总表、费用分配表、成本计算单、银行进账单、现金借款单、增值税纳税申报表等。填写时应确保原始凭着的合法、完整、正确。

2）填制和审核记账凭证。

3）编制科目汇总表。

4）开设及登记账簿。主要包括现金、银行存款日记账、总分类账和各类明细账。

5）编制资产负债表、利润表、现金流量表。

6）填制增值税一般纳税人的纳税申报表。

7）装订会计档案。

2.手工实训过程中应注意问题

1）原始凭证不得涂改、挖补等，否则无效。填制原始凭证是要特别注意金额的大小写法和日期的填写方法。还有涉及公司名称时，一定要记得写全称，不能省略。

2）填制记账凭证的时候要想清楚做的会计分录是否正确，审核要注意金额以及会计科目是否正确，借贷是否相等。

3）编制科目汇总表时，要先划出“T”字型账户，这样集体高了效率又提高了准确性。

4）登记账簿是最考验人细心和耐心的。所以登记账簿时，一定要加倍细心。实训工程中，出现多个零或少了一个零是常有的情况。日记账得做到“日清月结”，另外“原材料”、“库存商品”、“生产成本”明细账要采用数量金额式。

5）编制资产负债表和利润表时，要注意各项目的填列方法，特别要注意“货币资金”、“应收账款”、“存货”、“一年以内的非流动资产”、“固定资产”、“无形资产”、“一年以内的非流动负债”“未分配利润”、“营业利润”、“营业成本”科目的填列方法。编制现金流量表时特别要注意各项目的填列方法，另外还需知道验证“现金及现金等价物净增加额”是否正确的方法是：“现金及现金等价物净增加额”等于资产负债表中“货币资金”的期末数减去期初数。

3.手工实训总结

通过这次手工实训，我们基本上能够掌握了会计手工做账的基本内容了，也大致了解实际工作中需要注意的事项。简单来说就是要：多看、多问、多观察、多思考，这样学到的知识才会越多。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄、编制会计报表等一系列的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。