细胞生物学实验报告通用6篇

本实验探讨了细胞的结构与功能，通过显微镜观察细胞形态，分析细胞分裂过程，结果显示细胞在特定条件下表现出不同的生理特性，这一现象如何影响细胞生物学研究？下面是小编为您整理的细胞生物学实验报告范例，仅供参考，希望能够有所帮助。

细胞生物学实验报告 篇1

实验教师：

所在学校：x中学

目的要求：

1练习徒手切片

2认识叶片的结构

3画叶片的表皮细胞和保卫细胞

材料用具：

新鲜叶片（如菠菜、槐树、蚕豆的叶片），显微镜，双面刀片（两片、并在一起、一侧用胶布粘牢）、镊子、载玻片、盖玻片、叶片的永久切片、盛有清水的培养皿、滴管、吸水纸、碘液、纱布、毛笔、小木板。

方法步骤

方法与步骤要点

注意事项

（一）练习徒手切片，制作叶片横切片的临时切片

1将新鲜的叶片平放在小木板上。

2右手捏紧并排的两片刀片，沿着图中虚线的方向，迅速切割。

3把刀片夹缝中存在的切下的薄片放入盛有清水培养皿中。要多切几次（每切一次，刀片要蘸一下水）。

4用毛笔蘸出最薄的一片，制成临时切片。叶片下面要垫上小块木板，以防损坏桌面。刀片要捏紧，切割速度要快，注意安全。

为了便于观察，载玻片的水滴中可以同时放几片叶的横切片，选择切得最薄的一片用来观察。

（二）观察叶片的结构

1.用显微镜先观察叶片横切面的临时切片，再观察叶片的永久横切片。

2.观察时注意分清时的'表皮、叶肉和叶脉。

仔细观察上、下表皮细胞的区别

（三）观察叶片的下表皮

1.用镊子撕下一小块叶片的下表皮，制成临时装片。

2.用显微镜进行观察，下表皮细胞的形态是什么样子的，下表皮上有没有气孔？

撕取下表皮时，一定要薄，否则影响观察效果。

注意观察气孔的结构。

（四）画图

在下面空白处画出下表皮上一对保卫细胞及周围的几个表皮细胞，这一对保卫细胞要详细画，周围的细胞只需勾出轮廓。

画图时，要真实、实事求是。

讨论与交流

1.保卫细胞的结构特点对植物的蒸腾作用有什么意义？

2.从结构上看，叶片有哪些方面是适于接受阳光的？

细胞生物学实验报告 篇2

实验教师：xxx

所在学校：xxx中学

目的要求：

1练习徒手切片

2认识叶片的结构

3画叶片的表皮细胞和保卫细胞

材料用具：

新鲜叶片（如菠菜、槐树、蚕豆的叶片），显微镜，双面刀片（两片、并在一起、一侧用胶布粘牢）、镊子、载玻片、盖玻片、叶片的永久切片、盛有清水的培养皿、滴管、吸水纸、碘液、纱布、毛笔、小木板。

方法步骤

方法与步骤要点

注意事项

（一）练习徒手切片，制作叶片横切片的临时切片

1将新鲜的叶片平放在小木板上。

2右手捏紧并排的两片刀片，沿着图中虚线的方向，迅速切割。

3把刀片夹缝中存在的切下的薄片放入盛有清水培养皿中。要多切几次（每切一次，刀片要蘸一下水）。

4用毛笔蘸出最薄的一片，制成临时切片。叶片下面要垫上小块木板，以防损坏桌面。刀片要捏紧，切割速度要快，注意安全。

为了便于观察，载玻片的水滴中可以同时放几片叶的横切片，选择切得最薄的一片用来观察。

（二）观察叶片的结构

1．用显微镜先观察叶片横切面的临时切片，再观察叶片的永久横切片。

2．观察时注意分清时的表皮、叶肉和叶脉。

仔细观察上、下表皮细胞的`区别

（三）观察叶片的下表皮

1．用镊子撕下一小块叶片的下表皮，制成临时装片。

2．用显微镜进行观察，下表皮细胞的形态是什么样子的，下表皮上有没有气孔？

撕取下表皮时，一定要薄，否则影响观察效果。

注意观察气孔的结构。

（四）画图

在下面空白处画出下表皮上一对保卫细胞及周围的几个表皮细胞，这一对保卫细胞要详细画，周围的细胞只需勾出轮廓。

画图时，要真实、实事求是。

讨论与交流

1．保卫细胞的结构特点对植物的蒸腾作用有什么意义？

2．从结构上看，叶片有哪些方面是适于接受阳光的？

细胞生物学实验报告 篇3

实验：

观察人体口腔上皮细胞

目的要求：

1、制作和观察人体口腔上皮细胞的临时装片

2、认识人体口腔上皮细胞的结构

3、熟练画细胞结构图

材料用具：

显微镜、吸水纸、载玻片、盖玻片、生理盐水、碘液、镊子、纱布、漱口杯、牙签

方法步骤

（一）制作人口腔上皮细胞的临时装片

1、用纱布擦净载玻片、盖玻片（很薄，应轻擦）

2、在载玻片中央滴一滴生理盐水（%），说明：为什么用%的生理盐水，观察洋葱表皮装片用清水，都是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。

3、漱净口。目的：将口腔的饭粒清除，以保证所取的细胞纯度。

4、用牙签在口腔内壁轻划几下，将上面附有碎屑涂抹在生理盐水中，尽量涂均匀。

5、盖盖玻片。用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片的水滴，然后慢慢放平（注意：避免产生气泡）。

6、染色。

①在盖玻片一侧滴加稀碘液，

②用吸水纸在盖玻片另一侧吸引，使染液

浸润标本的。全部。

（二）用显微镜观察。

使用显微镜

①安放

②对光

③放置玻片标本，调节焦距，用眼观察，在视野中会看到被染成桔黄色的上皮细胞、

（三）绘图：

人体口腔上皮细胞模式图

（四）整理：清洁玻片，废物放在指定位置。

归纳讨论：人的口腔上皮细胞有哪些基本结构，植物细胞和动物细胞相同和不同之处。答：人的口腔上皮细胞的基本结构有细胞膜、细胞质和细胞核；植物细胞与动物细胞相比，细胞壁、叶绿体和液泡是植物细胞特有的。

实验时间：20xx年9月27日

细胞生物学实验报告 篇4

一、实验目的

初步掌握鉴定生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的基本方法。

二、实验原理

1．还原糖的鉴定原理生物组织中普遍存在的还原糖种类较多，常见的有葡萄糖、果糖、麦芽糖。它们的分子内都含有还原性基团（游离醛基或游离酮基），因此叫做还原糖。蔗糖的分子内没有游离的半缩醛羟基，因此叫做非还原性糖，不具有还原性。本实验中，用斐林试剂只能检验生物组织中还原糖存在与否，而不能鉴定非还原性糖。

斐林试剂由质量浓度为 g／mL的'氢氧化钠溶液和质量浓度为／mL的硫酸铜溶液配制而成，二者混合后，立即生成淡蓝色的Cu(OH)2沉淀。Cu(OH)2与加入的葡萄糖在加热的条件下，能够生成砖红色的Cu2O沉淀，而葡萄糖本身则氧化成葡萄糖酸。其反应式如下：

CH2OH—(CHOH)4—CHO＋2Cu(OH)2→CH2OH—(CHOH)4—COOH＋Cu2O↓＋2H2O

用斐林试剂鉴定还原糖时，溶液的颜色变化过程为：浅蓝色棕色砖红色(沉淀)。

2．蛋白质的鉴定原理鉴定生物组织中是否含有蛋白质时，常用双缩脲法，使用的是双缩脲试剂。双缩脲试剂的成分是质量浓度为 g／mL的氢氧化钠溶液(A)和质量浓度为 g／mL(B)的硫酸铜溶液。在碱性溶液(NaOH)中，双缩脲(H2NOC—NH—CONH2)能与Cu2+作用，形成紫色或紫红色的络合物，这个反应叫做双缩脲反应。由于蛋白质分子中含有很多与双缩脲结构相似的肽键，因此，蛋白质可与双缩脲试剂发生颜色反应。

3．脂肪的鉴定原理脂肪可以被苏丹Ⅲ染成橘黄色，被苏丹Ⅳ 染成红色

三、实验过程（见书Ｐ18）

四、实验用品（见书Ｐ18）

五、注意

1.关于鉴定还原糖的实验，在加热试管中的溶液时，应该用试管夹夹住试管上部，并放入盛开水的大烧杯中加热。注意试管底部不要接触烧杯底部，同时试管口不要朝向实验者，以免试管内溶液沸腾时冲出试管，造成烫伤。如果试管内溶液过于沸腾，可以上提试管夹，使试管底部离开大烧杯中的开水。

2.斐林试剂的甲液和乙液混合均匀后方可使用，切勿将甲液和乙液分别加入组织样液中。

3．蛋白质的鉴定中先加双缩脲A，再加双缩脲B

六、讨论

鉴定生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的根据是什么？

细胞生物学实验报告 篇5

实验：

练习使用显微镜

目的要求：

1、练习使用显微镜，学会规范的操作方法。

2、能够独立操作显微镜。

3、能够将标本移动到视野中央，并看到清晰的图象。

材料用具：

显微镜，写有“上”字的玻片，动、植物玻片标本，擦镜纸，纱布。

方法步骤

1、右手握住镜臂，左手托住镜座。

2、把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。

3、动转换器，使低倍物镜对准通光孔。

4、把一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内，另一只眼睁开。转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到白亮的圆形视野。

5、把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。

6、转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止此时眼睛一定要看着物镜）。

7、一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物象为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物象更加清晰。

8、练习将所观察的`标本移到视野中央，先移动一下标本，物象朝相反的方向移动。说明了在目镜中看到的像是真实的像的倒像。

注意事项

实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净。如需擦拭目镜和物镜，请用擦镜纸。转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处。最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。

讨论

1、显微镜的使用步骤有哪些？

答：

1、取镜和安放

2、对光

3、观察（放片、调焦）

4、清洁与收镜

2、使用显微镜观察时，为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜？

答：物镜把载玻片压碎，也容易划伤物镜。

3、在显微镜下能看清写在不透明纸上的“上”字吗？

答：看不到，不透明的纸会阻挡光线从物镜进入光筒再从目镜射出，所以可能什么也看不见。

实验时间：20xx年9月15日

细胞生物学实验报告 篇6

一、实验目的

1. 初步学会观察植物细胞质壁分离和复原的方法。

2. 理解植物细胞发生渗透作用的原理。

二、实验原理

当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入外界溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定的收缩。由于原生质层比细胞壁的'收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开，也就是分升了质壁分离当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入细胞液中，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。

三、材料用具

紫色洋葱鳞片叶、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、镊子、刀片、吸水纸、清水、/ml蔗糖溶液

四、实验过程(见书P60)

物理实验报告 ——化学实验报告 ——生物实验报告 ——实验报告格式 ——实验报告模板

五、讨论

1.如果将洋葱表皮细胞浸润在与细胞液浓度相同的蔗糖溶液中，这些表皮细胞会出现什么现象？

2.当红细胞细胞膜两侧的溶液具有浓度差时，红细胞会不会发生质壁分离现象？为什么？

3.画一个细胞在正常状态下到经过/ml蔗糖溶液处理，再经过清水处理的细胞变化的一系列模式图。