工信局教育总结整理

工信局通过总结教育经验，提升了行业管理水平，促进了技术创新与人才培养，为经济发展注入新动能，推动了数字化转型和智能制造的深入实施。下面整理的优秀范文，供您参考学习之用。

第1篇：工信局“三严三实”专题教育工作总结范文

根据县委专题教育办公室《关于报送“三严三实”专题教育工作总结的通知》的通知要求，我局对三个多月以来开展“三严三实”专题教育工作情况进行了总结。

一、认真组织，积极参与。

三个多月来，我局共组织书记讲党课4次，班子其他成员讲党课9次，每次党课均组织全体干职工参加。在学习研讨过程中，先后8次组织全体干职工进行学习研讨，共书写体会文章36篇，使每名干职工参与到专题教育中来，以提高全体干职工对专题教育的认识。

二、认真归纳，切实整改。

通过专题教育，我局共有5个问题纳入台账管理，并严格制定具体整改措施及整改期限。如针对我局存在的政治理论和业务学习不够全面问题，我们通过完善学习制度，并于每周一、周五进行集中学习，使全体干职工提高政治理论和业务水平。

三、认真总结，保证执行。

第2篇：工信局弘扬正气促和谐主题教育工作总结范文

根据县委的要求，我局于3月底开始在全系统深入开展了“弘扬正气促和谐，聚精会神谋发展”主题教育。现将开展活动的有关情况汇报如下：

一、认真学习领会县委的通知精神，充分提高对“树新风正气、促和谐发展”主题教育的认识

我们按照县委主题教育实施方案的要求把学习贯彻始终，切实提高领导干部思想政治素质和实际工作能力；要着力解决领导干部作风方面的突出问题，力求领导干部作风明显转变；要抓住作风建设的核心和关键，在密切党群干群关系上下功夫；要充分发挥领导干部的表率作用，引导和带动主题教育的深入开展。对这次主题教育的目的、意义、指导思想及内容方法都进行了明确，我们对此高度重视，为了深入开展好“树新风正气、促和谐发展”主题教育，局党委召开了机关股室负责人会议对开展主题教育进行了动员部署。陈恩新局长要求全体干部要紧密联系实际，抓好主题教育的贯彻落实。在此基础上，

二、召开了局领导班子专题民主生活会

为了进一步加强和改进领导班子、领导干部作风建设，召开了领导班子专题民主生活会。领导班子及其成员在会前认真学习了相关文件，对新形势下加强领导干部作风建设的重要性迫切性有了进一步认识。为了进一步找准领导干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风以及生活作风方面存在的差距和薄弱环节，在专题民主生活会期间，领导班子及其成员结合干部群众的意见建议，认真回顾了以往在加强领导班子、领导干部作风建设方面的情况，查找了自身在作风建设上存在的不足和问题，深入反思，从思想上分析原因，开展批评和自我批评，并从加强学习、心系群众、求真务实、廉洁从政、令行禁止、率先垂范六个方面明确和制定了下一步加强领导班子领导干部作风建设的努力方向和整改措施。进一步统一了思想，为弘扬新风正气、构建和谐机关、和谐班子以及促进工业和信息化工作又好又快发展提供了有力保障。

三、深入基层企业调研

为了解掌握我县工业发展情况，转变工作作风，4月份，局领导深入企业进行了工作调研。局领导一行分别与企业负责人进行了座谈，听取了企业经营情况情况、当前面临的困难和存在的问题、下步发展方向及请求局里关注和解决的问题的汇报。通过这次调研活动，极大地鼓舞了全体职工的工作积极性，增进了局机关与企业的沟通了解。局长要求每位干部都要有计划有重点的开展调查研究工作，采取各种有效形式，深入企业、深入群众，企业反映的的实际困难、实际问题要认真研究加以解决，切实做到心系群众、服务群众，要扎扎实实地为企业、为群众办实事办好事。

第3篇：工信局教育与整治工作总结范文

按照整顿机关作风工作领导组的要求，结合当前全县深入开展“思想大解放、作风大转变、服务大提升”主题教育暨集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动，我委把落实好征求意见和建议作为自查阶段工作的重点，针对服务对象提出的意见和建议，对整改工作进行了认真分析。开展干部队伍作风整治“回头看”活动，对整改情况进行再检查、再落实，在总结经验的基础上进一步查缺补漏，将好的工作方法和治理经验提炼、完善巩固，形成常态化制度，把整治活动的成果转化为进一步优化环境、促进发展的长效机制，实现干部、职工精神面貌的新转变；形成奋发进取、争创一流的机关作风；建设廉洁、勤政、务实、高效的工信委机关，现将工作总结如下：

一、整改目标

通过整改，工信委机关形成遵章守法、爱学习、勤工作、求上进的良好氛围，工作作风更加务实，行为更加规范，纪律更加严明，服务更加优质，机关整体面貌呈现出“团结、和谐、奋进、创新“的新形象。

二、存在的主要问题

由于机关人员年龄结构偏大，存在着工作激情不够，干劲不足现象，具体表现标准不高，不求有功、但求无过思想，工作上只求稳，争先创优意识欠佳，创新意识不强，在解决实际问题上靠惯性思维、传统办法；学风不浓，一些干部职工缺乏学习的主动性和自觉性，只仅限于参加组织安排的集中学习。政治理论学习深度不够，尤其法律法规及业务知识学习欠佳，重学习形式、轻学习效果现象，学习成果未能完全体现在工作中。

三、整改措施

针对以上存在的问题，我们从以下几个方面着手予以改进：

（一）加强理论学习，更新思想观念。

1、进一步提高认识，建立强效机制。根据形势发展和工信工作实际，不断丰富学习内容，改进方法，创新学习载体，进一步健全和完善各类学习制度，加强对学习的动态管理，及时研究解决学习中遇到的矛盾和问题，保证学习型党组织建设活动的常态化，形成长效机制。

2、进一步强化结合，推动工作。把理论学习与我委重点工作紧密结合起来，与当前正在开展的“创先争优”活动结合起来，形成合力，联系我委工作实际，学习借鉴其他部门、单位的好做法、好经验，加强交流，丰富和拓展理论学习的思路和方法，完善理论指导实际工作的措施，强力推动工作落实、促进工业经济跨越式发展。

3、进一步拓宽学习渠道。充分利用报刊、电视、互联网等媒体的优势，加强学习手段和设施建设，提高学习质量和效率，以工作业绩检验学习效果，培育学习典型，形成浓厚的学习氛围。

（二）结合创先争优活动，推进各项工作。

一是紧紧围绕活动主题，解放思想，大胆创新，攻坚克难，解决一些影响和制约工业经济发展的突出问题，引导全体干部职工在破解发展难题，完成重点任务上创先进、争优秀，在推进工业经济发展中，抓机遇、思发展、谋发展、抓发展。

二是把“争先创优”与改进工作作风，提高工作效率结合起来，形成作风扎实、办事高效的良好风尚。

三是把“争先创优”与党风廉政建设结合起来，认真落实党风廉政建设责任制，警钟长鸣，防微杜浙，坚持政务公开、党务公开、热点工作公开，确保廉洁公正。

四是把“争先创优”与年终目标考核相结合，年初制定《年度工作责任制》，把各项工作分解细化，责任到股室和个人，做到工作有指标考核、考核有量化，使“争先创优”评价更科学化。

（三）培育先进典型，激发干部职工的工作动力。

一是典型引领。用身边的先进事迹教育身边的人，把那些立场坚定、立足本职、埋头苦干、勇于爬坡、敢于破难的人，树立为大家熟悉的学习榜样，做到学有标干、干有榜样，在本系统内形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。

二是开展“五比五看两满意”活动，即比创新看科学，比实干看工作业绩，比学习看能力素质，比服务看惠民实效，比形象看群众反映，争创群众满意科室，争当群众满意好干部。

三是发挥党员干部模范带头作用。每个党员干部要明确自已的职责，带头做好公开承诺办事事项，在各自工作岗位上发挥先锋模范作用，争做遵纪守法模范。