主题教育高校财务调研报告3篇

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主题教育高校财务调研报告1

城头镇中心小学是江苏省首批实验小学和全国首批写字实验学校，省书法特色学校，蝉联三届省模范小学，连云港市艺术教育窗口学校，连云港市管理规范示范校、连云港市农村小学艺术课程基地，学校少年宫被中央文明委、财政部确定为40万公益彩票基金资助学校。

近二十年来，经过全体师生矢志不渝的努力和探索，秉承“立美育人”之校训，提出“小学六年影响一生，艺术特长受益终身”的教育思想，依托“艺术教育”这一鲜明的办学特色，不断赋予其丰富的时代内涵，逐步确立了城头小学以写字特色为龙头的艺术教育品牌学校，逐渐形成了以文化育人、环境育人、艺术育人、写字育人的办学模式。现将我校艺术教育特色学校创建情况汇报如下：

一、矢志不渝，以先进理念引领艺术教育

回顾城头小学近二十年特色学校建设的过程不能发现其“立足特色项目——发展学校特色——建设特色学校”的轨迹。19**年8月16日，时任江苏省教委副主任的周德藩同志莅临城头中心小学，在观看了学生的现场书写后，充分肯定了我校在书写育人路上取得的可喜成绩，欣然题字“立美育人”。“立美育人”，既是对我校前期工作的总结与肯定，又为我校新的发展指明了方向，也更坚定了我们以书法教育为突破口，大力开展艺术教育的信心和决心。从那一年开始，学校便以书法教学为突破口，大力开展以书法特色为龙头的`艺术教育探索和实践，提出的“端端正正写字，堂堂正正做人”、“提笔就是练字时”、“练字先练姿”等写字教育理念和做法，至今仍闪耀着智慧的光芒。基于让学生发现美、感受美、欣赏美、创造美的这一追求，历任校长都始终把艺术教育作为学校发展的头等大事来抓，把艺术教育当做校长一把手工程来抓，成立特色建设领导小组，在全县率先成立了体卫艺办公室，专人负责。为了使学校艺术特色教育工作落实到位，我们制订和完善了艺术教育教学规章制度，科学制定学校艺术教育特色教育发展规划、确定各年级艺术教育课程目标，稳扎稳打，步步为营，确保艺术教育整体水平的提高。即使在应试教育兴盛的那几年，我们也一直坚持不懈地在艺术教育这片天地中默默耕耘。

二、丰富内涵，以特色项目亮化艺术教育

近年来，我校以“小学六年影响一生，艺术特长受益终身”为宗旨，充分整合多个优势项目和社团活动这个载体，达到“人无我有”和“人有我优”，将学校的艺术教育与办学品位提升有机融合，积极实施体育艺术“2+1”项目，特色建设、社团、乡村学校少年宫、市艺术课程基地建设四位一体，整合发展。

“每一个孩子都是天生的艺术家，最美的艺术来自天真的童心。”在学校艺术教育蓬勃发展的态势下，20**年起，学校学生社团相继组建并不断完善。几年来，经过不断的摸索与创新，学校形成由“班级社团”、“年级社团”、“校级社团”组成的三级社团体系，实现了学生特长发展的层次性、递进性。特别是艺术门类的社团活动，得到学校大部分学生的青睐，学生在每周的社团活动中感受艺术、实践艺术、理解艺术。在一次次多彩的社团活动中，学生的审美能力、艺术实践能力得到了提升。精彩纷呈的社团活动从根本上增强了我校艺术教育特色发展的“厚度”，赋予学校特色建设新的动力，起到了极大的助推作用。社团活动特色化，特色建设校本化。学校以社团为基础，立足艺术课程开发，推进艺术教育特色发展。学校开设了“书艺”、“篆刻”、“数棋”、“剪纸”、“音乐舞蹈”、“花泥画”、“国画”、“抖空竹”等艺术社团，组织编写了系列校本实验教材，为推进特色建设校本化提供了有力的保证。

缺少艺术的教育是不完整的教育。学校在不断擦亮书法教育特色品牌的同时，经过不断地探索，形成了以“立美”为核心，写字特色鲜明，音乐、舞蹈、国画、篆刻、棋类等艺术门类齐头并进的特色建设格局。篆刻社团被评为市十佳优秀社团，合唱、国画、炫彩花泥、数棋社团被评为县优秀社团、县十佳社团，其他十余个社团均在各级各类比赛、展演中获奖。以书法教学为突破口，从优势项目到学校特色，城头小学无疑走上了一条成功之路。

三、加大投入，以优美环境烘托艺术教育

学校努力建设以“立美”为核心的校园文化，学校教学楼都以“美”字命名，溢美楼、尚美楼、集美楼、新建4000余平方米的综合教学楼命名为立美楼。使校园文化与特色内涵相得益彰。绿树掩映，小桥流水，亭台立波，流光溢彩，再加上一幅幅精美的学生艺术作品，营造了浓厚的校园文化氛围，同时也生动反映了深厚的校园文化积淀。

学校规划和构建了“一苑、一楼、一厅、一馆、一墙、一园、一广场”七个一工程。“一苑”就是“琴书苑”，位于学校西南一隅，这里花红柳绿，红瓦白墙，仿古建筑飞檐翘角，洗砚池荷花荡漾，散发着浓郁的艺术风韵。连同这里的三口学生音乐教室、一口舞蹈房，可谓雨过琴书润，风来翰墨香。“一楼”指的是溢美楼，集中作为艺术活动、社团活动、少年宫活动、艺术课程基地等专业特色活动室。全楼24口教室，为学生提供了丰盛的“艺术自助餐”，设有师生书法练字室、篆刻室、国画室、花泥制作室、剪纸室、数棋室等等，每个室同时以指导老师的名字命名为“某某工作室”，以增强其使命感和责任感，可谓室室精彩。“一厅”是一座能容纳近千人的`演播大厅。这是我校师生展现艺术风彩，录制节目的地方。一次次难忘的演出，连同这座大厅一同烙在了孩子们的记忆里。“一馆”就是艺术教育成果展馆，陈列着师生的优秀作品、师生艺术活动图文简介、城头小学的发展和荣誉、优秀校友介绍等。在这里记录着学校光荣的昨天，激励着大家立足今天，创造更加辉煌的明天。“一墙”指的是供学生习字、绘画展示的“书法墙”和“绘画壁”，它气势宏大，长达百余米，这是孩子们最爱的场所。他们可以拿起毛笔尽情在瓷砖墙上挥毫泼墨，可谁又能说出这个墙壁能写出多少书法家、画家呢?“一园”即“立美园”，是我校的植物园，学生的劳动实践基地，这里的苗木都由学校的师生共同种植和管理，“立美园”匾牌的题字也是我校书艺社团11岁学生车东方亲笔书写。学校还新建了一个“立美广场”，为学生打造了展示才艺的大舞台，“心有多大，舞台就有多大。”是每个城小孩子的艺术信念。

学校精心设计了艺术长廊、文化橱窗、书法美术作品展室、楼梯楼道常规教育宣传栏;制作了各种标志、标语、名人名言等展示标牌。做到了让每一面墙壁都说话，让每一个校园景点都启智。挖掘校园文化作为课程资源的价值，引领孩子在艺术氛围中发现美、感受美和创造美，我们不懈地努力着。将学校的艺术教育与办学品位提升有机融合，以艺育德，以艺增智，以艺练才，赢得了社会各界的高度赞誉。

主题教育高校财务调研报告2

大学开展财务工作调研情况报告

一、基本情况

9月20日上午调研组抵达成都后，下午即在西南民族大学边境书记、曾明校长及相关职能部门负责同志的陪同下，实地查看了发改委基建资金和财政部修购资金安排的武侯校区民族博物馆、运动场、图书馆，航空港校区敬文园实验楼、图书馆、民族文献中心、北区运动场等建设、修缮及设备购置项目，并详细了解了这些项目建设和使用情况。

21日上午，调研组一行听取了学校工作汇报。曾明校长代表学校就财务工作、审计工作、政府采购工作及学生资助工作的基本情况和下一步的工作思路作了汇报。

听取汇报后，春林司长在讲话中提出，西南民族大学党委、行政非常重视财务、基建、审计、物资采购、资产管理等工作，严格遵守有关法律法规，各项工作规范有序。工作中，学校主要领导及整个领导班子都非常注重民主决策，科学管理，注意与相关职能部门的沟通，既有统一部署又有统筹协调，财务审计、预算执行、基本建设、采购招标等相关工作都取得了良好的成效，对于改善学校办学条件、维护学校正常运转、提升办学水平起到了积极作用。学校下一步的工作规划也非常好，希望继续推进落实。要立足学校未来发展，将学校中期规划与年度预算相结合，确保预算执行。面对新形势、新要求，要更加注意建章立制，进一步完善内控制度，做到科学、严谨、规范。要进一步加强对相关部门工作的领导，加强队伍建设，提高能力和素质，为学校后续的发展提供坚实的保障。

学校领导边境、曾明、王永正、丁克毅及相关职能部门的负责同志参加了汇报会。边境书记在会上表示，西南民族大学的建设、改革和发展离不开国家民委、财务司长期以来的指导、关心和支持。学校将按照调研组要求，进一步做好财务管理、审计、基建、政府采购等工作，进一步提高办学效益，确保学校各项事业持续健康发展。

汇报会结束后，调研组一行利用一天半时间专门深入学校审计处、计划财务处、采购与招标中心、国有资产管理处、基建处、航空港校区指挥部办公室等部门进行走访，了解各部门工作开展情况，慰问一线工作人员，并听取意见建议。

二、调研收获

预算管理处主要联系学校的财务处和审计处，西南民族大学的财务和审计工作近年来有不少亮点，如学校领导班子高度重视财务工作，财政专项工作领导小组设双组长，由书记校长共同担任;委属高校中唯一将修购专项全部执行完，并获得财政部预算执行奖励750万元，项目执行率在委属高校也名列前茅;修购项目编制水平高，需求合理，测算严谨，审减率不到8%，为20项目申请打好基础;学生资助工作机构健全，制度完善，各部门密切配合，发放及时到位，获得财政部资助工作绩效奖励800万元;审计部门开始独立设置，强化内部监督管理等。

在陪同春林司长走访这两个部门的过程中，两个部门的负责同志汇报了基本情况，阐述了工作思路，提出了需求希望，给调研组一行留下了深刻印象。

(一)学校计划财务处副处长黄敏同志(主持工作)重点汇报了下一步工作思路和计划：

一是加强财务稽核分析的'职能。将在理顺现有财务管理流程的基础上，设置专岗，对财务相关数据进行深入分析，定期给学校提供科学精准的财务专题分析报告，为学校决策提供财务依据，提高财务管理科学化、精细化水平。

二是加强预算管理，提高预算编制的精准性。为确保规范高效地执行预算，在校内预算分配方案的编制上，进一步加强该处与其他校内部门之间的沟通，了解各部门的真实需求，提高校内部门预算分配方案的科学性、精准性，从而保证预算执行工作的顺利开展。

三是运用先进技术和手段，进一步提升财务服务和管理水平。继续优化和完善预约报账和网银系统，确保资金安全;引进先进成熟的互联网技术，实现多渠道缴纳学费;实现财务信息和科研信息系统的对接，达到信息共享，提升科研经费管理水平。

四是加强学校财务队伍建设。拟从两个层面着手建设财会队伍。一方面，针对目前财务人员偏少的实际，积极争取学校适当增加编制，同时加强与学校会计学院等部门合作。另一方面，定期组织开展财务人员的职业道德教育和财经纪律教育，增强会计从业人员责任意识和风险意识，按规定开展后续教育和业务培训，鼓励财务人员申报财务专题科研项目，提升理论业务水平;不定期组织各单位财务管理员进行业务交流培训，提高学校财务队伍整体素质，更好地为学校的教学科研事业服务。

五是加强财务内控制度建设。根据财政部关于行政事业单位内部控制的有关制度，按照财政部和民委的要求，加紧完善制度体系，针对特殊问题尽快制定校内管理办法(如加班费)，抓好各项制度落实，营造健康良好的财务运行环境。

(二)学校审计处处长白冰同志重点汇报了审计处成立以来建章立制、开展工作情况。学校审计处今年年中才刚刚成立，目前有4名在职人员，均为副处以上干部且年龄普遍偏大。学校工程项目的审计一直以来开展得较为成熟，干部离任审计和财务审计目前正在起步阶段，受制于人员配备情况，该处也在与中介机构合作方面进行了一些尝试。目前该处已起草完成西南民族大学审计处工作章程。下一步该处将积极加强与兄弟院校的交流学习，完善制度，加强力量，在学校的领导下将部门的审计监督职能发挥得更加充分，为学校财经工作安全保驾护航。

三、几点思考

通过此次调研，结合前一段的工作情况，近期有如下思考和想法：

(一)预算分配要体现奖惩调控。通过前一段我委组织的2016年修购项目评审，我个人深刻感受到各高校项目编制水平与项目执行水平基本是相符合的，项目编得好、评审审减率低的高校预算执行得也好。今年财政部在编制2016预算时赋予了我们主管部门更多的自主权，我处考虑并与财政部教科文司沟通联系，想在2016年修购项目分配时体现奖惩和调控原则，不能再像过去主管部门没有话语权或干脆搞一刀切。

一是要体现奖惩原则，要综合考虑各高校上年修购项目结转金额、今年修购项目安排情况和目前预算执行进度、2016年修购项目中介机构评审审减率等重要因素，在预算分配时予以差异化安排，向项目预算执行好、项目编制水平高、项目绩效显著的高校予以适当倾斜。

二是体现调控原则，作为主管部门要根据各高校在不同发展阶段的不同经费需求，在一段时期内各高校经费安排总量大体平衡的前提下，在年度间、各校间实施预算安排的有效调控。以今年的中央民大和北方民大为例，项目实施条件不具备，一两个亿的资金沉淀花不出去，如果实现调控，既不会因预算执行不力受到财政部批评，又满足了别的高校急需加大投入的需求，而且将来具备开工条件又会有今年额度数倍的投入，资金充足，效益显著。

三是要鼓励各高校内部实行预算奖惩和调控。通过此次调研得知，西南民族大学的预算内部奖惩办法实施的很好，很有成效，获得两项财政部绩效奖励与此项制度不无关系，值得推广借鉴。另外学校在编制和选择项目时，要有总体的把握和思考，要将学校中长期发展规划与年度预算申请有机结合，要抓住重点、有取有舍、集中投入、集中成效，避免撒胡椒面，实现财政资金效益最大化。

(二)财务管理要加强学习借鉴。前期我们组织科研经费重点检查评标会前，委属各高校财务处长进行了关于科研经费管理的研讨，大家都希望我们多提供类似的机会，有的还提出和教育部院校沟通的愿望。为此，我深深的感受到我们作为主管部门，为各高校、各单位提供的这种交流研讨的机会还是少了点。财务管理很需要这种交流研讨，学习好的经验做法，交流新的管理理念，介绍先进管理方式和手段，印证某笔账务处理，甚至是通报被发现的问题，让大家引以为戒，这种交流研讨对提高财务管理水平大有帮助。这种学习不仅要在委系统内各高校之间进行，还要走出去，与教育部高校甚至是地方高校学习，切不能固步自封，这也是委属高校财务处长的呼声。我处已与教育部财务司取得联系，就下一步统一组织委属高校，去教育部所属高校学习取经财务管理经验一事达成了初步意向。

(三)审计监督要积极开拓局面。与财务部门相比，各高校的审计部门普遍力量弱、人员少，发挥职能作用并不充分。在这种情况下，一是作为主管部门，我们要加强对审计工作的组织领导，充分利用中国内部审计协会民族专业分会这个平台，开展工作，组织交流，将全委系统的审计工作充分形成合力，发挥应有作用。二是要加强对各单位审计工作人员的业务培训和思想交流，要让他们意识到所担负责任的重要性，在现有不足条件下仍要加强工作的主动性和积极性，主动开拓局面，认真履职尽责，切实为单位财经工作保驾护航。三是各单位审计部门既是本单位审计工作的执行者，又是组织者，要充分利用社会中介力量，打开工作思路。丰富工作方式，完善工作手段，积极开展审计监督。

(四)各类检查要能适应新常态。近期，各部门针对委属高校的各项财务检查较为密集，有我委组织的科研经费检查、科研项目管理检查、基建项目检查，财政部及各地专员办的2016预算审查、申报项目再评审、捐赠配比资金检查，审计署的20预算执行审计等，一时间各高校应接不暇。我们感觉，应当向各高校灌输这样一种观念，在当今社会环境下，这种高密度、大强度、全覆盖的审计和检查，已经成为一种新常态，也是加强财务工作的必需和必要。各高校应该适应新常态、转变旧观念，不应再有被审计检查抽中就沮丧、没被抽中就庆幸，甚至提出能不能不安排自己学校接受检查的想法。应要求各高校首先严格把各种制度落到实处，不打折扣，不存任何侥幸心理;其次要经常自省自身，自诊自医，把问题消灭在萌芽状态;最后要把迎接审计检查当作是接受大体检，发现问题也是帮助自己挖疮拔脓，积极配合，总比直接出了大问题、无可挽回要好。

(五)三严三实要切实深入基层。此次调研，我对春林司长带我们实地走访西南民大各有关处室留下了深刻印象，实事求是的讲，校方与我商定的原方案中是各处室主要负责人，分别在会议室向调研组汇报，结果春林司长的这一改动令我感受颇深。首先是接了地气，听到了真实的声音、最基层的声音，完全符合、践行了群众路线教育实践活动和“三严三实”的宗旨要求，是真真切切、实实在在的调研。二是增强了团队的凝聚力，学校财务、审计、基建、国资、采购等各个部门主要负责人每年我委开财务工作会时才能集中一次，还匆匆半天、寥寥一面，更何况普通干部，我们根本认不全。此次春林司长的挨屋走访使基层干部很意外、很感动，对整个委系统财务队伍凝聚力的提升很有效。三是很受教育，今后在我的出差、调研过程中，一定要真正沉下去，多与一般工作人员接触，倾听他们的声音，了解最真实的情况，为领导决策提供有效帮助。

主题教育高校财务调研报告3

数日前，学校开展了广东省20**届应用型然才供需见面会。为了让20**届本科生提前感受职场文化，了解相应职业岗位基本信息，逐渐明确未来实习方向，为以后职场求职提供经验，学院特意要求我们藉此机会面向企业人事主管开展职业岗位调研工作，写一份职业调查报告。本人便采用人物访谈法向香港皇朝家私集团有限公司的一位人事主管对办公室文员这一岗位展开了调查。

1、调查时间：20**年12月5日

2、调查地点：广东白云学院运动场企业招聘区

3、调查对象：香港皇朝家私集团有限公司一位人事主管

4、调查方法：人物访谈法

(一)岗位基本信息及总体性质

办公室文员是文员的一个分类，所谓文员就是文职人员，在不同的公司，文员一职所做的工作都有所不同。通常情况下，文员是做些文字处理、文档整理、复印文件、接听及处理办公室日常事务(接待客人、清洁卫生、购买办公用品等)之类的工作。总之都是比较繁琐的事。另外，有些公司的文员还要协助做一些记帐工作。一般要求会基本的电脑操作(公司不同会有具体的要求：就是指对电脑的操作内容和熟练程度有所不同，当然少数公司可能也不需要电脑的)，一些大的公司对语言也有所要求的(普通话，英语之类的)，另外就是当事人本身所具备的一些综合素质(工作态度、思想品德、工作能力等)。

办公室文员的的工作范围是办公室，其工作特征是：工作相对繁琐，待遇和环境较为清苦。但是不可否认的是，办公室文员是一个培养人才的好岗位，是一个有利于提升自己，磨练自己的岗位。办公室文员既要有一颗细腻的心，又必须要有坐下能写，出去能干，进来能谋的综合素质。

(二)岗位的工作内容和工作流程

工作内容如下：

办公室主要负责会议、文书、印信、档案、接待、宣传栏、文件报纸收发，具体是：

1、接听、转接电话;接待来访人员。

2、负责办公室的文秘、信息、机要和****，做好办公室档案收集、整理工作。

3、负责总经理办公室的清洁卫生。

4、做好会议纪要。

5、负责公司公文、信件、邮件、报刊杂志的分送。

6、负责传真件的收发工作。

7、负责办公室仓库的保管工作，做好物品出入库的登记。

8、做好公司宣传专栏的组稿。

9、按照公司印信管理规定，保管使用公章，并对其负责。

10、做好公司食堂费用支出、流水帐登记，并对餐费做统计及餐费的收纳、保管。

11、每月环保报表的邮寄及社保的打表。

12、管理好员工人事档案材料，建立、完善员工人事档案的管理，严格借档手续。

13、社会保险的投保、申领。

14、统计每月考勤并交财务做帐，留底。

15、管理办公各种财产，合理使用并提高财产的使用效率，提倡节俭。

16、接受其他临时工作。

日常工作流程如下：

1、招聘

通知应聘者面试时间，地址——接待应聘者，并请其填写应聘人员登记表

2、考勤

统计每日出勤，请假人数，并纪录每两周打印一次考勤纪录——经理签字

3、库存物品以及文具的领取

员工申请领取物品——在上写明日期、领取物品名称及规格、数量、用途等——领取人签字——领取物品

4、库存的统计管理

逐一清点库存物品数量——在库存表上如实填写物品名称，规格，数量等

5、办公用品和日常消耗品的采购

提出采购申请——经理签字——在经理的监督指导下实施采购——所购物品收入库房——确定数量，登记入账，提交发票等

6、行政支出的纪录

行政支出的明确分类——行政支出的详细纪录

7、档案管理

对接受档案进行登记——按规定对档案进行整理(包括在职人员的档案管理，离职人员的档案调动，应试人员的资料管理收集)——编号入库

(三)岗位任职条件

1、文秘或管理类相关中专以上学历

2、有从事两年以上企业文员的工作经验3、熟悉办公室行政管理知识

4、工作认真仔细、责任心强、为人正直、敢于坚持原则

5、有较强的沟通协调能力，有良好的纪律性、团队协作以及服务创新精神

6、年龄在20至25岁左右

(四)岗位工作条件

工作地点主要是办公室，通常是坐在一个狭小的办公桌，对着电脑工作八个

小时左右。

办公室的同事之间的关系因为存在利益矛盾显得较为冷漠，竞争气氛较为激

(五)岗位近期需求和一年后发展趋势

岗位的近期需求及未来趋势：国家机关、事业单位、全民所有制单位的文秘

人员需求量在逐步递减，而外资企业、民办企业的文秘人员需求量在逐步递增。大型单位分工较细，文秘人员的需求量大，多以行政秘书工作为主，有专职文员、专职档案员、人事文员等，职责比较单一中小型单位的文秘人员需求量小，一般出任文秘人员实际上是一种“综合秘书”，也称为“办公室文员”，身兼多职，通过与从事此行业的人访谈所知，通常要照顾到最基本的日常工作，即收发文件、接待来访客人、人员考勤等方面。需要提到的一点是由于国际贸易的日益发展，

不难发现外企也需要用到文秘人员，但对于英语更加偏重，至少也要能用日常英语与人沟通即有cet—4以上的英语能力，职位多以外贸跟单为主。虽然中小型单位对文秘人员需求量，但中小型单位的数量呈增长趋势，所以中小型单位的综合文秘人员的需求量总的来说是增长的。而且在经济、法律、医务方面也需要增加文秘人员来协助管理工作。现阶段主要是以“综合秘书”(办公室文员)以及总裁助理为岗位群体。“办公室文员”队伍迅速壮大，“商务秘书”逐渐增多，同时，每个职业岗位群所对应的职业岗位变化也很大，不断有新兴的岗位诞生。由此可见，秘书的社会需求是相当大的。

(六)获取岗位途径

面试的注意事项：

文职岗位要求面试者有很好的亲和力，能与其他人进行充分的沟通，这就要求面试者必须要保持良好的心态来面对招聘人员，要顺其自然，不卑不亢。

2、面试者要注意自己在面试中的礼仪问题。因为文职人员的形象和礼仪往往代表公司的形象，所以这一点必须要在面试中予以充分注重。要做到仪表大方，举止得体。

3、文职岗位需要很强的语言表达能力，所以在面试时要注意特别说话内容，说话语气以及所表达出的诚意。在回答问题时要辩证分析，多维答题。回答问题不要陷入绝对的肯定与否定，应多正反两面考虑。

(七)岗位职业发展路线

文员——助理——部门主管——行政秘书——副总秘书——董事会秘书

(八)企业招聘人员对在校生的建议：

1.面对相关证书的重要程度提升要努力考取

2.秘书人员应具备的能力、知识、技能应有意识培养

3.面对琐碎的事务应培养自身的耐心

4、从容面对压力，寻找解压方法

5、提高竞争力，加大晋升空间,文秘类工作的社会需求在不断的增长，我们不能过分担心供大于求，只要做好本职工作，及时了解市场信息并做到有永不懈怠的“进取心”、宠辱不惊的“平常心”、谨小慎微的“细致心”，切实提升自己。前途是光明的，道路是曲折的。