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彩虹的故事童话汇聚【精彩10篇】

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彩虹的故事童话【第一篇】

教学内容。

彩虹的故事(小学低年级美术教案)。

教学目的。

1.通过画彩虹,让儿童关注自然界的变化,感受大自然的美感。

2.了解彩虹的形成,培养他们的感性认识及观察生活的能力。

3.通过对彩虹的联想,培养学生的'创造思维能力。

教学重点。

掌握彩虹的色彩排列规律。

教学难点。

引导学生对彩虹产生联想。

课前准备。

搜寻彩虹图片;翻查资料或向父母请教:彩虹是怎样形成的?

教师用具准备。

范画、三棱镜、平面镜、水槽、喷水壶。

活动内容。

活动流程。

学生活动。

教师指导。

设计意图。

活动1:

还阳光以本来颜色。

(3分钟)。

请四个同学手持三棱镜,使阳光透过三棱镜,把阳光折射成七彩光谱,投在墙上。仔细观察七彩光谱。

指导学生实验,帮助他们调整三棱镜角度,使七彩光谱达到最佳效果。

与自然学科结合,综合探究色的产生,引出课题。

活动2:

制造彩虹。

(5分钟)。

让全班学生走出教室,制造彩虹:(1)将平面镜斜插入装有水的水槽中,使平面镜和水面形成“三棱镜”折射、反射阳光,制造出新的彩虹;(2)用喷水壶喷出水雾,制造彩虹。让学生仔细观察。

帮助学生调整角度,成功完成实验。引导他们仔细观察。

感性认识彩虹,关注自然界的变化,感受大自然的美感,为学生画彩虹做好铺垫。

活动3:

欣赏彩虹图片(2分钟)。

交换欣赏学生搜寻带来的彩虹图片,讨论彩虹的成因。

引导学生欣赏彩虹,了解彩虹的形成。

理性认识彩虹,了解彩虹的形成。欣赏图片,为学生的联想做好准备。

活动4:

画彩虹(5分钟)。

在作业纸上按色彩排列规律画一条彩虹。

指导学生按色彩规律正确排列;指导着色。

练习。让学生掌握彩虹的色彩排列规律。

活动5:

(5分钟)。

欣赏自己或同桌画的彩虹。讨论后,说说:你画的彩虹形状像什么?比如,像桥、滑梯……你准备在上面添加一个什么故事。

启发学生积极思维联想,怎样组织画面。

欣赏与评价,培养学生的创造思维能力。

活动6:

(20分钟)。

把自己想到的故事在自己的彩虹上添画出来。

指导学生认真完成作业。

练习。

彩虹的故事童话【第二篇】

一场雷雨过后,天上出现了一道美丽的彩虹。

这时,一只小蜘蛛偷偷的从家里探出半个脑袋,东看看,西瞧瞧。确定安全了,于是就爬到一棵茂密的大树上看彩虹。并顺便让他的好朋友小螳螂一起看。

他们看着,看着。忽然,小蜘蛛异想天开,‘我可以到彩虹上去玩玩’小螳螂劝他说:“你迈出的步子这么小,连一个小石块都过不去,怎么可能走到彩虹上面去呢?”他不听。说:“虽然我迈出的步子小,但是,只要我一步一步走踏实,总能走到彩虹上面去的。”于是小蜘蛛迈开步子和小螳螂一起开始了他们的.‘彩虹之旅’。一路上,他被小石子绊了脚,小螳螂帮他扶起来。遇到小河挡路,螳螂载着他飞过去。经历了无数的艰辛困苦,他们终于走到了彩虹的上面。朝下一望‘哇’大树像一个小点,其他的一切都变得小小的。好好玩啊!他们一起在彩虹上面跳啊,唱啊玩的不亦乐乎。

彩虹的颜色慢慢变淡了,他们知道彩虹快要消失了,就恋恋不舍的划下了彩虹桥,手拉着手往家赶。

小蜘蛛一边走一边感激的对小螳螂说:“小螳螂,小螳螂,谢谢你的帮助,你真是我的好朋友!”

彩虹的故事童话【第三篇】

从前从前,在七彩山后的七色湖旁的七彩山庄里有七座城堡;这七座城堡内还有七座缤纷的花园,七座花园各有一种颜色,分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。原来,这里是颜色女神——彩虹团子的山庄。

“咻———怦!”在七彩山的某一处发出轰隆巨响!

“是谁在猎杀我的天堂鸟?”彩虹团子愤怒的大叫着。

“完了!完了!女神生气了!”其中一个老猎人用颤抖的声音说着。

“爸!别怕!我用我的性命去换天堂珠!”一个年轻人的猎人坚定的说。

另外一个猎人跪着苦苦哀求:“殿下,您是王子,我们不能没有你呀!”

原来呀!他们就是就是七彩山下的虹国国王、王子和大臣呀!

“不行呀!没有天堂珠,人民就活不下去了!”王子大叫着。

“你们少废话了!”

彩虹团子不耐烦的说:“要珠子就来,不要就滚!”

“女神!我们要,我跟你走!”王子喊叫着。

说时迟,那时快,话才刚落地,王子就不见了!只留下一颗七彩的珠子。王子走了,大臣跟老国王只好带着七彩珠垂头丧气的回国。

王子跟彩虹团子走了以后,每天去需要色彩的地区画美丽的彩虹。他每天画呀画,从天上画到水里,从北极画到了南极,从太阳升起画到了月亮落下。王子酐孤独,但想到百姓能平安的活下来,他也就心甘情愿的继续孤独下去,继续不停的画下去!

有一天王子来到一个黑白的国家,他画呀画,画了七天七夜,才画完整个国家,他看着大家喜悦的表情,多年来第一次感到快乐,让他很有成就感。他想一直一直画,永不停歇的画到永远,只要大家能从此得到快乐和幸福!

王子爱民如子的行为终于感动了彩虹团子。有一天,王子终于回到家了,他突然感到家好温暖。他回想以前,他常为了一点小事跟家人吵架,为了一个国家猎杀珍贵的天堂鸟;他又想到彩虹,他画彩虹带给别人快乐,也带给自己快乐。他很感谢团子,给他这么多宝物,给他美好的回忆,也给他一颗感恩惜福的心。所以他仍要竭尽所能,画出一道道缤纷耀眼的彩虹,当人们抬头仰望时,心中永远充满惊喜!

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彩虹的故事童话【第四篇】

有天,两人一起出门,路遇乞丐行乞。

小美掏出钱包,萧然拉走她,说那些人大多是骗子。

女神脸上出现愤慨的神色,两人有点口角,萧然为了哄她就回去给了乞丐十块钱。

小美站在那儿不依不饶,她对萧然说:“你如果能在这儿和他一起乞讨一天,我就嫁给你。”

萧然顿时就傻眼了,虽然爱你,却不能没有尊严。

从那以后,小美的追求者里,再不见萧然的身影。

小美的第二个追求者,也能和小美一起出街了,后来也掰了。

据那个男孩说,一次小美让他在步行街捡瓶子,他不肯,觉得小美脑子有问题。

小美在爱情上的另类表现让有尊严的男人们望而却步。

后来,小美出嫁了,大家好奇地参加婚礼。

婚礼上为我们揭开谜底的并不是新郎,而是,小美的身世。

她的养父站在台上,满脸沧桑,小美跪着感谢养父的养育之恩。

她说:“我爸爸为了养育我,在我生病的时候乞讨凑够医药费,为了让我上辅导班捡瓶子卖凑学费------”

一瞬间,女神的爱情之谜揭开了。

彩虹的故事童话【第五篇】

一场大雨过后,美丽的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看着自己,七色的彩裙多么迷人!

彩虹有意显露自己的美丽,于是来到小草身边,轻蔑地看了小草一眼,傲慢地说:“丑小草,咱们比一比,看谁美!”

小草摆动着它那柔软的绿色身躯,谦虚地说:“我怎么比得上你呢?你有七色的彩裙,我只有这一身绿衣裳。对了,前面一棵大榕树,已有百岁了,曾为人类作出了很大的贡献。你去跟它比美吧!”

彩虹想了想,高兴地说:“你着实配不上和我比美,我就跟榕树去比吧!”

彩虹得意地来到大榕树旁一看,原来是个老头子呀!它便阴阳怪气地说:“老头子,咱们比比看谁美,好不好?”

“原来是彩虹姑娘啊!”老榕树很有礼貌地说,“我怎么能跟你比美呀!你看,我都苍老了。前面那棵向日葵很不错,它每年都向人们贡献许多果实,你还是跟它比美吧!”

于是,彩虹更得意地来到了向日葵身旁,高傲地说:“小野花,你敢不敢跟我比比看谁美?”

向日葵满脸堆笑地说:“我一点也比不上你,我的功劳也有太阳公公的一份,它的本领最大,你还是跟它比美吧!”

听了向日葵的话,彩虹得意得不得了,趾高气扬地来到了太阳身边,冲着太阳说:“喂,大火球,咱们来比比看谁美,如何?”

太阳公公笑了笑说:“我不想跟你比美。不过,我也不得不告诉你,美是存在于心灵深处和行动中的,并不在于外表,只有像小草、大榕树、向日葵那样,默默地为人类做贡献,才能拥有真正的美呀!”

彩虹听后,脸刷地红了,它羞愧得无地自容,悄悄地躲进了云缝里,消失在天空中了。

彩虹的故事童话【第六篇】

燕子低飞,告诉人们风雨兄弟俩马上就要到来,乌云黑压压的。

人们急坏了,收衣服、跑回家、拔插头。就连平平安安呆在家里的小孩也魂不附体地哭了,一个劲儿叫爸爸妈妈。

风雨过后,彩虹出来了。

她看小孩被风雨吓得哇哇大哭,不由得可怜起他们了。于是,她挽住刚要走的风雨的胳臂,评理道:“看看你们干的好事!”“过奖过奖!”风雨谦虚地说。彩虹心中的无名火熊熊燃烧,她尖叫道:“什么?过奖?你还好意思说‘过奖’!”“怎么?不是这个意思吗?你刚才明明说‘过奖’呀!”“我是说反义词!”“哦,知道了?”“你这个呆瓜!”

彩虹把头扭向一边:“你给我闪远点!不要再让我见到你!”风雨听了,伤心地走开了。彩虹开心极了,她想:太棒了!小孩子一定会向我微笑,有些人甚至会把我画下来呢!

可第一天,就没有三分之一的人瞧彩虹一眼;第二天根本没人看她,彩虹一点也不知这是为什么。

她回家去找妈妈,妈妈说:“风雨过后才有彩虹,风雨没过,人们根本不知道有彩虹。”彩虹听了,立刻去找风雨,风雨说:“你不是不要我吗?”“求求你了!”“好吧!好吧!”

风雨下了一场雨,雨后,彩虹跳起了美丽的舞,每个人都知道了,他们都向彩虹笑了笑。

彩虹明白了,有了风雨才有她。

公众号:作文161。

彩虹的故事童话【第七篇】

彩虹很痛恨风雨,因为彩虹能给人们快乐,而风雨让人生病,让人讨厌。但她不能这么贸然的让她们离开,所以,她想出了一条妙计。

天一亮,她就到风雨姐妹家去,见风雨都在。首先,风姐姐迎了上来,说:“呵呵,彩虹姐姐,什么风将你吹来了?”彩虹微笑着说:“我给你们找了一个新家,那里可漂亮了,叫做黑夜。”风雨姐妹一听,笑得合不拢嘴。但过了一会儿,雨妹妹才说:“对不起,彩虹姐,我们不能离开,否则人间就不能风调雨顺了。”彩虹听到雨的婉言谢绝,十分恼怒。离开了。

第二天,彩虹又来了,说:“你们别不知好歹!”说完,她用自身的光芒赶走了风雨姐妹。

彩虹这一天刚想展示自己刚刚学会的舞蹈,可是,却受到了白云的阻挡:“对不起,没有风雨的命令,我不能走开。”这时,彩虹才明白风雨的重要性。

她花了三天三夜才找到风雨,于是向她们承认了错误。

以后,她们成了最最要好的朋友。

彩虹的故事童话【第八篇】

从前从前,在七彩山后的七色湖旁的七彩山庄里有七座城堡;这七座城堡内还有七座缤纷的花园,七座花园各有一种颜色,分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。原来,这里是颜色女神——彩虹团子的山庄。

“咻———怦!”在七彩山的某一处发出轰隆巨响!

“是谁在猎杀我的天堂鸟?”彩虹团子愤怒的大叫着。

“完了!完了!女神生气了!”其中一个老猎人用颤抖的声音说着。

“爸!别怕!我用我的性命去换天堂珠!”一个年轻人的猎人坚定的说。

另外一个猎人跪着苦苦哀求:“殿下,您是王子,我们不能没有你呀!”

原来呀!他们就是就是七彩山下的虹国国王、王子和大臣呀!

“不行呀!没有天堂珠,人民就活不下去了!”王子大叫着。

“你们少废话了!”

彩虹团子不耐烦的说:“要珠子就来,不要就滚!”

“女神!我们要,我跟你走!”王子喊叫着。

说时迟,那时快,话才刚落地,王子就不见了!只留下一颗七彩的珠子。王子走了,大臣跟老国王只好带着七彩珠垂头丧气的回国。

王子跟彩虹团子走了以后,每天去需要色彩的地区画美丽的彩虹。他每天画呀画,从天上画到水里,从北极画到了南极,从太阳升起画到了月亮落下。王子酐孤独,但想到百姓能平安的活下来,他也就心甘情愿的继续孤独下去,继续不停的画下去!

有一天王子来到一个黑白的国家,他画呀画,画了七天七夜,才画完整个国家,他看着大家喜悦的表情,多年来第一次感到快乐,让他很有成就感。他想一直一直画,永不停歇的画到永远,只要大家能从此得到快乐和幸福!

王子爱民如子的行为终于感动了彩虹团子。有一天,王子终于回到家了,他突然感到家好温暖。他回想以前,他常为了一点小事跟家人吵架,为了一个国家猎杀珍贵的天堂鸟;他又想到彩虹,他画彩虹带给别人快乐,也带给自己快乐。他很感谢团子,给他这么多宝物,给他美好的回忆,也给他一颗感恩惜福的心。所以他仍要竭尽所能,画出一道道缤纷耀眼的彩虹,当人们抬头仰望时,心中永远充满惊喜!

彩虹的故事童话【第九篇】

下雨啦,小动物们撑起小花伞,通往森林学校的路上,像开放了许多五颜六色的花。

小象没打伞,大家都想让它躲到自己的伞下。

可是小象那样高大,怎么办呢?

小猴想想说:“我们都骑到它的背上吧。”

哇!小象的背上,升起一道美丽的彩虹。

小朋友,知道小象的背上为什么会出现彩虹吗?那是真的彩虹吗?那是大家乐于助人所散发出来的光芒,那种光芒令人感觉耀眼,向往,它和真的彩虹一样美丽!小朋友们,在生活中我们要懂得帮助别人,帮助别人的人就是最美的人。

彩虹的故事童话【第十篇】

一场大雨过后,美丽的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看着自己,七色的彩裙多么迷人!

彩虹有意要显露自己的美丽,于是,它来到小草身边,轻蔑地看了小草一眼,傲慢地说:“丑小草,咱们比比看谁美。”

小草摆动着它那柔软的、绿色的身躯,谦虚地说:“我怎么比得上你呢?你有七色的彩裙,我只有这一身绿衣裳。哎,对了,前面一棵大榕树,据说己有上百年的历史了,为人们作出了很大的贡献。你去跟它比美吧!”彩虹想了想,说:“你着实配不上和我比美,我就跟它比去吧!”(小学生作文网)。

彩虹得意地来到大榕树旁。一看,原来是个老头子呀,它便阴阳怪气地说:“老头子,咱们比比看谁美,好不好?”

“唉,原来是彩虹姑娘啊!”老榕树很有礼貌地说,“我怎么能跟你比美呀!你看,我一切都苍老了。前面那棵向日葵很不错,它每年都向人们贡献许多果实,你还是跟它比美吧!”于是,彩虹更得意地来到了向日葵身旁,高傲地说:“小野花,你敢不敢跟我比比看谁美?”向日葵满脸堆笑地说:“我一点也比不上你的美,我的功劳也有太阳公公的.一份,它的本领最大,你还是跟它比美吧。”

听了向日葵的话,彩虹得意得不得了,趾高气扬地来到了太阳身边,冲着太阳说:“喂,大火球,咱们来比比看谁美,如何?”

太阳公公笑了笑说:“我不想跟你比美。不过,我也不得不告诉你:美是存在心灵深处和行动中的,并不在于外表,只有像小草、大榕树、向日葵那样,默默地为人类作出贡献,才是真正的美呀!”

彩虹听后,脸刷地红了,羞得无地自容,悄悄地躲进了云层里,消失了……。

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